寫植物的作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的寫植物的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫植物的作文1
家里在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同學(xué)們應(yīng)該知道，再帶一和九的日子里，我們都要來趕會(huì)，這不，今天就讓我們碰上了。
那是一天下午，媽媽送我去上學(xué)習(xí)班，路過一條街時(shí)，人異常的多，而且，路旁賣東西的人也很多，我一問，這才知道，原來，今天是在趕集啊，路過時(shí)就想到，今天一定要去玩玩，這不，終于等到了下課，我立馬躥了出去。
在外面看到那么多人時(shí)，我就知道，集還沒有散，于是，懷著激動(dòng)的心情來到一個(gè)賣花的攤位，端詳起來。最終，我買了一盆茉莉和一盆竹子，滿載而歸了。
到了家，我才發(fā)現(xiàn)這盆茉莉上有許多的花骨朵兒，等開了之后，一定非常好看，也一定非常的香，于是，我手在他的面前，一天又一天的觀察著它。嚴(yán)遵賣花人的叫道，將它移到有陽光的地方，每天傍晚就給它澆一次水，很快，本來就散發(fā)出陣陣清香的花骨朵兒開了，這時(shí)候，香味更大了。這么一株小小的花，卻散發(fā)出這么大的香味，真是讓我驚奇。
很快，這一棵茉莉上的花骨朵兒就全開了，每一片綠葉襯托出一株株小小的白白的花朵，真是好看極了，而且，不僅僅是這樣，它那濃烈的香味彌漫了整個(gè)房間，一進(jìn)去聞見這么好聞的花香，頓時(shí)心曠神怡，真喜歡這一刻茉莉。
這一次養(yǎng)花激起了我的愛花情結(jié)，所以，時(shí)時(shí)刻刻沒事的時(shí)候就盯著花看，我真喜歡它！
寫植物的作文2
今天上了關(guān)于植物的課文，王老師就給我們布置了一個(gè)特殊的家庭作業(yè)：自己動(dòng)手種一種植物。
放學(xué)后，我回到家開始了大腦風(fēng)暴，思索該種什么植物好呢，最后我把目光定睛在吊蘭上。家里的吊蘭是在飄窗上，許多葉子耐不住寂寞都長(zhǎng)到了臺(tái)子上，吊蘭的葉子茂密，而且細(xì)長(zhǎng)，就像燙過的頭發(fā)，柔順的躺在臺(tái)子上。
可是家里的吊蘭已經(jīng)種過了，而且種的還很好，這讓我犯了難。那我自己該怎樣去種呢，對(duì)了，我可以去問媽媽，媽媽告訴我從花盆里剪幾株吊蘭的根泡在水里，就可以長(zhǎng)成一個(gè)新的吊蘭了。我很疑惑，媽媽種的是在土里，我的怎么是在水里呢？媽媽又告訴我這種方法叫水培。我恍然大悟，原來是這樣啊，于是我準(zhǔn)備玻璃瓶，在瓶中倒入部分的水，然后開始小心翼翼的剪下吊蘭的根，把它插入玻璃瓶中。就這樣，我把它放在陽臺(tái)上養(yǎng)了起來，希望它能夠長(zhǎng)的和媽媽種的一樣好。
之后的一個(gè)星期，每天早晚我都會(huì)去陽臺(tái)看看小吊蘭，可是它的個(gè)頭還是和之前種的時(shí)候一樣大，葉子都無精打采的，就像是做錯(cuò)事的孩子，低頭在父母的面前。這么長(zhǎng)時(shí)間過去了，我有點(diǎn)失望，也有點(diǎn)擔(dān)心，害怕這幾株吊蘭會(huì)被自己養(yǎng)死，媽媽安慰我：“沒有關(guān)系，這才一個(gè)星期，凡事都要有耐心才能成功，無論是種花還是做事都應(yīng)該要這樣�！�
