成長主題作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的成長主題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長主題作文1
夜晚，抬頭仰望天空，你不知何時會看到一顆流星，之后你不知它從何方劃過，又奔向何方。人生亦如此，總會做出許許多多的選擇，也要為做出的選擇付出代價。
剛大學畢業(yè)的作者曾去一家知名的企業(yè)應聘，面試的最后一道題是：有10個孩子在鐵軌上玩耍，其中有9個孩子都在一條嶄新的鐵軌上玩，而這個孩子覺得可能不安全，所以選擇一條廢棄的有著銹斑的鐵軌玩，并因此遭到了另外9個孩子的嘲笑。正在孩子玩得專心致志的時候，一列火車從嶄新的鐵軌上飛速駛來，讓孩子們馬上撤離是來不及的，他唯一能做的就是扳動卡板，在9個孩子和一個孩子之間做出選擇。
后來，作者選擇向一個孩子的方向扳，畢竟這邊有9個孩子。最后，一個企業(yè)總經(jīng)理對他說：“對不起，您的面試沒有通過。”
這個卡板是不需要扳的，作者是以人數(shù)的多少來做的決定。但是在現(xiàn)實工作中，真理往往掌握在少數(shù)人中，很多人缺乏對事物的正確判斷，只是一種盲從性，看別人都去做，就認為這是正確的，事實證明，10個孩子中，只有一個孩子做了一個正確的選擇，另外9個孩子錯了，要付出代價，承擔過錯，因為誰都需要為自己的行為負責。
“條條大路通羅馬”，也就是說通往成功的路有很多，就看走路人如何去選擇所走的路線。不過，無論如何選擇，唯一不能避免的就是在前進的道路上出現(xiàn)錯誤。這時切記要勇于承擔自己的過錯，在錯誤中吸取教訓，再次踏上成功之路。
成長主題作文2
書籍是人類文明的長生果，書籍是全世界的營養(yǎng)品，書籍是人類進步的新階梯，書籍是陪伴我成長的必需品。
在我幼年時，晚上媽媽常常坐在床頭邊，拿著我的第一本故事書，給我講一個又一個動聽、有趣的小故事，讓我進入甜甜的夢鄉(xiāng)。一天，爸爸還給我買來了一本連環(huán)畫，上面有許多生動、美妙的圖畫。上面還有一個個有趣的小故事，爸爸看著精致的圖，慢慢給我訴說著小故事，我聽得可認真呢！
上幼兒園了，每天我可以和許許多多的小伙伴一起玩、一起鬧。想不到上課時，老師的童話故事比爸爸媽媽講的更為生動、有趣。老師還發(fā)了各式各樣的書給我看個夠，我喜滋滋的。從那以后老師教我懂禮貌、講文明，我便每每看到親朋好友都會打招呼。
要上小學了，從幼兒園升到了一年級。我變得更開心了，新的老師，新的同學，還有新的書本。一本本書籍讓我的知識越來越多，隨著年級的升高，我的書柜上也已放滿了薄薄厚厚的書了。
要上初中了，上了初中就代表著又長大了些。雖然我有不少的改變，但改變不了的還伴我成長的書籍。書籍依然伴隨的我，讓我的視野日益增長，也讓我慢慢離不開它了。
是啊，書籍伴我成長，它伴隨著我成長的一層層知識階梯，讓我們以書為友，做它的好朋友吧！
成長主題作文3
時間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結網(wǎng)，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價值，那就是成長的故事。
成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭，聽拔節(jié)聲聲，走進森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的音響。
成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉�！懈≡隁w于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。
成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦然。同時，也學會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質(zhì)樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長歷程中，為了利用生長，總是果斷地舍棄那些側枝和舊枝�？梢哉f成長是—個兌變的過程，由簡單到復雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說，成長是—種美麗的痛。
成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。
