讀書節(jié)講話稿15篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中，能夠利用到講話稿的場(chǎng)合越來越多，講話稿包括人們?cè)诠ぷ鲌?chǎng)合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會(huì)活動(dòng)所發(fā)表的講話文稿。那要怎么寫好講話稿呢？以下是小編為大家整理的讀書節(jié)講話稿，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書節(jié)講話稿1
大家好!
首先感謝xx區(qū)教育局對(duì)xx小學(xué)的信任，將xx區(qū)中小學(xué)第三屆讀書節(jié)開幕式落戶我校召開。讓xx小學(xué)的孩子在自己的操場(chǎng)親身感受讀書節(jié)的隆重與品質(zhì)。春陽(yáng)暖照，天公作美，雅安的天災(zāi)，阻擋不了北國(guó)的春風(fēng)又綠，今天我們以自己的方式建設(shè)我們的精神家園。造燭求明，讀書求理。當(dāng)我們讀書，求到科學(xué)真理，當(dāng)我們的知識(shí)，可以預(yù)測(cè)天災(zāi)的到來，也許人禍就可以避免。讀書，便是通往這一道大門的鑰匙。今天的讀書節(jié)，也便有了一層別樣的色彩和意義。在此，代表xx小學(xué)，祝讀書節(jié)圓滿成功!
按照《xx區(qū)中小學(xué)第三屆讀書節(jié)活動(dòng)方案》精神，我們從以下幾個(gè)方面逐步推進(jìn)和展開。
(一)、營(yíng)造書香校園
通過我校傳統(tǒng)的各年級(jí)不同的閱讀、積累和展示、我校習(xí)作教育特色課堂下的美文賞析、作文比賽、好書誦讀等方式，也因?yàn)檫@些方式，遼寧省“信息化與學(xué)校發(fā)展”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)鳳落梧桐五月下旬在我校舉行。以特色營(yíng)造書香校園，以特色感受書香文化，以特色共享書香資源。
(二)、營(yíng)造書香家庭。
我校是城區(qū)內(nèi)學(xué)生最多的一所學(xué)校，1200雙孩子的小手拉起家庭成員的大手，便成為一種普及。我們倡議讓父母把對(duì)孩子未來期待的遠(yuǎn)景目光，拉近到親子閱讀的近景上來。以書為媒，以讀溝通，以寫分享。讓父母在共同閱讀的時(shí)間隧道里，目睹孩子的成長(zhǎng)，收獲自己的幸福，就如馬局長(zhǎng)剛才方案中提到的“既能聽到花開葉綻的聲音，又能看到果落根榮的滿足�！蔽覀兺ㄟ^了解家庭藏書量，“親子共讀”，家庭交流會(huì)，學(xué)生的讀書筆記，輔之以博客或qq個(gè)人空間的閱讀積累，綜合評(píng)比出書香家庭，期待形成蔚然之勢(shì)，讓百姓千家，沐浴在書香之下。
(三)、營(yíng)造書香xx
1、開展“中國(guó)夢(mèng)·教育夢(mèng)·我的夢(mèng)”讀書征文比賽。本學(xué)期開學(xué)的首月，我校就結(jié)合《中國(guó)教育報(bào)》“我的教育夢(mèng)”征文活動(dòng)，開展xx小學(xué)自己的征文活動(dòng)。截止到3月29日，我校收到教師征文58篇、學(xué)生征文596篇、家長(zhǎng)征文33篇。現(xiàn)在各位來賓手里拿到的由我們徐x局長(zhǎng)作序的本次征文選編集《有夢(mèng)不覺天涯遠(yuǎn)》。雖然我們的文章組稿時(shí)間有點(diǎn)短，難免會(huì)有紕漏，但仍然可以看得到孩子的天真稚氣，教師的歲月足跡，家長(zhǎng)的.熱情與積極——五年三班趙子陌的家長(zhǎng)趙xx的《三寸天堂》五年二班李佳憶家長(zhǎng)賈琨琪寫的《中國(guó)夢(mèng)之xx家鄉(xiāng)夢(mèng)》，讓我們看到對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與追逐……
2、開展好書推介活動(dòng)。今天，我們與xx圖書館協(xié)議建立流動(dòng)圖書站，得到了叢x館長(zhǎng)的大力支持，第一批500冊(cè)圖書已經(jīng)流進(jìn)校園。“濯足長(zhǎng)流，舉足復(fù)入，已非前水”我們既要聽到知識(shí)更新的聲音，也要努力更新我們的書籍，在好書推介活動(dòng)中，縮短我們淘盡黃沙始見金的距離。
3.開展“中國(guó)夢(mèng)”師生書畫攝影展活動(dòng)。我們以校園文化墻的形式更新和展出以“中國(guó)夢(mèng)”為主題的師生書畫、攝影作品展，豐富中國(guó)夢(mèng)系列活動(dòng)中“中國(guó)夢(mèng)·教育夢(mèng)·xx之旅”的內(nèi)涵與品質(zhì)。
4、通過參觀展覽，走進(jìn)xx“十大愛國(guó)主義教育基地”，接受黨史教育、鄉(xiāng)情教育和革命傳統(tǒng)教育;通過春游實(shí)踐觀家鄉(xiāng)風(fēng)景看家鄉(xiāng)變化;通過“游學(xué)之旅、研學(xué)之旅”走出國(guó)門，比較世界。以民族的心靈，國(guó)際的視野，行萬里路，圓中國(guó)夢(mèng)。
5、開展“文化名人進(jìn)校園”活動(dòng)。今天我們就邀請(qǐng)了我市本土作家、大連文化名人素素老師、著名書法家于xx先生親臨我們的活動(dòng)，也期待通過素x老師和于老先生的手牽更多的文化名人，走進(jìn)我們xx小學(xué)，走進(jìn)我們的孩子當(dāng)中，讓我們的學(xué)生有機(jī)會(huì)面對(duì)面聆聽文化使者的聲音，分享精神文化的饕餮盛宴，創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)讓有夢(mèng)想的人插上文化的翅膀。實(shí)現(xiàn)我校習(xí)作教育的一個(gè)初衷：聚，一群好人，做，一件好事，在校園，為孩子、為文化近景做點(diǎn)事。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓還有我區(qū)中小學(xué)的各位同仁來到xx小學(xué)。天涯有愛不覺遠(yuǎn)，人生有夢(mèng)不覺寒。面對(duì)中國(guó)夢(mèng)，我知道我們很渺小，但我們的夢(mèng)很大，那份虔誠(chéng)與執(zhí)著，讓我想起倉(cāng)英嘉措的一首詩(shī)——
那一月，我搖動(dòng)所有的經(jīng)簡(jiǎn)，不為超度，只為觸摸你的指尖;那一年，磕長(zhǎng)頭匍匐在山路，不為覲見，只為貼著你的溫暖;那一世，轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔，不為修來世，只為途中與你相見……
謝謝大家!
讀書節(jié)講話稿2
同學(xué)們，老師們：
你們好!
很高興能夠應(yīng)邀參加_開發(fā)區(qū)第一高中的讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。更高興的是，安校長(zhǎng)還讓我在這個(gè)場(chǎng)合給大家說幾句話，前幾天安校長(zhǎng)給我打電話，說青島開發(fā)區(qū)第一中學(xué)要舉行第六屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，希望我來青島參加這個(gè)儀式并在這個(gè)儀式上講幾句話，剛開始我還非常虛偽地推辭了一下，說――我在這個(gè)儀式上講話，合適嗎?安校長(zhǎng)說，合適合適!于是我就假裝很謙虛地就答應(yīng)了(學(xué)生笑)――因?yàn)槲乙恢毕胗袀�(gè)合適的機(jī)會(huì)能表達(dá)一下我的感謝。
在談讀書這個(gè)話題之前，我首先想說三聲感謝。
我的第一聲感謝是要謝謝_開發(fā)區(qū)第一中學(xué)的同學(xué)們還有你們的家長(zhǎng)。上次我到_來給大家上過一次課，那一次，我就非常強(qiáng)烈地感受到同學(xué)們的學(xué)習(xí)語(yǔ)文和寫作的熱情。我回到大連之后，還有不少的同學(xué)以及一些同學(xué)的家長(zhǎng)在我的博客上給我留言，你們給了我很多的鼓勵(lì)并希望我再次到青島來給大家上課，這讓我非常感動(dòng)――我上次就說過，一個(gè)人的價(jià)值只有通過他人才能得以實(shí)現(xiàn)，我呢，今天是通過你們，感受到了我自己的人生價(jià)值，我要謝謝你們并希望通過你們向你們的家長(zhǎng)表達(dá)我的感謝!
