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六年級作文我想去看海范文（通用27篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文我想去看海范文，歡迎大家分享。
六年級作文我想去看海 1
童年的我曾有一個夢想——和爸爸媽媽一起去看美麗的大海。
每個女孩兒都有一個公主夢，我曾夢見自己穿著一件藍白相間的連衣裙，烏黑的頭發(fā)上帶著一個粉色的蝴蝶結，面向大海拍一張美麗的照片，和爸爸媽媽在沙灘上光著腳丫，踩在柔軟的'沙灘上。腳丫癢癢的，沙子如同沙發(fā)一樣柔軟，沙灘被太陽曬得金黃金黃，摸起來軟綿綿的，我要與他們拍一張玩耍的照片，留下一份美好的回憶。
我和爸爸媽媽會在藍色的大海里游泳，像一只小鳥在天空中自由自在地飛翔。我會與浪花一起玩耍，與海水一塊嬉戲，我撲打著海水，那些海水咬著我的腳丫，像羽毛一樣，軟軟的。我浮在海水中，張開雙臂，就像在天空飛翔一樣。一會兒，我又踩在柔軟的沙灘上，提著一個小桶，在沙地里拾貝殼。那五彩繽紛的貝殼，有紅的，有黃的，有綠的……有的樣子像個球，有的樣子像小動物，形態(tài)各異，漂亮極了。我會光著腳丫，手拿小鏟，追趕著螃蟹。小螃蟹一邊跑，一邊停下來不時看一看我。突然，我用力一腳踩下去，螃蟹被我逮住了。可是，我的腳馬上扎得生疼，只好坐在沙灘上，看著小螃蟹耀武揚威地離開。
有時，我會坐在小船上，打著一把傘，看那淘氣的海水肆意地親吻海灘。有時，浪花會把我剛剛建好的城堡沖毀，馬上又快速退去，我只好重新修筑自己的家園。大人們坐在沙地上，他們全身都是金黃的沙子，他們盡情地享受這美好的時光。有些小孩子睡在沙地上，追趕著，打鬧著，海灘上是一片歡樂的景象。
大海，你真美!我真希望，在某個時間，在某個地點，我能與你相見!一定會的!一定會的!一定!
六年級作文我想去看海 2
我最喜歡小雞卡梅拉的故事了，其中有一篇叫《我想去看�！�，講的是小雞卡梅拉為了去看海而經歷的冒險，后來卡梅拉終于看到了大海，它在海里沖浪、尿尿、吃蝦米、喝咸咸的海水、看星星，盡情地做著自己想做的事情。我多想像卡梅拉一樣去看看大海，完成自己的夢想。
今年暑假的`一天，我終于來到了大海邊。踩著松軟的沙灘，我就像在一個巨大無比的肉松面包上漫步，藍藍的海洋像一顆巨大的藍寶石，在夕陽下閃閃發(fā)光。我和爸爸媽媽帶著游泳圈，牽著手，一起走進大海的懷抱。太陽好像要被大海吃掉，漸漸沉下去了，天漸漸黑了，漲潮了！一陣一陣的大浪向我們“襲擊”而來，我像一條飛魚，隨著浪頭一次一次地飛向岸邊，又刺激又開心。
有一個浪頭太大了，把我整個人都蓋住了，幸虧爸爸及時地撈起了我，把我舉起來，我只嗆了一口咸咸的海水。后來，因為漲潮太厲害了，海濱游泳場的工作人員駕駛著快艇，吆喝著把我們都“趕”回了岸上。岸邊水淺的地方有許多小孩伸著手在水里摸來摸去，我好奇地走過去，問他們在干嘛？他們友好地說，我們在找寄居蟹。我也加入了其中，竟然摸到了十多只寄居蟹。寄居蟹小小的，只有小紐扣那么大，住在小小的海螺里，可愛極了。
那一次的海洋歷險可真有趣，我也像卡梅拉一樣開心快樂！
六年級作文我想去看海 3
一天，小貓、小狗和小豬一起在森林里散步，這時，一只可愛的小鳥飛過來，告訴它們說：“我見到大海了。”小貓問：“小鳥，你真的見到大海了？我還沒有見過呢！”小豬說“我也沒有見過大海，我想知道大海的景色�！毙」氛f“我也很想見到大海，那里肯定讓我玩?zhèn)�痛快！”小鳥看到大伙們望著天空，想著大海，就給大伙們說：“那就讓我?guī)銈內タ匆淮未蠛０�！”小鳥也想大海想的投入了。
不一會兒，小鳥就帶它的好朋友們來到大海邊，只見海面的浪花不斷地涌來，撞在了岸邊的巖石上，小豬高興地跳了起來；小狗沖著大海“旺、旺、旺……的大叫”；小貓小心地躲在了大礁石上，時間過得真快，一眨眼就到了中午，大家一起吃飯，吃完飯以后，大家就開始喝起了甜甜的椰汁。
時間一分一秒的又過去了，驕陽似火的太陽快要落山了，沙灘上的`小蟹回家了，大伙兒還在這里享受著美景。大山伯伯笑了笑，披上了一件金燦燦的衣服，大家齊聲喊道：“快看，大山伯伯還有衣服呢！”小鳥說：“你們糊涂了，那不是大山伯伯的衣服，而是太陽哥哥用光照亮了大山伯伯，大山伯伯就暖和了。”大家說不是，就你一言我一語的爭了起來，結果它們爭累了，就回家了。
小鳥說：“今天真快樂，好開心呀！”
天黑了，小動物們都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，森林里又安靜了……
六年級作文我想去看海 4
我從未看見過海是什么樣的，也從來沒想過海是什么樣的，這次，我只想去看看海是什么樣的。我曾經在書上看到，海是波濤洶涌的，也是平靜如水的，但我只想自己親眼去看看海是怎么樣的。
有人說，海是那么平靜，沒有一點聲音，在那里可以隨心所欲地干什么都不要緊，不會害怕，可以忘掉一切的煩惱。而有人說，海是波濤洶涌的，一陣海浪緊接一陣海浪，氣勢磅礴，跟平靜的海浪截然不同，沒有一點相同之處。鳥瞰海面，海面的形狀各種各樣，然而大部分的海都是形態(tài)各異的。在陽光照射下，海面波光粼粼，閃閃發(fā)光。春天，海面是多么平靜，偶爾幾只鳥從海面上飛過，在海面上抓幾只魚來當自己的晚餐。夏天，涼風習習，海面上蕩起一陣陣波紋，站在海的旁邊，別提多高興�。∏锾欤瑯淙~變黃落下，給海邊增加了一道美麗的'風景線。冬天的海面是更加美麗了，雪花飄落在海面上，下了幾天幾夜，海面結冰了，整個海面已經變成了一個白色的地毯一樣的海面，沒有比它再大的地毯了。然而，這只是書上寫的，而不是我真看到的海的樣子，有朝一日，我將去看海，讓我真正看見海的樣子，讓我寫一篇有關與海的作文。
看到書上描寫海的樣子，我已經非常期待想看海的樣子，希望能仔細地看到海的一個地方，想寫一篇跟別人與眾不同的作文，增加知識，不斷與大自然接觸。
六年級作文我想去看海 5
卡梅拉是個特別淘氣的小雞，她整天看著雞舍里的伙伴們下蛋，她就覺得很無聊，她想：下蛋，下蛋，總是下蛋，生活中應該還有更好玩兒的事可做。她很喜歡聽鸕鶿佩羅講關于大海的故事。她就打算不下蛋了，她想去看大海。到了晚上，別的小雞都睡著了，她看看自己的母親后，就獨自去看大海了。她在黑夜里勇敢地前進，終于找到了大海，她在大海里游泳、潛水還在水里尿尿……(太搞笑了)。她經過很多冒險和努力，來到了海的一個島上，并認識了一個朋友，并且相愛了，我覺得他們兩結婚還挺好的，還生了個寶寶，他的.名字叫卡梅利多，他又象卡梅拉一樣很淘氣了，他就說：“睡覺，睡覺，總是睡覺，真沒勁，生活中肯定還有比睡覺更好玩的事……”他把下蛋改成了睡覺，卡梅利多還真好玩吧!
