【精品】珍惜的作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的珍惜的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜的作文 篇1
一個(gè)年輕人，家里很窮，他和母親生活在一起。年輕人很信佛，總是很虔誠(chéng)地對(duì)待佛，而對(duì)母親的勞苦，卻很不以為然。母親為了生活總是披星戴月地勞作著。
年輕人不屑勞作，一心追求著他心中的佛。過(guò)了一段時(shí)間，年輕人聽(tīng)人說(shuō)遠(yuǎn)方的寺院里有一個(gè)老方丈知道佛的真諦。年輕人便跋山涉水，千里迢迢來(lái)到了寺院找到了老方丈。
老方丈告訴年輕人：肯為你光腳開(kāi)門的人，就是你想找的佛。
年輕人開(kāi)始了漫漫征途，到處尋找那肯為自己光腳開(kāi)門的佛。他路過(guò)了很多的寨子，投宿了不少的村莊，一日又一日，一月又一月，一年又一年，可就是沒(méi)有肯為他光腳開(kāi)門的人，許多時(shí)候年輕人被藐視為齷齪的乞丐而被攆出門。年輕人開(kāi)始無(wú)比想念自己的家，想念自己不辭而別的母親，幾年不見(jiàn)，母親不知怎樣了。
一天深夜年輕人回到了家，輕輕呼一聲：“娘！”門便開(kāi)了，母親沒(méi)有一聲抱怨地說(shuō)道：“我的兒，你可回來(lái)了，為娘好想念你啊。”
年輕人借著漆黑的燈光一看，母親是光著腳為他開(kāi)的門。
兒子恍然大悟：自己的母親正是他要找的佛！
當(dāng)我讀完這則故事，便想起了我的父母，當(dāng)我們一起聽(tīng)完這則故事，是否應(yīng)該對(duì)照自己的行為呢？掩卷沉思，我重新?lián)焓捌鹪谖页砷L(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，來(lái)感謝珍惜讓我健康成長(zhǎng)的人——我的父母家人和恩師。
感謝給予我生命的人。
父母正是我們心中的佛，他們給予我們生命，撫育我們成長(zhǎng)，從呱呱墜地到身強(qiáng)力壯，父母在我們成長(zhǎng)的路上就像一棵永遠(yuǎn)用不完養(yǎng)分的大樹(shù)，始終呵護(hù)我們生根，開(kāi)花、結(jié)果。
每個(gè)人或許都有自己不尋常的經(jīng)歷，我也不例外，“哇……”！大部分嬰兒都是哭著來(lái)到這個(gè)世界的，每個(gè)嬰兒的啼哭能開(kāi)啟一個(gè)新家庭的希望，但我卻并非如此。這正是我出生時(shí)和別人最大的不同，正是這個(gè)不同成為我們這個(gè)家那時(shí)最大的“災(zāi)難”
醫(yī)生從產(chǎn)房出來(lái)告訴爸爸說(shuō)，你的孩子沒(méi)有啼哭，現(xiàn)在極度缺氧，有臟東西嗆入了肺里，需要馬上搶救，你要做好充分的思想準(zhǔn)備，我們估計(jì)兇多吉少。這些話是長(zhǎng)大后爸爸告訴我的。我能想象到剛剛出生不會(huì)哭的我，被姥姥抱在懷里，爺爺奶奶，姥姥姥爺在醫(yī)院的走廊中焦急的東跑西竄，到處尋找醫(yī)生急救的情景，最后我被送進(jìn)了新生兒急救科，醫(yī)生把各種各樣大大小小的管子插進(jìn)我的嘴里和鼻孔，用力的向外吸各種液體，這時(shí)窗外的四個(gè)老人和爸爸看在眼里，急在心上，從新生兒急救科出來(lái)之后，我被轉(zhuǎn)入了新生兒科病房，那里有許多的新生兒，媽媽看到人家的小寶寶每天吮吸著媽媽的奶水，她焦急萬(wàn)分，六天后我慢慢能哭了，可是我一直不吃奶，因?yàn)槲疑眢w虛弱，搶救時(shí)各種管道的刺激使我那時(shí)根本吃不了奶，我能想象的到長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月的住院等待，家人的心情，因?yàn)槲页圆坏侥蹋瑡寢屩荒馨涯逃梦唐魑鰜?lái)，眼睜睜的看著奶水被醫(yī)生拿走扔掉。現(xiàn)在媽媽每當(dāng)和我說(shuō)起這些，她的眼里總能掉下淚來(lái)，我知道媽媽不是心疼那倒掉的奶水，而是心疼我剛出生就受了這么多的苦和手術(shù)臺(tái)上的危險(xiǎn)搶救。