我的奇思妙想學(xué)生作文集錦15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的奇思妙想學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
我的奇思妙想學(xué)生作文1
媽，我的語(yǔ)文課本去哪兒了？媽，我的筆袋去哪兒了？媽媽，我的鞋子去哪兒了？……我一天至少要說五六句“去哪了？”
我開始想：咦，既然我們每天要弄丟、弄不見那么多東西，那為什么不發(fā)明一個(gè)專門幫人找東西的機(jī)器呢？
嗯，把這個(gè)機(jī)器的外形設(shè)計(jì)成什么樣的呢？就設(shè)計(jì)成小貓的形狀吧，只要你在小貓背上的鍵盤，打上你要找的東西，小貓就會(huì)立刻在房間里尋找起來。速度也很快，最慢只要一分鐘。
如果小貓找不到，那有可能是你要的東西不在家里；如果找錯(cuò)了，你最好配上一張此物的圖片，就會(huì)讓錯(cuò)誤率減少30%，當(dāng)然錯(cuò)誤率很低。
對(duì)了，我還沒和你說小貓找到東西時(shí)是什么樣子的吧。小貓找到東西后，會(huì)從“火眼金睛”里射出來兩道光，光射在哪，你要的東西就在哪兒，還會(huì)一邊發(fā)出“喵喵”的叫聲，聲音可以根據(jù)自己的喜好隨意更換。你的東西要是放在高處拿不到的話，可以按下小貓頭上的紫色按鈕。這時(shí)候小貓的身體兩側(cè)就伸出兩只機(jī)械爪，幫你成功拿到的東西。
記住，這不是白日夢(mèng)，這是我長(zhǎng)大后要發(fā)明的機(jī)器，它會(huì)為全世界帶來曙光！
我的奇思妙想學(xué)生作文2
未來的鞋是會(huì)飛的哦！你們肯定好奇，什么樣的鞋子會(huì)有這個(gè)功能呢？讓我來一一告訴你們吧。
這種飛鞋是靴子狀的，它背上有凱蒂貓同樣的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)的兩側(cè)各有一排紅黃綠三個(gè)按紐。靴筒的兩側(cè)有一對(duì)翅膀，平時(shí)它是折攏的。鞋子的后跟有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的掛墜，起飛的時(shí)候它會(huì)隨風(fēng)飄揚(yáng)，可漂亮了！
鞋子不僅外形漂亮，而且功能還很強(qiáng)大哦！它能帶我去全世界任何我想去的地方。紅色按鈕代表中國(guó)紅，可以帶我們飽覽祖國(guó)的大好河山。按下它，它翅膀張開，我來到了美麗的泰山，體會(huì)到了杜甫眼中會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的雄偉壯麗；它又帶我領(lǐng)略了蘇軾眼中淡妝濃抹總相宜的西子湖；它還帶我見識(shí)了蘇軾眼中橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同的廬山真面目。按下黃色的按鈕它帶我去了炎熱的非洲看大象，按下綠色按紐，它帶我去了寒冷的南極和企鵝玩耍。如果我現(xiàn)在有這雙飛鞋，我還可以去全國(guó)各地收集醫(yī)療物資，第一時(shí)間送到一線醫(yī)護(hù)人員手中，幫助他們消滅病毒。
你喜歡會(huì)飛的鞋子嗎？是不是也想擁有一雙？
我的奇思妙想學(xué)生作文3
大家好，我是一個(gè)大巨人，我在地球住久了，想去別的星球住。我準(zhǔn)備像神話故事里的女媧一樣，造幾個(gè)人類。這一天我正在寫作，覺得寫的不好，就往天上一扔，天上竟然有一個(gè)比地球還大的星球！正適合到那里居住！我拿出四支鋼筆，頂著天和地，不讓天塌下來，我怕星球上的人變得很壞，就把那大大的羊皮紙撕成了一片片的，不一會(huì)兒紙片就變成了一個(gè)個(gè)的小人兒。
