關(guān)于微光的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于微光的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于微光的作文1

　　破舊的車站口三米長處有個攤子，賣小吃的，在夜色下開著昏黃的光。

　　車站很小，站口一左一右種著兩顆病秧子樹，枯萎的樹葉和樹根邊的黃色塵土被小攤的電燈照得有幾分昏黃，帶著夜色的靜。

　　剛?cè)氪海�天氣還不是特別暖和，一對夫婦穿著尚算厚實的衣服睜著渾濁的眼，瞅著已經(jīng)無人的街道。而在那電燈光暈中間的是一個女孩。女孩的頭發(fā)是正規(guī)的學(xué)生頭，發(fā)梢?guī)е�因營養(yǎng)不良而枯黃的分叉，埋頭在面前置于小食車后的簡易小桌上，而小桌上，擺著散亂的試卷的練習(xí)冊，而女孩手中的那支漆都刮得不剩幾絲的筆正有規(guī)律的動動作著。

　　太暗了，實在是太暗了。女孩有時甚至不得不將背向后靠來讓燈光可以勉強(qiáng)把面前的方塊鉛筆字映亮，然后就又將頭埋在翻開的書和試卷中間。她的唇緊抿著，陰影一大片一大片的鋪在她的臉上，穿著單薄網(wǎng)鞋的雙腳拖蹭著地面，大抵是遇上難題了，朝后仰著向手哈兒口熱氣。

　　周圍一切事物的速度都被放慢了，女孩寫的投入，筆劃過紙張的沙啦聲響，電燈時明時暗的光暈，照著那一方世界。車站三米處的可以用堅韌來稱呼的一方世界。

　　女孩用吸收的手將作業(yè)放進(jìn)書包里。太暗了，實在是太暗了。女孩講英語書捧起站在電燈下靠這光與影子相伴相隨的“光”一字一句的將書上的句子念出來，聲調(diào)帶著少年郎特有的干凈純粹，這讓人疑心是否女孩是這微光中的精靈，眉目明晰柔和，眼神清澈舒暢。

　　念出來的英語句子打著旋融進(jìn)電燈的微光中，而明日也旋著圈從電燈的微光中蕩出。

　　我不知這個女孩的明日，也不知她的詩和遠(yuǎn)方在哪個方向，更不知是否可以依然如此保留這世間最真善的美好。但車站三米外的微光，將會是它她一生前行方向的道路，努力在光中生長，將這樣的微光，變成徹徹明日。

關(guān)于微光的作文2

　　相信一種直覺。在千山萬水后，相信一種命運的安排，所有的善良都被賦予了寬容的微笑，而所有的狹小，擁擠的，是自己灼痛的心。有人說，左手微笑，右手是刀。而攤開手掌，左手植入陽光，右手就長滿微笑，曾經(jīng)的舍棄和選擇，原來，這樣的好。

　　在紅塵之上，審視一段歲月，在凡俗之中，看清一面容顏。那些隔離的，那些遠(yuǎn)離的，那些陰暗的，那些貪婪的，那些欲望的。夜夢覆蓋，我曾經(jīng)無數(shù)次祈禱，所有的善良和溫暖都可以安然入睡，我祈禱，所有的真誠，都不該有恨，浮生蒼茫，哪里有那么多光陰去耗費自己的心傷呢。在很多時候，我們不能釋然的，也就是自己一直耿耿于懷的往事吧，甚至在某些時候，我們耿耿于懷不能放棄時，折磨的，卻是自身本性善良的純真吧。右手是刀，砍的，往往是自己的心絞。

　　那么，可不可以放下，那把隱藏的刀呢？讓左手灑滿陽光，右手長出微笑呢。我笑，用一種坦然的目光看一種極其美麗的外表。愛時愛，不愛時，也是用祝愿包繞。我溫柔微笑，終于知道，上蒼的饋贈和給予的直覺原來是這樣的奇妙。在平凡之間，感念一種從前，而在此刻，同情于一種狹小的執(zhí)著，仇視是一把火，焚燒的，是自己的心窩，我害怕，一個靈魂在夜里的不安和落寞，我惦念，一個軀體的輾轉(zhuǎn)反側(cè)。欲望是吞噬的陷阱，誰看得見自己掉下去的心靈呢？

