生活的美的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的生活的美的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的美的作文1
有人跟我說(shuō)，生活是簡(jiǎn)單平凡的，一不留神就會(huì)錯(cuò)過(guò)很多細(xì)節(jié)或者事情，有人會(huì)問(wèn)了，最美的生活到底在哪里？最美的生活其實(shí)就在你身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，只要你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的每一件事都是美好的，美好的生活其實(shí)不是有了財(cái)富才是最美的，最美的生活就是為了生命健康，不讓親人或者家人擔(dān)心，比如你得了什么病，家人肯定會(huì)不顧一切代價(jià)給你治療，并且三番五次的告訴你，你一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔，家人的這一種安慰，這也是美，其實(shí)，可以寫(xiě)“最美的一天”或者“最美的人或事”，可是我覺(jué)得這些都不算什么，我認(rèn)為生活才是最美的，如果沒(méi)有了生活，一直待在家悶悶不樂(lè)，這有什么意義，每天開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)不是很好嗎？為什么要把自己折騰成那個(gè)樣子。
而有的人的生命是短暫的，有的人十幾歲就得了狂犬病，不過(guò)幾個(gè)月就死亡了，如果患了重病，來(lái)到了醫(yī)院，這種病需要?jiǎng)邮中g(shù)的話(huà)，不過(guò)沒(méi)事，如果手術(shù)失敗的話(huà)，就會(huì)有生命危險(xiǎn)，這時(shí)，你的生命都被醫(yī)生所掌握了，手術(shù)成功了，你就可以有健康的生命，倘若你想要重生一次，那也是不可能的了。
這告訴了我們，生命是寶貴的，生活是美好的，要珍惜生命中的每一分每一秒！
生活的美的作文2
很多人，一直向往天堂生活，不是誘惑于美麗，便是迷人于傳說(shuō)，即使那里沒(méi)有人們想要追尋的東西，只得感嘆，真是個(gè)迷人的錯(cuò)！
平庸的人類(lèi)向往，因?yàn)橐与x，不甘于寂寞，不甘于這所謂的清高，可太多了又怎能消受，縱使那青紗帳后盛滿(mǎn)了美酒，供奉著佳肴，日日夜夜的生平歌舞，沒(méi)完沒(méi)了吟詩(shī)作樂(lè)，真是天堂��！這可只是最后一片凈土？還是東海龍珠？
不曾看得到那去處的美麗，也不曾聞?dòng)X人間便是地獄，引導(dǎo)我的方向，從來(lái)都是自己被擦洗的血亮的眼睛，從潔白如玉的嘴中蹦出的，也只不過(guò)牢牢的搏在了幻想。
快來(lái)人間享受千百年人，些許隱士文人都不曾尋覓得到的天倫，是��！花兒一樣的世界，一個(gè)個(gè)年輕的容顏，就連太陽(yáng)也不甘于落寞，不知，我又是極大的幸運(yùn)，極大的悲劇。
原本，望著這個(gè)美麗的世界，看到自己一片光明的前方，卻如何也沒(méi)有興奮，太陽(yáng)光終將暗淡，誰(shuí)又能說(shuō)人心不會(huì)變老，花兒怕的還是風(fēng)霜，但終不是這樣，那又是怎樣，難道。一切一切還都換不來(lái)我所夢(mèng)寐以求的自由，宇宙的沉默，不可為我拓荒 一片修禪的秘境，簡(jiǎn)直是妄想，鳥(niǎo)兒向往著海洋，魚(yú)兒卻迷離著天空，那平平淡淡的還是有吧！平庸最好，敗落也佳，無(wú)奈紅花，傍得綠葉，但是花入金盆葉作塵，可一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，世人只拾得天明卻無(wú)意黃昏。
一切一切，都是天堂，也都是期望，陽(yáng)光和雨露不能兼得，但得到的是滋潤(rùn)，最美的生活無(wú)非是一種態(tài)度。
生活的美的作文3
