感受的作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的感受的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文1
今年期末考試完了快放暑假的時(shí)候，我們班的家長(zhǎng)們組織了一次非常有意思的活動(dòng)—夜宿海洋館。
在那里有會(huì)放電的電鰻，有胖嘟嘟的海獅，還有各種各樣的鯊魚。參觀了一會(huì)，導(dǎo)游對(duì)我們說：“我們?nèi)ッ忯~吧！”我興奮極了，但也有些害怕，心想要是鯊魚咬住我可怎么辦？遠(yuǎn)處看到一個(gè)小水缸里面有幾條大約30厘米長(zhǎng)的褐色小鯊魚，我四處張望了一會(huì)兒，只見有些大膽的同學(xué)猛地抓起鯊魚，惹得旁邊的女生都尖叫著跑開了，有些膽小的同學(xué)，用手指剛碰到水面，就立刻縮了回來，有的女生，你推我讓的，誰都不敢去摸鯊魚，我看著也想躍躍欲試，我的好朋友都鼓勵(lì)我，我摒住呼吸剛想摸，只見鯊魚的尾巴動(dòng)了一下，嚇得我跳了起來，我再次鼓起勇氣，這次鯊魚乖乖地任我撫摸，我仔細(xì)地摸著，原來它的皮膚既光滑又粗糙，順著頭往下摸的時(shí)候，滑溜溜的，但如果從尾巴往上摸，又很粗糙，真的好奇怪。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，整個(gè)參觀活動(dòng)就結(jié)束了。到了睡覺的時(shí)間，我鉆進(jìn)睡袋，抬頭看著各種各樣的魚，仿佛進(jìn)了龍宮，不一會(huì)，我就在魚兒的陪伴下進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
感受的作文2
給我們上拓展課的是何老師，他瘦瘦的身體，蒜頭似的鼻子上架著一副眼鏡。每次拓展課，何老師都會(huì)帶給我們無限快樂。
拓展課上，何老師把我們分成四支隊(duì)伍，分別由我們自由命名為“奇葩隊(duì)”“野狼隊(duì)”“霸王隊(duì)”“自信隊(duì)”，我在“霸王隊(duì)”。
這次何老師帶我們做了五個(gè)游戲，我最喜歡的游戲是“珠行千里”。每個(gè)隊(duì)伍的隊(duì)員都要拿著一個(gè)軌道，并把它連接起來，然后將乒乓球當(dāng)作“珠”，把它放進(jìn)軌道中，讓球一直滾進(jìn)桶里，如果落到地上了就得重來，如果軌道不夠長(zhǎng)，前面的人要趕緊跑到后面去補(bǔ)充。最后看哪一隊(duì)在三分鐘內(nèi)進(jìn)的球最多。比賽開始了，大家都很緊張�！鞍パ剑虻舻厣狭耍 薄翱�，快，跑到前面去！”“哇，球進(jìn)了！”……現(xiàn)場(chǎng)的驚呼聲此起彼伏，都快鬧翻天了。最后，真可惜呀，我們隊(duì)比“野狼隊(duì)”少了一個(gè)球。隊(duì)長(zhǎng)鼓勵(lì)我們不要灰心，繼續(xù)再戰(zhàn)，在接下來的游戲中我們終于戰(zhàn)勝了“野狼隊(duì)”，最終取得了所有游戲的總分第一名！何老師給我們頒發(fā)了冠軍獎(jiǎng)品，是何老師從小到大最愛看的漫畫書，何老師真是太好了！
因?yàn)榻裉焱砩贤娴锰_心，我一回到宿舍就睡著了，晚上還作了一個(gè)甜甜的美夢(mèng)。
感受的作文3
今天班級(jí)小隊(duì)活動(dòng)組織我們?nèi)ハ来箨?duì)參觀。天氣格外晴朗，我一進(jìn)大門就看到守衛(wèi)的武警叔叔，腰板筆直，目不轉(zhuǎn)睛地站在值班室門口。進(jìn)入大門后和同學(xué)們等待接待我們的消防員叔叔，叔叔先向我們介紹了大水槍的使用，大家都舉手想上去親身體檢一把，水槍可以根據(jù)不同的火勢(shì)變化不同的形狀。接著來到了停著多輛消防車的正中間，叔叔耐心地一輛一輛給我們介紹車子的作用，還讓我們輪流上車去感受，緊接著，到了換消防制服的地方，叔叔用了不到幾秒鐘的時(shí)間就穿好了靴子、褲子、衣服，戴好了帽子和面具，真是好厲害，他選了幾個(gè)小朋友上去試穿一下制服，由于我們個(gè)子都太矮，穿了叔叔的大衣服，感覺自己像是不會(huì)動(dòng)的機(jī)器人一樣。最后是最刺激的項(xiàng)目，我坐了云梯，云梯升得好高，都高過屋頂。