現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)成了一米八五的個(gè)頭，很難想象到我一出生就差點(diǎn)被上帝判了死刑，所以我珍惜現(xiàn)在和家人在一起的日子，更感謝我的父母和家人在我成長(zhǎng)路上的所有付出。所以，父母便是我們最偉大的上帝，他們就是我們心中的佛，好好孝敬他們，孝敬我們的長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)我們的家人，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一個(gè)人是我們每一個(gè)孩子義不容辭的責(zé)任。
感謝給予我智慧的人。
如果說(shuō)父母是我們心中的佛，那么老師就是我們心中的燈。他們教授我們知識(shí)，點(diǎn)燃我們的夢(mèng)想，讓我們朝著自己的夢(mèng)想不斷堅(jiān)定前行。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，除了身體的長(zhǎng)高，還有我心靈的成長(zhǎng)。在我成功的路上有一位學(xué)識(shí)淵博，慈愛(ài)善良的導(dǎo)師——我的語(yǔ)文老師杜艷梅老師。他是我成長(zhǎng)路上的引路人，是她一點(diǎn)一點(diǎn)的傳授給我知識(shí)和做人的道理，課堂上她那瀟灑的文體和生動(dòng)的語(yǔ)言總能帶我們深入的走進(jìn)文學(xué)的殿堂，用心去體會(huì)來(lái)自大文豪們內(nèi)心的真情，大家一起和她交流，幸福的圍在她身旁，模仿她那瀟灑的文體，欣賞她美麗的形象，她的課堂使我們的人生更加豐富多彩。
有一次我考試失利，趴在桌子上哭泣，被細(xì)心的杜老師發(fā)現(xiàn)，把我叫出教室，耐心的幫我分析了考試失利的原因，有一句話點(diǎn)化了我的心靈，“你與其在這里哭泣，哪趕得上靜下心來(lái)認(rèn)真分析下一步努力的方向，一個(gè)真正的男子漢要輸?shù)钠�，也要扛得起�！倍爬蠋熯�經(jīng)常在我的周記本上激勵(lì)我：“我心中的劉朔，積極活躍，眼睛中透視出文學(xué)的神韻，路雖艱辛，但走過(guò)后才覺(jué)美好！堅(jiān)持下去，你會(huì)很出色！”這些句子在周記本上沒(méi)有任何顏色，可是在我心里變得七彩斑斕，它讓我找回了信心，更讓我堅(jiān)定了夢(mèng)想，讓我在很多遇到困難的時(shí)候變得堅(jiān)強(qiáng)和有力量！我確信杜艷梅老師正是成長(zhǎng)路上點(diǎn)燃我夢(mèng)想的人！
時(shí)間都去哪兒了？思緒告訴我，時(shí)間都走進(jìn)了我過(guò)去成長(zhǎng)的路上，時(shí)間都去哪兒了？父母、老師忙碌的身影告訴我，時(shí)間繼續(xù)走進(jìn)我未來(lái)成長(zhǎng)的路上！
珍惜和父母在一起的日子，感恩他們對(duì)我們付出的每一份愛(ài)；珍惜和老師共度的時(shí)光，他們是我們成才路上的明燈，永遠(yuǎn)照耀我們大踏步前行！她們都是我成長(zhǎng)路上最值得我敬佩的人，所以我們有一萬(wàn)個(gè)理由珍惜過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)這一切美好的時(shí)光！
珍惜的作文 篇2
請(qǐng)珍惜你身邊默默愛(ài)你的人�；蛟S，有一天當(dāng)他真的離開(kāi)了。你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的心房，再也除不去那人的身影�！}記他叫什么，我不知道，從我呱呱墜地的時(shí)候，人們就告訴我，他叫“外公”。
