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廣播稿

青春校園廣播稿

時間:2022-11-03 14:30:02 廣播稿 我要投稿

青春校園廣播稿

  有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,大家廣播前一般都會預(yù)先做好廣播稿,好的廣播稿會帶來更好的廣播效果,那么問題來了,廣播稿應(yīng)該怎么寫?以下是小編精心整理的青春校園廣播稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春校園廣播稿

青春校園廣播稿1

老師們同學(xué)們:

  大家好!

  九中青春校園廣播今天繼續(xù)播音。

  我是高xxxxxx班的主持人,今天是歌聲飄過六十年版塊。讓我們放一首音樂輕松一下。

  華彥鈞[阿炳]

  中國民間音樂家。人稱阿炳,江蘇無錫人。父名華清和,是無錫洞虛宮道觀偏殿雷尊殿的當(dāng)家道士,精于道教音樂,會演奏多種民間樂器。阿炳從小受到父親的嚴(yán)格訓(xùn)練,學(xué)會了演奏笛子、琵琶、二胡、鼓等樂器,15~16歲已成為無錫道教界一名出色的樂師。1918年左右,華清和去世,阿炳繼為雷尊殿當(dāng)家道士。這時他對民歌、戲曲等有著強烈的愛好和追求,拜了不少民間藝人為老師,學(xué)習(xí)、掌握了大量民間音樂,這對他以后創(chuàng)作特點及演奏風(fēng)格的形成有重要影響。約1928年,阿炳雙目失明,時人稱其為“瞎子阿炳”。由于社會xxx,道產(chǎn)亦變賣殆盡,阿炳開始了流浪賣藝生涯。他的大部分器樂作品出于這個時期!熬乓话恕、“一二八”事變后,在全國掀起的抗日救亡運動影響下,阿炳常常在無錫崇安寺等地演奏救亡歌曲,編唱時事新聞等。阿炳的流浪生活,使他大量接觸到江蘇南部的民歌小調(diào)、絲竹樂、鑼鼓樂、錫劇等,對他的創(chuàng)作提供了大量新鮮而生動的素材。但阿炳的創(chuàng)作不是這些民間音調(diào)的簡單組合,而是創(chuàng)造性地加以豐富、發(fā)展而有別于當(dāng)時的民間音樂。他所創(chuàng)作的3首二胡曲:《寒春風(fēng)曲》約成于20年代末,《聽松》約作于30年代初,《二泉映月》約作于30年代末。這些作品表達(dá)了阿炳對辛酸的現(xiàn)實生活的沉思,也寄托了阿炳對生活的熱愛和憧憬。阿炳留下的3首琵琶曲,即《昭君出塞》、《大浪淘沙》。下面放一首歌曲

  吳祖強

  中國作曲家。原籍江蘇武進。1927年7月24日生于北京。小學(xué)和中學(xué)時代在音樂家盛家倫、張定和的影響下立志學(xué)習(xí)音樂。1947年入南京國立音樂院理論作曲系,師從江定仙。1952年在中央音樂學(xué)院畢業(yè)后,赴蘇聯(lián)留學(xué),入莫斯科國立柴科夫斯基音樂學(xué)院理論作曲系學(xué)習(xí)。1958年畢業(yè)歸國,在中央音樂學(xué)院作曲系任教,歷任助教、講師、副教授、教授。1978年任中央音樂學(xué)院副院長,1982年任院長。他曾作為中國音樂家的代表,赴蘇聯(lián)、英國、捷克斯洛伐克、日本等國家訪問,并多次擔(dān)任國際音樂比賽評委。1979年被選為中國音樂家協(xié)會常務(wù)理事。1985年起任中國音樂家協(xié)會副主席。

  讓我們播放一首音樂

  黃小和

  黃小和,中央音樂學(xué)院外國音樂史教授,音樂教育家、博士生導(dǎo)師。1954年入蘇聯(lián)莫斯科音樂學(xué)院,先后師從大衛(wèi).奧伊斯特拉赫主修小提琴,師從謝而蓋.斯克列勃科夫主修音樂作品分析。1961年以優(yōu)異成績畢業(yè),被授予“音樂家、理論家”資格。著作有《蘇聯(lián)音樂史》。論文有《舊制度滅亡的喪鐘,新世紀(jì)的凱歌--俄國無產(chǎn)階級革命歌曲評價》、《時代.生活.思想.創(chuàng)作--紀(jì)念柴可夫斯基逝世一百周年》等。為《中國大百科全書.音樂舞蹈卷》撰寫了若干關(guān)于俄國和蘇聯(lián)音樂的重要條目。

  秋里,中國音協(xié)理事、中國音協(xié)社委會副主任、中國合唱協(xié)會副理事長、中國合唱協(xié)會指揮委員會主任、中央樂團常任指揮。擔(dān)任指揮的曲目有《白毛女》、《東方紅》、《上甘嶺》、《青春之歌》等20余部。合唱有《黃河大合唱》、《紅軍根據(jù)地大合唱》等。已面世的著作有《合唱指揮知識》等。

  今天的廣播就到這里,我是高xxxxxx班的主持人xxxxxx,感謝大家的收聽,我們下周再見。

青春校園廣播稿2

老師們同學(xué)們:

  大家好,我是高一xx班xxx,今天的主題是“班級秀”。

  只有有一種積極的態(tài)度,我們才能學(xué)好知識。然而空話總是最為容易說的,但我們要怎樣才能擁有一種積極的態(tài)度呢?我的答案是我們要熱愛學(xué)習(xí)。或者說:我們要讓自己熱愛學(xué)習(xí)。也許我們絕大多數(shù)的同學(xué)們并談不上十分熱愛學(xué)習(xí),但我相信我們的絕大多數(shù)都需要一個好的學(xué)習(xí)成績。左右是學(xué),我認(rèn)為,我們還不如抱著一種快樂的心情去學(xué)。這樣的話,不久之后,你就會發(fā)現(xiàn)自己似乎真的愛上了學(xué)習(xí),這真的是一件不可思議的事。

  然后自然而然的,我們的成績也會有很大的提高——既然如此,我們又何樂而不為呢?

