關(guān)于思念的作文精選15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于思念的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于思念的作文1
如果母愛(ài)是大山，我就是山上的石頭，母愛(ài)是大樹，我就是樹上的葉子，母愛(ài)是藍(lán)天，我就是空中飛翔的小鳥。人們說(shuō)母愛(ài)深似海，母愛(ài)重于山，而我說(shuō)母愛(ài)是在人心靈枯竭時(shí)的一泓清泉一天，天灰蒙蒙的。我一個(gè)人走在陰森的道路上。心里十分急躁，因?yàn)樵缟衔遗c媽媽吵了一架。于是我生氣的沖出家門，早早的來(lái)到了學(xué)校。但我的心里卻想著為什么我和媽媽吵架。媽媽平時(shí)對(duì)我這么好。
不知不覺(jué)中我來(lái)到了學(xué)校，大門沒(méi)有打開。于是我蹲在門口，思考著。忽然感到冷嗖嗖的。原先我出門時(shí)沒(méi)加衣服。我不禁打了一個(gè)寒磣，怪響的。
忽然從回家的路上傳來(lái)了一聲親切又熟悉的聲音“——小寶”。這會(huì)是誰(shuí)呢?我一看原先是媽媽找我來(lái)了。但我想起早上吵架的事，又退了回去。此刻，我聽到母親聲音中帶著一絲哭聲。“媽媽哭了，媽媽是為我而哭的�！蔽艺娌皇莻�(gè)東西。“媽媽”我跑過(guò)去。媽媽看見(jiàn)我，立刻跑過(guò)來(lái)，說(shuō)我怎樣這么不聽話，這么冷的天跑了出來(lái)，見(jiàn)我一向沒(méi)回來(lái)，特意拿來(lái)了毛衣怕我著涼�！皨尅蔽乙话褤溥M(jìn)媽媽的懷里，哭了起來(lái)。
突然，校門開了，媽媽轉(zhuǎn)身要走，我準(zhǔn)備叫住媽媽，但話到嘴邊又咽了下去。遲疑了一會(huì)兒，我又大喊了一聲“媽媽”，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“你也要注意身體”。我說(shuō)。說(shuō)完我走進(jìn)了校門。
在學(xué)校里，我一向想著早上的事，媽媽為我付出這么多，我也就應(yīng)回報(bào)她才對(duì)。于是母愛(ài)一向激勵(lì)著我，所以我牽掛母愛(ài)，更牽掛母親。
關(guān)于思念的作文2
海粉色的花朵，如鈴鐺一般，稀稀落落的綴在枝頭。淡粉的掩映里，一襲可看見(jiàn)萎成淡黃。在粉色的掩映里，一依稀還可看見(jiàn)萎成淡黃色的花朵與老舊的枝干。而當(dāng)鈴鐺長(zhǎng)眠在秋天逝去的時(shí)候，哪樣的綠色——會(huì)依舊陪伴著垂暮的海棠？
在很小的時(shí)候，奶奶就用她那瘦小、干癟的身體，背著年幼的我，去到一個(gè)今天早已消失的中學(xué)門口。她會(huì)用變了調(diào)兒的鄉(xiāng)音告訴我：去買海棠糕。怎奈幼小的我，結(jié)果明黃色，帶著焦香的海棠糕后，卻固執(zhí)的不肯下口——我認(rèn)定這里面，有一朵盛開的海棠在鐵板的烘烤下，慢慢干萎直至生命的殆盡。
因?yàn)樾睦锬钕胫Ｌ�，所以即使在奶奶的勸�?dǎo)下動(dòng)口了，也必定吃得很慢，小口小口的咬，以至于外面的馕也干硬禮物，裂開細(xì)小的縫。黑紫色的豆沙，像潮水一樣爭(zhēng)先恐后的涌出，停留在我的手背，慢慢凝結(jié)，時(shí)間卻從來(lái)沒(méi)有凝結(jié)過(guò)，像這樣，永遠(yuǎn)停留。而豆沙的痕跡像長(zhǎng)長(zhǎng)地淚痕，昭示著時(shí)間的腳印。可我卻從未找出一朵海棠花，純真的向往讓我認(rèn)定海棠已經(jīng)化作了都傻，消失在那股甜膩的溫暖中。
而今，賣海棠糕的老人，早已經(jīng)消失不見(jiàn)，想必早已經(jīng)長(zhǎng)眠在高起的土壟之中，眉心的慈善也早已被另一對(duì)中年人接替，雖然陌生，卻很溫和，還是時(shí)能開間如當(dāng)年一般，人群擁擠著買海棠糕的情形。在冬天的懷抱里，會(huì)冒出股股溫馨的白氣。但我依然相信，里面嵌著生命的海棠。
偶又看見(jiàn)那些穿著婆婆衫的老人，牽著身著各式各樣小襖的孫兒，穿過(guò)馬路，緩緩走向冒著香氣的圓形鐵爐。在陳舊的鐵板上，我清晰地看到十幾年歲月的流逝與海棠永不變化的溫暖。
關(guān)于思念的作文3
自從搬家以后，我就發(fā)現(xiàn)，新家，并不是那么好，它沒(méi)有舊家的那份溫馨。
我想回到那個(gè)溫馨的家…….
