格蘭特船長(zhǎng)的兒女讀后感
讀完一本名著以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編收集整理的格蘭特船長(zhǎng)的兒女讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
格蘭特船長(zhǎng)的兒女讀后感1
暑假，我拜讀了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》書中主人公精彩曲折的故事給我留下了深刻印象。他們的探險(xiǎn)充滿神奇，也充滿了危險(xiǎn)。
書講訴了這樣一個(gè)故事：游船“鄧肯號(hào)”的船主在一次偶然中，發(fā)現(xiàn)了蘇格蘭航海家格蘭特船長(zhǎng)兩年前的求救漂流瓶。為了救船長(zhǎng)，格里那凡爵士帶著格蘭特船長(zhǎng)的兒女，以無(wú)比的毅力和勇敢，戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)艱險(xiǎn)，最終在太平洋的一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
這本書告訴了我們?cè)S多道理；我們不管遇到什么糟心事、什么傷心事都要堅(jiān)持下來(lái)。不要害怕，要勇敢、要堅(jiān)強(qiáng)、要有毅力和勇氣。就像爵士他們一樣，有去救格蘭特船長(zhǎng)的決心，就經(jīng)歷種種困難，不害怕、不退縮；堅(jiān)持不懈地去做每一件事，不能半途而廢。
在生活中，我們也需要毅力。小時(shí)候，我要學(xué)一個(gè)樂(lè)器，但不知道學(xué)什么樂(lè)器好。有一次，我偶爾間聽(tīng)到了一位小姐姐彈古箏，這首曲子彈得仿佛天籟之音，悅耳動(dòng)聽(tīng)。這首曲子時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，如山澗的潺潺流水；時(shí)而激情澎拜，如大海的滾滾浪花。于是，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏，一開(kāi)始，我興趣滿滿，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)，一直在練基本功夫，就開(kāi)始漫不經(jīng)心了，不太感興趣。后來(lái)，媽媽讓我一定要堅(jiān)持下去，練習(xí)好基本功才能像小姐姐一樣彈奏出動(dòng)聽(tīng)的曲子。我便每天堅(jiān)持打卡練習(xí)。到了最后，我也能像小姐姐那樣厲害了。
這本書告訴我們；無(wú)論遇到什么事情都要有堅(jiān)定的永不放棄的意志力，不要?jiǎng)訐u自己的信念，才能成功。
格蘭特船長(zhǎng)的兒女讀后感2
暑假里我讀完了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這本小說(shuō)，它是法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒凡爾納的杰作，讓我久久不能忘懷。
小說(shuō)描寫的是一艘名叫鄧肯號(hào)的游船，船長(zhǎng)格里那凡爵士在一次偶然中得到了兩年前遇險(xiǎn)失蹤的格蘭特航海家格蘭特船長(zhǎng)的線索，為了搭救落難的格蘭特船長(zhǎng)，格蘭達(dá)爾凡爵士自行組織旅行隊(duì)，帶著格蘭特船長(zhǎng)的兒女一起踏上了尋找格蘭特船長(zhǎng)的旅程，他們克服了千難萬(wàn)險(xiǎn)，團(tuán)結(jié)一心，以頑強(qiáng)的精神戰(zhàn)勝了各種困難，我非常佩服格蘭特船長(zhǎng)的兒女們，他們?yōu)榱苏业礁赣H，付出了很多努力，他們有毅力有信心，堅(jiān)持勇敢，最終取得了勝利。
由此，我想到了一次我和爸爸爬山的經(jīng)歷，看著眼前曲曲折折不斷向上延伸的山路，我感到口干舌燥頭昏眼花，直嚷嚷著要打退堂鼓，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)想想格蘭特船長(zhǎng)的兒女，他們?yōu)槭裁纯偰艹晒�，是不是因�(yàn)樗麄冇幸懔τ行判�，從�?lái)都不半途而廢呢？我聽(tīng)了爸爸的話，一咬牙一跺腳一口氣爬到了山頂，站在山頂，享受著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，我看到了最美的風(fēng)景，雖然身體上疲憊不堪，但心里有說(shuō)不出的暢快。