通過這次小隊(duì)活動(dòng)，我才真正知道消防員叔叔的艱辛，做每件事都需要有認(rèn)真的態(tài)度。
感受的'作文4
本學(xué)期我共讀了三本書，一本是《獲獎(jiǎng)作文》;一本昰《材料作文》;另一本則是《名人故事》，我最喜歡《材料作中的《根頌》這篇文。這篇文章講的是嬌艷的花兒，粗壯的大樹都有一個(gè)母親——根。他外表雖不好看。但它默默無聞地為它們提供營(yíng)養(yǎng)，使它們茁壯成長(zhǎng)。從這個(gè)故事我知道了人的外表并不重要，只要你有一一顆美麗的心，一顆善良的心，一顆無私奉獻(xiàn)的心，你就很美麗。
書：就是一位不會(huì)說話的老師，它教了我許多的道理，教怎么為人處事，也教許多好詞好句。下面讓我們一起分享吧!1：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間很寶貴，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。2：他們是默默無聞無私奉獻(xiàn)，昰那么的平凡，又昰那么的偉大。讀書很快樂，在書中也可以尋找樂趣，另外也可以豐富自己的課外知識(shí)。人的知識(shí)80%都是靠閱讀而得來的，只有讀書的人知識(shí)才會(huì)廣博。
高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讓我們一起讀書，一起翱游在這知識(shí)的海洋!
感受的作文5
愉快的寒假結(jié)束了，新學(xué)期又來臨了，緊張的學(xué)習(xí)也開始了。
今天下午老師說：明天要評(píng)選班干部。放學(xué)后，我憂心重重地回到了家，
第二天，下午第二節(jié)課，評(píng)選班干部開始了，有四位同學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)，結(jié)果兩位落選了，兩位被選上了。接下來選學(xué)習(xí)委員，我很緊張，臉火辣辣的，心怦怦直跳，我心里也沒把握，因?yàn)閺垙挠喔鞣矫娑急任液�，可同學(xué)們都叫我站起來，于是，我顧不了了，勇敢地站了起來，果然，張從余的票數(shù)比我多。我心里非常后悔，不該去和張從余競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，我慚愧的坐下了。
回到家，我就哭了起來，媽媽耐心的安慰我：不要灰心，沒關(guān)系，你只要努力學(xué)習(xí)，改掉缺點(diǎn)，以后一定會(huì)評(píng)上班干部的。
聽了媽媽的話，慢慢地，我懂了，擦干眼淚，露出了甜甜地微笑，媽媽也不約而同地笑了。
感受的作文6
今天下午是學(xué)校舉行紅五月歌詠比賽的日子，雖然天公不作美，陰雨蒙蒙，氣候也很低，但是每個(gè)同學(xué)的心中依舊燃燒著五月的激情。
我們演唱的歌曲是《國(guó)家》和《歌聲與微笑》，為了把兩首歌曲唱好，我們犧牲了大量的休息時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地去練習(xí)，為的就是今天在賽場(chǎng)展現(xiàn)我們?nèi)嗟木衩婷病?/p>
作為指揮，我是第一次參加這么大的演唱比賽，心里真是有點(diǎn)忐忑不安，很害怕自己的一時(shí)差錯(cuò)而影響了全班的成績(jī)。
比賽正式開始了，我們每一名上場(chǎng)的老師和同學(xué)都非常專注，大家都用盡全力，為了全班榮譽(yù)集中精力地演唱，看到大家這么投入，我很快進(jìn)入了狀態(tài)，并且完整地指揮下來，我們的演唱得到了全場(chǎng)熱烈的掌聲，我心里也非常激動(dòng)和開心，雖然最終成績(jī)不是特別理想，但是我們已經(jīng)盡力了，這只是一個(gè)開始，我們會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取以后取得更大成績(jī)。
