以愛(ài)好的作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的以愛(ài)好的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以愛(ài)好的作文 篇1
唱歌，是我的興趣；唱歌，是我的幸福；唱歌，是我的快樂(lè)！我深深的愛(ài)上——唱歌！
說(shuō)到唱歌，我可以唱得滔滔不絕如江河大水，我可以唱到三天三夜、不眠不休，我可以唱得瑯瑯上口，我“唱的”比說(shuō)的好聽(tīng)。
只要出門到戶外，我隨時(shí)隨地如行云流水、任何時(shí)刻都有歌聲在我耳邊繚繞，我也會(huì)隨著音樂(lè)的節(jié)奏不停的哼著，哼著。讓我忘卻周遭一切的煩惱。
平常的我雖然像瘋婆子一樣鬼吼鬼叫，但是一說(shuō)到唱歌我就判若兩人。我的歌聲可以扣人心弦，讓悲傷的人變得神采飛揚(yáng)；讓寂寞的人不會(huì)覺(jué)得孤單，讓快樂(lè)的人不自覺(jué)的手舞足蹈。我可以唱得渾然忘我，大家也聽(tīng)得如癡如醉。
唱歌有極大的好處，就是不管你唱得怎么聲嘶力竭、五音不全，只要你自己百聽(tīng)不厭，就可以紓發(fā)內(nèi)心深處的不愉快，總是可以自得其樂(lè)，但是千萬(wàn)不要開(kāi)一場(chǎng)自己的個(gè)人演唱會(huì)，免得場(chǎng)面會(huì)變成曲“中”人散，那可就糗大了呢！
唱歌是每個(gè)人都可以做得到的，不管是唱得讓人叫苦連天、驚天動(dòng)地，或是唱得黃鶯出谷，乳燕歸巢。不管如何，每個(gè)人的歌聲都是最特別的、獨(dú)一無(wú)二的。只要努力、只要有興趣，歌聲就算再難聽(tīng)，也可以從荒腔走板，變成令人百聽(tīng)不厭，如“大珠小珠落一盤”般清脆悅耳呢！
每當(dāng)我看到跟唱歌有關(guān)的節(jié)目，我都會(huì)忍不住停下來(lái)看個(gè)兩、三分鐘才轉(zhuǎn)臺(tái)，甚至是看得不能自己，也跟著唱起來(lái)。由此可見(jiàn)，我有多熱愛(ài)音樂(lè)了吧！
唱吧！唱吧！唱出自信滿滿的歌聲，絢爛耀眼的神情，得意洋洋的豐采，不甘示弱的心態(tài)，特殊不凡的味道。這就是我的最愛(ài)——唱歌。
以愛(ài)好的作文 篇2
我有很多興趣和樂(lè)趣。別看資料我只喜歡幾個(gè)，還有很多！
例如：出版一本書(shū)。什么？你能寫(xiě)一本書(shū)嗎？是的，是的。暑假期間，我還和表妹一起出版了一本書(shū)。呼喚，呼喚，呼喚“夢(mèng)想林默”。
還有許多愛(ài)好呢，例如：畫(huà)畫(huà)、編歌……停停！編歌？啊，不成嘛？明星會(huì)編歌唱歌，我不會(huì)？怪了。制作美術(shù)作品···這就沒(méi)什么驚訝了吧。人家做個(gè)鬧鐘，你等下懷疑是自動(dòng)走的了，才怪，是用手！那不，他會(huì)自己動(dòng)，那我的發(fā)明太厲害了……
還有、還有、額……反正很多啦！你們喜歡我嗎？
以愛(ài)好的作文 篇3
我的愛(ài)好很多，其中有書(shū)法、繪畫(huà)、游泳、下棋等等。然而，我最喜歡的要數(shù)練書(shū)法了。你要問(wèn)我是怎樣對(duì)練書(shū)法產(chǎn)生濃厚興趣的?這還得從頭說(shuō)起。
記得那年我6歲。春節(jié)前的一天，我和爸爸到書(shū)院門去聯(lián)，看見(jiàn)一個(gè)商店門前圍了一大堆人。我急忙跑過(guò)去。擠進(jìn)人群一看，原來(lái)是一位留著長(zhǎng)胡子的老爺爺，正飽蘸濃墨、龍飛鳳舞地在寫(xiě)書(shū)法作品。他寫(xiě)的作品一張賽一張，而且越寫(xiě)越好看。周圍的人一片贊嘆聲。我也看得入了迷。后來(lái)，我硬是纏著媽媽，在碑林少年宮的書(shū)法班給我報(bào)了名。