就先說這么多吧，如果你想看這本書就買這套書，里面還有很多集，比如《我能打敗怪獸》，這也是我喜歡的一本書。
我讀完《我想去看�！愤@本書后，我覺得卡梅拉是一個既任性而又勇敢的小雞，因為它聽了鸕鶿佩羅講的故事讓它有了自己的夢想。它的夢想就是去看大海，它堅強的性格和勇敢的表現讓它最后終于實現了自己的夢想。
我們要學習卡梅拉的堅強和勇敢，用這種精神實現自己的夢想和愿望。
六年級作文我想去看海 6
今天你問我，海是什么顏色的，我回答說，海是蔚藍色的。你又問，你的心情如何，我回答道，我的焦躁沉沒在大海里，我感覺我的靈魂與大海相融。
“藍色的大海上，揚著白色的帆。金紅的太陽，從海上升起來，照到海面照到船頭……海的純潔，寧靜，給人以恬靜的心靈。面朝大海，春暖花開�！边@是海子逝世前說的一段話，這段話，使我的內心深受感觸。
二月上旬，我拜訪了大海這位老先生，松軟的細沙勾勒出老先生的輪廓，海水交織著浪花翻滾著，浪花沖擊著礁石。我站在礁石上思索著，人死后，會化作飄渺的靈魂慢慢地飄去大海的`邊際嗎。那個淡藍色夢，很美。那沒有邊際的自由，是凡人奢求不來的。帆船在驚濤駭浪中前行，風兒與我們同行，這美妙的旅程，我不愿意就這樣結束。
我拉著父親和母親，與我一同拾取貝殼，并幻想著海螺歌頌出我們此時此刻的歡樂。大海是如此的寬廣，向我投來擁抱。如果一粒沙子代表一份歡快，我覺得撒哈拉沙漠也道不出我的欣喜。
下午，我們又回到大海邊上，觀潮的人們都不約而同地靜靜地坐在海灘上，看著潮起潮落，沉醉在這似夢似真的仙境里，迷得神魂顛倒，如癡如醉。
黃昏，金紅的太陽在天邊漸漸落下，天地間一片昏黃，天水一色，我沉浸在這美景中，魂牽夢縈，神不守舍。細碎的陽光傾瀉在人們的身上，讓一切變得更加神秘和無與倫比。
我們回到民宿，當地人熱情地跟我們聊天，他們的客家話令我感到親切無比，就像第二個家似的。
海浪又再次掀起，帶走了黃昏，也帶走了我的眷戀。朋友，海是天空的顏色呀。如果還有機會，我還會再去拜訪這位老先生的。
六年級作文我想去看海 7
那座山，是那樣的高大，聳立在我的眼前，山上長滿了樹，猶如綠毯般鋪在上面，那是我每天都能看到的山，可那是我久久不能翻越的山。
那座山，我從小時候便知道了，然而只去過一次，現在都不記得什么樣了，只是隱約記得上面有一座高塔，然而從沒上去過。聽那些大人說，那塔共有三層，每一層的樓梯階層都不多，卻很高；最美的就屬頂層了，站在上面往下看，這一片地區(qū)的景色一覽無余……正是因為這樣，才使我感到好奇，我感到這座山有一股神秘的力量在吸引著我。我從此便下定了決心，我一定要翻越這座山，一定要征服這座山！
那片海，是那樣的廣闊，我卻只能想象，那水是那樣的清亮，與藍天相映，是那樣壯美！我并沒有見過海，它對我來說太遙遠了。
“不，不是的，它離你并不遙遠！”每當我感到失落、沮喪時，總會有這么一句話縈繞在我的耳畔，這句話從我耳邊傳入，卻印在心中。
這句話使我信心大增。這時，我仿佛真的`看到了大海：細軟的沙灘在陽光下顯得更加耀眼，而那片大海，在陽光的照耀下，像是在水波粼粼上灑下了銀光，真是刺眼！晚上，水波一起一伏地動，而月亮便升起來。皎潔的月光灑下來，使夜里更加寧靜。人們卻與這環(huán)境不同，他們則在沙灘上嬉笑，風微微吹來，這景色令我陶醉……
那座山，我一定要越過你，去看那高塔；那片海，我一定要到達你身邊，去感受你的氣息。從現在起，我開始努力，不論刮風還是下雨，不論炎熱還是寒冷，我都不會放棄，我一定要堅強。
那座山，那片海，我一定會看到，我一定能感受到，我會永不停息，永不停息……
六年級作文我想去看海 8
有一天，小雞們又該下蛋了，這次小雞們是第一次下蛋，有疼的哇哇哭的。卡梅拉覺得下蛋不好玩，所以卡梅拉拒絕下蛋，她覺得鸕鶿佩羅講的大海的故事很好聽，她想去看海。一天晚上，兄弟姐妹都睡著時，卡梅拉悄悄地從屋子里走出去，她走了好久好久，才看見海灘。她先玩了玩沙子，就去海面上沖浪，餓了就吃點小蝦，渴了就喝口海水。到了晚上，卡梅拉想回家，可是根本分不清回家的路，她太累了就睡著了，只有月亮照著她孤零零的`身影。一艘船來了，卡梅拉被船長抓住了，他們要卡梅拉下蛋，卡梅拉想媽媽沒教過我下蛋，我該怎么下蛋呀！她蹲、跑、跳，還是沒用，忽然一個蛋出來了，卡梅拉終于可以下船了。
她到了另一個岸上，遇見了她以前的好朋友皮迪克，她和皮迪克玩了好長時間，一天船要回原來的岸上了，卡梅拉要回家了。皮迪克深深的愛上了卡梅拉，決定和卡梅拉一起回去，回到卡梅拉的家，媽媽說：“我的寶貝回來了！”爸爸說：“看那位小伙子是誰？”皮迪克說：“我是皮迪克。”
第二年春天，卡梅拉和皮迪克生下了第一個小公雞，給他取名叫卡梅利多。
六年級作文我想去看海 9
想去看海。穿上我最喜歡的卡通布鞋，讓龍貓和我一起感受軟綿綿的沙灘，印上我一步一步向前走的痕跡……
想去看海。挑選我最喜歡的貝殼�！吧茸印薄靶×_”“蝸牛‘’棱兒‘’好久不見了，你們還藏在沙城堡嗎？我好想你們，出來好嗎？別跟我捉迷藏好嗎。
想去看海。對著大海狂喊，海水淹沒了我的話語，海風把我的呼喚吹到海的那邊。
那一邊的你聽到嗎？女兒在這邊呢……
孩時的記憶，有四面環(huán)墻長滿有幾十年歷史大樹的院子，屋前被雷電劈掉了一半的頑強生長的樹，有鳥媽媽用羽毛和細草筑成的而又被遺棄的空窩，有住在被我放在樹上的鳥窩的長滿黑毛的毛毛蟲，有綁在樹上的搖籃，有被鄰家小貓捉住而死掉的小麻雀的’墳墓’，又有被別人遺棄而又被我收養(yǎng)的不會飛的幼麻雀，有我一邊哭一邊打而慘死在我的棍下的老鼠，有房間后長滿草樹的露天的破房子，有一起捉迷藏。做家家的伙伴……種種事物，都在我住著公主和王子的象牙塔里，而從小到大，我對媽媽的'感覺就是，她是個愛嘮叨的人兒。在童年，關于媽媽的事也不多……