我聽了媽媽的話，決定要好好堅(jiān)持，更加的悉心照料它。一周后，我在給吊蘭換水時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，吊蘭的葉子變了，不像之前低著頭而是變成了昂著頭，感覺到自己之前的付出是有價(jià)值的，開心的我去和媽媽分享了這個(gè)事，媽媽還直夸我能干。
經(jīng)過了這個(gè)事，我學(xué)會(huì)了凡事要有耐心，學(xué)會(huì)去堅(jiān)持，不能輕言放棄。
寫植物的作文3
我們家陽臺(tái)上有許多株絲瓜，不少株都順著墻往上爬，一直爬到樓頂。
每到六七月，絲瓜就開始生長(zhǎng)。剛出來的時(shí)候，只有葉子是嫩綠的，不過幾天，葉子就長(zhǎng)大變成深綠色了。這些葉子就是手掌，有的是大人的手掌，有的是小孩的手掌，就像大人拉著孩子，這些葉子也是一個(gè)挨著一個(gè)，重疊起來，不留一點(diǎn)空隙。葉子長(zhǎng)到一定的時(shí)候，絲瓜藤上就會(huì)開出一朵朵黃色的小花，接連幾天陸陸續(xù)續(xù)絲瓜藤上開了不少的小黃花。這時(shí)，來了一個(gè)朋友——蜜蜂。伴著“嗡嗡嗡”的聲音來采蜜啦。在蜜蜂勤勞的工作下，絲瓜的蜜采完了，絲瓜也要開始它的生長(zhǎng)。原先漂亮的小黃花漸漸枯萎了，等到枯萎的小花掉落時(shí)就會(huì)結(jié)出一根絲瓜。新結(jié)出來的絲瓜就想小蚯蚓一樣，長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的隨著一天天的長(zhǎng)大，以后會(huì)越長(zhǎng)越粗，越長(zhǎng)越長(zhǎng)。最后，長(zhǎng)到半個(gè)手臂那樣長(zhǎng)就可以摘下來吃了。
絲瓜的做法有很多，可以炒著吃，燒湯吃，涼拌吃……說到這，我就想說說的我拿手菜——絲瓜炒雞蛋。這是我唯一會(huì)做并且做的還好吃的菜，爸爸媽媽吃過都夸我做的好！絲瓜炒雞蛋的做法也非常的簡(jiǎn)單，先把絲瓜去皮切片，雞蛋加鹽打成蛋液，蒜切末。接著平底鍋下油燒熱，倒入雞蛋液，稍微開始凝固時(shí)用筷子迅速劃散，把雞蛋拔到一邊，下油爆香蒜末。然后下絲瓜，炒至絲瓜變色出水時(shí)，放鹽炒勻即可出鍋。
我家不僅種絲瓜，我也特別愛吃絲瓜。
寫植物的作文4
每一次抬頭，總會(huì)有欣喜；每一次成功，總會(huì)有叮囑；每一次失敗總會(huì)有安慰。
這一次抬頭，已經(jīng)成為一片白色。有人說過只有當(dāng)你失去才會(huì)懂得珍惜。不，我不這么認(rèn)為，非常多事物得到后珍惜它依然會(huì)失去。那片蘭花，從我記事起，它一直陪伴著我。每次抬頭都會(huì)看到它滿意的微笑。不管發(fā)生任何事，它總是引導(dǎo)著我怎么去尋找夢(mèng)的方向。每做一件事，我都會(huì)聽取它的建議和批評(píng)。每次我都按時(shí)給它補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，澆水，施肥。我們就這樣相依相存。
天下無不散之宴席，是的，它最終還是凋零了。它叮囑的最后一句話是：“不論發(fā)生任何事都要堅(jiān)強(qiáng)；無論有多大的困難，都不許放棄；不論目前多么落后，都要對(duì)自己充滿信心�！�
一滴雨打在我的臉上，冰涼刺骨可又多么溫暖動(dòng)人。蘭花正在接受雨的洗禮，那一刻的已成為永恒�，F(xiàn)在花開人已去，再回到她曾經(jīng)教育我的地方，是那么冰涼。曾經(jīng)的歡笑，那無知的我望著她憧憬著英語答案是那樣溫馨，所有的曾經(jīng)都好像歷歷在目，刺痛心扉。窗前那一盆蘭花靜靜的被時(shí)間禁錮。輕輕靠在它的旁邊，可是卻感覺它離我是那么的遙遠(yuǎn)。
