學(xué)期計劃范文9篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編整理的學(xué)期計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)期計劃 篇1
一、工作目標(biāo):
1. 堅持做好對團(tuán)員的思想教育工作,培育學(xué)生優(yōu)秀的民族精神,不斷提高學(xué)生在文明禮儀水平,不斷提升學(xué)生的道德水平,為創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化現(xiàn)場會做準(zhǔn)備。
2. 加強團(tuán)員隊伍建設(shè),活躍校園文化生活。
3. 爭創(chuàng)市先進(jìn)團(tuán)委。
二、工作計劃:
。ㄒ唬┏R(guī)工作
1. 認(rèn)真完成團(tuán)市委的各項工作安排。
2. 加強學(xué)校團(tuán)支部和學(xué)生團(tuán)支部的建設(shè)。
3. 做好新團(tuán)員的發(fā)展工作、學(xué)生團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作及團(tuán)籍整理工作。
4. 做好新學(xué)年團(tuán)員統(tǒng)計工作和團(tuán)費收繳工作。
5. 利用重大節(jié)日,加強愛國主義教育、感恩教育、自主管理和信心激勵教育。
6. 抓好學(xué)生會日常工作和學(xué)生會的督促管理工作。
7. 定期召開學(xué)生干部會儀,引導(dǎo)學(xué)生配合學(xué)校搞好日常管理工作。
8. 確保電視臺、點歌臺以及校報工作的正常開展、加大對外宣傳力度。
9. 做好升降旗工作。
10. 做好學(xué)生晨迎、文明值日工作,建立健全值日檢評制度。
二月:
1. 安排好開學(xué)升旗儀式以及晨迎、值日工作,做好有條不紊。
2. 召開晨迎、值日生會議,重新部署本學(xué)期檢查要點、注意事項,以及檢查方式的變動,強化文明禮儀的檢查。
3. 召開校長助理以及學(xué)生干部會議,明確本學(xué)期主要工作路線。
4. 收集寒假社會實踐表、感動校園評選表,做好統(tǒng)計工作。
三月:
1.組織積極要求上進(jìn)的非團(tuán)員同學(xué)寫入團(tuán)申請書。
2.推行“星級團(tuán)支部”考核機制,制定考核細(xì)則,對班級團(tuán)支部工作從計劃總結(jié)、理論學(xué)習(xí)、社會實踐、志愿者活動、文體活動、黑板報宣傳、愛心助學(xué)等方面作出詳細(xì)的考核規(guī)定,規(guī)范工作的同時也對班級團(tuán)支部工作明確要求,使團(tuán)支部工作有章可依,有制度可循。校長助理以及學(xué)生會干部對星級團(tuán)支部進(jìn)行管理、考核,校團(tuán)委推行團(tuán)支書月工作例會制度和匯報制度。每月定期召開團(tuán)支書工作例會,布置工作,加強指導(dǎo),同時安排有經(jīng)驗的團(tuán)支書作交流發(fā)言,促進(jìn)團(tuán)干部的共同提高。團(tuán)支書每月向各年級校長助理匯報一次工作,不斷提高團(tuán)支書工作的積極性、主動性和創(chuàng)新性。
3.精心制作外中電視臺,結(jié)合學(xué)生采訪、校園錄像、班級承包、達(dá)人秀等形式等。結(jié)合校報把學(xué)校的方針政策、學(xué)生的校園生活、師生家長的先進(jìn)事跡講出來,起到宣傳學(xué)校、贏得家長和社會滿意的作用。團(tuán)委開展“外中達(dá)人大搜尋”活動,主要項目為發(fā)明達(dá)人、記憶達(dá)人、英語口語達(dá)人、平衡達(dá)人、演講達(dá)人等,寓教于樂,讓學(xué)生在活動中發(fā)現(xiàn)自身閃光點,提高自信心。
四月:
1.清明紀(jì)念活動,進(jìn)行民族精神教育。
2.協(xié)助德育處完成道德文化表彰活動。
五月:
1.感恩教育之母親節(jié)系列活動。
2.新團(tuán)員入團(tuán)工作。
3.學(xué)生理想信念系列教育活動。
六月:
1.做好畢業(yè)生團(tuán)員檔案資料整理工作。
2.做好畢業(yè)生團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接準(zhǔn)備工作。
七月、八月:
1.暑期社會實踐安排。
2.畢業(yè)生團(tuán)員團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)出工作.