剛開(kāi)始，我以為學(xué)書(shū)法很容易�？墒且粎⒓訉W(xué)習(xí)，才知道自己想得太簡(jiǎn)單了。學(xué)習(xí)班一開(kāi)始，老師先教我們?cè)鯓游展P、運(yùn)筆和一些基本筆劃。練習(xí)時(shí)，我不會(huì)蘸墨。蘸少了，寫(xiě)不上;蘸多了，一寫(xiě)一個(gè)大墨疙瘩。左抹右抹，好好的一張白紙，硬是讓我抹得一塌糊涂。我的手上、臉上、衣服上全是墨汁。一個(gè)上午下來(lái)，我一個(gè)筆劃也沒(méi)練好。我禁不住問(wèn)媽媽：“練書(shū)法怎么會(huì)這么難呢?”媽媽說(shuō)：“干什么事都不會(huì)是一日之功。必須要有信心、恒心和耐心，才能把書(shū)法練好�！甭�(tīng)了媽媽的話，我才知道了這其中的難度。我沒(méi)有放棄，馬上又拿起筆練了起來(lái)。
以后，我每天回家寫(xiě)完作業(yè)，都要練兩張大字，從最基本的筆劃練起。慢慢的，我的大字比以前寫(xiě)得好看多了。在家里，爸爸、媽媽鼓勵(lì)我;在少年宮，老師也夸我寫(xiě)得好。我對(duì)自己也很有信心，練書(shū)法的勁頭更足了。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。有一天，書(shū)法老師告訴我們，讓我們參加碑林區(qū)組織的少兒書(shū)法比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里那個(gè)高興勁就別提了。到了比賽那天，我信心十足地走到比賽場(chǎng)地。只聽(tīng)少年宮主任一聲令下，所有參賽同學(xué)，個(gè)個(gè)持筆揮毫。這時(shí)，我抬頭看了一眼媽媽，從媽媽那鼓勵(lì)和期待的眼神中，我仿佛汲取了無(wú)盡的力量。我拿起筆，飽蘸濃墨，龍飛鳳舞地寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)的是：“博學(xué)文雅”四個(gè)大字。寫(xiě)完，我端詳了半天，感覺(jué)很滿意。
比賽結(jié)束后，過(guò)了一會(huì)兒就是頒獎(jiǎng)。當(dāng)少年宮主任已分別宣布完獲銅獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)和金獎(jiǎng)同學(xué)的名字后，還沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。我正在納悶，只聽(tīng)少年宮主任高聲說(shuō)道：“我們這次比賽中，有一名年齡最小的同學(xué)，他叫李斌，獲得我們這次比賽的最高獎(jiǎng)——特金獎(jiǎng)!”聽(tīng)到這個(gè)消息，我當(dāng)時(shí)就高興得蹦了起來(lái)，心里就像吃了蜜一樣的甜。
通過(guò)這件事，我對(duì)練習(xí)書(shū)法的興趣更濃了。在學(xué)好毛筆書(shū)法的同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了硬筆書(shū)法。兩年多來(lái)，不論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，媽媽都帶著我學(xué)習(xí)書(shū)法從不間斷。這兩年，我又參加了許多書(shū)法比賽，獲得的特金獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)共有19個(gè)。我的書(shū)法作品，還被印進(jìn)了公開(kāi)發(fā)行的畫(huà)冊(cè)里。
在這里，我感到了極大的滿足。我更加熱愛(ài)書(shū)法。我打算把它一直練下去，將來(lái)成為一名書(shū)法家。
以愛(ài)好的作文 篇4
