五年級想象作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的五年級想象作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級想象作文1
汽車，有現(xiàn)在許多人家都有了私家車，他們經(jīng)常在馬路上行駛。開汽車的人們，你們有沒有想過，開汽車會給別人帶來多大的危害？一：汽車尾部可以排放毒氣，讓人們呼吸不到新鮮的空氣；二：有一些駕駛員經(jīng)常開快速度，發(fā)生車禍……所以，我希望未來的汽車可以不讓這些事發(fā)生。
我想象中的汽車是這樣的：車子的外表是讓人看起來很清爽，所以是富有春天氣息的綠色，上面還會長出小草‘小花，蝴蝶看到了，會飛到車上做裝飾。里面的椅子是有按摩功能的。排氣管會吸收二氧化碳，排出來的是新鮮空氣。如果有鳥在車上拉屎，車了會伸出兩只手在打掃衛(wèi)生。如果車里座位不夠，在后備箱里就出現(xiàn)幾把椅子，放在門的兩邊，座上車后，會自動出現(xiàn)安全帶。如果兩輛車就要相撞了，其中一輛車會跳過另一輛車。后備箱不是用來放東西的，而是養(yǎng)動物的，那里的空氣非常的新鮮，很適合小動物們居住，那里有草地，有池塘，池塘里有許多小魚在歡快地游泳，還有小貓小狗也在草地上生活著。主人出來玩了，小貓小狗也從后備箱里跳出來。
這，就是我想象的汽車，這樣既不污染環(huán)境，也不會讓人們受到傷害。
五年級想象作文2
20xx年我成為了世界著名的科學家，如果人類有什么困難，我就會發(fā)明出各種各樣的機器，為人類造福。
有一天讓我們想不到的事發(fā)生了，由于人類用水過度，導(dǎo)致水資源提前耗盡。眼看人類就要滅亡，我不得不回到實驗室，開始工作，經(jīng)過我?guī)滋鞎r間的反復(fù)實驗，終于發(fā)明出來了一種藥水，只要在地上滴上幾滴藥水，就可以讓整個地球擁有水資源，于是我趕緊來到一片空地滴上藥水，這時地球上又有了水資源。還有一次我走在大街上突然聽見有人在喊：“抓小偷啊，抓小偷啦！”原來有一個老人的錢包被小偷搶走了，我二話沒說把一個小小的跟蹤蟲放了出來，拿出手機看看小偷在干什么，我?guī)巷w行器飛上天空尋找小偷，不久后小偷被我抓住了，我把小偷送到警察局后，將錢還給了老人�；氐郊液笪覑瀽灢粯�，因為我覺得我的發(fā)明還不夠好，總覺得少了點什么？少了點什么呢？我怎么想也想不起來，我突然站起身來，我認為缺少的是朋友，于是在這幾天里，經(jīng)過我的多次研究，發(fā)明出了許多機器人，這才讓我安心。
我以后要用科學不斷幫助人類，我還要發(fā)明一種可以讓人類變聰明的東西。
五年級想象作文3
3013年的早上，小明在吵鬧的智能鬧鐘聲中醒來了，“新的一天開始了！”小明話音剛落，便被智能機器人使用“意念移動”強行“拉”到了餐桌旁，誰讓小明是一個代版的“懶羊羊”呢，在智能機器人的督促下，小明背起書包，說了聲“l(fā)et’sgo！”便到了他家的跑車里了。
look，小明的車神奇吧！這就是3013年的汽車。