　　讓左手陽光，右手微笑，好不好。

　　每一種抉擇，都是命運的安排，每一刻寬容，善待的是自己的心靈。攤開溫軟的手掌，里面，有好多是我們該釋然，該忘記的了，打開心窗，此刻的幸福，有好多是我們該珍惜的了。微笑，好不好呢？

　　每一種腳步，都會留下痕跡，每一種晦澀，不會有永遠(yuǎn)的秘密。手大，大不過點燃生命的太陽，心小，卻可以長出善良的野草。

　　就如，我信一種直覺，更信，接踵而來的驗證和微笑。而在浮生之中，很多事物的本相，我們并不想看清，是不是呢。

　　于是，我左手陽光，右手微笑。

　　用心底最淳樸的善良，看待一種風(fēng)潮。

關(guān)于微光的作文3

　　秋，一個美麗的季節(jié)。

　　有的樹葉被秋染上了黃，是那樣耀眼；有的已經(jīng)衰老，隨風(fēng)飄落。唯有桂花高掛枝頭飄香十里。

　　桂花的香氣一次撲鼻而來，清新我的大腦，沁潤著我的心。花叢中小女孩那甜美的微笑，好像是記憶中的一束微光，閃閃發(fā)亮。

　　我家的房前排著三棵大桂花樹，一到8月份花兒就綴滿枝頭。朵朵小花，你追我趕，誰也不讓誰，嫩黃中生出幾許白，顏色十分好看。一陣風(fēng)掠過，花兒們紛紛搖曳，猶如一片海洋；還有一些花兒被吹落形成花雨，芬芳著我的窗臺。

　　記得那時，我快要上初中了。學(xué)校離家特別遠(yuǎn)，為了我上學(xué)方便，媽媽堅決上演了一出“孟母三遷”。

　　“要不，我們明天就搬吧！”房內(nèi)傳出一陣刺耳的聲音，我立馬豎起了耳朵。唉，只可惜了這桂花了。多少個夜晚，在我傷心時，你用你的芬芳感染著我，伴我共同抵抗困難……想著想著，一滴淚水從我的眼角滑落。物就是物，不懂得人的感情。

　　桂花依舊地開著，笑著，飛舞著。

　　“大哥哥，你怎么了？”我抬起頭來，望著她。她是一個很小的女孩，但頗是自信大方，正用著她那亮晶晶的大眼疑惑地望著我。我沒有回答她，只是低著頭。“那我給你編個花環(huán)吧！”說著，她跳入桂花叢中，拾起一朵朵掉落的小花仔細(xì)地編織著。風(fēng)兒吹起她的頭發(fā)，露出她的笑容。

　　風(fēng)里縈繞著小小花蕊的香氣。

　　突然，她將做好的花環(huán)放在我的頭上�！巴邸�…多好看呀，這花環(huán)我送給你，別哭喪著臉啦！”只見她攤開雙手沖我微微一笑，猶如桂花一般綻放開來。她的笑容恰如一束微光，照亮了我的心田。

　　桂花樹下早已不見了女孩的蹤影，但那抹笑容永遠(yuǎn)都印在我心中。迎著風(fēng)，微光中是又一個明媚的秋天。

　　太陽直射大地，映襯著那美麗的花瓣。

　　桂花樹下是紛飛的精靈和快樂的歌！

關(guān)于微光的作文4

　　我微笑著停留在時光的原處，默默感謝著生活的微漾，與你未央。——題記

　　我站在春天的起點站上，仰望著似乎有些不經(jīng)意的云淡風(fēng)輕。年輕的花開在朝夕，生活依舊完整而平順，走過了一地的年少輕狂，我感恩生活的感慨，困難與挫折，幸福與希望，一樣都沒有錯過。