  其次,我想要強調(diào)的是“上課認(rèn)真聽講”。這其實是我們已經(jīng)聽了無數(shù)次的老生常談了,但是恐怕至今還是有許多同學(xué)做不到這點。課堂聽講是學(xué)習(xí)的一個十分重要的組成部分,我們不僅僅需要用耳朵去聽,還要聽進心里,記在腦子里,并真正地解了。如果座到了,我們就會發(fā)現(xiàn)我們少有不會的問題;而如果我們沒有做到我們就會驚恐地發(fā)現(xiàn):我們什么都不會。上過了課,自然就會有作業(yè)。其實作業(yè)這個東西存在的意義就是為了鞏固我們在課堂上學(xué)到的知識,因為我們不可能在課上練習(xí)足夠多的題。我們做題,做熟了,這才是會了。而不是僅僅在筆記本上抄下幾個公式,就是會了。所以,我認(rèn)為作業(yè)是學(xué)習(xí)知識的另外一個重要的組成部分。如果我們發(fā)現(xiàn)我們的基本功不扎實,提起筆就忘記了公式,那多半就是沒有認(rèn)真完成作業(yè)的緣故了。最后,我想要指出的是:預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)同樣重要。預(yù)習(xí)這項工作的重要性是尤其發(fā)揮在我們感到上課聽講有些困難、跟不上的科目上的。有的時候,其實我們只需要在課前認(rèn)真的看一遍教科書,上課時便能夠心如明鏡。然而有的時候我們明知自己在某個科目上有困難,去不愿意去付出哪怕這樣微小的努力,這就是沒有像我在之前所提到過的那樣“熱愛學(xué)習(xí)”了。

  復(fù)習(xí),分為兩種:平日的復(fù)習(xí)和考前的復(fù)習(xí)。在平日里,我們可能只是在學(xué)聽聽課,回家寫寫作業(yè),便再無其他學(xué)習(xí)安排了。但是實際上,平日里的復(fù)習(xí)也是十分重要的,我們也許也只需要翻看一遍筆記,便能夠起到鞏固知識,增強自信的奇效。而考試前的復(fù)習(xí)就更是必要的了,它的重要性相信各位即使不用我說也十分清楚。不論多自信,我們都需要在考試前進行復(fù)習(xí)。

  靜下心來復(fù)習(xí)之前所學(xué)過的知識,這也是穩(wěn)定考前情緒,增強考試時自信心的一個好辦法。以上我所說的這些,都是個人總結(jié)的經(jīng)驗。也許有許多不足之處,但若是能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭,那么,本人就不勝榮幸了。

青春校園廣播稿3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  九中青春校園廣播繼續(xù)播音,今天是周一《歌聲飄過六十年》板塊。我是高一xx班的主持人

  下面我們來聽、今天的第一首歌,真心英雄(播放歌曲真心英雄)

  家仇國恨,烽火狼煙,英雄往往成為xxx年代中人們所希求的重要元素。而如今太平盛世,我們同樣渴望英雄。只是被渴望的英雄不再只是那些要么仗劍天涯的仁義豪俠,要么戎馬一生的疆場帥將!盃N爛星空誰是真的英雄,平凡的人們給我最多感動。”兢兢業(yè)業(yè),持之以恒追逐自己夢想的人是英雄;踏踏實實,堅強勇敢承擔(dān)起生活中所有困難的人是英雄;仔仔細(xì)細(xì),誠實努力履行好自己每一次承諾的人是英雄。英雄,是站立于高原雪海的戍邊戰(zhàn)士,是權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀的政府官員,是謙虛好學(xué)、在書房中挑燈夜讀的學(xué)生,是風(fēng)雨無阻、晨光熹微中打掃街道的環(huán)衛(wèi)工人……

  生活在這樣的社會這樣的國家這樣的時代,每一個人都可以成為英雄,每一個英雄都能成就感動。

  歌手蘇小明,在我很小的時候就給我留下了很深的印象。因為她的軍港之夜讓我對海軍有了新的認(rèn)識(播放歌曲軍港之夜)

  1980年秋天,在由《北京晚報》等單位聯(lián)合舉辦的“新星音樂會”上,蘇小明以演唱《軍港之夜》而一舉成名,并在相當(dāng)長的一段時間獨領(lǐng)風(fēng)騷,成為中國歌壇偶像人物,從而使她成為中國大陸與朱逢博等演唱通俗歌曲的開拓與先驅(qū)人物之一。

  不過由于當(dāng)時的環(huán)境,還有個小插曲。《軍港之夜》走紅,其時非議之聲洶洶,批其為"靡靡之音"。總政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)業(yè)務(wù)部門也多次不點名批評海軍。后來葉飛將軍聞知,邀請部分懂行的老同志一起觀看有蘇小明參加的海政歌舞團的演出。之后將軍在病房里接見了海政歌舞團的領(lǐng)導(dǎo)和蘇小明,明確表態(tài)曰:"《軍港之夜》的歌,反映部隊生活,有海味、有兵味,不錯。革命歌曲也不一定非得都是進行曲,都是硬邦邦的口號,表現(xiàn)形式可以多種多樣。"將軍鼓勵蘇小明:"只要戰(zhàn)士喜歡、部隊喜歡、廣大群眾喜歡,就可以大膽地演、大膽地唱!"葉飛將軍一錘定音,《軍港之夜》xxx遂平息。

  斯琴朝克圖感言:總覺得小時候的家鄉(xiāng)很美,山是山,水是水,那樣的純,那樣的凈,以至于他至今還在尋找真正與之相匹配的音符。牧場上,羊群、牛群、馬群各吃各的草,間隙里還有起起落落的白鶴,像幻境,更像清晰可辨的旋律,讓人神往。(播放歌曲我和草原有個約定)

  聽著我和草原有個約定,是否也把你帶到了青青的草原上了呢?這首歌的作者斯琴朝克圖小時候,他家周圍是一片芨芨草。風(fēng)一吹過,便會顯出一條小徑,那是他每天上學(xué)的路。往返途中,他不停地唱著歌,多半是民歌。高興的時候,還能順順暢暢地唱上一兩首長調(diào)。在草原,風(fēng)可以跑得很遠(yuǎn),于是就把他的歌聲帶到很遠(yuǎn)。

  內(nèi)蒙古草原肥沃甘美,尤其是以北部海拉爾為中心的大興安嶺西麓林緣草甸草場,更是目前我國最佳的天然牧場之一。位于內(nèi)蒙古呼倫貝爾盟的呼倫貝爾草原,因其旁邊的呼倫湖和貝爾湖而得名。是內(nèi)蒙古主要的畜牧區(qū),出產(chǎn)著名的三河馬,三河牛。

  美麗的內(nèi)蒙古科爾沁大草原是內(nèi)蒙古三大草原之一,養(yǎng)育了蒙古“第一美女”孝莊皇后。其中阿古拉大草原藍(lán)天白云下綠草如茵,遼闊無際,湖泊浩瀚,水鳥翱翔,牛羊遍野,駿馬奔馳,繁星似的蒙古包群,炊煙裊繞。

  在草原深處,有最原始、最淳樸的自然風(fēng)光和風(fēng)土人情,鄂溫克、巴爾虎、布里亞特蒙古族兄弟姐妹將以特有的豪爽、奔放與深情厚意迎接你的到來。

  今天的廣播就到這里,我是高一xx班的主持人xx。我們下次再見。

青春校園廣播稿4

  老師們同學(xué)們大家好,我是高一xxxx班xxxxxx,今天的主題是“能量加油站”首先我們來分享歷史上的今天。

  1858年5月28日《璦琿條約》簽訂。1871年5月28日巴黎公社委員瓦爾蘭就義。

  1902年5月28日愛迪生發(fā)明電池

  籃球是一個由兩隊參與的球類運動,每隊出場5名隊員(haobc)。目的是將球進入對方球籃框中得分,并阻止對方獲得球權(quán)和得分。可將球向任何方向傳、投、拍、滾或運,但要受規(guī)則的限制;@球比賽的形式多種多樣,也有最流行的街頭三人籃球賽,是三對三的比賽,更講究個人技術(shù)。當(dāng)今世界籃球水平最高的聯(lián)賽是美國的國家籃球協(xié)會(NBA)。籃球在1904年列入奧運會的表演項目,到1936年柏林奧運會成為正式項目。女子籃球到1976年蒙特利爾奧運會才成為正式項目。