我們的生邊總是有一些最美人物，最美可以不是一件轟轟烈烈的大事，也可以不是一種官位。只是一件渺小的事，把它做得不渺小。說(shuō)到最美，我們小區(qū)有一位保安也是最美的人。
那一天晚上，我在奶奶家，我趴在窗臺(tái)上，看著夕陽(yáng)西下，可在東面烏云密布，天灰沉沉的好像隨時(shí)會(huì)下大雨，小路上汽車(chē)來(lái)往，人們?cè)诖髽?shù)下歡聲談笑。突然下起了小雨，樹(shù)下的人不把它當(dāng)回事。
雨越下越大，人都跑回家了，雨像箭一樣地射下來(lái)，雨下在了樹(shù)上，下在了地上，也下在了房子上。
一個(gè)小時(shí)過(guò)后，媽媽叫我回家了，我來(lái)到地下車(chē)庫(kù)入口，入口前已經(jīng)水漫金山了，陰井蓋堵住了，我想繞道走不就行了嗎。可我剛一回頭，一位保安穿著套鞋在水中把草堵塞注的陰井蓋疏通。
我回到家時(shí)，我望著疏通的陰井蓋就想起了那位保安叔叔。
如果不是那位保安叔叔疏通陰井蓋，水就把地下車(chē)庫(kù)變成了水庫(kù)了，這一件小事，就救了一個(gè)地下車(chē)庫(kù)，著位保安叔叔把以一件平凡的小事，顯露出了自己的不平凡。
生活的美的作文4
真正美的事物，只有一雙會(huì)觀察的眼睛才能發(fā)現(xiàn)；真正美的事物，只有一顆有情感的心才能體會(huì)到它真正的美麗。
——題記
今天，家里來(lái)了客人，既然是客，自然免不了一番招待。爸媽和他們聊天，從從下午3點(diǎn)一直聊到5點(diǎn)，整整2個(gè)小時(shí)，他們也不嫌累，要我早就睡著了。聊著聊著，媽媽一看表，都5點(diǎn)了，趕忙去廚房做飯，爸爸也興致大起，要開(kāi)懷暢飲幾杯。這個(gè)去買(mǎi)酒的重任就落在了我的身上，我可真是叫苦不迭，哎，父命難違�。∥抑坏免筲蟮哪弥@子下樓了。
到了樓臺(tái)，我回頭一譬，“Oh，Mygod！”我失聲尖叫，我難道到了仙境？！現(xiàn)在，我不得不為晚霞的美麗所折服，它的確是那么那么的美，那么那么的迷人。但今天的晚霞和那些文章所描繪的不同：它有七種不同的色彩，從下至上，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，猶如彩虹。我不禁浮想聯(lián)翩：那七種色彩是不是天上的七仙女耐不住寂寞，在翩翩起舞呢？那七種色彩是不是織女姐姐織出來(lái)的綢緞那？那七色彩是不是天上的哪個(gè)神仙不小心打翻了顏料盤(pán)而出的呢？
天氣寒冷，我穿著單薄的外衣，手早已凍的冰涼，而我卻沒(méi)有一絲感覺(jué)，忽然，一股帶著怒氣的聲音打斷了我的聯(lián)想，原來(lái)是媽媽看我很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回去，就來(lái)瞧瞧，一看我正看著天際發(fā)呆，不由得起從心來(lái)，發(fā)起火來(lái)，我見(jiàn)情勢(shì)不妙，連忙跑下樓去，哎！今天晚上耳根有不的清凈嘍！
在我的眼里，如詩(shī)的晚霞又添加了一份神秘的色彩！
生活的美的作文5
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)。確實(shí)如此，美在生活中是到處都有，到處都可以找到的，不信，你看看下面的內(nèi)容就知道了。
品德美：在公交車(chē)上，到處都擠滿(mǎn)了人。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶剛上車(chē)，馬上有一位年輕的小伙子站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您坐我這個(gè)位置吧!”然后扶著老奶奶坐下來(lái)�！爸x謝你，你真是個(gè)好心人啊!”老奶奶感激地說(shuō)。“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！蹦贻p人笑著說(shuō)。美，原來(lái)在公交車(chē)上也可以找到它呀!
