與眾不同學(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的與眾不同學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與眾不同學(xué)生作文1
我有一只與眾不同的筆，他非常神奇，想知道那是為什么嗎？那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
這只筆長(zhǎng)的很苗條，穿著金光閃閃的鉆藍(lán)色衣服，戴著銀白色的項(xiàng)鏈，一副臭美的模樣，說(shuō)他漂亮，一顆茂盛的樹(shù)上有一只粉紅色的小鳥(niǎo)，樹(shù)下一群小朋友在做游戲。
他不僅是漂亮，耐用也是他的一個(gè)特點(diǎn)，他戴的銀白色項(xiàng)鏈看起來(lái)普普通通，實(shí)際卻是不銹鋼高科技產(chǎn)品，往細(xì)細(xì)的筆桿里望去，還能看到里面猶如貓眼的小東西。
他好比普通的筆，他是用現(xiàn)代最先進(jìn)的電子光眼，紅外線(xiàn)感應(yīng)器等高科技零件制作而成，里面的墨水會(huì)漏掉是個(gè)問(wèn)題，可在這支筆上他就不成問(wèn)題了。
這支筆可不僅僅是材料用得好，作用也不小；許多小學(xué)生有駝背等不良的寫(xiě)字習(xí)慣，但有了這支筆。他就會(huì)把不良習(xí)慣變成好習(xí)慣，他可以糾正坐姿，身姿和握筆姿勢(shì)。當(dāng)有小學(xué)生在做作業(yè)時(shí)出現(xiàn)坐姿不正確，紅外線(xiàn)感應(yīng)器就會(huì)感應(yīng)到。筆芯就會(huì)“不聽(tīng)話(huà)”的跑“回家”里，迫使學(xué)生無(wú)法寫(xiě)字。從而改變學(xué)生的不良坐姿習(xí)慣。這筆一支能頂三支用，筆上設(shè)計(jì)了鉛筆，中性水筆，圓珠筆。
不過(guò)用時(shí)也要小心，8歲以下小孩要在大人的看護(hù)下才能使用。
我喜歡這只神奇的筆。
與眾不同學(xué)生作文2
圓圓的臉，肉乎乎的手臂，圓鼓鼓的小肚子……在周?chē)絹?lái)越多的“排骨精”的襯托下，我更顯得豐腴可愛(ài)了。在這個(gè)以瘦為美的時(shí)代，我固守著唐代的審美觀(guān)，四處宣揚(yáng)著胖得可愛(ài)，表現(xiàn)著胖人的美。
“胖不意味著肥，它也可以代表美。楊貴妃不也是個(gè)胖美人嘛，心寬體肥，胖子大多數(shù)是樂(lè)天派，有幾個(gè)憂(yōu)心忡忡，小肚雞腸，斤斤計(jì)較的胖子？胖也是善良，瞧我圓圓的臉蛋，大大的眼睛，慈眉善目的多像彌勒佛！胖也是可愛(ài)，你看看人家西洋畫(huà)上畫(huà)有幾個(gè)骨瘦如柴的天使？”我手捧著一盒爆米花，懶洋洋地躺在沙發(fā)上向想讓我減肥的友人吐出這番話(huà)。
記得體檢時(shí)，很多人對(duì)著體重器上的數(shù)字哇哇大叫，嚷嚷著自己又胖了幾斤。而我望著紙上的“偏胖”二字，心滿(mǎn)意足，不是超重就行嘛�？傆腥四笾业哪�，說(shuō)我不該吃那么多，我就狡辯道：“胖，才有存在感，你想想，竹林里冒出一棵粗壯的樹(shù)，那多么引人注目呀！一只肥雞落在鶴群里也同樣特別呀！我胖，故我存在�！�
大多數(shù)朋友接受了我的胖，也承認(rèn)了我的可愛(ài)。胖是我獨(dú)有的標(biāo)志，做一個(gè)可愛(ài)的胖子我已心滿(mǎn)意足。我才不愿意隨大流，轟轟烈烈地投身于減肥的大潮中，我還盼望著啥時(shí)審美觀(guān)復(fù)古復(fù)到唐朝呢！
與眾不同學(xué)生作文3
圓圓的臉，肉乎乎的手臂，圓鼓鼓的小肚子……在周?chē)絹?lái)越多的“排骨精”的襯托下，我更顯得豐腴、可愛(ài)了。在這個(gè)以瘦為美的時(shí)代，我固守著唐代的審美觀(guān)，四處宣揚(yáng)胖的可愛(ài)，表現(xiàn)胖人的美。
