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身邊的小雷鋒的作文（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的身邊的小雷鋒的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊的小雷鋒的作文 1
在我們的身邊，有許許多多愛幫助別人的人，就像雷鋒叔叔一樣，他們的這種行為令我們感動(dòng)，也給我們留下了深刻的印象。
在一次很重要的.考試中，我發(fā)現(xiàn)自己沒有帶橡皮。怎么辦呢？我非常著急，看了看身旁的同學(xué)，她們正在緊張地答題。因?yàn)槭强荚�，所以我也不敢開口向她們借，坐在座位上干著急。我的同桌發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對(duì)勁，看了一下我的桌子，好像讀懂了我的心思，小聲地對(duì)我說：“你是不是想要橡皮呀，我有兩塊，可以借你一塊�！蹦且豢�，我特別地感激，連忙向她道謝，心想這就像是雷鋒叔叔的后代一樣啊！
我覺得，每個(gè)人都可以當(dāng)小雷鋒，只要心靈美，愛幫助人，從身邊的這種小事做起，我們都可以成為一個(gè)合格的小雷鋒！
身邊的小雷鋒的作文 2
我們身邊有許多小雷鋒，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班里也有很多小雷鋒，像佳妮、安冉、宸萱、悠然……
尤其是悠然，大多數(shù)時(shí)間看見我摔倒就連忙把我扶起來。她還為我們班做了許多好事，經(jīng)常主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)用品借給沒帶的同學(xué)。比如說，老師需要小助手的時(shí)候，悠然就去幫助老師，她就像一件貼心的小棉衣。
記得有一次，我在操場上玩的時(shí)候，不小心摔倒了。悠然看見了，箭步如飛地奔過來，連忙幫我扶了起來。然后輕輕地拍了拍我身上的泥土，又親切地問我：“有沒有摔傷？”我說：“沒事，謝謝關(guān)心！”她又說：“以后走路要小心點(diǎn)！”
助人為快樂之本，大家要向悠然學(xué)習(xí)，更要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的`精神。
身邊的小雷鋒的作文 3
我們班的小桐和小煜是個(gè)“小雷鋒”。
記得有一次黃奕航摔倒流血了，小桐立刻扶他去校醫(yī)室，在半路上，小煜看見了也來扶黃奕航，他們一起來到了校醫(yī)室。醫(yī)生給黃奕航涂了紅藥水，他們?nèi)齻�(gè)一起回到了教室。
“丁零零——”，清脆悅耳的上課零響了，有的'同學(xué)問他們：“你們下課沒有玩，覺得可惜嗎？”他們說：“沒有覺得可惜，很高興呢！”同學(xué)們不解地問：“你們?yōu)槭裁从X得高興？”他們倆異口同聲地說：“因?yàn)閹椭鷦e人就是一件快樂的事情。”
我覺得助人為樂是一種良好的習(xí)慣，雖然他們沒有在大課間痛痛快快地玩，可他們幫助了別人，他們得到了快樂，我也要向這倆位“活雷鋒”學(xué)習(xí)。
身邊的小雷鋒的作文 4
提起雷鋒，大家都會(huì)想起那個(gè)革命戰(zhàn)士，他有一顆善良的心靈，他一生一世多是幫助別人。但是，只有22歲的雷鋒卻喪身于車身。
想知道我身邊助人為樂的小雷鋒嗎？怎么樣，猜不到吧！就讓我來告訴你吧。其實(shí)她就是我們班的學(xué)生，她就叫做小雪。她有一雙亮晶晶的眼睛，一個(gè)直挺挺的鼻子，和一個(gè)小小的嘴�？蓯蹣O了！開學(xué)的第三天，老師認(rèn)我們寫作業(yè)，老師說：“圓珠筆抄，鉛筆做�！甭牭竭@就話，我才發(fā)現(xiàn)我沒有帶圓珠筆，我向施景怡借，可她只有一之圓珠筆，向施宇杰借，她自己也沒有，我垂頭喪氣地向小雪借，認(rèn)我沒想到的是，小雪有3支圓珠筆，我欣喜若狂的問：“小雪你可以借我一支圓珠筆用一用嗎？”小雪說：“可以，你沒有帶圓珠筆嗎？”我說：“是的�！�
她就是我身邊的`小雷鋒。
身邊的小雷鋒的作文 5
雷鋒，他在一生中做了很多好事，我們的身邊就生活著一些“小雷鋒”。