通過這次比賽，我深刻體會(huì)到集體的力量，從中獲得了成就和快樂，今后我也會(huì)積極參加班里的各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
感受的作文7
今天是3·15消費(fèi)者權(quán)益日，媽媽想讓我親身體會(huì)下購物的感受，于是就叫我自己獨(dú)立去購物。
一進(jìn)超市的大門，里面購物的人可真多啊!大家都高高興興地在選擇自已喜歡的商品，超市里的東西也十分豐富，真讓我眼花繚亂，糧食類有：大米、紅豆、玉米等等，副食品類有：醋、食用油、調(diào)味品、豬肉等等，還有我的最愛——小食品和零食。我開始尋找我要去的地方——學(xué)習(xí)用品專柜，那里有我這次要去買的尺子。因?yàn)槌欣锏臇|西十分多，使得我找不到，所以只好看標(biāo)牌尋找。
到了三樓，我終于找到了學(xué)習(xí)用品專柜，種類真多�。簣A規(guī)、尺子、各式各樣的本子、漂亮的像皮擦、價(jià)格不同的鋼筆讓我愛不釋手，我找到了我要買的尺子，我選好了尺子，去收銀臺(tái)付款去了。
來到收銀臺(tái)我把票遞給了收銀員，然后遞上媽媽給的5元，小心地收好了收銀阿姨找回的3元，拿著東西離開中閩百匯超市。
我今天體驗(yàn)了自已獨(dú)立去購物的感受，學(xué)會(huì)了在遇到困難時(shí)如何解決困難，如何挑選商品。也學(xué)到了一些消費(fèi)者權(quán)益的知識(shí)，這真是開心的一天。
感受的作文8
放學(xué)前，班主任何老師告訴我們明天要抽血檢查身體。一聽到又要抽血，我就緊張起來：會(huì)不會(huì)又像上次一樣，醫(yī)生總找不到血管，要扎好幾次？我開始有些擔(dān)心。
第二天，輪到我抽血的時(shí)候，第一個(gè)醫(yī)生阿姨果然找不到血管，兩個(gè)醫(yī)生阿姨合作也找不到，其中一個(gè)阿姨說帶我去三班，那里有一個(gè)“神槍手”醫(yī)生�！吧駱屖帧辈拍苷业窖埽乙幌伦泳o張起來。到了三班，“神槍手”阿姨很溫柔，她讓我伸出胳膊，幫我挽起袖子，把胳膊輕輕放在一個(gè)白色的棉墊上，扎上了一根黃色的橡皮管，拍了拍我的手腕，一下子就找到了血管，很快就抽完了血。
“神槍手”果然厲害，我一下子就放松了，高高興興地回到班里，跟圍上來的同學(xué)說：“三班真有個(gè)‘神槍手！扎針像蚊子叮了一下，我還來不及害怕，就抽完血了。”
感受的作文9
突然，炎熱的夏天成了回憶，美麗的秋天站在我面前。
你看，樹穿上黃色的休閑服，一陣風(fēng)吹來，樹葉飄落如序，飛舞如蝶，定格成秋天最可愛的畫面。
聽，聰明的蟋蟀像一個(gè)精靈，躲在落葉里唱著那首老歌。語氣中有一種留戀、悲傷、孤獨(dú)的感覺，是這個(gè)秋天最深沉的一首歌。踏著秋天的節(jié)奏，走向季節(jié)的深處。田里的高粱顆粒又圓又飽滿，又重又紅，像火一樣。在秋日的陽光下，他們都謙恭地低頭。米也熟了，金黃了，但此時(shí)卻像一個(gè)上了年紀(jì)的人，深深地彎著腰，默默感激著它出生長(zhǎng)大的土地。
天空突然變得更加熱鬧。一群雁南飛，現(xiàn)在是“—”的形狀，然后是“人”的形狀。他們繼續(xù)開車，準(zhǔn)備把秋天的消息帶到遙遠(yuǎn)的南方。鳥兒也跟著鵝一起分享樂趣。偶爾有幾只鳥飛累了，就降落在大樹上歇腳，馬上抖動(dòng)翅膀追上同伴。
秋天是一首活潑而不平凡的歌，一首歌頌成熟的歌。我愛美麗的秋天！
感受的作文10