“胖不意味著肥，也可以代表美，楊貴妃不也是個(gè)胖美人嗎？胖子大多數(shù)是樂(lè)天派，有幾個(gè)憂(yōu)心忡忡、小肚雞腸、斤斤計(jì)較的胖子？瞧我圓圓的臉蛋，大大的眼睛，慈眉善目的多像勒佛呀！胖也是可愛(ài)，你看看人家西洋畫(huà)上的天使，有幾個(gè)是骨瘦如柴的？”我手捧著一盒爆米花，懶洋洋地躺在沙發(fā)上向想讓我減肥的友人大談特談胖的好處。
記得體檢時(shí)，很多人對(duì)著體重器上的數(shù)字哇哇大叫，嚷嚷自己又胖了幾斤。而我望著體檢報(bào)告上的“偏胖”二字卻心滿(mǎn)意足，只要不超重就行了�？偸怯腥讼矚g捏我的臉，說(shuō)我不該吃那么多。我就和他爭(zhēng)論：“胖才有存在感。你想想，竹林里冒出一棵粗壯的樹(shù)木，多么引人注目呀！一只肥雞落在鶴群里，也同樣特別呀！我胖，故我存在�！�
大多數(shù)朋友接受了我的胖，也承認(rèn)了我的可愛(ài)。胖是我獨(dú)有的標(biāo)志，做一個(gè)可愛(ài)的胖子，我很開(kāi)心。
與眾不同學(xué)生作文4
我有個(gè)同學(xué)，她叫周倪茹。她每天的表情很多都是笑笑。
那次，我去姑姑家玩，順便還去了他們家。她的弟弟正在哭，她只是微笑著過(guò)去擦擦她弟弟的眼淚，她弟弟就不怎么哭了，只過(guò)了一會(huì)兒，就開(kāi)心了起來(lái)。我想，她的笑也許有魔力吧！
還有一次，我種的一朵花枯萎了，無(wú)論交多少水都無(wú)用，我哭了起來(lái)。她看見(jiàn)了，來(lái)到我身邊，說(shuō)她能夠讓花重新開(kāi)。她走過(guò)去，笑得很開(kāi)心，重新?lián)Q了水，澆在花上。過(guò)了幾天，花果真開(kāi)了！她的笑真的有魔力呢！
不過(guò)，還有比這更絕的：那一次，老師因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)，說(shuō)我。我的眼里充滿(mǎn)淚水，不敢直視老師憤怒的眼睛，發(fā)紅的眼眶和像獅子一樣的.表情。她抿了抿嘴唇，走過(guò)來(lái)，苦笑了一下，對(duì)老師說(shuō)：“老師，她下次肯定不犯了，您就原諒她吧，不然我就永遠(yuǎn)不笑了！”老師一聽(tīng)，變成了笑臉，對(duì)我和藹可親地說(shuō)：“好吧，孩子，你以后要記住不能再犯了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，回到座位上，對(duì)倪茹笑了笑，她也回了我一個(gè)微笑。
怎么樣，她是不是很與眾不同呢？
與眾不同學(xué)生作文5
眼見(jiàn)春節(jié)就要接近尾聲，我就來(lái)總結(jié)總結(jié)我的春節(jié)。
大年初一：我和大伯還有娘娘還有我爸到老家給我們的親戚拜年。我還掙了不少壓歲錢(qián)，中午我們吃完飯以后我媽和我去市里遛了一圈兒。晚上我和媽媽又到我的姥姥家吃團(tuán)圓飯。
大年初二：我們一大早就去了田門(mén)拜年，我們可是騎了十幾個(gè)坡才到山頂?shù)囊患矣H戚那里。中午我們來(lái)給我的姥姥拜年了。下午我們老家的人來(lái)，我們就來(lái)給我們老家的人閑聊。
大年初三：今天我的幾個(gè)好兄弟來(lái)我們家吃飯了，我們家?guī)资谌司墼谝黄鹋藘勺啦恕Ｏ挛缥艺?qǐng)我這兩個(gè)哥們兒來(lái)看一看我們時(shí)代廣場(chǎng)有多熱鬧。
大年初四：今天我來(lái)到我的大伯家，同我們一起來(lái)的還有我的哥哥，我的幾個(gè)姑父和姑姑們。
大年初五：今天，我的幾個(gè)姑姑和姑父?jìng)儊?lái)到我們家拜年了，我的媽媽做一大桌豐盛的佳肴，我們個(gè)個(gè)都吃得津津有味。