今天，媽媽似乎看透了我的心思，答應(yīng)我，回舊家看看。
出租車上，我的心里除了回家的喜悅，還有一份小小的落寞，不知為什么。
終于到家了！我迫不及待地打開車門，奔向我朝思暮想的——家。打開門，咪咪竟已早早地蹲在了門口，似乎在歡迎我的回歸。我憐愛(ài)地抱起她貼在胸口，對(duì)著她喃喃自語(yǔ)，哦，不能是自語(yǔ)，而是和我的貓咪朋友說(shuō)話：“咪咪，怎么樣�。棵魈煳覀兙鸵e行閱兵儀式了，不能有太多時(shí)間陪你，所以，你要照顧好自己哦！我不是小學(xué)生了，是個(gè)初中生�？墒牵液軅�，沒(méi)有太高興。好了，不說(shuō)了，去玩吧！”咪咪叫了兩聲，好像在說(shuō)：“姐姐，我懂，我會(huì)好好照顧自己的！”咪咪似乎在笑，在微笑，很美很美的微笑。我突然覺(jué)得，咪咪長(zhǎng)大了……
走到寫字桌旁，輕輕地?fù)崦潜晃屹N滿貼畫的桌面，猛一抬手，才發(fā)覺(jué)，上面布滿了灰塵，發(fā)覺(jué)已經(jīng)好久沒(méi)回家了。床上，那張狗狗床單上，也布滿了灰塵。
我的心情是種說(shuō)不出來(lái)的味道，好像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，全在一時(shí)間，涌上了心頭。
我愛(ài)這個(gè)家，溫馨的家。我還思念這個(gè)家，思念咪咪，思念這里的一切一切……
關(guān)于思念的作文4
一：思念陳泓丹
記得今年暑假，我去北京夏令營(yíng)。在那的時(shí)候，就思念起家了。那天早上，劉老師來(lái)到我們房間。她說(shuō)：“因?yàn)闆](méi)有買到全營(yíng)人的火車票，所以有一部分人要在北京多留一天。你們回去嗎？”那一瞬間，我哭了。不知為什么，一提到“家”這個(gè)字，我就忍不住哭了。
在我的心中，家就是我的保護(hù)神，是我避風(fēng)的港灣。
下面我來(lái)介紹我的家吧！
這是一個(gè)三口之家——我、爸爸、媽媽。
爸爸當(dāng)然是家里最愛(ài)我的，每次我出門都是爸爸接送我，要不然就是陪我一起。在我很小的時(shí)候，我和爸爸一起去超市買東西。回到家后，我便看電視，不知不覺(jué)爸爸也坐在了我的身邊。一會(huì)兒之后，我覺(jué)得手里輕了，一看，蛋糕都被爸爸吃完了。他可真是個(gè)大小孩呀！因?yàn)檫@件事，我有好幾天都沒(méi)有理爸爸。
和爸爸相比，媽媽是教嚴(yán)厲的，不過(guò)有時(shí)也對(duì)我十分關(guān)心呵護(hù)。那天我與媽媽一起買東西，首先，媽媽就給我買了一條白色的裙子。再進(jìn)另外一家商店的時(shí)候，我摔了一跤。血染紅了裙子一小片。媽媽不管三七二十一，馬上背我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我上了藥。我卻發(fā)現(xiàn)媽媽的腳磨出了泡，我也沒(méi)有說(shuō)什么。直到那天晚上，我看到媽媽在房間里自己上藥。她說(shuō)：“為了女兒，值！”我在門外，無(wú)聲的哭了，那是我才知道，以前媽媽對(duì)我嚴(yán)厲，是對(duì)我好。
當(dāng)然，我是爸爸媽媽的掌上明珠，也是全家的開心果。有一次我在吃薯?xiàng)l，桌上有膠水、番茄醬。那時(shí)我正在看電視，不知不覺(jué)，我就吃到了膠水。爸爸看到了，說(shuō)了出來(lái)，全家都笑了。