我的愛(ài)好非常廣泛，但是其中最出眾的就是書(shū)法。
從一年級(jí)開(kāi)始，媽媽就讓我接觸鋼筆。在第一次拿起鋼筆時(shí)，我感到了一種奇妙的感覺(jué)，這種感覺(jué)，就像與一位多年未見(jiàn)的朋友握了個(gè)手一般。因此，我對(duì)鋼筆充滿了興趣。
媽媽給我買了幾本字帖，對(duì)我說(shuō)：“你這么喜歡鋼筆，就好好練一練吧！”我以前在電視上看見(jiàn)過(guò)一些書(shū)法家寫(xiě)的鋼筆字，不知為什么，我小小的腦海中不假思索的出現(xiàn)了四個(gè)字：行云流水。雖然隔著熒光屏，但是我仿佛也能聞出墨的香味。那一個(gè)個(gè)四四方方的漢字，似乎蘊(yùn)含著許多深刻的道理，每一筆一劃都書(shū)寫(xiě)著一個(gè)故事。我也想寫(xiě)出一手好字，于是，便從一年級(jí)就開(kāi)始練字。
練字的時(shí)候，我會(huì)用眼睛緊緊地盯著鋼筆的筆頭，看著它流出“潺潺”的墨水，寫(xiě)著一個(gè)又一個(gè)的傳奇故事。我總是會(huì)將鋼筆拿正，認(rèn)真、專注。仿佛自己在做一件神圣的事。每寫(xiě)完一個(gè)字，我都會(huì)再次挑一便錯(cuò)誤，比如粗細(xì)、距離等等。如果一個(gè)字在結(jié)構(gòu)上有問(wèn)題，我就會(huì)請(qǐng)教老師或家長(zhǎng)。
每次練字時(shí)，我都會(huì)當(dāng)成一種享受。聆聽(tīng)它們每一個(gè)字的音韻。它們?cè)谖已壑刑S著，組成一組又一組的優(yōu)美音樂(lè)。每個(gè)字在我眼前都活了起來(lái)。
隨著我日積月累地練字，書(shū)寫(xiě)越來(lái)越好了。我迎來(lái)了二年級(jí)的一次書(shū)法大賽。雖然這是一次小型比賽，但我仍然很在乎。我在心中暗暗地為自己打氣，每一筆都是非常小心謹(jǐn)慎的。這次比賽我得了三等獎(jiǎng)，我高興極了！這可是我的第一張書(shū)法獎(jiǎng)狀��！
在五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我因?yàn)闀?shū)寫(xiě)比較不錯(cuò)，所以被選入了學(xué)校的書(shū)法社團(tuán)。每個(gè)周三下午要在學(xué)校書(shū)法社團(tuán)練一個(gè)小時(shí)字。老師講解非常詳細(xì)，把每個(gè)筆畫(huà)的粗細(xì)都講解出來(lái)，這使我對(duì)漢字有了新的認(rèn)識(shí)。每個(gè)周三在學(xué)校書(shū)法社團(tuán)練字時(shí)是我最喜歡的時(shí)刻。我可以毫無(wú)拘束的在漢字中遨游，在墨香中尋覓道理。
練書(shū)法使我的心平靜了許多。每當(dāng)我練書(shū)法時(shí)，心中仿佛有一個(gè)寧?kù)o的湖，我能聽(tīng)見(jiàn)汩汩的流水聲，和那鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫。
練書(shū)法讓我有了更多許多好習(xí)慣。謝謝書(shū)法伴我左右；謝謝書(shū)法滋潤(rùn)我的童年！
以愛(ài)好的作文 篇5
我的個(gè)性活潑大方，對(duì)每件事總是充滿好奇，只要是有趣或吸引人的事情，我都喜歡去嘗試和了解。我喜歡動(dòng)態(tài)的活動(dòng)，例如運(yùn)動(dòng)、騎腳踏車、打球等等；有時(shí)我也會(huì)嘗試一些靜態(tài)的活動(dòng)，例如：種花、散步、音樂(lè)、看夜景、看書(shū)等。這些不一樣的安排，豐富了我的生活，也讓我的生活更加新鮮不單調(diào)。