　　步入青春的殿堂，我成長著，帶著屬于花季的憂傷；身邊的人走走停停，真心與背棄，像電影一樣輪番上演。年少與輕狂，如同百讀不厭的畫卷。我已開始的青澀慢慢成熟。時光就是要我們在最無助的時候抓住堅持的手，要成長就必須學(xué)會面對。當(dāng)我們站在頂峰的時候，也要面帶微笑，學(xué)會感恩。感謝挫折，它讓你學(xué)會堅強(qiáng)；感謝困難，它讓你學(xué)會穩(wěn)重；感謝背棄，它讓你學(xué)會原諒。

　　我們總會問自己，什么是幸福？我們總是在追尋時光的腳步，企圖留住些什么。青春開在滿目枝椏間，我們只能努力去追尋。是生活給了你追尋的翅膀讓你乘風(fēng)破浪。在艱辛、在痛苦，也不放開堅持的手。在時光的磨礪中，我們都長成了勇敢而堅強(qiáng)的模樣。當(dāng)你勝利時，別忘了背后的目光，那是我們珍存過的希望。

　　每個人都有屬于自己的別樣時光。生活就像一個經(jīng)驗老成的導(dǎo)演，而我們，在它的指引下盡力演好自己的角色。無論我們的角色是好是壞，都要感謝生活，給了你一個不敗的出場。

　　也許時光不總是平順的，也許生活并沒有想象中那么美好。但只要懷著感恩的心，歲月不會變遷，時光荏再微笑。幸�；虮瘋�，都是生活的禮物，我們感謝生活，讓我們這樣自由成長。

　　后記：那些漂泊于塵世的浮塵，在心間飛躍著，就像青春一樣，華麗而恣意招展。

關(guān)于微光的作文5

　　“你還好嗎？”“我挺好的，祝你幸福。”

　　“聽說那邊剛剛起火了。”“真的嗎？但愿里面的人能躲過一劫�！�

　　“外婆60大壽了，祝她幸福安康�！�

　　幸福微乎其微，平凡無奇。

　　幸福是拾荒者的比賽。肆意清掃過去的塵埃遍地，在痕跡斑駁的歲月里偷窺一條長長的溝渠，哪怕上面漂浮著的是浮尸，有人不幸湮沒也總有人僥幸逃脫。

　　太多人把一路走來的負(fù)荷苦悶地施加在我們本來就淡漠且缺乏樂趣的生活中。有人曾對我說過，“生活是平淡無奇的，還少一種糖漬，偶爾的幸福對于我而言只是失序狀態(tài)�！蹦憧梢詿o味，但不允許無趣，也許你追求的并不是最后你所能擁有的。幸福是茫茫塵埃中的沙子，歸宿于人海，淹沒在掌聲群中，開始于繁花似錦拾荒在人走茶涼的電影散場的幕后。

　　幸福是很微小的插曲，沒有主旋律也沒有歌喉音準(zhǔn)的曲調(diào)，她呈現(xiàn)的是一份平靜無瀾，卻會帶來潮起潮落的聽覺，會引發(fā)太多天馬行空的想象和內(nèi)在溫?zé)岬母杏|。不用知道是誰創(chuàng)造了它，面對一份好的曲調(diào)能公眾于世，應(yīng)是滿足的竊喜的吧。

　　幸福是流水潺潺，鳥語花香，隱于市而通于理的人在純凈自然中歸于幸福的臂下——是平靜；幸福是夕陽西下，汗流浹背的拾柴者拖著木屐歸于屋檐下——是充實；幸福是哭啼嚶泣，新出生的嬰兒歌喉嘹亮歸于懷中——是苦澀；幸福是殷勤忙碌，兒女銘記養(yǎng)育之恩孝順尊老——是欣慰。