在夏令營(yíng)時(shí)，我想著爸爸吃我的薯片，想著當(dāng)全家的開心果。這一刻，我才感覺(jué)到家的溫暖！
關(guān)于思念的作文5
如果你問(wèn)我現(xiàn)在最思念的人是誰(shuí)？那我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“我幼兒園的啟蒙老師——洪老師！”
記得我小時(shí)候，我雖然長(zhǎng)得十分文靜，卻是有名的“調(diào)皮大王”，有“皮猴” 的外號(hào)。剛上幼兒園時(shí)，媽媽一帶我去幼兒園，我就拼命地哭鬧，死活都不肯去。
那一次，媽媽連哄帶騙地把我?guī)нM(jìn)幼兒園，但是媽媽一走，我便哭鬧了起來(lái)。旁邊的小朋友見(jiàn)我一哭，就都跟著哭了起來(lái)。副班主任見(jiàn)情況不妙，連忙叫洪老師過(guò)來(lái)安慰我們。洪老師來(lái)了，并沒(méi)有訓(xùn)斥我們。她就像一位大姐姐一樣，輕聲細(xì)語(yǔ)地安撫著我們，讓我們先回到座位上，然后走到鋼琴邊，彈了一首非常好聽的樂(lè)曲。小朋友們一聽到樂(lè)曲，就像是吃了安神藥一般，都停止了哭鬧，乖乖地坐在座位上，安靜地聽著，我也不例外。從此，我深深地喜歡上洪老師了。
自從那次遇見(jiàn)了洪老師后，我每次都會(huì)開開心心地去幼兒園，因?yàn)�，我知道去幼兒園就能見(jiàn)到洪老師了！是洪老師牽著我陪伴我走過(guò)幼兒園那段無(wú)憂無(wú)慮、天真活潑的美好時(shí)光。
記得畢業(yè)那天，小朋友們都一個(gè)個(gè)都在哭泣，而我卻沒(méi)有哭，我只想像第一次見(jiàn)洪老師那樣，聽她彈那首樂(lè)曲。洪老師好像讀懂了我的心意，便再一次彈奏了那首樂(lè)曲。后來(lái)，洪老師還把這首歌的錄音帶給了我，而這首歌的歌名就像洪老師一般，深深印在我的腦海里，這首歌叫《老師像媽媽一樣》。
現(xiàn)在，每當(dāng)我聽到這首歌，都會(huì)想起洪老師那甜美的笑容和那雙在琴鍵上不斷飛舞的手。
關(guān)于思念的作文6
在爸爸小的時(shí)候，奶奶就去世了。我曾無(wú)數(shù)次幻想過(guò)有奶奶陪伴的日子。
我小的時(shí)候是在姥姥家長(zhǎng)大的，可能是因?yàn)槲夷昙o(jì)小的原因，對(duì)“奶奶”這個(gè)詞有點(diǎn)懵懂，直到我慢慢長(zhǎng)大，爸爸常和我說(shuō)，我的奶奶在天上默默的保佑著我。
每逢清明節(jié)的時(shí)候，我和家人都會(huì)去祭拜奶奶，在奶奶的墳前燒紙，磕頭。雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)奶奶，但此時(shí)我的心里卻五味雜陳，眼淚也很不聽話的，偷偷從眼睛里跑出來(lái)。我在心里暗想：“奶奶，您如果還活著，那該有多好，看一看這大千世界，享受這美好生活�！蹦棠�，我多么的希望您還活著。
閑暇的時(shí)候，爺爺總能訴說(shuō)起和奶奶的往事，講起20多年前的事情。爺爺每次講起奶奶，眼里都泛著淚花，在爺爺?shù)幕貞浝�，奶奶是個(gè)通情達(dá)理，溫柔賢惠的女人，里里外外哪都是一把好手，屯鄰都說(shuō)他是一個(gè)大好人。爺爺說(shuō)：“奶奶這輩子沒(méi)享過(guò)什么福，卻為這個(gè)家付出了太多�！彪m然爺爺對(duì)我說(shuō)他和奶奶的往事，但爺爺卻不愿多說(shuō)。也許是爺爺太想念奶奶啦!不愿打開屬于他們的美好回憶!