3013的汽車與現(xiàn)在的汽車無論是從外形，還是從零件，甚至連車座，都要比現(xiàn)在的汽車好10倍！3013年的汽車是用高級合金做的，怎么撞都沒事，零件只有一個小芯片，它能控制整部汽車，從而保證不向撞，不撞墻，交通事故法生的可能性為零，因為芯片一旦故障或失效，它會啟動修復(fù)程序，1分鐘后，便修復(fù)成功了，又可像往常一樣了，車座是完全按照人體腰部和頸部按摩做的，人一但腰酸背痛，坐在車里面一會兒，變好多了。而且可根據(jù)所剩下的時間來調(diào)節(jié)速度，一旦時間緊迫，便會達到每分鐘30公里的速度前進。一會兒就到達了目的地。并可以在車里做自己喜歡的事。
怎么樣，3013年的汽車神奇嗎？雖然現(xiàn)在是空想，但只要通過我們的雙手，一定會實現(xiàn)的。
五年級想象作文4
現(xiàn)在的生活十分發(fā)達，幾乎家家都有了汽車，不過，它們也有很大的危害，不知大家發(fā)現(xiàn)沒有。
有一天，路伯伯十分驕傲的說：“誰的功勞有我大?汽車們都在我的身上行駛，如果沒有我，看它們走哪�！�
“我倒不這么覺得�！睒浣憬阍谝慌哉f道。
為什么你這么說，難道不是嗎?"路伯伯疑惑的問道。
"不信，你看。汽車們行駛時排放的尾氣，都吐在你的身上，而且，尾氣有毒，讓城市有了霧霾，一有霧霾，大家就會呆在家里不出門,要不是我讓空氣變得清新，大家就不會再出來了�！�
”難道我就沒有用嗎？“汽車在一旁生氣的說�！币俏艺f，我的功勞才是最大的，要是沒了我，大家出行就會非常的不方便了”
當他們正吵得激烈時，走來一位老奶奶，她說：現(xiàn)在的城市，環(huán)境已經(jīng)不好了，所以，大樹可以凈化環(huán)境；汽車可以讓人們出行外出更加的方便；大路可以讓人在上面行走。。。。。。所以，你們都有自已的功勞，不要再吵了�！�
它們聽完這句話時，都慚愧的低下了頭。
五年級想象作文5
未來的汽車會是什么樣子的呢？下面就讓我來告訴你們吧！
我夢想的這輛車，不僅環(huán)保，而且有許多特殊功能：車的動力系統(tǒng)是水，通常只需要幾滴水就可以行上千米的路程，不會對環(huán)境有任何污染。汽車上有紅、黃、藍、綠、紫、粉紅六種按鈕，當你堵車時只要按一下紅色按鈕它就會飛起來，免遭等侯。如果你想下水探險的時候，按一下藍色按鈕，它就會帶你下海去冒險。假如有一條大鯊魚來了，不用害怕，因為那輛車有保護系統(tǒng)，如果你實在不放心，可以摁一下黃色按鈕，你想變什么形狀就能變成什么樣子。如果你出去游玩時，迷了方向，再摁下綠色的按鈕，把你想要去的地方告訴它，它會為你準確導(dǎo)航，絕對不會迷失方向。如果你想躺下來睡覺，沒問題，只要按下紫色按鈕，它立馬把座椅縮成一張床，這樣你就可以舒舒服服躺在床上睡覺了。
朋友們，我夢想中的新型汽車不但為人出行提供方便、經(jīng)濟環(huán)保，而且又能代替人去完成人的夢想。最后，我再告訴你一個秘密：我的這輛新型汽車還能隨時變色呢。怎么樣，你想嘗試一下這輛神奇的汽車嗎？
五年級想象作文6
我看了一下臺歷，今天是20xx年7月30日。前幾天我接到爸媽的電話，邀請我回故鄉(xiāng)玩。我剛下直升機，就見到了在農(nóng)莊門口翹首以待的爸媽。
我們邊走邊聊，路旁是綠綠的水稻田，沉甸甸的稻穗謙遜地低垂著頭；遠處是蔬菜棚，可以看見些瓜藤和蔬菜。
爸爸告訴我，稻田邊立著的智能大棚，會根據(jù)檢測到的土壤濕度、養(yǎng)分等自動升降，解決水稻對氣溫等需求。比如雨水過多，大棚會自動升起擋雨，讓雨流到旁邊的溝渠去，溝渠是通往池塘的，池塘里養(yǎng)著魚蝦和螃蟹。我順著爸爸的指示望去，不遠處池塘里荷葉在風中搖曳，難怪有荷香撲鼻呢！
