安德的游戲觀后感
品味完一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,不妨坐下來好好寫寫觀后感吧?靵韰⒖加^后感是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的安德的游戲觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
安德的游戲觀后感1
看完這部電影,我的感受就是爽,那種刺激驚人的戰(zhàn)斗場面,奇異逼真的太空畫面,令人贊不絕口。特別是跟蟲族的模擬打斗場面,那感覺真如穿梭在星球般神奇,令人賞心悅目。
我覺得主角安德是一個(gè)十分聰明勤奮的孩子,他從一個(gè)國際艦隊(duì)的學(xué)生到飛龍隊(duì)隊(duì)長,最后到指揮官。這不僅需要聰明的大腦,更需要不懈的努力,才能摧毀蟲族。當(dāng)然,如果不是上級(jí)的命令,如果安德知道最后一場考試是真的戰(zhàn)斗,那么心地善良,負(fù)有同情心的安德是不會(huì)消滅一個(gè)種族的。
這部電影最終告訴了我們一個(gè)簡單而又重要的道理:凡事都要多溝通,溝通完善,才能避免不必要的沖突。電影中人類要是能和蟲族好好溝通,知道蟲族不是要入侵地球,不是要威脅人類生存,那么就不會(huì)發(fā)生這一場星球大戰(zhàn)了。生活中也經(jīng)常發(fā)生這樣的事,有一次,同桌發(fā)現(xiàn)他的筆在我的鉛筆盒里,以為是我偷了他的筆,我其實(shí)是在不經(jīng)意間將他的筆放在我的鉛筆盒里的,我向他解釋清楚,也就避免了一次不必要的沖突。那么心地善良,負(fù)有同情心的安德是不會(huì)消滅一個(gè)種族的。
這部電影最終告訴了我們一個(gè)簡單而又重要的道理:凡事都要多溝通,溝通完善,才能避免不必要的沖突。電影中人類要是能和蟲族好好溝通,知道蟲族不是要入侵地球,不是要威脅人類生存,那么就不會(huì)發(fā)生這一場星球大戰(zhàn)了。生活中也經(jīng)常發(fā)生這樣的事,有一次,同桌發(fā)現(xiàn)他的筆在我的鉛筆盒里,以為是我偷了他的筆,我其實(shí)是在不經(jīng)意間將他的筆放在我的鉛筆盒里的,我向他解釋清楚,也就避免了一次不必要的沖突。
安德的游戲觀后感2
四月二十三日,常藝校組織同學(xué)觀看露天電影。露天電影就是在室外放的電影。在我國七十年代開始流行,露天電影剛出現(xiàn)在農(nóng)村時(shí),聽到有放影的消息,人們往往成群結(jié)隊(duì)趕赴幾公里,甚至十多公里以外觀看,F(xiàn)在人們對(duì)露天電影帶著鄉(xiāng)愁般的懷念。只因缺乏,而格外感激。
確實(shí)在剛接到這個(gè)消息的時(shí)候,有很多同學(xué)很不理解。因?yàn)檫@種電影形式已經(jīng)很少見了,如今只在記憶的深處,歲月靜好的時(shí)候,拿出來淡淡地感念。但同學(xué)們還是表示很期待,期待的是電影的內(nèi)容。
傍晚,天色暗了,營造出了良好氣氛。同學(xué)們也早已搬好椅子。但現(xiàn)場確實(shí)喧嘩。天更黑了,像壓下來似的'。電影開場了,F(xiàn)場也安靜了下來,F(xiàn)場的同學(xué)表示:可能像許多年前的某一時(shí)刻,我們的父母、長輩正在搬著凳子急沖沖的往空地趕,生怕勿了,也有了能,他們像現(xiàn)在的我們一樣,看著天慢慢變黑,這是自然給我們營造的氣氛,感知身邊發(fā)生的一切。或許部分90、00后的人無法理解,甚至感到不屑,但他們是否知曉,這是那個(gè)年代的一份美好,這一份特殊意義。
電影后半部分雖然部分同學(xué)已然離去,但我們?nèi)阅芨惺艿绞O峦瑢W(xué)對(duì)這種電影形式的尊重,對(duì)那個(gè)年代那份感覺的尊重。
最后在現(xiàn)場找到一位被情景觸動(dòng)的同學(xué):今夜我關(guān)注的更多的是感覺,也不管是什么電影了,雖然放的是現(xiàn)代的片子,但我仍能感受到一陣鄉(xiāng)風(fēng)。來自遠(yuǎn)方故鄉(xiāng)的風(fēng)。今夜,我踏著晚風(fēng),悄然的啟程。故鄉(xiāng)啊,倘若晚風(fēng)敲打窗欞,你不必訝異,我冒然的闖進(jìn)你的夢里。
安德的游戲觀后感3
看了電影《安德的游戲》,我馬上去借了小說來讀。這是關(guān)于一個(gè)天才兒童被訓(xùn)練成為戰(zhàn)士,承擔(dān)了打敗蟲族外星人、拯救地球的重任的故事。
最先一段是安德六歲就被送到太空戰(zhàn)斗學(xué)校,成了年齡最小的新生,他天資聰穎,很快就成為教官的寵兒,可同時(shí)需要面對(duì)同學(xué)的妒忌和排擠,甚至陷害。安德依靠自己的才能和強(qiáng)大的心理素質(zhì)熬過一次次的考驗(yàn),最后升到指揮學(xué)校,繼續(xù)不停地以打游戲方式模擬訓(xùn)練。最后他卻在不知情的情況下,成了實(shí)際上人類艦隊(duì)的最高指揮官,消滅了蟲族星球。
看完電影,我羨慕安德的帥氣和霸氣,對(duì)他完美獨(dú)特的童年非常向往,誰不喜歡做一個(gè)天才呢?他不費(fèi)吹灰之力就打敗了別人,在人群中總是那么耀眼?墒强赐陼院螅覅s深深地同情安德,他的童年一點(diǎn)都不美好,不開心。為了提高他的能力,他被剝奪了與別人相處的可能,不能有家人,不能有真正的親密朋友,時(shí)時(shí)刻刻地進(jìn)行戰(zhàn)斗訓(xùn)練。這是一種什么樣的摧殘啊,即使是安德,也好幾次差點(diǎn)兒崩潰。
雖然,最后安德熬過了最后一次決戰(zhàn),可是地球卻不歡迎他回去,他只能和姐姐一起飛向殖民星球……我對(duì)著書本長長地嘆息,天才的生活并不完美,背負(fù)著那么多的期望,放棄很多很多的個(gè)人愛好,也不是好過的日子呢。
我不由地慶幸自己不是天才,平凡普通的小學(xué)生一枚。不過,我也面臨升學(xué)的壓力,學(xué)習(xí)中也有競爭,多多少少我也會(huì)嫉妒別人,也曾受到別人的嫉妒。不過看完這部《安德的游戲》,我對(duì)自己說,努力做過便無愧于心,不管以后去哪個(gè)初中都不能氣餒,天才固然令人仰視,平平安安享受和家人朋友的快樂生活才更重要。
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