關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的學(xué)生作文(11篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的學(xué)生作文1
潔白的畫紙上仿佛浮現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)身處戰(zhàn)火的孩子，一個(gè)個(gè)支離破碎的家庭，一雙雙充滿痛苦與悲哀的眼睛……——題記
明媚的陽光，蔚藍(lán)的天空，清澈的河水，碧綠的草地，蒼翠的樹木，幸福的家園，善良的人們……這些是人們共同擁有的愿望，但是，在這個(gè)世界上，槍聲、炮聲、爆炸聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于鞭炮聲和禮炮聲，這說明我們生活的世界并不和平。
在人類的歷史上，血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)屢屢爆發(fā)。
20世紀(jì)，是一個(gè)多戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個(gè)全世界發(fā)生翻天覆地巨變的世紀(jì)，人類歷史上僅有的兩次世界大戰(zhàn)都發(fā)生在這個(gè)世紀(jì)。
第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了四年零三個(gè)月，波及人口15億以上軍民傷亡3000多萬人。
就在人們還處在一戰(zhàn)后的喘息當(dāng)中時(shí)，就在人類都盼望和平會(huì)降臨時(shí)，人類歷史上最恐怖的災(zāi)禍——第二次世界大戰(zhàn)的硝煙已經(jīng)籠罩了地球。
二戰(zhàn)歷時(shí)六年之久，全世界60多個(gè)國家卷入戰(zhàn)火，波及20多億人口，軍民死傷7000多萬人，直接物質(zhì)損失在4萬億美元以上！
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的學(xué)生作文2
上次期末考試后，成績剛剛出來，我考了全班第一，星期三出的成績，星期五，一個(gè)黑色電話進(jìn)入了我的視線——138187293010，咦？這個(gè)號(hào)碼我從來沒有看見過哇！我接起電話，頗有禮貌的說了一句：“您好，請(qǐng)問你找誰？”嘿嘿，尖子生需要具備這樣的禮貌嗎嘛！但貌似對(duì)方并不禮貌啊：“你說我是誰，張琉璃，大王！”“啊，琉璃啊，你，有什么事嗎？”
“呵呵，我有事兒嗎！我看是你有事兒吧！”
“我有事兒？哎，對(duì)了，你，你期末考試幾分��？”我冒昧的問了一句。
“管得著你，真是的，你不知道，你真夠壞的，你憑什么考第一，你不配，我告訴你！”
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“我告訴你，”她的聲音變得哽咽起來，“就就是因?yàn)槟�，我以前的爸爸媽媽沒有了，他們不再呵護(hù)我了，哼～～都怪你！”
“我，我怎么了��？你，你考得不好管我什么事，再說了，你這次也第二，挺好的呀！”
“爸爸媽媽整天在家里打我，罵我，我的爸爸媽媽從來不是這樣的呀！”
“我，那好吧！我不是故意的！”我趕緊準(zhǔn)備掛掉電話。
我坐在沙發(fā)上，這，這不是朱亞平時(shí)的性格呀，她，她不會(huì)說出這種話來的，而且，她的電話號(hào)碼，好吧，也許是換了個(gè)手機(jī)吧！我也懶得多想，開始看起電視。
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的學(xué)生作文3