學(xué)期計劃 篇2
指導(dǎo)思想:
為適應(yīng)時代發(fā)展,加強和改進(jìn)我校高中思想政治學(xué)科教育教學(xué)工作,本學(xué)期我將以新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹新課程理念。以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線,以學(xué)校的工作計劃為指南,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),大力推進(jìn)教育創(chuàng)新,更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,實現(xiàn)知識、能力、情感態(tài)度價值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一,促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展,促使教學(xué)實效的提高。
教學(xué)目標(biāo)和要求:
1.堅持以學(xué)生為本的新課程教育理念,全面貫徹教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,對高中生成長階段的特點,循循善誘地進(jìn)行思想教育;努力使學(xué)生在充滿教學(xué)民主的氣氛中受到知識、情感、態(tài)度和價值觀方面的熏陶。
2.高一新生水平不一,剛進(jìn)入高中一年,接觸《經(jīng)濟生活》,會感到陌生,不好理解。因此教學(xué)中將面向全體,搞好銜接;立足課本,注重規(guī)范;強化積累,拓展視野;注重基礎(chǔ),因材施教。另外,參照縣教育局提供的教學(xué)進(jìn)度安排,今年高一的政治教學(xué)內(nèi)容包括了以往在高二要講的必修三文化生活部分的部分內(nèi)容,因此相對來說今年的教學(xué)時間顯得會比較緊促。因此,制定出合理的教學(xué)計劃顯得尤為重要。我特做了以下的具體工作安排:1.加強對新《課程標(biāo)準(zhǔn)》、新教材的學(xué)習(xí)與研究,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,更新知識結(jié)構(gòu),了解考試評價方法,嚴(yán)格按照新課程理念指導(dǎo)教學(xué)。2.提高備課效率,努力實現(xiàn)資源共享。備課組成員之間加強溝通,共同研究,尋找有效的教學(xué)方法。
3.結(jié)合學(xué)校實際,立足課本,注重夯實基礎(chǔ)。落實備、教、批、輔、考、評等各個環(huán)節(jié),向課堂要效率,認(rèn)真做好四備、三點、兩法(四備即備大綱、備教材、備學(xué)生、備練習(xí);三點即每堂課都要鉆透重點、難點、教育點;兩法即既要研究教法,又要研究學(xué)法)。
4.優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式,加強學(xué)法指導(dǎo),使學(xué)生盡快適應(yīng)高中政治學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,做到讓學(xué)生自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己解決問題、自己幫助自己提高,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時政,挖掘?qū)W生的潛能。
5.做好培優(yōu)工作,加強個別輔導(dǎo)。積極開展輔差工作,努力提高差生轉(zhuǎn)優(yōu)率。
6.與組內(nèi)教師之間多交流,互相聽課,取長補短,加強組內(nèi)教學(xué)交流風(fēng)氣。積極參加縣、校組織的各種活動,如公開課,示范課,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗
學(xué)期計劃 篇3
現(xiàn)如今,電影在人們生活中發(fā)揮了某些不可替代的作用。人們可借由電影寄托自己的夢想,體驗生活中無法體驗到的或美好或深情或奇妙或科幻的旅程。 這其實也是每個電影人的夢想,他們付出了許多,或金錢、或精力甚至于生命。
所以,作為一個電影的觀賞者,我們不應(yīng)該只拘泥于強大的演員陣容,不能夠只追求于震撼的視覺效果,不可以只沉陷于凄美的故事劇情。我們,應(yīng)該看到更深的東西,看到更多電影人所要傳達(dá)的深意。剛處于起步階段,還稚嫩的電影社,想在新學(xué)期嘗試揭開這些內(nèi)涵(那些沒內(nèi)涵的電影除外),讓社員們真正感受到電影的魅力。我們會試著從多角度解析、摸索,參考電影的創(chuàng)作背景或原著,以及導(dǎo)演的公開解說和演員們的感受,深入透徹的將電影內(nèi)在的寶藏挖掘出來。不再主觀地觀賞,而是嘗試深入了解,并且在影評中多加入自身想法,做出批判或整改來使得電影更加完美。 具體活動如下:
1 觀賞電影;
2 電影影評的寫作,并在社團(tuán)博客上更新
3 了解社員們喜愛電影的資料、召開電影研討會;
4 開展電影配音或模仿秀;
學(xué)期計劃 篇4
一、班級情況分析:
我班現(xiàn)有幼兒20名,這群幼兒都是剛剛從家庭中走出來進(jìn)入集體生活的,幼兒園對他們來說非常陌生,孩子獨自呆在陌生的環(huán)境中沒有安全感。同時他們對幼兒園的一切都感到好奇而新鮮,什么都想去探究一下。這也正體現(xiàn)了孩子好奇,好問的天性,我們兩位老師研究決定從這點入手,逐步對他們進(jìn)行培養(yǎng),使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)活動習(xí)慣,為今后發(fā)展打好基礎(chǔ)。
二、常規(guī)方面
這群孩子都是父母懷里的嬌寶寶,許多事情還不會自己去做,如:吃飯,穿衣,穿鞋,自己上廁所,飯前便后洗手等等,這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實際情況,要對他們進(jìn)行一系列的生活自理能力的培養(yǎng)。如引導(dǎo)幼兒能用湯匙舀取食物,會自己進(jìn)食,會收拾圖書角,會穿衣,穿鞋子,系紐扣,會刷牙,會收拾玩具,會疊手帕和衣物,自己清洗和擰干手帕。能排隊等候,會收拾玩具,把物品放回原處,遵守游戲規(guī)則,能保持公園清潔美麗,欣賞表演后有禮貌地鼓掌,培養(yǎng)對動物的愛心。
根據(jù)我班幼兒的實際情況和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,我們制定了本學(xué)期的教育教學(xué)計劃,從以下幾個方面來教育幼兒,使他們能夠更加活潑健康地成長。
三,幼兒發(fā)展目標(biāo):
(一)健康
1,使幼兒了解盥洗的順序,初步掌握刷牙,洗手等的基本方法;知道穿脫衣服的順序;學(xué)習(xí)保持自身的清潔;培養(yǎng)幼兒坐,站,行等基本姿勢;培養(yǎng)幼兒良好的作息習(xí)慣。
2,讓幼兒在輕松自然的氣氛中進(jìn)餐,保持愉快情緒;初步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,懂得就餐衛(wèi)生;初步培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物和主動飲水的習(xí)慣。
3,使幼兒了解過馬路,坐自行車,玩大型運動器械時要注意安全;幫助幼兒了解飲食起居方面的安全常識,知道不把異物放入耳,鼻,口內(nèi);讓幼兒懂得不親信陌生人的道理。
4,教會幼兒上體正直,雙腳交替自然走和跑。
5,能指定方向走和跑。
6,能在指定范圍內(nèi)四散跑,追逐跑。
學(xué)期計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
繼續(xù)做好九年級物理第21、22章新課教學(xué)工作,以課程標(biāo)準(zhǔn)為理念,以考試說明為指導(dǎo),教學(xué)中,應(yīng)該關(guān)注學(xué)習(xí)過程中如何使學(xué)生進(jìn)行自主探究學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、探究、歸納總結(jié)得出物理概念及規(guī)律的能力,把培養(yǎng)學(xué)生的探究能力及創(chuàng)新精神作為教學(xué)的終極目標(biāo),教學(xué)的活動中心放在使學(xué)生自我獲得知識,完善知識,彌補不足,以真正體現(xiàn)“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀”的三維目標(biāo),扎實深入、全面高效地做好“三輪大復(fù)習(xí)”工作。
二、教學(xué)目標(biāo):
1、提高學(xué)生的實驗技能,使他們能獨立進(jìn)行實驗操作,力爭中考實驗操作考試合格率達(dá)90%以上。
2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,對各種類型的習(xí)題,能運用多種途徑進(jìn)行解答。
3、進(jìn)一步提高學(xué)生運用所學(xué)的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實際問題的能力。
4、力爭中考優(yōu)秀率、及格率有明顯增長。
三、學(xué)情分析:
經(jīng)過半年的學(xué)習(xí),學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣有所增加,思維能力和分析解決問題的能力有所加強,但是由于學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、思維能力、認(rèn)識水平、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等方面發(fā)展不平衡,導(dǎo)致有些學(xué)生的物理成績很差,逐漸失去物理學(xué)習(xí)的興趣,物理考試成績兩極分化現(xiàn)象比較明顯。