今天我來當(dāng)爸爸。早晨，我早早起來刷牙洗臉，然后去做早飯，我在鍋里加上水，點(diǎn)燃天然氣開始燒起來，不一會(huì)兒，飯熟了，我聞了聞，還挺香呢！做好了早飯，我高興極了，就忙著去叫爸爸媽媽：“爸爸媽媽，快起來，太陽曬屁股了！”爸爸媽媽像小孩子一樣撒嬌地說：“再讓我睡一會(huì)兒嘛！”我嚴(yán)厲地說：“不行，飯都涼了，趕快起來！”在我的催促下，他們懶洋洋地起床了。
中午，我開始準(zhǔn)備午飯了，在爸爸的指導(dǎo)下，我把菜一碟一碟燒好，并搬上餐桌，“開飯啦！”隨著我的叫聲，爸爸媽媽乖乖地坐到了座位上，可是，他們有些菜不想吃，我像個(gè)小大人一樣教育他們說：“不能挑食，有這樣的菜吃已經(jīng)不錯(cuò)了�！笨粗麄冸y以下咽的表情，好笑極了。
不知不覺到了晚上，晚飯后，爸爸搶占了電視機(jī)，津津有味地看著他喜歡的節(jié)目。我本想看少兒頻道，可一想，今天我是爸爸呀，應(yīng)該要讓給他。沒辦法，我只好去臥室里看書了。
經(jīng)過一天的體驗(yàn)，我感到當(dāng)爸爸太累了，我深深地體會(huì)到爸爸媽媽每天是那么辛苦，那么勞累，我要更加關(guān)心、孝敬他們，我愛我的爸爸媽媽。
感受的作文11
同學(xué)們常說：寫作文真難。我也并不是特別喜愛寫作文，老師布置了就寫，不布置早就把作文本冷落到一邊。說來也奇怪，我只要一寫就勁道十足，文字就像流水般“嘩嘩”地流了出來，”地流了出來，有時(shí)侯作文還會(huì)被老師當(dāng)作范文。
今天，老師在思想品德課上又讀了我的文章，同學(xué)那羨慕的目光又刷刷地向我投來，我不知該不該高興。我寫作文就是把我想說的編成一段文字，再不斷地修改。我看了看同學(xué)們愁眉苦臉的表情，心想：作文難嗎？不難，難的就是怎樣去感受，去發(fā)現(xiàn)。張老師也在黑板上寫了八個(gè)字：感受心靈、發(fā)現(xiàn)眼睛，意思是說，用心靈去感受，用眼睛去發(fā)現(xiàn)。
對(duì)！這就是寫作文的要點(diǎn)。記得不久前我寫了一篇文章《用心靈去關(guān)注身邊的愛》，我就是根據(jù)一次次事例，再用心去感受，去體會(huì)，讓這些事例變成優(yōu)美的文字。我那篇《我們班的男生女生》也是通過平時(shí)的發(fā)現(xiàn)，抓住了生活中許多美妙的瞬間寫成的。
只要有一顆善于感受的心靈，一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你會(huì)覺得作文的題材會(huì)源源不斷地涌來，你的靈感常常迸發(fā)出火花，一篇篇美文就會(huì)從你的筆下誕生。那時(shí)，你已經(jīng)不知不覺學(xué)會(huì)寫作，會(huì)成為作文的小天才。
感受的作文12
暑假雖然很熱，但是都充滿著快樂。這個(gè)暑假，我在輔導(dǎo)班里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的游戲，那就是吹泡泡。
那天下午，我剛睡完午覺就來到了輔導(dǎo)班前面的空地上。那時(shí)，天氣并不熱，太陽被烏云蓋住了。過了一會(huì)兒，只見老師拿來了一盆水和一瓶洗潔精，有人說洗碗，還有人說洗手，我猜應(yīng)該是吹泡泡吧？正當(dāng)同學(xué)們討論時(shí)，老師發(fā)言了，她說：“今天我們要用這兩樣?xùn)|西吹泡泡�！蓖瑢W(xué)們都笑著說：“開始吧！”
首先，手要放在水里浸濕，然后向手中倒點(diǎn)洗潔精，接著搓手讓手里充滿泡沫，最后把手握成拳頭，可是拳頭中間要留有空隙，只要往里面吹氣就能吹出泡泡。
一開始我們都是吹不成泡泡。漸漸地，同學(xué)們和我的技術(shù)都提升了不少，可是我只能吹得像小沙包那么大。我想：“我的方法是不是不對(duì)？”我換了各種方法都不行，突然我看到了老師的方法，我就學(xué)著做，終于吹了大泡泡。
大大的泡泡裝滿了我們的歡樂，同時(shí)也包含著我們對(duì)童年的美好回憶。
感受的作文13
書，這個(gè)字我們并不陌生，生活中，我們經(jīng)常見到它。而書，也是我們?nèi)祟愔覍?shí)的好朋友。