曾記得，我跟她吵架了，我在床上使勁的哭，拼命的喊爸爸，她，不理睬，只想讓我哭夠了就會自個兒停下來�？珊髞�，她破例一次，也是一次上前哄我，抱著我；”嗯嗯，不哭不哭，是媽媽錯了……”
曾記得，有一次寫最讓我頭疼的作文，媽媽在一旁教導我，而調皮的我總是很好動，最后她不耐煩了，發(fā)了脾氣，離開了家，當時我才知道錯了，于是，自己乖乖的做完了作業(yè)……后來我從伙伴那得知，媽媽離家后哭了。為我這不聽話的女兒哭了……等她回到家，我趕緊把我自己獨自做完作業(yè)的好消息告訴她，她只是’嗯’了一聲就轉過頭去了，可我依然可以看到她臉上淡淡的笑意，我為此整整高興了幾天。
記得，媽媽拿著衣叉往我身上打；記得，媽媽每天吃飯前大喊我的聲音，傳到在某個角落玩的致興的我的耳邊；記得，我坐在木馬，媽媽在旁邊笑的定格在照片上的那一幕；記得，媽媽拉著我的小手，在雷電交加的雨里急往家里走。還笑著說：”變落湯雞咯。”
媽媽的愛好重，但不清晰……
長大了，媽媽不再打我，而那嘮叨的習慣還是沒變。懂事了，不再怎么和媽媽吵架，但是吵起來就……媽媽愛美了，拉了頭發(fā)。有時她很溫柔，好像爸媽回到了戀愛的季節(jié)，讓我感覺我這家子好幸福好幸福�？商鄷r候媽媽很暴躁，嘮叨的話更難聽……
昨晚，她有如以往為了小事而對我發(fā)脾氣，那話似一支支箭刺中我的心，我不知如何是好，眼淚一直大滴大滴往下掉……停不了……到現在想起來，我的眼淚還可以在眼眶翻滾……我們到底怎么了……
從小到大，為我操心更多的是老爸。我問別人他對媽媽的感覺，他回答，媽媽很嚴，從小管到大……呵，媽媽我知道你的愛，可你愛我的方式讓我感到窒息。搭在我兩之間的那條溝通之橋，很模糊，很模糊……
海的那邊，是你嗎？我知道你是愛我的，可似乎你的愛是要穿越寬闊的大海，才能到達站在這頭的我，而那些千里迢迢到達的愛卻好像因經歷太多風吹雨打而變了質……
我有些傷心，有些失落……
六年級作文我想去看海 10
我很想去看海，尋一個避靜的海角，在一片孤寂中享受海的深藍的感染，把自已染成海一樣的顏色，隨浪花飛起又沉下，漂搖如一片海。面向大海，不需要太多的思想和準備，只閉上眼睛，聽海的聲音，放下激動和做作，輕輕步入，在海水的擠壓中，只輕輕一劃，就會漂浮起來，被這片海水所包容，隨波搖蕩，生命在這一片深藍中重新過濾，所有的經意地，不經意的，都會滌蕩的干干凈凈，如一條魚，或是海的兒女，自由的游曳。我期待這樣一次海上的旅行，永遠就住在這里，過去，當下，還有明天，我都在這里，象海一樣，等待象我一樣熱愛海的人走進我的視線，她象個長發(fā)的女子，純凈的只有藍色，簡單的只有呼吸，不必做詩，這本就是寫在沙灘上的詩，不必做歌，海從不匱乏歌唱。
我對海有一種不同于人的情思，我喜歡海面隨機的曲線，自由的開合，沒有一個固定的形狀，這種自由度承載了該承載的，也能在一瞬可以放下所有。我喜歡海一樣的博大與包容，匯小流以成汪洋。海注定是我的一個念想，在我的`心里住了好久，激動而向往。
我很想去看海，想象好多次就走在海邊的沙灘，從很遠很遠的視點看去，和一粒沙子沒有多少區(qū)別，生命的意義太過微弱，更何況自以為放不下的過往。看海是一次歷煉和成長，
想一想，相對時光瀚海，我們掙扎的是什么？多與少，美與丑，苦與甜的意義又是什么，走出來，仿佛看淡很多，有許多不曾放下的這會兒漸行漸遠，以至于該忘記。
我很想去看海，想象好多次就行走在海上，如風一樣輕，荏苒海的味道，持守海的孤寂。于此，想象孤寂也是一種自由，這種狀態(tài)和感覺的享受，或愁苦，或落寞，相反給了心靈思考以很多空間與自由的維度，其實他再怎么折磨你，他也是一次虛空的自我反省，這樣的一次一次的試驗，也許心會找到一個合適的出�？冢泵骈L久的歷程。
我愛海，很想去看海，為此我準備，再準備，等待有一天成行，在一個陽光的晴天，為了一個好的心情。
六年級作文我想去看海 11
大海，是廣闊無垠的，他常常給人以一種不可侵犯的神圣之感。也許，你們會想到各種大海的神秘莫測。但，大海其實是美麗的，當海風輕輕撫摸你的臉頰時，當海水緩緩拍打你的腳丫時，你會發(fā)現，大海是多么的和藹。
在泰州這一帶，似乎你會發(fā)現數不勝數的江河，也會有眾多的湖泊，但真正的大海，也許屈指可數。但因為我的.爸爸和爺爺常年出差在遼寧一帶，而遼寧緊靠渤海。所以，幾乎每年暑假，我都會和大海有一個約定。
記得小時候，特別希望可以去大海中暢快的又一次泳，但是，和兒童游泳池不一樣，海洋更加深，還有海洋和海風，這大大增加了一個二年級小朋友游泳的難度。但我怎么懇妥協?面對這烈日當空的炎炎酷暑，連石頭都要融化的時節(jié)，浸泡在涼爽的海水中，怎么不是一種享受?為了安全，我必須帶上游泳圈才可以下海。
在海邊，我開始檢查褲帶子，衣服扣子有沒有弄好。于是放下了游泳圈�！鞍�，讓海風來的更猛烈些吧!”正當我享受著海風準備下海是，突然，海風來的更猛了。或許，你們認為這是好事，可是，就在這時，游泳圈“跑”了。海風呼呼的吹，充滿空氣的游泳圈也不停的跑啊跑。很多次，真的只差一步的之遙。我在耗出洪荒之力后，總算抓住了泳圈。但調皮的海風還沒有玩夠，在我不注意時，他又拐走了我的泳圈。這回，我真跑不動了。但我為了游泳，即使?jié)M頭大汗，還是繼續(xù)追上去。終于，泳圈被一面石墻擋住了，我才凱旋而歸。
當然，我和大海的約定還不僅僅是這一次。例如六年級暑假，我和大海也如約而至。