人們告訴我，當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我第一個(gè)學(xué)會(huì)說(shuō)的字是“公”，“外公”的“公”。外公是個(gè)什么樣的人，我不知道。人們告訴我，外公很挑剔，外公很吝嗇，外公很少說(shuō)話，外公年輕的時(shí)候很帥……我剛出生的時(shí)候，外公就在我身邊了。我是家里的幺女，家里人的疼愛(ài)仿佛都集中在我這個(gè)小小的人身上。外公對(duì)我，也比對(duì)別人溫柔許多。有一次，我把母親新買的沐浴露整瓶倒掉了，還把我自己的小裙子給弄臟了。氣的母親抄起衣架子就要打我，我嚇得滿屋子跑。兩條小短腿“噔噔噔”跑來(lái)跑去，低著頭也不看路，“砰”的一下就撞上了一堵肉墻。我揉揉腦袋，眨著無(wú)辜的大眼睛看著被我撞上的人，是外公。外公笑瞇瞇地把我抱起來(lái)，顯然他已經(jīng)知道了事情的始末，三言兩語(yǔ)把母親的怒火給熄滅了，然后又抱著我去玩。那時(shí)候，我五歲，對(duì)于小時(shí)候的事，我只記得這一件。外公在我的記憶里，永遠(yuǎn)是笑瞇瞇的樣子，一直都很溫柔，慈祥，從來(lái)都沒(méi)有對(duì)我發(fā)過(guò)火。父親母親要打我的時(shí)候，他總是會(huì)護(hù)著我。他會(huì)給我?guī)Ш芏嗪芏嗪猛娴模贸缘�，�?dú)我一份，是別人都沒(méi)有的……人家說(shuō)，是因?yàn)槲议L(zhǎng)得和那已經(jīng)去世的外婆很像。但是我知道，不是的。當(dāng)我逐漸長(zhǎng)大的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了看。我看到外公的眼里，有追憶，有對(duì)故去的戀人的思念，但我看到的更多的，是慈愛(ài)，那種對(duì)小輩的愛(ài)護(hù)，絕對(duì)不是像別人說(shuō)的那樣。
也是當(dāng)我逐漸長(zhǎng)大的時(shí)候，我漸漸厭煩了，厭煩了這種慈愛(ài)。我和外公之間開(kāi)始出現(xiàn)隔閡，和裂痕，我能看到他臉上的悲傷，然后轉(zhuǎn)身離去的背影，是凄涼的。也是當(dāng)我逐漸長(zhǎng)大的時(shí)候，變故發(fā)生了。聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)，外公的身體本來(lái)就不好，外婆去世的時(shí)候，外公的心臟病也病發(fā)了。這么多年下來(lái)，外公的身體早就是強(qiáng)弩之末，我就像是壓倒駱駝的最后一根稻草。是的，就是我的。我和外公的爭(zhēng)吵，成了他致命的原因。我說(shuō)，我的記憶里，外公一直都是笑瞇瞇的，后來(lái)，我知道我錯(cuò)了。我去見(jiàn)了外公的最后一面，外公就靜靜地躺在，臉上一絲絲的表情也沒(méi)有。我就這樣看著，周圍的景物和聲音，我都聽(tīng)不見(jiàn)了，或者說(shuō)，我不敢聽(tīng)。我在外公的靈堂跪了一整天，滴水未進(jìn)，我的臉上好像留下了一道水痕。后來(lái)，我知道，最疼愛(ài)我的外公，已經(jīng)去世了。他們勸我不要難過(guò)，他們說(shuō)外公的身體本來(lái)就不好，他們說(shuō)我不要自責(zé)，他們說(shuō)……外公走了以后，我才開(kāi)始明白，要學(xué)會(huì)珍惜。
我開(kāi)始懷念以前的種種，懷念以前家門口的大黃狗，懷念以前母親給我新買的裙子，懷念以前第一次考試的試卷，懷念以前外公臉上的笑容……但是，沒(méi)有了，我只能學(xué)會(huì)去珍惜現(xiàn)在有的，珍惜現(xiàn)在站在我身邊的，珍惜那些愛(ài)我的，讓我在離去之時(shí)，至少不會(huì)再后悔。學(xué)會(huì)緬懷，緬懷過(guò)去的人，學(xué)會(huì)珍惜，珍惜眼前的人，這就是我能做的。
珍惜的作文 篇3
今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。胡老師跟我們說(shuō)今天下午我們要進(jìn)行包餃子，我聽(tīng)到這個(gè)消息很驚呀，同時(shí)我的心里正在暗暗的高興。