就拿那次說吧，那天上英語課，伴隨著“上課！”“老師您好！”“同學(xué)們好，請坐�！边@三句話，這堂課開始了�！鞍ミ�！”我喊了出來，原來是椅子腿出了點(diǎn)毛病，我勉強(qiáng)把椅子腿扶好。開始上課以后，我都要半蹲半坐的待著。這滋味，真是比馬步還要難，接下來的幾節(jié)課，我都提心吊膽、小心翼翼的，生怕再摔我一下。這一天總算過去了，回到家里，我祈禱明天那把椅子可以被好心人換掉。第二天，那把椅子依舊在哪，沒有動(dòng)過的'痕跡。第三天，我想：可能還是壞的吧，想著，我搖了搖椅子腿。咦？怎么回事？我望望同學(xué)們，他們對(duì)我微微一笑，哦，我明白了，原來是班上的“活雷鋒”多起來了！
現(xiàn)在，我還不知道哪位好心的同學(xué)是誰，后來一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我才知道那位同學(xué)是小蕊。
身邊的小雷鋒的作文 6
小翔是我們班里的“小雷鋒”。每當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，他就會(huì)力所能及地幫助別人。
記得有堂美術(shù)課上，我?guī)熃形覀儺嫯嫛Ｎ掖蜷_文具盒，想拿出記號(hào)筆，沒想到，文具盒里并沒有記號(hào)筆。我突然后悔不已，又埋怨自己的粗心大意。早知道這樣，就得在校門口買一支記號(hào)筆�？粗車男∨笥验_始畫畫了，我急得像熱鍋上的螞蟻。
這個(gè)時(shí)候，我想出了一個(gè)辦法。我推了推小翔的'背，輕輕地跟他說“小翔，你能把記號(hào)筆借給我用一下嗎？”小翔回過頭來，把記號(hào)筆放在我的桌子上，大大方方地對(duì)我說“你用吧！”我感激地望了望小翔，很快地就開始畫畫了。
我忽然想到去年學(xué)的一篇課文——《藍(lán)色的樹葉》。小麗向小園借鉛筆，小園不肯借給她，小麗只好用藍(lán)鉛筆畫樹葉。相比來說，小翔真大方，他二話不說就給我了，讓我順利地完成了美術(shù)作業(yè)。正是有了小朋友之間的團(tuán)結(jié)互助，我們班才像一個(gè)溫暖的大家庭。
身邊的小雷鋒的作文 7
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽帶我到街心公園散步。到了公園我看見花壇里的花開的真艷�。∮屑t的，有白的，還有藍(lán)的……五顏六色。有的花兒才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的`小花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這時(shí)，我看見一位白發(fā)蒼蒼的老人扶著拐杖，慢慢地走了過來。忽然，一位戴著紅領(lǐng)巾的小朋友，像風(fēng)一樣從我身邊跑過，直奔老人。當(dāng)我以為快要撞上老人的時(shí)候，他馬上蹲了下去，撿起快要被老人踩到的香蕉皮，馬上扔到了旁邊的垃圾桶里去，就蹦蹦跳跳地離開了。我看見眼前的一切，從心里產(chǎn)生一股敬佩之情。不禁感嘆：多么感人的一幕啊!這難道就不是身邊的雷鋒嗎？
身邊的小雷鋒的作文 8
小紅是個(gè)人人夸的好孩子。
在家里，媽媽生病了，小紅會(huì)倒杯熱水給媽媽喝，媽媽夸小紅是個(gè)孝順的好孩子。在學(xué)校里，小 紅是老師的小助手，她經(jīng)常會(huì)幫老師抱本子為同學(xué)發(fā)本子。放學(xué)時(shí)，下起了雨，小明沒有帶傘，只好用書擋著頭，小紅看見了，叫小明來自己的傘下躲雨，小明感激地說：“謝謝你小紅�！惫卉嚿�，一位拄著拐杖的老爺爺走了上來，車開的時(shí)候老爺爺差點(diǎn)摔到了，小紅連忙站起來說：“爺爺我把座位讓給你坐吧。”老爺爺夸小紅是個(gè)尊敬老人的好孩子。
小紅就是這樣從身邊的小事做起，幫助需要幫助的'人。她真是個(gè)樂于助人的好孩子，我們要向她學(xué)習(xí)。
身邊的小雷鋒的作文 9
在我的身邊有一位小雷鋒—小爍，想認(rèn)識(shí)一下他嗎？那就趕緊跟我走吧。
在一個(gè)陽光十足的地方，我和親愛的朋友有了一個(gè)小矛盾，各不相讓，最后我們只能分手了。