  籃球運動是以投籃、上籃和扣籃為中心的對抗性室內(nèi)體育運動之一,創(chuàng)建時間為1892年1月(另一種說法是1891年12月),創(chuàng)建人為美國馬薩諸塞州菲爾德基督教青年會訓(xùn)練學(xué)校教師詹姆斯·奈史密斯博士。他并不是改革一項運動而是在發(fā)明一項運動,他當(dāng)時只是為了給國際基督教青年會訓(xùn)練學(xué)院的學(xué)生們發(fā)明一種適合室內(nèi)進行的運動,他的發(fā)明引起了積極的響應(yīng)。最初,他將兩個裝桃子的籃,釘在學(xué)校健身房樓上看臺的兩端,以橄欖球作為比賽用具,向籃內(nèi)投擲,后來改為鐵制的圓圈,掛上線網(wǎng)。再后來剪開網(wǎng)子下口,成為今天籃筐的樣子。為了完善籃球這一新生運動項目,他在1892年制定了18條規(guī)則,后逐步修改和增加條款,出場人數(shù)也逐漸減少,直至規(guī)定每隊5人,這才成為現(xiàn)代的籃球運動,F(xiàn)代籃球大小籃球體積7800mL、直徑24.62cm。

  到1893年,才形成近似現(xiàn)代的籃板、籃圈和籃網(wǎng)。最初的籃球比賽,對上場人數(shù)、場地大小,比賽時間均無嚴(yán)格限制。只需雙方參加比賽的人數(shù)必須相等。比賽開始,雙方隊員分別站在兩端線外,裁判員鳴哨并將球擲向球場中間,雙方跑向場內(nèi)搶球,開始比賽。持球者可以抱著球跑向籃下投籃,首先達(dá)到預(yù)定分?jǐn)?shù)者為勝。1892年,奈史密斯制定了13條比賽規(guī)則,主要規(guī)定是不準(zhǔn)持球跑,不準(zhǔn)有粗野動作,不準(zhǔn)用拳擊球,否則即判犯規(guī)連續(xù)3次犯規(guī)判負(fù)1分;比賽時間規(guī)定為上、下半時,各15分鐘;對場地大小也作了規(guī)定。上場比賽人數(shù)逐步縮減為每隊10人、9人、7人,1893年定為每隊上場5人。相對于原始的五大宗旨以及十三籃球競賽規(guī)則來說,1893年的規(guī)則又進一步得到了完善。

  好了今天的廣播就到這里我們下期再見

青春校園廣播稿5

  冬天的校園是多么的妖嬈迷人,多么的充滿詩情畫意!

  漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。

  “瞧!”我情不自禁不起喊出聲來,因為那兒實在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操常這時的大操場已不同往日了,它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚、清新的樂曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了,不醉才怪呢!

  看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。

  啊!我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。

青春校園廣播稿6

  大家好,我是高一5班的秦沫釩。今天我要為大家介紹2個著名的歌手。

  首先,讓我們再次回味她那美妙的歌聲。(一簾幽夢)

  相信大家都能亭出來她的聲音,沒錯,她就是鄧麗君。

  鄧麗君的聲音甜美圓潤、溫婉動人,其形象溫文爾雅、親切可人,是80年代華語樂壇和日本樂壇的巨星。是一位在全球華人社會極具影響力的臺灣歌手,亦是20世紀(jì)后半葉最富盛名的華語和日語女歌手。她與生俱來的完美音色演繹出無數(shù)傳唱至今、余韻繞梁的歌曲,聆聽她天籟般的歌聲是種美妙的享受。

  鄧麗君是在全球華人社會,亞洲影響力巨大的歌手,并贏得了“有中國人的地方,就有鄧麗君的歌聲”的美譽,她更是首位登上美國紐約林肯中心、洛杉磯音樂中心的華人女歌手,曾經(jīng)在美加等國家巡演。1986年獲選美國《時代雜志》世界七大女歌星,世界十大最受歡迎女歌星之一,是唯一一個同時獲兩項殊榮的亞洲歌手。1984-1986連續(xù)三年蟬聯(lián)日本有線大賞以及全日本有線放送大賞,創(chuàng)下雙獎三連冠記錄無人打破;她曾于1985,1986,1991三次參加日本紅白歌會。

  請大家仔細(xì)欣賞歌曲,并猜猜接下來的這位傳奇人物是誰。(東方之珠)

  他就是臺灣地區(qū)著名的創(chuàng)作歌手、音樂人,有“華語流行樂教父”之稱的羅大佑。曾創(chuàng)作并演唱《戀曲1980》《戀曲1990》《童年》《光陰的故事》《鹿港小鎮(zhèn)》《愛人同志》《亞細(xì)亞的孤兒》《野百合也有春天》《皇后大道東》《之乎者也》《海上花》《是否》等國語、閩南語、粵語膾炙人口的歌曲,對1980年代后期到1990年代初期校園民歌及整個華語流行音樂風(fēng)格轉(zhuǎn)變有劃時代的影響,其歌曲也是許多歌手爭相翻唱的對象。

  1990年代初期,中國大陸歌迷對羅大佑的喜愛到達(dá)高點,尤其《戀曲1990》,被香港人稱為“國歌”。

  20xx年后,中華人民共和國政府不再限制他在中國大陸的演出,羅大佑于北京設(shè)立的個人的音樂工作室。從臺灣到香港,從香港再到北京,羅大佑當(dāng)時還表示,北京是他音樂之旅的終點,也是他心中一個新時代的起點。此后羅大佑的音樂在中國大陸也頗風(fēng)行,開啟了臺灣藝人前往中國大陸發(fā)展的新高峰。

  最后在林依婷的歌聲中,結(jié)束今天的廣播。我是高一5班的秦沫釩,我們下次再見。(像孩子一樣)

青春校園廣播稿7

  今天,是一個特殊的日子,也將會是一個令人終身難忘的日子——因為我們在這里為高三畢業(yè)班舉行一個簡短而隆重的高考壯行暨畢業(yè)壯行大會!

  6月7、8兩天,也就是這一周的星期四、星期五,高三的全體同學(xué)將奔赴有生以來最為炫麗的一個戰(zhàn)場——全國高考!

  首先,讓我們向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的`全體高三同學(xué)表示最熱烈的祝賀!同時也向為你們健康成長傾注了無數(shù)心血的最敬業(yè)的高三老師們致以崇高的敬意!也向一直關(guān)心、支持高三工作的其他師生員工表示真誠的謝意!正是他們的辛勤工作,默默奉獻,才使你們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。歷史,從你們開始書寫;歷史,從你們開始延續(xù);歷史,也必將從你們開始從輝煌走向另一個輝煌!