當(dāng)我每次看見(jiàn)別的同學(xué)、朋友和奶奶在一起的畫面。我的心里都好感動(dòng)，好羨慕!我也想有奶奶陪伴的日子，也想在奶奶的身邊打鬧，嬉戲。陪奶奶享受這天倫之樂(lè)!
奶奶，我想您!您在天堂還好嗎?
關(guān)于思念的作文7
思念可以讓你流淚，思念也可以讓人含笑。不論你是哭著思念，還是笑著思念，在思念的時(shí)候，你都會(huì)心無(wú)旁騖。
——題記
思念是能讓我感到悲傷的字詞，它讓我不約而同的想起往日的種種事件。每當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，外婆那堅(jiān)強(qiáng)的身影就出現(xiàn)在我的面前。
外婆是一位堅(jiān)強(qiáng)不服輸?shù)娜�，媽媽說(shuō)她是一位女強(qiáng)人。外婆很小的時(shí)候就沒(méi)有親娘，家里弟弟妹妹又很多，家里很窮所以外婆就沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)堂，一個(gè)字也不會(huì)寫。我不由的感嘆：外婆的命真苦。
媽媽說(shuō)外婆是結(jié)婚以后才開始學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字，那時(shí)候家里小孩多，外婆為了維持生活而出去學(xué)做生意。因?yàn)椴蛔R(shí)字吃了很多啞巴虧，為了賺點(diǎn)錢外婆就讓外公教她認(rèn)識(shí)數(shù)字、學(xué)習(xí)算數(shù)。
在我記憶中外婆對(duì)我很好，每次來(lái)我家她總是會(huì)買零食給我吃，很多次去逛超市總會(huì)有一兩個(gè)小朋友跟著去，我還讓外婆買些給她們吃。每次外婆給我零花錢的時(shí)候，我都開心的接著，卻從沒(méi)想過(guò)外婆的錢是她多么的千辛萬(wàn)苦賺來(lái)的。每次我做錯(cuò)事，外婆不會(huì)打我，不會(huì)罵我，媽媽出手打我的時(shí)候，外婆反而站在我這一邊，事后，外婆才會(huì)和我講道理。
20xx年，外婆來(lái)茶陵看望我們，在回去的第二天早晨突發(fā)腦溢血，因沒(méi)有搶救過(guò)來(lái)就去世了。那時(shí)候的我正在讀書，放學(xué)后回到家才知道，外婆正在醫(yī)院里搶救，媽媽騙著我說(shuō)外婆不小心從車上下來(lái)的時(shí)候摔了一跤。
到現(xiàn)在我才知道事情的原因。外婆的葬禮我沒(méi)有參加，我感到很難過(guò)，我曾在學(xué)校偷偷的哭過(guò)沒(méi)有被任何人看見(jiàn)，我多么想看一看外婆��！
中秋了，不知道外婆你在另一個(gè)世界里吃到了月餅沒(méi)有，知道我是多么的想和你一起再過(guò)一個(gè)中秋嗎！
外婆，不管過(guò)了多久我會(huì)一直思念你的！
關(guān)于思念的作文8
從我出生到現(xiàn)在，我最想念的人就是我在淮北認(rèn)識(shí)的我姑媽的一個(gè)學(xué)生——張慧。
張慧姐那紅潤(rùn)的臉上鑲嵌著明亮的大眼睛，彎彎的眉毛和高高的鼻梁。臉的兩場(chǎng)有一對(duì)很有福氣的大耳朵。
張慧是我在淮北臨時(shí)的英文老師。她每周的周一，周三，周五，和周末來(lái)給我講英文。她講課很幽默，使各種方法讓我們認(rèn)真聽課。
記得有一天，她來(lái)給我上課，那天我很想家，上課時(shí)心不在焉，張慧講的可我也沒(méi)聽進(jìn)去，講完課她讓我把講的課文讀一遍，我只顧著想家了，不知道講的是哪篇課文，所以半天也沒(méi)讀出一個(gè)字。這使她很生氣。下了課她看到我在流淚，就知道我有心事。便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小雙，你不會(huì)讀課文我很生氣。”我要對(duì)你說(shuō)：“上課和學(xué)習(xí)要專心，就算天塌下來(lái)也不要管，別的事情課下再想。下一節(jié)課考試我希望你能考個(gè)好成績(jī)。”說(shuō)完她就走了。第二屆課很快就上課了，張慧發(fā)下來(lái)試卷我們就開始做。做完卷子，張慧改的第一張卷子，她改完卷子我一看，我竟然得了滿分。我非常高興。過(guò)了一會(huì)我想了想：我這次能考個(gè)好成績(jī)，多虧了張慧送給我的那一句話。