　　不要把幸福的分離按施加的過于繁重，它經(jīng)過渺茫的人海，駕一葉舴艋來到你身邊，融于你身，隱于你周。

　　幸福不計較你曾經(jīng)是誰。

關(guān)于微光的作文6

　　秋天。很濃重的菊花香將我的心包裹得喘不過氣�；野档某煽冊谙﹃枲N爛的光華下默默無語。醒目的紅叉，布滿考卷，老師的責(zé)悔，如雷貫耳。

　　上帝關(guān)上我的幸運門，只給我留下一扇痛苦的窗。我像一只被獵人設(shè)下毒陷阱困住的動物，在毒流的折磨下無休止地掙扎。

　　凋黃的花兒有如我的現(xiàn)況，再也綻放不出以往璀璨的光芒，黑冷的心里密不透風(fēng)，連秋雨也在聲聲嘲弄著我，讓我寢不安席。

　　在秋風(fēng)的呼嘯中，停電了。

　　我根本無法想象出，停電后那深邃無比的黑暗。黑暗的爪子探入我那破碎的心，抓傷了我的神經(jīng)。痛感傳入我的大腦，它像火光蔓延似迅猛無比地反射出加倍的痛苦。

　　心里和世界的雙重黑暗壓迫著我的身體。肉體和靈魂像要崩塌，似乎要屈服在這里應(yīng)外合的一場好戲。

　　秋風(fēng)冰涼，尖銳的叫聲響徹云霄。這不過是一首哀歌，將我和好成績分離，分開到兩個島嶼上越飄越遠(yuǎn)。

　　我的思緒飛落到旁邊的一支蠟燭上。它在黑暗的籠罩下，也顯得無言渺小。但是，點燃它，會怎樣？我擦亮火柴，輕輕點燃了它，黑暗的世界里，頓時被光亮拉開了一道口子。雖然微小，不足以造出大面積的光明。但，也足以撐破黑暗的繭殼，開辟出自己的天地吧？

　　我愕然，心里也猶升起了一束光。微光，微小的光速，撐破了在灰暗成績的壓迫下形成的黑暗。我身體里的每一根神經(jīng)，在這破繭成蛾的光芒中，掙開了重重疊疊的黑暗、氣餒的枷鎖，在微弱但堅毅的光亮下，尋找爬出痛苦之窗的捷徑。

　　“上帝用痛苦親吻我的靈魂，卻要求我用歌聲作為回報�！憋w鳥集里的言語。在泰戈爾的筆下，這應(yīng)該是上帝賜予我們的特殊禮物吧？在黑暗中東山再起，找回昔日的輝煌，再創(chuàng)可以與舊日成績媲美的分?jǐn)?shù)，不是更好嗎？

　　我的手記里，流淌的不再是對生活的冷淡，而是處處充溢著微光。在最黑暗的時刻，一束微光照亮了我的心。也許，我們總會有破繭成蛾的那一日，只要心中有一束微光。

關(guān)于微光的作文7

　　夜，漆黑一片，深邃而不可見底，只剩下北方的那幾顆星散發(fā)著微弱的光芒，點綴在沒有遮攔的天空。

　　黑暗中的那點點微光似乎在向人們昭示著什么，伸手可攬，卻又仿佛遙不可及。

　　伏于案上，淡藍(lán)色的書箋隨風(fēng)飄揚，思緒被拉回多年以前的那個溫暖的午后。帶著慈祥面容的老師立于三尺講臺之上，手執(zhí)教鞭，語重心長地對我們說道：“從明天起，你們每一位同學(xué)每天身邊都必須帶著一個小本子，以便記錄‘微光’，所謂‘記錄微光’即將你們平時所產(chǎn)生的那些細(xì)小的想法抑或靈感及時地記錄下來�！闭f罷，臺下議論聲此起彼伏。

　　“老師，這個東西寫了有用嗎？每天身邊都要帶著一個小本子，多麻煩呀！”“老師老師，可不可以不寫��？平時學(xué)習(xí)很忙哎！”各種聲音交織在一起，老師依舊面帶笑容，但，只笑，而不語。我想，老師讓我們這么做定是有他的道理的，睿智如他，又怎會讓我們做一些無意義的事情。于是，一顆收集“微光”的種子悄然在我心中生根發(fā)芽。

　　在未來的日子里，我謹(jǐn)遵老師當(dāng)年的諄諄教誨，隨時記錄“微光”，閑暇之余也會領(lǐng)略他人“微光”之彩，取其精華，去其糟粕，幾年如一日般的默默堅守著。當(dāng)然，曾經(jīng)也有一股放棄的沖動，但隨之又想到作文課上老師拿著我的作文當(dāng)范文來讀時的那種欣喜之情難以抑制，而這一切得益于記錄“微光”。