初中物理教學(xué)分兩年,但是感覺學(xué)生八年級物理知識不扎實,一旦接觸相對教難的內(nèi)容,學(xué)生學(xué)習(xí)比較困難、吃力。因此要使學(xué)生熟悉掌握初中物理的這些基本知識,掌握新課改需要的各種技能,復(fù)習(xí)工作就顯得非常重要。
四、教學(xué)措施:
以學(xué)生為主體,多渠道收集中考信息,加強復(fù)習(xí)的針對性;加強對學(xué)困生的個別輔導(dǎo),課堂上提出明確的`復(fù)習(xí)任務(wù);與同組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮集體的力量。
1、重視基礎(chǔ):對物理現(xiàn)象、規(guī)律和基本的實驗操作,要有全面細(xì)致的了解。因此,在學(xué)習(xí)過程中,要注重對基礎(chǔ)知識、基本技能的學(xué)習(xí),盡量減少超過教學(xué)要求的繁難試題的無效練習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)應(yīng)靈活多樣、適當(dāng)拓寬。
2、聯(lián)系實際:注意觀察生活中經(jīng)常接觸的物理現(xiàn)象(如家用電器等),能利用生活中最常見的物品設(shè)計實驗,會用學(xué)過的物理知識解決簡單實際問題。在學(xué)習(xí)過程中對習(xí)題中出現(xiàn)的與生活相關(guān)的電現(xiàn)象進(jìn)行透徹的分析是學(xué)好電學(xué)知識的重要手段,切忌就題論題。能從不同角度對問題進(jìn)行深入的分析,也是復(fù)習(xí)物理的必經(jīng)之路。
3、關(guān)注探究:在中考的各類試題中,實驗與探究題所占的比例既是最高的,也是部分同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中感到頭疼的問題。對實驗探究的學(xué)習(xí),應(yīng)以考試說明所規(guī)定的基本要求為依據(jù)。實驗?zāi)芰ψ鳛檫M(jìn)行科學(xué)探究所需的重要能力,在學(xué)習(xí)過程中也應(yīng)得到足夠的重視。實驗學(xué)習(xí)應(yīng)包括:實驗器材的選擇、實驗方案設(shè)計、實驗數(shù)據(jù)的分析、處理及必要的分析與論證等內(nèi)容。
4、強化規(guī)范:規(guī)范是成功學(xué)習(xí)的前提。因此,在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)強化解題規(guī)范化訓(xùn)練,明確方法、嚴(yán)格要求。學(xué)習(xí)時應(yīng)注意以下幾個問題:嚴(yán)格實驗的規(guī)范訓(xùn)練,強調(diào)過程與方法,注意實驗問題的開放性;作圖應(yīng)嚴(yán)禁隨意性、強化準(zhǔn)確與規(guī)范的訓(xùn)練;注意書寫格式的規(guī)范:簡答題應(yīng)強化“有所依據(jù)、有所說明、簡要結(jié)論”三步書寫;綜合題中的重要步驟應(yīng)有簡要的有助于解題的文字說明。各種題型都有不同的書寫要求和解題格式,按規(guī)范格式書寫既有益于問題的順利解決,又能減少不必要的失誤,對自己形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度也是有益的。
五、時間安排:
見進(jìn)度表
六、復(fù)習(xí)內(nèi)容及要求:
復(fù)習(xí)按“雙基過關(guān)”、“能力提升”、“綜合創(chuàng)新”三個層次,將平時分散學(xué)習(xí)的各部分知識,根據(jù)其內(nèi)在聯(lián)系分專題進(jìn)行有序組合,形成一個系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)。雙基過關(guān)涵蓋學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能,使學(xué)生查漏補缺,力爭“雙基一分也不丟”。能力提升重視知識的把握與整合,突出綜合能力訓(xùn)練,提高應(yīng)試水平。綜合創(chuàng)新關(guān)注新題,活用知識。做到舉一反三,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力及運用多學(xué)科知識綜合分析、解決問題的能力。具體做法如下:
1、第一輪復(fù)習(xí)(3.9---5.10)
以課本為主,夯實基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)過程中,主要幫助學(xué)生理解、記憶基本概念,熟悉基本的公式、定律等。緊扣課本和課標(biāo),不拓展不加深,真正做到使每個學(xué)生都動起來。第一輪復(fù)習(xí)按照聲學(xué),光學(xué),力學(xué),熱學(xué),電學(xué)五個板塊進(jìn)行知識梳理。