一本好書就是一盞指明燈，當(dāng)你遇到困難時(shí)，想想書中的主人公，它們會(huì)給你不斷前行的勇氣，讓你變得有毅力，有信心，讓你堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓你能戰(zhàn)勝困難，成為生活的強(qiáng)者。
格蘭特船長(zhǎng)的兒女讀后感3
書是讓你開(kāi)拓視野的眼睛，書是讓你心靈飛翔的翅膀。
今年暑假，我讀了一本名叫《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》的書，它講了這樣一個(gè)故事：住在瑪考姆府的愛(ài)德華？格里那凡爵士在一次新船試航中，意外撿到了一封裝在啤酒瓶中的求救信。這封求救信的發(fā)出者是格蘭特船長(zhǎng)。心地善良的格里那凡爵士向海軍部申請(qǐng)借船救人，但冷遭拒絕。爵士決定駕駛新造好的鄧肯號(hào)救人，旅途中，他們經(jīng)歷了很多磨難，最終找到了格蘭特船長(zhǎng)。
這本書講的故事，雖然不是真實(shí)的，但告訴了我們一些道理：無(wú)論做什么事都要有毅力，堅(jiān)持到底的人一定能收獲些什么。就像美國(guó)第16任總統(tǒng)————林肯�？偨y(tǒng)這個(gè)詞似乎偏向于貴族，但是林肯出生在肯塔基州哈丁縣一個(gè)貧苦的家庭，父母是英國(guó)移民的后裔，他們以種田和打獵為生。1832年，林肯失業(yè)了，他決定去當(dāng)政治家�？墒橇挚嫌指�(jìng)選失敗了，之后，他試著自己創(chuàng)辦企業(yè)，不到一年內(nèi)企業(yè)倒閉了。欠下許多債務(wù)的他只要不停的奔波還債。在這期間，林肯從未說(shuō)過(guò)一句：“我會(huì)不會(huì)失敗？”1846年，他參加了競(jìng)選國(guó)會(huì)的會(huì)議，最終當(dāng)選總統(tǒng)。
這就是林肯的故事，在生活中，我們也要有這種毅力，覺(jué)對(duì)不能隨意的放棄。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)一句話，他永遠(yuǎn)贊同堅(jiān)持到最后的人。
格蘭特船長(zhǎng)的兒女讀后感4
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》是法國(guó)科幻小說(shuō)之父儒勒·凡爾納著名的科幻三部曲——《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》的第一部。
故事發(fā)生在1864年，一艘名為鄧肯號(hào)的豪華游船船主格里那凡爵士偶然發(fā)現(xiàn)了兩年前失蹤的船只不列顛尼亞號(hào)的線索。于是他趕緊報(bào)告了英國(guó)政府，希望政府能給予救援。但冷酷的政府卻拒絕了。但在不列顛尼亞號(hào)船長(zhǎng)的兒女請(qǐng)求下，格里那凡決定擔(dān)任起這個(gè)救援行動(dòng)。他組織一個(gè)小隊(duì)，其中包括上錯(cuò)船地理學(xué)家巴加內(nèi)爾。他們的救援之旅幾乎環(huán)繞了地球一周。一路上他們?cè)庥隽说卣稹⒑樗�、狼群的追趕，甚至流犯的追殺，但他們也領(lǐng)略了各種各樣的自然地理和民族的奇異風(fēng)俗，還結(jié)識(shí)了一位有趣的澳大利亞土著人。最終在達(dá)抱島上傳來(lái)了格蘭特船長(zhǎng)的呼救聲，找到了這位失蹤已久的船長(zhǎng)。
這部書語(yǔ)言生動(dòng)，人物描寫細(xì)致，人物性格鮮明。比如當(dāng)巴加內(nèi)爾和他的旅伴們發(fā)現(xiàn)了一對(duì)珍貴的鳥(niǎo)時(shí)，巴加內(nèi)爾心中激動(dòng)不已，文中就這樣寫道：這位好勝心極強(qiáng)的地理學(xué)家就想到在巴黎植物園里最美麗的鳥(niǎo)籠上掛著一塊金光閃閃的牌子“巴加內(nèi)爾先生贈(zèng)”。
這不僅是一個(gè)引人入勝的故事，更是對(duì)人類高貴品質(zhì)的贊歌。格里那凡一行人拯危救難、團(tuán)結(jié)互助、堅(jiān)韌勇敢，他們憑著勇氣、團(tuán)結(jié)和智慧，克服一個(gè)個(gè)困難，營(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)，讓一家人重逢。讀完這本書，讓我感受到了人性的光輝和高貴，也深深體會(huì)到了文學(xué)著作的魅力。