我從淮北回來(lái)的前一天，張慧送給我了一個(gè)愛(ài)心兔筆袋，說(shuō)：“我們以后可能再也不能見(jiàn)面了，如果你想我了就看一看它，記住，千萬(wàn)不要送人。”“嗯”。我說(shuō)。
我很想念張慧，真想再見(jiàn)她一面��！
山東省聊城市莘縣朝城鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)：程曉雙
關(guān)于思念的作文9
如果有一個(gè)季節(jié)會(huì)讓我想起從前，那一定是秋天;
假設(shè)有一個(gè)季節(jié)會(huì)讓我哭泣從前，也許會(huì)是秋天;
相信有一個(gè)季節(jié)會(huì)讓我憧憬未來(lái)，但愿是個(gè)秋天。
我不懂欣賞秋天，所以我不愛(ài)秋天。我愛(ài)抒寫秋天，只因?yàn)槲覍?duì)秋天無(wú)盡的懷念。
最懷念的是某年。因?yàn)闊o(wú)憂無(wú)慮，所以那時(shí)的空氣自然新鮮。每日都會(huì)靜靜的坐在門前的板凳上，想著何時(shí)站在云端看世界，念這何時(shí)父母的到來(lái)。
也許是在鄉(xiāng)下，一個(gè)可以讓人斷了念頭的地方。我每日都看著外公在田里的勞作，在蜂房，養(yǎng)蜂。于是我開始盼望秋天，夢(mèng)著那豐收的季節(jié)。
外婆怕我寂寞，領(lǐng)著我去尋找小孩們玩的地方。我認(rèn)識(shí)了她比我大三歲，是我在鄉(xiāng)下認(rèn)識(shí)的第一個(gè)伙伴。每日我都不厭其煩地找她玩，玩一些能玩的玩意�；�，是我那時(shí)最愛(ài)玩的。
用四塊板磚圍成一個(gè)正方形。去尋一些干草，弄成一團(tuán)則去買一盒火柴，點(diǎn)火的工作自然有我這個(gè)男人親自進(jìn)行。用火柴棍的火藥一端劃過(guò)火柴盒的磨紙上，我點(diǎn)燃了那一小撮火，將其扔進(jìn)了干草中。草點(diǎn)燃的那一刻使我最興奮的時(shí)候。我愛(ài)上了這種感覺(jué)。也愛(ài)上了與在一起玩。
秋收了，外公外婆比以往更忙，而我則和一人一個(gè)板凳，擱在田邊，坐在上面。手里拿著橘子皮，嘴里吃著果肉，看著田里面，外公的收割。就這樣，到黃昏降至。就在第二天，我回到了上海……
在我記憶里，再也沒(méi)有第二個(gè)這樣的秋天。也很少見(jiàn)到的身影。我至今還懷念著那個(gè)秋天。真希望未來(lái)還能與一起坐在田邊吃橘子，一起談笑風(fēng)生。
因?yàn)槲覍?duì)秋天的懷念、我想，我終將愛(ài)上秋天。
關(guān)于思念的作文10
外婆,我愿意買下全世界的最甜的蜜糖來(lái)送給您;外婆我愿意買下全世界最美的鮮花來(lái)送給您……但是美麗的鮮花喚下不回您慈祥的笑容,甜蜜的糖喚不回您親切地叮囑。您就這樣匆匆地離去，留給我們的是無(wú)盡的思念。我低下頭淚水模糊了我的視線，我仰望天空那滿天的繁星構(gòu)起了我對(duì)往事的回憶，我再一次拉動(dòng)了記憶的窗簾。忘不掉的是那萵筍情，抹不掉的是那園田香。
一天下午，還不懂事兒的我來(lái)到了廚房，看見(jiàn)您用那雙粗糙的手，正剁著萵筍，那時(shí)我愛(ài)碰稀奇，我拿一段萵筍，轉(zhuǎn)身往外跑，您沒(méi)注意，我跑外面，手里捧那萵筍，心里是樂(lè)壞了。
