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廣播稿

119消防日的廣播稿

時間:2022-11-04 09:01:49 廣播稿 我要投稿

119消防日的廣播稿5篇

  有在學校廣播站鍛煉的學生,我們廣播前都會預先做好廣播稿,一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果,優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的119消防日的廣播稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

119消防日的廣播稿5篇

119消防日的廣播稿1

  甲:同學們、老師們,紅領巾廣播又和大家見面了。

  乙:本次廣播由我們四(3)中隊為大家主持。

  甲:本周學校開展了“學消防,促平安,建和諧”消防平安教育活動,在此首先讓我們來了解一些消防知識吧!

  1.火災和其類型:

  火災通常指違背人們的意志,在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害;馂陌粗鹂扇嘉镱悇e,一般分為五類:

  1)可燃氣體火災;

  2)可燃液體火災;

  3)固體可燃物火災;

  4)電氣火災;

  5)金屬火災。

  2.物質(zhì)燃燒的三個基本條件:

  1)可燃物:有氣體、液體和固體三態(tài),如煤氣、汽油、木材、塑料等。

  2)助燃物:泛指空氣、氧氣以和氧化劑。

  3)著火源:如電點火源、高溫點火源、沖擊點火源和化學點火源等。

  以上三個條件,必需同時具備,并相互結(jié)合、相互作用、燃燒才干發(fā)生。

  3.常見火災發(fā)生的火源:

  常見火災發(fā)生的火源有:

  1)爐灶設備位置不當,靠近可燃物;

  2)煙囪設備不當,靠近可燃物;

  3)使用爐火不慎,無人管理;

  4)小孩玩火;

  5)在堆放可燃物和近燃放花炮、吸煙;

  6)使用燈火不慎;

  7)燒渣積肥;

  8)烘烤;

  9)煙囪飛火、竄火;

  10)死灰復燃;

  11)電氣設備裝置使用不當;

  12)機器磨擦發(fā)熱;

  13)熬煉;

  14)焊接;

  15)靜電放電;

  16)粉塵爆炸著火;

  17)違反操作規(guī)程,將可相互發(fā)生化學反應熱作用的物品混放在一起。

  4.防火工作的基本內(nèi)容:

  1)建立健全防火制度和組織;

  2)嚴格控制各類火源;

  3)盡量采用耐火建筑和不燃性物質(zhì)、資料和設備;

  4)對易燃物進行科學管理,并采取適當措施,便于人員逃生,限制火勢蔓延,以減少火災造成的損失;

  5)加強宣傳教育和技術培訓;

  6)加強防火檢查,和時消除不平安因素;

  7)配備好適用、足夠的消防器材。

  甲:下面請聽故事——《防火的重要》。

  甲:我們這兒還有很多關于消防平安的宣傳語,希望和大家一起共勉:

  1.共創(chuàng)和諧社會,關注消防平安!

  2.人人關注消防,處處清除火患!

  3.火魔無情猛于虎,消防平安重于山!

  4.火災面前莫著慌報警逃生兩不忘

  5.家家戶戶管火種日日夜夜保平安

  6.人人防火種家家保太平

  7.顧惜家園消除火患

  8.平安用火幸福美滿(你我)

  9.愛心獻人民平安送萬家

  10.遠離火患幸福一生

  11.用火不預防失火就遭殃

  乙:故事也聽了,標語也讀了,相信大家也明白了其中的道理。下面就讓我們一起來輕松一下吧——

  甲:現(xiàn)在進入趣味問答環(huán)節(jié):

  單項選擇題:

  1.火災發(fā)生時首先應當

  ①找人救火

 、趫蟾骖I導

 、鄞蚧鹁娫

  2.發(fā)現(xiàn)火災,應立即拔打“119”火警電話并做到

  ①說清詳細地址、起火部位、起火時間、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名和聯(lián)系電話,并派人到路口迎候消防車

