《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感集合15篇
當(dāng)品味完一部作品后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫(xiě)了�，F(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感1
看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影，講了一個(gè)小男孩和他爸爸之間發(fā)生的事。這個(gè)小男孩叫馬飛，他爸爸叫馬皓文，東沛市的第一條大橋，就是馬皓文設(shè)計(jì)的，這個(gè)大橋叫“東沛大橋”。
由于有人偷工減料，使這座大橋坍塌了，便使馬皓文坐了七年的牢。他的老婆馨予帶著馬飛來(lái)看馬皓文，馬皓文為了讓他兒子走，故意玩了一個(gè)游戲，讓他兒子走了。后來(lái)七年，他的兒子都沒(méi)來(lái)看他，馨予已經(jīng)嫁給了一個(gè)姓孟的人，老孟十分有錢(qián)，馬飛上了初中，就讀博喻中學(xué)，是東沛市五大名校之一，第一個(gè)全省狀元就是從這個(gè)學(xué)校走出來(lái)的。馬皓文出獄了，找到了馨予，馨予說(shuō)兒子被她教育的很好，一個(gè)月回來(lái)一次。結(jié)果老孟來(lái)了電話，說(shuō)兒子可能會(huì)被開(kāi)除。他們來(lái)到學(xué)校，閆主任站在學(xué)校所有師生面前罵馬飛，馬飛還笑著，突然看到了他的親爸爸。他爸爸跟閻主任說(shuō)了一大串文言文，而老孟說(shuō)，說(shuō)的好，但又說(shuō)了一句，是什么意思呀！最后馬皓文答應(yīng)了期末考試讓馬文考全年級(jí)前十名。他帶著他的兒子經(jīng)歷了許多事情，最后成為全年級(jí)，成為學(xué)校唯一的希望，他選擇了自己最喜歡的事，成為了宇航員。
我的感受是：《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影，有許多感人的地方，電影中父親對(duì)兒子的關(guān)心，關(guān)愛(ài)有很多，俗話說(shuō)“父愛(ài)如山”嘛！
但也有一點(diǎn)兒不真實(shí)，這位父親沒(méi)有輔導(dǎo)兒子任何東西，只是帶兒子出去感受生活，就使他的兒子成為了全年級(jí)前十，在這個(gè)社會(huì)上，只有靠自己的努力才能取得好成績(jī)，特別是在二十世紀(jì)九十年代的時(shí)候，是更不可能的，這就是我的感受！
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感2
七月中旬，我上完街舞課和媽媽一塊去看了電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
說(shuō)真的，去時(shí)我不太想去看，聽(tīng)名字感覺(jué)不好看。但沒(méi)想到，電影一開(kāi)始，里面的故事情節(jié)就深深吸引了我。我看得很專注，也看得提心掉膽，看到馬飛的父親把兒子擋在身后讓他別回頭趕快跑，而父親卻被壞孩子們團(tuán)團(tuán)圍住并毒打，我搖著媽媽的胳膊焦急的哭了，我很可憐和心疼他�？吹奖┯曛�，由于馬飛上錯(cuò)了車(chē)，父子倆互相找不到，眼看洪峰就要到來(lái)了，還是找不到兒子，父親用大喇叭撕心裂肺的喊著馬飛名字，我的心吊得很高，激動(dòng)得哭起來(lái)，焦急的問(wèn)媽媽怎么辦怎么辦？太揪心了，直到有一束微弱的光從昏暗的洪水里射過(guò)來(lái)，我看到了希望，父子倆終于相見(jiàn)了，抱頭痛哭，我特別感動(dòng)，為他們高興得流淚了。
電影里父親馬皓文對(duì)兒子說(shuō)，“不要停止想"。他希望自己的孩子能獨(dú)立思考，去勇敢面對(duì)這個(gè)世界，能做自己喜歡的事情。還有"相信自己，永遠(yuǎn)不服輸"，父親的這些話也最終幫助到兒子解決了面臨的困難，最終實(shí)現(xiàn)了他的航天夢(mèng)。
在我遇到困難的時(shí)候，我也總想起電影里父親馬皓文說(shuō)的話，想起那些畫(huà)面，一下子感覺(jué)沒(méi)那么難，對(duì)，相信自己，永遠(yuǎn)不服輸！只要一直想一直想，夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感3
今天在兒子班主任的推薦下，和兒子一起觀看了鄧超主演的《銀河補(bǔ)習(xí)班》。這部電影的焦點(diǎn)放在了孩子的教育上。觀看后感觸很深。
鄧超在電影中飾演一位思想開(kāi)明的爸爸。他作為一名優(yōu)秀的橋梁設(shè)計(jì)師卻被人陷害，導(dǎo)致設(shè)計(jì)的橋梁垮塌，進(jìn)而鋃鐺入獄。出獄后，妻子改嫁，兒子馬飛學(xué)習(xí)成績(jī)很糟，自己則遭受外界的痛斥與羞辱。盡管如此，爸爸馬皓文依然對(duì)孩子保持最樂(lè)觀的心態(tài)，用他的學(xué)識(shí)和眼見(jiàn)幫助孩子找回自信，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的真正意義。
馬皓文說(shuō):”生活就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到的話，那每天拉弓又有什么意義?”是�。∪绻覀兗议L(zhǎng)不引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的人生觀，孩子心中沒(méi)有夢(mèng)想怎么會(huì)去主動(dòng)學(xué)習(xí)，怎么會(huì)把學(xué)習(xí)真正當(dāng)成自己的事業(yè)去奮斗呢?