我們的小區(qū)壞境優(yōu)美，吸引來了眾多野貓，它們有的在身上長著一條條老虎的斑紋、有的像油漆染過一樣整個(gè)身子一片漆黑、還有的留著黑黑白白的條紋，它們有時(shí)會(huì)互相嬉戲，有時(shí)會(huì)互相搶奪小區(qū)居民留給它們的美食，當(dāng)然它們還會(huì)發(fā)生地盤戰(zhàn)爭(zhēng)。
有一天，我正坐在桌子旁寫作業(yè)，忽然，廚房里的媽媽對(duì)我大叫：“柯逸驍，你看，兩只貓正在那里虎視眈眈地盯著對(duì)方呢！”我立馬跑到窗邊，只見一只虎斑貓?jiān)谂_(tái)階下張牙舞爪，另一只黑貓?jiān)谂_(tái)階上歇斯底里地大吼大叫，說時(shí)遲那時(shí)快，虎斑貓一躍而起，猛地在黑貓頭上抓了一爪，黑貓似乎感到了刀絞般的疼痛，于是它連忙竄進(jìn)了臺(tái)階旁茂密的灌木叢，虎斑貓一看，以為乘勝追擊是個(gè)不錯(cuò)的辦法，也快速地沖進(jìn)了灌木叢，誰知，這其實(shí)是黑貓的一個(gè)詭計(jì)，黑貓重重地把虎斑貓這個(gè)“入侵者”轟出了樹叢，虎斑貓似乎也不甘心就這樣喪失奪取地盤的機(jī)會(huì)，它又從樹叢的另一端把頭伸了進(jìn)去，左看右看，好像沒什么動(dòng)靜，于是便大模大樣地跳進(jìn)樹叢，這一切，都被躲在角落里的黑貓看在眼里，只見這只黑貓，用盡全力大吼一聲，可憐的虎斑貓?jiān)僖淮伪晦Z出了樹叢�；哓�?jiān)跇鋮餐馔Ａ羝蹋脒M(jìn)去，又害怕，最后它耷拉著頭，灰溜溜地走開了，但還會(huì)時(shí)不時(shí)地回頭張望一下那片樹叢，等虎斑貓走后不久，黑貓也從樹叢里鉆了出來，大搖大擺地走路的'另一邊去了。
一場(chǎng)貓與貓的戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了，看得我心驚膽戰(zhàn)，看來生物界里到處都是弱肉強(qiáng)食��！
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的學(xué)生作文4
一天回到家，我照常拿出作業(yè)本來做作業(yè)。
忽然，在書桌的一個(gè)角落里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小東西。那個(gè)東西黑糊糊的，大概手掌那么大，仔細(xì)一數(shù)，八條腿，趴在桌子角。沒錯(cuò)，這是一只，大蜘蛛！
第一回合：蜘蛛贏
我把拖鞋拿在手中，高高地舉起，瞄準(zhǔn)大蜘蛛，“啪”地一聲，拍了下去�！昂吆摺⌒≈┲耄罱K躲不過我的‘魔掌’吧！”我雙手插著腰，得意洋洋地笑著。我拿起拖鞋一看，傻眼了！蜘蛛竟然逃脫了！真是不甘心輸給這小小的蜘蛛�。�
第二回合：還是蜘蛛贏
哼，第一回合讓你吃到了“甜頭”，這次可不能再輸給你了。我又拿起爸爸的大拖鞋，對(duì)著蜘蛛一拍，蜘蛛便巧妙地躲開了。看來這蜘蛛還“身手不凡”呀。我再一拍，仍然沒能拍死它。本小姐竟會(huì)輸給著蜘蛛？真是氣死我也！
第三回合：我贏了
今天本小姐不殺了你，我“誓不為人”！我怒火沖天，再也無法忍受了，舉起拖鞋，“啪啪啪”四處亂拍，“看我的‘降蛛十八掌’！”終于，那該死的大蜘蛛被我拍扁了，污血四濺，蜘蛛“命喪黃泉”了。
哈哈，小小蜘蛛要跟我斗，最終還是斗不過的啦！
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的學(xué)生作文5
1937年8月28日，戰(zhàn)爭(zhēng)再一次爆發(fā)。這一次是日本侵略上�；疖嚹险尽＿@一天，突然從飛機(jī)上扔下幾顆炸藥。百姓們紛紛向四處逃去。
在火車站的垃圾堆里，躲著一位婦女和她僅兩歲的孩子。即使躲在垃圾堆里很臭，但為了不讓鬼子抓到，再臭也要忍住。