2 、第二輪復(fù)習(xí)(5.11--6.7)
主要進(jìn)行以專題為引導(dǎo)的能力提升。這一輪復(fù)習(xí)注重提高學(xué)生的解題能力,有針對性的突出重點、難點、考點,課堂練習(xí)題以近幾年中考試題為主。 具體分為三類:第一類是題型專題,如:“作圖專題”、“實驗專題”、“比例、方程等計算專題”等;第二類是難點專題,如:“電路分析和故障判斷”、“綜合能力訓(xùn)練”等;第三類是熱點問題專題:如“開放題”、“信息題”、“實驗設(shè)計題”、“綜合類型題”、“應(yīng)用題”、“科學(xué)方法題”等。本輪復(fù)習(xí)重在方法指導(dǎo)和能力提高。
3、第三輪復(fù)習(xí)(6.8--6.21)
進(jìn)行模擬考試訓(xùn)練,同時對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行查漏補缺,再進(jìn)行有針對性的補救。以上做法,既讓學(xué)生得以考前練兵,熟悉中考的試題類型,也可在考前有限的時間內(nèi)提高復(fù)習(xí)效率。同時,要注重訓(xùn)練學(xué)生的解題技巧。 在三輪復(fù)習(xí)過程中,復(fù)習(xí)計劃還將隨實際情況變化進(jìn)行適時調(diào)整,以適應(yīng)學(xué)生的實際情況,真正做到以學(xué)生為主體。爭取使學(xué)生通過總復(fù)習(xí),每個人都能取得不同程度的進(jìn)步,適應(yīng)下一階段的學(xué)習(xí)。
學(xué)期計劃 篇6
轉(zhuǎn)眼間,我能呆在綜辦的時間已經(jīng)少了一半。而在這過去的一半時間里,我也完成了不少從前沒有接觸過的工作:
1.周值班總結(jié):
值班這個事情說大不大,說小不小。每天學(xué)院學(xué)生會都會有不少干事到學(xué)院辦公室值班,由綜辦的干事來管理財物。然而在每周做值班總結(jié)時,總會有一大堆的名字要登記。不是因為做的好,而是因為缺勤早退。雖然這些情況部長主席也都知道,可是情況基本上沒有得到很好的改善,所以每周值班總結(jié)就是抄一大堆名字就好了。雖然說這個事情比較單調(diào),但是對于不算有耐心的我而言,這同樣是一種對耐心的鍛煉;
2.會議記錄:
本期我負(fù)責(zé)的是完成學(xué)習(xí)部的會議記錄。學(xué)習(xí)部的工作相對而言稍微多一點,雖然只是日常的查課、查自習(xí),但是要總結(jié)的內(nèi)容比較多,還有許多活動都是由學(xué)習(xí)部發(fā)起的,因此也都要一并記入。雖然內(nèi)容比較多,但是也讓我了解了很多不曾知道的;
3.元旦晚會:
學(xué)院晚會之前的座位表制作,貼座位標(biāo)簽以及臺務(wù)工作我都有去嘗試。經(jīng)過嘗試,才發(fā)現(xiàn)自己也有很多都不會做。同樣也是通過嘗試,自己把不會做的慢慢弄懂。一場元旦晚會,除了視覺上的享受之外,我也收獲到了一些有用的東西;
4.策劃書、工作流程、工作總結(jié):
寫策劃書、工作流程、工作總結(jié)一類的對于我而言絕對是個新詞。通過向部長、學(xué)長學(xué)姐們的請教以及在網(wǎng)絡(luò)上找資料去參考、學(xué)習(xí),我所寫的雖然不一定是最好,但是至少我自己還是覺得不錯的。因為自己通過這幾次都得到了提高,對于完成這種工作開始變得更熟練了;
回顧在綜辦一學(xué)期的生活,我豁然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)有了許多值得肯定自己的方面?梢哉f,大綜辦為我的長足進(jìn)步提供了良好的機會和充分的平臺。而我最大的進(jìn)步,就應(yīng)該算是責(zé)任意識和辦事效率兩個方面都有了比較大的提高。
1.責(zé)任意識
與高中的工作比較而言,現(xiàn)在的我更愿意花時間精力去將一件事情充分做好,并且是在條件允許的情況下盡自己所能,而不是花些時間敷衍了事去應(yīng)付老師。我也反思過我每一次的工作任務(wù),還驚訝的發(fā)現(xiàn)自己將每一次任務(wù)都按時完成好,同時也在日?此片嵥榈娜蝿(wù)中經(jīng)過思考和實踐讓自己得到了相當(dāng)?shù)奶岣;除此之外,我也更加樂于去承?dān)一些工作。
2.辦事效率及其他收獲
在我進(jìn)入綜辦以來,我越來越明顯的意識到,每一次的工作或多或少都是以前不曾接觸過的,也許例如值班總結(jié)、發(fā)通知一類的工作是很平淡,甚至可以說是枯燥,乏味,但這對于有些浮躁的我而言,未嘗不是一種鍛煉;參與策劃活動雖算不得新鮮,但當(dāng)面對不同的人所需要考慮的、注意的也不同。這些都在培養(yǎng)我為人處世所必要的素質(zhì)耐心、察言觀色、隨機應(yīng)變、細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)......經(jīng)過一學(xué)期的工作,我在每個方面都有或多或少的提高。然而最值得一提的是,在來到綜辦之前對于各項工作以及任務(wù)的我對于一些學(xué)生工作的任務(wù)的態(tài)度并不是很好,辦事效率一直都不高,高中時期老師也多次私下跟我談及這個問題。在綜辦呆了不到一個月,我辦事的習(xí)慣大有改變,部長下達(dá)的任務(wù)我都會盡快完成,不再有拖沓的現(xiàn)象,而且效果也都不錯。這讓我頗感欣慰。在綜辦的日子里,我的的確確收獲到很多自己所期望的和未曾期望過的。