我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情等到了下午，兩個(gè)老師手里拿著包餃子的材料，兩個(gè)老師走到講臺(tái)上把手里的東西放在講桌上然后“發(fā)話”了，我們每四人一小組，每組四個(gè)人里面分別拿出三個(gè)碗，一個(gè)碗裝餃子餡，一個(gè)碗裝水，一個(gè)碗放餃子皮，老師說(shuō)完后就叫我們?nèi)ハ词至�。我們洗完手時(shí)，老師正在分發(fā)餃子皮和餃子餡。老師分完后我們便開(kāi)始做了，我們組做餃子的時(shí)候，我們有的把餃子餡放的太多包不住，如果放的太少又感覺(jué)不好看，后來(lái)有的人干脆把餃子餡拿來(lái)包三角叉了，我包的三角叉三個(gè)角都不一樣長(zhǎng)，老師在我們邊上徘徊著，我們這一小組里都是“粗用”，有的拿起餃子皮，放上餃子餡一掐就成了。做的餃子里有三角叉、五角星，我同桌做的更可笑，真像一個(gè)豬頭。我們班做得餃子里有著各種各樣的，真是奇形怪狀的。
過(guò)了一會(huì)兒，胡老師來(lái)看了我們的成果，又給我們拍了照片。我們擺餃子皮都包完了。老師把我們包的餃子拿到廚房去燒了。我們的餃子燒好了，我們?cè)诓蛷d吃完。
我們過(guò)了一個(gè)非常有意義的一個(gè)下午，所以每個(gè)人都應(yīng)該珍惜每一件有意義的事情，讓我們永遠(yuǎn)記在心里。
珍惜的作文 篇4
如果你的家庭成員都健在，正享受家庭的愉悅和諧，那么請(qǐng)珍惜親情；如果你的好朋友都還在你的身邊，還沒(méi)有離開(kāi)你，那么，請(qǐng)珍惜友情。
每當(dāng)天空中朵朵白云飄過(guò)，地上的孩子盡情玩耍時(shí)，我就忍不住傷感起來(lái)，因?yàn)樵?jīng)有一份親情和一份真摯的友情，擺在我面前，可是我卻沒(méi)有珍惜……
奶奶
從小因?yàn)榧彝l件方面父母外出打工，留下四歲的我和奶奶一起生活。奶奶的身體一向不大好，經(jīng)常打點(diǎn)滴。而四歲的我一看到別的小朋友牽著媽媽的手時(shí)，我的大淚珠就會(huì)滑過(guò)臉頰，不過(guò)我理解他們，而且奶奶每天都陪著我，在一間不大的屋子常常能聽(tīng)到我們的笑聲。那時(shí)我很懂事，奶奶一咳嗽我就拍拍她的背。記得有一次我想吃黃柿子，可黃柿子偏偏在早上很早又離我家很遠(yuǎn)的地方才賣，奶奶就早起床去給我買。我知道奶奶身體不好，走一段就會(huì)喘一段，可當(dāng)她買回來(lái)還在笑，她不想我為她擔(dān)心。后來(lái)我被媽媽接來(lái)了大連，奶奶由大姑照顧著。我開(kāi)始過(guò)上了城市人的日子，漸漸的將奶奶淡忘了。三年后我們回老家，一下車看到老家的環(huán)境我不禁皺了皺眉，還好老家的路不再泥濘了進(jìn)屋后好多灰塵我連忙捂住嘴，一轉(zhuǎn)頭看到了躺在炕上熟睡的奶奶，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)奶奶的頭發(fā)那么白，我輕輕地叫了聲：“奶奶”，沒(méi)想到奶奶醒了，看到我她馬上拽住我的手，說(shuō)：“奶還尋思再也看不到你了……”說(shuō)著奶奶哭了，我雖然也有點(diǎn)淚珠，但反應(yīng)不大。過(guò)了幾天媽媽說(shuō)要走姥姥家，說(shuō)我可以多陪奶幾天，可我說(shuō)了“不，”在走的時(shí)候我堅(jiān)定的邁出了家門，在和奶奶再見(jiàn)時(shí)，我看見(jiàn)了不舍與失望�！髞�(lái)又過(guò)了兩年，壞消息傳來(lái)了，說(shuō)奶奶得了肺癌，已經(jīng)是晚期了聽(tīng)到這個(gè)消息我的.心里咯噔一下，最終奶奶走了，她是帶著遺憾走的，因?yàn)樗龥](méi)有看到她的小孫女……奶奶走后的幾天里，我常常一個(gè)人哭，我真后悔，我甚至打自己，罵自己，可是那根本彌補(bǔ)不了什么……
涵涵