成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
成長主題作文4
我想長大是個很嚴肅的事情，可是時間還沒等我想完，它就已經(jīng)領著我走了很才很長的一段路了。
無助的時候總是習慣把以前的日記翻出來，一篇一篇，一遍又一遍的翻著，然后累了就抱著它們睡。其實，當自己回過頭去看時才發(fā)現(xiàn)，當時以為美得讓人興奮一整天的句子，只是一句句很平實的話而已；那些以為會一輩子記得的事，卻隨著那一頁頁紙的翻過而忘記；昨天還和你一起肩并肩壓馬路的朋友，今天卻遠在異地；曾經(jīng)最喜歡的水果，再看到時卻沒有買回去，這一切的一切我反復的溫習著，但，只是在我無助的時。
喜歡問朋友借些小說，看著看著天色就回從陰到暗，從暗到明，鐘則會不停的報時，我不知道這算不算是在浪費時間，我想是吧，不然怎會覺得自己飄在云上呢？而且看著的那些小說總會讓我很長一段時間想為什么只有現(xiàn)實之類的怪問題，最終也會造成長時間對時間和社會的恐懼。
很都時候在一遍一遍的問自己想不想回以前呆過的地方看看，看看自己熟悉的人們和風景，去走走曾經(jīng)走過的那些小路，可是有必要嗎？那些都已經(jīng)從生命中不斷往后退去。
長大是件很嚴肅的事情，可我總是云里霧里，想著未來，現(xiàn)在，過去，其實長大只是老去的一個過程，只是，生命中應該找到自己所喜愛的東西。我想我要的應該是長大這件很嚴肅卻只是可以讓我可憐悲傷的事情。
成長主題作文5
劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！辈诲e的，我就是它的病人之一。從小的時候，我?guī)缀鯖]有碰過課外書，所以那時我的作文水平低于班水平線，我認為玩才是最關緊要的，完完全全忽略有書這一詞。
記四年級時，一次作文小測。我拿起筆呆若木雞般定住了，腦子像一張白紙，完全空白，想不出寫的內(nèi)容，眼看著時間一分一秒的過去，心里越來越驚惶起來。同桌的小敏都快寫完了，而我還是一字不動。終于想到了，這時便發(fā)狂般飛速的操練起來。可時光可不等我了，“叮叮叮！”下課時間把正在沉思的我拉回來，我看著我那未完成的半成品被收走了。心里越來越沉重，像鉛塊一樣墮落下去。這時，我不禁感嘆：“書到用時方恨少！”
從此，我便慢慢去接受書本的知識，來補充大腦所需的營養(yǎng)。再慢慢的與書交了朋友。
六年級時，我已吸取教訓，讀了不少好書所以在六年級畢業(yè)考時，作文史無前例般得了二十九分。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽揖褪且粋�活生生的標本。讀書不僅僅讓我知識擴充而已，它還陶治了我的性情。
畢業(yè)暑假，我平靜地看書著，哥哥引我去踢球，我婉轉地拒絕了他，他摸著頭帶有些意外說：“你平時不是最不夠耐心的嗎？怎么今天看完一本又一篇啊？”我告訴他：“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔書遲。趁現(xiàn)在多讀點書吧�！睍刮也辉俸猛�，使我有耐心。
書？是知識的工具？是偽裝知識分子的道具？不是！它是人類的好朋友，是一筆無法估量的財富。它帶領我們成長，用知識的雨點滋潤我們的心田。閱讀讓我成長，我喜歡讀書！
成長主題作文6
我生活在一個小城中。沒有山間田野的自由奔跑的快樂，也沒有奢華的享受。對我來說，我的生活，就是在小城的一角，平凡安靜地長大。
可這平凡安靜的生活中，也有一些別樣的情趣。
陽光下綠茵茵的青草地，我，就這樣慢慢長大……
到底，書還是讀了些。我也喜歡上了書中的風花雪月，有了些許林黛玉葬花的心境。春天，我喜歡看百花盛開�？椿▋簭暮叽诺降蚵淇萘�，在花開花落中思世事無常�；渲H我雖不會感傷到落淚的地步，但也還是百感交集，感慨萬千，想象著自己也有如花兒一樣的人生;夏日，我會仰望天穹。我總認為，夏日的天是最藍的，夏日的草是最綠的，我在熱烈中享受著夏日獨有的寧靜，我會只身出門散心，只為尋一份與鳴蟬的邂逅;秋天，我會看枯葉飄飛、落葉歸根。我會背上微微泛白的牛仔挎包，套上松垮垮的毛衫，在林間聽腳下樹葉的碎裂聲;冬天，我總愛幻想。我希望能下一場大雪，因為不知誰說過：“雪融化了就是春天”。我還希望能在冬天去一次大海，想去體會那份遺世的寒冷蒼涼……
就這樣感悟著，我這個平凡的女孩，就這樣慢慢長大，也享受著長大。
我喜歡我曾經(jīng)的童年，我喜歡我現(xiàn)在的生活，我喜歡我生命歷程中的每一個季節(jié)，我經(jīng)�；貞浳业某砷L，點點滴滴的記憶，伴著春花、夏蟬、秋葉、冬雪，沉淀在我的生命里。
就讓我這樣慢慢成熟、慢慢長大。
成長主題作文7
成功不應有失敗嗎?
