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感作文

感人的作文

時間:2022-11-02 09:12:36 感作文 我要投稿

【精品】感人的作文錦集五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的感人的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】感人的作文錦集五篇

感人的作文 篇1

  清明時節(jié)。公墓區(qū)旁邊的田間地頭,油菜花開得金黃炫目,有搶眼的妖嬈。路邊的野花中有紅的藍的紫的還有黃的,各種顏色組成了一種復(fù)合色塊。花開得嬌艷,讓人心跳;草一片追著一片的綠著,綠得令人瘋狂;▍仓,一對對花蝶上下盤旋,時而擁在一起,像跳著一曲探戈,上演一幕幕“蝶戀花”的情感。幻鄯湮宋说亟兄,哼唱著一首千古不變的歌謠,它們又開始了一年的忙碌。

  “百般紅紫斗芳菲”,人間春色一片。而我的父親卻躺在前面公墓區(qū)的泥土里!

  泥土中的黑暗、陰冷、潮濕,一下子滲透到了我的意識之中。我的臉上再也尋覓不出一絲春色的痕跡,那種銳利的痛,頓時穿透了我的心房,隨著血液流遍全身,神色沉重,臉像一塊被痛楚固化的石頭。我邁著沉重的腳步進入公墓。一路上,步子沉重而又小心翼翼,我怕驚動了一些安息的亡靈。

  公墓區(qū)位于河西山東麓,花草點綴其間,綠樹成蔭。一陣微風(fēng)拂來,攪得春色滴翠淌綠。樹葉嘩啦啦,像在和我說著話兒,它們雖然笑臉和煦,說話的聲音是輕言細語,呢喃軟語,但它們卻告訴我一個最殘酷的消息——你的親已經(jīng)死了十一年!

  我佇立在父親的墓前沉默著。墓旁的樟樹上,傳來畫眉和黃鸝高轉(zhuǎn)低回、幽咽低沉、悲悲切切的啼鳴,它們纏繞的調(diào)門,像青衣的唱腔,每一句好似都被痛苦和悲傷浸潤,凄婉的聲音里好像正在化膿。那種深入骨髓的痛,無法形容。

  十一年,陰陽兩隔!淚水模糊了我的眼睛。我強行控制著自己的眼睛,要淚水轉(zhuǎn)換空間,讓它流到我的聲音中去——父親我來看你了!

  可是,沒有得到父親的回應(yīng)。黑色的墓碑,像一塊關(guān)得嚴絲合縫的門。

  這時,我見父親墓旁坐著一個老太婆和一個老頭子,都是衣服襤縷,一臉沮喪。突然老太婆嘆了口氣——唉!嘆得聲音里好像在流血。老頭子,也唉了一聲,用嘆息回應(yīng)著老太婆的嘆息。

  李老頭,你的孫子有多少時間沒來看你了?老太婆側(cè)過臉來問著老頭。

  三個年頭了!李老頭一抬頭,說話時還露出了幾顆缺牙,聲音如蒼蠅在叫,甕聲甕氣的。接著又嘟噥了一句,不知道這個節(jié)日他們來不來,他撓了撓頭上的白發(fā)。

  老太婆比李老頭顯得更蒼老,一臉皺紋縱橫交錯。她唉了一聲,而后說,我的曾孫已有五年沒來了。一張癟嘴在抽蓄著。

  李老頭陰著臉說了句,這年頭,金錢就是時間,時間就是金錢,他們眼中只有錢,哪有時間來看你?

  老太婆寒星般的眼睛里仍閃爍著一絲暖陽——我希望他們別把我這祖宗忘了,如果他們這次能送點錢來,我想添件衣服,我冷啊,李老頭!