但是那個(gè)星球上的風(fēng)很大，足以把所有的人都吹跑，我傷心的哭了起來，與此同時(shí)星球正在下大雨，風(fēng)也變得很大，于是我又擔(dān)心山上的老虎太多。就把一根羽毛放到了星球里，他們可以拔掉一根根羽毛，當(dāng)箭一樣用�？墒菦]有春夏秋冬怎么辦呀？我拿了一朵鮮花，往天空一撒，就變成了春天。我又拔了一顆小草，往地上一種，就變成了夏天。我摘了一片樹葉，就變成了秋天，可是冬天怎么辦呀？我把水放到冰庫(kù)里，就變成了冬天，最后我給它起了一個(gè)響亮的名字——天球！
我變成了女媧！每天都快樂的看著我的星球……
我的奇思妙想學(xué)生作文4
星期天，我昏頭漲腦的，可奇思妙想?yún)s蠻多的，見啥都愛瞎想一通。
會(huì)飛的彩筆
輔導(dǎo)老師讓畫的畫，我三下兩下就涂好了，閑著沒事，轉(zhuǎn)動(dòng)手里的彩筆，我突發(fā)奇想：要是這彩筆能飛，那多好呀！嘿，有了！我的會(huì)飛的彩筆是這樣的——
在彩筆的尾部，分別安裝“變大”鍵和“恢復(fù)”鍵，最重要的就是“操作”鍵了。只要輕輕一按，彩筆便工作起來。它的機(jī)翼能像小鳥的翅膀那樣自由扇動(dòng)；它的機(jī)頭能像收音機(jī)那樣放出美妙的音樂……
能蹦的鋼琴
彈鋼琴累了，真想玩一會(huì)兒。可玩什么呢？那……那就玩蹦床吧。當(dāng)然，要是這鋼琴能當(dāng)蹦床就好了！
哎，這不難呀，和那會(huì)飛的彩筆一連接不就成了？只要按動(dòng)“變大”鍵，鋼琴就變成一張偌大的彈性極好的蹦床，那多好玩呀！
克隆一個(gè)我
聽說這幾年有一種“克隆”技術(shù)，只要用人的一根頭發(fā)絲就可以創(chuàng)造一個(gè)和原來一模一樣的人。好哇，我想克隆一個(gè)我——一個(gè)外表和我一樣的人。他不會(huì)疲勞，只會(huì)聽我的命令。
晚上，他可以幫我寫那一大堆的作業(yè)，在沒人的時(shí)候還可以和我說說心里話……
今天，當(dāng)我把這些奇思妙想整理在一起的時(shí)候，我的眼里卻禁不住布滿了淚花……
我的奇思妙想學(xué)生作文5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我坐在家里的一張椅子上想我們未來的衣服會(huì)是？是神奇的，還是可愛的，還是……
忽然，時(shí)光老齡人出現(xiàn)在我的眼前。他對(duì)我說：“你不是現(xiàn)在就想看看未來的衣服是什么樣子的嗎？我現(xiàn)在就帶你去看一看�！蔽腋械椒浅Ｆ婀�，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)光老齡人立刻帶我坐在飛船里面飛走了。
坐在飛船上面飛行的時(shí)候，我向時(shí)光老齡人提出了許多問題。時(shí)光老齡人都一一告訴了我。
一會(huì)兒，我們就到了目的地。我就跟著時(shí)光老齡人走出飛船。走出飛船的一刻，我的心跳得很快，因?yàn)樽约杭?dòng)極了�，F(xiàn)在，我看見了未來的衣服。
未來的衣服是五彩的，顏色有黃、紅、綠……我用手去摸了一件紅色的衣服。它立刻送來了許多好吃的物品，讓我饞涎欲滴，拿起就吃。我摸了摸黃色的衣服。這時(shí)，你想要去哪里就可以去哪里，那是因?yàn)樽兂鰜淼氖且患茱w機(jī)。我摸了一下綠色的衣服，立刻來到一處草地上。那里有許多小朋友在玩。我激動(dòng)地對(duì)時(shí)光老齡人說：“謝謝你，帶我來到這里！”
后來，時(shí)光老齡人要帶我回家去了。我還不愿意。
忽然，我聽到叮咚的聲音，馬上起床了。我說：“原來我在做夢(mèng)。”我起床后，看見自己滿頭大汗。這件事情真是神奇。早上，我還在想晚上做的這個(gè)夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)讓我一輩子也忘不了�？赡芪乙院髸�(huì)制造出來！