我問爸爸：“收稻子辛苦嗎？”爸爸說：“無人駕駛收割機會有序收割水稻，我在電腦上監(jiān)控收割機收水稻就行了，哪里會辛苦？”
走進蔬菜棚，我對琳瑯滿目的蔬菜瓜果贊嘆不已。媽媽告訴我，現(xiàn)在種蔬果比以前在陽臺種花草還簡單。她指著那些“滴滴答答”的儀表說：“選種、養(yǎng)料、溫度、水分這些全交給它們控制，我每天來蔬菜棚轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)只是來看風景的�！�
聽到這，我想起以前爺爺奶奶種地都是看老天爺?shù)哪樕燥�，收成常不如人意；現(xiàn)在有了高科技的幫助，爸媽不費吹灰之力就能把農(nóng)莊打理得井井有條了。
五年級想象作文7
人們都很依賴汽車，但這些也有美中不足的地方。而我夢想中的車子比它們更好。
我夢想中的車子。，也有輪子，但沒有油。你們會佷奇怪？沒油怎么開呢！這是一種不要油來開的車。你在地上看慣了風景，它還可以變出翅膀，只要說一聲說會出來。
還能自動導(dǎo)航。你想去哪兒，只要在地圖上點出那個地方，就能安全地將你送到那里。
還能根據(jù)天氣變化，變出一款適合那時的車子。冬暖夏涼。
還能在你開車無聊時，讓你聽一段搞笑的小說。在你餓時，會提拱食物，讓你喜歡的美餐，讓你品嘗。這是多么愉快而丈開心的時刻呀！
但是，你不要太懶喲，隔幾天就要為你的朋友洗洗澡喲！不要讓你的朋友覺的你愛貪小便宜，不愛干的人。這是我對小車子的主人說的話。
這就是我夢中的汽車：又能減少資源，還方便，快捷，又好用，輕快，當然還環(huán)保。誰不想擁有它呢！這就是我夢想中的新型汽車。
五年級想象作文8
上了五年級，鉛筆換成了鋼筆，由于經(jīng)常寫錯字，本子涂的墨跡斑斑，因為害怕寫錯，所以寫字速度變慢，書寫水平卻沒有提高，歪歪扭扭的字實在不漂亮。于是，我想發(fā)明一種神奇的筆。
這種筆有許多奇異的功能。當你寫錯字時，它便會一邊發(fā)出警報，一邊幫你清除錯字；當你寫作文還不知道怎么寫時，它就會告訴你思路；當你在野外郊游時，它就是一個方便的指南針；當你計算算術(shù)題時，它便會把錯題清除；當你不會做數(shù)學題時，它便會給你講解難題；當你上課開小差時，它便會發(fā)出警報；當你不會讀英語單詞時，它便會教你讀法；當你不小心把水灑到本子上時，它便會幫你烘干；當你讀課文時，他便會告訴你不會讀的字。在悄悄告訴你吧，這筆一到晚上九點就會變成馬良的神筆，但在早晨六點就會恢復(fù)原來的功能。
有些不愛學習的同學聽了后也許會說：“太好了，有了這種筆，不學習成績都會頂呱呱！”這比還有一個感應(yīng)功能，如果你自己不努力學習，它的這些功能就不會實現(xiàn)。
怎么樣，很期待用這筆吧，等到了下一個世紀，我們一定會用上這支筆。
五年級想象作文9
我是你們裝束的主要工具—書包。我們出身在工廠，原來的外衣都是五顏六色的，各式各樣的。而且我們還有許多近親呢！如：背包、手提包、皮包等等。都是為你們?nèi)祟惙⻊?wù)的，大多數(shù)的命運都不太好。就說我吧。
