關(guān)于寫(xiě)難忘的事作文匯編七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)難忘的事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)難忘的事作文 篇1
前兩天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在黃老師的帶領(lǐng)下前往金城小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，在那里，我們參加了軍訓(xùn)，組織了藍(lán)球友誼比賽，知識(shí)比賽，打掃衛(wèi)生等等一系列有趣的活動(dòng)�？晌易铍y忘的一件事是軍訓(xùn)。
在天氣正好的一天，我們坐著公共汽車一路高歌歡笑，不知不覺(jué)就到了金城小學(xué)。進(jìn)了宿舍，放好行李后，九點(diǎn)鐘準(zhǔn)備開(kāi)始軍訓(xùn)，剛排好隊(duì)伍，就有一個(gè)英俊威武的武警叔叔走過(guò)來(lái)。軍訓(xùn)開(kāi)始進(jìn)行了，武警叔叔看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谙旅嬷v話，武警叔叔就響亮地大吼一聲：“立正！”頓時(shí)，全班同學(xué)鴉雀無(wú)聲，緊跟著教官兩腿并攏，腰桿筆直，兩眼緊盯前方。教官見(jiàn)我們隊(duì)伍歪歪扭扭，就反復(fù)糾正我們的動(dòng)作，直到我們做得正確為止，才繼續(xù)教我們下一些動(dòng)作，包括跨立、踏步等動(dòng)作，聽(tīng)教官說(shuō)這些動(dòng)作都是《孫子兵法》里的軍事內(nèi)容。教官似乎把我們當(dāng)成新入伍的小戰(zhàn)士嚴(yán)格訓(xùn)練，但是我們這些城市里的小學(xué)生大多都是嬌生慣養(yǎng)，加上太陽(yáng)的光太猛烈，我們?cè)跄苋淌艿米∧兀壳�，大家汗流浹背，口干如火，有些同學(xué)身體不行了，就想休息，動(dòng)來(lái)到去，卻被嚴(yán)厲的教官發(fā)現(xiàn)了，只見(jiàn)他走過(guò)來(lái)一把抓住那同學(xué)的肩膀，大力捏，那同學(xué)就“啊”地叫了一聲，便立馬站好。但是還有個(gè)別同學(xué)在太陽(yáng)的烤烘下，因體力不足，還是倒下去，我也快堅(jiān)持不下去了，我看見(jiàn)教官的臉黑黑的、強(qiáng)壯的身體、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，感覺(jué)他平時(shí)訓(xùn)練一定吃了不少苦，才有今天過(guò)硬的軍事本領(lǐng)，所以我就咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到底。在教官一絲不茍的指導(dǎo)下，我努力地做好了每一個(gè)動(dòng)作。終于贏得教官的贊揚(yáng)，并且滿意的讓我們結(jié)束訓(xùn)練。
雖然軍訓(xùn)的時(shí)間才十多分鐘，卻使我受益不淺，使我增加了軍事知識(shí)。使我懂得要加強(qiáng)鍛煉才有個(gè)健康的身體，才能做個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
寫(xiě)難忘的事作文 篇2
今年暑假，我經(jīng)歷了一件令我終生難忘的事。