我的奇思妙想學(xué)生作文6
20xx年4月10日，一個(gè)讓我終身難忘的日子，這一天，我的外公因肺癌晚期醫(yī)治無效永遠(yuǎn)地離開了我。如果外公能早一點(diǎn)檢測(cè)出疾病，就不會(huì)讓病情惡化到晚期才有所察覺。
從那時(shí)起，我就想發(fā)明一款能檢測(cè)疾病的手表。這種手表外觀上與普通的電話手表一樣，除了能看時(shí)間、聽語(yǔ)音、進(jìn)行視頻通話外，它最新穎的地方是表盤上設(shè)置有紅、綠、藍(lán)三個(gè)按鈕。當(dāng)按下紅色按鈕時(shí)，手表就能發(fā)出射線，利用極其靈敏的納米檢測(cè)技術(shù)對(duì)佩戴者進(jìn)行全身檢測(cè)。如果你身體健康，綠色按鈕會(huì)亮燈顯示；如果你哪個(gè)部位基因突變產(chǎn)生惡性腫瘤，紅色按鈕就會(huì)亮起，同時(shí)表盤上會(huì)提示是身體的哪個(gè)部位發(fā)生病變。如果你按下藍(lán)色按鈕，輸入佩戴者的年齡、性別、病史、生活起居等相關(guān)信息后，表盤上會(huì)顯示系統(tǒng)推薦的最佳治療方案：藥物治療還是手術(shù)治療，醫(yī)生可以以此為參考，最終給患者制定最快捷最有效的治療方案。
戴上這款手表，相當(dāng)于你身邊有一個(gè)醫(yī)術(shù)高超的私人醫(yī)生陪伴你。有了它，疾病就能早發(fā)現(xiàn)、早治療，避免錯(cuò)過最佳的治療時(shí)間，也能減少就診時(shí)一些不必要的檢查，減輕患者的病痛，讓人們少經(jīng)歷“子欲養(yǎng)而親不待”“白發(fā)人送黑發(fā)人”的痛苦，還能大大提高醫(yī)生的工作效率，減少不必要的資源浪費(fèi)。
所以我要好好學(xué)習(xí)，發(fā)明出更多更先進(jìn)的設(shè)備造福于人類。拼搏吧，少年！
我的奇思妙想學(xué)生作文7
每次出去游玩，都要住在賓館里，一點(diǎn)也不方便，地方小而且還很陌生。所以我想造一個(gè)能變大變小的房子，這樣去哪里都能帶著房子了。
這幢房子是用結(jié)實(shí)的鋼管制成的。整幢房子變大后高為五米，寬為三米。而變小后高為五厘米，寬為三厘米。整幢房子的墻和玻璃是用水晶制成的，這樣既能看到下雨時(shí)的情景也能欣賞到雨過天晴的風(fēng)景。
當(dāng)你放學(xué)回到家時(shí)，走到客廳里首先會(huì)看到一個(gè)沙發(fā)，沙發(fā)一共有兩個(gè)按鈕，如果你渴了可以按綠按鈕，它會(huì)給出你心里想喝的東西。還有一個(gè)按鈕就是按摩的按鈕，只要一按它渾身感覺超級(jí)舒服，沙發(fā)前面有一臺(tái)多面的升降電視，可以供全家人同時(shí)觀看不同的節(jié)目。當(dāng)你走進(jìn)臥室，你會(huì)看見一張折疊床，床的左側(cè)有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是白色的，另一個(gè)是藍(lán)色的。如果你餓了，你可以按藍(lán)色按鈕，在臥室的旁邊會(huì)出現(xiàn)一個(gè)柜子，柜子里裝滿了各種食物和做飯工具，如果你想自己做飯，就可以用那臺(tái)電飯鍋，你只需選好時(shí)間和材料，電飯鍋就能做出美味佳肴了。如果你想洗浴，你就可以按白色的按鈕，很快就會(huì)出現(xiàn)白色的熱氣，就像有手在搓后背，不知不覺就洗完了。
這就是我未來要發(fā)明的房子，我今后一定要好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出這變大變小的房子。