一個人的成功必將經(jīng)歷失敗，只有失敗才能磨勵一個人的意志與品質(zhì)。
綜觀古今中外，但凡是有所成就的人，無不經(jīng)歷了失敗的考驗。
我國古代有這么一個人，他天生聰明，而且學習努力。他很小的時候，就參加了各種考試，且都以優(yōu)異的成績通過。在他通往京城的最后一次考試時，文章文采出眾，得到了主考官的的稱贊。但主考官并沒有讓他金榜提名，他說：這樣的人一出生就是一帆風順，沒有經(jīng)歷過挫折，如果不讓他經(jīng)歷點磨難，將來一定不會是個好官的。那個人經(jīng)歷這次失敗后，更加努力學習，當?shù)诙慰荚嚨絹頃r，他的文章寫得更加出眾。主考官這次沒有阻撓他。最終他成為了狀元郎。他在以后的仕途中勤勤懇懇，認真做官，得到了皇上的賞識，最后被提升至一品大員。
這個例子充分說明了成功需要失敗。
外國有位科學家，他叫愛迪生。他的一生中有上千種發(fā)明，其中的電燈是我們最熟悉的。他在發(fā)明電燈時，經(jīng)歷了各種各樣的挫折，失敗了一千二百多次，最終找到了鎢這種熔點很高的金屬，成功的發(fā)明了電燈，照亮了我們的生活。
聲音的傳播需要介質(zhì)，而成功也需要各種各樣的介質(zhì)，失敗就是其中之一。只有經(jīng)歷了失敗與挫折以后，這個人才是一個真正的成功的人。每個人都不應該害怕失敗，害怕失敗的人是永遠不會成功的。從古至今，沒有一個人是不經(jīng)歷失敗就直接成功的。失敗不要怕，就怕沒失敗。
失敗是成功之母。
成長主題作文8
成長的腳步不復停止，我們邁出的每一步，代表的都是我們一點一滴的長大，一次又一次的成長。在這成長的路上，我們流盡了汗水，哭濕了眼睛。但這是我們的過去，那個未長大的我們。
我們應記住過去的快樂和童真，遺忘掉以前的煩惱與憂愁;記住過去的優(yōu)點，忘掉那些惱人的缺點，把目光轉向美好的明天。但在這途中，你需要一個全新的自我，改變自己，你就可以改變世界，改變自己的未來，記住永遠做一個最棒的你。
當你聽到嬰兒呱呱落地的哭聲時，一個美好的生命誕生在這奇特的世界里，從你那充滿疑惑的大眼睛里，表現(xiàn)出了你對這個世界的好奇，想要知道這世界上的一切。然而，隨著時光的推移，你的父母教會你走路、吃飯、說話等等。你的每一次成功，陡然使他們欣喜若狂，在你堅定的眼神里。
他們讀到了他們兒時的自己，覺得你就是他們的化身，會繼承他們的愿望，拼出你自己美好的明天。從小學開始，你就努力的學習，沒有一次讓他們失望過，長大的你，也懂得照顧自己的父母，你的每一次關切的問候，一杯溫暖的茶，都使他們感到心頭一熱，眼淚在眼眶里打轉;周末的一次大掃除，用你滿身的汗水換取他們的熱淚盈眶。
轉眼間，你已跨入初中的大門，開始你仍像以前的乖巧，可是，從這時你已經(jīng)有了自己的思想，跟父母已無法溝通。這時你應該換位思考一下，父母也是為了你好，你不應該去責怪他們。你仿佛懂得了什么，開始體會到父母的良心用苦，你開始像以前那樣乖巧懂事，你覺得父母開始不那么煩悶，你繼續(xù)開始走你的人生之路，這次你明白了遠去的方向，不像以前的那樣迷茫，開始了你新的人生之路。
成長對于每一個人來說只有一次，沿途的風景一定要用心體會，因為只有你才是你未來的主宰者。
成長主題作文9
從家到學校是一千六百多步，從學校到家又是一千六百多步。
這樣一步一步，一步一個腳印，伴著童趣的笑聲，已經(jīng)走過了整整六年。
這么遠的路途，我每天來回四次，的確稱得上“長征”，而這樣的目的，只有我自己才清楚，自己才明白。
回想小學三四年級時，母親曾讓我在飯館里小吃一頓，我也很樂意，的確，傻瓜才這樣奔波于“南極”與“北極”之間，享受長征的樂趣。
往日，我奔波于家與學校之間，母親則在“硝煙”中抗爭，“炒菜、做飯、洗衣……”忙得不開可交。我看到后，深感母愛之偉大，但母親總說：“學習要緊，現(xiàn)在社會，文盲會被排斥淘汰的�！甭犞赣H的話，我內(nèi)心卻感到很輕松，社會壓力離我太遠了，但母親平時老是嘮叨：“要努力學習，聽老師的話。”不為別的，就為了這滿耳的嘮叨也得努力吧，就當是給母親“減負”了。