除了收獲與成長,我在綜辦也得到了許多反思。因為收獲與成長也意味著發(fā)現(xiàn)自己過去的不足。經(jīng)過總結(jié)一次次的任務(wù)、活動以及部長們對我所提的建議,我所發(fā)現(xiàn)的主要不足之處在于三個方面:
1.不主動承擔(dān)工作:
除了部長分配的任務(wù)之外,每當(dāng)部長提到有誰愿意干某某事情的時候,我一般是不會主動去承擔(dān)起一份工作的。當(dāng)部長提出建議和看法之后,我才意識到無論是在今后的工作還是生活中,主動性都是相當(dāng)重要的。很多機會只有在你主動去表現(xiàn)的情況下才會產(chǎn)生,而你一旦因循守舊,按部就班的去辦事,肯定沒法得到更好的發(fā)展;
2.不善于參考借鑒其他人的經(jīng)驗:
而說到不善于參考借鑒,這一點我自己倒是深有體會。每次部長下達(dá)涉及策劃,總結(jié)之類的工作,我一般都是以自行思考的方式來完成。通過自己獨立思考、修改,每一次這類的工作都能帶給我一定的提高。但經(jīng)過部長提點之后,我發(fā)現(xiàn)這種方式其實并不可取。它雖然能帶給我一定提高,但是不經(jīng)過參考、借鑒、比較得來的終究還是會有所欠缺。雖說不能做到集百家之長,但如果每一份策劃、總結(jié)都做到參考數(shù)份,乃至十?dāng)?shù)份的相關(guān)材料,然后再寫出自己的東西,那么在這方面一定可以得到相當(dāng)大的提高;
3.缺乏深層次的理性思考:
最后一方面只能說是自己的經(jīng)驗不足,有些問題考慮都欠周全,很多方面的問題自己甚至都意識不到。例如給學(xué)長學(xué)姐送聘書既要注意禮貌,也得盡量少跑冤枉路,以及不要讓人家等太久......其中有些我仍有還沒考慮的周全就已經(jīng)馬不停蹄的在做。這些未經(jīng)深思的做法都是不可取的。所以在今后的工作中,我會糾正自己的不足,通過觀察借鑒的方式來不斷完善自我,爭取在下一期的工作中做到每天都有進(jìn)步,每周都能成長。
在綜辦呆的這半年時間,部長們就像是親哥哥親姐姐一樣,都在照顧著我們,關(guān)心著我們。每當(dāng)有人沒有按時完成任務(wù),不管多么生氣,也都會考慮到我們的感受。一旦我們?nèi)ピ儐栆恍┎欢,也都知無不言。對于我們學(xué)習(xí)和生活上也會力所能及的給予我們幫助?梢哉f,我們的三個部長對綜辦的每個干事都是關(guān)心有加,我們大綜辦一直都保持著很和諧的氛圍。但是與其他部門比起來,我們綜辦在各種活動中很少露面,甚至是不出場;除此之外,我們這一期所做的工作還是比較輕松,我個人覺得這并沒有給我們帶來足夠的磨礪和鍛煉,我也不滿足于這段時間取得的進(jìn)步。所以,我希望能夠通過新一年的新情況更好的鍛煉自己,在能力發(fā)展的方面獲得更大的提高。我初步擬定的想法一共有點:
1.以全新的觀點去面對工作:
工作是死的,人是活的。在過去的工作中,我的確是每一項工作都花了許多時間,做的也很用心。但是要做好工作,光花時間不夠,還得花心思。一旦有一個比較好的想法或是大致規(guī)劃之后再去做事情,那么辦事效率會大大提高,效果也會是顯而易見的。所以在今后的工作中,我將會以學(xué)習(xí)、參考、借鑒、思考為主,盡量避免埋頭苦干但效果達(dá)不到期望的現(xiàn)象;
2.在每一次部門活動積極表現(xiàn):
綜辦開展的每一項活動,我都能夠參與。但是在大多數(shù)的活動中,我所扮演的僅僅是一個普通參與者,而不是其中的活躍的角色。回頭反思,其實在活動中充當(dāng)活躍者也能說是一種對自我的挑戰(zhàn)。在不同的環(huán)境、不同的活動中,表現(xiàn)活躍的往往會面對更多新的情況。相對而言,沉默者會因為沉默而失去一些機會,甚至一些機遇。
學(xué)期計劃 篇7
轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活已經(jīng)過去了四分之一,猶記剛剛報到時的羞澀和傻氣,懷念驕陽下軍訓(xùn)時的無奈、辛苦和幸福。
我覺得讀大學(xué),應(yīng)該掌握七項學(xué)習(xí):學(xué)好自修之道、基本知識、實踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動、掌握時間、為人處事。要從思考中確立自我,從學(xué)習(xí)中尋求真理,從交流中鍛煉表達(dá),從交友中品味成熟,從實踐中懂得價值,從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量。
