成長(zhǎng)的回憶作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的回憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的回憶作文1
20xx年3月的那一場(chǎng)大雪，是我記憶中最最難忘的一次下雪。
那一天是周六，我們?nèi)乙黄鹑ブ参飯@玩�？烧媸乔砂。�(dāng)我們?nèi)サ穆飞�，雪開始漸漸飄落下來(lái)。玉屑似的雪末從天空中左搖搖，右擺擺，還擠擠撞撞，就像一個(gè)喝醉酒的人在打醉拳。我把臉貼在車窗上，靜靜地看著，片片雪花隨風(fēng)飛舞，好像圣誕老爺爺穿梭于世界各個(gè)角落給小朋友送禮物。雪花不停地飄落下來(lái)，像棉花，似柳絮。房子樹木都披上了華麗的銀妝，大地好似蓋上了一層厚厚的大棉被。
一下車，我興奮地跑了出去，感受雪貼在臉上那冰涼的感覺。雪越下越大，我張開雙臂，讓雪跟著我來(lái)個(gè)親密接觸。我捧起一把雪，白花花，軟綿綿的，真是愛不釋手。趁著爸爸不注意，團(tuán)了個(gè)雪球扔了過(guò)去，哈哈，打中了。于是，我們一家三口打起了雪仗，接著，我們又玩起堆雪人和推雪球。玩夠了，我們拍拍身上的雪，又走了起來(lái)。漸漸地，雪停了下來(lái)，到處都是銀裝素裹，可真漂亮。我們一邊走一邊看，路上的游人熙熙攘攘，他們也在打雪仗，堆雪人，玩的不亦樂乎。他們的快樂感染了每一個(gè)人。
這一場(chǎng)雪帶給我們的無(wú)限快樂，至今還記憶猶新。更主要的是雪它能為人類造福。 “瑞雪兆豐年”更是千古留傳。我忘不了這一天。
成長(zhǎng)的回憶作文2
每當(dāng)我從這里走過(guò)，我都能回想起那漫長(zhǎng)而短促的六年生活，那個(gè)地方就是我的母�！W(xué)。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，這六年的時(shí)光仿佛一眨眼的時(shí)間就過(guò)去了，可是也在這眨眼的一瞬間，大腦里的內(nèi)存就記滿了一個(gè)個(gè)的“文件”。
記得有一次六年級(jí)的時(shí)候，我們一群人和往常一樣，中午十二點(diǎn)到達(dá)籃球場(chǎng)，可是那天的天空陰沉沉的，太陽(yáng)也被烏云遮住了。比賽已經(jīng)開始很長(zhǎng)一段時(shí)間了，這時(shí)隊(duì)友把球朝我這邊傳了過(guò)來(lái)，對(duì)手為了不讓我得到球就搶了過(guò)來(lái)。天空中突然“轟隆”一聲，我們兩個(gè)人撞在了一起，他還沒有什么事，我低頭看了看，發(fā)現(xiàn)自己褲子膝蓋處爛了，沒有什么大不了的，我們還是繼續(xù)比賽。可是總感覺膝蓋一陣陣的疼痛，每一次投籃都不進(jìn)，同學(xué)們問我怎么回事，我說(shuō)沒事可能太累了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的膝蓋摔破了。
中場(chǎng)休息的時(shí)候大家圍了過(guò)來(lái)，輕輕地把我的褲腿卷了上去，看見我的.膝蓋破了，他們硬要帶我回教室，傾盆大雨從空中潑了下來(lái)。回到教室，他們用蘸有碘酒的棉簽幫我處理傷口，傷口處有種燒灼的疼痛感。過(guò)了一會(huì)，雨停了，那個(gè)又大又圓的太陽(yáng)露出了臉，雨后刺眼的陽(yáng)光照在我身上感覺無(wú)比溫暖。
一路走來(lái)，他們讓我的成長(zhǎng)過(guò)程變得更加美好。
成長(zhǎng)的回憶作文3
已成過(guò)去的“六一”兒童節(jié)，現(xiàn)在想想還是別有一番風(fēng)味，挺有意思的。
六一節(jié)那天，我們?cè)诓賵?chǎng)上集中，校長(zhǎng)先講話，那一講就有半個(gè)小時(shí)，校長(zhǎng)講完活動(dòng)內(nèi)容后，就下了主席臺(tái)，原以為我們就可以自由組合活動(dòng)了。原來(lái)還有活動(dòng)儀式，架子鼓的聲音由遠(yuǎn)而近地傳來(lái)……