然而，在一個陽光明媚的中午，學校組織春游，當我急急忙跑回家，準備帶上我母親為自己準備的食物時，我大吃一驚，恨不能找個地縫鉆進去，母親竟在吃著咸菜和玉米粥，見我吃驚的樣子，便趕忙解釋，說要換換口味。我心怦地一下子沉了下來，像打翻了五味瓶。
從那以后，我便改了伙食，整天又奔波于“二萬五千里長征”中，而我也試著進入了“硝煙”的戰(zhàn)場，圍上了“防彈衣”和媽媽“并肩戰(zhàn)斗”。
一年又一年。
我忘記了數(shù)步子。
這一天，我又重新數(shù)了起來，發(fā)現(xiàn)竟走了五百步，我真高興。
我告訴了母親，母親說：“你個子高了，腿長了。”
我又告訴了老師，老師說：“你長大了!”
真的，我長大了。
成長主題作文10
行走，各式各樣;行走，是踏遍千山萬水;行走，是成長歲月的一串足跡。成長之旅是沿著生命的軌跡。一步一步地走過來，每一步都充滿了智慧和勇氣。
現(xiàn)在我們向前邁了一步，邁進了21世紀。
語言，從剛落地時哇哇的叫，到能言會道;身上的擔子，從滿身輕松，到越來越重;品德，從什么都不懂到知書達理。我們走過了人生的第一階段。少年的我們學習生活枯燥、乏味。但更多的是等待著我們?nèi)タ朔闹刂仄D難困苦。再也沒有上小學是那樣的自由、有趣、輕松。
如今的我，已今非昔比了。經(jīng)歷了許多，也明白了許多。不再像之前那樣的“瘋”，有主見，會考慮是非對錯。萬事之前知道三思而后行。當回憶起幼年時那無限的想象是那么的幼稚，從穿開襠褲到知道臉紅羞澀，就哭著鬧著要媽媽把褲襠縫上。
無知的我不翼而飛，留下的是擁有數(shù)之不盡煩惱的我。知道什么叫憂慮，什么叫放心。當數(shù)之不盡的煩惱不邀而至時，我知道不再躲避，而是鼓起勇氣和信心去面對。
成長之旅中，煩惱數(shù)之不盡，但其樂也無窮。
當我們重新看到那些幼兒時，才發(fā)現(xiàn)近年里學的是什么。也知道合理利用。
成長之旅，其實我們完全可以當成是旅游，只不過它時長時間的，在這特殊的旅游中最重要的是學習，學習中能玩，玩中也能學。是那么的自由自在。
面對繁華的現(xiàn)實世界，我們知道其中的是是非非，真真假假，虛虛實實。我們無非是兩個選擇;A逃避B面對。
在旅途中，學習過的知識，要懂得運用。不知道的善于思索。從剛會走路的那一刻，無比的興奮，每天都想走，一步一個腳印，深深淺淺。每個腳印都有它的傳奇。在人生成長的旅途中關鍵在于探索和追求。
成長主題作文11
童年時代的我好奇、頑皮、可愛，種.種性格促進著我成長著，在這崎嶇的成長小路上，發(fā)生了不少有趣的事……
清晨的一束陽光從窗簾的縫隙里射進來，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光著小腳丫東倒西歪地快速走動，順著和煦的陽光來到了高大的桌前，我望了望四周，我的目標鎖定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉強夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米。
我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來到了爸爸面前，爸爸微笑著，仿佛明白了我的心思，笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說：“是給小饞貓剝花生呀!”說完他立即為我剝了起來，爸爸一個個為我剝，我一個個狼吞虎咽地吃。
突然，我腦海里浮現(xiàn)出一個怪念頭：既然嘴巴能吃那鼻子能嗎?在好奇心的驅使下，我選了一個手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，剛放入，我沒有絲毫反應，就又拿了一顆塞入了進去，過了一陣子，我似乎察覺到不對勁，鼻尖通紅的。
突然間我感到了劇痛，“哇”的一下子哭了出來，一旁專心致志的爸爸看見了一開始通紅的臉頓時變得蒼白蒼白，在慌忙間他讓我用氣息擠出來，可我……爸爸讓我別擔心，我這是才知道：鼻子是呼吸的!