現(xiàn)實(shí)走去了，留下的只有回憶，但在回憶里我們?cè)?jīng)結(jié)伴行走。涵涵是我對(duì)她的昵稱，在六年級(jí)我和她無(wú)故的成了好朋友，可只因一個(gè)誤會(huì)而不合，我曾找她聊過(guò)，希望挽回這段友誼，可涵涵都不在乎這段美麗的友誼了，而我能做的只是眼睜睜的看著這段友誼破滅。現(xiàn)在的我們看見(jiàn)了裝作不認(rèn)識(shí)，這種冷漠的平靜對(duì)我來(lái)說(shuō)是很困難的，也許你們會(huì)有這樣的朋友，她有時(shí)一兩句的真話刺痛了你的心，但當(dāng)你失去時(shí)，才覺(jué)得不適應(yīng)。
生命總會(huì)有很多后悔遺憾的事，我們不能完全避免，但可以減少。不要追尋虛偽的東西，有時(shí)最近的溫暖你早已適應(yīng)，但卻不好好把握，直到失去時(shí)，那種徹骨的寒冷會(huì)讓你悲痛欲絕，但已追悔莫及，剩下的只有長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。
好好珍惜，才不會(huì)遺憾。
珍惜的作文 篇5
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)，有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。這首詩(shī)，也許有點(diǎn)嚴(yán)重，可是確實(shí)是現(xiàn)實(shí)，由于我們還小，由于我們太貪玩，所以對(duì)我們幾乎是空穴來(lái)風(fēng)，可對(duì)大人來(lái)說(shuō)，卻是能發(fā)人深省的，他們也有童年，他們也想上學(xué)學(xué)知識(shí)，可大多因?yàn)闆](méi)有條件而放棄。但身為21世紀(jì)90后的我們，父母慣，前輩疼，蜜罐里泡大的我們，既然有條件，為什么不去珍惜呢？
我們有能力也有義務(wù)去珍惜，其實(shí)世界這美好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，怎容我們?nèi)ダ速M(fèi)？！人生不象百年大片，沒(méi)有時(shí)間了，我們只有走這條路，而走這條路的前提是要有時(shí)間，是，時(shí)間是擠出來(lái)的，不過(guò)更重要的是會(huì)珍惜，只要肯珍惜就一定會(huì)有的。我們已是中學(xué)生了，應(yīng)該有自制力了，不能象小學(xué)生那樣貪玩了，抓緊吧，中學(xué)哥們兒，時(shí)間不多了！
珍惜的作文 篇6
好餓呀！我似乎已經(jīng)幾天沒(méi)吃飯了。好冷呀！寒風(fēng)刺骨，多希望能有一件衣裳穿在我身上，讓我感到溫暖。我抬頭望去，這個(gè)城市處處是戰(zhàn)火留下的創(chuàng)傷，不知道我的家被湮沒(méi)在哪一片廢墟里了，不知道我的親人流浪在那一個(gè)地方。學(xué)校不在了，老師不在了，同學(xué)也不在了，整個(gè)城市里面只有我一個(gè)人在游蕩。
突然，一群衣衫襤褸，面黃肌瘦的人出現(xiàn)在前面。也許他們要去尋找新的家園，于是我心中萌發(fā)了一絲希望，小跑跟了上去。一位老者對(duì)我說(shuō)：“孩子，跟著我們走吧！”不知不覺(jué)，我們來(lái)到了一個(gè)布滿硝煙的地方。突然，一架轟炸機(jī)向人群飛來(lái)，人群立刻一哄而散，四處逃命。我的思維仿佛凝固了，身體也動(dòng)彈不得，只看見(jiàn)飛機(jī)向我一人俯沖而來(lái)，我頓時(shí)感到眼前一片昏暗……
我猛的從床上坐起來(lái)，還是在我那可愛(ài)的小床上。夢(mèng)中的情景還是久久在我腦海里浮現(xiàn)。夢(mèng)中我餓了，可能是因?yàn)樽蛲頉](méi)吃什么東西，夢(mèng)中我冷了，可能是因?yàn)槲覜](méi)蓋好被子。冬日的的陽(yáng)光柔和地灑在我的房間里，媽媽還是像往常一樣，在廚房里準(zhǔn)備早餐，外面是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，新的一天又開(kāi)始了。原來(lái)，我還是生活在這個(gè)溫暖、舒適的家，還是生活在這個(gè)和平、繁榮的國(guó)家。