我?guī)е粷M帶著疑惑帶著悲怨找到一朵小花，述說得與失的不公平�？墒撬鼌s說是我自己太自私了。它反問道：“為什么你要讓別人永遠(yuǎn)不離開你？為什么你要?jiǎng)e人永遠(yuǎn)陪著你？他有他的路要走，為什么要讓別人放棄自己的路途而來陪你走完你自己的道路？”我啞口無言，我從沒有想過，得到后失去是非常平常的，也從沒想過學(xué)會(huì)釋懷。
當(dāng)我得到它的時(shí)候，我萬分珍惜，可最終還是會(huì)失去。是我不懂什么叫珍惜？還是得到的最終會(huì)失去？失去身邊的事物比失去自己更加難過，因?yàn)槟鞘且环N叫感情的東西。
落葉無情，愿秋葉把我一起帶走吧。
寫植物的作文5
我喜歡一種綠色的植物，名字大家都知道，它叫“蒲公英”。
蒲公英是大地媽媽的孩子。春天來了，蒲公英便開始生長(zhǎng)，蒲公英的葉子是碧綠色的，又窄又長(zhǎng)的。像一座小寶塔，葉子有的貼在地面，有的向上翹，像一把把撐開著、倒扎的綠傘，在葉子中有一根直立的、吸管似的“傘柄”就是蒲公英的莖，里面流淌著白色的“血液”，莖的頂端開著一朵金色圓形的小花。那細(xì)長(zhǎng)的花瓣手拉手環(huán)繞在花蕊周圍。每一片花瓣下面都有一粒未成熟的種子�；ㄈ锵褚粋�(gè)個(gè)小噴泉。微風(fēng)一吹，蒲公英便翩翩起舞，為大地點(diǎn)綴�；ūP是蒲公英美麗的臉。那葉子是蒲公英美麗又大方的紗裙。
當(dāng)蒲公英的花瓣謝落后，不久蒲公英頂著大家非常喜歡的小茸球。一根毛下面都有一粒已經(jīng)成熟的種子。種子的顏色是咖啡色，有堅(jiān)硬的外衣，種子的形狀特別：兩頭細(xì)中間寬，像大米一樣，但是比米粒小的多，種子的頂端有一個(gè)孔，一根根毛在小孔里。是種子的降落傘。有降落傘的種子都站在花托上。只要風(fēng)伯伯一聲令下，種子們就開始了跳傘表演。風(fēng)伯伯一不小心打了一個(gè)噴嚏，種子們便背著降落傘飛走了，飛呀，飛呀，飛到哪里，就在哪里生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一棵棵新的蒲公英。
蒲公英美沒華麗的外表，沒有醉人的花香，但蒲公英有樸實(shí)堅(jiān)硬的根莖，根莖可以入藥，解除病人的痛苦。蒲公英能在貧瘠的土地上生活。小朋友們，我們要像蒲公英一樣，無論在什么樣的環(huán)境中都能茁壯成長(zhǎng)，默默無聞的奉獻(xiàn)自己。報(bào)效我們自己偉大而繁榮昌盛的祖國(guó)。所以我喜歡蒲公英。
寫植物的作文6
在植物這大家庭中，我喜歡蓮花的純潔，喜歡牡丹的富貴，喜歡蘭花的幽靜……不過我更喜歡柳樹。
春天到了，春姑娘踏著輕盈的步伐來到了我們的身邊，當(dāng)邁過美麗的西子湖畔時(shí)，她停下了腳步，她用手指輕輕一點(diǎn)湖畔的柳樹，柳樹像聽命令似的，冒出那一片片嫩綠的新芽，接著柳樹長(zhǎng)大了，樹干越來越高，并且抽出了柔軟的新枝，細(xì)如絲的柳枝垂掛著。微風(fēng)輕輕飄過，春雨沙沙得響著，柳樹在這詩意般的場(chǎng)景里，不是更美嗎？
夏天來了，熾熱的太陽在高空懸掛�？赡苁且�?yàn)闊�，反而有一種力量，促使柳樹活下去，這鍛煉了柳樹的生命力，漸漸地柳樹的，嫩枝越長(zhǎng)越長(zhǎng)，垂下來的枝條，幾乎碰到地面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一位害羞的姑娘，將自己的臉龐藏入秀發(fā)當(dāng)中一樣，那樣婀娜多姿！