這時(shí)小爍正好走過來，看到我一臉哭相，就走過來問：“張一弛你怎么一臉哭相�。俊�。
我說：“剛剛我和最親愛的朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾分手了，我現(xiàn)在好難過��！”
小爍隨口而出：“正好我交了很多好朋友，我和他們在玩呢，你也來參加好嗎？”
我脫口而出：“太好了太好了！我正沒事干�！�
我快感動(dòng)的哭了，就這樣我隨時(shí)隨地都跟著小爍……直到現(xiàn)在。是呀，別人需要一只手，我們給他一只手；別人需要一片春，我們要像紅燭那樣燃燒自己、照亮他人。我們要做一個(gè)小
雷鋒。
我們一定要向小爍那樣學(xué)雷鋒。讓我們的世界多一些幫助，少一點(diǎn)冷漠吧，那樣我們的地球會(huì)有更多的`快樂，會(huì)變得更加絢麗多彩！
身邊的小雷鋒的作文 10
身邊的雷鋒我身邊的雷鋒是小飛。有一次，我的.腳扭傷了，小飛主動(dòng)下來扶我上樓，嘴里還不停地鼓勵(lì)我：“加油！加油！”，我心里馬上溫暖起來，不知不覺地我走快了一點(diǎn)，終于上到了三樓。吃完午飯后，小飛又陪我去一，二，四樓去找校醫(yī)。我拿出吃奶的力氣像小兔子一蹦一跳地“走”路。我們在樓上，來來回回，找了好幾遍，也沒找到。整棟大樓，鴉雀無聲，安靜極了。我累極了，跳也跳不動(dòng)了，只好讓小飛一個(gè)人去找。最后在戚老師的幫助下，終于找到了校醫(yī)。校醫(yī)連忙幫我檢查扭傷部位。
下午我想上廁所，又不想麻煩同學(xué)，就偷偷地跳了出去，一點(diǎn)聲音也沒有，這時(shí)小飛發(fā)現(xiàn)了，他趕緊扶著我一步一步地上廁所。由于我很胖，小飛很吃力地扶著我，短短的這段距離，他和我都累得滿頭大汗，氣喘吁吁的。從廁所出來，我實(shí)在跳不動(dòng)了，小飛彎下腰，讓我趴在他肩上，“背”我回教室，望著他真摯的笑臉，我感動(dòng)極了。這就是我身邊的小雷鋒——小飛。
身邊的小雷鋒的作文 11
在我班，我同桌小揚(yáng)是個(gè)小雷鋒。記得有一次，上數(shù)學(xué)課。馬老師讓我們打開《學(xué)數(shù)學(xué)，長智慧》這本書來做，我一道一道仔細(xì)地做了下去。突然，眼前一亮，哇，這么多的圖形，讓我怎么求數(shù)��！我一邊思考著怎么做，一邊用鉛筆打著桌子。
這時(shí)，王子楊大叫一聲“有辦法了”嚇得我低下了頭。他高興地拍著桌子。我扭頭一看，可不是嗎，他的書上正寫著4、2兩個(gè)數(shù)字。我可不抄他的，因?yàn)樗拇鸢缚刹灰欢▽?duì)哦！正當(dāng)我還在自言自語地說時(shí)，他好像聽到了一樣，說：“我來教你辦法！”，他說讓我先找重點(diǎn)的式子，再想想這個(gè)數(shù)字是什么，然后，再把它代入進(jìn)去，就大功告成了。我聽得可認(rèn)真哩！果然，答案就自己跳了出來，我終于在王子楊這位“小老師”得精心輔導(dǎo)下，找到了答案。我真感謝這位“小老師”��！
我以后也要像王子楊一樣，學(xué)會(huì)主動(dòng)幫助別人，做個(gè)“小雷鋒”。
身邊的.小雷鋒的作文 12
這是一個(gè)陽光明媚的下午，我正在教室專心致志地聽老師講課。上好這節(jié)課，我就可以高高興興地回家了。我無意中望了望窗外，咦？剛剛還是艷陽高照，怎么就一會(huì)兒工夫，天就暗了下來，教室里要開燈才能上課了。
我仔細(xì)往外一看，呀！烏云越積越黑，嚇得太陽都躲進(jìn)了云層。緊接著刮起了大風(fēng)，風(fēng)夾帶著大雨從天而降。我心想：不好，下大雨了。哎呀！今天忘記帶傘了。我焦急地盼望著大雨速戰(zhàn)速?zèng)Q，后面的課，老師講了些什么，我?guī)缀跻痪涠紱]聽進(jìn)去。放學(xué)的'鈴聲響了，老天爺好像還沒有哭夠，一點(diǎn)停下來的意思也沒有，我站在走廊上一籌莫展。我的好朋友陳小蕾看著我愁眉苦臉的樣子，似乎看出了我的心思。她問我：“小潔，你是不是忘記帶雨傘了？”我垂頭喪氣地說：“是的。”小蕾立刻對(duì)我說：“我和你合撐一把傘到校門口吧？”
聽了她的話，我的心情像雨后的彩虹一樣燦爛。
身邊的小雷鋒的作文 13