 、谡f清詳細地址、著火物質(zhì)、火勢大小并派人到路口迎候消防車

 、壅f清起火部位、起火時間、著火物質(zhì)、報警人電話和聯(lián)系電話,并派人到路口迎候消防車

  3.家中煤氣泄漏應當

  ①開燈檢查

 、陂_啟吸排油煙機

 、坶_窗換氣

  4.家中炒菜油鍋著火時,應關閉爐灶燃氣閥門,蓋上鍋蓋或者用濕抹布覆蓋,使火窒息,還可以

 、俜湃肭泻玫氖卟

 、谙蝈佒械顾

 、奂尤氡鶋K

  5.電器著火不能

  ①用水滅火

 、谇袛嚯娫

 、塾酶煞蹨缁鹌鳒缁

  6.外出游玩,遇到山林火災應當

  ①原地不動,等待救援

 、谟L往樹木少的地方跑

 、塾L往樹木多的地方跑

  7.在火災或者日常生活中,如被燒、燙傷最有效的應急方法是

 、儆美渌莼虮鶋K冷敷等緊急散熱措施

 、诹⒓窗

 、劬徒歪t(yī)院

  8.電褥子是用電熱線和普通棉紡織布做成的,如使用不當很容易發(fā)生火災,應注意不能在彈性和伸縮性較大的床上使用,還應注意

 、倏砷L期通電使用

  ②可折疊使用

 、鄄豢捎盟

  9、在家中看完電視應當

 、儆眠b控器關閉電視

 、谥苯影蜗码娫

 、坳P閉電視后再拔下電源

  10.全國“119”消防宣傳日是每年的幾月幾日?

 、1月19日

 、11月9日

 、11月19日

  11.吸煙是引起家庭火災的主要原因之一,一個未熄滅的煙頭溫度可達多少度?

  ①700攝氏度

 、900攝氏度

 、1000攝氏度

  12.假如你在賓館五樓遇到火災,大火封門時,應如何應對?

 、偬鴺

  ②關緊房門,堵塞門縫,向門上潑水降溫,等待救援

 、塾脻衩砦孀∽臁⒈,沿樓道、樓梯匍匐前進

  13.公共場所的疏散門應怎樣開啟?

 、偕舷麻_啟

  ②水平開啟

 、巯蚴枭⒎较蜷_啟

  14.在家中用液化氣做完飯后應

 、傧汝P閉灶具閥門,后關閉總閥門

 、谙汝P閉總閥門,后關閉灶具閥門

  ③只關閉總閥門即可

  15.在商場遇到火災時,要向哪個方向逃生?

 、偃藛T多的方向

 、谄桨渤隹诜较

 、圻h離著火點

  甲:在愉快的氣氛中,我們的節(jié)目也接近尾聲了,最后讓我們一起欣賞兩篇習作,做一次短暫的文字旅行吧!

  習作:觀賞消防大隊。

  乙:今天的紅領巾廣播到此結(jié)束。

 。ê希┰僖姡

119消防日的廣播稿2

  一、開場白

  《開播曲》(播放)

  甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色,

  乙:給你的世界奏一曲動聽的歡歌,

  甲:伸出你的手,

  乙:伸出我的手,

  甲:讓我們相會在紅領巾廣播中,

  乙:大家好,我是主持人劉濯錦。

  甲:我是主持人唐心靈。

  乙:今天,我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校盒@新聞、科普之聲、小主人論壇、解小之聲音樂臺。

  甲:下面就讓我們一起來聽聽詳細內(nèi)容吧!

  二、校園新聞

  甲:濃縮一周要聞,

  乙:關注校園實事,

  甲:首先請聽校園新聞。(播校園新聞1則)

  乙:為更好地貫徹"健康第一"的指導思想,落實"每天一小時"的體育活動時間要求,切實加強學校群體性學生體育工作,培養(yǎng)學生團結(jié)拼搏的團隊精神,展現(xiàn)我校學生的風采,上周五我校開展了大課間活動;顒又校靼嗤瑢W都展示出了自己良好的精神風貌,動作整齊劃一。

  三、科普之聲

  甲:最近,同學們經(jīng)常會感覺城市上空彌漫著濃烈的煙霧,熏的人咳嗽、流淚。你們知道這是什么原因嗎?

  乙:我知道,是農(nóng)民伯伯又開始焚燒秸桿了。

  甲:是啊,高度污染的空氣真讓人受不了,熏得我直流眼淚。秸桿一定要焚燒嗎?可不可以廢物利用呢?