在這個(gè)世界上，有多少兒童像夢(mèng)中的我一樣無(wú)家可歸，漂無(wú)定所，因生活貧困覺(jué)得沒(méi)有安全感。
通過(guò)這個(gè)夢(mèng)，我又回想起了一個(gè)詞，叫珍惜。我要珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我要珍惜現(xiàn)在的美好生活！
一個(gè)夢(mèng)讓我學(xué)會(huì)了珍惜……
珍惜的作文 篇7
每當(dāng)我看見(jiàn)那一幕幕車禍的畫(huà)面，都有不禁留下一串串的眼淚，但心里又可氣又可恨，氣恨，氣的是為什么好好遵守交通，恨的是他們?yōu)槭裁催@么不小心呀！
每年車禍的事件多的不可勝數(shù)，那一幕心驚肉跳的場(chǎng)面是多么的可怕。
記得在五級(jí)時(shí)，我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)有一個(gè)初中生，一直認(rèn)為自己的馬奇車技術(shù)非常好，次次都不遵守交通，每次都是橫沖直撞，不管自己是否很危險(xiǎn)。但有一天算給了他一個(gè)教訓(xùn)。那一天，他騎車的速度比往常不知快了一倍。到了過(guò)馬路時(shí)，正好是紅燈，他“碰”了一聲就沖了過(guò)來(lái)。最后，弄得兩敗懼傷。
在平時(shí)的生活中，做每一次事情時(shí)都要三思而后行，要考一下有沒(méi)有安全的保障。
有一次，爸爸帶我去他朋友家玩，可能因?yàn)槭裁丛�，爸爸就喝了幾杯酒，臉都泛起紅來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸要帶我回家，但我怎樣都不答應(yīng)，我知道酒后駕駛是非常危險(xiǎn)的。最后，爸爸的朋友只好帶我們回家。
車禍就來(lái)一瞬間發(fā)生，那一瞬間你可能打了一個(gè)盹，也有可能伸了一個(gè)懶腰，所以萬(wàn)事都要小心。
人的生命只有一次，好好珍惜吧！
珍惜的作文 篇8
青春的花開(kāi)花謝讓我疲憊卻無(wú)怨無(wú)悔；
四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴；
輕輕的風(fēng)輕輕的夢(mèng)輕輕的晨晨昏昏；
淡淡的云淡淡的淚淡淡的年年歲歲。
—— 題 記
青春，本該無(wú)憂無(wú)慮，不知不覺(jué)，心中卻生出一絲羈絆，牽掛，思念便揮之不去。
時(shí)光荏苒，才明白，是忘不了。歲月如梭，花樣般的年華飛逝，鉛華洗盡，留下的會(huì)是什么？是惆悵？還是失落？是愧疚？還是悔恨？
也許，我們本不該相遇，就像兩條彼此距離無(wú)限小的平行線，盡管他們離的很近，可始終無(wú)法相交。就那么 “可望不可即” 也許，我們就像兩條相交線，短暫的交集過(guò)后，便又相互遠(yuǎn)離，越來(lái)越遠(yuǎn)，只是它們彼此生命中的一個(gè)過(guò)客。
也許，最完美會(huì)的是這樣的兩條直線，它們發(fā)源于不同的兩點(diǎn)，直到某一處，它們相交了。之后，便重合為一條直線，彼此包含著對(duì)方，無(wú)論何時(shí)何地，它們始終在一起，永不分離。
“問(wèn)世間情為何物，直叫人生死相許 ” 錯(cuò)過(guò)，撕心裂肺，使人心碎。不舍，卻無(wú)法再選擇�？墒獠恢�，這一切可能只源于人們想不到的一個(gè)誤會(huì)，但當(dāng)他們明白時(shí)，卻再也無(wú)法挽回了。便是一世的分離。
茫茫人海，丟失彼此總比我們以為的要容易。
不經(jīng)意間的一句話便就形同陌路，再無(wú)半分交集。
有些事做錯(cuò)了，便不能再回頭了。
即便我們?cè)寤芈忿D(zhuǎn)的重逢。
眷戀這紅塵，
不舍那曾經(jīng)的夢(mèng)；
韶華易逝，
只盼珍惜眼前人。
【珍惜的作文】相關(guān)文章：
珍惜珍惜作文03-07
珍惜珍惜糧食作文04-16
珍惜我的珍惜作文04-07
珍惜珍惜作文15篇03-07
珍惜時(shí)間珍惜作文05-21
珍惜青春珍惜年華作文05-26
珍惜我們所能珍惜的作文04-21
珍惜？珍惜！03-07