小麗是我的好朋友。前幾天，我值日便早早的去了教室。沒想到小麗竟然比我早到教室，他拿起了掃帚，這掃掃，那掃掃，不停的干活，不一會(huì)，她便把教室打掃干凈了；她又拿起抹布，把門框擦了一遍，然后又拿手摸了一遍，看看有沒有灰，覺得沒有灰了再擦另一個(gè)門框。
教室打掃完了，同學(xué)們也進(jìn)來了，可小麗并不滿足，他繼續(xù)上樓打掃衛(wèi)生，經(jīng)過了這兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有三天假，走廊上布滿了灰塵�？尚←惒]有打退堂鼓，他卻是仔仔細(xì)細(xì)的'打掃著每一個(gè)角落，頭上落滿了灰塵。這是上課鈴打響了，我和小麗回了教室。
這就是我身邊的小雷鋒。
身邊的小雷鋒的作文 14
身邊的小雷鋒真不少。在三月里，他們?nèi)绶毙前汩W閃發(fā)光。我們班的小瑜也是這個(gè)群體的一份子。
我們班的窗口是一個(gè)春意盎然的“植物園”，蝴蝶蘭、仙人掌、小青蓮……無論有名的還是無名的，都欣然怒放。是誰照料出如此婀娜多姿的“植物園”。當(dāng)然是不辭辛勞的小瑜。
他總是停留在“植物園”邊，給嬌嫩的`花兒“喝水”，讓它們能生機(jī)勃勃，這個(gè)澆多少，那個(gè)灑多少，他心知肚明，毫無差錯(cuò)。有時(shí)晴空萬里，他要把一盆盆弱小的花兒和那株粗壯的仙人掌在課前端出去，課后再捧回來。仙人掌好像粗了一圈兒，蝴蝶蘭又綻開了一張可愛的笑臉……別瞧他在課后忙得不亦樂乎，心意滿足的，可上課可他卻焦躁不安，生怕突如其來一場暴雨淋壞了他的心血。
有一次，可把他累壞咯！那天先是陰雨綿綿，到了中午，又突然晴空萬里。小瑜見了，樂呵呵地把花花草草都搬了出去，他大汗淋漓，但滿不在乎。休息了一會(huì)兒便開始自習(xí)�？商旃蛔髅�。突然！又刮來一陣風(fēng)，雨像斷了線的珠子向下墜。聽見一聲齊刷刷的“嘩嘩啦”，他就顫抖一下，他的目光逐漸從作業(yè)到了盆栽上，他憂愁的眼睛里，是急不可待，想把一切都拋開，一勁兒撲上來去抱住花花草草。
他的一舉一動(dòng)終于被老師發(fā)現(xiàn)：“小瑜，怎么了？你的眼睛都盯著哪里？作業(yè)做好了嗎？你怎么可以最后一個(gè)完成？”
“我……我……”小瑜滿臉通紅，一扭頭發(fā)現(xiàn)組長桌上一大堆的作業(yè)本，羞愧地低下了頭，“老……師，我可……以把花拿回來……嗎？它們……很弱小，會(huì)淋死……的�！�
老師嚴(yán)肅地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里不太滿意。但卻支配了幾個(gè)人去做幫手。他們有的一手抓一盆，直接投進(jìn)窗臺(tái)，我們?nèi)缈措s耍；有的不想淋雨，不管三七二十一，稀里糊涂地抓上一盆就跑；有的則隨心所欲地踱來踱去，根本沒有用處，只是空擺設(shè)罷了。但小瑜卻格外細(xì)心，找來幾盆最不能淋雨的，一個(gè)人捧了進(jìn)去，又認(rèn)真地擦著那豆大的雨滴，千方百計(jì)的把土里那些多余的水吸走。
后來，花倒還是那么美麗，可他卻淋壞了，在那個(gè)雙休日打了好多吊針，服了好多藥，才好了些，剛有了精神，他又終日奔波“植物園”和水泥地之間。
這是一個(gè)多么有奉獻(xiàn)精神的人啊！花一盆都不是他的，也沒有他最心愛的，而他，卻為這些普普通通的花草付出了那么多。啊，雷鋒精神永存在我們的心中！
身邊的小雷鋒的作文 15
雷鋒精神不僅僅是助人為樂，服務(wù)人民的奉獻(xiàn)精神，更是干一行愛一行、勤勉敬業(yè)、永不生銹的螺絲釘精神。它時(shí)時(shí)刻刻地影響著我們，就像一盞指明燈，引導(dǎo)著我們成長的道路。瞧!我身邊就有一位這樣的“小雷鋒”。
小王，是我最親密的好朋友，他戴著一副眼鏡，文質(zhì)彬彬的樣子，很是平常，可他卻是全班同學(xué)公認(rèn)的“小雷鋒”。
前幾天放學(xué)回家的路上，他遇到一位小同學(xué)丟失了鑰匙，急得滿頭大汗，便二話不說，管起了“閑事”，幫助他一起在草叢中、花園里尋找，還“截”住幾位好友加入他們的搜索行動(dòng)。天色漸漸暗了下來，小王不氣餒，終于在石頭縫里找到了這把鑰匙。小同學(xué)正要感謝，小王卻一溜煙地跑走了。