我夢見了我的鼻子不聽話了，兩個討厭的花生在我的鼻孔里玩耍，怎么也呼喚不出來，我急得無可奈何，我后悔，后悔我的所作所為……
有一束陽光把我從夢中拉回現(xiàn)實，我呼吸著新鮮空氣，無比舒適，摸摸鼻子，咦?怎么不翼而飛了?我又好奇地找到了爸爸，原來爸爸在我熟睡時把花生拉出來了哦!一場災難平息了!
在成長中，我總會對這對那而好奇，是它驅使著我對外界事物的熱情與向往，是它陪伴著我快樂成長!
成長主題作文12
小草破土而出，花兒綻開笑容，小樹枝干變粗，而我仍在與成長追逐。——題記
兒時，看著比自己高許多的大人們，總是心生羨慕，然后好奇的問媽媽，什么是成長。媽媽總是用她柔軟溫暖的手摸著我的腦袋說：“等你個子高了，身子壯了，就明白了。”我似懂非懂的點點頭，盼著有朝一日能“成長”。盼了好多個年頭，終于和個子不算太高的`媽媽平齊了，可卻發(fā)現(xiàn)，似乎成長并不是我所期盼的那樣。我迷惘的回頭，往往過去十多年做過的路，才發(fā)現(xiàn)，原來成長一直都在我身前，原來個子長大，身體變壯僅僅是成長的冰山一角。
再細細回味過去，有快樂歡笑，有淚水失望，有希望夢想。我還尚在蒙著煙瘴的人生旅途中，領悟著成長。而我在成長中學到的，是在困難面前迎難而上，在錯誤面前敢于擔當，在希望之上點燃燃希望之光，在悲傷過后微笑面對生活�；蛟S這些并不偉大，但卻是自己在對前路感到難以追尋時燃起的斗志�；鸹m小卻足以照亮眼前的黑暗，繼續(xù)追趕前方的成長。
也許，這就是成長。
也許，成長就是使害怕失敗的的我不再不敢面對自己，是害怕離別的我不再默然哭泣，是害怕孤獨的我能一人前行……那些悄悄蟄伏在人生路上的障礙，我跨過來了，至少現(xiàn)在，我都跨過去了。那些想要引我走入歧途的岔路口，我都避過去了�；蛟S，成長設下的關卡在我通過之后成長給予了我一些看不到的東西。還好，我能在追逐成長的路上學到成長的一些精神意義。
也還好，沒有錯過那些挫折的阻擋。我更應該慶幸，沒有走錯路，誤入歧途。只愿前路不迷茫，成長的步伐永不停歇，而自己，能始終追逐著成長的步伐，保持無盡的追逐！
成長主題作文13
在我塵封已久的記憶中，有一件事還是令我記憶猶新，仿佛發(fā)生在昨天……
那天下午，老師宣布學校語文報決定向廣大同學征稿，小說、散文等，各種文體形式都可以。我興奮極了，當天晚上就寫好了稿件發(fā)給了老師，期待著能入圍。
天有不測風云，雖說入圍了，但挫折也緊隨其后……
晚上，老師把我叫到辦公室來，我也意識到了這是挫折的開端，慢慢地走到辦公室，心情雜亂不堪，心也“砰砰砰”地直跳。
“蘇適，”老師開口了，“你的小說我看了，可能你寫的太對話式了，要注意有詳有略，所以……”我也知道，沒希望了。我呆呆地愣在那兒，剎那間，空氣仿佛凝固了，風象無情的箭穿刺著我的身體，沮喪、灰心、惋惜，實在難以言表……
同樣面對著同學冷嘲熱諷的我，想了一個晚上，我一直哽咽著，心想：我有個文學夢難道錯了?想到同學們一張張嘲笑、諷刺我的臉，我下定決心：我一定要做出一番成就給他們看看，不能這么沒尊嚴!