心靈美：雨中，我看見(jiàn)一位小男孩沒(méi)帶雨傘，他焦急地站在學(xué)校門(mén)口。天越來(lái)越晚，突然，我看見(jiàn)一個(gè)比他高大的大男孩把自己的雨傘借給了小男孩，小男孩不好意思地說(shuō)：“謝謝哥哥，可外面下著這么大的雨，你把雨傘給我，你會(huì)被淋感冒的�！薄皼](méi)關(guān)系!”大男孩說(shuō)，“我的身體很棒，不會(huì)生病，你趕快回家吧!”那一剎那，我的心被深深的感動(dòng)了。雨，還在沙沙地下，可沒(méi)有干擾我心中美好的意念!美，原來(lái)在雨中也可以找到它呀
生活的美的作文6
我心中最美的生活老師是蘇老師。
蘇老師平時(shí)的時(shí)候，有些嚴(yán)格，但是卻特別關(guān)心學(xué)生，當(dāng)學(xué)生衣服壞了以后，蘇老師就會(huì)去縫，對(duì)于生病的學(xué)生更是無(wú)微不至，如果有人安靜后走路大聲，老師便會(huì)提醒他，不讓他打擾其他同學(xué)。像宿舍長(zhǎng)，老師還會(huì)給我們還寫(xiě)零食，作為獎(jiǎng)勵(lì)。
有一次，我發(fā)燒了。但是，在白天的時(shí)候并不難受，到了晚上，月亮和病魔一起出來(lái)了，我也從睡夢(mèng)中驚醒。這時(shí)，我十分難受，而且特別冷，身子直打顫，不知道的人還以為我跟著音樂(lè)打節(jié)拍呢。重要，忍不住了，出去一看，蘇老師在門(mén)口，還沒(méi)有睡覺(jué)，正在縫衣服。說(shuō)明情況后，蘇老師帶我去了醫(yī)務(wù)室。
樓外就是真的冷了，安靜的校園中傳出一陣陣腳步聲。老師穿的并不厚。到了醫(yī)務(wù)室，涼完體溫后，一看39.1……
發(fā)燒這么中，肯定是要回家的'。在等爸媽來(lái)的時(shí)候，我先回宿舍了，這時(shí)大約已經(jīng)十一點(diǎn)了，老師并沒(méi)有離開(kāi)。爸媽來(lái)了以后，老師帶我出宿舍，在出門(mén)之前，老師還可以把我的領(lǐng)子提了起來(lái)，把拉鏈往上拉，問(wèn)我還有沒(méi)有厚衣服。
走的時(shí)候，還是蘇老師親自把我領(lǐng)了出去。這次發(fā)燒，我確實(shí)惹了不少麻煩，但是，在生病的同時(shí)，我也看收到了老師的溫暖，猶如陽(yáng)光，沐浴著我，有時(shí)溪水，滋潤(rùn)著我。
生活的美的作文7
在生活中有很多美，一些小事都是一種美，在中午送飯的時(shí)候，我就可以看到隱隱約約的美。
這些飯盒，體現(xiàn)出了我們同學(xué)的大方和熱心，中午吃飯時(shí)，很多同學(xué)都趕快把自己和別人的飯拿好，如果別的同學(xué)都有自己的飯，只有這里的同學(xué)沒(méi)有，那么這個(gè)同學(xué)的同桌不夠大度，這個(gè)同學(xué)也會(huì)趕快把錯(cuò)誤改正。還有些同學(xué)無(wú)論怎么急著吃飯，也要先把同桌的飯拿來(lái)，還要把同學(xué)的桌布打開(kāi)，把飯放到他的桌上后，才開(kāi)始吃自己的飯。
在拿飯盒的時(shí)候，飯盒不輕，有的同學(xué)還要拿很多飯盒，這時(shí)，只有加一百個(gè)小心才能好好的把飯拿回去，如果看一眼熱鬧，或不小心就會(huì)讓飯灑掉，有些同學(xué)都先把別人的飯拿回去，才肯拿自己的飯，還有的同學(xué)為了讓別的同學(xué)吃上美味的飯，都十分小心地拿很多同學(xué)的飯，那一個(gè)個(gè)“借光”和“小心”，讓別人覺(jué)得十分溫暖。
如果有的同學(xué)看到小個(gè)子的同學(xué)在拿飯的話(huà)，他一定會(huì)第一個(gè)沖上去，幫他拿飯，如果常做這個(gè)活，都會(huì)覺(jué)得很累，但當(dāng)那些幫人拿飯的同學(xué)看到同桌吃著熱乎乎的飯時(shí)，他們的臉上都露出一絲微笑，這些同學(xué)都很有愛(ài)心。