大家可喜歡小王了，還推選他當(dāng)為衛(wèi)生組長呢。開學(xué)第一天時(shí)，學(xué)校的樓梯經(jīng)過一個(gè)假期的“洗禮”，上面布滿了灰塵，可偏偏輪著小王這一組打掃衛(wèi)生，組員們看到這般情景，都不禁打起了退堂鼓，央求小王向老師求情換個(gè)勞動(dòng)方式，可小王卻笑瞇瞇地說：“既然該我們干，就認(rèn)真干好吧!”便從柜子里拿出掃帚、抹布，開工!他從三樓開始，一個(gè)臺(tái)階接著一個(gè)臺(tái)階，一層接著一層，仔仔細(xì)細(xì)地清掃著每一個(gè)角落，頭上落滿了灰層。抹布在刺骨的'水中洗了一遍又一遍，樓梯被擦洗得一塵不染，小王的小手卻凍得通紅通紅�？伤麉s不知疲倦，嘴里還哼唱著那首他最喜愛的歌曲。在他的帶動(dòng)下，組員們個(gè)個(gè)干勁十足，一個(gè)小時(shí)后，樓梯已經(jīng)煥然一新了。
雷鋒已經(jīng)離開我們五十多年了，雷鋒精神卻永遠(yuǎn)被世人銘記在心，正如歌曲唱的那樣“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……做一顆永不生銹的螺絲釘”!
身邊的小雷鋒的作文 16
提起雷鋒，大家都會(huì)想起雷鋒的一句名言“人的生命是有限的，我要把有限的.生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！笔茄�，雷鋒精神影響著一代又一代，是我們中華民族傳承“真、善、美”道德的楷模，在我身邊就有一位小“雷鋒”。
我身邊的小雷鋒就是――我班的小凡同學(xué)，他幫助的對(duì)象是沈達(dá)。因?yàn)樯蜻_(dá)家庭拮據(jù)，再加上他的父母又離異，家庭的經(jīng)濟(jì)來源是他爺爺做清潔工的微薄工資。有一次，小凡看見了沈達(dá)背著一個(gè)陳舊的書包來上學(xué)，小凡回家后，誠懇地對(duì)媽媽說：“媽媽，我看見沈達(dá)的書包很破，等我寫完作業(yè)我們一起去商場幫他買個(gè)新書包，好不好？”小凡媽媽點(diǎn)頭，小凡就去寫作業(yè)了。過了一會(huì)兒，他寫好了作業(yè)，吃過晚飯，和媽媽一起去超市挑選書包。突然小凡驚呼道：“就買這個(gè)吧。”他們付了錢之后，就回家了。第二天，終于來臨了，他提著那個(gè)新書包放在身后，一臉神秘地走進(jìn)教室之后，小凡舉起手上的書包問沈達(dá)：“你喜不喜歡這個(gè)書包？”沈達(dá)不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，小凡說：“就送你吧。”沈達(dá)接過書包感動(dòng)得熱淚盈眶。從此他倆成了一對(duì)好朋友，小凡經(jīng)常用壓歲錢和省下的零花錢給沈達(dá)買課外讀物、口風(fēng)琴、教輔用書等。
你說小凡是不是一個(gè)小小雷鋒呢？
身邊的小雷鋒的作文 17
我身邊的雷鋒有很多，其中我記得最清楚的就是小鋒，他讓我感受到了雷鋒精神。
有幾次我的衣服老是掉在地上，小鋒看見了，彎下腰，立馬撿起來，碰了一下我說：“你的衣服掉了，我?guī)湍銚炱饋頀煸谝巫由狭��！蔽艺f：“謝謝你，你真是我心中的小雷鋒，也是我們老師的小助手�！彼淇斓卣f：“沒什么大不了的，都是老同學(xué)了還謝什么，再說這也是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的�！蔽艺f：“你以后有困難我們兩個(gè)就互相幫助，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)在這里�！�
這就是我心中的`活雷鋒，也是我印象深刻的一件學(xué)雷鋒的事，如果有人幫助你，你一定要夸獎(jiǎng)他說：“你一定要幫助更多的人，做一個(gè)善良、關(guān)心他人的活雷鋒�！毕Ｍ乙材芟蛭覀儼嗟睦卒h學(xué)習(xí)，加入他們成為他們的一員，也做一個(gè)小雷鋒。
身邊的小雷鋒的作文 18
“雷鋒”在世界各地都有，同學(xué)們之間也有，接下來我要介紹的是小桐同學(xué)。