”我不在乎你的成績(jī)、你的排名，我只在乎你的腦子是不是一直在思考！”是��！人沒(méi)有思考就不能質(zhì)疑，無(wú)質(zhì)疑則無(wú)發(fā)現(xiàn)，無(wú)發(fā)現(xiàn)則無(wú)創(chuàng)造。我們家長(zhǎng)不能指定這孩子知識(shí)文化上的成績(jī)，要理性的引導(dǎo)孩子踏上一條光輝的人生路。
”我是一個(gè)驕傲的人，我是一個(gè)很驕傲的人，自從橋塌了之后，我這輩子沒(méi)什么值得驕傲的了，只有你，我的兒子�！闭f(shuō)的太好啊！教育孩子才是我們一生中最值得驕傲的事業(yè)�。�
”要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家長(zhǎng)付出個(gè)人的努力，不斷進(jìn)修自己�！碧K霍姆林斯基的話值得我們家長(zhǎng)深思。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感4
每個(gè)人，都希望有這么一個(gè)爸爸。
盡管他身材不像蒼松那樣挺拔，但他微蜷的脊背總是努力挺直。盡管他愛(ài)孩子的方式很笨拙，但他一直嘗試去理解孩子，并且從未放棄過(guò)。盡管他在世界上十分渺小，但在孩子的心中他十分偉大。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》中馬飛的爸爸馬皓文，一名出色的橋梁設(shè)計(jì)師，因遭人陷害，被判入獄。出獄后一直在尋找兒子，得知兒子因成績(jī)墊底且曠課打架被學(xué)校開(kāi)除，情急之中父親與教導(dǎo)主任打賭，如果馬飛期末考試進(jìn)年級(jí)前十就不再開(kāi)除。于是，馬飛爸爸陪伴馬飛開(kāi)始學(xué)習(xí)。爸爸帶馬飛出外感受生活，并制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，還在床頭寫(xiě)下三個(gè)字：“一直想”。他告訴兒子永遠(yuǎn)不要服輸。他卻一次次忍下來(lái)社會(huì)對(duì)他的不公。馬皓文在兒子快要參加考試時(shí)，卻專門(mén)帶馬飛去看了兒子最愛(ài)的航空展。途中與父親走散的馬飛被困在洪水中。馬皓文沒(méi)法下水找他，只能用喇叭聲嘶力竭地喊：“想辦法，動(dòng)動(dòng)你的腦子，看看周?chē)惺裁�。”馬飛在父親的引導(dǎo)、鼓勵(lì)下，用木門(mén)做了一個(gè)小筏，成功被救，死里逃生。馬飛的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，成功當(dāng)上了航天員。正巧馬皓文找到了當(dāng)年冤案的真相，想恢復(fù)聲譽(yù)。他興沖沖地找兒子商量，結(jié)果兒子為了自己的聲譽(yù)不同意平冤。馬皓文失望地離開(kāi)了。就在馬飛飛天中，因事故火箭與地面失去聯(lián)系，危難之際，馬飛在4分鐘內(nèi)修好了天線。他們成功地返回地面。事后，馬皓文平冤成功。
這部電影告誡我們，要做一個(gè)有獨(dú)立思想的人，要成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。“一直想”這穩(wěn)定的力量是為了能射到箭靶子的力量。遇事要?jiǎng)幽X，不管最后怎么樣，該做什么就做什么，不要在意別人的目光。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感5
放暑假了，爸爸決定帶我們?nèi)タ匆粓?chǎng)電影，我們看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
這部電影講述了馬皓文這位爸爸通過(guò)努力,讓兒子馬飛從成績(jī)很差，變成了年級(jí)前十，并教會(huì)他獨(dú)立思考的精神。電影中有一點(diǎn)讓我印象非常深刻：馬飛下車(chē)為爸爸泡面，卻不小心上錯(cuò)了車(chē)，正好碰到了百年一遇的超級(jí)大洪水。馬皓文像瘋了似的找馬飛，絲毫不考慮自己的生命危險(xiǎn)，跑到災(zāi)區(qū)，用話筒告訴馬飛：要利用身邊的物品，自己想辦法逃生。被洪水困住的馬飛，聽(tīng)到了爸爸的話，用自己的知識(shí)，用門(mén)板和布做了一只小木筏，拿了手電筒和哨子，好讓人們發(fā)現(xiàn)他。