秋婆婆吹著寒冷的西風(fēng)，所到之處葉片全都漸漸變黃，慢慢落下，柳樹也不例外不過它落下的葉甚是可愛，扁扁的長(zhǎng)長(zhǎng)的，落入西湖，好像一片片扁舟在此起彼伏的水中航行。而又有一些落在樹根旁的泥土，為母樹提供營(yíng)養(yǎng)，柳葉這種無私的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)��！
冬天的柳樹已經(jīng)凋零，只剩下一根樹干在刺骨的風(fēng)中獨(dú)立。下雪了，雪花將柳樹包裹了起來，白皚皚的，亮晶晶的，這種美麗毫不比春天柳樹的美麗遜色。
柳樹不僅每個(gè)季節(jié)有它不同的特色，而且它的生命力很強(qiáng)，俗話說：“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。”這般生命力。難道不值得我們大家敬佩嗎？
這就是我喜歡柳樹的原因。柳樹，我愛你！
寫植物的作文7
現(xiàn)在正值小寒節(jié)氣，所有植物落葉的落葉、干枯的干枯、死掉的死掉。大地幾乎沒有一點(diǎn)生機(jī)。但我家院子里卻有兩位生命力頑強(qiáng)的“同志”，趁著雪還在下著，我將它們拍了下來。
別人都說“八月桂花香”。但桂花有著極強(qiáng)的抗逆性，酷暑30多度它能長(zhǎng)；嚴(yán)寒下大雪，它也死不了。這不，今天下著雨夾雪，豆大的雨雪片兒砸到臉上還有點(diǎn)疼。那看似脆弱的桂花，隨風(fēng)搖晃著。我當(dāng)時(shí)總覺得：過了今天它就活不成了，可它好像并沒有什么事兒，像是在納涼似的，顯得悠然自得。并把自己的清香伴著風(fēng)，傳到了更遠(yuǎn)的地方，還把那一份清甜藏在了雪花中，等待著著人們?nèi)ふ摇?/p>
它那橙黃色的小花，在綠葉的襯托下，顯得格外誘人。我甚至有點(diǎn)羨慕它的出身高貴，但它并不驕傲，仍然在默默綻放，給人類送去清香。
野草莓也挺讓我驚訝的。它的種子是隨風(fēng)飄來的，正好落在了石榴樹下。因?yàn)槲恢帽容^隱秘，不會(huì)被小狗刨了、吃掉。旁邊石榴樹的養(yǎng)料，它也偷偷搶走了點(diǎn)兒，供自己生活需要。
今天下雪，對(duì)它好像也沒有什么影響，依舊躺在綠葉上，一副“與世無爭(zhēng)”的樣子。那么小的身軀，仿佛配不上那鮮紅的顏色，那般模樣，讓我誤以為它是轉(zhuǎn)基因的呢！
我們?cè)鹤又羞@兩位“同志”不畏嚴(yán)寒，生命力頑強(qiáng)，表現(xiàn)突出，應(yīng)當(dāng)提出表揚(yáng)。所以，我就用鏡頭和文章記錄了這寶貴的畫面。
寫植物的作文8
奶奶家門前有一棵石榴樹。有一次，我問奶奶：“這棵石榴樹幾歲了？”奶奶笑著說：“這棵樹已經(jīng)有70多年了�！�
這棵石榴樹真了不起。雖然它很老了，但每年能結(jié)100多個(gè)石榴。
當(dāng)春姑娘把人間花木拖出小嫩芽時(shí)，光禿禿的淡黑色石榴樹枝也露出嫩綠的嫩芽。這些小芽剛開始是黃色的，逐漸長(zhǎng)大變成綠色。
過了幾天，出芽的花和骨頭出現(xiàn)了，像小“猴子”辣椒。
幾天過去了。石榴花盛開在樹上。��！這太美了！這是一棵用芬芳的花朵做成的'石榴樹。一朵花就像一顆小星星。滿樹的花里都是小星星。在綠葉的襯托下，就像無數(shù)閃閃發(fā)光的小火苗。整個(gè)石榴樹仿佛是一團(tuán)燃燒的火焰。