俗話說得好，一個(gè)家庭中沒有書籍，就等于一間房子里沒有窗戶。由此可見，書，在人類的生活中是多么重要呀！
我常常喜歡在廣闊的書海中遨游，有時(shí)，讀著讀著，身心仿佛也慢慢地融入了書中。“書就像一個(gè)萬能神，可以充實(shí)人們的大腦，可以教會(huì)我們深刻的大道理，還可以凈化人們的思想。讀書自有讀書樂，小時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)多少字，可是卻酷愛讀書，總是要媽媽買會(huì)配碟子的圖書，一個(gè)人悄悄地坐在房里邊看邊聽，從那時(shí)起，我便體會(huì)到讀書的樂趣，是啊，要不古人怎么說"書中自有黃金屋"呢！
書，是一盞明亮的燈，它無聲的照亮了我們?nèi)松牡缆�，讓我們懂得了人生中該如何抉擇�?/p>
書，是一座寶藏，它用無限珍貴的寶藏吸引了我們，讓我們?cè)谶@座山中不斷的摸索，追求。書，還是我們的啟蒙老師，它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣，并愿意一輩子以它為師。
書，你是我們?nèi)祟愔覍?shí)的朋友，是你，讓我們的前途無限光明，是你，讓我們走向了成功的道路，是你，讓我們不斷攀登科學(xué)的頂峰！
感受的作文14
2月17日原本是我們開學(xué)的美好日子，與老師與同學(xué)在新一年相聚的日子�？墒怯捎谝咔榈脑�，延遲開學(xué)，我們只能在家線上聽課。我非常失落。
2月17日開始了線上上課，那天是第一天上課，還是有點(diǎn)不太熟悉課程，與媽媽忙的焦頭爛額，一會(huì)兒看語文群，一會(huì)兒看數(shù)學(xué)群，一會(huì)兒看釘釘群，反正很忙亂。后來慢慢的經(jīng)過兩星期的課，我也熟悉了。我每天認(rèn)真的聽課，努力的做課堂筆記，按時(shí)完成老師們布置的家庭作業(yè)。線上上課，我也差不多能聽懂，也幾乎沒有不會(huì)做的練習(xí)題。線上上課雖然好，但是長(zhǎng)時(shí)間一直看手機(jī)、平板、電腦、電視機(jī)，容易把眼睛看成近視眼，學(xué)校下課了，可以和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上歡快的玩耍，上體育課也可以和同學(xué)們做游戲，而家里一個(gè)人孤零零的也不好玩，沒有學(xué)校熱鬧的氣氛。
3月2日再次延遲開學(xué)，有可能又要線上上課兩周，我頭疼死了，每天面對(duì)媽媽的嘮叨和不停催促我寫作業(yè)，還老拿我和別人比，使我更想念在學(xué)校的生活。但疫情沒有結(jié)束，只能蝸居家中上課，誰也無法改變的。
我多么希望疫情能早日結(jié)束，背上書包回到學(xué)校去上課啊!
感受的作文15
這個(gè)星期是上網(wǎng)絡(luò)課的第三個(gè)星期了，我還不知道怎么連麥?媽媽說我笨，上課想讓老師提問到我，可是我一直不會(huì)連麥!我只能放棄了。
有一次，我特別特別尷尬。因?yàn)橹形绶艑W(xué)我不小心點(diǎn)到直播，我也不會(huì)退出，只能把手機(jī)關(guān)機(jī)再重啟，結(jié)果問題并沒解決。數(shù)學(xué)老師給我打電話，問我們家里有誰在，我說爸爸媽媽都在，老師說讓我爸爸把直播退出，可是，爸爸也不會(huì)操作，我們只好退出班級(jí)釘釘群。
后來，爸爸又讓老師邀請(qǐng)一下才進(jìn)群來。這幾天，我的眼睛疼，去衛(wèi)生所一看，原來視力5.0的眼睛，現(xiàn)在變成近視眼了。
我想用電腦上課，因?yàn)檫@樣我的眼睛就不近視了。可我在老家，電腦在西峽，去不了。
同學(xué)們，你們眼睛近視嗎?反正我的眼每天晚上都疼，希望網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)快快結(jié)束。
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