“不好了，鬼子往這邊過來了！”婦女自言自語地說。思量片刻后，婦女對(duì)他的孩子說：“孩子，我去支開鬼子，你留在這里。如果我們?cè)僖膊荒芤娒妫俏覀儊硎烙芯壴僖姲�！”婦女流著眼淚，輕輕地在孩子的額頭上吻了一下。雖然這個(gè)孩子僅有兩歲，但他似乎聽懂了什么。婦女將他的孩子蓋在力垃圾中，往一旁的竹籠跑。可是被鬼子抓住了，一槍打死……婦女犧牲前說下最后一句話：“再見了，孩子！”
日本軍撤退了。孩子從垃圾堆里爬了出來。突然，從上面掉下一塊木板，將小孩砸得血流成河。他坐在鐵軌上哇哇大哭了起來�？粗@倒塌的房屋；天空彌漫著的硝煙；遍地的老百姓的遺體……怎能不讓人心酸呢？這時(shí)，從孩子的旁邊走來了一位幸存者，他將孩子抱走了。
停止吧戰(zhàn)爭(zhēng)！讓“和平之神”布滿世界的每一個(gè)角落；讓“和平之花”開得更加燦爛、鮮艷；不再讓本該有父母的孩子變成孤兒。
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的學(xué)生作文6
“我的本領(lǐng)最高，”“我的本領(lǐng)最高�！苯淌依锇l(fā)出七嘴八舌的爭(zhēng)吵聲。原來，是鉛筆盒和卷筆刀在吵。
鉛筆高傲自大地說：“人類經(jīng)常用我來寫字，就需要我這樣的。而你，“嘖嘖”，有什么用呢?”卷筆刀火冒三丈，怒氣沖沖地朝鉛筆走去。“嘩”的一聲，上來就是一拳，鉛筆被打得右邊腫起一個(gè)鼓鼓的包。鉛筆也毫不示弱，“轟”的一聲，鉛筆把卷筆刀踢得鼻血都流了出來。就這樣你爭(zhēng)我吵爭(zhēng)個(gè)不停。尺子見狀，上前說道：“唉呀，你們都別吵了，要數(shù)誰最厲害。那應(yīng)該是我!”就這樣，它們?nèi)齻�(gè)又爭(zhēng)個(gè)你死我活的。
這時(shí)橡皮爺爺趕了過來，不緊不慢地說：“別打了，別打了。你們應(yīng)該用自己的長處去幫助別人的短處，取長補(bǔ)短，而不是在這爭(zhēng)誰本領(lǐng)高。我們應(yīng)該盡心盡力地去幫助同學(xué)們，要學(xué)會(huì)互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛�！�
聽完橡皮爺爺?shù)脑挘齻�(gè)人都慚愧地低下了頭，它們心里好像暗暗發(fā)誓：以后再也不打架了，一定要好好地去幫助同學(xué)們。
其實(shí)每個(gè)文具都有自己的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)文具都是不可缺少的。
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的學(xué)生作文7
我在吃飯的時(shí)候，總是飯吃的多，菜吃的少。這就引起了媽媽的強(qiáng)烈不滿。雖然老媽曾多次叫我改正，可我總是左耳進(jìn)，右耳出，媽媽的話就仿佛一陣風(fēng)，眨眼間便呼嘯著過去了。
晚飯間，我們母子倆的沖突開始了，因?yàn)槲抑怀粤艘欢↑c(diǎn)兒的菜，接著卻吃了一大口飯�，F(xiàn)在回想起來，媽媽當(dāng)時(shí)一定很生氣，可惜我沒有注意到，我又那么吃了幾口。老媽再也忍不住了，向我怒吼起來：“我都教你幾遍了！你還不聽！菜里的營養(yǎng)都沒吸收到，以后長的太矮怎么辦？”我被這天雷般的聲音嚇的一哆嗦，身體竟然不由自主的僵在了那里，剛緩過神的我馬上反唇相譏：“還說我？你怎么不吃？你長的也不高��！”老媽聽了，氣得一雙拿著筷子的手如同寒風(fēng)中的一片枯葉抖個(gè)不停；臉紅得像一顆熟透了的蘋果，發(fā)怒的咆哮起來：“我都這么大了，還加什么營養(yǎng)？”“欲正人先正己！”我不加思索的說，臉上一副無所謂的表情�！昂觅嚥恢�，老媽低下頭，小聲嘀咕道。不過，怎么可能逃過我的“順風(fēng)耳”�！安豢衫碛鳌蔽也恍嫉幕亓死蠇屢痪洹＠蠇屄犃祟D時(shí)火冒三丈，跳了起來，伸出手，一副要打架的樣子，我也做好了隨時(shí)迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備，“戰(zhàn)爭(zhēng)”一觸即發(fā)，在這千鈞一發(fā)之際，老爸趕緊出來打圓場(chǎng)：“行了，行了。有什么好吵的，不就吃點(diǎn)兒飯的事兒嗎……”