每天，看到鮮紅的石榴花襯著綠葉，真美。摘一朵石榴花，放在鼻子上聞聞。它有一種甜甜的，芳香的，清新的氣味，直接進(jìn)入你的鼻孔，甚至遍布全身，讓每一個(gè)皮膚和骨骼都變得酥脆。
再過幾天，石榴花的肚子會(huì)漸漸變大，就像小“花瓶”，而“瓶口”里的花依然那么艷紅美麗，就像是在人間買花，放在花瓶里。
每當(dāng)我要摘石榴花時(shí)，奶奶總是用拐杖鉤住我的手說：“花是大石榴。要珍惜�！蔽也坏貌徊徊惶�，但我不愿意去。但是當(dāng)石榴樹上長(zhǎng)滿了綠色的石榴時(shí)，我很高興我沒有浪費(fèi)太多的石榴花。
這一天，石榴會(huì)一個(gè)個(gè)變成淡藍(lán)色。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，石榴一個(gè)接一個(gè)地變成淡藍(lán)色。春風(fēng)一吹，石榴就像“小淘氣鬼”一樣頑皮地晃動(dòng)，仿佛在跳舞……
石榴樹，我愛你！
寫植物的作文9
生命是短暫的，就像一去不復(fù)返的光陰；生命是頑強(qiáng)的，就像堅(jiān)韌不拔的小草；生命是強(qiáng)大的，就像在雪中傲然挺立的梅花。
那年冬天，我去北方游玩，正趕上那場(chǎng)大雪，我看見梅花在嚴(yán)寒的情況下，不屈地向上生長(zhǎng)。我穿著厚厚的衣服跑到白茫茫的雪地上，看見那株梅花。我想：這株梅花也許明天或后天就死了�？墒�，令我出乎意料的是雪停后，我再去看。它竟然還在那兒，沒有一絲動(dòng)搖和損傷。我?guī)缀醮糇×�，在這么惡劣的環(huán)境中，它還能撐得住，真是令人佩服。
寒假的時(shí)間很快就要結(jié)束了，我想等我再回來的時(shí)候它肯定已經(jīng)死掉了吧。
轉(zhuǎn)眼間，一年時(shí)間過去了。又到了寒假，我回到了那個(gè)地方。我失算了，那株梅花還在那里挺立著，我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的事實(shí)，它居然還活著。
“天有不測(cè)風(fēng)云”，突然下起了暴雪，北風(fēng)爺爺伴著雪花，先是“呼呼”，接下來鵝毛般的大雪下了起來。那場(chǎng)雪幾乎把它給埋了起來，頓時(shí)，把我們帶進(jìn)了從未有過的冰雪世界，樹木被覆蓋上了一層又一層的雪，好像都變成活的冰雕了。那株梅花雖然看上去虛弱了，但是表現(xiàn)得非常強(qiáng)大，散發(fā)出一陣陣幽香。我想起一句古詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
是啊，生命是珍貴的，都有他生存的權(quán)利；生命是短暫的，但依然可以活得精彩。我想：到底是什么讓梅花在雪中綻放？哦，是——勇氣！
寫植物的作文10
我喜歡柳樹，喜歡它多姿多彩。
明媚春天，溫柔春姑娘輕輕撫摸著柳樹，嫩綠新芽冒出來了，一顆、兩顆……，好像一朵朵含苞欲放“花骨朵”，過了幾天長(zhǎng)出了嫩綠葉子，尖尖、細(xì)細(xì)，就像一葉扁舟。春風(fēng)吹過，柔軟枝條在風(fēng)中搖曳，隨風(fēng)飄動(dòng)。小鳥也飛上枝頭，“嘰嘰喳喳”，共同演奏著一首春天樂章。
炎熱夏天，活潑夏姐姐就像一位畫家，把柳葉涂得更加翠綠，成千上萬葉子緊挨在一起，近看就像一把遮陽傘，遠(yuǎn)望就像一朵綠色“蘑菇云”，風(fēng)兒吹，云兒動(dòng)，又像一位美麗姑娘，牽動(dòng)綠色裙擺，翩翩起舞。知了站在樹梢，不知疲倦叫著“好熱、好熱!”