我的第二聲感謝是要謝謝_開發(fā)區(qū)第一中學(xué)的劉_老師。因?yàn)槭莿老師的牽線搭橋，我才能夠有幸站在這里，和大家一起共度這個(gè)美好的時(shí)刻。劉_老師是通過網(wǎng)絡(luò)，通過我的“胡高清的博客”和我認(rèn)識(shí)的，可以說是我們之間的偶然性的交往才有了今天這個(gè)必然的結(jié)果。正如前幾天你們高三的作文材料說的那樣――錢鐘書先生說：“天下就沒有偶然，偶然不過是化了妝的戴了面具的必然�！蔽彝膺@句話，真的是這樣，我和劉老師之間的相識(shí)看起來很偶然，其實(shí)這里面包含著一些必然的因素，因?yàn)�，如果沒有劉_老師對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著熱愛，他就不會(huì)持久地去關(guān)注一個(gè)中學(xué)語(yǔ)文老師的博客，即使是一個(gè)語(yǔ)文老師因?yàn)橐粋�(gè)偶然的點(diǎn)擊進(jìn)入到另一個(gè)語(yǔ)文老師的博客并關(guān)注了他的博客，如果這個(gè)老師沒有一種強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，他也不會(huì)通過他自己的方式，通過他的不斷努力把一個(gè)遠(yuǎn)在大連的老師請(qǐng)到自己的學(xué)校來上課，這里面一定飽含了一個(gè)老師的“海納百川，有容乃大”的氣度和情懷。所以，我要謝謝劉_老師，謝謝你!
我的第三聲感謝是要謝謝我們的安校長(zhǎng)!
我相信，一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育，而一個(gè)不重視學(xué)生和老師讀書的校長(zhǎng)也不是一個(gè)好校長(zhǎng)!我到過很多的學(xué)校，這幾年我走南到北，去東來西，我也結(jié)識(shí)過很多的校長(zhǎng)，有些校長(zhǎng)，我初接觸的時(shí)候，那外表是氣宇軒昂，那口才是雄辯滔滔，那教學(xué)思想也先鋒前衛(wèi)，但是，不用多久，你就很容易發(fā)現(xiàn)，他們是一些急功近利鼠目寸光的校長(zhǎng)，因?yàn)�，你如果說希望學(xué)生多讀書，他們就會(huì)非常警惕，他們從來都不會(huì)真正鼓勵(lì)學(xué)生去讀書，他們骨子里認(rèn)為讀書是無用的，他們非常擔(dān)心讀書會(huì)影響高考成績(jī)。其實(shí)，他們是多么無知!
但是，你們的安校長(zhǎng)不一樣，我第一次接觸安校長(zhǎng)的時(shí)候，覺得安校長(zhǎng)就像是一株山東高密鄉(xiāng)的紅高粱，或者說安校長(zhǎng)像高密鄉(xiāng)的一塊泥土一樣普通和樸實(shí)，他的外表一點(diǎn)兒也不高端大氣上檔次(學(xué)生笑)，他談起話來也平平常常，都是一些家常話，談起教育觀呢，他無非是希望我們的教育要回歸常識(shí)。安校長(zhǎng)認(rèn)為“健康比升學(xué)更重要”“成人比成才更重要”――我非常贊成!是的，現(xiàn)在最恐怖的教育，就是孩子還沒有成人居然就已經(jīng)成才了!――一個(gè)很有才而無德的學(xué)生對(duì)社會(huì)的危害要比一個(gè)無德無才的學(xué)生要大很多!
我們?cè)倏纯窗残ｉL(zhǎng)平常為同學(xué)們做的一些事情，就很容易發(fā)現(xiàn)，安校長(zhǎng)是一個(gè)非同尋常的校長(zhǎng)。我所到的學(xué)校，還沒有見到任何一所學(xué)校為學(xué)生們舉辦如此豐富多彩的課外講座的，聽說同學(xué)們聽過鼎鼎有名的魏_老師的講座，聽過大名鼎鼎的知心姐姐盧勤的講座，聽過大名鼎鼎的羅_少將的講座，聽過大名鼎鼎的作家韓_、汪_、林_的講座……當(dāng)然，你們也聽過沒有什么名氣的胡_老師的講座(學(xué)生笑)……我也從來沒有見過哪個(gè)校長(zhǎng)是這樣真槍實(shí)彈地來重視學(xué)生的課外閱讀的，這樣真正重視學(xué)生讀書的校長(zhǎng)在中國(guó)教育的土地上真的是不多見。所以，我也在這里對(duì)這樣的校長(zhǎng)道一聲謝謝!謝謝安校長(zhǎng)在如此惡劣的教育環(huán)境中還保持著這樣純粹的教育智慧和高尚的教育理想!
那么，在這里，我想恭喜同學(xué)們，恭喜你們?cè)谀銈冏钪匾娜松A段遇到了一個(gè)了不起的好校長(zhǎng)，同學(xué)們，讓我們一起鼓掌，謝謝我們的安校長(zhǎng)，謝謝!
那么，我為什么要說我們的安校長(zhǎng)是一個(gè)有智慧有教育理想的校長(zhǎng)?其實(shí)，僅從舉辦如此真實(shí)的讀書節(jié)活動(dòng)我就可以得到如此的結(jié)論了。
因?yàn)�，在一定意義上說，讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。蘇聯(lián)著名的教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過，學(xué)校，首先意味著書籍。他還說，一個(gè)學(xué)�？梢允裁炊紱]有，只要有了為學(xué)生和教師精神成長(zhǎng)的書，那就是學(xué)校。這就是說，你們?cè)趯W(xué)校，可以沒有胡老師，甚至可以沒有安校長(zhǎng)，但是，只要有圖書館，圖書館里有好書，那就夠了，那就可以算作學(xué)校了。
可是，如今我們絕大多數(shù)的學(xué)校，為了實(shí)現(xiàn)高考成績(jī)，它們除了鼓勵(lì)學(xué)生讀教科書和教輔書之外，它們甚至是害怕學(xué)生讀課外書籍的――這是多么短視的眼光!
那么，我們?yōu)槭裁匆x書?因?yàn)橐粋�(gè)完整的人是由兩部分構(gòu)成的――肉體的人和精神的人。如果你是一個(gè)行尸走肉，那么不讀書當(dāng)然是可以，但是，作為一個(gè)完整的人，他的精神生活更為重要!人的精神生活主要是通過讀書來完成的。我覺得，人的一生，讀書的作用怎么夸大都不為過。我認(rèn)為，在這個(gè)世界上，沒有比讀書更有意思更有意義的事情了。我也認(rèn)為，一個(gè)人，最美好的姿態(tài)就是在讀書，無論你是在教室里讀書，還是躺在在草地上讀書，無論你是臥在在沙發(fā)上讀書，或者是在抽水馬桶上讀書，那姿態(tài)都是最美的(學(xué)生笑)，當(dāng)然，這里還有一個(gè)前提，那就是你讀的是好書。其實(shí)，哪怕是從功利的角度來看讀課外書，讀書對(duì)高考也是有百利而無一害的，更何況，讀書使人優(yōu)雅，讀書使人充實(shí)，讀書使人智慧，讀書也使人成功!