這一點(diǎn)讓我知道了父愛(ài)的偉大和擁有獨(dú)立思考的精神的重要性。想想看，如果馬飛不會(huì)做木筏，或者不會(huì)利用身邊的東西，那他肯定會(huì)喪生洪水中，他宇航員的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我想，如果我被困在洪水中，我還能平靜的思考么？我還能活下來(lái)嗎？不，不能。我還不夠勇敢，不夠聰明。我不會(huì)做木筏，更不會(huì)獨(dú)立思考。我應(yīng)該學(xué)習(xí)馬飛獨(dú)立思考的精神與勇氣。不僅要學(xué)習(xí)課本知識(shí)，更要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。
感謝《銀河補(bǔ)習(xí)班》，讓我學(xué)會(huì)了遇到困難要勇敢面對(duì)，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考的偉大精神。讓我體會(huì)到了父愛(ài)的偉大，更理解父親了。更讓我知道不僅要學(xué)好課本知識(shí)，還要學(xué)會(huì)生活中的知識(shí)。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感6
暑假看了一部電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》，很感人。
在影片的開(kāi)頭，兩位宇航員在準(zhǔn)備去太空之前接受了采訪，然后開(kāi)始了英雄馬飛的回憶錄。他的父親，一位偉大的橋梁建造者，被陷害了，但是他建造的董培大橋倒塌了。他為了保護(hù)別人成了罪犯，進(jìn)了監(jiān)獄。幾年過(guò)去了。馬飛去了城里最好的寄宿學(xué)校，但他的成績(jī)?cè)诎嗌蠅|底。他貪玩任性。在他即將被開(kāi)除學(xué)籍的那一刻，父親找到了他，幫助了他，鼓勵(lì)了他，支持了他，答應(yīng)導(dǎo)演期末考前十。在大家的疑惑下，他們開(kāi)始了一場(chǎng)精彩的銀河教程之旅。他考了全年級(jí)前十幾三年后，是北大清華最有前途的孩子。馬飛堅(jiān)持自己寫(xiě)的夢(mèng)想，收到了飛行員錄取通知書(shū)，最終成為一名宇航員。
在太空中，由于千分之一的空間碎片破壞造成的困難，他們與地球總部失去了聯(lián)系。在等待死亡的時(shí)候，馬飛想起了他的父親和他的鼓勵(lì)，心里大喊。馬飛花了三分鐘來(lái)移動(dòng)他的大腦，修復(fù)連接器，成為一名航天英雄。
在這部電影中，馬飛的父親說(shuō)了一句讓我感動(dòng)的話：我不會(huì)放棄！這句話也激勵(lì)我在學(xué)習(xí)和生活中不要放棄。影片還告訴我，人不要有太大的壓力，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，走進(jìn)自然。我不禁想到，每次考試，爸爸都會(huì)耐心的陪我復(fù)習(xí)；每年寒暑假都帶我出去玩
《銀河補(bǔ)習(xí)班》我喜歡它，它應(yīng)該是給我爸爸和全世界爸爸們最好的禮物！
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感7
1、人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，連箭靶子都找不到在哪，你每天拉弓有什么用。
2、真正的人生難題，不會(huì)像考卷那樣，會(huì)自動(dòng)跳出ABCD四個(gè)選項(xiàng)，有且只有一種標(biāo)準(zhǔn)答案。而是會(huì)有EFGHIJK的岔路，甚至能開(kāi)出XYZ的腦洞。
3、曾以為翻過(guò)眼前的書(shū)山就是‘巔峰’，沒(méi)想到‘一山還比一山高’。
4、如果你身處黑暗，還想要照亮別人，那你算是長(zhǎng)大了。
5、我爸爸總說(shuō)，只要腦子一直想，一直想，你就可以干這個(gè)地球上所有的事情。