金色秋天，淘氣秋妹妹就像一位魔法師，今天將柳樹染成淺綠，過幾天再染成深綠，最后又換成金黃色，滿頭梳理成一條條小辮子，真像一位嫵媚少女，婷婷玉立。她又對(duì)著柳樹吹了一口氣，葉子翻了幾個(gè)筋斗，像一群金色蝴蝶在空中飛舞，落到地上，給大地披上了一床金色地毯，踩在上面，松松軟軟，感覺像在沙灘上散步。
寒冷冬天，和藹冬爺爺鼓起腮，“呼、呼、呼”使勁地吹了幾口氣，柳樹連忙翻出哪件有些陳舊灰白棉衣，披在身上，一樣抵擋不了寒冷，“啊嚏”，樹枝上僅有幾片發(fā)黑葉子在空中轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，墜落下來，整棵樹變得光禿禿，好似一位傷心老人，孤伶伶站在哪兒，盼望春天早點(diǎn)到來。
雖然柳樹并不引人注目，但它在我心中，卻是最美。
寫植物的作文11
如果你肯定水果也是植物的話，那我就來給你說說我愛吃的楊桃吧！這是我最喜歡的水果，也是我最喜歡的植物。
每次媽媽把它切好端給我吃的時(shí)候，我都會(huì)感覺自己擁有了整片星空。我左手拿一塊兒楊桃，右手拿一塊兒楊桃，觀察了一會(huì)兒它們星星般的模樣后，我就要開始左咬咬右咬咬了。我喜歡這么兩只手拿著它們吃，就像我夏天喜歡左手拿一根雪糕右手拿一根雪糕，輪著吃一樣。大人們要是念叨我，我就會(huì)告訴他們，這樣才可以吃出星星的味道來！
楊桃的顏色，有的綠中帶黃，有的黃中帶紅。我常常會(huì)把那些綠中帶黃的，拿在手里當(dāng)做夜晚掛在天上的星星去欣賞它們，欣賞完了之后再把它們吃掉。而那些黃中帶紅的楊桃呢，我常常拿著去問爸爸，“這就是你愛的紅星了，你要不要吃，你不要吃的話，我就把它們吃掉了。”爸爸每次都被我弄得哭笑不得，然后從我手里拿走一塊，我倆一起笑嘻嘻地吃進(jìn)肚子里。
后來?xiàng)钐页远嗔耍乙查_始找媽媽學(xué)著切楊桃。第一次切楊桃的時(shí)候，我才知道，我那是第一次真正看全楊桃的模樣。以前我看見的都是楊桃已經(jīng)變成了星星的模樣，卻不知道楊桃在變成星星前，真就是一個(gè)水果會(huì)有的模樣，一點(diǎn)兒也不算特別。我拿著小刀，望著楊桃的全貌，不知道該如何切，才可以變成一盤星星。
媽媽沒有立即告訴我答案，她讓我思考一會(huì)兒。我放下小刀，拿著楊桃左看右看，最后決定拿著小刀從中間切開試一試，這一刀下去，讓我見著了楊桃變成星星前的一個(gè)側(cè)面。我沖媽媽笑了笑，拿著小刀繼續(xù)切了下去。一片楊桃肉，一顆五角星，最后，我也切出了一盤可以吃的星星。
寫植物的作文12
天黑了下來，但小草卻一點(diǎn)都不畏懼，是因?yàn)樗麄冃闹杏幸活w不可動(dòng)搖的心。
沙漠中必有綠洲，一片荒漠中也會(huì)見到隱隱約約的小草，不論風(fēng)吹日曬，他們心中似乎都有一個(gè)信念讓他們堅(jiān)強(qiáng)地活下去！小草是脆弱的，一不小心被人們的一個(gè)踩錯(cuò)的腳步就會(huì)一命嗚呼，但是他們卻不愿就這樣死去，就在倒下的那一刻，把自己的靈魂又給了下一代。不知過了多久，一科微小又嫩綠的芽孢從泥土里鉆出來，正比如：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”小草的生命即脆弱又堅(jiān)強(qiáng)。
而初二的我卻好比如一顆沒有斗志的小草，整天無所事事，在學(xué)校就像行尸走肉。這顆小草是自傲的，但是卻非常弱小，經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打，更難不住煎熬。但我不想要這樣的生活，這樣的生活是無趣的，無意義的。于是我改變了，改變的同時(shí)又上了初三。