  你們即將離開學(xué)校、踏上人生壯麗的舞臺;厥状蠹乙黄鹱哌^的日子,風(fēng)雨同舟,甘苦與共,你們以自己出色的表現(xiàn),為學(xué)弟學(xué)妹們樹立了榜樣,為懷中的輝煌添上濃墨重彩的一筆!在即將分別的一刻,我們向你們道一聲珍重,祝你們一路坦途。在未來的日子里,我們更希望你們牢記恩師的教誨,毋忘老師的殷切期望;母校惦記著你們,老師祝福著你們,希望你們披荊斬棘、捷報頻傳!

  前途是美好的,人生是精彩的,但是,它需要高考的歷練與洗禮!因此,面對兩天后的高考,我們需要做好一切沖刺的準(zhǔn)備!

  首先,我們需要一份堅強!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”——只有擁有一顆強大的心臟,不屈不撓,堅韌不拔,我們才能從氣勢上壓倒對手,從成績上征服對手!

  其次,我們需要一份淡定!“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”——只有胸懷從容,沉靜冷對,克服浮躁,我們才能減少失誤,盡情發(fā)揮自己最大能量,從勝利走向另一個勝利!

  最后,我們還需要一份信心和勇氣!“萬里長江橫渡,極目楚天舒”——只要我們滿懷豪情,擁有藐視一切對手的恢宏氣度,相信“我能”“我行”,不懼怕、不怯場,昂首挺胸,就能有足夠的能量去突破自己,戰(zhàn)勝任何一個對手!

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”!在流彩的六月,你們,注定成功,在流金的六月,你們,注定輝煌!十年磨一劍,考場試鋒刃!十二載的臥薪嘗膽,為的就是今日的揚眉吐氣;三年來持之以恒的積累,為的就是今日石破天驚的暢想!

  愿你們大鵬展翅,搏擊長空,在高中階段的畫卷上涂上濃墨重彩的最后一筆,在新一輪的人生旅途中奏響歡快激昂的樂章!最后送大家一首詩祝大家取得好成績。

  十年鑄劍,紫電掣天;高考大關(guān),已到眼前;修我矛戢,壯我誓:穩(wěn)扎穩(wěn)打,自信滿滿;宗愨長風(fēng),氣定神閑。寶樹朱華,考場吐艷;潘江陸海,流注筆端。沉著應(yīng)戰(zhàn),先易后難;父母恩師,助我凱旋。折桂蟾宮,我為人先;蒼茫大地,任我俯瞰!不忘母校,一路平安。

  好了今天的天的廣播就到這里,我們下期見

青春校園廣播稿8

老師們同學(xué)們,大家好:

  九中校園青春廣播開始播音,今天是周一,主題依舊是“歌聲飄過60年”,

  我是高一1班的主持人____,

  剛剛過去的20xx年6月16日,是星期日,更是父親節(jié)。父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日,始于二十世紀(jì)初的美國,但每個國家的父親節(jié)日期都不盡相同。請大家聽一首《____》

  優(yōu)美的歌曲過后,首先,分享一首詩人:王競成,作為父親的心聲,《我很想做一只昆蟲的父親》

  今天是父親節(jié)我的父親遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)燕山上很多昆蟲

  不知道他們有沒有父親昆蟲們在山林中

  尋找生活的意義

  我在擁擠的塵世里為生存而奔波

  我很想做一只昆蟲的父親時常聽到昆蟲的鳴唱

  不用擔(dān)憂他的未來昆蟲的世界單純的透明

  沒有翅膀的昆蟲可以爬行有翅膀的昆蟲自由飛翔

  我試圖走近一只昆蟲想做這只昆蟲的父親

  又怕它拒絕那只小小的昆蟲

  一直在燕山的樹林里不肯認(rèn)我這個父親

  請大家聽一首《_____》

  九中心語會,發(fā)出號召,呼吁九中的同學(xué)們,在這一天,對爸爸說一句溫暖的話語;顒幽康模捍蠹易罱鼘W(xué)考很緊張,有的人已經(jīng)全身心投入復(fù)習(xí);感恩一下自己的父親,給忙碌的學(xué)習(xí)生活,增加原本生活該有的一點親情亮色。

  任務(wù)要求:高一、高二同學(xué),每人寫一句發(fā)自內(nèi)心的,對自己父親說的溫暖話語,制作成合乎自己心意的PPT,全班同學(xué)的集結(jié)在一起下周二上交。

  首頁:班級名稱

  尾頁:班級對天下父親的祝福!今天上午,已經(jīng)收到高二四班上交的作對父親的祝!卸魉麄兒臀覀兊姆窒。請大家聽一首《______》

  同學(xué)們,時光悄悄流逝,不經(jīng)意間就太匆匆,那些曾經(jīng)的美好,那些陪伴我們長大的人,漸漸老去,然而,那個身影,那個聲音卻在心里留下了痕跡,以為已經(jīng)忘記的,原來都是深埋在心底的記憶,那么親切,那么溫暖。來吧,讓我們一起,祝福天下的父親,幸福,安康。

  今天的廣播就到這里,就要和大家說再見了,我們下期再見。

青春校園廣播稿9

老師,同學(xué)們:

  大家好!

  九中青春校園廣播今天繼續(xù)播音,本周的稿件提供是我們高二四班的..現(xiàn)在是中午12:00,又是新的一周,讓我們一同呼吸著校園新鮮的空氣,開始我們今天的廣播吧!我們今天的主題是“歌聲飄過六十年”。九中校園廣播稿每一首歌都像一只紙船,承載著一個動人心弦的故事。不同的音樂,不同的風(fēng)格,演繹著不一樣的感受,讓我先來聽一首“童年”,讓記憶的風(fēng)箏線將我們牽回金色的童年。

  津天市第九中學(xué)始創(chuàng)于1905年至今已有106年的歷史,由近代著名教育家溫世霖先生創(chuàng)辦。其前身為普育女子中學(xué)、女三中、紅軍中學(xué)、中山中學(xué)。津天市第九中學(xué)是津天市南開區(qū)重點完中校學(xué)校堅持“傳承‘普育’思想,弘揚創(chuàng)新精神,構(gòu)建和諧文化,師生共同發(fā)展”的辦學(xué)理念,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),視質(zhì)量為生命,以優(yōu)質(zhì)的教育獲得家長和社會的贊譽,以教學(xué)改革的優(yōu)秀成果,受到教育專家和教育同行的高度評價。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,繼20xx年初、高中雙雙榮獲教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀校,20xx年我校中、高考更是取得歷史性突破,成績斐然。我校堅持“以人為本、文化立校、科研先導(dǎo)、特色興!钡陌l(fā)展理念,學(xué)校各項工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。先后被授予津天市文明學(xué)校、津天市教學(xué)改革先進校、津天市藝術(shù)教育先進校、津天市青少年科技活動示范校、津天市教育科研先進單位等多項榮譽。聽了以上的介紹相信大家一定對九中的校史有了更深的了解吧。