我們舉目望去，生活中那些政壇精英，商業(yè)領(lǐng)袖，藝術(shù)奇才，他們往往都是酷愛讀書的`人。我們的年輕時(shí)“讀過很多俄羅斯作家的作品”，俞敏洪在讀大學(xué)期間閱讀了大量的人文書籍，比爾?蓋茨每年至少有兩次閉關(guān)讀書的時(shí)期。騰訊的老總馬_在一次演講中說：“每一年，我都感覺騰訊要垮了，但都挺過來了。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，沒有讀書教給你的智慧和統(tǒng)觀全局的眼光、預(yù)測(cè)未來的敏感，遲早得被淘汰�！边h(yuǎn)的不說，今天胡老師能夠站在這里給大家講話，也是因?yàn)樽x書而有了這個(gè)結(jié)果。我的學(xué)生的作文寫得好，也是因?yàn)樗麄冏x書很多。
現(xiàn)在你們大家有一個(gè)身份，那就是“學(xué)生”，很多人的理解，學(xué)生，就是學(xué)會(huì)生存，就是考到好的大學(xué)，然后有一個(gè)好的職業(yè)養(yǎng)活自己。而在古代，我們的身份是另外一個(gè)稱謂，是什么，是“讀書人”――我更喜歡這個(gè)稱呼。
今天，李_老師要給大家做講座，我想，他也是因?yàn)樽x了大量的書才會(huì)有這個(gè)結(jié)果。我記得李_老師寫過一本書，書的名字好像是《巴金與冰心》。這本書里就講到巴金年輕時(shí)就是因?yàn)樽x了冰心的書而成了冰心的粉絲，后來還是因?yàn)樽x書寫書，認(rèn)識(shí)了冰心，并得到了冰心老人的指點(diǎn)，最后他們成了最好的朋友。當(dāng)然，我們不見得能夠像巴金一樣最后認(rèn)識(shí)一些偉大的作家，但是，只要我們拿起書，就是在和高尚的人講話。今天我有幸認(rèn)識(shí)了李朝全老師，當(dāng)然我很高興，以前我只是讀過他的書，今天我看到活的人了(學(xué)生笑)!不過，即使我今天沒有碰到李朝全老師，也不要緊，我可以通過他的書他的文字來認(rèn)識(shí)他……
我記得楊_老人說過一句話，他說，讀書就是串門兒。是的，我們讀書，就可以走進(jìn)任何一位偉大的作家的家里去，而且不必通過他的同意，就可以登堂入室，席地而坐，聽他講話，就能夠得到他們的指點(diǎn)。
我們通過讀書，還可以穿越時(shí)空，經(jīng)歷各種不同的人生。一個(gè)人的人生其實(shí)是很短暫甚至很多時(shí)候是無趣的，但是，通過讀書，我們就可以讓自己的生活變得豐富。
在這個(gè)世界上，有很多美好的節(jié)日，今天，我們又多了一個(gè)屬于我們自己的更加美好的讀書節(jié)，我祝愿大家在這個(gè)節(jié)日里多讀書，讀好書。我更加希望，將來我們把每一天都當(dāng)做讀書的日子，我們要把讀書，當(dāng)作我們生命的一部分，這樣，我可以斷言，在將來的人生道路上，無論是楊柳依依，還是雨雪霏霏，我們每天都可以面朝大海，心中都會(huì)有春暖花開!
最后，我祝賀_開發(fā)區(qū)第一中學(xué)讀書節(jié)取得圓滿成功，我祝愿_開發(fā)區(qū)第一中學(xué)的老師同學(xué)們過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)，我祝愿_開發(fā)區(qū)一中成為一個(gè)名副其實(shí)的書香學(xué)校!
謝謝大家!
讀書節(jié)講話稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天是文學(xué)界具有特殊意義的日子——世界讀書日，在這個(gè)特別的日子里，我們隆重集會(huì)，舉行我�！皠�(chuàng)建慶陽(yáng)市星級(jí)學(xué)校及首屆校園讀書節(jié)”開幕大會(huì)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)大會(huì)的召開表示熱烈的祝賀!
為了豐富校園文化，提升精神品味，涵養(yǎng)文化底蘊(yùn)，我校決定爭(zhēng)創(chuàng)慶陽(yáng)市“讀書活動(dòng)星級(jí)學(xué)校”，為此，我們舉辦以“好書伴我成長(zhǎng)”為主題的讀書系列活動(dòng)，旨在把“我閱讀我快樂”的理念滲透到每一位慶化師生的心靈深處，激發(fā)師生的讀書情趣，培養(yǎng)我們博覽群書的習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!同時(shí)也希望能夠借此活動(dòng)喚醒廣大師生重新找回閱讀的快樂，享受閱讀，感悟人生。
同時(shí)，為了營(yíng)造文明和諧、健康向上的.校園文化氛圍，建設(shè)和諧規(guī)范的校園秩序，更好地落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我校決定爭(zhēng)創(chuàng)慶陽(yáng)市“行為規(guī)范星級(jí)學(xué)校”，為此，我們舉辦以“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”為主題的系列教育活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展，能夠規(guī)范師生的語(yǔ)言和行為，提高師生的思想道德修養(yǎng)、陶冶學(xué)生的情操，教育并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
近幾年來，我們慶化學(xué)校的全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，我們崇尚“學(xué)為人師，行為世范”的師德規(guī)范，培植“崇德勵(lì)志，善學(xué)篤行”的學(xué)校精神，以學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育為突破口，通過輿論宣傳，活動(dòng)引領(lǐng)，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，提倡和開展讀書活動(dòng)和行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)，可以使師生變得更加睿智，視野更為開闊，氣質(zhì)更為高雅，讓我們的校園到處煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。
老師們、同學(xué)們，今天又是我校首屆校園讀書節(jié)開幕的日子，我希望全校師生以本屆讀書節(jié)為契機(jī)，在閱讀中陶冶性情，了解歷史，放眼世界，增長(zhǎng)知識(shí)。并熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每一個(gè)角落，使師生共讀成為我校的一道亮麗而永恒的風(fēng)景線。我送大家三句話與你們共勉。第一：要多讀書。博覽群書,能夠拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷;第二：要讀好書。讀好書，能夠使我們的情感受到震撼，心靈得到凈化。第三：要善讀書。讀書要講究方法�！安粍�(dòng)筆墨不讀書”。同時(shí)我們要養(yǎng)成在閱讀中思考的好習(xí)慣，通過讀書提升品味，讓我們與書為友，在安徒生童話里陶醉，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在無聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛!
老師們、同學(xué)們，讓我們審時(shí)度勢(shì)，搶抓機(jī)遇，科學(xué)發(fā)展，為慶化學(xué)校的特色發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
最后，預(yù)祝本屆校園讀書節(jié)圓滿成功!
謝謝大家!
讀書節(jié)講話稿4
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的題目是《做一個(gè)愛讀書的孩子》。講三句話：一、中國(guó)人的讀書現(xiàn)狀；二、做一個(gè)愛讀書的孩子；三、積極參與“讀書節(jié)”活動(dòng)。
一、中國(guó)人的讀書現(xiàn)狀
首先和大家分享一篇網(wǎng)上引起轟動(dòng)效應(yīng)的，由一個(gè)印度旅居上海的工程師寫的文章――《令人憂慮，不閱讀的中國(guó)人》。
我在從飛往上海的飛機(jī)上。正是長(zhǎng)途飛行中的睡眠時(shí)間，機(jī)艙已熄燈，我吃驚地發(fā)現(xiàn)，不睡覺玩iPad的，基本上都是中國(guó)人，而且他們基本上都是在打游戲或看電影，沒見有人讀書。
這一幕情景一直停留在我的腦海里。其實(shí)在法蘭克福機(jī)場(chǎng)候機(jī)時(shí)，我就注意到，德國(guó)乘客大部分是在安靜地閱讀或工作。中國(guó)乘客大部分人要么在穿梭購(gòu)物，要么在大聲談笑和比較價(jià)格�，F(xiàn)在的中國(guó)人似乎有些不耐煩坐下來安靜地讀一本書。一次我和一位法國(guó)朋友一起在虹橋火車站候車，這位第一次來中國(guó)的朋友突然問我："為什么中國(guó)人都在打電話或玩手機(jī)，沒有人看書？"我一看，確實(shí)如此。人們都在打電話（大聲談話）、低頭發(fā)短信、刷微博或打游戲�；蛐鷩痰孛β担蚬陋�(dú)地忙碌，唯獨(dú)缺少一種滿足的安寧。（體現(xiàn)了國(guó)人的浮躁）
據(jù)媒體報(bào)道，中國(guó)人年均讀書0。7本，與韓國(guó)的人均7本，日本的40本，俄羅斯的55本相比，中國(guó)人的閱讀量少得可憐。
在中國(guó)各地中小城鎮(zhèn)最繁榮的娛樂業(yè)就算麻將館和網(wǎng)吧了，一個(gè)萬多人的小鎮(zhèn)，有幾十個(gè)麻將館五六家網(wǎng)吧是常事。（對(duì)照我們茅塘，看是不是這樣？�。┲欣夏耆藚⑴c到麻將，青年人上網(wǎng)，少年兒童看電視。中國(guó)人的娛樂生活幾乎就濃縮為麻將、上網(wǎng)和看電視。不管是在網(wǎng)吧，還是在大學(xué)的電腦室，我們可以看到，大多數(shù)都在玩游戲，少部分在聊天。在網(wǎng)上和圖書館查閱資料或讀書的學(xué)生少之又少。再看看各部門領(lǐng)導(dǎo)，一天忙于應(yīng)付各種檢查、應(yīng)酬、飯局。讀書已經(jīng)變成了學(xué)者的專利，也許很多學(xué)者也不看書了。這確實(shí)讓人擔(dān)憂。中國(guó)人不愛讀書有四個(gè)方面的原因：一是國(guó)民文化素質(zhì)偏低。二是從小沒有養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣；三是"應(yīng)試教育"，讓孩子們沒有時(shí)間和精力去讀課外書；四是好書越來越少。