大年初六：今天上午我在那里寫(xiě)作業(yè)，媽媽在做今天中午待客的飯，我一會(huì)兒去寫(xiě)到12點(diǎn)，但是老家的人還是沒(méi)有來(lái)，我那時(shí)候肚子都餓憋了，我抓起桌上的帶魚(yú)吃了起來(lái)。下午我的哥哥飯店開(kāi)業(yè)請(qǐng)我們?nèi)コ燥垺?/p>
總體來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我這個(gè)年過(guò)的十分的豐盛。
與眾不同學(xué)生作文6
一天早上，下起了傾盆大雨。
大雨嘩啦啦地在窗外響起，小明、小紅和爸爸媽媽要去公園玩，但是雨太大了，爸爸媽媽不得不撐傘！可是傘太小了，不能把一家人給遮擋住。
爸爸絞盡腦汁地左思右想，看到門(mén)外的兩把雨傘和一件雨衣，爸爸想了想說(shuō)：“對(duì)了，我怎么不把兩把雨傘和雨衣合起來(lái)呢？”
爸爸把這個(gè)建議對(duì)媽媽說(shuō)了，媽媽說(shuō)：“好！”于是就做成了一把長(zhǎng)方形的雨傘，有兩個(gè)傘柄，可以遮得住一家四口人。
爸爸和媽媽把雨傘打出去買(mǎi)菜時(shí)，一個(gè)小男孩走向前走去說(shuō)：“阿姨，您的傘在哪里買(mǎi)的呀？”小明就迫不及待地說(shuō)：“事情是這樣的，爸爸那天在門(mén)口看見(jiàn)兩把雨傘和一件雨衣……然后，就造了這把傘�！毙∧泻⒄f(shuō)：“你爸爸真了不起！”
這是把有溫情的傘，這是把神奇的傘，這是把可以緊緊把他們一家四口連在一起的傘。
與眾不同學(xué)生作文7
對(duì)于四季的喜愛(ài)，有的人喜歡春天，有的人迷戀夏天，有的人渴望秋天，而我卻偏愛(ài)春天。
我愛(ài)春天，是因?yàn)樗幌裣奶炷菢痈煽菅谉幔膊幌袂锾炷菢颖瘺�，也不像冬天那樣寒冷。春天是一個(gè)生機(jī)勃勃、充滿(mǎn)活力的季節(jié)，春風(fēng)吹過(guò)就像母親的手撫摸著我們甜甜的臉頰。
談到夏天，至今能感受到那份炎熱。沒(méi)有一絲風(fēng)、一朵云，花草數(shù)木都懶懶的、無(wú)精打采的站在烈日下，放佛都在苦苦哀求能在一場(chǎng)暴雨痛痛快快的洗個(gè)涼水澡來(lái)煥發(fā)生命的活力。
秋天，是播種的季節(jié)，也是希望的季節(jié)。這時(shí)大地產(chǎn)下它豐碩的果實(shí)：沉甸甸的稻子、金黃色的麥子、雪白的棉花、顆粒飽滿(mǎn)的花生、又大又紅的地瓜、紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的橘子，田野里園子里瓜果飄香，景色從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這么迷人，也沒(méi)有這般讓人心曠神怡、神清氣爽。
當(dāng)冬的寒意夾著凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)，讓人感到陣陣寒意。最喜歡冬日的早晨一覺(jué)醒來(lái)，大地上、房屋上白雪皚皚，這時(shí)叫幾個(gè)小伙伴打幾場(chǎng)雪仗，踢幾腳雪球，好不活潑好不熱鬧。
這就是春、夏、秋、冬四季不同的迷人景色。
與眾不同學(xué)生作文8
我們班有一位“北大”的研究生。很幽默，畫(huà)法高，沒(méi)錯(cuò)，說(shuō)的就是我們的美術(shù)老師啊！我們都期待他的到來(lái)。
為什么說(shuō)美術(shù)老師是“北大”的呢？原來(lái)這是老師的玩笑。那一天，老師面無(wú)表情的到了教室，掃視了一下班上，我們班死氣沉沉的，所以老師心平氣和，一本正經(jīng)，鎮(zhèn)定自若地說(shuō)：“我是北大的研究生！”這一句話(huà)直接驚到了我們，我們半信半疑。同學(xué)們都很想知道這個(gè)心平氣和，一本正經(jīng)，鎮(zhèn)定自若的老師是不是北大的研究生。老師一掃視，似乎看出了同學(xué)們疑問(wèn)，于是微微一笑，說(shuō)：“北環(huán)大道的。”同學(xué)們像發(fā)瘋似的大笑，“哇哈哈，哇哈哈……”這笑聲一樓一年級(jí)似乎都可以聽(tīng)見(jiàn)。美術(shù)老師真是與眾不同。