  一首好聽的“外婆的澎湖灣”送給大家。

  上世紀(jì)80年代,在老校長單樹增的創(chuàng)意和領(lǐng)導(dǎo)下,全校開展了“三法”(教法、學(xué)法、考法)教學(xué)改革實驗研究。經(jīng)過十多年的潛心研究、艱苦實驗,創(chuàng)造性地構(gòu)建了“三法”教學(xué)改革模式。通過實驗和推廣,取得了令人矚目的效果,在南開區(qū)、津天市產(chǎn)生了很大影響,也傳播到了其它省市,被稱為津天市教育改革特色之一!熬盼濉逼陂g,學(xué)校堅持科研先導(dǎo)、特色發(fā)展的辦學(xué)理念,承擔(dān)了津天市教育科學(xué)“九五”規(guī)劃重點課題——《深化“三法”教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)策略的研究》。在科學(xué)總結(jié)十多年“三法”教學(xué)改革經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,以主體教育理論為指導(dǎo),構(gòu)建了“目標(biāo)-主體-發(fā)展”教學(xué)模式,并動員組織廣大教師構(gòu)建了富于學(xué)科特點和教師教學(xué)風(fēng)格的子模式,推進了教學(xué)改革的深化,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效益穩(wěn)步提高。先后被評為津天市教學(xué)改革先進校、津天市教育科研先進單位。十五”期間,我們承擔(dān)了全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點課題—《主體教育與我國基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化發(fā)展的理論與實踐研究》之子課題《科學(xué)探究課程建設(shè)的實驗研究》,該項目也被確立為津天市教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題。目前,該課題研究已取得重要階段成果,先后多次在全國主體教育學(xué)術(shù)年會上匯報交流,并在《科學(xué)素養(yǎng)與科學(xué)教育國際會議首屆研討會》上做匯報展示,受到中外專家和香港、內(nèi)地教育同行的高度評價。有效促進了基礎(chǔ)教育課程改革的深化發(fā)展。與此同時,學(xué)校德育科研也取得令人矚目的成果,“九五”“十五”期間,我們承擔(dān)的國家重點課題《整體構(gòu)建學(xué)校德育體系的研究》多項研究成果在全國會議上獲一、二等獎,學(xué)校被中央教科所命名為德育科研先進實驗校。

  一首庾澄慶的“蛋炒飯”送給大家。

  成長中的故事從來都有著許多朦朧和欲說不能的情愫,無論是同桌之誼、同學(xué)之情,還是師生之間都有著許多讓我們忘卻不了的故事,更別提那份朦朧的情感,在我們心里刻下過怎樣的烙印。這些故事不僅給還在菁菁校園中的我們一些有用的建議,更希望能給大家一些啟迪,一些感悟,一份永久的紀(jì)念。當(dāng)你失去一件你非常想擁有,而且也“本該屬于你”的東西時,你會怎么辦?是耿耿于懷,沉湎其中,還是努力從中吸取教訓(xùn),提高自己,這種心度真的很重要,這會決定你的一生。俄羅斯現(xiàn)任總理、前總統(tǒng)普京的事例就很能說明這個問題。普京生于彼得格勒的一個普通工人家庭。母親生他時,已經(jīng)41歲了。不知道是不是因為這個緣故,普京生來就比其他同齡孩子矮半頭,而且瘦小得多。然而就是這樣一個小伙子,性格卻很要強。為了彌補身體的不足,還在上小學(xué)的時候,普京就去了一個叫波爾波斯特羅伊捷里的俱樂部跟著名教練拉赫林學(xué)習(xí)摔跤,之后,又師從拉赫林教練學(xué)習(xí)柔道。普京的悟性好,又肯努力。經(jīng)過幾年的勤學(xué)苦練,普京的功夫就有了很大提高。結(jié)業(yè)那天,道場舉辦了一場學(xué)生成績匯報會,所有學(xué)生的家長都去了,包括普京的母親。根據(jù)規(guī)則,32個學(xué)生先是四人一組,捉對廝殺,前兩名直接晉級,然后再四人一組,直至決出冠亞軍。前幾輪,普京發(fā)揮出色,都是輕松擊敗對手。然而在爭奪冠軍時,他卻出人意料地輸了,而且輸?shù)煤茈y看。

  我們先聽一首小虎隊的“愛”在聽故事。

  決賽時,拉赫林教練采用的是三局兩勝制。

  第一局,教練剛喊了聲開始,對方就突施冷手,給普京來了個背摔。普京后來說,本來,他還是想抵抗一下的,可對方的個頭太高了,而且體重也比他多出十多磅,所以被對方突襲得手的那一刻,他就失去了主動權(quán)。普京覺得比賽開始前,應(yīng)像平時訓(xùn)練一樣,雙方先相互行個禮,但教練沒說什么,他也只好作罷了;

  第二局,在雙方僵持不下時,普京先發(fā)制人,給對方來了個旋風(fēng)腿,然后借勢抓住對方的衣領(lǐng),將對方重重摔倒在地,然而由于求勝心切,普京竟未能牢牢鎖住對手,結(jié)果反被對方輕松翻身,將自己壓在了身下;

  第三局,普京充分發(fā)揮出了自己輕靈的特點,巧妙運用杠桿借力,將對手的力量轉(zhuǎn)化為自己的競爭優(yōu)勢,但為時已晚……盡管普京還是獲得了亞軍,但因為那是他人生的第一次“比賽”,他對那個冠軍看得非常重,而他也是沖著冠軍去的,所以賽后他還是感到很難過;丶液,他委屈地對母親說,那家伙雖然比我高很多,塊頭也比我大很多,但在平時的訓(xùn)練中,他是很少贏過我的啊,媽媽,你知道,這個冠軍對我來說是多么的重要,而且它本來是屬于我的,可……說著,說著,普京竟傷心地哭了?粗∑站╇y過的樣子,母親微笑著摸了摸他的頭說,看你這點德性,不就輸了一場比賽嗎?以后類似于這樣比賽的事情多著呢。母親見普京聽得認(rèn)真,接著說,其實,無論多么不妙的事情,一旦成為過去,你就沒有必要再為它傷神和影響以后的生活了。有一句話說得好,不要為打翻的牛奶而哭泣,所以你要記得從失敗中吸取教訓(xùn),當(dāng)然,最好不要總是打翻牛奶。那次比賽,對普京日后的人生影響太大了,而母親的話也讓他悟到了很多。走出校門后,普京又多次遇到類似于那場比賽的競爭,但因為心中記住了母親的那句話,他再沒有因為不如意而影響到自己的心境。也許正是因為有了這種心態(tài),普京在克格勃工作的那段時間,因為表現(xiàn)出色,多次得到嘉獎,直至后來被葉利欽慧眼相中。

青春校園廣播稿10

同學(xué)們老師們:

  大家好,九中青春校園廣播開始廣播,我是xxx

  是誰在混沌的世界里用文字閃耀出條條坦途。是誰在浩淼的大海中用文字幻化出葉葉扁舟。是誰在深沉的夜晚間用文字吟唱出句句安寧。是散文,是那一字字凝練的方正。是那不羈的想象,是那自由的精魂。