后來，經(jīng)過認(rèn)真的反思，我認(rèn)識(shí)到自己的不對(duì)，以后媽媽再也不能和媽媽吵架了。
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的學(xué)生作文8
“快點(diǎn)把它還給我！”我瞪著惡狼般的雙眼對(duì)著弟弟大喊到。
“不行，這是我的！”弟弟緊抱著那本漫畫。用多少水也撲不滅我心中的火氣，我大聲地吼了出來：“快點(diǎn)！不然你的‘小命可不�！�！”
弟弟打了一個(gè)哆嗦，躲到墻角，用細(xì)柔的聲音說：“哎喲！好姐姐，書上說發(fā)脾氣有害健康，來我們公平對(duì)決，石頭，剪刀，布，怎么樣？”我想：大人不記小人過，這個(gè)方法倒不錯(cuò)！弟弟看見我浮起一絲微笑，長吁一口氣。
“來，石頭，剪刀，布！”
“耶——”我臉上洋溢著勝利的微笑�！皼]有，沒有，你輸了，我是5，你是2、”我和弟弟又沒完沒了的吵了起來。
“你們干什么！”這壓迫性的聲音讓我和弟弟像老鼠似的跑進(jìn)房間，剎那間風(fēng)平浪靜，好像一切也沒有發(fā)生過。
突然，我的耳邊隱隱約約傳來：“我不是故意拿姐姐漫畫的，她天天在寫作業(yè)，沒時(shí)間陪我玩，我想拖點(diǎn)時(shí)間，讓她陪我玩。”弟弟是帶著哭腔說的。
眼淚在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，心想：我的傻弟弟�。∧悴粫�(huì)說嗎？我剛才對(duì)他大喊大叫真是太委屈他了。這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”雖短，但讓我知道弟弟的心聲，我不能再做個(gè)“書呆子”，必須多點(diǎn)時(shí)間陪他玩！
“我的愿望只有一個(gè)，希望姐姐能像以前一樣陪我玩……”
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的學(xué)生作文9
在一個(gè)夜晚里，廚房里的東西好像在開罵，我聽到它們七嘴八舌的吵著、大呼小叫的鬧著、暴跳如雷的跳著，讓我感覺到餐具個(gè)個(gè)自怨自艾的；還有一個(gè)餐具破口大罵，在罵“肥婆”大冰箱……
鍋?zhàn)油蝗徽f：“我勞苦功高，主人都沒有給我食物吃，真是討厭；主人每次看到我，就會(huì)哈哈大笑，笑我是個(gè)黑人，因?yàn)槲冶恢魅藷貌铧c(diǎn)沒粉身碎骨，幸好我對(duì)主人很好，不然就要被燒死了！”“哈！哈！哈！你這愛揹黑鍋的佳伙！”眾人對(duì)著煤氣爐冷嘲熱諷，氣得它火冒三丈，卻說不出話來。
三更半夜了，每個(gè)餐具都有一肚子的苦水，一肚子的無名火，大家你一嘴，我一嘴，說也說不完。
夜深了，這時(shí)候大家的肚子都在鬧“空城計(jì)”了�！跋纫黄鸪韵拱�！”瘦巴巴的筷子說。大家也異口同聲的喊著：“耶！”
吃完以后，筷子又提議說：“我們已經(jīng)吃完宵夜了，我們來開派對(duì)吧！我來敲鑼打鼓，菜刀你把切菜的節(jié)奏表現(xiàn)出來�！庇辛烁叩推鸱穆曇艉鸵舴�，真是好聽呀！令人百聽不厭，大家也隨著節(jié)奏開始扭腰擺臀！