運(yùn)動(dòng)讓我更健康，使我再長(zhǎng)得高一些。每個(gè)人都需要運(yùn)動(dòng)，雖然運(yùn)動(dòng)后有點(diǎn)疲憊，甚至?xí)沽鳑驯车模骱惯^(guò)后的暢快，彷彿讓所有倦怠都隨著汗水被涼風(fēng)帶走了呢！此外運(yùn)動(dòng)是一件很有趣的事，雖然有時(shí)會(huì)受傷，但只要小心一點(diǎn)，就能讓自己常保健康的身體和樂(lè)觀的心。
我覺(jué)得種花也很有趣，和媽媽在陽(yáng)臺(tái)種的花，總是在晚上睡覺(jué)時(shí)飄來(lái)陣陣清香，讓人心曠神怡，夜里的花香總是迅速的將我推向溫柔的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我也喜歡彈琴、聽(tīng)音樂(lè)，那可以讓我的心平靜下來(lái)，隨著柔美動(dòng)人的旋律起伏，自己也沉醉在迷人音樂(lè)的夢(mèng)幻國(guó)度里了。
我喜歡閱讀，尤其是在安祥寧?kù)o的夜晚，獨(dú)自一人窩在這溫馨的房里，沒(méi)有吵雜喧鬧的聲音，只有后院草叢里動(dòng)聽(tīng)的蟲(chóng)鳴聲，陪伴我細(xì)細(xì)玩味手里的書(shū)中世界。
我喜歡的事物有很多，而且是輕輕松松就可以接觸到的，這些事物，讓我的生活更豐富，不需要花上大筆時(shí)間或金錢，就能讓原本單調(diào)的生活更多采多姿，真是一舉數(shù)得呀！
以愛(ài)好的作文 篇6
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗屛业娜松辛斯獠�。之所以我喜歡畫(huà)畫(huà)，是因?yàn)槟且淮巍?/p>
那一天，我和媽媽在街上買東西，看到路旁擺著許多畫(huà)，很漂亮。我想讓媽媽給我報(bào)個(gè)畫(huà)畫(huà)班，媽媽答應(yīng)了。星期天，我去上畫(huà)畫(huà)班，老師教我們畫(huà)了一幅風(fēng)景畫(huà)。老師畫(huà)的真漂亮，可我的畫(huà)就比老師的畫(huà)差遠(yuǎn)了。老師朝我走來(lái)把我的畫(huà)修改了一下，我看了看自己的畫(huà)，比以前漂亮多了，不過(guò)，還是沒(méi)有老師畫(huà)的好看。我又仔細(xì)地把畫(huà)修改了一遍，不錯(cuò)又有進(jìn)步了。我修改完后，又開(kāi)始接著畫(huà)，總想比老師畫(huà)的好看。放學(xué)回家后，我就開(kāi)始畫(huà)今天畫(huà)的那幅畫(huà)。我越畫(huà)越興奮，越畫(huà)越想畫(huà)。畫(huà)完后，我又拿現(xiàn)在這幅畫(huà)和在學(xué)校畫(huà)得那幅畫(huà)一比較，哇！真是一次比一畫(huà)的好看。然后，我又描了描邊，把顏色涂了上去，太美了，我都不相信這是自己畫(huà)的。我驕傲地把畫(huà)拿給媽媽看，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“畫(huà)的不錯(cuò)，下次要更加努力，一定要比這次畫(huà)得更好。”我笑了一笑，又拿了一張紙，畫(huà)了一幅畫(huà)，這幅畫(huà)是畫(huà)動(dòng)物的。我畫(huà)了一片大草原，在草原上，牛和羊在悠閑地吃草。馬兒在草原上馳騁，旁邊還有許多蒙古包，也有蒙古人正在放羊。畫(huà)的畫(huà)雖然不好看，但是，我卻感覺(jué)它很漂亮。因?yàn)椋@一幅畫(huà)是我自己想象出來(lái)的，沒(méi)有任何人的指點(diǎn)，這幅畫(huà)，我很喜歡。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，它讓我的世界更加有趣，更加豐富多彩。
以愛(ài)好的作文 篇7
自從二年級(jí)一次偶然的機(jī)會(huì)看見(jiàn)了張老師的毛筆書(shū)法作品后，毛筆書(shū)法便在我幼小的心中扎了根，三年級(jí)的書(shū)法課便正式讓我和毛筆書(shū)法結(jié)了緣，我愛(ài)書(shū)法。