　　微光，贈我以快樂，微光，給我以啟迪。

　　于是，再也不舍微光。此刻，那顆名為微光的種子已在我心中長成參天大樹。

　　古人云：“重細(xì)節(jié)者贏大家�！毙⌒〉奈⒐庹�似浮塵隨即被湮沒，實則不然，平凡中總能見證偉大，細(xì)節(jié)總能鑄就成敗。微光亦是如此，隨著時間的推移，歲月的積淀，點點微光匯聚在一起終能射出太陽的光芒萬丈。

　　把握微光，不舍微光。

關(guān)于微光的作文8

　　今年11月17日，對我來說，那是一個黑色的日子。腹痛難忍的我輾轉(zhuǎn)幾家醫(yī)院，最終被確診為過敏性紫癜。兩天的激素治療后，我的腹痛癥狀緩解了，饑餓也隨之而來，可是因為還在急性發(fā)作期，除了白粥，什么東西也不能吃。病痛、饑餓、寂寞……我的脾氣越來越壞，整天像只刺猬一樣，要不對別人愛理不理，要不就是大哭大鬧。

　　一天中午，我聞著鄰床飄來的菜香，纏著媽媽要吃肉包子，無論媽媽怎么勸解，我就是不依不饒，沖著媽媽哭嚷：“我要是連個肉包子都吃不上，活著還有什么意思？”我鬧累了哭累了，睡著了。醒來后，我發(fā)現(xiàn)媽媽不在身邊。我悄悄走出了房間，走著走著，我隱隱聽見樓梯間傳來壓抑的哭聲。透過門縫一看，是媽媽，她坐在長凳上，哭得抽抽搭搭，肩膀一聳一聳的……我心里很不是滋味，又悄悄地回到了病床上。過了不久，媽媽回來了，她臉上掛著甜甜的微笑�！皩殐�，你醒啦！”見我不回答，媽媽又說：“只要你乖，等病好了，就可以吃上肉包子，很多很多個……”看著媽媽甜美的笑臉，想著媽媽剛才的眼淚，我心里難受極了。在那一瞬間，我覺得我長大了。我暗暗告訴自己：我要用微笑讓媽媽每時每刻都有這樣的微笑。從此以后，我再沒亂發(fā)過脾氣，始終微笑著配合治療，醫(yī)生護(hù)士都夸我懂事，媽媽也沒有再偷偷哭過。

　　出院以后，為了鞏固治療，爸爸帶我去了南京省中醫(yī)院看中醫(yī)。當(dāng)媽媽捧著一碗黑得像墨汁一樣的中藥企盼地看著我時，我端起藥碗“咕嘟咕嘟”喝得干干凈凈，苦味翻涌上來讓我真想哭，但我仍笑著對媽媽說：“一點也不苦�！眿寢尡е�我說：“我的寶貝長大了，我們學(xué)會笑著吃苦了，以后會越來越甜的�！�

　　如今，那段黑色的日子已漸漸離我遠(yuǎn)去。微笑，是透進(jìn)我生命裂縫的陽光，有了她的陪伴，我的人生將更加絢麗多彩。

關(guān)于微光的作文9

　　心靈中閃過的微光，是飛翔的希望！——題記

　　不知何年何月的何天，一個小女孩做在窗前，望著蔚藍(lán)的天空。心靈里閃出一抹微光，我好想有一雙翅膀，飛向天空，找到天堂。她只是癡癡的想……而在地球的另一方，有兩個小男孩也這樣想，與小女孩不同的是，他們付出努力，即使有一千次失敗，他們也會實驗第一千零一次。他們真的成功了，發(fā)明了飛機(jī)，完成了小女孩的夢想。他們成了人們心中的英雄，他們就是萊特兄弟。

　　早上，上學(xué)，中午，吃飯，晚上，睡覺。這是我一天的生活。大多數(shù)的人生活估計和我差不多，一成不變。但是我們?nèi)杂谢孟耄�有時，你可能為自己心里的東西而努力。例如，成為一個發(fā)明家，作家，音樂家。創(chuàng)造出別人沒有創(chuàng)造出的東西。這樣的靈感，我稱為“心靈中閃出的微光”。但是，或許你因為媽媽的幾句不務(wù)正業(yè)而放棄，朋友的冷嘲熱諷而半途而廢。多年后，你看到自己昔日的發(fā)現(xiàn)在別人的手中，你是否無奈？