時(shí)間一分一秒的過去，餐具們的派對(duì)就要結(jié)束了，也快要天亮了，大家依依不舍的收拾東西，它們紛紛走回自己的崗位，各就各位扮演自己的角色，等著主人的到來，共同煮出一道道色香味俱全的美食。
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的學(xué)生作文10
這是一幕真實(shí)的畫面。
在一片廢墟中，周圍還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)過后留下的氣息。一個(gè)男孩在這一片廢墟中哭喊。他衣衫襤褸，胳膊和腿都露在外面。他竭力得哭著喊著，卻無人回應(yīng)。他還沒來得及享受父母給他的愛，還沒來得及享受童年給他的快樂，還沒來得及享受世界給他的美好，就已經(jīng)失去父母，不復(fù)有家。
我不明白，為什么不讓世界一開始就那么和平？為什么要讓與我們?cè)谕黄{(lán)天下長大的孩子，又如此大的差別？為什么我們不能一起歡笑，不能一起學(xué)習(xí)？這一切的一切，都是因?yàn)檫@無情的戰(zhàn)爭(zhēng)，殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng)，可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，久久不能平息的戰(zhàn)爭(zhēng)！就是因?yàn)橛辛怂�，多少英雄，多少無辜的老百姓死于彈下！我們現(xiàn)在的安寧，不是一份投降書換來的，而是這千千萬萬的英雄和老百姓用自己的生命和鮮血換來的！
和平，是一段美好的時(shí)光，是一朵嬌嫩的鮮花，是一張可愛的笑臉，是一幅美麗的圖畫，是萬物的生命。一旦失去和平，就等于人失去了新鮮的空氣，植物失去了燦爛的陽光。所以，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！
關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的學(xué)生作文11
看著語文書上的那張照片，時(shí)光把我?guī)У搅?931年的8月28日的下午。
上�；疖嚹险九缘囊粭l大街上，人么說說笑笑，臉上露出燦爛的笑容。有一對(duì)夫婦帶著只有3歲的小男孩在軌道旁走著，那個(gè)小男孩臉上洋溢著快樂的笑容。手里還捧著一個(gè)可愛的小熊，大概是他媽媽給他新買的玩具吧！旁邊的人們看了都說：“多幸福的一家三口��！”
但是這些人們渾然不知，災(zāi)難正在悄悄降臨。這是幾十枚子彈從天而降，一瞬間大橋炸毀了，天空中的戰(zhàn)機(jī)像老鷹似的盤旋著。人們逃的逃，亡的亡，一片狼藉的的景象。有一枚導(dǎo)彈不偏不正，正好打中了那對(duì)夫婦，幾分鐘前那個(gè)小男孩還是一個(gè)爸爸媽媽懷里的嬌兒，可現(xiàn)在卻成了個(gè)孤兒，從男孩的的眼神中我看見了他無助和恐懼，好像再說:“爸爸媽媽你們?cè)谀抢锇�，我好害怕，你們�(cè)谀抢锇。∥疫�害怕��！就在著短短幾分鐘，上�；疖囌景l(fā)生了翻天覆地的變化，天空中還彌漫著硝煙、塵土飛揚(yáng)，地上血流成河，人們都埋在了廢墟中，哭喊著。
“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”為了母親不在失去兒子，為了妻子不在失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！讓那已經(jīng)能聽到腳步聲的21世紀(jì)，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。
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