初三，一個(gè)成熟的名稱，一個(gè)最具有活力的名字。我不再像從前那樣，從初三的每一天開始，一起床，我的心中似乎就對(duì)這個(gè)生活充滿了希望，初一的我是無知的，初二的我是無趣的，初三，我只希望給我以后留下一個(gè)念想。每當(dāng)想起初三，我就懷念從前的一切活動(dòng)都是跑著進(jìn)行，懷念那時(shí)的我們放學(xué)后一起在操場(chǎng)上跑步，懷念那是的我們團(tuán)結(jié)一心都考上自己理想的學(xué)校，不再抱有任何遺憾打給老師，不再有任何抱怨留給母校，只愿意回來看望老師時(shí)臉上能寫滿感恩、寫滿祝愿。
之前所經(jīng)歷的種種挫折，種種磨難，都是為了最后的暴風(fēng)雨來臨，當(dāng)你準(zhǔn)備好上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，要不顧一切，赴湯蹈火，當(dāng)面臨暴風(fēng)雨的那一刻，我不會(huì)畏懼，在心中，一個(gè)微小的心聲喊了出來：“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”
寫植物的作文13
茄子是個(gè)老老實(shí)實(shí)。本本分分的主兒。它占有的地方，充其量只是一杯土，一個(gè)臉盆兒大小的空間。就連它開出的花，也毫不起眼，只是指頭蛋兒大小的一小綹紫色，而且葉子肥厚，不到跟前細(xì)瞅，還壓根兒看不到。就是它的身個(gè)兒，長(zhǎng)得最高也不過兩尺有余。
就這么一種普通的農(nóng)作物，菜農(nóng)卻十分喜歡。為什么呢？因?yàn)樗鼜牟婚_謊花，它開一朵花就要結(jié)一個(gè)果，長(zhǎng)一個(gè)茄子。
我在門前土場(chǎng)邊的地里，種了十幾棵茄子。出了一趟遠(yuǎn)門，回家一看，那十幾棵茄子竟然長(zhǎng)得十分茂盛，且一個(gè)個(gè)手掌大的葉片十分肥厚，擠擠挨挨的看不到一點(diǎn)縫隙。我心想：糟啦，當(dāng)時(shí)栽得太稠啦，肯定不會(huì)結(jié)東西。本想向其它地方移栽幾棵，又怕天太熱，會(huì)移死的。就正在我蹲在地頭左右為難之際，卻驀地發(fā)現(xiàn)，那擠擠挨挨的茄子葉下邊，竟然隱藏著一個(gè)個(gè)碗口般大小的茄子！我十分驚喜，急忙將茄子一棵一棵的用手扒拉開，仔細(xì)地去數(shù)：老天，每株茄子都結(jié)了兩三個(gè)，加起來能摘幾十斤！難怪人們罵人愛用茄子比喻：看你個(gè)茄子！意思是看你個(gè)笨蛋！看你老實(shí)忠厚得像茄子一樣！
這么說來，茄子真是太老實(shí)了，太厚道善良了。太笨了，但是換句話說就是：茄子不顯山不露水的，卻寫出了大文章，干出了大事業(yè)，那才是大手筆呢。
寫植物的作文14
今天輪到我和葉零觀察植物了。自從上個(gè)月種下雞冠花種子以后，可愛的雞冠花已經(jīng)長(zhǎng)出四片葉了。每個(gè)花盆里的雞冠花都有點(diǎn)郁郁蔥蔥的樣子。
今天到了花房后，我們發(fā)現(xiàn)今天的工作和以前有點(diǎn)不同了。為了我們后面不同肥料的對(duì)比試驗(yàn)，今天要給雞冠花分株了，讓他們有一個(gè)新的家，這樣我們也可以有不同的實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)了。
