小學(xué)三年級想象作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級想象作文1
假如我會(huì)72變，我會(huì)變成好多美麗的東西！變成百變大人！
我要變成天上那閃爍的星星，照亮人間的黑暗！為美麗的天空做裝飾，成為天上最耀眼的星星，和其他星星一起跳進(jìn)銀河里洗澡，當(dāng)有人抬頭欣賞我時(shí)，我不會(huì)害羞，只會(huì)自豪地仰起頭，散發(fā)全身光彩，多么自豪！
假如我會(huì)72變，我要變成一顆透亮的露珠，滋潤美麗的花朵，在艷麗的月季花瓣上滾動(dòng)，成為那顆最玲瓏小巧的珍珠，月季的紅浸染了我，我成了世界上獨(dú)一無二的紅珍珠！那是多么美妙啊
假如我會(huì)72變，我要變成一首優(yōu)美的小曲子，將音符灌入人們的耳朵里！每當(dāng)我變成哀曲，我會(huì)情不自禁地低下頭來，周圍的空氣也嚴(yán)肅了；當(dāng)我變成一首清脆愉快的小曲子，我的心也隨之舞動(dòng)，周圍也變得歡快了。
假如我會(huì)72變，我要變成一瓶香水，迷住所有人！每當(dāng)我散發(fā)出茉莉香味，我會(huì)忍不住想跳舞！香味在腳尖下起舞，多么美妙！當(dāng)香味飄向遠(yuǎn)處，我一定會(huì)很開心！
小學(xué)三年級想象作文2
美術(shù)課上，我畫了一只鳥，看上去栩栩如生，像真的一樣！
晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢，夢見我變成了畫上的鳥，飛到了一片美麗的大森林里，我在那里幸福的生活，交到了很多朋友。
一天早上，我被一陣陣甑納舫承蚜耍藝隹劬σ豢矗⑾秩嗣竊誑呈鰨豢趴磐Π蔚拇笫髁歡系氐瓜鋁�。一群鸟宰暥夫湂J諞黃�。大家聂]謊暈乙揮锏靨致圩湃綰偉訝死喔銑鏨鄭謔俏乙怖床渭誘獬』嵋欏/p>
喜鵲說：“人類太壞了，把我們的家給毀了，我們要阻止他們�！秉S鸝說：“森林是我們的家，我們要一起討論�！兵澴诱f：“我可以傳信通知大家，讓大家都知道人類在破壞森林�！崩销椪f：“我可以用我的爪子扔石頭嚇跑他們。”最后我也爭先恐后地說：“團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們一起把他們趕走吧！”經(jīng)過一番搏斗，我們最終勝利了，我們興高采烈的歡呼雀躍。
早上起來時(shí)，我突然想到，動(dòng)物也有生活的權(quán)利，我們應(yīng)該保護(hù)它們的家園。
小學(xué)三年級想象作文3
今天，我心情很好，所以去書房找書看。我無意間找到了一本書，打開一看，突然，我進(jìn)入了另一個(gè)世界。這里沒有高樓大廈，只有樹林，這里沒有我的電腦，這里沒有我的零食，這里沒有我的小床，連我最喜愛玩的游戲機(jī)也沒有�！斑诉恕眰鱽硪魂嚹_步聲�！斑�？下雨了嗎？”我摸摸頭發(fā)，濕淋淋的。我轉(zhuǎn)過身，一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在我的眼前。短而鋒利的爪子，龐大的身體，鋒利的牙齒�！斑@……這不會(huì)是暴龍吧？”我的腳發(fā)抖了�！熬让�！”我后退了一步，轉(zhuǎn)身就跑，就像一支離弦的箭飛出去，暴龍緊追不舍。這可不行，他的一步相當(dāng)于我的.十步。我怎么可能跑得過他呢？我向四周望了望，看見了一棵高大的大樹，我趕緊往樹上爬，成功地爬上了樹。只見暴龍?jiān)谙旅婕钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我高興地在樹上又唱又跳。一不小心掉了下去落入暴龍口中。過了好一些時(shí)間，我睜開眼睛看到了一本書，這本書讓我進(jìn)入了恐龍世界，這真是一本神奇的魔法書��！
小學(xué)三年級想象作文4
假如我是一只鳥，我會(huì)飛到白雪皚皚的長白山，四季如春的昆明，溫馨浪漫的廈門，秀麗的九寨溝……飛到祖國各地，把祖國的壯麗山河，用自已的語言來傳遞給人們，讓人們知道祖國的山水是多么的迷人、美麗。
假如我是一只鳥，我會(huì)飛到最貧困的山區(qū)，把城里的人們?yōu)樨毨絽^(qū)捐贈(zèng)的“愛心捐款”，和科技知識(shí)帶給他們，來幫助這些貧困山區(qū)的人們，讓他們脫貧致富，讓他們知道改革開放政策，讓他們的孩子也能接受教育，能過上幸福的生活。
假如我是一只鳥，我將作為一名和平使者飛到還存在戰(zhàn)爭的國家，告訴他們不要再打戰(zhàn)了，為了社會(huì)的安寧與和平，請不要再戰(zhàn)爭了，這樣只會(huì)傷害更多無辜的百姓，只有停止戰(zhàn)爭才能過上幸福生活。為了社會(huì)的和平安寧，為了人們的幸福生活，請遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，我將作為一個(gè)和平使者，奉獻(xiàn)出自已力所能及的力量。
小學(xué)三年級想象作文5
許多人說，當(dāng)老師又苦又累，還經(jīng)常受氣，而我卻不這么認(rèn)為，我長大后想成為一名光榮的教師。
假如我是一名老師，我要鼓舞學(xué)生的自信心。對取得好成績的學(xué)生給予祝賀，并勸其不能驕傲；對學(xué)習(xí)不好的同學(xué)予以鼓勵(lì)，如果他們努力了，就給予一個(gè)微笑。在學(xué)校，決不能包庇縱容學(xué)習(xí)好的同學(xué)，更不能對功課差的同學(xué)表示厭惡、鄙視。
假如我是一名老師，我要培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)，我不會(huì)像其它老師喋喋不休地講某人怎么樣，而是要帶學(xué)生到戶外，在明媚的陽光下陶冶學(xué)生的情操，并教育學(xué)生在家長面前讓家庭和睦，家庭環(huán)境好，心理也不會(huì)出現(xiàn)不健康的一面。
假如我是一名老師，我會(huì)多給學(xué)生自由空間，我會(huì)盡量不拖課，家庭作業(yè)布置少些。我會(huì)讓學(xué)生呼吸大自然的新鮮空氣，培養(yǎng)學(xué)生探索科學(xué)的興趣，帶學(xué)生來到大自然，讓他們自由觀察各種小動(dòng)物，并向他們解釋動(dòng)物習(xí)性。我還會(huì)讓同學(xué)多參加體育活動(dòng)，讓學(xué)生有時(shí)間到球場去打球，讓學(xué)生健康成長。
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