還有一次，老師要畫(huà)羅西貝，畫(huà)完了，“羅西貝”的身高矮矮的，肥肥的，雙目有神，似乎在看著我們，羅西貝看見(jiàn)了還大笑呢。有的同學(xué)捧著他的腹部在那里不停的笑；有的同學(xué)竟然忍過(guò)來(lái)了，真是厲害；有的同學(xué)哈哈大笑……同學(xué)們的笑聲讓整棟樓都充滿(mǎn)了魔性。
這就是我們與眾不同的美術(shù)老師，全班人都喜愛(ài)他的到來(lái)。
與眾不同學(xué)生作文9
我是一個(gè)活潑,可愛(ài)的小姑娘.姓胡名明欣,我有一頭黑發(fā),一雙水汪汪的大眼睛.一張會(huì)說(shuō)話(huà)的小嘴兒.我喜歡小動(dòng)物,小狗、小貓等.......有一次去動(dòng)物園所有的動(dòng)物都向我看,一點(diǎn)也不夸張,聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)地方可以免費(fèi)抱小白虎,我馬上去了.小白虎到別人那就鬧,而到我這里,馬上就變乖了.我去了老虎區(qū),只見(jiàn)一只只大老虎,吼的聲音特別大.我一過(guò)去它的吼聲不見(jiàn)了神奇吧?你們一定很想知道為什麼吧!我可不告訴你!
我還喜歡跑步,曾多次在學(xué)校舉行的女子跑步中取得好成績(jī),所以體育老師一向很喜歡我,瞧,我的"上樹(shù)"技術(shù)也不差我經(jīng)常和哥弟一起"上樹(shù)",我雖是女生爬的比他們還快.
我也有女孩子的一面,愛(ài)打扮,這不東抹一下,西涂一下,在夾上發(fā)夾,小蝴蝶,小皮筋,常常讓人看帶了，我是一個(gè)愛(ài)美的小姑娘.
你認(rèn)識(shí)我了嗎?一個(gè)與眾不同的我.
與眾不同學(xué)生作文10
一雙小小的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，濃濃的眉毛，稍挺的鼻梁，厚厚的嘴唇，大大的嘴巴，胖胖的身材，又長(zhǎng)又厚的頭發(fā)，就構(gòu)成了我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。
平時(shí)在學(xué)校我是一個(gè)幽默大王呀！有一回，我前面的同學(xué)不知怎么了很不開(kāi)心的樣子，誰(shuí)也不理。我就靈機(jī)一動(dòng)，想逗逗她，我就給她講了一個(gè)幽默而又風(fēng)趣的大笑話(huà)，沒(méi)想到她真的開(kāi)懷大笑了，我一想起來(lái)也是開(kāi)心得不得了，同學(xué)們送了我幽默大王的雅號(hào)，我自己也封了自己一個(gè)頭銜“小畫(huà)家�！�
從小我就喜歡畫(huà)畫(huà)，甚至可以說(shuō)成迷畫(huà)畫(huà)無(wú)法自拔。家里的墻上都有我畫(huà)下來(lái)的印記。什么小白兔啊，房子，藍(lán)天，白云，花朵啊等等這些小玩意兒我都會(huì)畫(huà)。我經(jīng)常在家里畫(huà)畫(huà)，橡皮沫在家里飛得到處都是。為此我還挨了媽媽很多次批評(píng)呢，但是我因?yàn)楫?huà)得好，也被媽媽和奶奶表?yè)P(yáng)了不少呢。表?yè)P(yáng)的滋味真美，可媽媽的批評(píng)也讓我感到了溫暖。我還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是爸常說(shuō)我是“夜貓子�！币�?yàn)槲蚁矚g在手機(jī)上看電子書(shū)，所以我經(jīng)�？赐暌徽聲�(shū)才去睡覺(jué)，
為此我也不知道熬了多少黑眼圈，這就是我一個(gè)普通而獨(dú)一無(wú)二的我，我要好好改一下我的缺點(diǎn)，成為更加完美的我。
與眾不同學(xué)生作文11