  今天,讓我們走進散文的世界,在那樣寬廣的世界里遨游。在那樣深邃的宇宙里飛翔。

  下面,請大家欣賞:“生活隨感”

  當(dāng)我開始懷念先前的時光,那些逝去的流年,突然變得好珍貴。那些人,那些事,都和我有著千絲萬縷的關(guān)系。一幕幕,翻滾在腦海中,絕好的人,曖昧的人,讓我開懷大笑的人,讓我憂緒紛雜的人...唉我一旦陷入回憶,便無法自拔。心中頗多感慨,事后的溫暖和喜悅,未待完續(xù)的糾結(jié)和微妙,無法挽回的失落和無奈,以及還有某些想抓卻抓不住,一閃而過的感覺;貞洠瑧(yīng)該是一朵玫瑰吧!很美,也很痛。

  可是...人不能習(xí)慣性的沉浸在前塵往事中。為什么不能揮揮手,然后刷新記憶。重要的,還是眼前的幸福。關(guān)于親情,我是懷著感恩的心來祈禱的。家是一片天空,有4陽光燦爛的日子,也有下雨天。風(fēng)雨中成長,才有理由說堅強。

  一支高山流水,奏出悠悠心曲。有些朋友,欲說相思情太濃,返用相識意太淡,友情應(yīng)是相知。那些歡聲笑語,嬉戲打鬧,漸漸地開始形影不離,我們常說:"You are my shadow。"和朋友在一起,感受也是雨露的滋潤,心靜如鏡,心境如云。

  這一生,許給了你的溫柔。很想說,謝謝你出現(xiàn)在我的身邊。原本天涯陌路的我們,接受了緣分,有了機會一起分享屬于我們的時光,酸甜苦辣,我都愿意去嘗試。只是我還不確定這是否可是定義為幸福了,或許可以吧,亦或許,只是傻傻的認(rèn)為這就是幸福。不管怎樣,就請讓我繼續(xù)傻傻的這么認(rèn)為下去。

  年華悄無聲息的滑過,輪回幾度之后,關(guān)于那些人,那些事,都將是一筆財富,銘記于心。

  藝海拾貝,拾起的是一句句感動。一次次驚嘆。拾不盡的美麗貝殼。是散文的博大。是文學(xué)的永恒。讓我們相約在下一次的藝海拾貝,又在一起完成心靈的滌蕩。

青春校園廣播稿11

老師們同學(xué)們:

  大家好,九中校園青春廣播開始播音,今天是周一,主題依舊是“歌聲飄過60年”,

  我是高一1班的主持人xx,

  剛剛過去的2xxxx年6月16日,是星期日,更是父親節(jié)。父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日,始于二十世紀(jì)初的美國,但每個國家的父親節(jié)日期都不盡相同。請大家聽一首《xx》

  優(yōu)美的歌曲過后,首先,分享一首詩人:王競成,作為父親的心聲,《我很想做一只昆蟲的父親》

  今天是父親節(jié)我的父親遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)燕山上很多昆蟲

  不知道他們有沒有父親昆蟲們在山林中

  尋找生活的意義

  我在擁擠的塵世里為生存而奔波

  我很想做一只昆蟲的父親時常聽到昆蟲的鳴唱

  不用擔(dān)憂他的未來昆蟲的世界單純的透明

  沒有翅膀的昆蟲可以爬行有翅膀的昆蟲自由飛翔

  我試圖走近一只昆蟲想做這只昆蟲的父親

  又怕它拒絕那只小小的昆蟲

  一直在燕山的樹林里不肯認(rèn)我這個父親

  請大家聽一首《xxx》

  九中心語會,發(fā)出號召,呼吁九中的同學(xué)們,在這一天,對爸爸說一句溫暖的話語;顒幽康模捍蠹易罱鼘W(xué)考很緊張,有的人已經(jīng)全身心投入復(fù)習(xí);感恩一下自己的父親,給忙碌的學(xué)習(xí)生活,增加原本生活該有的一點親情亮色。

  任務(wù)要求:高一、高二同學(xué),每人寫一句發(fā)自內(nèi)心的,對自己父親說的溫暖話語,制作成合乎自己心意的PPT,全班同學(xué)的集結(jié)在一起下周二上交。

  首頁:班級名稱

  尾頁:班級對天下父親的祝福!今天上午,已經(jīng)收到高二四班上交的作對父親的祝福--感恩他們和我們的分享。請大家聽一首《xxxx》

  同學(xué)們,時光悄悄流逝,不經(jīng)意間就太匆匆,那些曾經(jīng)的美好,那些陪伴我們長大的人,漸漸老去,然而,那個身影,那個聲音卻在心里留下了痕跡,以為已經(jīng)忘記的,原來都是深埋在心底的記憶,那么親切,那么溫暖。來吧,讓我們一起,祝福天下的父親,幸福,安康。

  今天的廣播就到這里,就要和大家說再見了,我們下期再見。

青春校園廣播稿12

老師們,同學(xué)們:

  大家好:

  九中青春校園廣播現(xiàn)在開始播音,我是高一、xxx班主持人xxx,今天是周六,主題依舊是“九中發(fā)現(xiàn)幸福之旅研究性學(xué)習(xí)”。

  分享給大家一首《高飛》

  上一周,我們發(fā)出倡議,希望九中的學(xué)生深入思考,暢所欲言。共同探究,如何把九中建設(shè)成為綠色校園。我們開學(xué)第一周的黑板報主題,更是“擁抱綠色感受陽光”。讓我們在這里,繼續(xù)展開討論,并分享大家的建議。

  有同學(xué)建議:開展創(chuàng)建綠色學(xué);顒,學(xué)校應(yīng)該在新浪網(wǎng)上博客,加強環(huán)保教育。

  也有同學(xué)建議,學(xué)校應(yīng)該開展環(huán)保綠色課程。20xx年終進行總結(jié)表彰,評選表彰年度‘環(huán)境小行家’和優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

  還有同學(xué)說,應(yīng)該像開展幸福問卷一樣,通過問卷調(diào)查的形式,開展綠色教育。

  也有同學(xué)說,學(xué)校對研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)老師進行了統(tǒng)一的綠色培訓(xùn),一定會效果良好。

  分享給大家一首《未成年》

  同學(xué)們,前世不忘后世之師,我們再回顧一下,人類是怎么破壞大自然的:

  茹毛飲血時,懷著“衣蔽體食果腹”的崇高理想,以生存的名義圍獵、焚山、毀林,朝大自然磨刀霍霍,那時我們似乎占盡上風(fēng);蓬勃發(fā)展的工業(yè)化時代,打著向前的旗號,我們毫無節(jié)制地濫采濫伐,取得表象上的成就而沾沾自喜,儼然整個宇宙的主宰。我們沉浸在以犧牲環(huán)境為代價而換取的功績時,它不動聲色捏緊了拳頭;然而,面對用貪婪的溝壑堆積而成的幸福,我們并不滿足,以“創(chuàng)新”的幌子,對與之休戚相關(guān)的自然肆無忌憚的進行一輪輪變本加厲的毀滅性擄掠,無奈的環(huán)境一腔慍怒,忍無可忍,警告無效后被迫作出一系列反擊。