  乙:當然可以了。今天的科普之聲欄目我們就和大家聊聊秸桿的回收與利用。甲:秸稈通常指小麥、水稻、玉米、薯類、油料、棉花、甘蔗和其他農(nóng)作物在收獲籽實后剩余的部分。農(nóng)作物光合作用的產(chǎn)物有一半左右存在于秸稈中,秸稈富含有機質(zhì)和氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等多種養(yǎng)分,是一種具有多種用途的可再生生物資源。據(jù)聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署統(tǒng)計,世界上種植的各種農(nóng)作物每年所產(chǎn)生的.秸稈多達17億噸,其中大部分沒有得到利用。不恰當?shù)奶幹貌粌H造成資源的浪費,更是對環(huán)境的極大破壞。農(nóng)作物秸稈的用處很多。它是高效、長遠的輕工、紡織和建材原料,既可以部分代替磚、木等材料,還可有效保護耕地和森林資源。秸稈墻板的保溫性、裝飾性和耐久性均屬上乘,許多發(fā)達國家已把"秸稈板"當作木板和瓷磚的替代品廣泛應用于建筑行業(yè),F(xiàn)在,農(nóng)業(yè)秸稈回收也成為了農(nóng)民新的增收渠道。某大型秸稈纖維生產(chǎn)線正在采用稻草、玉米稈等農(nóng)業(yè)秸稈類廢棄物為原料生產(chǎn)槳板,過去被當作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料。

  此外,把這些秸桿粉碎,耙過地后,秸桿末就被掩埋在地下,不但能為農(nóng)田增加肥料、抑制雜草的生長,更重要的是避免了焚燒產(chǎn)生的大氣污染,美化了環(huán)境。

  秸稈氣化也是一種好的辦法。人們把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的稻稈、油菜稈、玉米稈等秸稈在缺氧狀態(tài)下通過熱化學反應,將秸稈中的碳轉(zhuǎn)化成可燃氣體的過程。產(chǎn)出的可燃氣

  體可供民用炊事、取暖、農(nóng)產(chǎn)品烘干、發(fā)電等使用。

  乙:小小的秸稈,用處還真大呀!希望農(nóng)民伯伯能夠把秸稈回收利用,真正發(fā)揮它的用途!

  四、小主人論壇

  甲:同學們,你們知道11月9日是什么日子嗎?每年的11月9日是我們國家的"消防日"。今年全國"119"消防日的宣傳活動的主題是"關注消防,珍愛生命,共享平安"。今天的小主人論壇我們就和大家講講關于火災消防的知識。

  乙:播《火災消防知識》

  甲:希望同學們能牢記這些消防安全的知識,用知識守護我們的生命。下面我想給大家講一個小故事,故事的名字叫《防火的重要》。

  乙:這個小女孩真是太不應該了,怎么能拿這種事兒開玩笑呢?我們可不能這樣。我們這兒還有很多關于消防安全的宣傳語,希望和大家一起共勉:

  1.共創(chuàng)和諧社會,關注消防安全!

  2.人人關注消防,處處清除火患!

  3.火魔無情猛于虎,消防安全重于山!

  4.火災面前莫著慌報警逃生兩不忘

  5.家家戶戶管火種日日夜夜保平安

  6.人人防火種家家保太平

  7.愛惜家園消除火患

  8.安全用火幸福美滿

  9.愛心獻人民安全送萬家

  10.遠離火患幸福一生

  11.用火不預防失火就遭殃

  甲:防范勝于救災,平時我們就要做好火災的預防,多學有關消防安全的知識,牢記防火安全,掌握正確的逃生方法,就能為自己贏得更多的生存機會。同學們也別忘了將你今天聽到的消防安全知識教給更多的人。 >演講稿

  五、解小之聲音樂臺

  甲:美妙的歌聲可以使你放松,愉悅你的身心。

  乙:美妙的歌曲又能為你表達另一種情感,

  甲:今天我們要把一首《藍藍的天空》,送給我們所有的同學,祝你們學習進步、天天開心!

  六、結(jié)束語

  甲:乘著歌聲的翅膀,我們就要和大家說再見了。

  乙:這里有你的心聲,這里有我們成長的足跡,這里有大家的關懷。

  甲:同學們,短短的15分鐘時間即將過去。今天的廣播到此結(jié)束。老師、同學們下期節(jié)目我們再見!

  乙:再見!

  《結(jié)尾曲》播放

119消防日的廣播稿3

  男:親愛的同學們:

  女:八一小學紅領巾廣播站,傾聽你的聲音,訴說你的心聲

  男:大家好,我是xx

  女:我是xx

  男:本周紅領巾廣播的主題是消防記心中,安全伴一生,再過幾天便是全國消防安全教育日了。xxx你知道為什么要把11月9號作為我們的全國消防安全教育日嗎?

  女:這可難不倒我。你聽好哦11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正值風干物燥、火災多發(fā)之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,使119更加深入人心,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國的消防宣傳日。

  男:哇,你知道的可真多,我真是太佩服你了!