班主任有一雙星星般的眼睛，將星辰大海收進(jìn)眼底，那漆黑的眸子仿佛有著世界上最美好的事物。一閃一閃地。
還記得嗎？開(kāi)學(xué)第一天，他在黑板上畫(huà)了一棵大樹(shù)，讓我們把新學(xué)期的目標(biāo)寫(xiě)在便利貼上，再粘在大樹(shù)上。如今，那棵大樹(shù)已經(jīng)不在了，便利貼也煙消云散了，可當(dāng)時(shí)的情景依然在我心中：我們都貼完之后，路過(guò)的其他班的同學(xué)都不約而同地投來(lái)羨慕的眼光。是班主任，讓我們的臉上充滿(mǎn)了自豪，她是一個(gè)與眾不同的人。她希望我們做一個(gè)有夢(mèng)想、有目標(biāo)的人，因?yàn)橛辛四繕?biāo)就有了前進(jìn)的燈塔。
還有一次，他把圖書(shū)角搬到了教室前方，又買(mǎi)了許許多多、各式各樣的書(shū)，有：《我們愛(ài)科學(xué)》、《趣味語(yǔ)文》、《作文世界》、《少年科幻系列》等等，硬是不讓圖書(shū)角有一丁點(diǎn)縫隙，就是想讓我們多看點(diǎn)課外書(shū)�，F(xiàn)在每到課下，同學(xué)們都踴躍在班前的圖書(shū)角，搶占閱讀先機(jī)，生怕喜歡看的書(shū)不在了。這閱讀勁兒“蹭蹭蹭”的往上漲呀……她是一個(gè)與眾不同的人，一個(gè)時(shí)刻為我們著想的人。
她是一個(gè)與眾不同的人，是值得被尊敬，被愛(ài)戴的。她就是我們與眾不同的班主任。
與眾不同學(xué)生作文12
我的童年有許多快樂(lè)，說(shuō)也說(shuō)不完，而挖番薯只是成長(zhǎng)道路中的鋪墊，但是使我記憶深刻。童年真是促進(jìn)我記憶的備忘錄��！
那天，媽媽告訴我，要去阿公家的原野里挖番薯，我頓時(shí)一蹦三尺高，歡呼雀躍。到了這天下午，我飛速全副武裝。在路上，我看到新鮮的雨露滋潤(rùn)正在打哈欠的小草，好像在與我們打招呼呢！
走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的凸起的東西——山。汽車(chē)與人群漸漸少了。我看到了階梯，中途瞧見(jiàn)了蔥蔥蘢蘢的樹(shù)和濃郁芳香的花朵，我用照相機(jī)清楚地記錄了這一刻。哈！終于到了！我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。開(kāi)始挖了，我賣(mài)力地握緊鋤頭，狠狠地“砸”了下去。啊呀，肯定糟了，我弄開(kāi)周?chē)耐�，果然，不出我的所料，原本完好無(wú)損的番薯被我鋤開(kāi)了一個(gè)大口子。阿公清楚地給我講解了方法，輕而易舉地把我的“笨辦法”推翻了。我又開(kāi)始繼續(xù)挖。
挖呀挖，我又挖到了番薯，它真是小巧玲瓏，真可愛(ài)！真想迫不及待地吃了它。這次我收獲了8個(gè)番薯，有大有小，有胖有瘦，有高有矮。我現(xiàn)在還記憶猶新。
童年像可以知道過(guò)去的備忘錄，就像永遠(yuǎn)抹不去的回憶，挖番薯時(shí)的快樂(lè)我不會(huì)忘記。
與眾不同學(xué)生作文13
這本來(lái)是屬于我的春天，誰(shuí)知是……凜咧的寒風(fēng)夾著雨點(diǎn)向窗戶(hù)打去，我伏在窗前，望著眼前的一切，淚水模糊了我的眼睛，心里像被藤枝纏住了，心中的惆悵開(kāi)始流露。
還記得月考的差分給我?guī)?lái)了同學(xué)與老師的鄙視，爸爸和媽媽的責(zé)罵。天呀！只差3名就可以進(jìn)入前20名呀。我暗自心想。我回到了家，本來(lái)就是滿(mǎn)肚子的怨氣，誰(shuí)知這時(shí)候爸爸走了過(guò)來(lái)，“兒子，這次的月考你多少分呀？排名是多少？”爸媽急切的問(wèn)道。我把卷子隨手遞給了他，“你自己看�！蔽夷抗鉄o(wú)神地說(shuō)。爸爸看到卷上的成績(jī)后，臉色由晴轉(zhuǎn)陰，用手把卷子捏成一團(tuán)，然后楸起了我。我的憤怒一下子爆發(fā)了出來(lái)，用手狠狠的一甩，“管你什么事�！�，我向自己的房間走去，把門(mén)重重的關(guān)上了。我迷茫了，我看著外面的草正與狂風(fēng)暴雨戰(zhàn)斗著，我不禁陷入深深的思緒中。