6、父親說(shuō)：我第一次學(xué)著當(dāng)父親，在影片末尾的時(shí)候，兒子說(shuō)：我也是第一次學(xué)著當(dāng)兒子
7、遠(yuǎn)看一片美麗綠色的草坪,走進(jìn)一看并不是的,還有一些雜亂的枯草、
電影啟發(fā):
1、電影中的父親對(duì)孩子的影響是多方面的，最突出的就是鍥而不舍追求人生夢(mèng)想的信念。他反復(fù)說(shuō)，只要敢想敢做、永不認(rèn)輸，地球上沒(méi)有什么干不成的事。父親對(duì)此深信不疑，兒子由于崇拜父親，也自然而然建立了這樣的人生信條。
電影中的父親給予兒子最大程度的信任、鼓勵(lì)和激贊，甚至對(duì)兒子取得的一點(diǎn)成績(jī)都報(bào)以崇拜的目光，這極大地激勵(lì)了孩子的進(jìn)步。當(dāng)已經(jīng)接近自暴自棄的孩子得到父親熱情贊揚(yáng)時(shí)，他眼里有了光，心里的振奮更是讓觀眾感同身受。
最重要的知識(shí)是書(shū)本里學(xué)不到的。現(xiàn)在的孩子們時(shí)間都給了書(shū)本，但獨(dú)立思考能力沒(méi)有得到重視，對(duì)于生活的知識(shí)更是極為欠缺。以后應(yīng)當(dāng)多加關(guān)注。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感8
今天，上完游泳課，媽媽帶我看了一場(chǎng)電影，名字叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
這部電影講的是一個(gè)名叫馬飛的小孩，從小各科成績(jī)都一直墊底，但是他爸爸不拋棄不放棄用自己的方式輔導(dǎo)，把他培養(yǎng)成了一個(gè)宇航員飛上太空的故事，且聽(tīng)我一一道來(lái)。
電影先說(shuō)，馬飛的爸爸馬晧文在東沛設(shè)計(jì)了一座大橋，火炬?zhèn)鬟f的那一天，他舉著火炬向橋的這頭飛奔而來(lái)，主持人正在采訪他。這時(shí)，上幼兒園的兒子在啦啦隊(duì)里給他打氣加油，他抱著自己的兒子，面對(duì)大橋，所有人都在歡笑的時(shí)候，突然轟隆一聲大橋塌了。從此，他們的生活發(fā)生了360度的大轉(zhuǎn)彎，他的爸爸被判刑七年在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山里服刑。
馬皓文出獄后開(kāi)始了新的人生，用各種方式鼓勵(lì)支持馬飛，記憶最深的是：在洪水來(lái)臨的時(shí)候，馬飛被困在一個(gè)屋子里面，出不去動(dòng)不得。在緊要關(guān)頭他想起了爸爸曾教給他的自救方法，找到最近的木質(zhì)物品，能發(fā)出光的手電筒和會(huì)發(fā)聲的哨子，做成一個(gè)簡(jiǎn)易的救生船。那時(shí)救援者都以為沒(méi)有人的時(shí)候，可馬飛的爸爸卻沒(méi)有放棄，一直在岸邊大聲呼喊。最終，大家看到了從洪水中傳來(lái)的那一束光，成功的挽救了他那幼小的生命，頃刻間我流下了感動(dòng)的淚珠。
在一次吃飯中馬飛的爸爸碰上了他的徒弟呂大頭。當(dāng)他無(wú)意得知當(dāng)初是呂大頭背叛了，更改了橋梁的圖紙，他壓制不住心中的怒火就沖進(jìn)去和呂大頭打了起來(lái)。
電影最驚險(xiǎn)的是馬飛飛上太空的時(shí)候，通訊系統(tǒng)被可惡的太空碎片弄壞了，他靠著爸爸的鼓勵(lì)與信念下，在千鈞一發(fā)的時(shí)候修好了通訊系統(tǒng)返回了地球。
看完這部電影，我學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子你找不到箭靶子怎樣拉弓都是沒(méi)用的！”
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感9
《銀河補(bǔ)習(xí)班》是一部發(fā)生在上世紀(jì)80、90年代，講述了一對(duì)父子跨越漫長(zhǎng)時(shí)光，收獲愛(ài)與成長(zhǎng)的親情故事，同時(shí)穿插學(xué)校教育改革話題的電影。
電影講述了橋梁設(shè)計(jì)師馬皓文所設(shè)計(jì)的東沛大橋，因意外事故坍塌，被判七年徒刑，和妻子離婚，開(kāi)始了人生最落魄的日子。