日本管理大師大前研一的著作《低智商社會(huì)》意外地觸動(dòng)了中國(guó)人的敏感神經(jīng)。他在書中說：在中國(guó)旅行時(shí)發(fā)現(xiàn)，城市遍街都是按摩店，而書店卻寥寥無幾，中國(guó)人均每天讀書不足15分鐘，人均閱讀量只有日本的幾十分之一，中國(guó)是典型的"低智商國(guó)家"，未來毫無希望成為發(fā)達(dá)國(guó)家……
老師們，同學(xué)們，對(duì)照這篇文章觀察我們的生活、社會(huì)，想一想：這個(gè)印度人說的有沒有道理？我們要不要深刻反思？反正我覺得是很有道理的，讀了以后我的心情是沉重的，為我們的國(guó)家有著深深的憂慮。
二、做一個(gè)愛讀書的孩子
先從一個(gè)故事說起。
1809年，一個(gè)男孩出生在美國(guó)一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F，他沒有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但從來沒有學(xué)過寫字，而他的父親也僅能寫他自己的名字。
可是，他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開始上學(xué)，每星期只去學(xué)校2～3天。從那時(shí)起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當(dāng)成“鉛筆”，在粗糙的木板上練習(xí)寫字。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時(shí)，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。（愛不釋手，如饑似渴）
1837年，28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒畢業(yè)，卻已經(jīng)是有名的律師了。
1861年，他通過參加競(jìng)選，成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，林肯。
這是一個(gè)因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國(guó)家、民族命運(yùn)的典型例子，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人，而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。你不可能回到過去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代：過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。
同學(xué)們，二十一世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)“井噴”的時(shí)代，是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，是一個(gè)創(chuàng)新不斷的時(shí)代。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，危機(jī)與發(fā)展同在。我們，祖國(guó)的花朵，人類的未來，是民族振興的'希望。讀書，只有讀書，我們的命運(yùn)才能改變，人生才能壯麗，祖國(guó)才能富強(qiáng)，中華民族才能復(fù)興！所以我的第二句話是：真心希望三一的每位同學(xué)都能“做一個(gè)愛讀書的孩子”！
三、積極參與“讀書節(jié)”活動(dòng)
為了培養(yǎng)同學(xué)們讀書的興趣，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，打造真正的“書香校園”，我們開設(shè)了閱讀課（我是五年級(jí)的閱讀課老師，深深地感受到了五年級(jí)孩子對(duì)讀書的強(qiáng)烈的興趣，他們是那樣的渴望每周一次的閱讀課，我為他們高興、自豪�。陆藢W(xué)校閱覽室，每年四月份定期舉辦“讀書節(jié)”活動(dòng)。今天，我們正式啟動(dòng)三一學(xué)校首屆讀書節(jié)活動(dòng)，希望同學(xué)們積極參與，用心投入到學(xué)校組織的每一項(xiàng)活動(dòng)中去，能在活動(dòng)中有所收獲，提升自己！
請(qǐng)同學(xué)們記住我們的活動(dòng)安排：
第x周：讀書節(jié)啟動(dòng)儀式（志華），在學(xué)校電子顯示屏打出宣傳標(biāo)語(yǔ)（迎賓、鄧毅），在“三一之聲”廣播站開設(shè)讀書節(jié)專欄（陽(yáng)彪），利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書節(jié)宣傳、“我為班級(jí)圖書角添本書”捐書活動(dòng)（各班主任），分年級(jí)推薦學(xué)生讀書書目（小春、立花）；
第x周：xx年級(jí)古典詩(shī)詞背誦比賽，七八年級(jí)學(xué)生參加，中語(yǔ)組負(fù)責(zé)（小春）；
第x周：“悅讀。成長(zhǎng)”小學(xué)部課外知識(shí)搶答賽，小學(xué)部所有學(xué)生參加，小語(yǔ)組負(fù)責(zé)（立花）；
第x周：“與書為友，悅讀人生”主題演講賽，教務(wù)處負(fù)責(zé)（賤桂），學(xué)生：先年級(jí)組初賽，每組選派二人參加復(fù)賽（各年級(jí)組長(zhǎng)）；老師：每學(xué)科組推選一人參賽（各學(xué)科組長(zhǎng)）。
同學(xué)們，“品質(zhì)改變?nèi)松R(shí)成就未來”。如果你熱愛祖國(guó)的話，那么，請(qǐng)認(rèn)真讀書吧！書籍是全人類的智慧，它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐，祖國(guó)母親正等著你去為她增光添彩。如果你熱愛生命的話，那么，請(qǐng)認(rèn)真讀書吧！因?yàn)閭�(gè)人的前途只有和民族、國(guó)家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候，生命之花才能開得燦爛。
擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書，我們就擁有了美好的明天！讓我們做一個(gè)愛讀書的孩子吧！
讀書節(jié)講話稿5
親愛的同學(xué)們、尊敬的各位老師：
下午好!
今天是4月23日，是“世界閱讀日”，更是我們郊尾中心小學(xué)嶄新的一天，因?yàn)樵诮裉�，我們郊尾中心小學(xué)的“品書香韻味，享心靈陽(yáng)光”讀書節(jié)隆重開幕了!在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)讀書節(jié)的隆重開幕表示熱烈的祝賀!
我們中華民族五千年?duì)N爛的文明，有“禮儀之邦”之稱。之所以成為文明古國(guó)重要的原因是中華民族是熱愛學(xué)習(xí)，勤奮讀書、善于閱讀、善于思考的國(guó)度。歷有“讀萬卷書，行萬里路”的傳統(tǒng)。我國(guó)歷史上苦讀的例子更是不勝枚舉。“鑿壁偷光”的匡衡，“頭懸梁”的孫敬，“錐刺股”的蘇秦,像“識(shí)遍天下字，讀盡人間書”的宋代大文學(xué)家蘇軾，像近代的“六十年讀書如一日”的教育家蔡元培，“書不離身”的彭大將軍，以至于“一天不看書就像一天不吃飯就覺得‘餓’得難受”的現(xiàn)代著名教育家朱永新……可以說古今名人已為我們從小閱讀樹立了典范。
同學(xué)們，腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。我們讀書節(jié)的主題是“品書香韻味，享心靈陽(yáng)光”，圍繞這一主題，學(xué)校將開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，我希望看到，每一位同學(xué)都能捧起一套經(jīng)典，拒絕粗制，與大師為友，與知識(shí)為友，與真理為友，用最靜心的閱讀，來填實(shí)自己比天空更廣闊的心靈。我希望看到，全體同學(xué)都能積極地投入到讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營(yíng)養(yǎng)。我更希望看到，通過這個(gè)活動(dòng)，來營(yíng)造書香校園，讓同學(xué)們靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)�！�、“書山”之間，每一位同學(xué)都能通過讀書節(jié)的體驗(yàn)和感悟，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，每日與書為伴，與閱讀為友，閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀文化，閱讀精神。讓讀書的風(fēng)氣在班級(jí)、在校園、在家園彌漫充盈!同學(xué)們，一定要虔誠(chéng)地相信書籍的力量。閱讀雖不能改變?nèi)松腵長(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾�。人生因閱讀而精彩，生命因閱讀而豐實(shí)。人通過語(yǔ)言擁有世界，誰(shuí)讀的書多，誰(shuí)的世界就更廣闊、更深刻;誰(shuí)讀的書多，就可以使今天比昨天更有智慧，生活就更加美好。
最后，我希望同學(xué)們一生能與好書為伴。同時(shí)也希望每一位同學(xué)都能通過這次讀書節(jié)而養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣，我們一齊努力，讓迷人的濃濃書香溢滿我們郊尾中心小學(xué)的校園!
謝謝大家!