但勝利的喜悅不長(zhǎng)。一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)了，我趕快跑進(jìn)廚房，去放萵筍，但還是被媽媽打了手，您說(shuō)：“打孩子干嘛，他又沒(méi)做壞事�！钡搅顺酝盹埖臅r(shí)候， 我與表姐最愛(ài)吃萵筍，表姐眼疾手快，一會(huì)吃了個(gè)精光，而我只吃了一片，這時(shí)我變得有些象烏云了，這時(shí)您把您的那一片萵筍給了我，我只顧著嘴上，連句謝謝都沒(méi)有說(shuō)，但您依然微笑著，看著我吃得香噴噴，您心里像一捧花開了一樣美。那時(shí)我還小，不懂事，但我現(xiàn)在才知道，一片萵筍，深深的情，一片萵筍，沁透我的心。
還有一次，您要去里去干活，您對(duì)我說(shuō)：“姚博，我們倆去田里玩。”我說(shuō)“：好！”在途中，我不知講了多少話，但您卻在認(rèn)真聽。到了田里，我和您來(lái)到蘿卜地，您先選了幾個(gè)大的，又選了一個(gè)小不點(diǎn)。您把小不點(diǎn)的蘿卜給了我，我知道您在給我找樂(lè)子，您又摘了很多蔬菜，但萵筍最多。這些太多了，已經(jīng)太足夠了，但您卻摘了，看您汗流浹背的樣子，我也疚愧不已。
好外婆，我不驚您墓旁的夜鶯；好外婆，我不捕您墓上的蜻蜓；好外婆，我不捉您墓邊的流螢……在這里，我真心地喊您一聲：“奶奶！”
關(guān)于思念的作文11
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”詩(shī)人用它表達(dá)了自己的情感。而我想說(shuō)得是“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”人生苦短，又有多少個(gè)月明的日子？人在世，莫在于珍惜每一個(gè)有月相陪的日子……
舉杯邀明月，對(duì)影成三人。
想不到，此時(shí)的我，也竟要與月、影為伴。我抬頭一望，白露依舊是如此之純凈，而月也是如此之嬌美。然而，一個(gè)固執(zhí)的聲音卻穿過(guò)了我的耳畔：月是故鄉(xiāng)明。
月是故鄉(xiāng)明？是啊，盡管有康橋明媚的柔波，盡管有夏威夷熱情的沙灘，盡管有加利福利亞明媚的陽(yáng)光，但，這些都遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵不上家鄉(xiāng)的那一輪明月。不是因?yàn)槭裁矗灰蛑挥兴拍軗軇?dòng)游子心頭上的那一根弦，而這一根弦，名曰思鄉(xiāng)。
思鄉(xiāng)？是的，正因它，才使得文人騷客們心存余悸，才使得那原本虛渺的景象在他們的筆下“柔情似水”，才有了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)小調(diào)，才有了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的驚世之作！
月，自古以來(lái)，便是家的代名詞。月升月落，時(shí)間的流逝，有如白駒過(guò)隙，然而，流逝的時(shí)光，帶走的是年少的稚氣，揮之不去的，還是心中那一輪皎潔的明月。而今晚，月色正濃，身處異地的游子們，不知你們是否和我一樣感慨萬(wàn)千呢？
離家已有些時(shí)日了，不知我那年邁的老母親身體是否安好？不知她是否還時(shí)常佇立在家鄉(xiāng)的那一座小橋前，等待著她的兒女？
想到這，我的心中一片酸楚。
“海上生明月，天涯共此時(shí)”望那能千里共嬋娟的明月，能把我的思念，深深地寄給我的母親。
……
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”詩(shī)人用它表達(dá)了自己的情感。而我想說(shuō)得是“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”人生苦短，又有多少個(gè)月明的日子？人在世，莫在于珍惜每一個(gè)有月相陪的日子……
關(guān)于思念的作文12
看見(jiàn)了嗎？那風(fēng)，把蒲公英吹散了，只留下蒲公英的梗，留在了原地，顯得那么寂寞，那么荒涼……
