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感作文

我們班的故事感人作文

時(shí)間:2022-11-04 19:11:16 感作文 我要投稿

我們班的故事感人作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我們班的故事感人作文,歡迎閱讀與收藏。

我們班的故事感人作文

我們班的故事感人作文1

  我們班有很多綽號(hào),比如說(shuō):“小書蟲”“竇——家——龍,快——出——去——玩!”每次下課,楊越都用那足以嚇醒“木乃伊”的聲音來(lái)叫竇家龍?伤麩o(wú)動(dòng)于衷,只顧自己一本正經(jīng)地看書,每次都會(huì)用同一句話來(lái)應(yīng)付楊越和其他男生:“你們先出去玩,我一會(huì)兒就出來(lái)。”可往往,都上課了,他還沒(méi)出來(lái)。朝窗戶里一看,他居然還在津津有味地看書!靶@版小沈陽(yáng)”“hi,大家好!我叫小郭旭,英文名叫小郭旭!庇质枪裨谟媚顷庩(yáng)怪氣的聲音來(lái)介紹自己。他經(jīng)常模仿小沈陽(yáng),說(shuō)實(shí)話,還真像呢!最近,郭旭還出了一句口頭禪,“這是為什么呢?”真是個(gè)“沈陽(yáng)迷”!靶∪獾啊贝搌櫻笥小靶∪獾啊边@個(gè)雅稱可真是名副其實(shí)啊!有一次,李老師叫崔鴻洋到前面來(lái),崔鴻洋慢慢喲喲搬著桌椅到前面來(lái),李老師說(shuō):“你就是一個(gè)蝸!,然后李老師又給我們講了一個(gè)關(guān)于蝸牛的故事,引得全班哄堂大笑。

  我們都是班級(jí)中的一份子,缺一不可。希望同學(xué)們更加愛(ài)護(hù)班級(jí),讓我們的班級(jí)更加優(yōu)秀,更加多姿多彩。

我們班的故事感人作文2

  上學(xué)以后,從我們班同學(xué)前后的一些細(xì)小變化上,我感觸到了文明的存在。

  這學(xué)期剛開學(xué)的一段時(shí)間里,我們班在上早讀課時(shí),如果2113沒(méi)有老師在教室,那將是十分混亂的場(chǎng)面:一些同學(xué)尤其是男生在玩耍打鬧,在教室里跑來(lái)跑去5261,以至于使早讀無(wú)法進(jìn)行,F(xiàn)在,經(jīng)過(guò)班主任和輔導(dǎo)員耐心細(xì)致的教育和管理,班上發(fā)生了4102很大變化。早讀課上再也看不到玩耍打鬧不學(xué)習(xí)的現(xiàn)象了,同學(xué)們?cè)绯縼?lái)到教室后,都安靜地坐在座位上,打開語(yǔ)文或英語(yǔ)課本,認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來(lái)。教室里秩序井然,不一會(huì)便傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲。這1653一重大變化,不正是體現(xiàn)了文明嗎?隨著時(shí)間的推移,我們班上的一些不良習(xí)氣也在逐漸的消失了。你瞧,以前如果有那位同學(xué)不小心碰翻了另一位同學(xué)的鉛筆盒或書本,這兩人肯定會(huì)吵得回面紅耳赤,有時(shí)甚至于打起架來(lái)。而現(xiàn)在你再看,偶爾有同學(xué)不小心碰到了身旁的課桌,便會(huì)聽(tīng)到答一聲“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”,看到兩人會(huì)心的一笑……

  我們班上這樣的一幕一幕變化,讓我真真切切地領(lǐng)會(huì)到了文明的含義。

我們班的故事感人作文3

  在生活中,有許許多的事,就像天上的繁星一樣,最有趣的就不過(guò)是我們班的故事啦!我們班的故事,新鮮又有趣我就挑選一個(gè)小小的貝殼來(lái)和你分享一下吧!

  昨天是星期二,我們五年級(jí)要開家長(zhǎng)會(huì),我們班的學(xué)生既害怕又激動(dòng),為什么害怕呢?我想大家都知道了吧,就是因?yàn)楹ε卤焕蠋熍u(píng),家長(zhǎng)回家之后覺(jué)得沒(méi)有面子,自己的.女兒不認(rèn)真,考試不好……那為什么激動(dòng)呢?因?yàn)殚_了家長(zhǎng)會(huì),如果自己做得好的話,家長(zhǎng)聽(tīng)了一定會(huì)笑瞇瞇的,回家之后,一定會(huì)表?yè)P(yáng)我們的。我們的班主任對(duì)我們特別好,她長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的長(zhǎng)頭發(fā),一雙彎彎的眉下,有一雙和藹可慈祥的眼睛,還有一張說(shuō)的頭頭是道的嘴巴。