清早，我就來到海邊欣賞美景。當時，太陽還沒升起多長時間。雖說錯過了日出，但當時的場景也是十分美麗的。當時的太陽不想落日那樣紅彤彤的，只是黃光中透著一絲希望的白色光芒。剛到沙灘上，我就看見了數不勝數的海蜇，一個個的像白色的果凍開始到淺海地帶拾貝殼。雖然沒有拾到太多，但是我卻發(fā)現了一條小魚。這一條小魚是青色的，頭部和背鰭偏紅。全身很滑，有半個手掌大小，抓也抓不住。最后，我拿出塑料袋，套住了小魚。本想帶回家紅燒，但是，看著這小魚東一撞西一撞的樣子，不禁憐憫起來——他畢竟是大海的子孫。我和大�？墒怯屑s定的。
最后，我放走了這條小魚。
“大海啊大海，是我生長的地方。海邊出生，海里成長……”我雖不出生在海邊，但是，我和大海有個約定，約定在8月的遼寧渤海灣。
六年級作文我想去看海 12
我愛綠色的草地，我愛艷麗的花朵，我愛蔚藍的天空，我更愛我心中那美麗動人的大海。
我愛早晨的大海。它靜靜地等待著朝陽的到來，遠遠望去大海似乎和天邊連在一起了，蔚藍的大海配上微微泛紅的天空真是一種別樣的美景。慢慢地，遠遠的只見海面上一層接一層白色的浪花朝我跑來，當太陽躍出山頭后，剛才那水天相接的美景不見了，太陽的臉脹得彤紅，把藍天都給染紅了。此時，大海便漸漸活躍起來，像個剛起床的小女孩到沙灘上撿貝殼，赤腳走在沙灘上發(fā)出清脆的響聲。當太陽已經高高的在白云間游蕩時，太陽散發(fā)著全身的光芒，照亮了全世界。這時的大海已變成碧藍碧藍的。浪花們像一個個穿著白衣服的小男孩在海面上玩耍，把自己那美麗的衣裳都打濕了。
我愛傍晚的大海。看著它隨著夕陽的退去也漸漸安靜下來，這時紅彤彤的天空已經和平靜的大海融在了一起。波濤像一個個正趕著回家的小孩向遠方奔去，海面也平靜下來，溫柔得像個小姑娘變得喃喃低語。一個的人靜靜的坐在海邊享受那溫和的海風，讓海水輕輕的拍打著你的腳丫，那溫暖的海水，給人多么安適的感覺呀!
我愛平靜的大海。它就像一個文靜的少女，沒有喧囂，沒有浮華，而是安靜的坐在大地媽媽的'懷里看書呢!也像一個正熟睡的嬰兒，不吵不鬧，正做著一個甜甜的夢呢!還像一位老人，坐在椅子上仰望天空，看著夕陽西下，心中有著無限遐想，卻不能去完成，那是多么孤獨，多么寂寞啊!
我愛洶涌的大海。它不顧一切向我們沖來，好像在說：“來吧，到這里來，和我一起玩吧!”波濤用力擊拍巖石和沙灘，它們總是奮不顧身，像一群使足全身力氣向敵人沖去的戰(zhàn)士，從沒有感到膽祛或感到一絲不安;又像一位鋼琴家，瘋狂的敲擊著琴鍵，彈奏著屬于自己的命運交響曲;還像一只野獸，正張開血盆大口怒吼呢!
我愛這多姿多彩的大海，在她身邊，聽著海浪喃喃自語;看著浪花徐徐翻卷;聞著海風咸咸的氣息，觸著海水涼涼的肌膚。我多想，享受這天堂般的生活!
六年級作文我想去看海 13
“大海呀大海，就像媽媽一樣，海邊出生，海里成長……”藍色的水，白的浪花，進出碼頭的船只，各色各樣的游魚……我想再看看大海。
大海自古以來，就吸引了無數的人。人的天性是冒險，但這么多年來仍無人揭開它神秘的面紗。它是千變萬化的。白天天晴時，大海和天空并不那么分明，蔚藍色的水，淡藍色的天，都是一樣的看不到邊。海面很平靜，只有小小的波浪反射著粼粼的波光。浪花輕輕地撫摸著沙灘，一下前進一下后退。下雨時就不一樣了。浪大了些，前后擊打著對方；天灰了下來，水也有點暗了，像隱藏著什么巨大的秘密。雨噼噼啪啪地擊打著水面，像一只只小箭，想要刺穿大海�？墒且幌伦泳捅煌虥]了。有時去碼頭坐船，大小的船只進出碼頭，人到處都是。大的有輪船，小的有觀光小艇，五顏六色，像一面面旗幟。
我去看過海。去年暑假，我們一家去廈門看海。沙灘上人不多，我坐在水邊，讓浪花拍打我的手。沙子金黃，摸起來細細的，用手撥幾下就能看到幾個小小的貝殼，黑的，斑點的，紫色的，非常漂亮。有時會有幾群銀光閃閃的小魚從淺海里閃過，像閃電一樣。浪花還會帶上來一些各色的水生植物，有的'像鹿角，有的像樹枝，紅的綠的；有時有已經死了的海月水母，透明的像果凍，波浪形的觸手軟軟地垂著，一放進水里就像活了一樣，隨著波浪擺動著。
過了不多久，就到傍晚了。天邊因夕陽而紅得發(fā)紫，云層也都鑲上了金邊，水面反射著金子一般的光澤。人多了起來，有老人，有年輕人。我們一家在水邊走著，讓冰涼的海水沖擊腳趾。老人散著步；年幼的孩子們在玩沙，拿著模具和撿來的小海螺堆沙堡；年輕人有說有笑，在海中踏著水；小情侶拿著木棍在沙地上寫著忠貞不渝的話語，用手擺出愛心拍照……人們都像是橘紅色背景下的剪影，看著分外溫暖。
我愛大海，海邊的人和物都是那樣的溫暖、和諧。我想躺在沙灘上，聽大海的絮語。我想再看看大海。但只有努力學習，有足夠的本領，我才能擁抱大海。
六年級作文我想去看海 14
海，故鄉(xiāng)，回憶。——題記
穿行在步履匆匆的人群間，看著城市的高樓大廈拔地而起，心中一絲的落寞，莫名地念起了故鄉(xiāng)，想起了那片讓我魂牽夢縈的海。
“叮鈴鈴叮鈴鈴”，手機的鈴聲響起，電話那頭傳來外婆期盼的聲音：“阿彤，今年要回來過年嗎？阿婆給你準備了你愛吃的魚，你阿公說要帶你去看海……”聽著那頭的聲音，心中泛起一絲絲的酸澀，外婆年年都在期盼著我能回去，但我確實有著各種的原因，思歸，而不得歸。
張了張口，卻什么也說不出，是怕傷了外婆心底的那份期盼的'感情。是的，我想回到故鄉(xiāng)，很想，很想，卻是無能為力——因著那繁重的學業(yè)。末了，只好牽起一抹酸澀的笑，輕輕地說：“阿婆……我今年可能沒法回去……媽媽說有事……”
“這樣啊……”我明顯聽到了電話那頭，外婆聲音里隱含的一絲落寞。