人生何嘗不是一種戰(zhàn)斗。只有拼搏、戰(zhàn)斗才可以體現(xiàn)人生的價(jià)值，只有失敗、挫折才能使人成長(zhǎng)。只有經(jīng)過(guò)失敗，才能獲得成功。
我如當(dāng)頭一棒，這本來(lái)就是屬于我的春天，我的一個(gè)充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的春天，讓我在屬于我的春天里漂泊；讓我在屬于我的春天里戰(zhàn)斗；讓我在屬于我的春天里翱翔。屬于我的春天，我來(lái)了。
與眾不同學(xué)生作文14
她十分與眾不同，又高又瘦，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，戴著一副眼鏡，看上去像一位優(yōu)雅的學(xué)者。她每天打扮得漂漂亮亮的，像美少女，美麗又知性。
每天早晨我6:30才起床，她給自己設(shè)的鬧鐘是6點(diǎn)，而她5:30就醒了，比公雞起得還要早呢！別人都還在呼呼大睡，她已經(jīng)開(kāi)始做早餐了。
她很怕冷，有一天外面已經(jīng)春暖花開(kāi)了，她還呆在家里，怕出去凍感冒。我和爸爸叫她出去散步，她卻說(shuō)：“外面寒風(fēng)刺骨，我才不想出去呢！”說(shuō)完，她就裝作瑟瑟發(fā)抖的樣子，我和爸爸十分困惑：“真是個(gè)怪人！”
還有一次，她剛買(mǎi)來(lái)的新衣服上跳來(lái)了一只壁虎，我當(dāng)時(shí)嚇了一大跳，趕緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，再看她，她卻一點(diǎn)也不害怕。她暴跳如雷地說(shuō)：“你這只臭壁虎，看我怎么收拾你！”說(shuō)完，她就把壁虎趕到了樓下，我看得目瞪口呆，她可真是個(gè)女漢子啊！
你們猜到她是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，她就是我的媽媽?zhuān)刻煸缙鹩痔貏e怕冷，是美少女又是女漢子，她是不是十分與眾不同呢？
與眾不同學(xué)生作文15
我有一個(gè)語(yǔ)文老師，劉老師，當(dāng)我第一次見(jiàn)到她的時(shí)候，我就知道她一定不那么平凡。
一雙柳葉眉的下方是那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛和水靈靈的大眼睛，高高的鼻子下方是那紅彤彤的櫻桃小嘴，笑起來(lái)是多么甜美。尖尖的小臉上有一點(diǎn)黑斑，但不影響老師在我心中的地位。
劉老師很喜歡在上課的時(shí)候做一些讓我們高興的事情，但是只要她不開(kāi)心了，那就非常的可怕��！
一次語(yǔ)文課上，劉老師讓我們模仿大猩猩的動(dòng)作，一位同學(xué)站了起來(lái)，把大猩猩的動(dòng)作模仿的生動(dòng)形象，頓時(shí)，大家捧腹大笑，課堂就像菜市場(chǎng)一樣吵鬧，可能是因?yàn)槲覀冃Φ挠悬c(diǎn)久的原因，剛剛還笑瞇瞇的劉老師臉一下子就灰了，她厲聲呵斥的說(shuō)道：“�！�！突然就安靜的只聽(tīng)見(jiàn)呼吸聲，就怕空氣突然安靜，劉老師的眼神像箭一樣可以刺穿同學(xué)們的心。
我們的劉老師雖然可怕，但是劉老師也是一個(gè)“仙女姐姐”，劉老師的“仙氣”能迷倒所有的人，一下課總有同學(xué)圍在她身旁，跟她講笑話(huà)聊天，還有按摩師輪番上陣呢！劉老師的吸引力可真不一般�。�
這就是我與眾不同的語(yǔ)文老師，一個(gè)善良美麗的老師，我最喜歡我的語(yǔ)文老師。
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