  女:其實這是消防安全小知識中的一個。我來考考你,看看你對消防知識了解多少,你知道遇到火災應該怎么辦嗎?

  男:遇到火災,首先我要讓自己脫離困境;其次我要立刻報警或?qū)で髱椭?/p>

  女:恩!你說的很對;馂陌l(fā)生時通常都會有很燙的火苗和很多煙,這時你該如何逃生呢?

  男:第一,我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子,彎下腰來,降低姿勢,以減少吸入濃煙。第二,到了沒有濃煙的地方,我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭,以避免吸入有毒煙霧或氣體。

  女:第三,如果逃生的時候經(jīng)過火焰區(qū),應先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體,迅速通過火焰區(qū),以免身體著火。第四,煙霧彌漫的地方,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,我們可以在地上爬行逃生,爬行時將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃生,以免錯失方向。

  男:第五,火災逃生過程中,要一路關閉所有你背后的門,它能降低火和濃煙的蔓延速度。

  男女:其實逃生的時候有很多的細節(jié)要注意,講了這么多消防安全知識,不知道同學們你們都知道這些知識嗎?我們要好好地學習更多的消防安全知識!讓我們共同努力吧!今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,再見!

119消防日的廣播稿4

  一.開幕詞

  《開場曲》(演奏)

  給你的天空一個明亮的顏色。

  為你的世界演奏一首美麗的歌曲。

  伸出你的手。

  伸出我的手。

  a:我們在紅領巾聯(lián)播見面吧。

  b:大家好,我是主持人范曉艷。

  我是主持人王敬先。

  b:今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校盒@新聞、科普之聲、青年大師論壇、多樂米音樂站。

  a:我們一起來聽聽細節(jié)。

  二、校園新聞

  答:集中新聞一周。

  乙:注意校園事實,

  答:首先,請聽校園新聞。(播出2期校園新聞)

  B:為了豐富教職工的業(yè)余文化生活,增強他們的體質(zhì),增強他們的集體榮譽感,揚中教育聯(lián)盟將于11月下旬為教職工舉辦藝術體操比賽。我們學校的一些老師也積極參加了緊張的彩排。我們祝愿他們在比賽中取得好成績,展示他們的風格。

  答:為了更好地貫徹健康第一的指導思想,滿足每天一小時體育活動的要求,加強學校集體學生的體育工作,培養(yǎng)學生團結(jié)拼搏的團隊精神,展示我們學生的風采,我們學校上周五為小學生舉行了第三套廣播練習。比賽中,每個班的學生都表現(xiàn)出了良好的精神面貌和統(tǒng)一的動作。

  三,科普的聲音

  答:最近學生們經(jīng)常感覺城市上空濃煙滾滾,抽煙的人咳嗽哭泣。你知道這是什么原因嗎?

  我知道。是農(nóng)夫的叔叔又開始燒稻草了。

  是的,高度污染的空氣真的讓人無法忍受。它讓我哭泣。稻草一定要燒嗎?我們可以利用廢物嗎?

  乙:當然可以。在今天的科普之聲專欄中,我們將與您談談秸稈的回收利用。

  答:秸稈通常是指小麥、水稻、玉米、馬鈴薯、油料、棉花、甘蔗等作物收獲種子后剩下的部分。作物光合作用產(chǎn)物約有一半存在于秸稈中,秸稈富含有機質(zhì)、氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等營養(yǎng)物質(zhì),是一種可再生的多用途生物資源。根據(jù)聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署的統(tǒng)計,世界上種植的農(nóng)作物每年產(chǎn)生17億噸秸稈,其中大部分沒有被利用。處置不當不僅造成資源浪費,而且對環(huán)境造成巨大破壞。

  農(nóng)作物秸稈有許多用途。它是輕工業(yè)、紡織和建筑材料的高效長期原料,不僅可以部分替代磚、木材等材料,而且可以有效保護耕地和森林資源。秸稈墻板保溫、裝飾、耐用性能優(yōu)越。在許多發(fā)達國家,秸稈墻板已作為木材和瓷磚的替代品廣泛應用于建筑行業(yè)。

  現(xiàn)在,農(nóng)業(yè)秸稈回收利用已經(jīng)成為農(nóng)民增收的新渠道。一條大型秸稈纖維生產(chǎn)線正在利用水稻秸稈、玉米秸稈等農(nóng)業(yè)秸稈廢棄物為原料生產(chǎn)槳板。過去作為廢棄物焚燒的秸稈將成為理想的綠色家裝材料。

