思念的學(xué)生作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的思念的學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
思念的學(xué)生作文1
去年，媽媽帶著我一起去洛陽(yáng)的伊川縣支教。
來(lái)到伊川，映入眼簾的是一個(gè)叫三龍口的偏僻小山村，那里的孩子不管是女孩子還是男孩子，都滿身泥土，我不禁被眼前的一幕嚇到了。
來(lái)到教室，我認(rèn)識(shí)了一位新朋友，她叫楊佳怡，老師安排她做我的同桌。她身體瘦弱，從小就體弱多病，在我們相處的短短的幾個(gè)月內(nèi)就請(qǐng)了好幾次病假�？伤齾s有一顆善良友愛(ài)，樂(lè)于助人的心。每當(dāng)我失去信心的時(shí)候，她總會(huì)向我伸出援手。
日子過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了期中考試的時(shí)候，我因?yàn)樗敛环荚嚦煽?jī)比較差，心里覺(jué)得非常灰心。就在我最沮喪的時(shí)候，是楊佳怡同學(xué)不停地鼓勵(lì)我，幫助我，讓我戰(zhàn)勝了痛苦，走出了失敗的陰影。
可就在下半年，楊佳怡卻因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)而離開(kāi)了我，我十分傷心，每到晚上，我都會(huì)站在高大的土堆上一遍又一遍地在心里喊著她的名字，思念的淚水似乎要把腳下的土堆給澆濕了。
之后的日子里，每當(dāng)我失去信心時(shí)，仰望天空，看著天上的星星就像看到她的溫暖的笑容，頓時(shí)又會(huì)充滿信心。
楊佳怡，謝謝你出現(xiàn)在我的生命里，我會(huì)一直記著你的……
思念的學(xué)生作文2
悄悄問(wèn)自己，何為思念，為何思念
注定是觸動(dòng)了心底的弦
亦或是牽動(dòng)了思緒的線
揭開(kāi)塵封的記憶，像一匹孤獨(dú)的狼舔開(kāi)了舊傷口
撕心之痛隱隱約約
突然醒悟，這些年來(lái)，一直魂?duì)繅?mèng)繞不是美好
而是若隱若現(xiàn)，麻木不仁的痛
記憶之輪滑過(guò)身際
生命猶如抽絲剝繭，狂亂而茫然
期待永遠(yuǎn)中的永恒，總是倍加煎熬
留戀不再，愁緒爬上眉頭，纏上心頭
不曾放棄的，是堅(jiān)定的執(zhí)著，讓我依舊相信世事有輪回
思念涌來(lái)的時(shí)候，太猛烈，太徹底
呼吸愈加急促，甚至來(lái)不急細(xì)細(xì)回味就墜入塵埃，化為烏有
入夜，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，反反復(fù)復(fù)
思緒潛入天之涯，升于山之顛
感覺(jué)那么遠(yuǎn)，又觸手可及
思緒那么模糊，又倍感清切
需要慢慢習(xí)慣，需要漸漸融入，需要靜靜思念
沒(méi)有天長(zhǎng)地久的承諾，沒(méi)有�？菔癄�的誓言
一切看似平淡，行云流水般自然
隱藏深處的是一種發(fā)自肺腑的激昂，一顆快要窒息的心
思念的學(xué)生作文3
家鄉(xiāng)這一詞在見(jiàn)不過(guò)了，但在我的腦海里只在一個(gè)小角落，呵呵，你們都覺(jué)得家鄉(xiāng)不好，想吃的零食都沒(méi)有，想玩的玩具都沒(méi)有，太沒(méi)有意思了！但在我心里是美好的。
我愛(ài)鄉(xiāng)下，鮮艷的花兒，鮮嫩的草兒，藍(lán)藍(lán)的天，悠悠的云。都么漂亮！這只是一點(diǎn)哦。 從小我就非常喜歡看日出，不僅僅因?yàn)楦袊@那神奇的景色，更因?yàn)槊慨?dāng)看見(jiàn)那充滿無(wú)窮生命力的太陽(yáng)升起，我就會(huì)有一種莫名的喜悅和激動(dòng)……