這些飯盒讓同學(xué)們體現(xiàn)出了自己的善良和熱心的一面，這些不起眼的飯盒，連接著我們每個(gè)同學(xué)的心。
生活的美的作文8
最好的生活，簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，卻眾說(shuō)紛紜。有人覺(jué)得有錢(qián)的生活是最好的；有人認(rèn)為無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活是最好的；還有人認(rèn)為平淡無(wú)奇的生活是最好的……對(duì)我而言，和諧的社會(huì)生活才是最好的！
社會(huì)是一個(gè)大家庭，要想和諧，需要我們每個(gè)人的付出。記得那是一個(gè)清晨，媽媽送我去上學(xué)。這時(shí)候，一位大約三十多歲的阿姨騎著電動(dòng)車(chē)，慌慌張張地向前行駛著，不知道有什么重要的事。突然，一個(gè)調(diào)皮的孩子猛得從馬路中央沖出來(lái)，那位阿姨來(lái)不及剎車(chē)，就把小孩子撞了一下。那位小孩子估計(jì)是嚇壞了，不知所措的樣子，只是一個(gè)勁兒地盯著自己的被擦傷的胳膊。
“孩子，你沒(méi)事吧？阿姨帶你去醫(yī)院看看吧”。阿姨趕緊放下車(chē)，走過(guò)來(lái)拿起小孩的胳膊，著急地說(shuō)。
“沒(méi)事，阿姨，一點(diǎn)兒小傷。也怪我自己不小心，你快去忙吧�！毙『⒆右贿呁爻橹觳�，一邊說(shuō)。
“都怪阿姨太慌張，對(duì)不起啊。小朋友，你沒(méi)事就好。我咋不太放心呢？還是帶你去醫(yī)院檢查一下吧�！卑⒁汤^續(xù)堅(jiān)持著。
“阿姨，我真的沒(méi)事，你快走吧�！毙∨笥岩贿呎f(shuō)著，一邊還往上舉了舉胳膊。
就這樣，一場(chǎng)糾紛避免了。是啊，如果我們都能像阿姨和小朋友這樣，寬容待人，社會(huì)怎能不和諧呢？人與人之間的赤誠(chéng)相見(jiàn)，這才是最好的生活。
生活的美的作文9
“生活本身就是一個(gè)最美的童話(huà)�！卑餐缴倪@句名言常常會(huì)在我的腦海的回音谷里久久回蕩，它告訴了我生活的真諦：有風(fēng)有雨，有平靜，你就是童話(huà)的主人公！
生活的童話(huà)充滿(mǎn)挫折。你可記得，在安徒生用文字為我們編織的世界中，那些貧困而堅(jiān)強(qiáng)的主人公們？他們?cè)诖煺勖媲�，不低頭，不言棄，依舊善良堅(jiān)忍，最終得到幸福，收獲快樂(lè)。
最近在報(bào)紙上�？吹揭恍┹p生者的故事，他們經(jīng)不起風(fēng)浪，在挫折面前不堪一擊，選擇為自己的童話(huà)寫(xiě)下最傷痛的結(jié)尾。我多沒(méi)想對(duì)他們說(shuō)：“生活本身就是一個(gè)最美的童話(huà)，為什么不把挫折當(dāng)成童話(huà)中的一個(gè)需要付出努力的情節(jié)，微笑著，坦然的面對(duì)？風(fēng)雨沖刷過(guò)藍(lán)天，陽(yáng)光依舊耀眼明媚！”
生活的童話(huà)充滿(mǎn)幸福。留心你生活中的每一點(diǎn)光亮吧，小心的呵護(hù)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此甜美、幸福。童話(huà)之所以美麗，是因?yàn)橹魅斯盐兆×诵腋！?/p>
請(qǐng)用愛(ài)的眼睛去發(fā)現(xiàn)幸福，不要將它遺漏，因?yàn)樾腋o(wú)處不在。不是生活缺乏幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，擁有一雙慧眼，幸福將永不離你而去！
機(jī)會(huì)不等人，不要在失去著童話(huà)中的轉(zhuǎn)機(jī)了，“該出手時(shí)就出手”，抓住機(jī)會(huì)的魔法掃把，讓你的童話(huà)更為美妙
“生活本身就是一個(gè)最美的童話(huà)�！敝x謝安徒生的這名言，它讓我直視生活。