而他的兒子馬飛因?yàn)楸�，被眾人稱之為“缺根弦”，他的童年幾乎都生活在被人歧視、鄙夷之中。
鏡頭又轉(zhuǎn)到七年后：馬皓文出獄了，讓他遺憾地錯(cuò)過(guò)了兒子七年的成長(zhǎng)時(shí)光。馬飛已上初中，因父親入獄而失去父愛(ài)，母親忙于事業(yè)，使他對(duì)學(xué)習(xí)缺少興趣和信心。
馬皓文為了彌補(bǔ)對(duì)馬飛的愛(ài)，用自己獨(dú)特的教育方法，幫他補(bǔ)習(xí)功課，給予馬飛自由成長(zhǎng)的空間，教會(huì)兒子獨(dú)立思考的能力和面對(duì)困難的勇氣。馬皓文問(wèn)馬飛：你的夢(mèng)想是什么？馬飛說(shuō)：好好學(xué)習(xí)上清華北大。馬皓文語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“清華北大只是個(gè)過(guò)程，不是結(jié)果。生活就像射箭，夢(mèng)想就是標(biāo)靶，如果沒(méi)有夢(mèng)想，每天的拉弓就沒(méi)有什么意義。”
在學(xué)�？磥�(lái)，成績(jī)墊底的馬飛沒(méi)有可塑之處，但馬皓文從未放棄，鼓勵(lì)孩子找到心中的夢(mèng)想并為之努力。馬飛最終成了一名飛行員，最后還被選拔成了宇航員。
以前馬飛和媽媽去探望監(jiān)獄中的父親，希望父親一起回家。馬皓文對(duì)兒子說(shuō)自己會(huì)坐火箭回去，讓他在家里等，夜里馬飛在陽(yáng)臺(tái)上揮手電，想父親回來(lái)。現(xiàn)在馬飛在外太空失去聯(lián)系，馬皓文便在曾經(jīng)的陽(yáng)臺(tái)上揮動(dòng)手電，好讓兒子找到家。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感10
昨天晚上，我看了一部叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》的電影。它主要講述了一個(gè)爸爸和兒子經(jīng)歷了重重困難與挫折，兒子終于成為了宇航員的故事。讓我最感動(dòng)的是兩個(gè)情節(jié)。
1998年那場(chǎng)眾有所知的大洪水，是這部電影中一段感人的情節(jié)。兒子因下車(chē)打水而上錯(cuò)了車(chē)，與爸爸走散了。下車(chē)后知道這場(chǎng)大雨是百年不遇的大雨，引起了一次大洪水。走著走著，只剩他一人了。他被困在了一間屋子里。爸爸一路打聽(tīng)，找到了兒子遇難的地方。他找到了一只喇叭，對(duì)下面大喊了幾句，并說(shuō)：“如果你能聽(tīng)到，看看周?chē)惺裁礀|西能派上用場(chǎng)……我相信你一定會(huì)出來(lái)的！”爸爸的喊聲讓他重拾了信心，覺(jué)得一定要出來(lái)。最后在爸爸就要絕望的時(shí)候，兒子終于出來(lái)了。因?yàn)樗恢庇浿痪湓挘骸爸灰愕哪X袋一直想，一直想，就可以做世界上的任何事�！�
第二段感人的`情節(jié)是在最后。兒子最后成為了一名宇航員。但他乘坐的飛船“曙光十六號(hào)”遭遇了一場(chǎng)億萬(wàn)分之一概率的“襲擊”——宇宙碎片。它們把天線的接線打壞了，需要修理才能與地面取得聯(lián)系。他不畏風(fēng)險(xiǎn)，主動(dòng)出艙修理。他幾次被安全繩甩來(lái)甩去，纏了飛船好幾圈。最后他只距離天線只有一步之遙，但安全繩不夠用了，于是他把安全繩卸了下來(lái)，冒著生命危險(xiǎn)來(lái)修理。最后他終于用三個(gè)手指抓住了把手，修好了天線。
看完了這部電影，我得到了兩個(gè)啟示：
1、這部電影里爸爸總是提到一句話：“只要你的腦袋一直想，一直想，你就可以做這世上所有的事情�！蔽业睦斫馐牵耗X袋要不停地思考。
2、電影里爸爸用了另一種方式教育兒子，也希望所有的家長(zhǎng)與老師都要像爸爸一樣對(duì)兒子多一點(diǎn)信任和鼓勵(lì)，不能只看成績(jī)。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感11