記憶中第一次看日出是在小學(xué)三年級(jí)，我的十歲生日那天清晨，媽媽在前一天晚上問(wèn)我有什么心愿，我不知為什么就覺(jué)得特想看日出，于是，第二天早早的，媽媽就把我?guī)У皆鹤永�，坐在草坪上，摟著我，講我小時(shí)候的趣事，一邊等著太陽(yáng)升起。不一會(huì)兒，太陽(yáng)就出來(lái)了，發(fā)著朦朧、柔和的光，悄悄地升起來(lái)了，柔得令人心醉。我那時(shí)還很小，沒(méi)有太多的感悟，只是覺(jué)得它是那般溫柔而親切，像媽媽的愛(ài)一樣，讓人從心底感到安全、舒適。
當(dāng)天色漸漸暗下倆，近處的花草也看不清的時(shí)候，我們就會(huì)看到空中有一閃一閃的亮光。那是夜空中輕瑩飄來(lái)的螢火蟲(chóng)。他們仿佛是一只只會(huì)飛得小燈籠，漂亮極了。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
思念的學(xué)生作文4
我時(shí)時(shí)魂?duì)繅?mèng)繞的家鄉(xiāng)，是一個(gè)風(fēng)景秀美的小山村。
我思念家鄉(xiāng)的香菇，不管是炒起來(lái)的還是煮起來(lái)我都喜歡吃。那一個(gè)個(gè)香菇像一把把小傘。香菇輕輕一壓，就能擠出汁來(lái)，讓我垂涎三尺。香菇嚼在嘴里又香又甜，令我回味無(wú)窮。小時(shí)候，我不知道怎么吃香菇，以為不用燒，洗一洗就可以吃。乘人不注意，悄悄拿起一個(gè)生香菇放到嘴里嚼起來(lái)，"呸呸呸，香菇不是很甜嗎，怎么會(huì)這樣 "我的叫聲引來(lái)了爸爸媽媽，他們被我這個(gè)怪模樣嚇住了，過(guò)了好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，又是讓我漱口又是責(zé)罵我，結(jié)果我再也不敢吃生香菇了。
我思念家鄉(xiāng)的那座高山，直插云霄，把家鄉(xiāng)的天撐得高遠(yuǎn)深邃。它四季長(zhǎng)青，綠樹(shù)成蔭，十分清幽。山花開(kāi)時(shí)，滿山遍野都點(diǎn)綴著粉紅色的花朵，繁星點(diǎn)點(diǎn)，煞是好看;山果熟時(shí)，令人垂涎三尺，更逗得孩子們滿山亂跑。
啊!故鄉(xiāng)，讀萬(wàn)卷書(shū)也讀不完你的美麗;行千里路也走不完我對(duì)你的暢想。你的美麗早已打入了我的行囊，相伴我四海為家。
思念的學(xué)生作文5
秋風(fēng)乍起，大雁南歸，安居洛陽(yáng)城的張籍離開(kāi)家鄉(xiāng)整整十年，非常懷念自己的家人，，連睡覺(jué)都想見(jiàn)到他們。
他苦思冥想，我何時(shí)何月才能見(jiàn)到他們呢？于是，就去送信人的家里， “咚咚咚”從門(mén)外傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，是誰(shuí)呀？是我，張籍。哦！原來(lái)是你呀！有什么事情嗎？我想讓你送一封信到我的家鄉(xiāng)。好的。
在送信人臨走前，他千叮嚀萬(wàn)囑咐，千萬(wàn)不要把信給折了或者弄臟了。送信人剛剛離開(kāi)，他又說(shuō)：“慢著先，我還有一些內(nèi)容沒(méi)寫(xiě)�！彼蜷_(kāi)信，在上面寫(xiě)了一兩句，覺(jué)得還是太少了，應(yīng)該再加些，就這樣，送信人在他的身邊站了兩個(gè)鐘頭，他還在那里東改改西改改，這才好了，他將信封包裝好交給送信人，告訴他：“要盡快把信送到我的家人手上�！�
送信人走了，張籍看了看身邊的花花草草，覺(jué)得這些永遠(yuǎn)都比不上自己的家鄉(xiāng)好。