一條街上顯得那么空曠，一個(gè)人漫無(wú)目的地走著，走著，走到了那片我經(jīng)常去的“蒲公英圣地”。透過(guò)隱約的月光，我順手摘了一朵蒲公英。從嘴中吹出一陣“暖風(fēng)”，蒲公英，散了，飄往不同的地方，從此，它們的命運(yùn)也將改變：它可能落到柏油馬路上，任車子軋過(guò)，任人們從它身上踏過(guò)；它可能落到了河中，冰涼的河水淹沒(méi)了它，同時(shí)也淹沒(méi)了它卑微的夢(mèng)想；它可能落到了土壤中，享受著水分和陽(yáng)光的飽足感，當(dāng)然，它也隨時(shí)會(huì)迎來(lái)狂風(fēng)暴雨的洗禮。那我呢？我的命運(yùn)又將怎樣？
恍惚間，時(shí)光倒流，我看到歲月深處一臉驚恐的小女孩，她的大眼睛似乎可以盛下整個(gè)世界的驚恐和不安，她的眼睛中，是一個(gè)陌生的世界，周圍都是和自己一樣大小的'孩子，他們安靜地坐著，就在這個(gè)教室中，度過(guò)了六年。這里，藏匿著我們共同擁有過(guò)的故事，我們的喜悅悲愁、溫暖孤寂、友愛(ài)紛爭(zhēng)，我們所有的渴望、憂傷、逃避、恐懼，還有一起經(jīng)歷過(guò)的彷徨與迷惘的歲月。那些日子，早已經(jīng)深深烙印在我們心中�？墒�，現(xiàn)實(shí)，是分離；分離之后，就是思念。
我曾對(duì)朋友說(shuō)：“蒲公英代表悲傷，飛向四方的絮是它朦朧的淚水，詮釋著悲痛，代表了分離�！笨伤齾s對(duì)我說(shuō)：“可是，你有注意過(guò)嗎？它的絮，是朝著無(wú)憂無(wú)慮的藍(lán)天飛翔的�！�
月光中，我的淚順著脖頸一直流過(guò)我的心臟，微微地一顫，才發(fā)現(xiàn)，我的心，似乎缺了一個(gè)角，隱隱約約感到一陣痛。
那是什么？
那是思念的距離。
關(guān)于思念的作文13
家里有一個(gè)泥盆，是用粘土燒的，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有人用這種東西了。
這個(gè)盆也不是那種小盆，而是大得很，直徑么，一米五是有的。周身是灰黑色，盆沿都?xì)埲辈蝗�，全身都是釘，遍體鱗傷。一看就知道，這是經(jīng)歷了幾代人的見(jiàn)過(guò)世面的老盆了。的確，這是太爺遺產(chǎn)的一部分。
太爺成家時(shí)，這盆就有。那時(shí)太婆拿它淘米、澇麥子（就是“淘麥子”），洗掉了多少風(fēng)霜，沖掉了多少淪桑。奶奶也拿它淘米。澇麥子，從攪渾了的水中又孕育了一代人。媽媽，用得也還是這盆，淘啊淘，澇啊澇。
太爺還健在的時(shí)候，每每看見(jiàn)媽媽用這盆時(shí)，便說(shuō)：“這盆，有年歲了�！迸杈褪桥璋�，它的出現(xiàn)及存在就是為人所用的嘛。然而人就是人啊，人是有感情的，正因?yàn)橛辛诉@感情，才說(shuō)“盆有了年歲”這樣的話。它啊，就是太爺?shù)睦匣镉?jì)，就是太爺?shù)臍v史，那釘子就是歲月的印跡，它所表示的，無(wú)非是太爺?shù)慕?jīng)厲。
盆啊，它依然在，依然工作�？蓻](méi)有盆，人卻照樣活，淘米，機(jī)器是可以代勞的。盆不工作時(shí)，人不知道它的存在，畢竟，它又笨又破又不好看�？伤�是盆，為了工作而工作的普通的泥盆。媽媽用它時(shí)，我常問(wèn)它的歷史，媽媽便說(shuō)：“這是你太爺?shù)募耶?dāng)�！痹僮穯�(wèn)時(shí)，她又說(shuō)：“我結(jié)婚那陣，家里的盆啊罐的，都是你太爺置辦下的�！边@盆確有它的歷史，只不過(guò)我不知道罷了。
如今，我想起這不起眼的盆，便又想起三年前離我而去的太爺，想他老人家在，見(jiàn)了這盆又必說(shuō)：“這盆，有年歲了�！�
關(guān)于思念的作文14
家鄉(xiāng)的大樹，記憶中總是十分粗壯，經(jīng)常閃現(xiàn)在腦海里。閉上眼，仿佛又看見(jiàn)了它。