抬頭，望向遠方，仿佛看見一個小小的身影，牽著兩位老人的手，向著遠方的一片深藍走去，仿佛可以聽見小孩子的笑聲，清脆，如銀鈴。
是啊，那時的我，到底還是個孩子，玩心也重。
于是，在故鄉(xiāng)的那段日子，外公常常抱著我去海邊，去看海。牽著外公的手，腳掌踩在松松軟軟的沙灘上，撿拾貝殼、海螺。有時候，就直接坐在沙灘上，把腳伸進咸咸的海水中，看著金色陽光照在身上，映著我燦爛的笑容，與外公微揚的嘴角。更美好，應是晚上吧。與外婆外公并肩坐著，數著天上的星星，那月光輕柔，海面微起波瀾。那樣的時光，靜好，而讓我鐘情。
可惜，我終究是城市的孩子，不可能永遠地呆在鄉(xiāng)下。印象中的故鄉(xiāng)，只停留在了四五歲時的那片海，那串回憶。本是希望這可以一年回一次故鄉(xiāng)，去看看外婆，去看看那片令我魂牽夢縈的大海。但世事總不盡如人意，繁重的學業(yè)，母親繁重的事務，卻讓我的念想無法成真。而今，眺望遠方，思念著大海，思念著故鄉(xiāng)。
也許，喜歡海，不但是喜歡那一望無際的大海；喜歡那片蔚藍的天空，喜歡天上海鷗的叫聲，喜歡那片金色的沙灘，也許更重要的原因——那是我的故鄉(xiāng)所在。
牽起嘴角，“嗒嗒嗒”，敲出一條信息：外婆，我想回故鄉(xiāng)，去看海。
仿佛眼前又是故鄉(xiāng)的大海，那小小的身影，牽著兩位老人的手，清脆的笑聲，遠遠地傳來……
六年級作文我想去看海 15
從前有一只小雞叫卡門，它非常想去看海，每天都聽農場主說自己去看海的故事，于是它決定去看海。
它叫上了哥哥奧地利和小綿羊朋友去看海。它們經過了暴風雨、龍卷風、泥石流和打雷下雨，來了了小溪，卡門問小表蛙大海在哪里，小青蛙說大海在前面。于是它們往前走去，走啊走啊，來到池塘邊，它們說：“是大海，我們看到大海了，原來大海這么小，一點也不像農場主說的那樣大呀！”這時小白兔姐姐走過來了，卡門說：“小白兔姐姐，你好，我們找到大海了，快來和我們一起玩吧，對了，這水很清很好喝，你也來嘗一嘗吧。”小白兔姐姐笑著說：“朋友們，這里是池塘，不是大海�！彼鼈冞B忙問小白兔姐姐：“可我們要找的大海在哪里呢？”小白兔姐姐說：“大海就在前面�！�
于是，它們又開始往前走了，這時卡門它們已經非常非常的餓了，它們先摘了幾個野果，渴了就喝幾口泉水，不知不覺地走到了小河邊，卡門說：“這回應該不會錯了，這就是大海了�！闭谟姓f有笑時，被小鹿聽見了，小鹿對它們說：“這個不是大海，這里是小河，你們再往前走就能看到大海了。”
幾個好朋友又一直走，走了很遠，終于找到了大海，它們對著大海喊道：“大海，我們來啦！”
3我多么想去看大海
我從未看見過海是什么樣的，也從來沒想過海是什么樣的，這次，我只想去看看海是什么樣的。我曾經在書上看到，海是波濤洶涌的，也是平靜如水的，但我只想自己親眼去看看海是怎么樣的。
有人說，海是那么平靜，沒有一點聲音，在那里可以隨心所欲地干什么都不要緊，不會害怕，可以忘掉一切的煩惱。而有人說，海是波濤洶涌的，一陣海浪緊接一陣海浪，氣勢磅礴，跟平靜的海浪截然不同，沒有一點相同之處。鳥瞰海面，海面的形狀各種各樣，然而大部分的海都是形態(tài)各異的.。在陽光照射下，海面波光粼粼，閃閃發(fā)光。春天，海面是多么平靜，偶爾幾只鳥從海面上飛過，在海面上抓幾只魚來當自己的晚餐。夏天，涼風習習，海面上蕩起一陣陣波紋，站在海的旁邊，別提多高興�。∏锾�，樹葉變黃落下，給海邊增加了一道美麗的風景線。冬天的海面是更加美麗了，雪花飄落在海面上，下了幾天幾夜，海面結冰了，整個海面已經變成了一個白色的地毯一樣的海面，沒有比它再大的地毯了。然而，這只是書上寫的，而不是我真看到的海的樣子，有朝一日，我將去看海，讓我真正看見海的樣子，讓我寫一篇有關與海的作文。
看到書上描寫海的樣子，我已經非常期待想看海的樣子，希望能仔細地看到海的一個地方，想寫一篇跟別人與眾不同的作文，增加知識，不斷與大自然接觸。
六年級作文我想去看海 16
“何珺卿，快睡覺了，已經十點多了!”媽媽又催我了。
我正專心致志地畫著海底世界，一點兒也不想去睡覺。我沒理媽媽，繼續(xù)畫我的畫。
“何珺卿，快點，天天磨嘰死了!”媽媽的嗓門越來越大了。
唉，我嘆了口氣，扔下了畫筆。我真希望自己能變成一頭鯨魚，能自在地在海洋里游玩兒，沒人管你，更沒有人催你睡覺，多么自由!我在心里默默幻想著，就覺得身上癢癢的，低頭一看，我竟然真的成了一頭小鯨魚：瘦小的身體變得圓滾滾的，渾身上下都是藍色，還有一條大大的尾巴。
但是，我該去哪兒呢?鯨魚可不能在陸地上生活啊!有了!我靈機一動，小心翼翼地碰了碰畫，突然，“砰”的一聲，我到了大海里。
海底世界真熱鬧啊!無數的小魚漫游在奇異的珊瑚叢中;各種各樣的海星、水母、貝類、海草，都在波浪的涌動下翩翩起舞，美不勝收。我好奇心大發(fā)，開始參觀海底世界。一路上，我遇到了許多小魚，它們和我一樣，想環(huán)游大海。于是，我吹了許多泡泡，套在它們身上，這樣，小魚就能利用泡泡吸附在我的身上了，我像載滿乘客的高鐵一樣，在海底飛快地游了起來。
白天，陽光投射在寧靜的海底，被的彎曲了的.光線美麗極了!各種各樣的海洋生物在柔軟的沙灘上散步，十分悠閑。在我的頭頂上方，還有不計其數的水母，它們漂來漂去，像仙女散下的花，美得讓我連連贊嘆。
夜晚，大海雖然黑黑的，但是，有了游來游去的燈籠魚，海底就變成星光點點的“天空”了，真美!我還參加了“深海派對”。這天晚上星光璀璨，“魚山魚海”。大海被裝扮得光彩奪目，富麗堂皇。魚兒們有的節(jié)日日記跳舞，有的吃東西，還有的在聊天，熱鬧極了!