思念的學(xué)生作文6
張籍走在洛陽(yáng)城的大街上，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，他抬頭看見(jiàn)金黃的樹(shù)葉從樹(shù)上徐徐的飄落下來(lái)。接著，張籍又看見(jiàn)空中有一群排著人字形的大雁正在由北往南的方向飛，他想秋天來(lái)了，勾起了對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。他想給親人寫(xiě)一封家書(shū)，可是鋪紙握筆之際覺(jué)得有說(shuō)不盡寫(xiě)不盡的話要傾吐，一時(shí)之間竟不知該如何說(shuō)起，遲遲下不了筆。
信好不容易寫(xiě)好之后，張籍又擔(dān)心匆匆忙忙寫(xiě)得信，不可以把自己的意思完全表達(dá)清楚，似乎已經(jīng)言盡了，當(dāng)捎信人要上馬的時(shí)候，張籍叫住捎信人，又匆匆地拆開(kāi)已經(jīng)封好了的信封來(lái)查看，有沒(méi)有寫(xiě)漏什么內(nèi)容或要不要補(bǔ)充什么東西。這個(gè)細(xì)節(jié)，充分表現(xiàn)出張籍對(duì)家鄉(xiāng)，對(duì)親人的深深思念與關(guān)心千言萬(wàn)語(yǔ)，唯恐遺漏一句話。
張籍目送捎信人，漸漸消失的背影，直到捎信人從他的眼里小時(shí)，這說(shuō)明張籍的想家心態(tài)非常值得我們學(xué)習(xí)！
思念的學(xué)生作文7
思念有時(shí)是酸的，有時(shí)是苦的，有時(shí)非常痛苦，有時(shí)非常難過(guò)，有時(shí)非常傷心。我一直不明白思念是什么感覺(jué)，直到有一次爸爸出了遠(yuǎn)門(mén)2個(gè)星期，我知道了什么是思念。
爸爸要去山東了，走的那天早晨，爸爸叮囑了我一些事情，因?yàn)橐蠈W(xué)所以也沒(méi)太在意，當(dāng)我走出大門(mén)一甩手將門(mén)關(guān)上時(shí)，不知怎么心中莫名有點(diǎn)酸酸的。晚上我已控制不住自己的情緒，那些與爸爸一起的場(chǎng)景浮現(xiàn)在腦海之中，那時(shí)爸爸在安慰我、鼓勵(lì)我的場(chǎng)景；在與爸爸討論一本書(shū)的場(chǎng)景；與爸爸商量一個(gè)問(wèn)題的場(chǎng)景。眼淚很不爭(zhēng)氣的落下，留下的只是一條條淚痕，望著空蕩蕩的屋子，有一種說(shuō)不出的難受，心頭很酸，很痛，明知爸爸2個(gè)星期后會(huì)回來(lái)，可涌上心頭的總是酸酸的思念。我知道眼淚是很沒(méi)用的東西，可我忍不住那種酸酸的感覺(jué)，昔日的場(chǎng)景浮現(xiàn)在腦海時(shí)，無(wú)限的思念也來(lái)了，那是我做不了什么，只有哭。當(dāng)爸爸回來(lái)的那一天，我又哭了，在前幾天我已習(xí)慣了，可今天那種思念又回來(lái)了，可那是甜的。當(dāng)你出門(mén)在外，你可知道在家里總會(huì)有一個(gè)人在思念你，在等你？
思念的學(xué)生作文8
時(shí)間從來(lái)不等我，我原以為我可以掌控一切，卻不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)，躲不過(guò)流年偷轉(zhuǎn)，我經(jīng)歷了滄海桑田，卻是物是人非。
20xx年的夏天，我們分別。然后彼此忘卻，思緒里卻是止不住的懷念。才發(fā)現(xiàn)，有一種回憶是永遠(yuǎn)忘不掉的。那些曾經(jīng)的畫(huà)面，猶如一個(gè)個(gè)華麗的夢(mèng)境，印在我的命輪里。生命齒輪咬合的聲音，慢慢刻進(jìn)我的肌膚，然后鮮紅的液體噴涌而出，我看著滿目的鮮紅，沉沉睡去。