讀書節(jié)講話稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、家長(zhǎng)朋友們、老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天校園滿溢書香，喜悅在心頭盡情蕩漾，我們迎來了期盼已久的文耀里小學(xué)第三屆讀書文化節(jié)！在這書海飄香的日子里，我謹(jǐn)代表全體師生，對(duì)前來參加讀書文化節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示熱烈歡迎，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持表示衷心的感謝，對(duì)遠(yuǎn)方而來的客人表示最誠(chéng)摯的問候！
我們文耀里小學(xué)把“書香滿校園，讀書益人生”作為辦學(xué)理念之一，把“讓讀書成為習(xí)慣”作為我們的校風(fēng)之一，把“打造書香校園”作為學(xué)校特色活動(dòng)。我們學(xué)校已經(jīng)開展了兩屆讀書文化節(jié)，通過讀書節(jié)，我們師生受益匪淺。為了營(yíng)造更好的讀書氛圍，學(xué)校利用有效空間，設(shè)立了樓道文化，讓孩子們閱讀經(jīng)典，浸潤(rùn)人生。我們還相繼開展了讀書手抄報(bào)、讀書征文、讀書手冊(cè)制作等比賽，、師生共同動(dòng)手，一起搜集、制作，在此過程中，孩子們動(dòng)手參與，積極讀書，學(xué)會(huì)了搜集，處理、接受信息，在無形中獲得了知識(shí)，拓寬了視野，受到了良好的教育和熏陶。
為了豐富教師的精神文化生活，在假期，學(xué)校出資讓老師們到圖書廣場(chǎng)選購(gòu)圖書，用心閱讀，開學(xué)開展精彩五分鐘讀書交流活動(dòng)，并交換圖書，做到資源共享。我們的老師除了讀書之外，還記錄下自己思想的足跡。堅(jiān)持寫好教學(xué)日記，教育隨筆，讀書筆記，努力去尋找教育生活中一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的教育事例，記錄下自己生命中的每一份感動(dòng)。在沐浴書香，閱讀經(jīng)典中享受教育的幸福。
我們還把讀書的熱潮延伸到家庭，倡導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起閱讀。學(xué)校利用省一級(jí)圖書館的良好資源，不僅向孩子們開放，也向家長(zhǎng)開放，還為家長(zhǎng)們辦了借閱卡，分年級(jí)定期借閱。并開展了“我與孩子一起閱讀”親子讀書活動(dòng)，家長(zhǎng)們?cè)陂喿x中學(xué)會(huì)了用孩子的視角去面對(duì)生活，拉近了與孩子之間的'距離。
今天是4月23日，世界讀書日，為進(jìn)一步推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)的開展，中宣部、新聞出版總署、教育部等部門，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全民閱讀活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，豐富活動(dòng)的內(nèi)容和手段，更好地提高全民族思想道德和文化素質(zhì)，啟動(dòng)為期一年的“讓我們?cè)陂喿x中一起成長(zhǎng)”系列活動(dòng)，向全國(guó)發(fā)出“享受閱讀樂趣、共創(chuàng)學(xué)習(xí)型社會(huì)”的倡議。為此我們學(xué)校也舉行為期一個(gè)月的讀書文化節(jié)，讓文耀里小學(xué)的每一名學(xué)生、每一位教師、每一位家長(zhǎng)都積極投身到讀書的熱潮中來，形成“多讀書、讀好書，”的良好氛圍和文明風(fēng)尚。
而今年是全中國(guó)人民最重要的日子，因?yàn)槲覀冏鎳?guó)經(jīng)歷了改革開放三十年，走過了新中國(guó)成立60年，這讓我們無比激動(dòng)。三十年歲月匆匆一閃而過，然而在這歷史的瞬間里，卻使我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。這三十年，我們見證了香港回歸，澳門回歸，唱著七子之歌，心潮澎湃；這三十年我們見證了神舟五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)載人航天飛船的成功返回，中華民族圓了飛天夢(mèng)；這三十年我們見證了北京奧運(yùn)會(huì)成為永久的精彩。我們是在祖國(guó)母親的懷抱里成長(zhǎng)起來的，我們的成長(zhǎng)歲月見證了改革開放的輝煌巨變。
為此，我們把本屆讀書節(jié)的主題定為“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”，讓廣大師生走進(jìn)改革開放，以《改革開放三十年》為閱讀平臺(tái)，為大家生開辟充實(shí)文化底蘊(yùn)的窗口、創(chuàng)設(shè)陶冶情操的殿堂、搭建表現(xiàn)素養(yǎng)的舞臺(tái)。在本屆讀書節(jié)中，師生、家長(zhǎng)共讀教育讀本，寫征文、辦小報(bào)、記筆記，搜集老照片，大家一起閱讀，一起享受讀書帶給我們的快樂，并評(píng)選出了讀書之星、書香家庭。我們將延續(xù)讀書節(jié)的活動(dòng)，讓讀書真正深入人心。
在系列讀書活動(dòng)中，相信大家一定會(huì)以獨(dú)特的視角參與讀書，選擇適合的書籍；一定會(huì)用巧妙的構(gòu)思撰寫讀書的體會(huì)；一定會(huì)用充滿激情的語(yǔ)言交流讀書的感受！我們希望通過本屆讀書節(jié)，不僅能夠促進(jìn)全校師生熱愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，而且，還能把讀書學(xué)習(xí)的氣氛帶入家庭、社區(qū)、社會(huì)，讓大家共同感受文字之美，盡享讀書之樂，讓書香校園、書香家庭，成為我們不懈的追求！
老師們、同學(xué)們，“書香校園，書的天堂；書香校園，夢(mèng)開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后，祝本屆校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)！
讀書節(jié)講話稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好！
我是一年級(jí)（3）班鄭格妍的家長(zhǎng)。感謝校領(lǐng)導(dǎo)和一（3）班的班主任蔡老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我參與到讀書節(jié)這個(gè)活動(dòng)中來，在這里和大家共同探討與交流孩子的成長(zhǎng)教育，我感到非常榮幸。下面我就孩子課外閱讀、學(xué)習(xí)生活談一點(diǎn)自己的體會(huì)。
一、創(chuàng)設(shè)良好的家庭讀書條件
一個(gè)家庭有沒有書，孩子是不是經(jīng)常能接觸到書，這與孩子是不是喜歡閱讀有著很大的關(guān)系。如果條件允許，只要是對(duì)孩子閱讀有益的書籍，在孩子學(xué)習(xí)閱讀的初期，父母一定要對(duì)提供給孩子的書刊進(jìn)行精心的挑選，盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點(diǎn)的圖畫書，如動(dòng)物畫冊(cè)、彩圖。先買好，放在孩子每天見到的地方。天長(zhǎng)日久，孩子每天所見都是書，隨意翻翻，慢慢就對(duì)書籍產(chǎn)生興趣。
二、家長(zhǎng)要成為孩子讀書的伙伴
身教重于言教，只有熱愛讀書的家長(zhǎng)才能培養(yǎng)出愛讀書的孩子。家長(zhǎng)首先要喜愛閱讀，懂得閱讀的方法，了解書籍的內(nèi)容，這樣才能指導(dǎo)孩子閱讀，用自己的行為潛移默化地帶動(dòng)孩子喜歡閱讀。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的初期，最重要的是要多讀文章給孩子聽，這樣不僅可以延長(zhǎng)孩子有意注意的時(shí)間，增加孩子的識(shí)字量，激發(fā)孩子的想象力，促進(jìn)他們的情感發(fā)育，更重要的是可以培養(yǎng)他們讀書的`興趣，從而使學(xué)生自覺自愿的想去讀書。在家里，父母應(yīng)盡可能地多和孩子在一起看書，做孩子的閱讀榜樣。同時(shí)，還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵(lì)孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來，把自己的看法和觀點(diǎn)講出來，然后大家一起分析、討論。經(jīng)常這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時(shí)孩子的閱讀水平也將逐步提高。對(duì)于這一點(diǎn)，美國(guó)著名教育家吉姆認(rèn)為：讀書給孩子聽得的作用“僅次于擁抱”，在這樣的擁抱下，孩子的讀書興趣上來了，熱情高漲了，慢慢的，他們對(duì)讀書的態(tài)度從“讓我讀”就變成了“我要讀”。
三、調(diào)動(dòng)孩子閱讀興趣（可采用這樣一些方法）
1、懸念調(diào)動(dòng)法。在讀書時(shí)，留下懸念給孩子，聽家長(zhǎng)讀了精彩的文章，卻缺少結(jié)尾，懸而未決的情節(jié)催促孩子自己急切地去尋找問題的答案，慢慢他會(huì)掙脫家長(zhǎng)的扶持，自己自由地暢游于書海，尋求她的精神家園。
2、故事梗概法。家長(zhǎng)先把故事的大意講給孩子聽，引導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀；例如引導(dǎo)孩子閱讀法布爾的《昆蟲記》，事先，家長(zhǎng)將故事的大致內(nèi)容簡(jiǎn)單地向孩子介紹，孩子聽了有趣，就會(huì)自己去閱讀此書了。