格蘭特船長(zhǎng)的兒女讀后感5
寒假里，我來(lái)到圖書館借書。我在書架中尋尋覓覓，突然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這本書，它是我最喜歡的科幻作家之一的儒勒。凡爾納創(chuàng)作的。
這本書主要講了愛(ài)德華。格雷納爵士一行人，在駕駛林肯號(hào)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂流瓶，在瓶中發(fā)現(xiàn)了大不列顛號(hào)船長(zhǎng)格蘭特的求救信，格雷納爵士決定帶著大家去尋找和進(jìn)行救助。他們到了很多地方都沒(méi)有找到，后來(lái)他們開(kāi)始橫穿美洲大陸，卻遇到了很多困難，他們用自己的聰明才智戰(zhàn)勝了困難，在意外中遇到了格蘭特船長(zhǎng)，救了他。
讀了這本書，讓我看到了一個(gè)勇敢的格雷納爵士，還有一個(gè)即有智慧又很團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，他們看到了格蘭特的求救信，立刻絕定去救援，然而別的船只都不敢去，他們還能團(tuán)結(jié)起來(lái)，用智慧戰(zhàn)勝許許多多的困難。
其中令我印象最深刻的是：他們被野蠻人俘虜以后，被帶進(jìn)了山寨里面，押進(jìn)了牢房里，但是他們并沒(méi)有放棄希望，用自己的智慧，在臨死前制造了一場(chǎng)火山噴發(fā)，嚇跑了所有的野蠻人，他們因此逃出了虎口，成功地救了自己，順利地逃出了山寨。他們逃跑的方法真是有趣，作者的想象力可真豐富��！
蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知�！边@本《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》我也讀了很多遍，這是百讀不厭，大家也快快打開(kāi)這本書，暢游在有趣的情節(jié)里吧！
格蘭特船長(zhǎng)的兒女讀后感6
我讀過(guò)許許多多的書，每一本書都不一樣。其中，我最喜歡的，印象最深刻的書是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。
這本書是法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納的作品。是“凡爾納三部曲”之一。
講述了格里那凡爵士在鯊魚腹中發(fā)現(xiàn)英國(guó)著名航海家格蘭特船長(zhǎng)的求救信時(shí)，格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女聞聲而來(lái)，與“鄧肯號(hào)”（船名）尋找父親的冒險(xiǎn)之旅。作者用大量的筆墨描寫了冒險(xiǎn)時(shí)所經(jīng)歷的.困難。用側(cè)面描寫讓每一個(gè)人物的特點(diǎn)鮮明突出最開(kāi)始，信件被泡爛了，他們博聞廣識(shí)把三封不同語(yǔ)言意思的信件破譯了。我非常欣賞格蘭特姐弟不忘初心，堅(jiān)持不懈的精神。不管受到怎樣的阻擾，都沒(méi)有封住他們尋找父親的道路。
我也尤為欣賞格里那凡爵士的包容心與善良，沒(méi)有因?yàn)楦裉m特姐弟的窮苦而拋棄他們。而是幫助他們。
一件事“只有想不到，沒(méi)有做不到”。我們要敢于大膽猜想與嘗試，親身體驗(yàn)。而往往在完成的過(guò)程中就更要堅(jiān)持不懈。若馬上就要到達(dá)“終點(diǎn)”了，就半途而廢，就不會(huì)有成果、意義。就像在做題時(shí)，遇到了困難，我就不會(huì)“罷休”。要用各種方法嘗試去解出這道題，不會(huì)放棄。堅(jiān)持不懈，大膽嘗試，你就會(huì)成功，還會(huì)有努力的成就感。我意識(shí)到嘗試與堅(jiān)持是那么的可貴！
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我認(rèn)為書中還有值得我們學(xué)習(xí)的可貴的精神品質(zhì)與人生道理。
我們要多讀書，多學(xué)習(xí)道理！
格蘭特船長(zhǎng)的兒女讀后感7