在教室里，我得到了一張活動(dòng)紙，我和爸爸一起向活動(dòng)場(chǎng)奔去。首先到操場(chǎng)，這里在轉(zhuǎn)呼啦圈，呼啦圈在我身上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像在給我做按摩呢，很舒服。接著，我們又來(lái)到“搶椅子”的場(chǎng)地，我進(jìn)去時(shí)活動(dòng)已經(jīng)開始了。我們隨著音樂起開始走，音樂停我們就得停，而且還要坐在椅子上，還好我搶到了椅子，不然可要被淘汰了。我和爸爸又到活動(dòng)室，這里在玩“123木頭人”的游戲，我一開始站得好好的，一動(dòng)不動(dòng)，結(jié)果，打了一個(gè)噴嚏，害得我被開除游戲。
校園里還要好多好多的活動(dòng)，我都來(lái)不及一一參加，玩了幾個(gè)項(xiàng)目，我就到階梯教室去領(lǐng)獎(jiǎng)品了。現(xiàn)在回想起，真是又有趣又快樂的一天。真希望這樣的好日子天天都有。
成長(zhǎng)的回憶作文4
成長(zhǎng)離不開讀書，只有讀書才會(huì)讓社會(huì)，讓民族，讓國(guó)家進(jìn)步，所以書是人類進(jìn)步的階梯這句話一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。
讀書在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)都是普遍現(xiàn)象，正在成長(zhǎng)的孩子都會(huì)上學(xué)校讀書，微了樂意開闊視野，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，運(yùn)用在生活中，解決問題。如果你度了一本好書，就會(huì)讓你受益終生。我記得一句話說(shuō)，不論我們何時(shí)何處，我們的成長(zhǎng)都離不開知書著知識(shí)的載體。
我是一個(gè)初中生，知識(shí)范圍也還不算廣，但足一讓我解決一些小小的日常問題，有一次，我家隔壁不小心著火了，我但是并沒有著急，而是迅速去那桶潑水，但火勢(shì)兇猛，我也只是潑滅了一點(diǎn)點(diǎn)。后來(lái)，我們整棟樓在家的人聞到了一股很臭的味道，她們上樓頂一看著火了，于是也急急忙忙的回家接水，潑火，最后在我們的努力下終于把貨潑滅了。
從這件事中，我明白了讀書的重要性，每個(gè)學(xué)期老師都會(huì)發(fā)一些關(guān)于遇到火災(zāi)，被人威脅，觸電，或地震等危險(xiǎn)情況下應(yīng)該如何做，都會(huì)教你自保的方法，讓你可以在這種情況下不必驚慌失措，不過(guò)，這本書并不足以讓你解決全部日常生活的問題哦！
成長(zhǎng)的回憶作文5
我被關(guān)進(jìn)了一個(gè)黑黑的屋子里，號(hào)啕的哭聲在屋頂像幽靈一般盤旋不散，窗邊長(zhǎng)長(zhǎng)的落地窗簾像人的影子一樣，直逼我幼小而恐懼的心靈。我不哭了，安靜下來(lái)叫爸爸放我出去。門終于開了，我又看到了光明。
那一年，我八歲。一個(gè)懦弱的女孩開始變得堅(jiān)強(qiáng)。我明白了：尊重是要靠自己來(lái)爭(zhēng)取的。
我在老師的辦公室里，望著老師那嚴(yán)厲的面孔，我有些害怕。那是我第一次接受這樣審問。同桌的錢不見了，我成了嫌疑犯！盡管我屢次聲明不是我偷的，老師仍然半信半疑。從此，我不得不接受四周異樣的眼神，直到真相大白的那天。
那一年我十歲。一個(gè)幼小的心靈受到了的傷害。我無(wú)法忍受委屈，因?yàn)槲沂且粋�(gè)很倔強(qiáng)的女孩，我發(fā)誓：以后做任何事情都不要武斷，以免誤傷任何人。