小時(shí)候，每到了摘果實(shí)的季節(jié)，它總成了家里人的心肝寶貝。
摘一粒果，飽滿得像要撐出來(lái)似的。
剝開果皮，指尖稍稍一捏，果肉便滑進(jìn)口中，清爽，冰涼，咬開，果樹醞釀的瓊漿，便從口中爆開，在舌尖上舞蹈蔓延，再配上夕陽(yáng)的輝光，從屋檐上流下，流在樹上，飽合了每一粒果實(shí)，這滋味足以讓你陶醉，讓你回味。
家人人人喜歡它。至于它幾歲了，連爺爺也不知道。只是知道它很老，很老……
夏季的風(fēng)，是小溫暖的，是清香的，家人們忙著其它事，我就總是在樹下兜圈子，逆一圈，順一圈，抬頭望，綠蔭使我無(wú)比清爽，但是只是轉(zhuǎn)著。春天，秋天，冬天，也不例外。這里，是我一個(gè)人的天堂！這樹，伴我度過(guò)了一年又一年�？鞓�(lè)了我一年又一年！
可不知道從何時(shí)起，老樹被砍掉了一部分枝節(jié)。正巧又趕上它落葉的時(shí)候，
那時(shí)的它，光禿禿的。路過(guò)的人都在問(wèn)：“怎么了？怎么了？”父親只是笑而不語(yǔ)。
一天夜里，下起了傾盆大雨，像撲似的，像潑似的。風(fēng)雨中我與家人回了廈門。
總是想著，老樹怎么樣了，一天一天，回憶著風(fēng)雨中的事。老樹，現(xiàn)在怕是有些衰老罷。
放假了，又要回老家，老樹還在那兒，堅(jiān)毅地站在那兒，絲毫不像堂哥電話說(shuō)的殘枝敗葉，倒像一個(gè)管家，像個(gè)武者。
我所看見(jiàn)的大樹，承載了我小時(shí)的歲月，那一圈一圈地轉(zhuǎn)著，樹的輪，也一圈一圈的。
摘下一個(gè)果實(shí)，還是那個(gè)味道，眼中的老樹，我所看見(jiàn)的大樹，它又回來(lái)了，不，它原來(lái)一直都在�。�
哦！家鄉(xiāng)的大樹，是我變了，但你一直不變呀！
關(guān)于思念的作文15
世上最繁雜的是人的內(nèi)心世界，它玄幻多端，就像五彩繽紛的花兒，心靈上的每一朵小花，都代表著一種心情，或淡雅，或濃烈；或清幽，或繁雜。思念是片片美麗的花瓣，總是在不經(jīng)意間悄然綻放。
對(duì)故人的思念是朵菊花。菊花寄哀思。又是清明節(jié)，你看那掃墓的人們，手中淡黃色菊花，那是對(duì)故人的追思和懷念，這思念，是無(wú)語(yǔ)的深愛(ài)，是無(wú)聲的心語(yǔ)，是最深、最痛、最無(wú)奈的苦楚，思念成殤。
對(duì)親人的思念是朵康乃馨�？的塑埃m然沒(méi)有牡丹的雍容華貴，但卻有無(wú)私與永恒的寓意，是母愛(ài)的象征，她是那樣的博大無(wú)私、綿長(zhǎng)厚重�！懊糠昙压�(jié)倍思親”這種思念，是游子對(duì)家的思念，是一種心底的呼喚，即使全世界都拋棄了你，但家是港灣，父母是一艘船，永遠(yuǎn)為你遮風(fēng)擋雨。
對(duì)戀人的思念是朵玫瑰花�！拔以缫寻褠�(ài)種下，九百九十九朵玫瑰”，玫瑰花熱烈而充滿激情，象征著人們對(duì)純真永恒的愛(ài)情之神往，這種思念，纏綿悱惻，是一種唯美的瑰麗情懷。
對(duì)朋友的思念是一朵百日草花。,長(zhǎng)期保持鮮艷的色彩,象征友誼天長(zhǎng)地久，耐寒耐暑， ,觀其花朵,一朵更比一朵高,會(huì)激發(fā)人們的上進(jìn)心。人的一生會(huì)經(jīng)歷很多匆匆過(guò)客，但趣味相投、情意相通的知心好友并不多，知音難覓，知己難求，對(duì)朋友的思念卻永遠(yuǎn)散發(fā)著芬芳。
思念還是一朵潔白的雪花，純凈化水，滌蕩塵垢，自然絕美。它，飄飄灑灑，用執(zhí)著渲染了一個(gè)干凈的世界，它，無(wú)言無(wú)語(yǔ)，用摯愛(ài)繽紛了一次曠美的遇見(jiàn)，是大地豐收的喜悅。
因?yàn)樗寄�，生活有了回味和期待；因�(yàn)樗寄睿松迂S富多彩。思念是一朵朵花，讓自己的內(nèi)心世界更加生動(dòng)充實(shí)。
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