我的小主人之前很愛惜我。每一天小主人輕輕把所需的書籍放入我的肚子里，然后真理好鉛筆盒弟弟，再放在第一層里，讓后一切準備就緒，就背上書包一蹦一跳地去上學。但隨著小主人漸漸長大后，沒有更多的時間整理了。大落打落的書籍凌亂的放置在我肚子里，我的肚子都撐破了，鉛筆盒弟弟也擠變了形。外衣也在慢慢脫落，原本五顏六色的我，早已毀了容。每一次小主人找東西時，都要把我翻個底朝天，我獨立的灰塵在空氣周飄灑，小主人嗆得慌，咳嗽了兩聲，把我踹到了一邊，生氣的大吼：“嗆死我了！”我躲在一邊嚶嚶的哭泣。
有誰能聽見我的哭聲，又有誰能體會到我的感受！
五年級想象作文10
哇，這里真美啊！就像是人間的天堂。
咦？這里有一個游樂場。我走了進去，發(fā)現(xiàn)這里好多云，根本看不見路。走了一會兒，這些云都沒了。我看到了過山車、摩天輪、跳傘、秋千、激流勇進、火箭前空……
游樂場的項目真多�。∥叶疾恢劳媸裁�，我突然一動就想到了玩驚險刺激的過山車，雖然我很怕坐過山車，可是我還是鼓起勇氣坐上了過山車的位子上。坐穩(wěn)后只聽的鳴——的'一聲就出發(fā)了，先是一個上坡，上坡一點都不可怕，可是一想到從那么高的地方?jīng)_下來就心驚肉跳的，終于到了下坡，車就迅速的沖了下去。突然在我眼前出現(xiàn)了來兩個可以把人倒過來的圈圈，我就不知不覺的尖叫了起來，車就用飛的速度中過去，一會我變成了腳朝上頭朝下了，我眼迷迷糊糊的，頭也暈暈的，我緊緊的抓住把手，咬住牙，閉上了眼睛，只聽見耳邊的風在呼呼作響，過了一會兒車減慢速度了，我的心才平靜下了，我睜開眼，感覺全身發(fā)軟，太可怕了！
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”，原來這只是個夢啊，不過也很開心呢！
五年級想象作文11
河水每天川流不息。假如我是一條河，我不流入大海，我要流入人們的心房中。我每次到外婆家，我都愛到河邊玩耍。當我一次又一次的看見河水被人們污染時，我便希望自己成為一條河。
假如我是一條河，我要流到干旱的地區(qū)，讓那里的災(zāi)民不再沒有水用，讓災(zāi)民也擁有水。
假如我是一條河，我要流入xx與xx，讓這兩位親姐妹血脈相連。新世紀里，xx、xx、內(nèi)地比翼騰飛，我的愿望也就實現(xiàn)了。為祖國的統(tǒng)一大業(yè)繁榮，我要做這樣一條河無怨無悔。
假如我是一條河，我要流入大海，一直奔向xx海峽上，讓被海峽阻隔的人們，打開心靈之窗，走到一起來。多少次依依惜別，多少次抱頭痛哭，多少次血染夕陽，親人們哪，我要成為一條河流入海峽中，流入人與人的心房之間，讓祖國親人歡聚一堂，我永無怨言。
我還夢想成為這樣一條河，流入全世界，讓人們感到溫暖，這其實就是充滿常情的“愛”之河。
五年級想象作文12
有一只孔雀，對自己的外表十分在意。在她眼里，自己就是全世界最漂亮的。于是漂亮美麗這些詞就和她交上了朋友，整天在她腦子里打轉(zhuǎn)。
一天，孔雀從自己的小木屋里出來到草坪上散步。這時，她看見正在采蜜的小蜜蜂和穿著大花衣的公雞，便問道："你們和我比一比誰漂亮好嗎？"小蜜蜂和大公雞說："我們沒時間，你去找別人吧！"孔雀又看到在修剪草坪的紙姑娘，又問道："姑娘，你這么漂亮，和我比一比誰更漂亮好嗎？"紙姑娘說："你還是好好工作吧，勞動才是最美的，心靈美才是真正的美！"