有一次，數(shù)學(xué)老師剛發(fā)下去的《黃岡小狀元》我錯(cuò)了兩道題，第一題訂正我會(huì)，第二題我想到腦門直流汗。這一時(shí)刻！小桐拍了幾下我的桌子，說：“我教你把！”我吞吞吐吐地說：“好……好吧�！毙⊥┱J(rèn)真看了幾下題目，便開始思考，她的臉上露出仔細(xì)思索的表情。一陣微風(fēng)吹過來，小桐說：“你先讀題目，然后再思考。”我按她說的話便做了起來，答案是72余9。小桐看到很滿意便悄悄地走了。當(dāng)我寫完的時(shí)候想報(bào)答一下小桐，可是她已經(jīng)走去上洗手間了，我還是一個(gè)人靜靜地寫作業(yè)吧。
你們聽過這句話嗎？“要學(xué)習(xí)的'時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆�！薄卒h
身邊的小雷鋒的作文 19
我們身邊的活雷鋒有許多，我的班里就有一名小小活雷鋒。她的名字叫小奕，她做過了一件什么好事呢？大家請聽我娓娓道來吧。
去年的冬天，早晨醒來，門外都是厚厚的白雪，寒冷的風(fēng)吹在臉上像刀割一樣，可真是寒風(fēng)刺骨。同學(xué)們都穿得很厚，像一個(gè)個(gè)包好的大粽子似的來到學(xué)校。細(xì)心的小奕發(fā)現(xiàn)沈達(dá)只穿了一件很舊的，已經(jīng)很薄了的羽絨服來到學(xué)校。大家都知道沈達(dá)是和爺爺奶奶生活的'，年歲已高的兩位老人無法給他一個(gè)好的生活環(huán)境。也有同學(xué)問沈達(dá)“：你冷嗎？”可是倔強(qiáng)的沈達(dá)搖搖頭說：“我一點(diǎn)都不冷”。雖然沈達(dá)嘴上不說，但小奕看出來他已經(jīng)凍得有些嘴唇發(fā)紫，瑟瑟發(fā)抖了。小奕當(dāng)時(shí)心想：我穿這么厚都還很冷，沈達(dá)穿那么一點(diǎn)兒會(huì)不冷嗎？回去讓媽媽，給他買一件冬衣吧。
放學(xué)回到家小奕把沈達(dá)的情況告訴了媽媽，并對(duì)媽媽說：“媽媽，我們能去給沈達(dá)買一件保暖的衣服吧？”媽媽爽快地答應(yīng)了。心急的小奕飛快地寫好了作業(yè)和媽媽來到了商場，倆人經(jīng)過一番精挑細(xì)選，最后她們選中了一件厚厚的羽絨服。望著這件嶄新的羽絨服，小奕心里美滋滋的，希望沈達(dá)在寒冷的冬天穿上它，就不會(huì)再冷了。
第二天早上，李老師把沈達(dá)叫到了辦公室，小奕親手把羽絨服送到了他的手上，并對(duì)他說：“沈達(dá)這件衣服送給你，希望你會(huì)喜歡�！鄙蜻_(dá)激動(dòng)得熱淚盈眶不知道該說什么好了，那是他盼了好久的羽絨服。沈達(dá)撫摸著衣服小聲地說：“這衣服真軟，真暖和。小奕，我們以后能做好朋友嗎？”“當(dāng)然好了，我們不一直都是好朋友嗎”小奕不假思索地說。沈達(dá)不敢相信地看著小奕，又一次說不出話來，只會(huì)說：“謝謝你�！崩罾蠋熆粗@感人的一幕不禁按下了快門。
你們說說小奕是不是一個(gè)名副其實(shí)的小小活雷鋒呢!
身邊的小雷鋒的作文 20
雖然雷鋒叔叔去世了很久，但是世界上還有許許多多的“活雷鋒”。“助人為了為快樂之本�！边@句話說得沒錯(cuò)！
一天，我和媽媽還有朋友悠悠，一起坐公共汽車到鐵路公園玩。車經(jīng)過汽車站時(shí)，上來了一位年邁的老奶奶，頭發(fā)白得都有 白顏料那么白。售票員對(duì)一位打扮得很時(shí)尚的阿姨說：“大姐，能給個(gè)座位給這位老奶奶嗎？”“大姐？！我有那么老嗎？”車上一片鬧哄哄的，前面是售票員和阿姨的爭吵；后面說阿姨不善良，身為中國人不弘揚(yáng)中華民族的.傳統(tǒng)：讓座位，真是給我們丟臉。但是交談的聲音極小。
相反的是，售票員和阿姨吵得聲音很大，就連正在睡覺的聾子都會(huì)被吵醒。售票員和阿姨吵得“熱火朝天”的時(shí)候，悠悠猶豫了一下，站了起來，說：“售票員姐姐，讓老奶奶坐我這里吧！”大家熱烈討論地的就是剛才那件事：讓座位。大家都說：悠悠心善，人好，長大成才；阿姨心惡，會(huì)受到上天對(duì)她的報(bào)復(fù)。
阿姨聽了，怒氣沖沖地對(duì)司機(jī)說：“停車，停車，我要下車!”結(jié)果，她真的受到上天對(duì)她的報(bào)復(fù)：摔了一跤，裙子臟了，最搞笑的是，她的高跟鞋的跟折斷了！逗得我們哈哈大笑，甚至有的笑得太厲害，摔倒在地上。
愛是無窮無盡的，只是需要你付出一點(diǎn)點(diǎn)努力!