我的奇思妙想學(xué)生作文8
人人都有一個(gè)偉大的理想，比如遇到交通堵塞，想發(fā)明在天上飛的，水里游的，或變成超人的車。購(gòu)物擁擠，想發(fā)明掌上營(yíng)業(yè)廳……而我想發(fā)明一個(gè)多功能機(jī)器人。
他用純金的，和銀的造成的.，永遠(yuǎn)不生銹。他做出來一點(diǎn)兒也不麻煩，她的臉上有尖尖的鼻子橢圓型的眼睛，圓圓的耳朵，簡(jiǎn)直帥呆了，無法比喻。他的身上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，有長(zhǎng)長(zhǎng)的腿。他還有一個(gè)控制他的燈，那個(gè)燈上有很多的按鈕，能控制他的全身上下。讓他唱他就唱，讓他跳舞，他就跳舞。他像個(gè)變形金剛，一會(huì)兒變成圓形一會(huì)兒變成方形，一會(huì)兒又像個(gè)丈二和尚……
它的用途是幫助家人做飯，做出美味可口的飯菜，他還幫我媽媽洗碗，洗衣服，拖地種地，收割……農(nóng)民們?cè)僖膊挥谩颁z禾日當(dāng)午汗滴禾下土了！”
當(dāng)他是我的保鏢的時(shí)候，他會(huì)保護(hù)我，手上帶著刀槍和煙霧彈。壞人不能接近我。
它還能變成跑車，帶你去你想去的地方。它變成跑車時(shí)，不用控制，可以在車?yán)�，悠閑地聽著音樂，吃著美味的牛排，喝著甜甜的飲料，很享受。
我希望將來，我當(dāng)成發(fā)明家，一定會(huì)發(fā)明這樣的機(jī)器人，去幫助別人快樂自己。
我的奇思妙想學(xué)生作文9
每個(gè)人都會(huì)有奇妙的幻想，比如：自己能飛，想變成超人等等。我也不例外，下面來聽聽我的奇思妙想吧！
我想發(fā)明的物品就是——變身衣服。這種衣服和我們平常穿的衣服非常相似，可里面卻暗藏玄機(jī)。
衣服的材料用的是變色龍皮膚，不用說，大家都知道這種衣服可以隨心所欲地變色。如果你在野外露營(yíng)，穿上這種衣服，就算遇見老虎、獅子等危險(xiǎn)猛獸，也不用怕。只要說一聲“變色”，這件衣服就會(huì)立刻改變自身顏色，并帶你一起變色，躲避近在咫尺的危險(xiǎn)。
這種衣服中帶有冷卻裝置。因?yàn)橛行﹦?dòng)物是可以感受到熱能。這個(gè)冷卻裝置可以給你的皮膚降溫，也可以讓你身體的熱能消失。在遇到動(dòng)物要攻擊你時(shí)，這件衣服會(huì)噴出一股冷氣，把攻擊你的動(dòng)物冰凍，并讓它的嗅覺頓時(shí)失靈，你的處境就馬上化險(xiǎn)為夷了。
這種衣服還只聽從主人的命令，就算是壞人拿到也用不了，甚至還會(huì)自動(dòng)暴露壞人的行蹤。主人可以用三種能控制這種衣服，分別是指紋，聲控和臉部功能。
怎么樣？我的想法不錯(cuò)吧！我相信不久的將來，我的奇思妙想一定可以實(shí)現(xiàn)！
我的奇思妙想學(xué)生作文10
鈴聲響了，開始上課了。美術(shù)老師走進(jìn)了課室，說：“這節(jié)美術(shù)課，請(qǐng)同學(xué)們想一想，然后畫出自己想要的東西�！�
“好哇!”教室里頓時(shí)安靜了下來。
“沙沙沙……”十分鐘后，我沒動(dòng)筆，最后三分鐘了，我反復(fù)思考后，畫出了一片綠蔥蔥的大森林，在樹林里有許多小鳥兒。
“哈哈……”同學(xué)們?cè)诮蛔鳂I(yè)時(shí)嘲笑我一番，我失望極了。
第二個(gè)星期的美術(shù)課上，美術(shù)老師帶著我們的作品來了。
“我反復(fù)看了你們的畫，發(fā)現(xiàn)有一張非常好，我給你們看下�！闭f著，他把我的畫拿著，舉得很高，讓大家看。
“哈哈……”同學(xué)們又笑了。本來很難過的我聽了，眼淚像決堤的大壩水那樣流了下來。
淚眼中，我仿佛看到那畫上的大樹和小鳥竟然動(dòng)了起來！
