以心中桃源為題的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的以心中桃源為題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以心中桃源為題的作文1
在學(xué)了《桃花源記》之后,我也開始思考我心中的桃花源。不過我心中的桃花源不是陶淵明桃花源那樣的一個地方,我心中的桃花源是我在書房里安心閱讀與寫作的狀態(tài)。
這個世界看似很大,但其實(shí)在我看來,一切都只在我拳頭大小的心里頭,世界上與我有關(guān)的所有事情,其實(shí)只有我在意的那幾件事情,世界并不像它所呈現(xiàn)的那樣繁雜龐大,我們大可不必著急著尋找一個桃花源那樣的世外桃源去隱居,去隱匿,我以為我們最應(yīng)該做的,不過是回到自己的內(nèi)心,回到讓自己安寧的內(nèi)心世界,桃花源也就呈現(xiàn)在我們眼前了。
我心中的桃花源就是我在書房里安心閱讀與寫作的狀態(tài),這樣的狀態(tài)時有時無,讓我清楚明白我心中的桃花源受著我自己內(nèi)心波動的影響。在我有心事的時候,通常也就是我沒辦法進(jìn)入到桃花源的時候,這時候的我看不進(jìn)去書,也安靜不下來寫作,總想著一些雜七雜八的瑣事,哪怕再想回到自己的桃花源都是枉然,只因這樣的我,沒有了打開桃花源的能力,也沒有了打開桃花源的心境。
在我心了無煩惱的時候,基本上就是我能夠自由出入我心中桃花源的時候了。有時候我還能夠帶著我的朋友一起進(jìn)入,讓她們也見一見我的桃花源有多么的美麗。長這么大以來,我在我的桃花源里讀了許許多多的書,也寫了許許多多的心靈故事,它們就像是我種在桃花源里的植物,已經(jīng)長得郁郁蔥蔥了,這份郁郁蔥蔥讓我進(jìn)入桃花源的能力有了增強(qiáng),也讓我的桃花源有了分享給更多人的強(qiáng)大。
你心中的桃花源在哪里啊?我心中的桃花源,就在我的心里,在我每一個了無煩惱時刻的心里。
以心中桃源為題的作文2
我睜開眼睛,咦?這是哪?我似乎躺在花海之中,花香像蜜蜂一樣纏繞著我。
那里的草可真茂盛。∥冶仨汋谄鹉_尖才能看清,放眼望去,一片的綠中雜著紫、紅、黃、白、藍(lán),像一幅五彩繽紛的圖畫。我用手撥開這些草,開辟出一條林蔭小道走在草叢中,一向迷漫著淡淡的花香,好像是淡雅的茉莉花香,好像是濃郁的玫瑰花香。
一路走,一路走馬觀花看著各種各樣的花,有嬌小可愛的小雛菊,有一吹即散的蒲公英,有像女王般的玫瑰花,有形似小鳥的天堂鳥;▋簜兒孟裨谙蛭尹c(diǎn)頭。
走到了一條小溪前,小溪清澈見底,小蝦小魚在溪里歡樂地嬉戲。一陣風(fēng)吹來,湖面蕩起微波,泛起一圈圈漣漪。像飽經(jīng)風(fēng)霜的老奶的臉。湖邊還有一棵柳樹,柳絮飛揚(yáng)像一只只小紙飛機(jī)。柳樹的枝條也隨風(fēng)蕩漾,好似媽媽的長發(fā)。
我越可是小溪,只得手背在后面,像遠(yuǎn)方望去。那兒好像看到了一個騎著馬的女孩馳騁在草原,她的頭發(fā)飛起來,那人是不是我呢?不是,我是個短頭發(fā)的女孩,應(yīng)當(dāng)是我長大以后吧?
夜晚,我躺在花海中,望著滿天繁星,記得小時候,爺爺說人死后,就會化成一顆星星呢!我死后,也會吧?星星們好像在對我眨眼。月亮,經(jīng)常成對詩人描述的對象呢?或許,月亮是我們憧憬的地方,她遙不可及,卻又好像就在身邊。睡吧!期待明日。
我睜長眼,不是世外桃源,是媽媽!