身邊的小雷鋒的作文 21
我的身邊有許多雷鋒，最讓我難忘的是小怡。
我在上個(gè)星期一和媽媽參加了學(xué)校的植樹節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)是最后一節(jié)課進(jìn)行的，植樹大約過了一節(jié)課，我回到教室已經(jīng)放學(xué)了。我馬上抄完作業(yè)把書包收好，可當(dāng)我想走的`時(shí)候，我又想起這星期是我們組掃地，可是，媽媽在下面等我呢，媽媽接完我還要去接妹妹。我心想：“如果掃完地，媽媽會(huì)久等的！”于是我問了問老師：“我媽媽正在樓下等我我怎么掃地呢？”老師親切地說：“那你就找一位同學(xué)替你掃地吧�！边@時(shí)小怡忽然走過來，大聲說道：“我來替你掃地！”老師問我：“你愿意小怡幫你嗎？”我肯定地說：“愿意�！�
我跑下樓，見到媽媽，把事情告訴了她，媽媽微笑著說：“下次我也想看一下她是什么樣子。”
身邊的小雷鋒的作文 22
在我班里，小詩是個(gè)“小雷鋒”，他高高的個(gè)子，有神的眼睛，看上去超有力氣。
記得有一次，下課了，同學(xué)們像出籠的.小鳥一樣飛到了操場上，盡情地玩耍。突然，我的腳不知道被誰給絆了一下，重重地摔倒在地上。沒想到這一跤摔得可不輕，膝蓋上擦破了一層皮，流出了血。我一下子覺得很疼，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，可我沒有哭，而是想到校醫(yī)室包扎一下。我小心地站起來，扶著花壇一瘸一拐地朝校醫(yī)室走去。
這時(shí)，小詩看見了，急忙跑過來，關(guān)心地問：“你怎么了？”我委屈地說：“剛才不小心被別人絆倒了，膝蓋也流血了，正想去校醫(yī)室包扎一下�！彼宦牸绷耍挷徽f，用力背上我，快步向校醫(yī)室走去。一會(huì)兒工夫，校醫(yī)幫我涂上了藥水。小詩說：“我背你回去吧？”我搖搖頭說：“不用了，我自己能回去！”盡管累得滿頭大汗，他還是堅(jiān)持把我背回了教室�；厝サ穆飞�，我的心里感到暖暖的。
我想，小詩不愧是我們班的“小雷鋒”，我以后一定要向他學(xué)習(xí)！”
身邊的小雷鋒的作文 23
在我們班，小晏是個(gè)樂于助人的“小雷鋒”。
記得曾經(jīng)有一個(gè)令人印象深刻的下午，我去樓下上體育課，在這炎炎夏日，我們一會(huì)兒跑步，一會(huì)兒玩游戲，真是腰酸背痛、口干舌燥，喉嚨里像冒著煙似的。叮鈴鈴，我期待已久聽到的下課鈴聲終于響了，我像離弦的劍一樣沖到了空無一人的教室，我迫不及待地打開開水杯，好像打開了希望的源泉。可是，那希望頓時(shí)破滅了，原來，水杯里一滴水也沒有了。我把眼光聚集在了我的`前桌，她紅著臉，不好意思地對(duì)我說：“我的水也不多了，對(duì)不起�！蔽揖趩蕵O了，急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。
這時(shí)，我的同學(xué)小晏看見了，問道：“周子淇，我給你水吧。”我高興得忙連連點(diǎn)頭，還說了聲：“謝謝！”我的眼睛也放出了亮光，希望就像死灰復(fù)燃，又被點(diǎn)燃了。于是，她給我水，我大口大口地喝著水。�。≌嫠。【拖褚还汕鍥龅母嗜咳肓宋业男奶�，絲毫的干渴都消失了。
小晏在我有困難的時(shí)候伸出了援助之手，解決了我的燃眉之急，我一定要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)樂于助人、人見人愛的“小雷鋒”。
身邊的小雷鋒的作文 24
每當(dāng)我站在鏡子前，看到我強(qiáng)壯的身體時(shí)，就會(huì)想到我的好朋友小康。小康今年十歲，他熱愛體育，每次長跑他總是第一名，令人佩服。
小康很關(guān)心人。每次體育課上，大家從起跑線如閃電一樣的奔向終點(diǎn)，而我卻邁著沉重的腳步"砰砰"地跑著，當(dāng)大家已經(jīng)跑到終點(diǎn)時(shí)，我才跑了一半的路程，豆大的汗珠直往下流。汗水濕透了半件襯衫，腳像冒了火一樣，讓人難受。這時(shí)，我上氣不接下氣，心里像吃了苦瓜一樣難受。于是，我有了減肥的想法，讓體育委員放學(xué)后陪我一起在操場上跑兩圈。