你準(zhǔn)別好了嗎！別再猶豫，握住生命之筆，書(shū)寫(xiě)你最美麗的童話(huà)！不要忘記了：“生活本身就是一個(gè)最美的童話(huà)�！彼錆M(mǎn)挫折、幸福和機(jī)會(huì)，上演著美麗著美輪美奐的童話(huà)�。�
生活的美的作文10
美無(wú)處不在，優(yōu)美的風(fēng)景令人陶醉，華麗的衣物引人注目，不老的容顏令人羨慕，可在我心中最美的是他們。
有一天，我走在回家的路上，我正準(zhǔn)備過(guò)馬路，突然一輛寶馬向我駛了過(guò)來(lái)，我想：能買(mǎi)得起寶馬的人一定很有錢(qián)，要是我擋他的路，他說(shuō)不定還要臭罵我一頓呢，還是讓他先走吧，我可招惹不起有錢(qián)人。正當(dāng)我準(zhǔn)備退讓的時(shí)候，那輛寶馬車(chē)停了下來(lái)，車(chē)主對(duì)著我微笑，那雙慈祥的大眼，正溫柔的看著我，那微微上揚(yáng)的嘴角仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，慢點(diǎn)�！蔽抑烙绣X(qián)人的時(shí)間特別寶貴，所以我不想誤了他的時(shí)間，我大聲地說(shuō)了一聲：“謝謝叔叔！”他又笑了，那時(shí)我感覺(jué)那張臉多么親切，那么美麗。
我繼續(xù)往家走，看見(jiàn)一個(gè)中年婦女拉著小狗走到一位打扮時(shí)尚的姐姐身旁時(shí)，那只小狗正中姐姐的長(zhǎng)裙就是一堆屎，姐姐那美麗的長(zhǎng)裙黑黑的一大片，還散發(fā)著令人惡心的惡臭。我似乎等待著一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生，可是沒(méi)有，大姐姐大度地說(shuō)：“沒(méi)事兒，我回家洗洗就好了，你別放在心上！”中年婦女輕松地笑了，又從包里拉出一張手帕，幫姐姐擦去身上的臟物，可姐姐連忙擺手說(shuō)：“不用了，我自己來(lái)！”兩人臉上露出了美麗的微笑，多美！
尊重兒童的司機(jī)叔叔，善良的中年婦女，寬容別人的大姐姐，這些都是生活中美，我今天才知道，原來(lái)，生活中處處存在著美麗，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)用眼睛捕捉生活中的美。
生活的美的作文11
美，無(wú)處不在，我細(xì)細(xì)地觀察，捕捉到許多生活中的美。
我捕捉到：上學(xué)的路，好美！清晨的鳥(niǎo)兒快樂(lè)地歌唱。我又踏上這條熟悉的小路。春天的到來(lái)，給它添加了幾分的生機(jī)。路旁的樹(shù)和那綠油油的田野是多么美麗呀！沿著路志，那一排排整齊的樹(shù)木，投下一個(gè)個(gè)俏麗的影兒。路邊的草地上，開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的野花，有名字的，沒(méi)名字的，把這條路裝點(diǎn)得格外秀麗！
我捕捉到：我們的課堂，好美！老師的透明，學(xué)子的晶瑩透徹，換來(lái)彼此的真誠(chéng)，換來(lái)課堂上活躍的氣氛。我們盡情地展開(kāi)自己想象的翅膀，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的講解，認(rèn)真地記好要領(lǐng)悟的知識(shí)要點(diǎn)。老師循循善誘的教態(tài)，是一道風(fēng)景，學(xué)子如饑似渴的眼神，很美，很美。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩——我們努力著！
我捕捉到，我們的課間，很美！那讓我們自由發(fā)揮的十分鐘，我們一起談心，我們一起討論，有的倚欄遠(yuǎn)眺；有的聚集長(zhǎng)廊，談笑風(fēng)生；有的活躍在操場(chǎng)上，沐浴陽(yáng)光，享受這美好的金色年華。