　　我有一個愿望，我希望我筆下的文字可以成為優(yōu)美的文章。我想，長大我或許會成為一個獨特風(fēng)格的作家，我的名字家喻戶曉。何曾幾時，我都想買一個漂亮的本子，每天都寫一篇日記，讓我的生活變得充實，帶著暖暖的笑意入睡。幻想之所以是幻想，就是因為沒有實現(xiàn)。夜晚總是作業(yè)堆積如山，我總是帶著一天的疲倦躺倒床上，睡的一點也不香甜。期待已久的作文課，總是被語文老師無情的霸占。自己的星期天總是被補(bǔ)課和作業(yè)占全……話說，我真的好無奈。

　　心靈中閃過的微光，我好想把你放飛在自己的心房，也許明天，我將把你實現(xiàn)。夜靜了，月圓了，被窩里的人睡了，嘴邊掛著甜甜的笑意，在夢中，她看到了自己的未來。

　　保存心中的微光吧，總有一天，它會在你手里實現(xiàn)。——后記

關(guān)于微光的作文10

　　黑暗的日子啊，你何時才會逝去？——題記

　　貓兒沉默地環(huán)住手臂，緊緊地抱著雙腿，一雙黝黑的'大眼無神地看著破敗不堪的木床，她仿佛感受不到地面的冰冷，執(zhí)拗又麻木，死死守著床上了無生息的人，卻茫然而懵懂。

　　什么是死？

　　她只覺得眼睛好像有什么東西要流下來，用力地抹了一把臉，卻干干凈凈的，什么都沒有。

　　為什么？為什么沒有眼淚？

　　秋天多愁善感，這年的秋天，異常得冰冷刺骨，大雨連下了將近半個月，本就難走的泥土小路更是泥濘。村子落后，有志氣的年輕人早已離開村子開拓另一片天地，剩下的大多自甘墮落，成不了大器。因此，在這個誰都缺錢的小小村落，自然是不會為了一件勉強(qiáng)還是能支撐下去的“小事”而大費周章修建柏油馬路，秉著能撐一會兒是一會兒的心態(tài)，就這么過了十多年，直到有一天——貓兒的妹妹在那條從未出過事的小路上摔到了，然后在床上躺了幾個星期，盡管好生調(diào)養(yǎng)了身子——雖然因為貧窮，只是幾個雞蛋而已——最終還是在某個電閃雷鳴的夜晚，拋棄親愛的姐姐與外公外婆，悄悄地離開。

　　沒有人來參加葬禮，因為根本沒有葬禮。草草地將不足十歲的妹妹下葬，擺上幾盤做好的簡單小菜，便各奔東西，開始一天的工作，為了活下去，好好的活下去。

　　這個地球不會因為一個人的死去而改變它的自然規(guī)律，明天的太陽依然升起，生活依舊繼續(xù)。

　　貓兒沒有哭鬧，只是呆呆地看著和自己相依為命的妹妹被埋進(jìn)潮濕的地底。妹妹會不會哭？那里比家中還要陰暗，連光都透不進(jìn)去，多冷啊，可她只穿著一件單薄的舊襯衣……以前，她說過，她最怕一個人待著，誰都不理她的感覺了。現(xiàn)在她聽不到姐姐的安慰了，一定很恐懼吧……

　　再見，妹妹。貓兒邁著沉重的步伐，緩緩離去。一定要在天堂，快樂地生活啊。

　　拉鉤，上吊，一百年……不許變……

關(guān)于微光的作文11

　　微笑，恰如那陽光一縷。微笑，是春風(fēng)中的一聲鳥鳴，喚醒沉睡的生靈。微笑，是秋雨后的一朵花，綻放最美的光華。微笑，是夏日中的一處蔭涼，給予難得的清爽。微笑，是冬雪后的一縷陽光，融化心底的冰層。朋友的一個微笑，是解除痛苦的最佳良藥。