經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于，體育委員答應(yīng)我了�？墒前。煊胁粶y風(fēng)云，體育委員周五要值日，不能陪我一起跑步，我只好放棄了。
傍晚走在小路上，我覺得萬物都無精打采了�？�，大樹好像失去了光彩，不再搖曳，小草也低下了頭，蜷縮一團(tuán)。就在我失去希望的那一刻，突然，一雙溫暖的小手拍拍我的肩膀，溫柔地說："體育委員有事不能陪你跑步，我正好有時(shí)間，我陪你跑步行嗎？"我轉(zhuǎn)過身來，原來是小康，這聲音像夏日里的冰激淋、冬日里的暖陽，讓人心曠神怡，我看著他那真誠的`眼睛，感動(dòng)得點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)我跑得慢吞吞地時(shí)候，小康總是一遍遍鼓勵(lì)我，中場休息時(shí)，他常常講一些笑話，令我捧腹大笑，當(dāng)我跑得飛快時(shí)，他也會(huì)高高地豎起大拇指，讓我繼續(xù)保持。操場上留下了我們的汗水和歡笑。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一個(gè)月的苦練，我終于不再畏懼跑步了。
人人都需要關(guān)心，特別是一個(gè)人失去希望的時(shí)候，有時(shí)把關(guān)心送給你。小康就是我身邊的"小雷鋒"。
夕陽西下，兩個(gè)小小的身影，還在操場上奔跑著……
身邊的小雷鋒的作文 25
生活就像一個(gè)五彩繽紛的盒子，里面裝滿了酸甜苦辣，也裝滿了無數(shù)動(dòng)人的事情。
上周，我和小坤去步行街玩，誰知半路殺出個(gè)程咬金，一場飛來橫禍朝我們襲來，使我們樂極生悲。我的車費(fèi)不翼而飛了，急的猶如熱鍋上的螞蟻，在口袋里翻來倒去，簡直要“挖穿”了。小坤好像看出了我的煩惱，關(guān)切地問：“怎么了？車費(fèi)丟了嗎？”我以為她要幸災(zāi)樂禍，便心浮氣躁地說：“是啊，怎么辦啊？出鬼了，錢長腳了�。 边@時(shí)，小坤掏出一元錢爽快地遞給我，說：“拿去吧�！蔽业男娜玑屩刎�(fù)，就像一根緊繃的繩子一下子被剪短了。這1元錢，真是我的'救命稻草，解決了我的燃眉之急。我虔誠地謝謝小坤，也十分欣賞她的熱心，簡直就是雷鋒在世，發(fā)揚(yáng)了雷鋒助人為樂的精神，值得我去學(xué)習(xí)！
我在過馬路，車聲不絕于耳。一場慘不忍睹的悲劇出現(xiàn)了：一位老爺爺提著菜籃子，吃力地過馬路，突然，一輛大卡車就像脫韁的野馬，從老爺爺身上擦肩而過，把老爺爺甩出好幾米，摔的”五體投地“，可憐的老爺爺在地上痛苦的呻吟著，他多么希望有人幫助他啊，可是，路過的行人目中無人，冷冰冰的走了過去，誰也沒在意。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從老爺爺身邊走過，她彎腰把老爺爺扶起，打了120，把老爺爺送到醫(yī)院，自己則是緊跟隨著，還給老爺爺講笑話，讓他忘記痛楚。我定睛一看，這個(gè)人竟然是楊穎！不可思議啊，當(dāng)時(shí)，那慘不忍睹的畫面把我嚇了半死。當(dāng)時(shí)，我也被嚇的膽戰(zhàn)心驚，也不想去多管，任憑順其自然吧！可是，我錯(cuò)了，我不該視而不見。楊穎，你是一個(gè)活雷鋒，你的身上發(fā)出了助人為樂的光輝，簡直就是第二個(gè)雷鋒。我是自嘆不如。
人活著就是為了幫助別人，無私奉獻(xiàn)。小坤和楊穎就是我的動(dòng)力，我一定會(huì)向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)活雷鋒，去幫助身邊有困難的人，讓助人為樂的精神發(fā)揚(yáng)光大！
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