過(guò)去了，失去了，那還剩下什么。我躲在黑暗的角落，環(huán)住自己的雙肩。靈魂深處的寂寞，吸收了我的思念，開(kāi)出了大朵大朵糜爛的花，它們?cè)谖业闹搁g憤怒地綻放，猶如撒旦的笑靨，華美的面具。
我迎著風(fēng)向前走，面前的路好長(zhǎng)好長(zhǎng)，我看不到盡頭。時(shí)鐘滴答滴答，我聽(tīng)見(jiàn)了誰(shuí)的腳步聲�；厥讖埻�，只有我來(lái)時(shí)的路，原來(lái)，只有我的腳步聲。那凄涼的聲音，竟是屬于我的。
孤獨(dú)的旅程，沒(méi)人陪我。那些曾經(jīng)的人兒呢，早已不見(jiàn)。該離開(kāi)我的，我無(wú)法挽留。只有默默承受。于是我學(xué)會(huì)寂寞，那是我思念的'方式。
我的思念，有誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)？
思念的學(xué)生作文9
4月5日清明節(jié)，今天是我們一家人給姥姥上墳的日子。
一大早，全家人早早按時(shí)一起聚集在姥姥的墓碑前，首先，我們把姥姥的墓碑打掃干凈，請(qǐng)人重新描字，在墓碑前擺滿各種好吃的食品、水果，點(diǎn)燃了蠟燭和香，逐個(gè)給姥姥祭拜，大家還一起吃了些食品、水果，然后，大家一起去給姥姥燒紙錢(qián)送錢(qián)。
我非常愛(ài)姥姥，姥姥也非常愛(ài)我，雖然，她在另一個(gè)世界，可是，我知道姥姥一直在關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我。
記得，我一歲多不會(huì)走路，還在學(xué)步車?yán)飳W(xué)走路時(shí)，姥姥經(jīng)常靜靜坐在角落里默默地看著我、關(guān)注著我、陪伴著我，現(xiàn)在依然感到非常的幸福！
還記得，有一次姥姥哄我睡午覺(jué)，她看我睡著了，就悄悄起身去做飯，可她沒(méi)有走幾步，我就從床上翻身摔了下來(lái)，姥姥聽(tīng)到聲響快速跑過(guò)來(lái)，心疼地把我抱起來(lái)，還不斷怪自己沒(méi)有照顧好我。我真想姥姥還在，讓姥姥一直把我抱在懷里，但是，這已經(jīng)不可能發(fā)生了。
此時(shí)此刻，我真想大聲地說(shuō)：姥姥，我想你！我愛(ài)你！我已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)成為了大孩子，您不用擔(dān)心我，我會(huì)照顧好自己！不會(huì)讓您失望的！”
思念的學(xué)生作文10
三年前入校時(shí)
我們從四面八方走進(jìn)了一個(gè)教室
一張張陌生的面孔便銘刻在彼此心中
漸漸的，
大家認(rèn)識(shí)了、熟悉了，
變成了一個(gè)個(gè)
知心的玩伴
談心的同學(xué)
交心的朋友
想往日
大家在一個(gè)班
雖有時(shí)愁、有時(shí)喜
有時(shí)生氣、有時(shí)流淚
但已有著深厚的友誼
嘆當(dāng)今
總校的班，還是要回的。
大家度過(guò)了三年，
現(xiàn)在
有的走
有的留。
我想：
大家一定
走的思留的
留的念走的
我留下了，
雖然在熟悉的校園里
但沒(méi)有了熟悉的同學(xué)、熟悉的老師。
我思念
大家一起快樂(lè)的游戲
我思念
老師慈祥的目光
我思念
與我三年共度的朋友
我還思念
與我不和的同學(xué)
以往我有一些不好的地方，
請(qǐng)你們?cè)彙?/p>
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上！