我捕捉到，放學(xué)的路，依然很美！我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或別班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了什么……自然，而又溫馨。
朋友，請(qǐng)用你的眼睛為這世間發(fā)現(xiàn)更多的美吧！捕捉生活中的美麗，生活將多一份色彩！
生活的美的作文12
“生活本身就是一個(gè)最美的童話(huà)�！卑餐缴倪@句名言常常會(huì)在我腦海中回蕩，它告訴了我生活的真諦：有風(fēng)有雨有平靜，你就是童話(huà)的主人公！
生活的童話(huà)充滿(mǎn)挫折。你可記得，在安徒生用文字為我們編織的世界中，那些貧困而堅(jiān)強(qiáng)的主人公們？他們?cè)诖煺勖媲埃坏皖^，不言棄，依舊善良堅(jiān)韌，最終得到幸福，收獲快樂(lè)！
最近，常在報(bào)紙上看到一些輕生者的故事，他們經(jīng)不起風(fēng)浪，在挫折面前不堪一擊，選擇為自己的童話(huà)寫(xiě)下最傷痛的結(jié)尾。我多想對(duì)他們說(shuō)：“生活本身就是一個(gè)最美的童話(huà)，為什么不把挫折當(dāng)成童話(huà)中的一個(gè)需要付出努力的情節(jié)，微笑著坦然的面對(duì)？風(fēng)雨沖刷過(guò)是藍(lán)天，陽(yáng)光依舊耀眼明媚！”
生活的童話(huà)充滿(mǎn)機(jī)遇。機(jī)會(huì)已馱他人去，眼前眼后空悠悠，這是多么遺憾的事啊！抓住機(jī)會(huì)才可能成功。灰姑娘把握住舞會(huì)的機(jī)會(huì)，才搖身變成王子的新娘，美人魚(yú)雖付出了美妙的聲音，卻抓住了和王子偶遇的機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)不等人，不要再錯(cuò)過(guò)童話(huà)中的轉(zhuǎn)機(jī)了！準(zhǔn)備好了嗎？別在猶豫，握住生命之筆，書(shū)寫(xiě)你最美麗的童話(huà)！記�。骸吧畋旧砭褪且粋�(gè)最美麗的童話(huà)�！彼錆M(mǎn)挫折，也充滿(mǎn)機(jī)遇。我們的生活中每天都上演著幸福的童話(huà)劇！
生活的美的作文13
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，只要人人減少一點(diǎn)愁，世界將變成和諧的人間。
記得有一次，我和叔叔、姑姑、弟弟一起去濟(jì)南動(dòng)物園旅游，到了之后，我發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處，有一個(gè)人剛吃完了東西，就把皮扔到了地上，那時(shí)我真想上去教訓(xùn)他一邊，因?yàn)槔渚碗x他1米的距離，可他視若不見(jiàn)，隨手就扔掉了，但是心里的禮貌讓我把怒火壓了下去，沒(méi)有去教訓(xùn)他，而是把他扔掉的垃圾又重新扔進(jìn)了垃圾箱，我想，下次再碰到這樣的事我不僅要把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，而且還要去對(duì)那個(gè)人進(jìn)行勸說(shuō)，這樣世界就會(huì)更美好了!
有一次，媽媽說(shuō)他夢(mèng)到與鄰居吵架了，因?yàn)槠綍r(shí)媽媽與鄰居相處的特別好，所以這次她特別害怕，害怕她真的會(huì)和鄰居吵架，于是她對(duì)鄰居更加禮貌和尊重，媽媽也沒(méi)有和鄰居吵架，所以媽媽不害怕了。你看，這不就是人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界變的更美好嗎?
我們一定要互相關(guān)心、互相幫助，做一個(gè)有愛(ài)且無(wú)憂(yōu)的人，那樣其實(shí)也是造福天下的，讓我們期待吧!世界會(huì)變得越來(lái)越美好!