我非常喜歡下圍棋，現(xiàn)在是一段。我非常能渴望升上二段，于是就參加了寒假里舉行的圍棋升段賽。剛開(kāi)始，我輸?shù)囊粩⊥康�，兩天六局棋我只勝�?局，五局棋升段，也就是說(shuō)我必須把剩下的3局全部勝了才行，我很灰心，感覺(jué)到希望不大，這時(shí)爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：兒子！只要有希望，就不能放棄！聽(tīng)了這句話，我的信心倍增。第一局，我輕松獲勝。關(guān)鍵的第二局來(lái)了，開(kāi)場(chǎng)對(duì)手就給我來(lái)了個(gè)下馬威，吃了我的一條大龍。這一招可激怒了我，我心想：誰(shuí)怕誰(shuí)，我還沒(méi)出招呢！我靈機(jī)一動(dòng)，給他走出了一個(gè)陷阱，果然他上了我的當(dāng)，最后全軍覆沒(méi)。我乘勝追擊，在第三局決勝局輕松獲勝。我以為自己升上了段，緊張的心中與放松下來(lái)，我常常的松了口氣，高興得手舞足蹈，連忙興奮的把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽和我的教練，可是，當(dāng)我們一起去看積分的時(shí)候，我意外的發(fā)現(xiàn)我的積分只有8分，離升段還差2分，正在大家都納悶的時(shí)候，我猛然間想起來(lái)：在第二局比賽的時(shí)候，我忘了比賽規(guī)則，勝方應(yīng)在積分后面寫(xiě)上自己的名字并化√，但我當(dāng)時(shí)興奮過(guò)度只顧往樓下跑，給忘了，結(jié)果沒(méi)有積上分，因此沒(méi)有升上段，我心里特別難過(guò)、懊惱，要知道這樣的機(jī)會(huì)并不多，半年才舉行一次，可我沒(méi)有把握住，原來(lái)比我弱的'同學(xué)都升上段了，我覺(jué)得非常沒(méi)有面子。
這件事令我終生難忘。
寫(xiě)難忘的事作文 篇3
今天課間操竟改為開(kāi)會(huì)，老師們神情嚴(yán)肅，五班同學(xué)今天也不同往日，異常安靜�？諝馑坪跄蹋L(fēng)也停下腳步。我們小聲詢問(wèn)著：究竟發(fā)生了什么？
一會(huì)兒，一個(gè)五班女生上去講話了：“一個(gè)活潑愛(ài)學(xué)的小男孩來(lái)到了我們班，我們都喜歡他�！币宦�(tīng)出話中的哭腔，我們便帶著詫異豎起耳朵聽(tīng)�！翱墒蔷驮诜偶倩貋�(lái)的那一天，他不幸遭遇了車禍。。。。。。”我們睜大眼睛望向她，又瞄了一眼五班學(xué)生，個(gè)個(gè)低著頭，有的在小聲啜泣，有的在悄悄抹淚，眼圈又紅又腫�！耙苍S他前一秒還在與小伙伴說(shuō)笑打鬧，可就在那個(gè)瞬間，死神把他的生命永遠(yuǎn)地奪去了。。。。。。”全校師生陷入沉默，這個(gè)沉重的話題就像一塊巨石死死地壓在心口，似乎下一秒就要崩裂開(kāi)來(lái)。
午后，和同桌走在路上，我說(shuō)著一些瑣事，她則低頭不語(yǔ)。許久，她望向天空，無(wú)助地說(shuō)：“生命，好脆弱啊！”陽(yáng)光下，我看到了兩粒晶瑩�！拔液退切W(xué)同學(xué)，我們認(rèn)識(shí)有七年了，他突然離世，感覺(jué)。。。。。�！彼行┻煅剩檬謸踝⊙劬�。我懂她未說(shuō)的話。無(wú)論以前有過(guò)多少矛盾、爭(zhēng)執(zhí)，在那一刻，冰鑄的心都會(huì)融化。一切都無(wú)所謂了，只要活著就好，只要活著就好！
可是，一切都晚了，不是嗎？
回班，老師認(rèn)真對(duì)我們說(shuō)：“由此我想到，如果你們總是小肚雞腸、斤斤計(jì)較，當(dāng)失去了他你們會(huì)安心嗎？不，此時(shí)你只有懊悔�？墒且磺卸纪砹耍∧菫楹尾辉谏磉吶诉�在的時(shí)候友善待人呢？彼此創(chuàng)造一個(gè)美好的回憶就這么難嗎？”
寫(xiě)難忘的事作文 篇4
時(shí)間似沙漏慢慢流逝了，童年的大門(mén)已徐徐向我關(guān)閉�；貞浲�，有苦有樂(lè)。有開(kāi)心。有難過(guò)……但有一件事讓我記憶猶新。歷歷在目。