那段時(shí)間，我心情極度地糟糕，一本新買的書放在抽屜里卻不翼而飛。為此我一直耿耿于懷，一天到晚地翻箱倒柜，弄得家里雞犬不寧。后來(lái)，媽媽告訴我書找到了，我那近乎爆炸的心才總算平靜下來(lái)。
那年我十二歲。后來(lái)才知道，書并沒有找到，只是媽媽為了讓我安心，又重新買了一本。其實(shí)人生中有得也有失，又何必要太看重失去的東西，從而放大痛苦呢？
如今，我十四歲，一個(gè)生活在夾縫中的時(shí)代。在學(xué)海中遨游的日子，我過(guò)得繁忙而充實(shí)。我知道，滿腹的牢騷是永遠(yuǎn)也發(fā)不完的，不如抓緊時(shí)間，吸收那從夾縫中透出來(lái)的點(diǎn)滴陽(yáng)光，做學(xué)海中的一名快樂的遠(yuǎn)航者！
成長(zhǎng)的回憶作文6
我5月份還沒有畢業(yè)的時(shí)候出國(guó)了一次，我爸爸單位組織的，去泰國(guó)了。我覺得可好玩了。有一個(gè)我爸爸單位的小朋友，他和他爸一起去的。他和我玩兒的很開心。
今天我想起來(lái)在海里，小魚把小哥哥的右胳膊咬了一口，因?yàn)樾「绺绾芎�，小魚覺得小哥哥像人們給它們?nèi)拥哪切┟姘Ｐ◆~的牙齒很尖的，不過(guò)不是不是咬人的，是咬那些剛?cè)拥剿镞�沒有軟化的面包的。小魚把小哥哥咬得整個(gè)胳膊都麻了。還有曹達(dá)偉叔叔把腿弄爛了，因?yàn)闇\水里有很多石頭。不過(guò)我沒有被刮，我只是被蹭了一下有點(diǎn)疼，也沒紅也沒青。
我還想起來(lái)我戴著小哥哥的游泳圈正在離岸邊很遠(yuǎn)的地方游泳，但也不能太遠(yuǎn)，太遠(yuǎn)我就撐不住了。有一個(gè)浪很大，把我直接從海里沖到岸上的沙灘椅旁邊了，旁邊的阿姨都笑了，說(shuō)我真可愛。
我還坐摩托了，挺好玩的。我想騎摩托車，我最后求了一下爸媽才同意了。我還看人妖表演了，我覺得人妖很恐怖，有一個(gè)男的看起來(lái)像是女的，他不是人妖演員，他是工作人員，他個(gè)子超高，聲音超難聽。但是他男扮女裝還挺有意思的。
我還在水里泡腳了，水里有小魚咬死皮，不過(guò)沒有魚咬我，因?yàn)槲业哪_上沒有死皮，我媽都快被咬死了。小魚咬人的時(shí)候非常癢癢，很多人都忍不住，直接把腳提出來(lái)，小魚就都跑了。
成長(zhǎng)的回憶作文7
在人生的道路上，我已經(jīng)跋涉了十一個(gè)春秋，從一個(gè)懵懵懂懂的孩子變成了一個(gè)成熟的少年。而在我的腦海中，有時(shí)會(huì)冒出一幅幅畫面，想到它們，我不由自主地露出了微笑，因?yàn)槟鞘俏彝甑幕貞洝?/p>
九歲那年，學(xué)校舉辦了關(guān)于團(tuán)結(jié)的演講比賽。每個(gè)班選一個(gè)人，我因?yàn)榭诓疟容^好，所以深受大家信任。可當(dāng)我被推選出來(lái)時(shí)，我有些不知所措，害怕辜負(fù)了大家的希望。沒事，盡力而為就行，我們都會(huì)為你驕傲。班長(zhǎng)的話像給我吃了一顆定心丸一般。于是，我自己寫了一篇文章，雖然別人都是老師幫忙寫的，但我想：自己寫才有意義。寫完后，班里幾個(gè)大文豪親自給我指點(diǎn)，而那幾個(gè)搗蛋鬼們下課也安靜下來(lái)不打擾我們。老師一次次的修改和同學(xué)們的努力都讓我很感動(dòng)。
回到家，媽媽知道后，親自上陣給我陪讀。一次次的模擬練習(xí)，一次次的改正讀音，媽媽的辛苦我也看在眼中。
到了比賽那天，我還是有點(diǎn)忐忑不安，老師也在旁邊一直安慰我。輪到我了，我的題目是《班級(jí)齊心，其力斷金》。開始，我還很緊張，到了后來(lái)，我回憶起班級(jí)經(jīng)歷的酸甜苦辣，講得真實(shí)感人，最后，我竟然得了特等獎(jiǎng)，宣布的那一刻，激動(dòng)的淚都流下來(lái)了，大家擁抱在一起。
成長(zhǎng)的回憶中有同學(xué)的支持，老師的指導(dǎo)，父母的陪伴他們，是我堅(jiān)實(shí)的后盾！
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