3、生活與書結(jié)合法。在生活中，指導(dǎo)孩子進(jìn)行觀察，和孩子經(jīng)常到社區(qū)，旅游景點(diǎn)游玩，適時(shí)進(jìn)行講解，然后回家，有針對(duì)性地看有關(guān)書籍。這樣，把生活的體驗(yàn)與閱讀結(jié)合起來，促進(jìn)孩子理解能力的提高，孩子能理解，自然更愛閱讀。
培根說：知識(shí)就是力量，21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，孩子如果從小不會(huì)讀書，沒有知識(shí)，文化底蘊(yùn)不足，長(zhǎng)大以后就很難立足于這個(gè)時(shí)代，正如高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
今天是育才小學(xué)讀書節(jié)開幕式，讓我們一起制定自己的讀書計(jì)劃，多讀書，讀好書，讓讀書成為一種需要，成為一種習(xí)慣，也祝育才小學(xué)第xx屆讀書節(jié)開幕取得圓滿成功。謝謝！
讀書節(jié)講話稿8
老師們、同學(xué)們：
上午好！
詩(shī)人說“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”，在這天高云淡，碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們非常高興的迎來了西安交通大學(xué)蘇州附屬中學(xué)第四屆”融心杯”心理健康節(jié)。
在經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇、世界多元文化不斷碰撞的今天，高中生的成長(zhǎng)面臨了巨大的挑戰(zhàn)。高一的同學(xué)可能會(huì)由于環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)要求的提高和青春期的發(fā)育等一系列變化而感到焦慮失落；高二的同學(xué)分班后也許在時(shí)間管理、自我激勵(lì)方面感到迷惘；高三的同學(xué)面對(duì)高考的壓力，更是會(huì)出現(xiàn)情緒的波動(dòng)。每一位同學(xué)都承載著社會(huì)和家庭很高的期望，成才欲望非常強(qiáng)，自我定位相對(duì)高，心理發(fā)展不成熟，面對(duì)壓力和挫折極易出現(xiàn)情緒的不穩(wěn)定。近幾年來，高中生因?yàn)樾睦韱栴}傷害自己和他人的案例時(shí)有發(fā)生，引起了整個(gè)社會(huì)的廣泛關(guān)注和深刻反思。
總體來講，我校同學(xué)思想和心理狀況呈現(xiàn)出的還是積極、健康、向上的'良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，這讓我們非常高興。今后，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持全體預(yù)防與個(gè)別輔導(dǎo)、心理教育與學(xué)科教學(xué)、自我調(diào)節(jié)與文化活動(dòng)相結(jié)合的理念，不斷開拓創(chuàng)新，努力使我校心理健康教育工作達(dá)到更高的水平，更好地為全校師生服務(wù)。
從今天起，為期一個(gè)月的”融心杯”心理健康節(jié)即將拉開序幕。本屆心理健康節(jié)系列活動(dòng)，形式多樣、內(nèi)容豐富。其中，“心愿心語(yǔ)”和心理健康手抄報(bào)的評(píng)比吸引同學(xué)們發(fā)揮集體智慧，分工合作，有助于同學(xué)們更深入地了解一些實(shí)用的心理知識(shí)；心理劇的排練和演出可以讓同學(xué)們?cè)谶@種生動(dòng)活潑的形式中接受心理知識(shí)的熏陶；“融健杯”三人制籃球比賽讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，激揚(yáng)青春；“快樂秋游”讓大家走出校園，親近自然，放松心情，感悟生活的美好。同時(shí)，學(xué)校還會(huì)在三個(gè)年級(jí)中分別開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)課，讓同學(xué)們?cè)趧e開生面的課堂上更客觀地認(rèn)識(shí)自己、評(píng)價(jià)他人，學(xué)會(huì)心理調(diào)試的有效方法；在各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上，學(xué)校也會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行心理知識(shí)解答，接受家長(zhǎng)咨詢。希望同學(xué)們積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在全校范圍內(nèi)營(yíng)造出“人人心理健康、處處青春洋溢，彼此關(guān)愛心靈，共享快樂生活”的和諧氛圍。
同學(xué)們，你們是每一個(gè)家庭的希望，是未來社會(huì)發(fā)展前進(jìn)的生力軍。面對(duì)挑戰(zhàn)，你們必須學(xué)會(huì)心理的自我疏導(dǎo)和調(diào)節(jié)，隨時(shí)隨地應(yīng)對(duì)各種變化和壓力，承擔(dān)起時(shí)代賦予的重任。
在此，針對(duì)如何強(qiáng)化心理素質(zhì)，我向你們提三點(diǎn)建議：
1、強(qiáng)身健體。加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，通過運(yùn)動(dòng)和娛樂來釋放心情、緩解壓力、消除疲勞。
2、修煉心境。知識(shí)是學(xué)習(xí)來的，能力是實(shí)踐來的，境界是修煉來的。你們要做到面對(duì)成績(jī)，有淡然的心境；面對(duì)壓力，有理性的認(rèn)識(shí)；面對(duì)挫折，有積極的心態(tài)。
3、建立健康和諧的人際關(guān)系。人際關(guān)系是影響人格健康發(fā)展的主要因素，是適應(yīng)社會(huì)能力和健康人格的綜合體現(xiàn)。良好的人際關(guān)系，就是用誠(chéng)實(shí)，寬容和友善的態(tài)度對(duì)待他人，彼此關(guān)懷，共同形成融洽的集體關(guān)系。
同學(xué)們，高中是你們吹響青春號(hào)角，實(shí)現(xiàn)人生理想的起點(diǎn)，而良好的心理健康則是大家成長(zhǎng)成才的關(guān)鍵。希望每一位同學(xué)都能擁有快樂的心靈和多彩的青春，能夠健康、順利、開心的度過高中生活，走向更美好的未來。
讀書節(jié)講話稿9
老師們，同學(xué)們：
我們熱切期待的第三屆讀書節(jié)活動(dòng)今天終于拉開了帷幕。
還記得前年的春天，我們有個(gè)約會(huì)：那就是每年我們將相約在春天里啟動(dòng)讀書節(jié)，享受讀書的快樂，吮吸知識(shí)的瓊漿，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。今天，我們懷揣著夢(mèng)想，迎來了又一個(gè)春天的約會(huì)。本屆讀書節(jié)的主題是“感受文字之美，享受讀書之樂。
古人說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神�！� 一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們走向智慧的彼岸。閱讀他們，可以拓寬我們的眼界，豐富我們的知識(shí)，引導(dǎo)我們明理，教會(huì)我們做人;閱讀他們，能提高我們的閱讀能力，幫我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
童年正是我們讀書、學(xué)習(xí)的大好時(shí)節(jié)。在我們古壩小學(xué)的校園里，每一位老師都用自己辛勤的汗水為大家創(chuàng)造良好的讀書學(xué)習(xí)環(huán)境。前兩屆的讀書節(jié)，學(xué)校開展了豐富多彩的閱讀活動(dòng)，取得了豐碩成果。如今，我們已經(jīng)欣喜地看到，在我們古壩小學(xué)，晨誦，午間閱讀、課外閱讀，同學(xué)們一個(gè)個(gè)遨游書海;回到家里，不少同學(xué)也手不釋卷處處飄溢著陣陣書香。
今年春天的約會(huì)，書香飄逸，一定會(huì)給我們帶來收獲的喜悅，在歷時(shí)近一個(gè)月的讀書節(jié)期間，學(xué)校將開展豐富多彩的活動(dòng)。通過活動(dòng)，引導(dǎo)師生感受文字之美，享受讀書之樂，養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣，從而開闊眼界、拓寬知識(shí)面，陶冶情操，涵養(yǎng)品性;通過活動(dòng)，繼續(xù)引領(lǐng)和推動(dòng)我校讀書活動(dòng)的`深入開展，在校園內(nèi)形成愛讀書、讀好書、會(huì)讀書的良好風(fēng)氣，為營(yíng)造書香校園奠定基礎(chǔ);促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的讀書網(wǎng)絡(luò)形成，為建設(shè)德馨、書香社會(huì)作出應(yīng)有貢獻(xiàn);通過主題讀書活動(dòng)的開展，結(jié)合學(xué)校的藝術(shù)特色，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生在文藝方面的才能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
老師們，同學(xué)們，讀書是與高尚的人“對(duì)話”，讀書是心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。
“感受文字之美，享受讀書之樂”!老師們，同學(xué)們，我們行動(dòng)起來，讓春天的約會(huì)留給我們美好的回憶!!