最近去看了電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》，影片主要講述了父親馬皓文因意外事故入獄，而錯(cuò)過(guò)了兒子馬飛七年的成長(zhǎng)時(shí)光，之后用自己獨(dú)特的教育方式，給予孩子一種充滿愛(ài)、永遠(yuǎn)有支撐、有依靠的環(huán)境。這是一個(gè)父子情的故事，探討了家庭教育的話題，對(duì)如何進(jìn)行家庭教育，如何面對(duì)孩子成長(zhǎng)，怎樣面對(duì)突發(fā)情況的發(fā)生，電影都為大家提供了很多觀點(diǎn)。
電影中表現(xiàn)了少數(shù)的開(kāi)明家長(zhǎng)，以及廣大學(xué)生心聲，不同的家庭觀念與教育觀念，自然會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不同的影響，素質(zhì)教育給了孩子觀察、思考和探索的能力。劇中十幾歲的孩子可以自己動(dòng)手制作木筏，在洪水來(lái)臨時(shí)設(shè)法逃生，成年后在太空中遇險(xiǎn)，又會(huì)設(shè)法修理飛船，永遠(yuǎn)不認(rèn)輸，正如電影中說(shuō)的：“每個(gè)人心里都在修一座橋，小心不要將自己的橋修塌了，這座橋是每個(gè)人的夢(mèng)想，也是每個(gè)人做人做事的底線，每個(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)不同，對(duì)于電影理念的理解也不同，劇中也有許多問(wèn)題，比如：反對(duì)應(yīng)試教育卻用分?jǐn)?shù)證明自己，出去逍遙十五天回來(lái)就考了年級(jí)前十，如果在一所重點(diǎn)初中里，高分這么容易得的話，那么那些學(xué)習(xí)努力，卻始終無(wú)法獲得好成績(jī)的孩子該有多失落受挫？再比如，馬飛為自己的前程，而犧牲父親可以證明洗白的重要機(jī)會(huì)，這跟他所經(jīng)歷的成長(zhǎng)教育的結(jié)果不成正比。
在現(xiàn)實(shí)生活中，應(yīng)試教育可能不被認(rèn)可，但素質(zhì)教育在現(xiàn)在社會(huì)中也還不能成為人才篩選的最佳模式，但電影中所傳達(dá)的精神還是值得接受的：任何時(shí)候，思考都非常重要，尤其是危機(jī)時(shí)刻，一定要保持冷靜，謹(jǐn)慎思考，才能找到更好的解決問(wèn)題的途徑。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感12
《銀河補(bǔ)習(xí)班》不僅僅讓學(xué)生、教師、家長(zhǎng)感動(dòng)，更難得的是讓跟劇情有“直接關(guān)聯(lián)”的人動(dòng)情。之前就曾有橋梁專業(yè)的學(xué)生對(duì)片中“造橋”的情節(jié)感同身受，在蘭州路演現(xiàn)場(chǎng)，更是有一位航天工作者的家屬對(duì)片中的太空戲份深感“揪心”：“我的丈夫是一名幕后的航天英雄，僅有飛船成功發(fā)射，并且成功回到了，我才會(huì)安心，因?yàn)槟谴碇覀兊暮教焓聵I(yè)是萬(wàn)無(wú)一失的。在那里想對(duì)我的丈夫說(shuō)‘老公，你是最棒的’!”作為親臨一線的航天工作者的家屬，最懂得航天員面臨的危險(xiǎn)和困難，能獲得她的肯定，幾位主創(chuàng)都由衷開(kāi)心。
在路演過(guò)程中，主創(chuàng)們不止一次聽(tīng)到這句話：“這部電影如果早拍出來(lái)就好了�！彪娪袄锝o了大家太多的思考和啟發(fā)，一位媽媽動(dòng)情表示：“這部電影反應(yīng)的教育問(wèn)題是我們有小孩的家庭都要應(yīng)對(duì)的，很多家長(zhǎng)不是沒(méi)有智慧，而是沒(méi)有耐心、缺少方法，當(dāng)孩子出現(xiàn)狀況時(shí)就是對(duì)家長(zhǎng)的考驗(yàn)，我不得不說(shuō)有時(shí)候覺(jué)得自我的教育也有失敗的地方，電影上映后會(huì)帶著孩子一齊去看，期望我們能夠共同提高�！�
電影中，馬皓文的教育方式勾起了許多觀眾的回憶，一位女孩說(shuō)起自我的爸爸，頻頻哽咽：“這部電影真的讓我深刻體會(huì)到爸爸的愛(ài)，我小的時(shí)候有很多興趣愛(ài)好，爸爸不會(huì)一味讓我念書(shū)而放棄課余生活。記得那時(shí)候家里條件并不是太好，媽媽給我爸爸一百塊錢(qián)買(mǎi)襯衣，爸爸卻用所有的錢(qián)給我買(mǎi)了積木，此刻想來(lái)既心酸又幸福�！痹趫�(chǎng)觀眾無(wú)不動(dòng)容。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感13
今天晚上，媽媽帶我去看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影。
在這部電影里，主角馬飛的爸爸馬皓文在他幼兒時(shí)期背黑鍋進(jìn)了監(jiān)獄，整整坐了七年的牢。等他們?cè)俅蜗嘁?jiàn)，馬飛已經(jīng)上初中了，為了馬飛的學(xué)業(yè)不再落后，馬皓文決定自己給他補(bǔ)習(xí)。
馬皓文在教育馬飛的時(shí)候有一點(diǎn)跟我媽媽的做法很相似，那就是用有趣的方式來(lái)讓我愛(ài)上學(xué)習(xí)。在旅行的途中，媽媽也教會(huì)了我很多課本上沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)。每到一個(gè)城市，媽媽都會(huì)帶我去參觀博物館，讓我了解那些我不知道的歷史文化。
電影里有兩段讓我印象深刻，其中一段是講有幾個(gè)在馬飛小時(shí)候就欺負(fù)他的小孩，他們長(zhǎng)大以后仍然欺負(fù)馬飛，看得我特別生氣，很想進(jìn)電影里幫馬飛揍他們一頓。這個(gè)時(shí)候我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“我們不要欺負(fù)別人，但是我們也不能表現(xiàn)得太軟弱，必要的時(shí)候還要兇一點(diǎn)，這樣才可以保護(hù)自己�！倍硪欢问邱R飛在一次洪水中跟他爸爸走散了，但是他沒(méi)有畏懼，用爸爸教給他的知識(shí)，靠自己的力量用門(mén)板和床單做了一只木筏，并且用電筒當(dāng)做指示燈，成功地逃了出來(lái)。我覺(jué)得他能從洪水中逃出來(lái)是因?yàn)樗职峙囵B(yǎng)了他獨(dú)立思考的能力，我真佩服他！后來(lái)馬飛實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，當(dāng)上了宇航員，而且坐火箭飛到了太空。
看完電影之后，我覺(jué)得我們要珍惜現(xiàn)在生活的每一分每一秒，不要把父母對(duì)我們的愛(ài)辜負(fù)了，應(yīng)該好好地珍惜，更要學(xué)會(huì)自己思考問(wèn)題，腦子要一直轉(zhuǎn)動(dòng)著。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感14
今年的暑假，我和朋友去電影院欣賞了一部電影，鄧超主演的《銀河補(bǔ)習(xí)班》，這是一部很有教育意義的電影，鄧超把它“獻(xiàn)給父親，送給兒子”。
從這部電影中，我也學(xué)會(huì)了很多，家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度，將決定孩子的一生。即使當(dāng)全部人否定你的孩子，你也要相信你的孩子是最棒的！當(dāng)然，作為一位合格的家長(zhǎng)，你要知道，孩子的學(xué)習(xí)不僅僅是為了考一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)，如果一個(gè)孩子是一個(gè)只學(xué)習(xí)書(shū)本上知識(shí)點(diǎn)的“書(shū)呆子”，不懂得什么叫作實(shí)踐，那么他將來(lái)就會(huì)很難適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。
在孩子想象力最豐富的幾年里，不要讓作業(yè)禁錮了孩子們的想象，多讓孩子們出去走走，看看世界新奇的事物，學(xué)習(xí)一些課本意外的知識(shí)。我想，比起枯燥的學(xué)習(xí)生活，孩子們更喜歡在大自然中挑戰(zhàn)自我�，F(xiàn)在越來(lái)越多的家長(zhǎng)放棄自己的工作，親自帶領(lǐng)著孩子們“徒步”環(huán)游世界。其中一位父親說(shuō)，他這樣做是為了讓孩子在他輕松的時(shí)光做他最喜歡的事。