一、學(xué)好自修之道
自修即自學(xué)能力,也就是舉一反三或無師自通的能力。在大學(xué)期間,學(xué)習(xí)專業(yè)知識固然重要,但更重要的還是要學(xué)習(xí)思考方法,培養(yǎng)舉一反三的能力,只有這樣,大學(xué)畢業(yè)才能適應(yīng)瞬息萬變的現(xiàn)代社會。這學(xué)期根據(jù)我的專業(yè)我會在網(wǎng)上看些視頻教程,了解其他學(xué)校老師所講的知識,更可以讓我的電腦知識有所提高。例如C語言的視頻教程,正好為下個月的二級考試做準(zhǔn)備。
二、基本知識
明確大學(xué)期間學(xué)習(xí)各門功課的重要意義,掌握修養(yǎng)的方法做到“知”、“行”統(tǒng)一,提高自我修養(yǎng)和意識,努力學(xué)好英語,為這學(xué)期的四級考試和將來的考研、面試、就業(yè)做好準(zhǔn)備,無論是為考試還是其他英語必須學(xué)好。實踐貫通:在大學(xué)里,我們應(yīng)該懂得每一個學(xué)科的知識、理論方法與具體的實踐、應(yīng)用如何結(jié)合起來。無論學(xué)習(xí)何種專業(yè),何種課程,如果能夠在學(xué)習(xí)中努力實踐做到融會貫通,我就可以更深入地理解知識體系,可以牢牢記住學(xué)過的知識。我們的專業(yè)想學(xué)好必須注重實踐,經(jīng)常地運用才能使專業(yè)知識融會貫通。培養(yǎng)興趣:開拓視野,立定志向。快樂和興趣是一個人成功的關(guān)鍵,在追求興趣之外,更重要的是要找尋自己終身不變的志向。志向像羅盤,興趣就像風(fēng)帆。兩者相輔相成,助你駛向理想的港灣。這學(xué)期我們的課程比較少,對于我自己選修課已經(jīng)修完,所以有的時間去發(fā)展自己的興趣,所以我準(zhǔn)備報一個日語輔導(dǎo)班,學(xué)習(xí)一門除英語之外的其他語言,這是我一直以來的心愿。
三、積極主動
果斷負(fù)責(zé),創(chuàng)造機遇。從大學(xué)的第一天開始,我們就必須成為自己未來的主人,我們必須積極管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè)。理由很簡單,因為沒有人比你更在乎你自己的工作和生活,讓大學(xué)生生活對自己有價值是我們的責(zé)任。所以我應(yīng)該女里抓好們一次鍛煉的機會,自己積極主動地去尋找機遇,充實自己的大學(xué)生活。
四、掌握時間
事分輕重緩急,人應(yīng)自控自覺。除了積極主動的態(tài)度,大學(xué)生還要學(xué)會安排自己的時間,管理自己的事務(wù),不要讓自己的睡覺娛樂時間占據(jù)了自己的學(xué)習(xí)時間。
五、為人處事
培養(yǎng)友誼,參與群體。很多同學(xué)入校時都是第一次離開父母,離開自己生長的環(huán)境進(jìn)入校園開始集體生活。如何與同學(xué)、舍友相處,就成了大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分。大學(xué)生活是一個多姿多彩的世界,我們現(xiàn)在選擇,決定著將來的命運。我希望在這片美麗的土地上,播下夢想的種子,用辛勤的汗水去澆灌出成功的花朵。
學(xué)期計劃 篇8
寒假馬上就要過去了,新學(xué)期馬上就要來了,為了我的下一個學(xué)期有目標(biāo),有理想。我要制定下學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
先來說說語文吧!我的語文的缺陷有兩點。第一點是會寫的地方容易寫錯,大題不錯小題錯,小題不錯答題錯。一看錯誤原因,都不應(yīng)該錯。都是出了一些小毛病,有時甚至抄錯字。就是因為這些小毛病,導(dǎo)致失了分。第二點是不認(rèn)真讀題,今年的期末考試就是這樣,因為沒有看清楚是大自然中的所以扣了分。這兩點錯誤我下學(xué)期一定要改正,下學(xué)期更優(yōu)秀。
再來說說數(shù)學(xué)吧!我數(shù)學(xué)學(xué)得非常好,但只有一個毛病,那就是馬虎。這個毛病已經(jīng)伴隨我多年了,每次的試卷一發(fā)下來就是一個個遺憾,要么是沒看清楚題,要么是抄錯數(shù)。本來完全能考一百,卻總是扣那么一、兩分,為了擺脫這個毛病,為了下學(xué)期數(shù)學(xué)能考一百,我立志下學(xué)期一定要擺脫這個壞毛病。
接著說說英語吧!以前我對英語重視程度不高,但馬上就要小升初了,所以英語我應(yīng)該重視了,下學(xué)期我一定要好好學(xué)習(xí)英語。每天都努力學(xué)習(xí)英語。打好小升初的英語基礎(chǔ),好讓英語不托后退。
最后說說體育鍛煉吧!一到初中就會有體育考試了,我們都必須有個健康的身體才能夠取得好成績,而以我現(xiàn)在胖胖的身材,怎么可能會及格呢?所以我決定以后多運動,多打羽毛球,多參加體育鍛煉,下學(xué)期變成一個健康聰明的人。
這就是我下學(xué)期的目標(biāo),你下學(xué)期的目標(biāo)是什么呢?