最近，我被《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這本書深深吸引。書的作者是法國(guó)的儒勒·凡爾納，他是19世紀(jì)法國(guó)著名作家，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。
這本書講述了一個(gè)滿腹激情與神秘的故事：由于一次偶然的機(jī)會(huì)，格里那凡爵士在一條鯊魚的肚子里發(fā)現(xiàn)了一支酒瓶，瓶中有幾張被海水侵蝕得殘缺不全的紙片。他翻譯了紙上的詞匯，得知格蘭特船長(zhǎng)被困于南緯37度線的某個(gè)地方。于是，正直勇敢的格里那凡爵士、熱情善良的海倫夫人、理智冷靜的麥克那布斯少校、學(xué)識(shí)淵博的巴加內(nèi)爾，加上格蘭特船長(zhǎng)一對(duì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的兒女——瑪麗和羅伯特，踏著堅(jiān)定的步履，毅然走上了拯救格蘭特船長(zhǎng)的冒險(xiǎn)之路……
他們駕駛著“鄧肯號(hào)”，一路上險(xiǎn)象環(huán)生、奇遇不斷。他們?cè)庥隽说卣�、洪水、風(fēng)暴，多次陷入絕境，但他們憑借堅(jiān)毅的信念和勇氣，克服了重重磨難，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于在太平洋的一個(gè)荒島上找到了揮舞著旗子的格蘭特船長(zhǎng)，并成功返回蘇格蘭。
在閱讀過(guò)程中，我的心隨著曲折離奇的情節(jié)跌宕起伏，我被書中人物的善良義舉所打動(dòng)，更佩服他們直面困難的勇氣和高昂不屈的斗志！
這本書一共有70章，分為上卷、中卷和下卷。其中，我最喜歡的是第4章——格里那凡夫人的建議。有一句話令我印象深刻：“鄧肯號(hào)是一條堅(jiān)固結(jié)實(shí)而又輕快的好船，它能抗得住南半球大洋上的狂風(fēng)巨浪！如果需要的話，它能做環(huán)球航行。我們就乘船出發(fā)吧，愛(ài)德華！我們?nèi)ふ腋裉m特船長(zhǎng)！”
格蘭特船長(zhǎng)的兒女讀后感8
假期里，我讀了一本名為《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》的課外書。這本書是一部著名的科幻作品。講述了一艘“鄧肯號(hào)”游輪上的船長(zhǎng)格里那凡爵士在航行時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂流瓶，里面塞著另一個(gè)船長(zhǎng)格蘭特發(fā)出的三種語(yǔ)言的求救信，雖然線索很少，但他還是毅然地帶上了格蘭特的兒女開(kāi)始了尋找之旅。他們十分勇敢，戰(zhàn)勝了重重困難，繞地球環(huán)繞一圈，經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的艱辛與磨難，最終找到了格蘭特船長(zhǎng)。
令我印象最深的人物就是格蘭特船長(zhǎng)的孩子們。重點(diǎn)描寫他們的篇章我特別喜歡，反反復(fù)復(fù)地閱讀了好幾遍。雖然他們和我一樣只是小孩子，但他們面對(duì)重重困難時(shí)，卻表現(xiàn)出一種異于常人的精神，十分寶貴。
偷偷告訴你們，別看我是一個(gè)快要五年級(jí)的男生，其實(shí)我很怕黑，以前晚上睡覺(jué)房間的窗簾必須留一條縫。前陣子的一天，媽媽特意來(lái)把窗簾拉嚴(yán)實(shí)，等媽媽離開(kāi)房間后，我本想起來(lái)重新打開(kāi)一些，但這時(shí)格蘭特船長(zhǎng)兒女一幕幕勇敢執(zhí)著的場(chǎng)景像放電影一樣呈現(xiàn)在我眼前。于是我告訴自己：你要勇敢，那么小小的恐懼一定可以克服的！于是我盡量不讓自己去想象黑暗的恐怖，努力入睡……�，F(xiàn)在的我已經(jīng)完全不怕在漆黑的房間入睡啦。而且我也在不斷地向故事里的小孩學(xué)習(xí)，克服我很多膽小的毛病：遇到小蟲子逃得很遠(yuǎn)、不敢一個(gè)人走夜路等等。讓自己越來(lái)越勇敢！
這本神奇的書讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)恐懼要勇敢起來(lái)，遇到問(wèn)題不能被嚇退，只有直面困難，才可以成功。
格蘭特船長(zhǎng)的兒女讀后感9
暑假的一天，我收到一個(gè)神秘的包裹，是什么呢？我懷著好奇心打開(kāi)包裹，啊，原來(lái)是媽媽為我準(zhǔn)備的暑假閱讀書籍，其中有一本《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》我特別喜歡。