  此外,這些秸稈粉碎耙過地面后,埋在地下,不僅可以增加農(nóng)田肥料,抑制雜草生長,還可以避免焚燒造成的空氣污染,美化環(huán)境。

  秸稈氣化也是一個很好的方法。人們在缺氧條件下通過熱化學反應將秸稈中的碳轉(zhuǎn)化為可燃氣體。產(chǎn)生的可燃氣體可用于民用烹飪、取暖、農(nóng)產(chǎn)品干燥和發(fā)電。

  b:小吸管真有用!希望農(nóng)民伯伯能回收秸稈,充分發(fā)揮其用途!

  第四,小主人論壇

  同學們,你們知道11月9日是什么日子嗎?在我們國家,每年的11月9日是國慶節(jié)。今年全國消防日的主題是關注消防,珍愛生命,共享安全。今天的小主人論壇,我們給大家講講消防知識。

  乙:播出《消防知識》

  我希望學生們能記住消防安全知識,并用它來保護我們的生命。

  現(xiàn)在我想給大家講一個小故事。故事的名字叫《防火的重要性》。

  這個小女孩大錯特錯了。她怎么能拿這種事開玩笑呢?我們不能這么做。我們這里也有很多關于消防安全的口號。希望與大家分享:

  1.創(chuàng)建和諧社會,重視消防安全!

  2.大家都注意消防,到處清火!

  3.火比虎無情兇,消防安全比山重要!

  4.在火災面前不要慌張,報警,逃生。

  5.家家戶戶日夜保火

  6.人人防火家庭保平安

  7.愛屋及烏

  8.安全用火快樂

  9.愛,獻人平安,送千人

  10.遠離火,過幸福的生活

  11.如果你不防止火災,你會受苦的

  答:預防勝于救災。平時要做好防火工作,多學習消防知識,牢記消防安全,掌握正確的逃生方法,才能贏得更多的生存機會。同學們也別忘了多教教大家今天聽到的消防安全知識。

  多爾米音樂站

  答:優(yōu)美的歌聲能讓你放松身心,愉悅身心。

  b:優(yōu)美的歌曲可以為你表達另一種情感。

  今天,我們要給所有的同學唱一首歌曲XXX。祝你學習進步,天天開心!

  不及物動詞結(jié)束語

  答:在歌唱的翅膀上,我們將向每個人告別。

  b:這是你的聲音,這是我們成長的足跡,這是大家的關心。

  答:同學們,20分鐘的短暫時間就要過去了。今天的廣播到此結(jié)束。老師們,同學們,我們下次再見!

  乙:再見!

  播放“片尾曲”

119消防日的廣播稿5

  一、開場白

  《開播曲》(播放)

  甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色,

  乙:給你的世界奏一曲動聽的歡歌,

  甲:伸出你的手,

  乙:伸出我的手,

  甲:讓我們相會在紅領巾廣播中,

  乙:大家好,我是主持人范曉言

  甲:我是主持人王婧嫻

  乙:今天,我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校盒@新聞、科普之聲、小主人論壇、多來咪音樂臺

  甲:下面就讓我們一起來聽聽詳細內(nèi)容吧!

  二、校園新聞

  甲:濃縮一周要聞,

  乙:關注校園實事,

  甲:首先請聽校園新聞(播校園新聞2則)

  乙:為了豐富教職工業(yè)余文化生活,增強教職工體質(zhì),提高教職工的集體榮譽感,11月下旬,揚中市教育工會將舉行教職工韻律操比賽我校的部分教師也積極參加,投入到緊張的排練中,我們預祝他們在比賽中取得好成績,展示自己的風采

  甲:為更好地貫徹“健康第一”的指導思想,落實“每天一小時”的體育活動時間要求,切實加強學校群體性學生體育工作,培養(yǎng)學生團結(jié)拼搏的團隊精神,展現(xiàn)我校學生的風采,上周五我校舉行了小學生第三套廣播操比賽比賽中,各班同學都展示出了自己良好的精神風貌,動作整齊劃一。

  三、科普之聲

  甲:最近,同學們經(jīng)常會感覺城市上空彌漫著濃烈的煙霧,熏的人咳嗽、流淚你們知道這是什么原因嗎?