思念的學(xué)生作文11
那道彩虹的消失，是我內(nèi)心永遠(yuǎn)的疼痛。
我只有閉上眼睛，讓自己的靈魂奔跑在她隱去的那片天空。
秋雨淋濕了掉光葉子的樹(shù)，也淋濕了我的心情。
在一朵枯萎的菊花里，我聞到了她留下的芬芳的氣息。
她的多彩的歌聲，依然飄在我仰望的高處，她在我的生命中，依然會(huì)絢麗地升起。
我對(duì)她的思念，已深入骨髓。
我給她寫(xiě)出的詩(shī)句，如鮮紅的楓葉，每天都飄飛在一陣比一陣?yán)涞那镲L(fēng)里。高高南飛的大雁，帶去我送給她的祝福和寄語(yǔ)。
我的眼睛望穿秋水，思念的淚，滴滴灑落在幽深的雨夜里。那道彩虹將根須深深扎進(jìn)了我的內(nèi)心，順著根，我能撫摸到她心跳的聲音。
走在秋天的路上，我常收集那些飄落的葉子，就像收集自己在這個(gè)秋天遺失的夢(mèng)和記憶。從黃昏到黎明，從黎明到黃昏。
我孤獨(dú)地走在秋風(fēng)中，風(fēng)寒雨冷的路上，我把寫(xiě)給她的詩(shī)稿塞進(jìn)沉重的行囊。我真想到青藏高原上去旅行，那里有我所喜愛(ài)的高遠(yuǎn)的藍(lán)天和羊群似的白云。在草原的深處，我希望能遇見(jiàn)那道彩虹。如果我走累了，我寧愿長(zhǎng)眠不醒，寧愿讓那個(gè)絢麗的夢(mèng)成為永恒。
思念的學(xué)生作文12
在我很小的時(shí)候就很期待過(guò)端午節(jié)，端午節(jié)的思念。誘人的粽子讓人垂涎三尺，長(zhǎng)長(zhǎng)的米粒煮得泛黃，里面包了豆沙或棗子的陷。米有些透明，也露出些泛紅的顏色，四角倔強(qiáng)的翹著，可愛(ài)極了。包粽子的葉子上沾滿了水，也沁入一點(diǎn)米的香味。一口在粽子上咬下去，滿嘴便充滿了米香，再咬一口，便會(huì)看到暗紅色的餡兒。餡兒甜甜的，有了米，這種甜也不膩了；米中融入了棗或豆沙的香甜，也是別有一番滋味。
我常常是吃得滿嘴“小胡子”，媽媽見(jiàn)了笑我是只“大臉貓”。我卻不介意，嘿嘿一笑，用舌頭舔舔米粒，用手把嘴一抹就去找外婆了。
雖然我并不怎么喜歡香包的那種味道，但那無(wú)疑是我那時(shí)的最好飾品。猶如天花亂墜。小姨看著我，笑我臭美。我才不管她說(shuō)什么，依然“孤芳自賞”，跑去媽媽面前玩了。
現(xiàn)在物是人非，我穿過(guò)了金色的童年，慢慢長(zhǎng)大了，表弟已經(jīng)七歲，外婆也去世很久了。我們家端午節(jié)的習(xí)俗只剩下了“吃粽子”。沒(méi)有外婆香包的保佑，我依然平安的成長(zhǎng)著，一天又一天。但有時(shí)心里卻十分空洞，越臨近端午，越是如此。
懷念我親愛(ài)的飾物——外婆充滿愛(ài)意的香
思念的學(xué)生作文13
人人都說(shuō)家鄉(xiāng)美，最美莫過(guò)家鄉(xiāng)情。從家鄉(xiāng)那邊飄來(lái)一縷纖云，飛來(lái)一只春燕，燃起一團(tuán)晚霞，蕩起一曲纏纏綿綿的歌曲，都使我思念家鄉(xiāng)的情更深。
在記憶的心扉中，家鄉(xiāng)有一望無(wú)際的蔚藍(lán)大海，有俗稱田園風(fēng)光的農(nóng)家樂(lè)，有千姿百態(tài)的白山奇石，小區(qū)內(nèi)有開(kāi)得正艷的花，公路旁疊翠的楊柳整整齊齊的排著隊(duì)。
我的家鄉(xiāng)就在舟山群島——朱家尖。那里有一個(gè)著名的景區(qū)——“烏石礫灘”。聽(tīng)老人們說(shuō)，東海龍王有個(gè)三太子，非常貪玩。有一天三太子出海游玩，沒(méi)想到被一群鯊魚(yú)精盯上了，不久他們就廝打起來(lái)，寡不敵眾，沒(méi)一會(huì)兒，三太子就被咬得遍體鱗傷。這番情景被出海打魚(yú)的漳州灣漁民看見(jiàn)了，他們齊心協(xié)力終于把三太子救了上來(lái)。三太子為了報(bào)答漁民們，每當(dāng)刮起了大風(fēng)，三太子的鱗片就發(fā)出“咯噔咯噔”的聲響，呼喚出海打魚(yú)的漁民回家。