玩了一整天，我和小魚都累壞了，我們漂浮在“星光”中睡去了�？墒�，大海里沒有床，躺在上面，我一點也不舒服，翻來覆去地睡不著，我累極了，仿佛看到弟弟正睡在軟軟的床上打著呼嚕做著美夢，我好想念我那柔軟舒適的小床啊。“啊，怎么辦呢，我怎么回家去呢?”我焦急地問自己。我仔細地想了想，知道了!我是從畫里進來的。怎么進來就怎么出去唄。我看了一眼熟睡中的同伴，默默地說“再見”，然后一個猛沖，“砰”的一聲，我沖出了大海，沖出了海底世界的畫面。
星光燦爛中，我滿懷快樂地爬上自己的小床，這次，我終于能舒舒服服地睡覺了。
大海，親愛的伙伴們，請等我回來。
六年級作文我想去看海 17
在我的夢里有一片海，乳白色的浪花翻騰著與天同色的海水，她們輕輕拍打著海灘，不留一點痕跡，潔白的海灘上只有小小的貝殼和一串串腳印。我想去看海。
“生活的戲劇化是不健康的。像我們這樣生長在都市文化的人，總是先看見海的圖畫，后看見海；先讀到愛情小說，后知道愛�！边@是張愛玲在書中寫下的話。我喜歡海，喜歡她那湛藍的膚色泛著晶瑩的光；喜歡她鑲著白花的長裙無比閃耀；喜歡她用腳趾輕輕觸碰海灘發(fā)出溫柔的聲音……我將海的圖畫繪在白紙上，將海的明信片夾在每本書里，她多美��！
海像一個溫柔的天使，我每天睡覺前都能聽到她在我耳邊呼喚、呢喃，夢見她那靈動的手輕拍海灘，在陽光下波光粼粼，輕柔的羽翼撫慰著她身體里的每一個孩子。我聽到了，她在召喚我，“來吧，我的孩子，我會給你一個擁抱�！蔽以絹碓郊鼻兄肴タ春Ａ�，大海的`每一寸肌膚都是那么誘人。
終于我跟母親提出了我的想法，母親愣了會，然后笑著摸了摸我的頭：“好，今年暑假就帶你去�！蔽尹c了點頭，卻看出母親眼里的無奈，而這，其實我早就料到了。母親那么嬌小，而且需要照顧我的小妹妹，不可能一個人帶我去看海。我的父親是位我一直引以為傲的軍人，軍人是沒有假期的�！拔覀儾皇窃趹�(zhàn)斗，就是在準備戰(zhàn)斗�！边@是我父親常告訴我的。但這次，我真希望他不是軍人，只是我的父親，能帶著我們全家去看海。
我還是沒能去看海，只能看海的圖畫。得不到的永遠是最美的，這或許是人性的矛盾。之后，我繼續(xù)畫著海，想著海，將張愛玲的話一遍又一遍地抄在本子上……
我的夢里，還是有沙灘，有著從未見過的碧藍天空。啊，海啊！我愛你，卻沒有見過你，我愛我的父母，理解他們的苦衷，所以我想見你，在夢里就好。那青藍的顏色，潔白如羽的沙灘和一串串腳印，會永遠地留在我的夢里。
我的夢里有一片海，總有一天，我會和父母一起去那里，留下一串串腳印，觸碰溫柔的浪花……
六年級作文我想去看海 18
這是一個萬籟寂靜的夜晚。月亮像一個大玉盤。如水的月光透過縫隙偷偷流了進來�？防芍劬Ψ瓉砀踩�，她看了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶還有兄弟姐妹，都睡著了。
她靜悄悄地走上了床，又小心翼翼地走到床沿上。打開窗戶，雙手扒著窗口對著雞舍東張西望。她多想看看外面的世界有多美，去遠方看看浩瀚的大海��！
窗外皎潔的月光，如紗帳一般罩住整個世界，透著些許朦朧，讓人想深入其中，一看究竟。遠方的高山連綿起伏，在月下張開臂膀，好像在對著卡梅拉說：“來吧，走出家門，去尋找夢中的浩瀚的`大海吧！”看到這里卡梅拉呆住了。她暗暗下定了決心。
卡梅拉輕輕跳下床，輕輕推開門，戀戀不舍地回頭看了一眼正在熟睡的爸爸媽媽、兄弟姐妹最后一眼，就離開了家，朝著著自己夢想中蔚藍浩瀚的大海走去。
六年級作文我想去看海 19
曾經聽過一首歌，歌里面有一句是，你問我要去何方，我指著大海的方向。
還有一句是，難過的時候就會想獨自看一看大海。
一個人難過的時候，究竟會是怎樣的？
一個人坐著發(fā)呆，假裝坦然自若地寫作業(yè)，其實，心里一直在撕裂，并且疼痛著。有的時候，看著身邊的`同學在最后一節(jié)課后一個個離開教室，昏暗的陽光斜射進來，教室里還有一股粉筆味道，扒在桌子上，什么也不想做，甚至想把課本一張張撕掉，從樓上扔下去，突然感到最近很累，又或許是內心被禁錮了太長時間，整天和無聊的人說無聊的話，做無聊的作業(yè)，聽學校廣播里無聊的歌，我天生不是可以被改變，可以習慣單一生活的人，我的血液里有不安分的因素。
我想，乘火車離開這個城市。
不想每天擔心自己的發(fā)型有沒有亂，不想穿漂亮衣服只為博取別人眼前，不想每天重復枯燥的習題只為一次冰冷冷的數字，不想在無聊的話題面前還擺著虛偽的笑臉，不想努力地讓自己變得強大卻只貪圖別人的一句：我崇拜你！
我不想，活在別人的世界中。
我想一個人去看海！
六年級作文我想去看海 20
從前，有一只小雞，它什么都討厭，說：“下蛋下蛋，就是下蛋，真煩人！”晚上，小雞們要睡覺了，那只小雞說：“我不想睡覺，我想去看海！”把它拉到了睡覺的地方，說：“你要乖乖睡覺，別再想那些無聊的事情了！”爸爸媽媽和弟弟妹妹哥哥們睡著了，它還是在想：我不想睡覺，我想去大海，真正的大海！美麗的大海！
然后它靜靜地走出了睡覺倉庫，走之前看一下爸爸媽媽睡覺了沒有，發(fā)現了沒有。再看看它的家園，家園啊家園，你真美！我真愛你！但是我現在更愛海呀，我要去看海，它說：“再見了，我的家園�！�
它走呀走呀，走到大山上，又走到沙漠里；它又走呀走呀走，走到了大海，那時候是早晨。它激動的說：“啊！美麗的大海！我真愛你！”它跑呀跑呀跑，它跑到海灘上，撿貝殼，撿海星，真好玩兒呀！它又拿起了一塊木板，在海上沖浪，玩得高興的不得了！它笑著說：“我真愛你呀，大海。我真想永遠陪在你身邊�！�
天黑了，海浪上的.線也消失了，它哭著想，但是它找不到回去的方向。它哭著哭著，躺在木板上靜靜地睡著了。這就是它去看海。
小們，你想去看海嗎？想去看海的話就在暑假里去海邊玩?zhèn)�痛快吧！
六年級作文我想去看海 21
我是一個出生在大山中的孩子。小時候，在我的世界中除了山還是山。每天清晨，當第一縷陽光灑在我家屋頂上，小鳥便在樹枝上喳喳地叫著，小溪流嘩嘩地唱上歡快的歌向前流去，蔚藍的天空中飄著朵朵白云，生活在這藍天、白云、青山、綠水間，自然十分愜意！然而，滿懷憧憬的我更向往山外的世界。我常常望著遠方的山癡想：山的那邊是什么呢？
我終于忍不住問媽媽：“山的那邊是什么呢？”媽媽沉思了會兒回答說：“山的那邊是海�！庇谑翘煺娴奈颐刻於纪炜瞻l(fā)呆：山的那邊真的是海嗎？海是什么樣子呢？
一天，我悄悄的跑到了山上，準備翻越大山去看海。一路上，溪水伴我前行，小鳥為我歌唱，興奮與激動無以言表。然而，崎嶇陡峭的山路布滿了荊棘，阻擋我前進的步伐，且山路濕滑，一不小心便有掉下山崖的危險，我找了一根木棒支撐著。這時天公不作美，空中飄浮著烏云，幾滴小雨滴調皮的跳在了我的鼻頭上，使原本濕滑的山路更加泥濘，稍不小心，我便摔倒在地，身上沾滿了稀泥，手腳劃出了一道道血痕，臉上分不清是汨水還是雨水，那一刻我真想放棄，趁早下山。但海呼喚的聲音仿佛在我耳邊響起，頓時我感到似乎有無數雙手在拉扯著我，我又信心大增，鼓起勇氣，一步一步的往上爬去。越近山頂，山更陡，路更窄，然而遠方的.海在為我喧騰，我便不顧一切地勇往直前。山頂越來越近，盡管已是筋疲力盡，一想到大海就將展現在眼前，心情就更加激動。
經過不懈的努力，我終于爬上了那個山頂。我長吁了一口氣，就在我展開雙臂準備擁抱大海時，睜開眼，我驚呆了，展現在眼前的依然是山，我不禁失聲痛哭，直呼“海呢？”
幾年后，我長大了，經歷了學習、工作、生活中的種種磨煉，克服了一個又一個困難，終于走出了大山，感受了大山外精彩的世界，也見到了波瀾壯闊、洶涌澎湃的大海，我才真正明白了媽媽當初告訴我“山那邊是�！钡恼嬲x——那是用信念形成的海！
六年級作文我想去看海 22
金色的海灘，藍藍的大海，朵朵的浪花，這就是我夢寐以求的大海。
生平第一次見到海，是在舟山。
那是一個夏天的早晨，一望過去，海是純潔的蔚藍色，宛如一顆碩大的藍寶石。海面上無比平靜，偶爾有微風佛過，就像溫柔的母親用手撫摸著睡著的孩子，偶爾會泛起了一絲絲的皺紋。太陽緩緩上升，在陽光的照耀下，海水仿佛鍍下了一層黃金，波光粼粼。幾只海鷗從遠處飛來，時不時地發(fā)出幾聲長鳴。望向遠處的天空，水天相接。天空如同海水一般澄澈，只有幾片縛紗似的云朵，平貼于天空。如同仙女下凡，身穿藍色長裙，絕美的嬌容，和大海好似一對伴侶，男的充滿陽剛之氣，女的不食人煙。海浪拍打著金色的沙灘，而海浪也在逐漸升高。洶涌的海浪一波接著一波，拍打著海岸，聲似萬雷齊響，勢如萬馬奔騰。
海風佛過，仿佛吹響戰(zhàn)斗的號角。霎時間，大海成為了一座戰(zhàn)場，硝煙彌漫。海浪升起萬丈之高，撲打著海面，如同千千萬萬的戰(zhàn)士向海灘發(fā)起了勇猛的進攻，發(fā)起了隆隆呼喊。岸上的焦石早已被那波濤洶涌的海浪沖刷了無數遍，早已變得其貌不揚了。這使我震撼那小小波浪竟能把堅硬的.巖石沖刷，這就是那大自然的偉大力量嗎?一陣又一陣的海浪不斷沖刷著，想起那些在大海上航行的勇士們，不禁為你們鼓掌，這可是人類戰(zhàn)勝自然的的勇氣啊!
海灘前的美景，莫過于沙灘了。
貝殼，五角星，布滿了沙灘，這星星點點的小東西仿佛是為沙灘打扮呢!一只只長腳蟹橫行在沙灘上，揮舞著自己的大鉗子，守衛(wèi)著自己的領地。金黃的沙礫遍布整個海灘，一只腳踩下去，就像踩上了松軟舒適的毛毯。熾熱的沙礫包裹住了我的腳，清涼的海水撲打著我的腿，溫暖和清涼順著腳跟布滿了我的全身，夾雜著大海的味道的海風佛過我的全身，舒適無比，我真想永遠都在這里。人們在沙灘上休息，玩耍，青年婦女躺在涼椅上，躲在大傘下，帶著酷炫的墨鏡，悠閑地品味著手中冰涼的檸檬茶，享受夏日的愜意;小孩子們可不怕烈日，蹲著，拿著玩具鏟子在堆沙堡，頭上早已大汗淋淋，一勺一勺往上倒，一直重復著，卻絲毫不覺得乏味;一些少年也不怕烈日，光著膀子，在沙灘上玩排球，排球飛快地串東串西，旁人看地興致盎然，還有些一下子沖進海水里，隨著沙灘上的飄來飄去，可有趣了……海面上隨著微風蕩起一絲絲的波紋，人，海，沙灘，繪成了一副優(yōu)美的畫卷。
望著那飛翔在天空的海鷗，走累了，坐下休息，感受著沙灘的溫暖，海水的清涼，海風的輕拂，又何嘗不是一種享受?時而溫柔，時而嚴厲，帶著慈母般的溫柔，帶著嚴父般的嚴厲，這或許就是大海的魅力!一種無法言說的魅力!