  終于,人類領(lǐng)教了他的神圣與威嚴(yán)。忽干忽冷忽旱忽澇,史無前例的大旱讓非洲本就糟糕的情勢雪上加霜,滔天洪澇讓南亞頓成汪洋澤國,颶風(fēng)迫使新奧爾良傾城幾遭滅頂之災(zāi)……當(dāng)人們就突飛猛進式的發(fā)展津津樂道忘乎所以時,額濟納沙暴夾攜令人毛骨悚然的風(fēng)聲橫掃中國大地,“順風(fēng)”飄到韓國日本,甚至漂洋越海東渡到了美洲西岸……

  分享給大家一首《王妃》

  同學(xué)們,我國古代的黃土高原曾經(jīng)是美麗富饒的地方,商朝時黃河流域的森林覆蓋率曾高達(dá)50%以上。但是,經(jīng)過幾千年來掠奪式的開發(fā),大自然給予了無情的報復(fù)。同學(xué)們,現(xiàn)在,黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,黃河——中華民族的“母親河”,竟成為世界上泥沙含量最多的河流。

  我是高一、xxx班主持人xxx今天的廣播就到這里,希望九中的學(xué)生能夠深入思考。式耳機,要保護自己的耳膜。今天的廣播到這里就要和大家說再見了,我們下期再見《天下》

青春校園廣播稿13

老師們,同學(xué)們:

  大家好,我是高一xx班xxx,今天的主題是“班級秀”首先我們來分享歷史上的今天。

  1814年5月30日無政府主義思想的著名代表巴枯寧誕辰。1778年5月30日法國啟蒙運動的先驅(qū)伏爾泰逝世。1543年5月24日哥白尼不朽著作《天體運行》出版。

  為使同學(xué)們有良好的閱讀氛圍,高一一班充分發(fā)揮圖書角的作用,特制定以下的規(guī)則:

  一、愛護班級圖書,不損毀圖書,嚴(yán)禁撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫線、批注或涂寫,不得隨意在圖書角亂翻。

  二、學(xué)生每人每次可以借閱兩本書,未歸還前,不得借閱其它書,借出的圖書30天內(nèi)必須歸還圖書角。

  三、不得以他人名義借書,或?qū)D書轉(zhuǎn)借他人。不得把圖書借給其他班的同學(xué)。

  四、借書時,必須拿圖書到管理員處登記才能把書帶走。如發(fā)現(xiàn)圖書有問題,需向管理員說明,否則要負(fù)責(zé)該問題的處理。

  五、歸還圖書時,要及時記錄,管理員檢查破損情況,如有破損且程度不大,借閱人應(yīng)對其進行修補,若破損程度較大或丟了的,應(yīng)按原價賠償給書主,并且再捐一本圖書到圖書角。如沒有破損可直接把書按類別放好,不得隨意擺放。

  六、班級圖書是班級同學(xué)捐獻的,圖書每半學(xué)期更換一次。所以捐獻時請寫好姓名,以便日后歸還。

  七、班級將定期開展“閱讀之星”的評比活動,以檢查同學(xué)們的讀書情況。被評選到“閱讀之星”的同學(xué)可以給予一定的獎勵。

  八、上課時不準(zhǔn)看書,如有違反者一個月內(nèi)不準(zhǔn)借書。

  九、不得損壞圖書角的所有飾物,如發(fā)現(xiàn)有損壞行為,則1個月內(nèi)不得借書。

  十一、希望大家積極提供書籍,豐富班級圖書,并寫好讀書摘記與心得。

  好了今天的廣播就到這了,我們下期再見!

青春校園廣播稿14

  編輯日期12月8日

  七年級9班

  開場音樂:楊培安《我相信》

  開場語

  女:青春是陽光,活力充沛

  男:青春是禾苗,茁壯成長

  女:青春是甘霖,滋潤心田

  男:青春是長河,源遠(yuǎn)流長

  女:青春是多彩的花季

  男:青春是敞蕩的胸懷

  女:青春是斑斕的光環(huán)

  男:校園廣播站就是青春綻放的地方

  合:這是忙碌而充實的一天,青春校園廣播站又與大家相約今天,歡迎大家收聽寧晉六中青春校園的廣播。希望大家能夠放松自己一天的心情。我是——————年級——————班播音員男:我是——————

  女:今天的廣播內(nèi)容是國家新聞、學(xué)習(xí)直通車、生活知識在線、快樂大巴。

  一、國家新聞

  七年級15班

  陳冉

  國內(nèi)很多城市都是連日大霧,杭州也沒能幸免。更攪動人心的是最近一直在網(wǎng)絡(luò)熱傳的一份各國主要城市的空氣質(zhì)量排名。這份排名由世界衛(wèi)生組織公布,一共1100個城市,排名的依據(jù)是空氣中pm10的濃度,以此標(biāo)準(zhǔn),杭州位列第1002名。

  二、學(xué)習(xí)直通車

  初中歷史學(xué)習(xí)方法

  七年級20班

  雷漢森

  很多同學(xué)認(rèn)為歷史學(xué)習(xí)只是死記硬背,枯燥乏味,甚至“談史色變”,其實是沒有理解歷史學(xué)科的特點,沒能掌握歷史學(xué)習(xí)方法。愛因斯坦說過:“成功就是艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”。只要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,采取正確的學(xué)習(xí)方法,

  一、以趣引學(xué),奏好預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)三部曲。

 。ㄒ唬┱n前預(yù)習(xí)。

  預(yù)習(xí),就是在老師講課之前,先自己閱讀新課的內(nèi)容,做到初步了解,并做好學(xué)習(xí)新知識的準(zhǔn)備工作。預(yù)習(xí)將直接影響聽課的效果。

  通常,預(yù)習(xí)新課可按以下程序進行:

 、贋g覽教材;

 、诹私獗竟(jié)的內(nèi)容提要;

 、鄞_定本節(jié)的重點和難點;

 、苷页錾险n時應(yīng)重點解決的問題,

  特別是新教材中自己不理解的問題,可用彩筆勾出。這樣,通過預(yù)習(xí),對本節(jié)課的內(nèi)容做到心中有數(shù),對不理解感到有困惑的地方,上課也可以特別留心,聽課的時候可以有的放矢,這樣就可以保證當(dāng)堂的內(nèi)容當(dāng)堂掌握。

 。ǘ┱n堂聽課。

  聽歷史課的方法,可分為“讀”、“聽”、“思”、“記”四個方面。所謂“讀”,即在老師指導(dǎo)下,自主閱讀有關(guān)教材內(nèi)容,掌握基本歷史知識和線索。所謂“聽”,即在聽課時要抱著認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,集中注意力,及時和準(zhǔn)確地吸收教師所講的內(nèi)容,尤要關(guān)注要點,把握重要之處。所謂“思”,即在聽課時要主動進行思考,一方面要對聽到的歷史內(nèi)容等進行辨識,對所傳達(dá)的信息及時作出反應(yīng);一方面還要對信息加以篩選,以吸收有價值的信息。聽課的思考也包括考慮是不是聽懂了,有沒有疑問等自我質(zhì)疑。所謂“記”,是指在聽講的過程中在筆記本上做聽課筆記,它可以幫助我們理清聽課的思路、抓住聽課的重點,并且為日后復(fù)習(xí)提供方便,更重要的是它能使我們在學(xué)習(xí)時高度集中注意力,深入理解教師所講的內(nèi)容,從而提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)一定會事半功倍。