  我們班的同學(xué)都喜歡她,因?yàn)樗且粋(gè)辛勤負(fù)責(zé)的好老師,從一年級(jí)開始教我們到五年級(jí),希望可以教到我們六年級(jí)。上語(yǔ)文課時(shí),班主任跟我們說(shuō):“開家長(zhǎng)會(huì)以表?yè)P(yáng)為主,盡量不批評(píng)!笨墒侵形缢X(jué)是同學(xué)登記名字有很多人扣分了,老師就微笑的對(duì)我們說(shuō):“因?yàn)槭峭瑢W(xué)登記的,就給一次機(jī)會(huì)吧!蔽覀児钠鹆死坐Q般的掌聲,“老師萬(wàn)歲!……”我們都開心地笑了。老師布置作業(yè)了,我們都自覺(jué)的拿出了作業(yè)登記本登記作業(yè),老師邊寫邊說(shuō):“今晚布置少一點(diǎn)作業(yè),大家輕松一下。好不好?”我們班的同學(xué)立刻歡呼起來(lái):“好!好!好!”老師對(duì)我們的關(guān)懷,關(guān)心是那么多,老師時(shí)刻為我們著想,我們都愛(ài)老師。這就是我們班的故事之一。

我們班的故事感人作文4

  一天,“淘氣包”許征放學(xué)后看見(jiàn)王遠(yuǎn)急匆匆地跑出去,決定去追根究底,他攔住王遠(yuǎn)問(wèn):“兄弟,急急忙忙去哪兒啊?”王遠(yuǎn)見(jiàn)許征又來(lái)找茬,嚇得心里直打哆嗦,便隨便說(shuō)了一個(gè)理由:“我媽在對(duì)面等我,我爸爸出差去了,我們要去吃西餐。”事實(shí)上今天是王遠(yuǎn)爸爸的生日。許征對(duì)王遠(yuǎn)說(shuō):“吃西餐是吧,我們家今天剛好沒(méi)人,我正在為我的晚餐感到憂慮,我跟你一塊兒去對(duì)面見(jiàn)阿姨,我要問(wèn)問(wèn)阿姨,我能不能跟你們一塊兒去吃晚餐,我想阿姨應(yīng)該會(huì)答應(yīng)的。”王遠(yuǎn)被許征的那一段話弄得下不了臺(tái),王遠(yuǎn)看了看電子表已經(jīng)6:10了,距離爸爸生日會(huì)時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)。王遠(yuǎn)見(jiàn)狀就只能說(shuō):“許大哥,對(duì)不起,剛才我騙了你,”許證聽(tīng)了火從心來(lái),舉起拳頭就想打,誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金,校長(zhǎng)見(jiàn)那兩個(gè)學(xué)生怎么還不回家,上前去問(wèn),小王想把心中的委屈告訴校長(zhǎng),可小許卻不讓小王說(shuō)出口。

  就這樣,折騰了半天,小王終于用了10塊錢打發(fā)了小許,回家為爸爸過(guò)了生日;氐郊,小王一拍腦袋,本來(lái)要給爸爸一個(gè)驚喜的,被許征一耽擱,忘了正事,要給爸爸買禮物呀!爸爸也沒(méi)怎么責(zé)怪他,還是過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日,爸爸還給我們講了許多童年時(shí)代有趣的事。

  小許同學(xué)給我們班帶來(lái)了影響,破壞了我們這個(gè)團(tuán)體的聲譽(yù),不過(guò)我們對(duì)小許同學(xué)的不良行為必須說(shuō)再見(jiàn)。

我們班的故事感人作文5

  我們班的故事我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí),俗話說(shuō)團(tuán)結(jié)力量大嘛,只要在我們班上,大家都可以真真正正地體會(huì)到”團(tuán)結(jié)“兩個(gè)字。比如我們班在學(xué)習(xí)上,大家都會(huì)互相幫助,如果哪個(gè)同學(xué)落后了,我們都會(huì)齊心協(xié)力拉他一把。體育也是一樣,比如玩“猴子運(yùn)桃”我們大家齊心協(xié)力,投球準(zhǔn)、接球穩(wěn),總是穩(wěn)超勝卷。還有打藍(lán)求、踢足球,只要我們團(tuán)結(jié)就一頂能打敗其他對(duì)手。在“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字中我感觸最深的就是跳八字繩。跳八字繩是非常需要齊心的,而且跳繩的選手必需是五個(gè)男生五個(gè)女生。這五個(gè)男生和五個(gè)女生必需要配合默契,踩準(zhǔn)時(shí)間,哪個(gè)快一點(diǎn)或慢一點(diǎn)都會(huì)摔倒一大片。我們班從四年級(jí)就喀什選跳八字繩的隊(duì)員——兩名搖繩手和十名正式隊(duì)員。還有兩名替補(bǔ)。我有幸成為其中的一名隊(duì)員。從那天起,我們就開始了艱苦的訓(xùn)練。我和其他隊(duì)員在訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常被打到或拌到?晌覀儚牟换ハ嗦裨。經(jīng)過(guò)幾番的努力后,比賽到了,考驗(yàn)我們的時(shí)間到了。那天同學(xué)都早早地來(lái)到學(xué)校,陳老師在給我們做最后的囑咐。大家都沉著應(yīng)對(duì),我心中默默地?cái)?shù)著“一、…二、…三…”一共十下,。∥姨耸,那十個(gè)人總共就跳了100下,我們班跳了100個(gè),大家都懷著激動(dòng)的心情去看成績(jī),“108個(gè)”!真是個(gè)好成績(jī)呀!還是團(tuán)結(jié)力量大。

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