生活的美的作文14
天空灰沉沉的，放學(xué)了。我哭紅了眼，一個(gè)人走在回家的路上。
老遠(yuǎn)，便看見(jiàn)媽媽和妹妹早已站在家門(mén)口。媽媽朝我招了招手，那樣子像是等待了許久。我一溜煙似的跑到媽媽面前，緊緊地抱住她。媽媽溫柔的撫摸著我的頭，看到我紅紅的眼眶連忙問(wèn)我：“咦，陽(yáng)陽(yáng)，你怎么了?”話(huà)音剛落，我便感受到了一股暖流涌進(jìn)了我的心中。這下子，我更壓抑不住自己，眼淚一下子從眼睛里掉了下來(lái)。
“學(xué)校要舉行表演……本來(lái)我是主角……但是，劉佳音卻被老師選上，而我調(diào)去了后臺(tái)。她無(wú)論是口才、才藝都沒(méi)我好……憑什么她被選上了，我卻沒(méi)被選上!”我哽咽地說(shuō)著。心里也有一絲嫉妒。
“好了，陽(yáng)陽(yáng)。的媽媽給你看一樣?xùn)|西�！闭f(shuō)完，媽媽從手里拿出了一塊指南針。
“指南針?為什么給我看它呢?”我不解地問(wèn)道。媽媽卻把指南針的表殼取下來(lái)，接著又將兩根針取了下來(lái)。
“你看，陽(yáng)陽(yáng)，這是什么?”媽媽邊說(shuō)邊遞了一顆螺絲釘給我。
“啊!這是小螺絲釘�！�
“是呀，陽(yáng)陽(yáng)，這兩根針在表面上轉(zhuǎn)動(dòng)，其實(shí)，這一切都是螺絲釘?shù)墓�，這也就像你在后臺(tái)做的準(zhǔn)備工作是一樣的道理。這些看似微不足道的事情，反而是最重要的�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)。
我終于悟出了媽媽的意思，就像花不能沒(méi)有綠葉的襯托一樣。在后臺(tái)默默付出也是整個(gè)節(jié)目環(huán)節(jié)最重要的部分。媽媽的那句話(huà)，使我受益匪淺。
生活的美的作文15
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們又迎來(lái)一個(gè)綠意盎然、生機(jī)勃勃的春天。
冬天的冰雪融化了，樹(shù)枝上長(zhǎng)出了碧綠的葉子。小草從土里探出了腦袋，嫩綠嫩綠的就像剛出生的娃娃一樣柔軟、弱��；柳樹(shù)也長(zhǎng)出了青綠青綠的小葉子。柳條像少女一般在春風(fēng)中舞動(dòng)她那輕柔的腰肢這些綠色大都是我們平常能看得見(jiàn)的，而人們也會(huì)種一些盆栽。生活中基本上都能看見(jiàn)綠色，我們?nèi)祟?lèi)的生活也離不開(kāi)綠色。
綠色就在我們身邊，在那些花草樹(shù)木身上。那些綠色在我們的生活中都是必不可少的。因?yàn)槟切?shù)木及綠色植物都可以給我們?nèi)祟?lèi)帶無(wú)限生機(jī)。樹(shù)林可以給野生動(dòng)物們創(chuàng)造一個(gè)溫暖的家也可以給我們?nèi)祟?lèi)提供資源。因此我們所看見(jiàn)的綠色才不會(huì)那么低調(diào)。
綠色給我們的生活提供了一種美麗的生命色彩，因?yàn)檫@些綠色我們?nèi)祟?lèi)的生活質(zhì)量才會(huì)不斷進(jìn)步。
生活中，我們隨處都能看見(jiàn)綠色，像有些地方栽種了許多的盆栽也會(huì)讓生活更美好。每次看到盆栽心情就能好一些！一看見(jiàn)綠色的東西，煩惱就能全部消失。
我喜歡綠色，綠色就是一種和諧、美麗的色彩。
大自然離不開(kāi)綠色的點(diǎn)綴，我們?nèi)祟?lèi)離不開(kāi)綠色滋養(yǎng)。
我們的生活不能沒(méi)有綠色，因?yàn)榫G色讓我們的生活更加完美！
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