這本書講述的是，一艘“鄧肯號(hào)”游輪在一條捕獲的鯊魚肚子里發(fā)現(xiàn)一個(gè)裝著信件的漂流瓶，瓶子里放著三封用不同語(yǔ)言書寫的信件。船長(zhǎng)約翰·孟格爾、格里那凡爵士和麥克那布斯少校在殘缺不全的信件中找尋信息，推斷出兩年前，一艘名為“不列顛尼亞”號(hào)的三桅船在巴塔哥尼亞一帶遇難，船長(zhǎng)格蘭特和兩名水手被印第安人俘獲，地點(diǎn)位于南緯三十七度。他們將此事公之于眾，格蘭特船長(zhǎng)的兒女瑪麗和羅伯特得知此事后來(lái)拜訪他們，最終，他們決定出發(fā)尋找格蘭特船長(zhǎng)。
路上，他們遇到搭錯(cuò)船的地理學(xué)家巴加內(nèi)爾，他跟隨格蘭特船長(zhǎng)的兒女一路前行。他們橫穿澳大利亞和新西蘭，環(huán)繞地球一周，經(jīng)歷重重困難，多番搜索，一無(wú)所獲，但是他們并沒(méi)有因此放棄。重新分析信件上的信息，克服困難，堅(jiān)毅前行，最終在新西蘭的一座荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
這個(gè)故事為我們展示了豐富的地理知識(shí)，不同地域風(fēng)土人情。格蘭特人船長(zhǎng)的兒女一行人臨危不亂，毫不氣餒，機(jī)智勇敢，用堅(jiān)毅、勇氣和智慧，化險(xiǎn)為夷，到達(dá)了自己的目標(biāo)。
讀完這個(gè)故事，我學(xué)習(xí)到了遇到困難，不能退縮，不能輕易放棄，毅力、勇氣和智慧就像夢(mèng)想的翅膀，披上它，就一定能披荊斬棘，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
格蘭特船長(zhǎng)的兒女讀后感10
一次次驚險(xiǎn)無(wú)比的災(zāi)難，一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人物，一段段精彩感人的故事情節(jié)，這些都深深地吸引了我的眼球。這本書的名字就叫《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。
書中主要內(nèi)容是寫水手們捕到一條大鯊魚，剖開(kāi)肚子時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)漂流瓶，里面裝著兩年前格蘭特船長(zhǎng)留下的求救信。英國(guó)政府拒絕派船去尋找船長(zhǎng)。于是，少校，爵士，海倫夫人，和格蘭特船長(zhǎng)的兒女等人，為了去尋找格蘭特船長(zhǎng)，一場(chǎng)探險(xiǎn)之旅就此拉開(kāi)序幕。
他們一起經(jīng)歷種種困難，如火山噴發(fā)，地震，干渴，洪水，雷火，被狼群攻擊，被鱷魚包圍等等。一路上，他們遇事沉著，冷靜，勇敢，不怕困難。他們互相幫助，互相信任，互相支持，從而渡過(guò)許多難關(guān)。
特別是第十二章“俘虜”，我十分地敬佩小羅伯爾的勇敢。他們被當(dāng)?shù)匾叭俗プ。蛩闳ソ粨Q人質(zhì)，看得我膽戰(zhàn)心驚。小羅伯爾機(jī)智地挖土將爵士等人從“監(jiān)獄”里逃脫出來(lái)，最后化險(xiǎn)為夷，他們?nèi)慷及踩仉x開(kāi)了。
記得有一次，我在做作業(yè)時(shí)，遇到了特別難的題目，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，心急如焚，十分急躁，把筆用力地往地上一扔，生著悶氣坐在床上。這時(shí)，奶奶走了過(guò)來(lái)，似乎看出了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“阿遠(yuǎn)，做題不要著急！慢慢思考。”聽(tīng)了奶奶的話，我不一會(huì)兒就把那道難題想了出來(lái)。我激動(dòng)地手舞足蹈。
我從這本書里也明白了：遇到問(wèn)題時(shí)，要敢于面對(duì)，仔細(xì)觀察，開(kāi)動(dòng)腦筋，辦法總比困難多。
格蘭特船長(zhǎng)的兒女讀后感11
我讀了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這本書。本書描寫了冒險(xiǎn)者們旅途上的景觀、地貌、風(fēng)土人情，歌頌了人類大無(wú)畏的探索精神。