  李老頭掀開了他那耷拉著的眼皮,甕聲甕氣說了句,嗯吶,我也一樣。

  ……

  這傷情的一幕,一下子灼痛了我的眼睛,我立馬轉(zhuǎn)過頭去。

  遠處一只母狐貍馱著一只小狐貍一路疲憊地朝我這兒走來。母狐貍實在走不動了。小狐貍從母狐貍的背上跳了下來,接著就吊在母狐貍的乳房上。母狐貍的乳房癟癟的,小狐貍不滿地嚎叫著。母狐貍看著小狐貍,眼睛里有委屈有無奈,它緩緩地舔著小狐貍一身漂亮的皮毛。一會兒,一只公狐貍叼著一只野雞歡天喜地的跑了過來。小狐貍興奮地迎了上去,它從公狐貍嘴中接過野雞,狼吞虎咽地享受著美味佳肴。母狐貍實在餓極了,它伸出粉紅的舌頭舔了舔野雞羽毛上的血。突然,小狐貍嚎了一聲,咬了母狐貍一口,接著叼起野雞一溜煙鉆進了樹林。

  這一幕像一把鋒利的刀,一下子刺進了我的心里。我不忍心再看,不忍心看著母狐貍那雙迷茫而又絕望的眼睛。我迅速轉(zhuǎn)過頭來,凝視著父親的墓碑。突然,吱呀一聲,父親好像從一扇門中走了出來,他衣著襤縷,用一雙饑餓的眼睛盯著我……

  上帝啊,罪過罪過!我擺上祭品,點燃香紙,倒頭便拜。我在心里哭泣著,人說天堂美好,誰知他仍和在世一樣,忍受著饑寒交迫!我說,父親啊,我們每年給你燒的紙錢哪里去了?你怎么穿得這樣?餓得面黃饑瘦?!

  你父親心腸好,他把你們送來的錢和食物都分給了我們這些窮人,老太婆癟著嘴說。

  是啊是啊,李老頭點著白發(fā)蒼蒼的頭。

  我從一大堆紙錢中抓了一把,丟向了老頭子和老太婆。他倆朝我投以感激的目光。

  父親笑瞇瞇地一轉(zhuǎn)身,門又吱呀一聲關(guān)上了。我絕望地哭泣著——父親,別忙著走,讓兒子好好看看你,陪兒子說說話。你的咳嗽病好些了嗎?你床上的被子暖和嗎?你的房子漏不漏?如果缺錢,你就在夢里和我說一聲?墒牵憧偸窃趬衾镄Σ[瞇的,從不和我說一句話,也不提任何要求。如果你不愿說話,你就用我今天送來的紙錢買一部手機,有什么需要,就發(fā)信息給我。你要是不會發(fā)信息,就問問你們這里的年輕人。父親啊,你的兒子我也老了,不出意外,兒子在陽間最多也就二十年或三十年?蛇^了這二十年、三十年,誰給你燒紙?你的孫子可能會給你燒,你的曾孫也可能給你燒,再往下一代呢?還往下一代呢?這可能就是未知數(shù)了!父親啊,這是我最擔(dān)憂的事,人死了,窮點不可怕,可怕的是兒孫們忘了你的血脈傳承……

  一陣狂風(fēng)怒號,天空灰蒙蒙的。我揉了揉眼睛,再去看旁邊的癟嘴老太婆和李老頭。他倆陡然不見了!我再轉(zhuǎn)過頭來尋找那兩只狐貍。怪事,也不見了!

  我跪在父親的墓前,叩拜著,額頭一下又一下扎實地觸在地上,咚咚,發(fā)出了一連串的聲響。

  這時,公墓里有許多人在燒香燒紙,煙霧蒙蒙,組成了一副壯觀的祭祀畫面!

  我眺望河西山峰。山峰的形狀就像一個大大的乳房,強烈的尋根意識在刺激著我,突然鼻子發(fā)酸,熱淚情不自禁地流了出來。

感人的作文 篇2

  我親愛的媽媽,你好!三八節(jié)馬上到了,我知道,三八節(jié)是每個媽媽的節(jié)日,我很高興,因為你的節(jié)日是明天。

  媽媽,我的禮物你一定喜歡,但是明天你才能看到,因為明天才是你的節(jié)日,但是明天你不許生氣。

  媽媽,你喜歡我嗎?我是喜歡你的,我非常高興,因為媽媽的節(jié)日是明天,媽媽你興奮嗎?