奮斗的過程也是屢屢碰壁，一開始還有網(wǎng)友關注，最后一個都沒有了……我想過放棄，但一想到同學那譏諷，像刀鋒一般的眼神，我的心中就涌起一股力量頂著我繼續(xù)前進。無數(shù)次的練筆與修改，讓我登上了論壇的小說大賽金獎領獎臺……
是的，“堅持到底就是勝利”這句話必然正確，但沒有挫折的考驗，再小的一點困難也會把人打倒。只有經(jīng)歷風雨的考驗，才能見到燦爛的彩虹!
成長主題作文14
轉眼之間，光陰似箭，歲月匆匆，我居然長這么大了。歲月的時間將要迎來“六一兒童節(jié)”可我一點也不快樂。
看著別的小朋友和爸爸媽媽有說有笑，我不經(jīng)意的懷念，曾經(jīng)，我也是這么快樂吧？可是現(xiàn)在呢。。。。。。
已經(jīng)六年級了，這也是我最后一個兒童節(jié)了。
我經(jīng)常，一個人獨自趴在陽臺上，看著西去的太陽，感嘆時間的腳步竟是這么快�？斓侥茏尰旧倥恢挥X成為一個白發(fā)蒼蒼的老人。
以往的兒童節(jié)，是我最開心的時候�？梢砸笮乱路�，新玩具，新。。。。。。只要合理，爸爸媽媽都不會拒絕。并且?guī)胰ゲ蛷d，去游樂場，盡情的吃喝，盡情玩耍。可是現(xiàn)在呢？“爸爸，我想出去。。。。。。”“不行！你看你，都六年級了，這么大了，要畢業(yè)了啊，想不想去好學校了？趕緊給我寫卷子去。”“是啊，你爸說得對，玩什么玩，等你長大在玩�！卑职謰寢屪兊迷絹碓讲恢v理，我變得也讓自己越來越陌生。經(jīng)常動不動和爸爸媽媽吵架。
我沒有了自由，爸爸媽媽也沒有的笑容。每次，見到我都是板著臉。多想和他們談談，可是，他們總說沒有時間，下次再談。下次下次，又是下次！
我的世界里只剩下了：考試、復習、作業(yè)。。。。。。我多懷念以前的無憂無慮生活，小時候別人總問我想不想快長大？我也總是很傻很天真的回答：“想！”但是，我現(xiàn)在后悔了！為什么要長大啊！
多希望，時間可以就此停留，但是，這只是枉然的。
成長主題作文15
11月13日，實驗小學6年3班在學校多功能廳舉行了一場別開生面的題為“成長的故事”的主題班隊會。學生們在感受成長的快樂和煩惱、規(guī)劃未來的過程中受到了一次心靈的洗禮，更懂得了感恩，懂得了理解生養(yǎng)自己的父母，熱愛培養(yǎng)自己的老師。
11月13日14：30分，裝修一新的多功能廳內(nèi)氣氛熱烈，6年3班的兩個主持人一段語言絢麗、聲情并茂的開場白即激起了同學們的熱情，熱烈的掌聲伴著高昂的情緒進入了班隊會。班隊會層層深入，由三個板塊組成，分別是“珍藏童年”、“思索成長”和“馳騁未來”。形式靈活多樣，主題鮮明，內(nèi)容深刻。
同學們在珍藏的童年記憶中感受到了父母親人養(yǎng)育自己所付出的艱辛和汗水，其中的酸甜苦辣令人感動；內(nèi)容詳實、頗具科學性的調(diào)查問卷，讓同學們的思考走向了深入，他們理性的分析，感人的體驗，讓在場的每一個人都為之動容，道路是充滿曲折，但是前途卻無限的光明，只要我們都去努力奮斗，我們就是永遠的強者；對未來的憧憬在同學們自信、奮進的激情中充滿了豪情，真是“時光如梭看我少年學子六月追風去，云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來”。
本篇記敘文敘寫了“實驗小學6年3班在學校多功能廳舉行題班隊會”的事情。構思精細，層次安排也非常明確。全文對于人物神態(tài)動作的刻畫細致生動，有力表現(xiàn)了“成長”的主題。
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