六年級作文我想去看海 23
不知道為什么總感覺身邊的人都過得比我要瀟灑，比我快樂。在朋友圈里經常會看到很多人出去游玩的照片，視頻。每次看到的時候我其實都很羨慕，這么多年其實我也只去過省，沒出去省。
昨天媽媽說我的頭像不好看。是一個灰色的頭像，給人有一些壓抑的感覺。我重新換了一個手里拿著太陽帽穿著白色的裙子，腳下踏著海浪。
我和朋友說想去看海，朋友說她也想去，我們倆約好八月份的時候一起去看海。
我有一個室友她在放假的時候去了三亞，吃了三亞的`水果，吹了三亞的海風，潛了三亞的水，他和我們講三亞的所見所聞，真讓人向往啊。
好想去看海啊，對于海的了解，我一直都局限在電視上，從來沒有看過真正的海。
希望有一天我能看到真正的海，吹吹海風。
六年級作文我想去看海 24
在我很小的時候，聽鄰居說海是多么的大。小時候的我是多么的向往，海是什么樣子的？水是什么顏色的？一個個問題在我的心上出現。我發(fā)誓長大一定要去看看大海。
我也不停的問過媽媽，我可以去看大海嗎？媽媽說只要通過不斷的努力就能看見大海。小時候的.我聽不懂媽媽的話，只覺得媽媽好像還有什么秘密。
現在我長大了，忽然有一天我明白了媽媽的話，原來媽媽想讓我通過不斷的努力，看到成功的海。我也明白了一個人生的哲理：只要通過不斷的努力，理想和目標終會實現的。
六年級作文我想去看海 25
當期盼已久的假期終于到來時，輕松的心情不免增添了一份失落，好喜歡大海的我，因為冬季的寒冷，只能擱置我心中想去看海的打算...
聽著張雨生的《大海》“茫然走在海邊，想把每朵浪花記起...”委婉的`歌聲，又一次勾起了我想去看海的愿望。
總是覺得，大海是那樣的寬廣，站在海邊，自己真的很渺小，所有的煩惱和憂傷，在它面前都會變得微不足道，當潮漲潮落，掀起層層浪花，好像在解讀著人生！
此時此刻，好想...
坐在海邊的巖石上，任海浪不時的拍打著我的雙腿，享受著絲絲涼意漫及全身，那一刻，海浪一定會把所有的憂傷和生活中無法排解的壓力全部帶走。
夕陽下，和愛人一起手牽手，赤足走在軟軟的沙灘上，任海風不時的吹起秀發(fā)，任海浪不時的沒過腳尖...就那樣，靜靜的走著...
真的好想去看海，于是，寒冷的冬季里，承載了我無盡的期待！
六年級作文我想去看海 26
我想去看海，看看小時女生夢里的童話。那些存在我床頭最初的小夢想，我似乎已經擱置很久。不知什么時候，當我再一次打開那些很久沒有打開的書時，我仍能清楚地看見那些小時的一些痕跡。那些美麗的海洋，深深地坐落在我的腦子里。海風，浪花，礁石。那些美麗的童話在大海深處發(fā)光。
我想去看海，想去遠離這里的一切海洋去探險。那些蔚藍能夠像陽光一樣穿透我。能夠讓我再一次的開始認清最初的自己。陽光射穿的自己也將在下一個明媚的日子開始新的呼吸。那些所有的最向往在大海深處開始醞釀。
我想去看海，向往一個一個人的旅行，沒有喧囂，沒有煩惱的旅行。我可以隨意的更換我的天氣�；蚯缣�，或雨天。也許我會在最陰冷的日子里懷念沙灘里的陽光，也許會在最陽光的日子里想念海風帶來的絲絲涼意。在我的旅行中，我可以在這片沙灘上攤開我的一切想法，在這樣的明媚的'日子里，我會仔細傾聽大海的秘密。那些最安靜的想法在大海的耳邊又一次響起。
我想去看海，沒有理由，不管是為了紀念過去還是慰勞現在，或是希冀未來。我都想在大海的身邊將一切訴說。它的寬容，它的沉穩(wěn)，它那最有魅力的聲音會告訴我一切。是過去的安慰，是現在的勉勵，或是未來的深長。我都會一一接受，就像是一個蒲公英會讓風去選擇它的家。有時我們的生活就像這樣，我們不知道我們未來會怎樣，但是我們卻一直向前走著。生活的方向也許在我們沒有選擇之前就已經交給了自己的心。于是我們開始了自己的隨心旅行。就像我這樣，我選擇去看海，我想要去尋找我還沒有認識的地方。然后在那里發(fā)現內心的所需，所要。一切我選擇隨心，就像河水會隨意的在山間流淌。只是隨著自己的方向向前。
我在尋找我的海，你呢？也許你在某條河流的源頭徘徊，也許在山的最高處審視你的一路風景�；蚴窃谌魏我粋�你心所在的地方。生命中到底有多少的海，你我仍還在尋找。可是我們尋找的有時已不再是海，更多的是我們對未來的一份向往。一段自己的追尋。追尋自己的腳步。不要去迷失。
我想去看海，去看看童話的大海深處，去聽聽海的訴說。去觸摸時間離開的時候的傷痕。去嘗嘗蔚藍色的味道。這就是我想要去看海的原因，因為我想找回我屬于那時的心。
我想去看海，選擇一個天氣就出發(fā)吧。
六年級作文我想去看海 27
我想看海，真的很想。
奶奶在世的時候，總是喜歡一邊抱著我，一邊給我講大海的故事，大海，多么遙遠。大海，多么廣闊。大海，好藍好藍……
我報了美術班，我想把奶奶說的海畫出來，可是，沒有看過海，怎么能畫出海呢？大海的那種藍啊，是用畫筆調不出來的藍。我想奶奶，也想她的海。
正如一首詩里所說的：那支筆還在，用它的人卻沒有了，那封信還在，收他的人卻沒有了，同學們的奶奶還在，我的奶奶卻沒有了。
我渴望看海。有一次，美術教師說：“這一次給你們一個免費的旅游機會，為的是畫出真實感和美感，你們想去哪里？”我高興極了，連忙說：“教師，我們去大海吧！”可是遭來了同學們的一致反對：“大海有什么好看的，去北京吧，那里風景多�！弊詈蠼處煕Q定去了北京，我沒有去，那一天，我都沒有出去，為什么？為什么同學們都不想去看海，沒有體會到海的美妙，又怎么會喜歡海呢？我想看海，去那里，把我親手碟的紙船放在海上，飄啊，飄啊，用它寄托我對奶奶的'思念�？墒�，我卻總也實現不了。
那一次的失望，使我萬念俱灰，我退了美術班，我認為它對我來說沒有任何利用價值。這時候，媽媽宣布了一個好消息：這次暑假，我們全家出去旅游�！蔽艺駣^起來，說：“媽媽，我們去看海吧！”媽媽不耐煩的說：“海有什么好看的，灰灰黃黃的，我看還是去蘇杭吧，俗話說，上有天堂，下有蘇杭嘛�！卑职忠餐顿澇善�。我有點不可思議，海真的是灰灰的，黃黃的嗎，不！奶奶不會騙我的。我失望極了，難道上帝真的一點余地也不給我留嘛？我想看海的愿望真的實現不了嗎？
至今，我還是沒有看到海，但是，我不止一次夢到了海，夢見了奶奶，��！海，好藍好藍，海，好廣好廣，奶奶，好慈祥好慈祥。我的夢啊，只是一個夢，夢已醒，就像那泡泡，一點，它就破了。就像海天相吻的弧線，虛無縹緲，可望不可即。啊，�！�
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