孔雀不信，她正打算拉著紙姑娘去找補鍋匠，問問他紙姑娘說的話到底是不是真的。巧了。補鍋匠正從這里經(jīng)過，他好像什么都聽到了似的，走過了語重心長地對孔雀說："紙姑娘說的沒錯，只有心靈美才是真正的美，只有好好工作，才能得到別人的贊美，大家才會尊重你，你就聽我們的吧，準沒錯！"
孔雀把紙姑娘和補鍋匠說的話聽進去了。開始了她的工作，過了段時間，大家不僅僅對她拍手稱好，還把她評為了"森林好市民"呢！
五年級想象作文13
春天到了，風兒覺得自己的顏色太單調(diào)了，于是，它把自己變成了綠色。它跑到了森林里，看見了一棵大樹，覺得它的身邊太單調(diào)了，于是，大樹身邊頓時長滿了碧綠的小草。
夏天到了，風兒把自己變成了藍色。它映襯出碧藍的天；映襯出淡藍的小河；映襯出清麗雅逸的山水。
秋天到了，風兒把自己變成了黃色。風兒吹得莊稼換上了金裝；吹得農(nóng)民伯伯笑哈哈；吹得大地鋪上了土黃色的毛毯；吹得大樹穿上了淡黃色的大衣；吹得糧食大豐收；吹得銀杏樹葉幫大地蓋上了黃扇子絨衣。
冬天到了，風兒把自己變成白色。風兒一吹，把世界吹得雪白雪白的，把大地的黃衣服吹成了白衣服。風兒似乎是怕大樹凍著呢，于量，它幫大樹穿上了白袍子。
假如風有顏色，世界會多么的美好呀！
五年級想象作文14
那天，我像往常一樣走進教室……
在課上，老師那生動有趣的動作，妙趣橫生的話語怎么都吸引不住我，能吸引住我的只有那本武俠小說。
突然，我耳邊傳來了一聲：“請您注意聽講！”我被嚇了一跳，我看看旁邊津津有味聽講的同學，沒有動靜，又看看老師，老師也未盯著我，真奇怪。接下來，我懷著一股好奇的心里繼續(xù)看武俠書�！熬妫婺灰倏磿�，請您不要再看書！”我發(fā)現(xiàn)，這聲音是從我桌子下傳出來的。我把書抖了抖，并沒有聽它的話，忽然，桌子封閉了，還出了一張小紙條，我好奇地拿過來看。上面寫道：您已進入紅色系統(tǒng)區(qū)，請注意聽講！
我沒有辦法，只好聽講。不過，我覺得這桌子挺有意思的。于是，我買下了一張同它一樣的桌子，放在了自己的書房里。我把一個空杯子放在智能桌子上，就去書架取一本小說。回來時，竟發(fā)現(xiàn)那只空杯子里盛滿了熱騰騰的茶。我沒想到，桌子竟還有這樣的功能。
能有這樣智能桌，真好呀！
五年級想象作文15
小猴和小兔是一對好朋友，有一天他們吵架了。
這一天，陽光明媚，景色優(yōu)美。小猴約小兔出去玩游戲，它們?yōu)榱艘患鲁臣芰耍盒『锖托⊥靡黄鹜媪艘粋�對于小猴很簡單的游戲：爬樹。小兔不同意，小猴說：“誰叫你尾巴短呢！”小兔說：“哼！尾巴長有什么好處��？”小猴一扭一扭的走了。小兔再也不和小猴玩了。
又一天，小兔上山采蘑菇，突然，她遇見了一只大狼。狼說：“小寶貝，跟我回家吧？”小兔說：“啊，大灰狼！”狼說：“快跟我回家！”說完，就把小兔綁起來用線拉著，走了一會兒，正在樹上的小猴看見了這一幕，他的心里一會兒想救，一會兒想不救，最后還是決定救。他想怎么救啊，想了想看了看他的尾巴就知道了一個方法：我的尾巴長，用尾巴來救她。就這樣了。他先試一試不行，他用了一根長繩子拴在自己的尾巴上試了試正好。
狼走到猴子站在樹上的下面，猴子一甩尾巴，正好砸在了狼的頭上，狼一下暈了。小猴馬上把小兔帶回了家。小兔流下了眼淚，小猴說：“小兔，你能原諒我嗎？”小兔一邊流眼淚一邊說：“能。”
以后的日子小兔和小猴再也不吵架了，他們的友誼更加深厚了。
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