第一節(jié)書(shū)法課，老師給我們講解了中國(guó)文字發(fā)展的歷史。原來(lái)，我們祖先在6000多年前就已經(jīng)使用甲骨文了。老師請(qǐng)我們猜兩個(gè)字，第一個(gè)水字我一下子就認(rèn)出來(lái)了，因?yàn)樗拖窳鲃?dòng)的溪流。第二個(gè)字，老師啟發(fā)我們，太陽(yáng)把下面烤得起了火，而一個(gè)人還手持火把在上面跑。我們馬上就聯(lián)想到了“熱”字。多形象啊！那時(shí)候的甲骨文，已具備了中國(guó)書(shū)法藝術(shù)的基本要素：用筆、結(jié)構(gòu)、章法等。從此以后，我深深地感受到了中國(guó)書(shū)法藝術(shù)的無(wú)窮魅力，我愛(ài)上了祖國(guó)的'書(shū)法藝術(shù)。
中國(guó)書(shū)法藝術(shù)強(qiáng)調(diào)“修身養(yǎng)性”，所謂“筆品即人品”。創(chuàng)立“顏體”的大書(shū)法家顏真卿，他的楷體雄偉莊嚴(yán)，堂堂正正，如同偉丈夫，而他也以崇高的人格輝耀千古。他一生正直淳樸，是大唐的中興之臣，被稱為“書(shū)圣”的王羲之，他的行草飄逸空靈，至今無(wú)人能及，“草圣”張旭，他的草書(shū)奔放豪邁，大氣磅礴，這都和他們無(wú)拘無(wú)束、擁有自由的心靈有關(guān)。能達(dá)到這種境界的人多了不起！
我酷愛(ài)書(shū)法，喜歡練字，為了能讓我的字更上一層樓，我總是堅(jiān)持不懈，雖然得不到媽媽的支持，但我總是把媽媽扔出門外的毛筆、大楷本偷偷撿回家，媽媽總認(rèn)為只有成績(jī)好才是最重要的，可我卻總堅(jiān)持在閑暇之余偷偷的練字。如今，我已是一名六年級(jí)小學(xué)生了，雖然比不了大書(shū)法家，但我卻對(duì)自己的點(diǎn)滴進(jìn)步感到由衷的欣喜。
辛苦的勞動(dòng)讓我享受到了成功的喜悅，給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，它讓我陶醉在字香中，讓我在一筆一劃中感受書(shū)法的樂(lè)趣；他讓我歡喜，讓我在勤學(xué)苦練中得到成功的滋味。
以愛(ài)好的作文 篇8
我叫馮邦哲,今年9歲啦!就讀于大江小學(xué)二年級(jí)二班。
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、滑滑板、踢足球、打籃球、做手工、跑步、跳跳跳桿、打槍、騎自行車、玩拼裝、電動(dòng)平衡車、玩游戲……總之我的愛(ài)好非常廣泛。
但是，我最喜歡的是打籃球和踢足球，因?yàn)樗鼈兛梢藻憻捨业纳眢w，讓我越來(lái)越強(qiáng)壯。以前我剛開(kāi)始訓(xùn)練籃球和足球的時(shí)候，我感到非常的累，有時(shí)候我還想哭，我經(jīng)常都會(huì)想回家。但是，我覺(jué)得不能半途而廢，還是應(yīng)該堅(jiān)持下去。
我也非常想練好籃球和足球。我發(fā)現(xiàn)剛開(kāi)始的時(shí)候，我每一次都非常著急，越著急越是練不好。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)必須先練好基本功，靜下心來(lái)不著急也不煩躁的訓(xùn)練，后來(lái)，我慢慢地覺(jué)得不累了，到最后，完全感覺(jué)不到累了。
現(xiàn)在，我訓(xùn)練籃球和足球已經(jīng)快兩年了，我的身體不但越來(lái)越強(qiáng)壯，還磨練了我的意志和毅力。
我希望我以后能夠成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，我會(huì)為了我的夢(mèng)想而奮斗!