讀書節(jié)講話稿10
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香飄逸校園》。今年12月是我校第五屆“云之潤(rùn)”讀書節(jié)，主題是《書香浸潤(rùn)心靈，好書伴我成長(zhǎng)》。讀書節(jié)期間，學(xué)校將開展系列讀書活動(dòng)，如一二年級(jí)《弟子規(guī)》誦讀比賽、三四年級(jí)親子誦讀交流和評(píng)比、五六年級(jí)演繹經(jīng)典評(píng)比、7—9年級(jí)我愛記詩(shī)詞、第三屆英語(yǔ)節(jié)等活動(dòng)，還要對(duì)讀書活動(dòng)里表現(xiàn)出色的同學(xué)和班級(jí)、家庭進(jìn)行表彰，授予“書香學(xué)子”和“書香班級(jí)”、書香家庭稱號(hào)，通過這些活動(dòng)展現(xiàn)我校師生的精神面貌，營(yíng)造洋溢著人文底蘊(yùn)的云中“書香校園”。
人們常說，書籍是人類寶貴的'精神財(cái)富。捧起一本好書，就是捧著一個(gè)偉大的思想，翻開書頁(yè)，就是與作家的智慧和文化進(jìn)行交流。讀書，還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀，最規(guī)范的語(yǔ)言。古人云：“讀書足以怡情、足以博采、足以長(zhǎng)才”。通過閱讀，我們可以打破時(shí)空的限制，與好書為友，與大師對(duì)話，與歷史同行。在書里既可以感受山之沉穩(wěn)，水之靈動(dòng)，又可以感嘆自然之神奇；既可以欣賞童話寓言，感受童真童趣，又可以咀嚼生命的坎坷，感受偉人的胸懷；既可以體驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴，又可以體味寬容的博大；既可以為普通人的感人故事而落淚，又可以被平凡中透出的偉大人格所感染。一本好書帶來美的享受和心智的啟迪，不知不覺中，為我們點(diǎn)亮一盞心燈，讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。
21世紀(jì)是個(gè)崇尚文化內(nèi)涵的時(shí)代，讀書是這個(gè)時(shí)代的主旋律，希望通過此次讀書節(jié)活動(dòng)，使大家養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長(zhǎng)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，掀起全校讀書的熱潮！讓書香飄逸校園，讓文化浸潤(rùn)我們的心靈，啟迪我們的人生，也讓大云中心學(xué)校成為書香之園。最后預(yù)祝大云中心學(xué)校第五屆讀書節(jié)圓滿成功！
我的講話完了，謝謝大家！
讀書節(jié)講話稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
你們走在學(xué)校的校園里，有沒有感受到不一樣的氣息?我感受到了不一樣的氣息，那就是，書的芳。，因?yàn)椋窈笤S多同學(xué)將會(huì)手捧愛書，如饑似渴，愛不釋手。
有這樣一幅對(duì)聯(lián)：知天曉地書香翰墨拓胸懷，懷古論今詩(shī)韻文采顯精神;泛讀精讀讀遍天下美文，愛書品書書盡人間百味。聽后我們?cè)醪挥縿?dòng)起讀書的熱情!聽先哲的教誨：最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華;閱讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。愛書的情感不能不升騰!
從本周開始，我校第二屆“讀書節(jié)”正式啟動(dòng)了，“讀書節(jié)”期間，我校將組織一些快樂的活動(dòng)，現(xiàn)在，我通報(bào)給大家，希望每位同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，享受讀書的快樂。
1.讀好書。
好讀書是件好事，但是，現(xiàn)在的書籍浩如煙海，我們要有選擇的讀，讀有用的書，讀有品味的書。語(yǔ)文老師和班主任將推薦給大家好書目錄，雜志名稱，他們本本都是精華，篇篇都會(huì)給你深深的啟迪。如，《斯蒂芬霍金傳》會(huì)讓你驚嘆一位全身癱瘓的人，卻洞悉宇宙，影響千秋�！独先伺c海》會(huì)讓你看到一位“硬漢”的形象，嘆惋生命的脆弱。另外每位同學(xué)都可以將你讀過的一本好書捐到班及圖書角，和同學(xué)分享好書的力量，每人捐一本，你將會(huì)換來一百本書可以讀，希望同學(xué)們踴躍參加此項(xiàng)活動(dòng)，我們將評(píng)選出優(yōu)秀書香班級(jí)。
2.誦詩(shī)詞。
每一首詩(shī)詞，都是一首動(dòng)聽的歌。我們將在6月初舉行“詩(shī)詞唱誦會(huì)”，到時(shí)候，你們將和自己的老師同臺(tái)獻(xiàn)藝，希望大家展現(xiàn)出你們最美的風(fēng)采!
3.寫感想。
閱讀，就是與先哲對(duì)話，與作者交流。閱讀，會(huì)激起你情感的波瀾，引發(fā)你人生的思考。那么，就拿起筆來，寫下你的感想吧。六月份我們會(huì)為優(yōu)秀的作品提供一個(gè)展示的'平臺(tái)，在一樓大廳展出兩個(gè)宣傳板報(bào)，希望到時(shí)能看到你的杰作。
同時(shí)，我們還有名著欣賞專欄，讀書感言征集，讀書攝影展覽，;每個(gè)班也會(huì)舉辦一次“讀書沙龍”。學(xué)校還將在5月份舉行讀書節(jié)演講比賽。暑假之前學(xué)校將根據(jù)每位同學(xué)、每個(gè)班級(jí)、每個(gè)家庭讀書的情況評(píng)選校園讀書之星、先進(jìn)班級(jí)和數(shù)向家庭給與表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
書香飄溢，活動(dòng)精彩，然而，只有那些傾心讀書的同學(xué)才能感愛得到。希望每位同學(xué)都成為“讀書節(jié)”的主角，領(lǐng)略到讀書的快樂，并且希望大家，在以后的生活中，也讓閱讀成為自己的一種習(xí)慣，只有這樣，你才能讓自己成為生活的導(dǎo)演!
讀書節(jié)講話稿12
老師們、同學(xué)們，大家好：
今天，天氣明朗、陽(yáng)光明媚，我們校園里的迎春花開得真熱鬧!這盛開的迎春花昭示著春的到來，在這美好的春光里——今天，我們迎來了第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆讀書節(jié)，在此讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝本屆讀書節(jié)取得圓滿成功!
我們學(xué)校把“書香滿校園，讀書益人生”作為辦學(xué)的理念之一;把“營(yíng)造書香校園”作為學(xué)校特色活動(dòng)。因?yàn)闀�，無論平淡或醇厚，都賦于我們智慧和希望。國(guó)家教委原主任柳斌就曾說過：“愛書的民族才是一個(gè)優(yōu)秀的民族”;前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也曾說過：“有書的學(xué)校才是一個(gè)真正的學(xué)校，讀書的孩子才是一個(gè)有發(fā)展的孩子” !我還想加上一句：愛讀書的老師才可能成為一名好教師!
愛讀書，還得有書讀。為了讓老師們能讀上好書，讓每個(gè)孩子都能找到自己愛讀的書，學(xué)校從并不寬裕的教學(xué)經(jīng)費(fèi)中拿出一部分，我們?nèi)w教師從有限的工資獎(jiǎng)金中捐出一部分，我們添置了一大批知識(shí)性、趣味性的讀物，還有一定比例的經(jīng)典之作。
學(xué)校還根據(jù)各個(gè)年級(jí)孩子的特點(diǎn)，學(xué)校將為每個(gè)班級(jí)購(gòu)買了一部分書，再加上孩子們從自己家里帶來的圖書，在每個(gè)班都要建立了屬于孩子們自己的“書香櫥”。這“書香櫥”將大大方便同學(xué)們的閱讀，讓每一個(gè)孩子在心靈放飛中享受讀書的快樂，在怡然自得的狀態(tài)中盡情地汲取精神營(yíng)養(yǎng)。
如今，在我們美麗的校園，花香與書香已融為一體。早晨，教室里書聲瑯瑯;學(xué)校還常常舉行各種讀書活動(dòng);回家，老師們和同學(xué)們也手不釋卷。正如一首詩(shī)所說：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個(gè)敲門者。它敞開的`門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去，從書里走出來，讓知識(shí)浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的目標(biāo)。”因?yàn)�，書香校園、書香班級(jí)、書香家庭，是我們不懈的追求! 我們相信，在我們的努力下，全體師生定會(huì)使讀書成為習(xí)慣，使書香溢滿校園!因?yàn)椤钍菚隳苤逻h(yuǎn)，讀書之樂樂無窮!