是夢,抬頭一望醉人的藍(lán)天,原先夢中的地方是我心目中的世外桃源,那是我神往的地方,原先,每個人的心中,都有一個美麗的世外桃源。
以心中桃源為題的作文3
在每個人的心中,都有一個值得讓人盼望的地方,讓人沉寂在那里,不想離開。那里沒有戰(zhàn)爭,沒有硝煙,值得讓人陷入,像黑洞一樣,吸引你進(jìn)去,是顯得那樣神秘。
湛藍(lán)的天空籠罩大地,天上的白云也逐漸變換著,構(gòu)成了一種獨(dú)特的景色,給人的景象就如沉在大海里,看著水里游的小魚般的悠閑。不必去猜想世間的種種猜疑,巖石上的源泉順著凹凸不平的石塊流淌下來,落在水中發(fā)出天籟般的響聲,自然而和諧。
周邊的桃花樹,美麗的讓人難以置信,有小孩在桃花樹旁玩耍,悅耳的笑聲蕩漾在了每個人的心中。風(fēng)吹動著桃花樹上的桃花,頃刻間,數(shù)百片桃花飛揚(yáng)起來,在空中飛飛揚(yáng)揚(yáng),劃出一道道美麗的弧線,舞動著華麗的舞蹈,像花雨一般,還散發(fā)出獨(dú)特的香味。
坐在大樹下乘涼的老人,安詳?shù)目粗谔一湎峦嫠5?孩童,仿佛想起了自我的童年,也是這般愛玩、愛鬧,露出了嘴角的笑容。耕作的人也停下田里的農(nóng)活,望著孩童,似乎在想念自我小時候的日子。大孩子站在小溪里,挽起了衣袖和褲腿,伸進(jìn)了清澈的湖中,抓小魚小蝦。山中偶爾傳來一陣陣悠揚(yáng)的笛聲,似乎在訴說著某些事,但也不必去猜想,可能是山中歸隱的道人,耐不住寂寞,也想放松放松吧。
會跳舞的女子也在桃花樹下舞動著,跳著跳著像是與桃花融合起來,美的無與倫比,美的讓人窒息,綠油油的水稻分布在田里,構(gòu)成了一幅天然的圖畫,是那樣神秘,那樣引人遐想……
以心中桃源為題的作文4
每個人心中都藏有一個秘密花園,里面裝盛著無數(shù)種喜怒哀樂。我心中也有一片“世外桃源”,它別具一格,有著很多尚未開放的花朵。
誰想和我一同走進(jìn)我的“世外桃源”?就請隨我乘上時空的快車,讓它載你在“桃源”中盡情游覽吧。
一片幽雅的竹林,一片怒放的桃花林、一片迷人紫色的薰衣草,還有各種色彩繽紛的花兒,在連綿環(huán)山的村莊里綻放出春天的氣息。天是藍(lán)的,山是青的,山坡與平原化為姹紫嫣紅的花海,紫色、粉紅、白色、綠……清風(fēng)徐來,香氣襲人。
在花叢中,零散地布置著木凳,最適合情人坐下竊竊私語。在長廊里,還有薰衣草茶、玫瑰花茶、茉莉花茶等,親朋好友能夠邊品茶邊賞花。
那里沒有世間的仇恨,世間的勾心斗角,更沒有世間的金錢與利益。如果真有人住在那里的話,那他們是多么幸福,正如桃淵明的世外桃源。每一天,他們還要下地。也許有人說,既然這是童話世界,能夠編,能夠改,干嘛還要下地?我能夠告訴你,好的生活回讓人墮落,而童話世界應(yīng)當(dāng)塑造一個勤勞的人。
在那里也沒有人去捕殺那些人類的朋友——動物。世間萬物一齊生活,從來沒有殺戮,從來沒有誤會。誰也不會破壞這和睦的氣憤,誰也不會破壞這和平的“樂曲”。
我經(jīng)常在想,想讓果園的美景實(shí)現(xiàn),讓世外桃源的美夢成真。我相信,只要我們付出真心,傾注關(guān)愛,相互理解,這美景就不會只是一個藏在心底深處的美麗的童話。
以心中桃源為題的作文5
你是否想明白”世外桃源”這個故事?我們每個人都不會不曉得這個世外桃源,讓我來告訴你們真相吧!