　　一縷陽光般的微笑，驅(qū)散心中的陰霾，揚起葵花般的臉龐，積極面對生活中的風(fēng)雨歷程，朋友的微笑對你永遠(yuǎn)是最大的鼓勵。一個真摯的微笑，為友誼架上彩虹橋，拉起手兒，乘著輕風(fēng)，享受姐妹之間的溫情，無憂無慮，學(xué)會快樂與珍惜。家人的一個微笑，是詮釋幸福的最好證明。

　　一個陽光般的微笑，拉近親情的距離，山一般的堅定，海一般的深沉，勝過繁星之多，給予親人最好的愛，讓生活充滿溫馨與快樂。一個鼓勵的微笑，化作前進(jìn)的動力，拋開憂愁，奮勇向前。一個微笑，承載了太多的關(guān)愛。一個微笑，是兄弟姐妹之間無聲的理解，一個微笑，是父母對遠(yuǎn)方游子永遠(yuǎn)的祝福。陌生人的一個微笑，是溫暖心靈的最美陽光。

　　一個陽光般的微笑，使成功者獲得祝愿，是失落者抬起頭顱。不一樣的臉龐，一樣的微笑，他們不是路人甲，而是愛心的火種，溫暖人們的心靈。一個簡單的微笑，不求回報，為人們奉獻(xiàn)一碗心靈雞湯，包含他們真摯的關(guān)愛，他們是陌生人，是社會上的愛心人士，他們是一朵朵蒲公英，讓他們隨風(fēng)飄灑，灑遍世界的每個角落。

　　微笑，恰如那陽光一縷，解除苦惱，享受快樂；微笑，恰如那陽光一縷，詮釋幸福，奮勇前進(jìn)；微笑，恰如那陽光一縷，溫暖人心，傳遞真情。

關(guān)于微光的作文12

　　點點星火，點亮了前行的路，突破了人生的黑暗�！�—題記

　　文明之光。我急匆匆地走在上學(xué)的路上，因為快要遲到了，所以我加快了步伐，氣喘吁吁地在馬路上飛奔，可走到了前面的路口，卻發(fā)現(xiàn)兩旁道路上的車子飛快地行駛著，我只好停下來，焦急地等待著可以安全通過的機(jī)會�？墒峭鶃淼能嚵鞑粩啵�我等來等去還是無法過去，看來今天注定要遲到了。

　　就在我極其懊惱之時，靠近我身旁的一輛小汽車慢慢地停了下來。一個看起來很和藹的叔叔沖我微微一笑，慢慢地?fù)]手，示意我過去。其它的車受他影響，也都紛紛停了下來，為我讓路。那一刻，來自陌生人的微光，點燃了我內(nèi)心的溫暖。

　　友誼之光。在一次考試時，我忘帶了紙筆，急的像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。正當(dāng)我著急之時，我的朋友小明想到他的書包里有幾根備用的筆，可是教室離考場甚遠(yuǎn)，而且馬上就到了考試的時間，這可怎么辦呢？只見他沒有絲毫猶豫，像離弦之箭一樣飛馳到了教室。就在考試?yán)蠋煂⒁�發(fā)卷的千鈞一發(fā)之際，他回到了考場。他滿頭大汗，氣喘吁吁地把筆遞給我，那一刻，來自同學(xué)的情誼之光，幫助我走出困境。

　　母愛之光。我和母親去了在鄉(xiāng)村的姥姥家，我和小伙伴們在村子里東跑西跑，不停打鬧，身上的衣服沾滿了灰塵，母親很生氣，可我卻不以為然�？僧�(dāng)我晚上起來上廁所之時，卻望見母親正蹲在地上用盆洗著衣服，而洗著的，正是我穿的那件�？粗�母親那模糊的背影，那一刻，母愛的偉大，給了我最深的感動。

　　星星之火，可以燎原，就是這樣星星點點的凡人微光，帶我走出了內(nèi)心的黑暗，奔向光明的旅程。這微光，是正道的光，是有愛的光，是撒播無限溫暖的光，有它的地方，所有被陰霾籠罩，被黑暗占據(jù)的角落，都會被照亮。

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