有關(guān)伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的有關(guān)伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
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快樂(lè)的童年,成長(zhǎng)的足跡。快樂(lè)總是伴隨著我們成長(zhǎng)。
記得小時(shí)候,我和小朋友一起玩小汽車(chē)比賽,我的小汽車(chē)總是比小朋友的跑得快,跑得遠(yuǎn)。結(jié)果,我拿了第一名。我高興極了!
在快樂(lè)的游戲中,漸漸地,我上了幼兒園。在幼兒園里老師教我們唱歌、跳舞,還帶著我們做游戲,幼兒園里充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
在歡聲笑語(yǔ)中,我上了小學(xué)。這里有高高的樓房,廣闊的操場(chǎng),美麗的花壇,明亮的教室;這里有知識(shí)淵博的老師,聰明可愛(ài)的同學(xué)。在這里我學(xué)到了豐富的`知識(shí),懂得了做人的道理。
快樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)在我身邊,陪伴我成長(zhǎng)。
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從三年級(jí)開(kāi)始,我們?cè)诶蠋煹慕M織下,先后學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》等經(jīng)典。
現(xiàn)在我上五年級(jí)了。這學(xué)期,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《笠翁對(duì)韻》!扼椅虒(duì)韻》的作者是清朝文學(xué)家李漁,文章聲調(diào)平仄交替,讓我深深感受到了祖國(guó)語(yǔ)音文字的節(jié)奏美和音律美。每一闕均有78個(gè)字組成,內(nèi)容包羅萬(wàn)象,里面有許多歷史典故,如“黃蓋能成赤壁捷,陳平善解百登!钡取
《笠翁對(duì)韻》讓我們學(xué)會(huì)了如何對(duì)對(duì)子,且瑯瑯上口。
經(jīng)典作品具有種子的力量。我愛(ài)吟誦,我愛(ài)經(jīng)典。
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