學(xué)期計劃 篇9
一、本學(xué)期工作目標(biāo):
本學(xué)期以學(xué)?傮w教學(xué)工作為依據(jù),以全面提高教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平為宗旨。立足校本,全員參與,關(guān)注課堂,注重實踐,深入探索新課程改革。優(yōu)化教師的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)提高,做好青年教師培養(yǎng)工作,扎實有效地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研究活動。
二、各月工作計劃安排:
二月份:
1. 制定教研組工作計劃。期初檢查教師備課筆記。
2. 督促各備課組制定學(xué)期教學(xué)計劃、進(jìn)度,確定組內(nèi)單元教材主講人、教師領(lǐng)講課安排、學(xué)生活動計劃安排等。
3. 期初各備課組進(jìn)行教材自培學(xué)習(xí)。
4. 參加區(qū)開學(xué)教研工作會議。
三月份:
1. 加強常規(guī)管理,組織學(xué)習(xí)區(qū)《教學(xué)常規(guī)管理實施意見》、!督虒W(xué)常規(guī)管理》要求。督查數(shù)學(xué)教師備課、課堂教學(xué)常規(guī)執(zhí)行落實情況。
2. 組織教師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。觀看《課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)》資料。
3. 積極宣傳數(shù)學(xué)教研組,為《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》雜志封面撰寫數(shù)學(xué)教研組簡介、推薦活動照片。
4. 督促各備課組上報本學(xué)期數(shù)學(xué)研究課安排(時間、人員、課題)。
5. 做好青年教師填報區(qū)“名師活動室”學(xué)員工作。
6. 組織青年教師參加區(qū)近三年招聘教師課堂教學(xué)的培訓(xùn)活動。
7. 配合學(xué)校做好“師徒結(jié)對”—青年教師拜師工作
8. 三年級開展學(xué)生活動。
四月份:
1. 觀看《課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)》資料。
2. 組織開展數(shù)學(xué)教學(xué)研究課校內(nèi)觀摩、組內(nèi)研討活動。
3. 組織開展區(qū)教研四片教學(xué)研討活動。
4. 組織教師參加市、區(qū)教研活動。
5. 參加區(qū)期中教學(xué)質(zhì)量檢測,做好質(zhì)量分析工作。
6. 一年級開展口算比賽活動。
五月份:
1. 配合學(xué)校開展期中教學(xué)檢查工作,家長開放周活動。
2. 開展“師徒結(jié)對”師傅上示范課、徒弟上匯報課的
觀摩研討活動。
3. 參加區(qū)片級數(shù)學(xué)特色教研活動。
4. 參加區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)“名師活動室”舉行的活動。
5. 整理撰寫申報區(qū)“先進(jìn)教研組”材料,進(jìn)行工作自
評。
6. 二年級、四年級、五年級開展學(xué)生活動。
六月份:
1. 配合學(xué)校做好畢業(yè)班模擬試卷、模擬考試。
2. 組織教師參加校、區(qū)、市、省教學(xué)論文和科研論文
評比活動。
3. 各備課組制定期末復(fù)習(xí)計劃,做好期末復(fù)習(xí)工作。
4. 配合學(xué)校做好期末教學(xué)常規(guī)檢查工作。
5. 各備課組完成期末試卷質(zhì)量分析工作。
6. 教研組進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)。
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