感人的作文 篇3

  國慶節(jié),外面下著暴雨,椰子樹被風(fēng)吹得東倒西歪,路面上有深深的積水,想出去玩一下都不行,只好呆在房間里看電視。

  打開電視,畫面上呈現(xiàn)出一幅幅讓人難忘的景象:陵水縣吊羅山風(fēng)景區(qū)出現(xiàn)了特大泥石流,125人被困在山中;萬寧縣城里積水深達1米多深;三亞市的游客在雨中艱難地行走,車輛熄火了,淹沒在洪水中……

  這時,來了一大群解放軍叔叔,把被困在泥石流中的游人解救出來了,把洪水中的群眾解救出來,把人們的財產(chǎn)從洪水中搶救回來了……

  看到一幅幅感人的畫面,我發(fā)誓要當一名解放軍戰(zhàn)士,在人民生命財產(chǎn)遇到危險的時候挺身而出。

感人的作文 篇4

  在20xx年的初秋,鎮(zhèn)海區(qū)實驗小學(xué)來了一批優(yōu)秀的實習(xí)教師,我們五(2)班也加入了兩位新成員,那就是葉老師和張老師。

  星期五,在他們離開學(xué)校,結(jié)束這短暫的6個星期的實習(xí)生活前,我們上完了那最后的一堂班隊課。

  大家為了不給自己留下遺憾,都想把自己最好的一面展現(xiàn)在老師面前。這次前來報名的同學(xué)很多,同學(xué)們對于這次班隊課都很踴躍。工作人員選了幾個節(jié)目精華,希望能夠給實習(xí)老師留下好印象。

  在這些節(jié)目中,有一項是需要實習(xí)老師一起參與的,這個節(jié)目的名字叫做《電視訪談》。當問道老師對我們班哪位的印象最深,最喜愛哪位同學(xué)的時候,老師猶豫了,想了好一會兒,還是沒有說出來。當她說我們班是一個團結(jié),井然有序的大家庭時,全班鴉雀無聲,我想每個同學(xué)的內(nèi)心都被這一句“大家庭”感動了吧!

  后來,我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師一起和和美美地拍了一張“全家!薄!扒炎印蔽覀儺惪谕暤睾爸。“咔嚓”一聲,照相機記錄下了這個“永恒”的瞬間。

  最后,我們一起深情款款地對老師說了一聲:“老師,再見!”老師的.眼眶濕潤了,鼻子有些紅,但還是笑著離開了教室……

  實習(xí)老師走了,我想我已經(jīng)理解了“天下沒有不散的宴席”這句話的意思。和她們相處的時光,將會在我的心里留下深深的烙印!

感人的作文 篇5

  人生有無數(shù)個瞬間,喜怒哀樂樣樣都有。我自己也經(jīng)歷了各有特色的瞬間,但大多數(shù)都已如過往煙云,記憶模糊了,唯有那讓人熱淚盈眶的一幕定格在我腦海里。

  那是一個烈日炎炎下午,我寫完了當天該完成的暑假作業(yè),閑得無聊,便在我家附近的街道上來回遛達。那天雖有陣陣微風(fēng),但氣溫實在太高,我是小步慢行的,才幾分鐘我就汗流浹背了。太熱,還是回去算了。我剛轉(zhuǎn)身打算回家的一剎那,就在離我身后不到五米處,一個老爺爺從自己的自行車上摔了下來。立即引起了周圍人的注意,人們迅速地從四周聚攏過來。

  一位靠近的小伙子快步跑到老人身邊,慢慢地把老人扶起來,輕聲地詢問他。

  “這個老爺子不會犯病了吧?快點撥打120!

  “那到不一定,他有可能中暑了呢!”

  “大家散開,給老爺爺透透風(fēng)!

  “快把老人移到樹蔭下!

  在大家七嘴八舌的同時,小伙子和幾位叔叔把老爺爺抬到有樹陰的地方。

  人群最邊上一位身材矮小的老奶奶,不知從哪兒端出一碗糖水來,眼中露憐憫,用勺子一口一口往老爺爺嘴里送。一位阿姨見此狀況在自己的冷飲店里拿來一個冰水袋放在老爺爺?shù)念~頭上,一個男孩用自己又大又厚的故事書對著老爺爺使勁的扇……

  隨時間一分一秒的過去了,老爺爺也緩過了神,清醒了,他連忙向周圍的人表示感謝。

  看著眼前的一幕,我感慨萬千。我為建湖人的善良、樂于助人的品行而自豪!我為我是建湖人而驕傲!

  這感人的瞬間常常浮現(xiàn)在我的眼前,令我感動,催我奮進。建湖人樂善好施的品質(zhì)銘刻我心,我要做這樣的建湖人。

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