  三、生活知識在線

  有效恢復(fù)視力的小方法

  七年級(14)班

  李曉玲

  1、遠(yuǎn)方凝視:

  找一處10米以外的草地或綠樹:綠色由于波長較短,成像在視網(wǎng)膜之前,促使眼部調(diào)節(jié)放松、眼睫狀肌松弛,減輕眼疲勞。不要瞇眼,也不要總眨眼,排除雜念、集中精力、全神貫注的凝視25秒,辨認(rèn)草葉或樹葉的輪廓。接著把左手掌略高于眼睛前方30厘米處,逐一從頭到尾看清掌紋,大約5秒?赐暾萍y后再凝視遠(yuǎn)方的草地或樹葉25秒,然后再看掌紋。10分鐘時間反復(fù)20次,一天做三回,視力下降厲害的要增加訓(xùn)練次數(shù)。

  2、晶體操

  轉(zhuǎn)眼:雙手托腮,讓眼球按上、下、左、右的順序轉(zhuǎn)動10次,接著再逆時針、順時針各轉(zhuǎn)動10次。找一幅3米外的景物(如:墻上的字畫等),同時舉起自己的左手距眼睛略高處伸直(約30厘米),看清手掌手紋后,再看清遠(yuǎn)物,盡量快速的在二者間移動目光,往返20次。

  3、推拿操

  采取坐式或仰臥式均可,將兩眼自然閉合,然后依次按摩眼睛周圍的穴位。要求取穴準(zhǔn)確、手法輕緩,以局部有酸脹感為度。揉天應(yīng)穴:用雙手大拇指輕輕揉按天應(yīng)穴(眉頭下面、眼眶外上角處。)擠按睛明穴:用一只手的大拇指輕輕揉按睛明穴(鼻根部緊挨兩眼內(nèi)眥處)先向下按,然后又向上擠揉四白穴:用食指揉按面頰中央部的四白穴(眼眶下緣正中直下一橫指)。按太陽穴、輪刮眼眶:用拇指按壓太陽穴(眉梢和外眼角的中間向后一橫指處),然后用彎屈的食指第二節(jié)內(nèi)側(cè)面輕刮眼眶一圈,由內(nèi)上—>外上—>外下—>內(nèi)下,使眼眶周圍的攢竹魚腰、絲竹空、瞳子寥、球后、承泣等穴位受到按摩。對于假性近視、或預(yù)防近視眼度數(shù)的加深有好處。

  四、快樂大巴

  數(shù)學(xué)課上

  七年級(17)班

  陳夢茹

  初中數(shù)學(xué)課,老師點一個女生回答問題,女生支支吾吾:“方程是x乘以??乘以??乘以??”老師:“到底乘以什么?”然后學(xué)著女生的口氣:“乘以??乘以??乘以??”只見一個叫陳一的正在打瞌睡的男生嗖的一下站了起來,大家都看著他,老師問:“你站起來干嘛?”他答:“我好像聽到你在叫我!

  結(jié)束語:

  男:每一次相聚都是那么短暫

  女:每一次懷想都是那么香甜

  合:讓我們在快樂的海洋里翱翔!

  男:讓我們手牽著手。

  男:讓我們肩并著肩。

  合:同學(xué)們下次再見!

青春校園廣播稿15

老師們,同學(xué)們:大家好:

  九中青春校園廣播現(xiàn)在開始播音,我是高一、______班主持人______,今天是周六,主題依舊是“九中發(fā)現(xiàn)幸福之旅研究性學(xué)習(xí)”。

  分享給大家一首《高飛》

  上一周,我們發(fā)出倡議,希望九中的學(xué)生深入思考,暢所欲言。共同探究,如何把九中建設(shè)成為綠色校園。我們開學(xué)第一周的黑板報主題,更是“擁抱綠色感受陽光”。讓我們在這里,繼續(xù)展開討論,并分享大家的建議。

  有同學(xué)建議:開展創(chuàng)建綠色學(xué)校活動,學(xué)校應(yīng)該在新浪網(wǎng)上博客,加強環(huán)保教育。

  也有同學(xué)建議,學(xué)校應(yīng)該開展環(huán)保綠色課程。13年終進行總結(jié)表彰,評選表彰年度‘環(huán)境小行家’和優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

  還有同學(xué)說,應(yīng)該像開展幸福問卷一樣,通過問卷調(diào)查的形式,開展綠色教育。

  也有同學(xué)說,學(xué)校對研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)老師進行了統(tǒng)一的綠色培訓(xùn),一定會效果良好。

  分享給大家一首《未成年》

  同學(xué)們,前世不忘后世之師,我們再回顧一下,人類是怎么破壞大自然的:

  茹毛飲血時,懷著“衣蔽體食果腹”的崇高理想,以生存的名義圍獵、焚山、毀林,朝大自然磨刀霍霍,那時我們似乎占盡上風(fēng);蓬勃發(fā)展的工業(yè)化時代,打著向前的旗號,我們毫無節(jié)制地濫采濫伐,取得表象上的成就而沾沾自喜,儼然整個宇宙的主宰。我們沉浸在以犧牲環(huán)境為代價而換取的功績時,它不動聲色捏緊了拳頭;然而,面對用貪婪的溝壑堆積而成的幸福,我們并不滿足,以“創(chuàng)新”的幌子,對與之休戚相關(guān)的自然肆無忌憚的進行一輪輪變本加厲的毀滅性擄掠,無奈的環(huán)境一腔慍怒,忍無可忍,警告無效后被迫作出一系列反擊。

  終于,人類領(lǐng)教了他的神圣與威嚴(yán)。忽干忽冷忽旱忽澇,史無前例的大旱讓非洲本就糟糕的情勢雪上加霜,滔天洪澇讓南亞頓成汪洋澤國,颶風(fēng)迫使新奧爾良傾城幾遭滅頂之災(zāi)......當(dāng)人們就突飛猛進式的發(fā)展津津樂道忘乎所以時,額濟納沙暴夾攜令人毛骨悚然的風(fēng)聲橫掃中國大地,“順風(fēng)”飄到韓國日本,甚至漂洋越海東渡到了美洲西岸.....  分享給大家一首《王妃》

  同學(xué)們,我國古代的黃土高原曾經(jīng)是美麗富饒的地方,商朝時黃河流域的森林覆蓋率曾高達(dá)50%以上。但是,經(jīng)過幾千年來掠奪式的開發(fā),大自然給予了無情的報復(fù)。同學(xué)們,現(xiàn)在,黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,黃河--中華民族的“母親河”,竟成為世界上泥沙含量最多的河流。

  我是高一、______班主持人______今天的廣播就到這里,希望九中的學(xué)生能夠深入思考。

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