家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我們的港灣，即使你在外面遇到不順心的事，那就回家吧！家鄉(xiāng)的美景是永遠(yuǎn)欣賞不完的，金燦燦的沙子，黑黝黝的鵝卵石都是我的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)不變的標(biāo)志！
思念的學(xué)生作文14
巴爾扎克說(shuō)：“感情無(wú)論在什么東西上都能留下痕跡，并且能穿越空間。”
我想，我的思想可以與之引起共鳴，就像我對(duì)姥爺?shù)母星椋阆袷乔傧疑系膶?dǎo)波，繞住了松間的秋星明月；像是海面上的云波，照見(jiàn)了海的蔚藍(lán)無(wú)盡。
姥爺盡管已經(jīng)悄悄地去了，似乎帶走了他的一切，人們似乎也對(duì)這件事開(kāi)始淡忘。不，他沒(méi)有帶走的，還有回憶，還有我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的日子。那些笑客怎會(huì)“煙消云散”呢？
姥爺對(duì)我的影響絕不是三言兩語(yǔ)便能夠說(shuō)清的，他那被我判時(shí)的毅力；他那堅(jiān)持信念的勇氣；他那對(duì)待別人的善良；他那對(duì)友人的真誠(chéng)，還有他那追求信念的執(zhí)著，都是我取之不盡，用之不竭的寶藏。
仍忘不了他手把手教我書(shū)法的情景；忘不了他陪我嬉戲打鬧的場(chǎng)面；忘不了他和我春天踏著時(shí)的閑情，夏天摘荷的意趣；忘不了他和我冬天捧雪，秋天擷果的開(kāi)心。一切的一切都仍那般真實(shí)地在我腦海中閃現(xiàn)。驀得，何時(shí)我的眼眶已被淚兒溢滿？那感覺(jué)，宛如傾聽(tīng)不遠(yuǎn)處凄涼的笛聲飄蕩在夜里。
此時(shí)，我已哽咽，已無(wú)言。
抬頭仰望藍(lán)的天，仿佛是姥爺朝我開(kāi)心地笑。慢慢地，我也對(duì)著他笑，哪怕我知道這只是個(gè)幻影。
思念的學(xué)生作文15
站在秋風(fēng)中，我與那些落著葉子的樹(shù)，是同一種姿勢(shì)，同一種心情。
秋風(fēng)是從不遠(yuǎn)處的那個(gè)冬天的門(mén)口吹過(guò)來(lái)的，它給我?guī)?lái)的不僅是寒冷，還有冰一樣堅(jiān)硬的利刃。
回頭望了一眼那道消失的彩虹，我就默默地低下頭，走進(jìn)了綿綿的秋雨里.我把心事與夢(mèng)裹緊，讓淚水和雨水一起流進(jìn)自己的心中……
在這個(gè)秋天最初的日子，我遇到了那道美麗的彩虹。她是那么的高貴、那么的迷人，夢(mèng)幻般地映亮了我的目光和心。我曾久久地仰望著她。對(duì)著她走了很長(zhǎng)的路，但我始終無(wú)法向她靠近，她總是高掛在山川與河流之上，似乎近在眼前，卻又遠(yuǎn)在天邊。
那天，她出現(xiàn)在我的視野里時(shí)，就像我過(guò)去的一個(gè)夢(mèng)，使我陶醉，使我如沐浴在陽(yáng)光下的雨，因幸福的照耀而透亮晶瑩。
【思念的學(xué)生作文】相關(guān)文章：
思念的學(xué)生作文10-13
思念的學(xué)生作文07-17
思念老師學(xué)生作文02-13
思念學(xué)生抒情作文07-17
思念涌動(dòng)學(xué)生作文07-09
學(xué)生作文 雨中的思念04-28
思念的包裹學(xué)生作文08-04
思念的學(xué)生作文15篇10-18