我們倆首先觀察了雞冠花的長(zhǎng)勢(shì)，并記錄了雞冠花的葉片長(zhǎng)度。然后我們必須把每一株的雞冠花分到每一個(gè)花盆里去�；ǚ坷锏牟o我們做了分株的示范，他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起，然后又輕輕地把這株植物種到它的新家，再輕輕地按下泥土，讓它的根深深地扎入土壤中。我和葉零也學(xué)著伯伯的樣子做了起來。我和葉零每個(gè)人都分了幾株植物。開始了，這個(gè)分株可真比較難做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉斷了。我剛開始地時(shí)候心里有些緊張，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，雞冠花幼嫩的小苗在我們的保護(hù)下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最后我們把雞冠花分成了九株，這樣我們就可以做三組對(duì)照試驗(yàn)，有可以施有機(jī)肥的，可以施無機(jī)肥的，也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點(diǎn)，就可以做施肥對(duì)比了。我們倆把九盆雞冠花都澆了水，分別把不同的實(shí)驗(yàn)組用牌子標(biāo)記好。
這時(shí)，我心里非常地激動(dòng)。心想，下周雞冠花是會(huì)長(zhǎng)得更茂盛呢？還是說分了株后會(huì)比以前長(zhǎng)得更慢呢？這個(gè)問題到現(xiàn)在還在我的腦海里，真期待下周快點(diǎn)到來！
寫植物的作文15
在我家的電視機(jī)旁有一盆漂亮而鮮艷的杜鵑花，它是我最喜歡的一種花。
在過年的前幾天我們一家去了花卉市場(chǎng)買了一盆杜鵑花，我覺得很新鮮就天天觀察它。杜鵑花是灌木植物，它的高度差不多有50厘米，朝陽的枝葉比較密，花朵大概有六平方厘米，花冠鮮紅或深紅色。它開出的花瓣通常是十片。我家這盆杜鵑花的枝桿非常挺拔，是撐起整個(gè)花的“主力”。杜鵑花需要的水分都是由它來傳送給花、葉子的，所以枝桿是它非常重要的一部分。所有的綠葉都擁簇在它上面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真的就像是一把花傘。
剛一開始杜鵑花上只有嬌嫩的綠葉。過了兩天我發(fā)現(xiàn)杜鵑花的綠葉間鑲嵌著許多含苞待放的花骨朵兒“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……”哇！這么多花骨朵兒啊。
一天早上，我發(fā)現(xiàn)在蒼翠欲滴的綠葉之上襯托著幾朵小花，白色的、紅色的、紫色的、白里透紅的……“開花了！開花了！杜鵑花開了！”我高興的叫起來，仔細(xì)一看，那白色的花就好似從天空中飄下來的雪花，泛著花瓣上閃閃的水珠，顯得它更加晶瑩剔透；那紅色的就好似那耀眼的火光，襯著旁邊的綠葉，顯得它更加艷麗；加上紫的、白里透紅的……花朵簇生于枝端，整棵杜鵑花看上去顯得五彩斑斕！我真的被杜鵑花的美麗陶醉了！
我喜歡杜鵑花不只是因?yàn)樘兆碛诙霹N花的形狀、花朵、顏色，更重要的是杜鵑花開為我們帶來了一個(gè)好消息：溫暖的春天馬上就要來了！
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