望子成龍，望女成鳳是每一位家長(zhǎng)對(duì)自己兒女的期望，但不要給孩子們安排他們的人生。被安排的人生是不完美的人生，讓孩子們做自己喜歡做的事情�！皬�(qiáng)扭的瓜不甜”，只有在做喜歡的事情時(shí)，自己的眼睛才會(huì)發(fā)光。
現(xiàn)在有更多的家長(zhǎng)“崇洋媚外”，羨慕外國(guó)的教育方式，當(dāng)然，我們可以向他們學(xué)習(xí)，借鑒他們的優(yōu)點(diǎn)，但是我們不能完全地否定自己，我們要做的就是“自信”。
學(xué)校是教育人才的地方，不應(yīng)該只在乎學(xué)校的升學(xué)率，更要注重學(xué)生的文化素質(zhì)，注重素質(zhì)教育。老師則是學(xué)生人生的引路人，老師要不忘初心，用心去教育學(xué)生，把中華文化素養(yǎng)灌輸?shù)綄W(xué)生的心里。
相信中國(guó)教育，我們中國(guó)的孩子也是很優(yōu)秀的！
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感15
“馬飛，一定要堅(jiān)持，遭到困難的時(shí)候，看看你的周?chē)惺裁�，盡量地借助它們�！蹦翘焱砩�，我去電影院看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影。它講的是馬皓文對(duì)他的孩子馬飛的教育，他鼓勵(lì)馬飛去做自己喜歡的事情。這個(gè)電影告訴了我們一個(gè)道理：當(dāng)家長(zhǎng)的應(yīng)該讓自己的孩子做自己喜歡的事情，當(dāng)孩子的也要理解家長(zhǎng)的良苦用心。
這個(gè)電影講述的是這樣的一個(gè)故事：馬飛在火箭上回憶起自己的往事覺(jué)得自己的人生很多坎坷，在這個(gè)時(shí)候，火箭的一個(gè)類似于芯片的東西被太空垃圾撞成了兩半，使火箭與地球失去了聯(lián)系，也不能回到地球，最后，馬飛在不經(jīng)意中想起了父親的話，受益匪淺，決心修好芯片，回到地球。他們父子有許多的精典對(duì)話如：“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，連箭靶子都找不到在哪，你每天拉弓有什么用。”“真正的人生難題，不會(huì)像考卷那樣，會(huì)自動(dòng)跳出ABCD四個(gè)選項(xiàng)，有且只有一種標(biāo)準(zhǔn)答案。而是會(huì)有EFGHIJK的岔路，甚至能開(kāi)出XYZ的腦洞。”讓我知道了一個(gè)道理：父母的話能使我們受益一生。
看完這個(gè)電影以后，我也受益匪淺，也讓我學(xué)到了許多東西：最困難的時(shí)候，別人可能不能幫助你，那時(shí)你就得看看你周?chē)氖挛锬懿荒軒椭�，你也要盡自己的能力去使用它們，幫助自己。
我很喜歡這個(gè)電影，它叫作《銀河補(bǔ)習(xí)班》我將它推薦給你，你也可以看看。
【《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感】相關(guān)文章：
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感04-03
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感08-12
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感08-18
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感01-04
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感06-02
電影銀河補(bǔ)習(xí)班的觀后感10-21
銀河補(bǔ)習(xí)班的觀后感范文03-31
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感12篇01-06