在東晉孝文帝年間,有一人住在武陵,他以打漁為生,所以人們稱他為”漁人”。漁人沿著小溪滑行,而忘了路程的遠(yuǎn)近,突然發(fā)現(xiàn)桃花林,長達(dá)數(shù)百米,中間沒有其他的樹,并且小草鮮艷美麗,落下的花多得數(shù)不清。漁人看見美景感到驚奇。再往前走,想走到桃林的盡頭。
沒想到桃林在溪水發(fā)源的地方就到頭了。他發(fā)現(xiàn)一座山,山上有個小洞口,仿佛看到有光,于是舍棄船,從洞口進(jìn)去,開始洞口很窄,僅容一個人經(jīng)過。又走了幾十步,開闊起來了。那里土地平坦開闊,房屋整整齊齊,有肥沃的田地、美麗的池塘和桑樹竹子之類。田間小路交錯相通,村落間能聽到雞鳴狗叫的聲音。那里的人們來來往往耕勤勞作,男女的穿戴,完全像桃花源以外的世人。老人和孩子都悠閑愉快,自得其樂。
世外桃源中的人是十分熱情的。他們都邀請漁人到自我家中,并且擺酒殺雞做飯菜來招待。漁人一件件為他們詳細(xì)地說出自我明白的情景,那些人聽罷都感嘆、惋惜。過了很多天,他走了,找到以前的船,沿著舊路回去了。
在回去的路上,到處做標(biāo)記。到了郡城,找到太守,吧桃花源的情景說了一遍,太守立即派人前往,尋找先前所做的標(biāo)記,竟然迷失了方向,沒有找到原先的路。
南陽的劉士驥,是一個有名的人,聽說了這件事,懷著高興的心境,計(jì)劃著到那去。沒有實(shí)現(xiàn),不久他就病死了。最終再也沒有一個人來訪求。
你們聽了這個故事是否有身臨其境的感覺,向往那種神仙般的生活?
以心中桃源為題的作文6
輕煙縈繞于彩云邊,一層一層,泛起溫柔,蕩起漣漪,收藏著煙霞的愁緒,千絲萬縷,摘起一片月色,讓它點(diǎn)綴于水天一色,布滿氤氳的心房,在誰的指尖流淌……
每個人心中都有一個桃花源,它是“五柳先生”陶淵明向往的“黃發(fā)垂髻,并怡然自樂”的安寧,它是唐代詩人孟浩然筆下思念的“迷津欲有問,平海夕漫漫”,它是詩人趙師秀描繪的“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”的寧靜,而我心中的桃花源則是一個沒有剝削,沒有戰(zhàn)爭,人人平等的社會。
兩旁的樹木蒼翠挺拔,遒勁有力,環(huán)繞著這個祥和的村子——桃花源,一汪湖水清澈見底,一方方秧田星羅棋布,生長著綠絨絨的秧苗,爭先恐后的搶在最前頭,織成了一幅一副地毯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸向天際,蜿蜒村子的盡頭。幾座山屹立于村子的中間,幾個小孩結(jié)成隊(duì),呼吸著新鮮的空氣,在叢林峻嶺中嬉戲。年長的老人哼著山歌,肩上背著背簍,彎下腰采摘茶葉,多美的風(fēng)景畫!
再往里走,只覺得四面風(fēng)起云涌,佇立湖邊,腳邊涼爽宜人的湖水輕輕蕩漾,波光粼粼,云霧繚繞,映入眼簾的是幾棵高大的松樹和槐樹,阿娜多姿,高聳入云,依稀可見的幾個大字“桃園山”鑲嵌在山的頂部,忽然,耳邊傳來朗朗書聲,順著聲音瞧去,幾十個小孩和少年依山傍水席地而坐,搖頭晃腦,恰如淵博的學(xué)者,先生十分儒雅,講得頭頭是道,絢麗多彩的蝴蝶展翅飛舞,想與鳥兒結(jié)成伴,共同翱翔藍(lán)天,蜜蜂也不缺席,積極地采著蜜,穿透心靈的惆悵與糾結(jié),為它的明天美好奮斗!
多么恬靜的桃花源!多么安寧的桃花源!
雖然我心中的桃花源還遙不可及,但是,我相信只要心中有希望,有動力,不斷攀登,終將成功!
心中的桃花源啊!你將陪著我,走過一生……
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