讀書節(jié)講話稿13
尊敬的老師親愛的同學(xué)：
大家好！
今天，我們聚集在這里，舉行簡(jiǎn)單而隆重的“品書香韻味，享心靈陽(yáng)光�！谒膶米x書節(jié)活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉，是尖端科技的支撐。一個(gè)讀書的民族是蒸蒸日上的.民族；一個(gè)有濃郁讀書氛圍的學(xué)校是充滿生機(jī)的學(xué)校，一個(gè)勤奮讀書的人是有競(jìng)爭(zhēng)力的人。我們所處的這個(gè)時(shí)代，知識(shí)激蕩，思想碰撞，每個(gè)人都是時(shí)代進(jìn)步的推動(dòng)者，必須與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)技能，完成我們所肩負(fù)的振興中華民族這個(gè)偉大的歷史責(zé)任，開創(chuàng)我們更加美好的未來。所以我們?cè)僬勛x書的緊迫性，再談知識(shí)的重要性，意義就顯得更為重大而深遠(yuǎn)。
根據(jù)教育局要求，我校特地組織開展“品書香韻味，享心靈陽(yáng)光�！谒膶米x書節(jié)活動(dòng)”。期望通過這次活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)全校師生的人文素養(yǎng)，推進(jìn)我校文化建設(shè)，走內(nèi)涵發(fā)展之路。
老師們同學(xué)們，今天的“第四屆讀書節(jié)活動(dòng)”啟動(dòng)儀式，只是揭開了此次活動(dòng)的序幕，按學(xué)校方案，我們將開展一系列活動(dòng)，希望大家積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，充滿熱情地投入該活動(dòng)，持之以恒的堅(jiān)持下去，讓閱讀引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，讓知識(shí)為我們導(dǎo)航，爭(zhēng)做知識(shí)淵博的時(shí)代新人。我相信，在全校師生的共同努力下，大力營(yíng)造內(nèi)涵豐富、品位高雅的讀書氛圍，將有力推動(dòng)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)，全面提升綜合素質(zhì)，為建設(shè)書香校園，作出更大貢獻(xiàn)！
最后，預(yù)祝此次活動(dòng)取得圓滿成功！
謝謝大家。
讀書節(jié)講話稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在這天高云淡、金風(fēng)送爽的十月里，我們鄭梁梅小學(xué)讀書節(jié)拉開了序幕。老師感到無比的幸福與喜悅。著名文學(xué)大師莎士比亞說過，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。文章是有味道的，它們的味道各不相同，都是作者精心烹制的“精神大餐”，值得我們?nèi)ズ煤镁捉�，�?xì)細(xì)回味，讓濃濃的書香流進(jìn)我們的口角，流進(jìn)我們的心尖。
一本好書，會(huì)豐富我們的知識(shí)，讓我們體會(huì)到快樂，特別是與老師、與同學(xué)、與父母共同分享一本好書，我們會(huì)體驗(yàn)到更多的幸福。培根寫過一篇短文叫《論讀書》，他這樣說：讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確。培根還說：讀詩(shī)使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人縝密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯：凡有所學(xué)，結(jié)成性格。就是說，無論哪一門學(xué)問的書，只要是好書，你只要認(rèn)真深入地研讀，你從那些經(jīng)典作品中所得的功力，將來都會(huì)成為涵養(yǎng)你個(gè)性的地泉。歷史上所有杰出的學(xué)者，無不如此。錢穆九歲之前就迷醉中國(guó)的歷史，他能背誦整本《三國(guó)志》和《三國(guó)演義》，因此，后來成為偉大的歷史學(xué)家；達(dá)爾文在很小的時(shí)候，愛看自然科學(xué)類的.書籍，因此，他成為進(jìn)化論的立言人；法布爾四五歲就開始閱讀有關(guān)昆蟲類的解說本，他寫下了經(jīng)典的《昆蟲記》。所以，同學(xué)們，要有自己獨(dú)特的讀書節(jié)目！要無限地相信書籍的力量！
同學(xué)們，在這一屆讀書節(jié)里，老師希望大家珍惜點(diǎn)滴時(shí)間讀書。合理安排時(shí)間讀書，利用多種渠道保證書源的充足。大家既可以從圖書室借書，也可以自己帶書充實(shí)“班級(jí)圖書角”，要積極與同學(xué)們交流讀書感受，相互推薦閱讀到的好書。
同學(xué)們還應(yīng)該與自己的父母一起讀書，共創(chuàng)書香家庭。
同學(xué)們！為了我們擁有美好的品質(zhì)，讀書吧！為了我們不受困于學(xué)業(yè)上的滯障，讀書吧！為了擁有更多更高境界的快樂，讀書吧！讓閱讀成為我們呼吸的一種方式。從現(xiàn)在開始，把好書捧起來，讀吧！
最后，預(yù)祝本屆讀書節(jié)取得圓滿成功！祝愿大家在讀書節(jié)里都有豐碩的收獲。謝謝大家！
讀書節(jié)講話稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師、同學(xué)們：
大家上午好！
六月的鮮花，五彩繽紛，艷麗芬芳；我們的校園，花香墨香，溢滿書香；我們的師生，好書相伴，成就夢(mèng)想。在這美好的日子里，我們迎來了第九屆校園讀書節(jié)，也有幸請(qǐng)來了付春梅名校長(zhǎng)工作室的所有成員和王成杰名師工作室的部分骨干研修學(xué)員前來指導(dǎo)我們的讀書活動(dòng)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生向大家表示熱烈的歡迎，向參加讀書節(jié)活動(dòng)的全體師生表示誠(chéng)摯的問候，向積極籌備組織讀書節(jié)活動(dòng)的工作人員致以崇高的敬意。
老師們、同學(xué)們，書是人類智慧的結(jié)晶，是文明的象征、是人類進(jìn)步的階梯。多年來，我校大力營(yíng)造書香校園，不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵。我們以班子讀書帶動(dòng)教師讀書，以教師讀書引領(lǐng)學(xué)生讀書，以學(xué)生讀書影響家長(zhǎng)讀書。我們把讀書作為一種習(xí)慣、一種時(shí)尚、一種生活。我們開展一系列扎實(shí)有效的讀書活動(dòng)：我們舉辦教師讀書班，定期舉行教師讀書論壇、讀書沙龍、聊書會(huì)；舉辦校園讀書節(jié)，開展師生共讀，好書推薦，新書介紹，自制讀書卡片，自創(chuàng)讀書格言，自編童謠歌謠，征集讀書感言、讀書心得、舉行師生優(yōu)秀讀書筆記展評(píng)、讀書征文、讀書手抄報(bào)、講故事、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽等活動(dòng)。
1我們還評(píng)選表彰了書香班級(jí)、讀書標(biāo)兵，讀書周之星、“最美讀書人”。
讀書活動(dòng)的`開展，使我校師生開闊了視野、陶冶了情操、凈化了心靈、增長(zhǎng)了知識(shí)、催生了智慧、豐厚了底蘊(yùn)，打造了學(xué)校品牌，提升了學(xué)校品位，豐富了學(xué)校內(nèi)涵。
本次的讀書節(jié)，安排了很多有意義的活動(dòng)。有師生共同參與的讀書節(jié)文藝匯演、“快樂課本劇”表演、制作精美書簽、新書介紹、好書推薦、詩(shī)配畫、講故事、演講等活動(dòng)。我們將為大家搭建好舞臺(tái)，希望同學(xué)們積極參與，在活動(dòng)中展現(xiàn)自我，共同提高。我們已經(jīng)成功舉辦了八屆校園讀書節(jié)，我相信第九屆讀書節(jié)一定能辦得更好，每個(gè)人一定能從書中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，我們的學(xué)校、我們的家庭、我們的社會(huì)一定能掀起一股新的讀書熱潮！老師們，同學(xué)們，讓我們的校園里溢漫濃郁書香，讓好書相伴、生命如歌！祝愿所有的師生與書結(jié)緣，多讀書，讀好書，好讀書，讓書真正成為成長(zhǎng)的伙伴，體驗(yàn)到讀書的快樂、成長(zhǎng)的驕傲。
最后，預(yù)祝第九屆校園讀書節(jié)圓滿成功！祝與會(huì)的全體同志身體健康、工作順利、快樂安康！
祝愿所有的師生與書結(jié)緣，多讀書，讀好書，好讀書，讓書真正成為成長(zhǎng)的伙伴，體驗(yàn)到讀書的快樂、成長(zhǎng)的驕傲。謝謝大家！
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