本書主要講述了：格里那凡爵士從鯊魚肚子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子。里面有三張分別用英文法文和德文寫的由格蘭特船長(zhǎng)發(fā)出的求救信。看完后，機(jī)智的格里那凡爵士，善良的海倫夫人，沉穩(wěn)的少校，精通地理又充滿智慧的巴加內(nèi)爾，還有格蘭特船長(zhǎng)兩個(gè)兒女：堅(jiān)強(qiáng)的格蘭特小姐和勇敢的小羅伯特，以及孟格爾船長(zhǎng)和奧斯丁他們一起坐上了”鄧肯”號(hào)，踏上了尋找格蘭特船長(zhǎng)的旅程。他們翻過(guò)了一萬(wàn)多英尺的安第斯山、走過(guò)了南美大草原，還穿過(guò)了維多利亞省等……最后在一個(gè)荒島上找到了格蘭船長(zhǎng)。
讀完這本書讓我感受最深的就是他們有著驚人的毅力和堅(jiān)定的信念。特別是格蘭特船長(zhǎng)的兩個(gè)女兒，她們的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，正是我需要學(xué)習(xí)的。想想自己，媽媽晚上讓我丟個(gè)垃圾，我一打開(kāi)門，看著樓道黑乎乎的，嚇的膽戰(zhàn)心驚，說(shuō)什么也不肯去，就算媽媽來(lái)了燈，我還是不肯一個(gè)人下去，把媽媽氣的暴跳如雷，強(qiáng)逼著我去，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的下樓，嘴里嘰里咕嚕的想著媽媽太兇惡了。想到這里，我為了我的膽小如鼠而感到慚愧。我以后一定要戰(zhàn)勝恐懼，做一個(gè)勇敢的自己。
這本書蘊(yùn)含了天文、地理、歷史、等多方面的知識(shí)，又描寫了各地景色的壯觀，讓我大開(kāi)眼界。同時(shí)也教會(huì)了我：無(wú)論做什么事一定勇敢面對(duì)，不能輕言放棄，哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的希望，也要付出百倍的努力堅(jiān)持到底。
格蘭特船長(zhǎng)的兒女讀后感12
我是個(gè)書迷，從小就喜歡讀書，尤其是科幻類小說(shuō)。那古怪離奇的故事，天馬行空的想象，都深深的吸引了我。由于爸爸的推薦，我在暑假期間閱讀了許多法國(guó)著名科幻作家儒勒·凡爾納的著作，如《八十天環(huán)游地球》、《地心游記》、《神秘島》等等。其中，我最喜歡的當(dāng)屬《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這本小說(shuō)。
這本書主要講述的是勛爵先生帶著格蘭特船長(zhǎng)的兒女和他的鄧肯號(hào)出海尋找格蘭特船長(zhǎng)，在這期間發(fā)生的冒險(xiǎn)故事。故事中，每個(gè)人都形象鮮明，各有各的特點(diǎn)。例如格蘭特船長(zhǎng)，他胸懷大志，小羅伯特則勇敢智慧，反面人物艾爾通雖然陰險(xiǎn)狡詐，但最終還是被流放到荒島去懺悔人生了。
這本書故事情節(jié)生動(dòng)有趣，很能吸引讀者的興趣。其中我最喜歡的地方是勛爵一行人因?yàn)樵庥龊ｋy，被迫上岸。在穿越土著人地盤時(shí)，因?yàn)樯傩Ｓ^察不仔細(xì)，誤入村莊，結(jié)果在落入毛利人手中，成為俘虜后，小羅伯特運(yùn)用智慧，挖出了一條地道，使大家成功逃離毛利人魔爪的經(jīng)歷。
它使我認(rèn)識(shí)到無(wú)論做什么事，必須要仔細(xì)、謹(jǐn)慎，不然就會(huì)犯下大錯(cuò)。但在碰到困難時(shí)，我們也不要退縮，不要害怕，我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用智慧，去解決問(wèn)題，戰(zhàn)勝困難。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我也經(jīng)常會(huì)碰到各種困難，有時(shí)候，我也會(huì)放棄挑戰(zhàn)�？赐赀@本書后，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論多大的困難，不要害怕，不要慌張，一定要克服心中的恐懼，運(yùn)用自己的智慧去戰(zhàn)勝困難。只有這樣，我才能成為一個(gè)正真的強(qiáng)者。
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