文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,，以輕松愉快的語(yǔ)氣，將自己的愛(ài)好一一向讀者介紹，并且寫(xiě)到自己為堅(jiān)持這些愛(ài)好所做的努力。情感豐富，主題突出。希望小記者再創(chuàng)佳作，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想!
以愛(ài)好的作文 篇9
每個(gè)人對(duì)讀書(shū)都有不同的理解。有人認(rèn)為讀書(shū)是一件很痛苦的事;有人認(rèn)為讀書(shū)是一件苦差事;而我卻恰恰相反。我認(rèn)為讀書(shū)是一件很有趣的事情。
每天，無(wú)論我做什么事，都不會(huì)離開(kāi)書(shū)。吃飯、睡覺(jué)、甚至就連上洗手間都要拿著書(shū)。有時(shí)，我會(huì)拿別人認(rèn)為很沒(méi)有意思的書(shū)來(lái)看，可是，我卻認(rèn)為這本書(shū)很有意思。對(duì)我有極為強(qiáng)大的吸引力。正當(dāng)我津津有味的看著時(shí)，我被這本書(shū)上的內(nèi)容逗得捧腹大笑。母親聽(tīng)見(jiàn)啦，走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你笑什么那?什么書(shū)對(duì)你有這么大的吸引力啊?再說(shuō)啦，你大晚上的不睡覺(jué)干嘛吶!趕緊睡吧，明天還要上學(xué)吶�！边@時(shí)，我才反映過(guò)來(lái)，原來(lái)已經(jīng)半夜十一點(diǎn)多啦。于是，我便很不情愿的把書(shū)放下，摟在懷里，不知不覺(jué)的睡著啦。
到了第二天，我洗漱完畢，吃早飯時(shí)，手里還在拿著昨晚沒(méi)有看完的那本書(shū)，一邊吃一邊看。當(dāng)我走在上學(xué)的路上時(shí)，我仍在看那本書(shū)。當(dāng)我正在看最激烈的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲巨響，啊!我的頭怎么這么痛啊!哦，原來(lái)是撞在電線桿上啦。當(dāng)我再一次摸我的頭時(shí)，啊，好大的一個(gè)包啊。當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人都在注視著我，我的臉就像是一壺?zé)_(kāi)的水一樣，滾燙滾燙的，我恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。于是，我便加快了腳步，以飛奔的速度來(lái)到了學(xué)校。
還有一次，我在家里學(xué)習(xí)，忽然就得肚子有些痛，于是我便去了洗手間，可是我卻想到了時(shí)間會(huì)浪費(fèi)掉，于是我就把書(shū)一同帶進(jìn)了洗手間。時(shí)間過(guò)的也是很快。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在這里待了兩個(gè)小時(shí)媽媽叫我同她去上超市，但是發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有啦，就在屋里喊了起來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)了，馬上回答，這才知道我已經(jīng)在洗手間了看了兩個(gè)小時(shí)的書(shū)。啊，我可真是一個(gè)“讀書(shū)蟲(chóng)”。
我認(rèn)為什么樂(lè)趣也比不上讀書(shū)的樂(lè)趣。在讀書(shū)時(shí)，我們不僅可以知道許多我們不了解的知識(shí)，又可以了解到古代赫赫有名的名人、名詩(shī)、名文章。所以，我認(rèn)為讀書(shū)再是我們最大的樂(lè)趣。
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