那天，我坐公車去外婆家，坐車的人特別多，我在人群中“掙扎”了很久，終于爭(zhēng)取到了一個(gè)座位，像灌滿鉛的兩條腿也輕松了許多。我看著窗外的風(fēng)景心情也跟著暢快了。就在這時(shí)汽車靠站了，上來(lái)了一位抱著嬰兒的阿姨，懷里的嬰兒還在哇哇的哭，阿姨還哄著說(shuō)：“乖不哭”。售票員說(shuō)道：“誰(shuí)可以給這位抱小孩的讓個(gè)坐？”我本想讓個(gè)坐的，但是一想剛才站在人群中被擠的滋味……我正猶豫著……一位頭發(fā)花白的老爺爺站了起來(lái)“來(lái)！到我這來(lái)吧！”老爺爺站起來(lái)時(shí)明顯站的不大穩(wěn)，阿姨看老爺爺年紀(jì)大就說(shuō)：“您坐吧，我站會(huì)兒就行了”。但在老爺爺?shù)脑偃齽裾f(shuō)下，阿姨只好硬著頭皮坐下了。我記得很清楚，那位老爺爺穿著一身已經(jīng)過(guò)時(shí)的深綠色的舊軍裝，舊皮鞋上的黑皮也掉了好幾塊。我馬上站起來(lái)給那位老爺爺讓了坐，最令我沒(méi)想到的是老爺爺竟然還對(duì)我說(shuō)了句“謝謝”，這雖然只有兩個(gè)字但讓我很慚愧，我下了車，覺(jué)得我太不應(yīng)該了。
現(xiàn)在回想起這件事，讓我很是慚愧，我是一名少先隊(duì)員，為什么沒(méi)有給那位抱孩子阿姨讓座��！老師不是常教導(dǎo)要尊老愛(ài)幼助人為樂(lè)嗎？那天晚上，我把這件事告訴了媽媽，媽媽教育我說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！币馑际钦f(shuō)不要因?yàn)閴氖滦【腿プ觯膊灰驗(yàn)楹檬滦【筒蛔�。小小的讓座可能反映一個(gè)人的品德。
我從這件難忘的小事中悟到：從小事做起，從現(xiàn)在做起，多做好人好事。
寫(xiě)難忘的事作文 篇5
三年級(jí)上學(xué)期就要結(jié)束了，回想這一學(xué)期校園生活，有快樂(lè)、有痛苦，還有許許多多事讓人難以忘懷。其中，我最難忘事就是同學(xué)羅天佑受傷。
記得那天是星期二，上午上完第三節(jié)課，課間休息時(shí)，一群同學(xué)在教室里打鬧，互
相追逐，忽然聽(tīng)到“卟”一聲，羅天佑被人推到在地，等他爬起來(lái)，大家看到他滿臉是血，同學(xué)們開(kāi)始還以為他嘴里牙齒掉了，有同學(xué)急忙去叫老師，還有同學(xué)忙著拿紙給他擦，但還是血止不住。當(dāng)劉老師趕來(lái)時(shí)，地上已流了一灘血。老師他細(xì)細(xì)觀察了羅天佑傷，發(fā)現(xiàn)原來(lái)他下巴裂開(kāi)一個(gè)小口，劉老師立即送羅天佑到醫(yī)院包扎傷口，并通知羅天佑母親。原來(lái)，是我和黃海青等人引起，把羅天佑下巴弄傷，黃海青是推倒羅天佑人。這時(shí)我們兩人呆呆地站在那里羞愧難當(dāng)。
通過(guò)這件事我明白了不要天天打鬧追逐，玩耍必須注意安全。
寫(xiě)難忘的事作文 篇6
樹(shù)蔭下的游戲、操場(chǎng)間的歡聲笑語(yǔ)，還有那國(guó)旗下鮮艷的紅領(lǐng)巾。這些都是我對(duì)小學(xué)最美好的記憶的一部分。可惜往事已經(jīng)不復(fù)，我們?cè)谶@里待了六年，學(xué)了六年，也玩了六年，這里是我們除家以外最熟悉的地方！在這六年里我看著我們學(xué)下發(fā)生了許多的變化，卻也有許多的人依舊在那。學(xué)校大門(mén)的保安還是那位叔叔，但是大門(mén)卻換了幾次模樣。校門(mén)口最熟悉的小賣部老板雖然還是那位阿姨，但是周圍卻多出了其他許多新的店鋪。我們教室的老師依然還是您，但是以后坐在教室里的學(xué)生們，就不會(huì)再是我們了。
回想起我們的過(guò)往，每天早早的收拾書(shū)包，對(duì)著鏡子戴好紅領(lǐng)巾，吃完早飯后匆匆的從家里感到學(xué)校，邊交作業(yè)邊慶幸著自己昨天已經(jīng)寫(xiě)完了所有的題目，在下課的時(shí)候和同學(xué)們聚在一起游戲或者是討論著昨天的游戲和動(dòng)畫(huà)，歡快的一天就會(huì)這樣過(guò)去。我本以為這樣的日子會(huì)一直持續(xù)下去，但是時(shí)間卻從來(lái)不會(huì)為了我們的愿望而停下它的腳步，就在這樣簡(jiǎn)單卻快樂(lè)的日子里，我們長(zhǎng)大了，畢業(yè)了！