  乙:我知道,是農(nóng)民伯伯又開始焚燒秸桿了

  甲:是啊,高度污染的空氣真讓人受不了,熏得我直流眼淚秸桿一定要焚燒嗎?可不可以廢物利用呢?

  乙:當然可以了今天的科普之聲欄目我們就和大家聊聊秸桿的回收與利用

  甲:秸稈通常指小麥、水稻、玉米、薯類、油料、棉花、甘蔗和其他農(nóng)作物在收獲籽實后剩余的部分農(nóng)作物光合作用的產(chǎn)物有一半左右存在于秸稈中,秸稈富含有機質(zhì)和氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等多種養(yǎng)分,是一種具有多種用途的可再生生物資源據(jù)聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署統(tǒng)計,世界上種植的各種農(nóng)作物每年所產(chǎn)生的秸稈多達17億噸,其中大部分沒有得到利用不恰當?shù)奶幹貌粌H造成資源的浪費,更是對環(huán)境的極大破壞

  農(nóng)作物秸稈的用處很多它是高效、長遠的輕工、紡織和建材原料,既可以部分代替磚、木等材料,還可有效保護耕地和森林資源秸稈墻板的保溫性、裝飾性和耐久性均屬上乘,許多發(fā)達國家已把“秸稈板”當作木板和瓷磚的替代品廣泛應用于建筑行業(yè)

  現(xiàn)在,農(nóng)業(yè)秸稈回收也成為了農(nóng)民新的增收渠道某大型秸稈纖維生產(chǎn)線正在采用稻草、玉米稈等農(nóng)業(yè)秸稈類廢棄物為原料生產(chǎn)槳板,過去被當作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料

  此外,把這些秸桿粉碎,耙過地后,秸桿末就被掩埋在地下,不但能為農(nóng)田增加肥料、抑制雜草的生長,更重要的是避免了焚燒產(chǎn)生的大氣污染,美化了環(huán)境

  秸稈氣化也是一種好的辦法人們把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的稻稈、油菜稈、玉米稈等秸稈在缺氧狀態(tài)下通過熱化學反應,將秸稈中的碳轉(zhuǎn)化成可燃氣體的過程產(chǎn)出的可燃氣體可供民用炊事、取暖、農(nóng)產(chǎn)品烘干、發(fā)電等使用

  乙:小小的秸稈,用處還真大呀!希望農(nóng)民伯伯能夠把秸稈回收利用,真正發(fā)揮它的用途!

  四、小主人論壇

  甲:同學們,你們知道11月9日是什么日子嗎?每年的11月9日是我們國家的“消防日”今年全國“119”消防日的宣傳活動的主題是“關注消防,珍愛生命,共享平安”今天的小主人論壇我們就和大家講講關于火災消防的知識

  乙:播《火災消防知識》

  甲:希望同學們能牢記這些消防安全的知識,用知識守護我們的生命

  下面我想給大家講一個小故事,故事的名字叫《防火的重要》

  乙:這個小女孩真是太不應該了,怎么能拿這種事兒開玩笑呢?我們可不能這樣我們這兒還有很多關于消防安全的宣傳語,希望和大家一起共勉:

  1、共創(chuàng)和諧社會,關注消防安全!

  2、人人關注消防,處處清除火患!

  3、火魔無情猛于虎,消防安全重于山!

  4、火災面前莫著慌報警逃生兩不忘

  5、家家戶戶管火種日日夜夜保平安

  6、人人防火種家家保太平

  7、愛惜家園消除火患

  8、安全用火幸福美滿

  9、愛心獻人民安全送萬家

  10、遠離火患幸福一生

  11、用火不預防失火就遭殃

  甲:防范勝于救災,平時我們就要做好火災的預防,多學有關消防安全的知識,牢記防火安全,掌握正確的逃生方法,就能為自己贏得更多的生存機會同學們也別忘了將你今天聽到的消防安全知識教給更多的人

  五、多來咪音樂臺

  甲:美妙的歌聲可以使你放松,愉悅你的身心

  乙:美妙的歌曲又能為你表達另一種情感,

  甲:今天我們要把一首,送給我們所有的同學,祝你們學習進步、天天開心!

  六、結(jié)束語

  甲:乘著歌聲的翅膀,我們就要和大家說再見了

  乙:這里有你的心聲,這里有我們成長的足跡,這里有大家的關懷

  甲:同學們,短短的20分鐘時間即將過去今天的廣播到此結(jié)束老師、同學們下期節(jié)目我們再見!

  乙:再見!

  《結(jié)尾曲》播放

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