在一開(kāi)始我們還沒(méi)有理解到畢業(yè)的意義，以為只是一場(chǎng)普通的假期，以為在期末考試完后等著我們的是一場(chǎng)快樂(lè)的暑假，但是卻不想我先迎來(lái)的卻是一場(chǎng)悲傷的離別。那天我們知道了自己將會(huì)分離，看著已經(jīng)坐了好幾年的位置，看著旁邊已經(jīng)成為密友的同桌，看著我們的教室。我實(shí)在是萬(wàn)分的不舍。本來(lái)開(kāi)心的在每個(gè)新的年級(jí)就將教室往上搬一樓，卻不想到了最頂樓的時(shí)候，雖然能在這里看到全校的風(fēng)景，但是卻也是最后的風(fēng)景了。我們?cè)诋厴I(yè)前的最后一天，都去了自己最習(xí)慣的“地盤(pán)”，和自己最熟悉的同學(xué)做了最后的離別。但我就待在教室里，和我最好的朋友聊著天，玩著游戲，就像我們只不過(guò)是普通的放學(xué)回家，就像我們?cè)诩倨诨貋?lái)后還會(huì)再回到這里一樣。但是我們都知道那是不會(huì)發(fā)生的了。我最后才走，看著空蕩蕩的教室，覺(jué)得自己的心也一樣空蕩蕩的，再次站在教學(xué)樓的最高處看了一眼我們的學(xué)校，我摘下了已經(jīng)戴了六年的紅領(lǐng)巾，在今后，我就不再需要戴著它了，我，已經(jīng)畢業(yè)了！
寫(xiě)難忘的事作文 篇7
記憶的大門(mén)，清醒一下記載著無(wú)數(shù)事情的腦袋，立刻就會(huì)有一件事情印在我的頭腦中……
這件事我一輩子也忘不了，因?yàn)槟鞘俏彝昀锇l(fā)生的一件有趣的事：
那天，下著鵝毛大雪。我那時(shí)在上幼兒園�！岸♀忊彙�，一陣清脆的下課鈴久久地在幼兒園里回蕩。我們準(zhǔn)備像剛剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)一樣跑向了操場(chǎng)。可是，今天老師不容許我們到操場(chǎng)去，我們只好呆在教室外邊的陽(yáng)臺(tái)上，眼巴巴地看著大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著。
突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，把一片小小的雪花和我的小臉做了一次親密接觸，冰冰涼涼的。一個(gè)念頭就在這時(shí)浮現(xiàn)在頭腦之中：吃雪。我用手抓了一把雪，塞進(jìn)嘴里。嗯，眼看像把糖，吃掉是白水。不甜也不香，有色卻無(wú)味。
等我吃雪過(guò)后，老師的聲音卻在我的耳邊響起：不能吃雪，雪很臟，吃了肚子會(huì)痛！
我一下子愣住了。放學(xué)回家后，我就一下躺到床上，等死。只覺(jué)得腳那里很冷，我以為我是快要死了。我忍不住哭了起來(lái)。老媽過(guò)來(lái)一看，摸摸我的腳，原來(lái)是我的腳冷得像個(gè)冰棍，忍不住大笑起來(lái)，我這才恍然大悟：吃雪時(shí)不會(huì)死的。
上了小學(xué)，每當(dāng)下了雪，我便會(huì)想起上幼兒園時(shí)鬧出的笑話，這讓我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我是那么的幼稚無(wú)知。現(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大，老師讓我懂得許多知識(shí)和道理，知道生活中什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，什么事該做，什么事不該做。
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