然后，樹和鳥跳了下來。
“謝謝你救了我們！”先是小鳥向我說，“你們的一些人想砍掉我們！”接著，大樹也說：“多虧了你的畫筆，把我們轉(zhuǎn)移到畫上才幸免于難！”大樹和小鳥兒說完，向我深深地鞠了一躬，然后慢慢地消失了。
大家全都望著我，美術(shù)老師說：“正因?yàn)檫@個(gè)，我才把他的畫評(píng)為最美的畫！”
“嘩……”教室里響起了熱烈而長(zhǎng)久的掌聲。
后來，那幅畫被我珍藏在家里，我取名為“我的奇思妙想”，并在旁邊貼上了一條標(biāo)語(yǔ)：“想保護(hù)自己，請(qǐng)先保護(hù)自己賴以生存的環(huán)境！”
我的奇思妙想學(xué)生作文11
我有一個(gè)奇思妙想，就是將來能擁有一輛很奇特的自行車。
這個(gè)奇特的自行車是利用按鈕來操作。如果一我累了，按一下棕按鈕，自行車會(huì)讓你用筆在紙上寫出始點(diǎn)和終點(diǎn)，自行車便會(huì)在馬路上飛快地奔跑；如果用的環(huán)保汽油沒了，按一下黑按鈕，太陽(yáng)能光板便會(huì)張開，以吸收太陽(yáng)能作為能量；如果想轉(zhuǎn)頭，按一下紫按鈕，再用手一指，自行車就會(huì)自己轉(zhuǎn)頭；如果你餓了，想吃東西，按一下黃按鈕，再說一聲想吃什么，機(jī)械手立即從食品保鮮柜里拿出來你想要吃的東西，用微型微波爐熱一下，放在你手里；如果是天氣炎熱的夏天，按一下白按鈕，機(jī)械手便會(huì)用自動(dòng)的冰淇淋制作器做出各種口味的冰淇淋，你愛吃什么口味就拿什么口味的；如果有一天，歹徒開著汽車抓你，你按一下紅按鈕，自行車就會(huì)用最快的速度把敵人（壞蛋）甩在后面；如果你想在天空中翱翔，只需做一個(gè)飛的樣子，自行車就會(huì)插上翅膀，飛向天空；如果你想到宇宙里的話，按一下藍(lán)按鈕，自行車就會(huì)像飛船一樣穿過大氣層；如果氧氣不夠用了，按一下藍(lán)按鈕，氧氣箱便會(huì)放出氧氣；如果你想穿越時(shí)空，只要說出年份和地點(diǎn)，自行車便會(huì)以最快的速度到達(dá)目的地。
雖然我這是想象，但是我相信經(jīng)過我們?nèi)祟惖牟粩嗯�，所有的想象肯定都�?huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我的奇思妙想學(xué)生作文12
我正在收拾似乎永遠(yuǎn)都是亂七八糟的書包，心里想：要是能讓書包自己把學(xué)習(xí)用品彈出來，那該多好啊;要是書包還會(huì)自己整理，那不是更好嘛!
大概日有所思，夜有所夢(mèng)吧，晚上我在迷迷糊糊中，發(fā)現(xiàn)我的書桌上放著一個(gè)嶄新的書包。書包外面有一個(gè)按鈕，按完之后過五分鐘，書包就會(huì)自己整理內(nèi)部。先把書按照種類整理，課本一格，作業(yè)本一格，還有課外書另外一格。接著把筆放進(jìn)特制的筆袋，要是筆沒有蓋怎么辦?對(duì)于潔癖族來說，那會(huì)把書包弄臟的。沒關(guān)系，因?yàn)樘刂乒P袋里有萬能筆蓋，什么筆都可以蓋哦!如果時(shí)間緊迫，你可以按下面的按鈕，并對(duì)它說你要拿什么，它便會(huì)用一側(cè)的大手把你要的東西拿出來，怎么樣?不錯(cuò)吧!如果書包用久了弄臟了，書包側(cè)面有一個(gè)開關(guān)能自動(dòng)噴水洗。正巧，我不小心把筆芯弄到書包上，準(zhǔn)備打開開關(guān)噴洗。哎呀，怎么開關(guān)打不開。一睜眼，醒了，原來我是在做夢(mèng)!
哎，我還是要整理書包呀!真希望我的書包能變成會(huì)自己整理的書包啊!
我的奇思妙想學(xué)生作文13
每個(gè)人都有自己的奇思妙想，我也有很多奇思妙想，我從中挑兩個(gè)說給大家聽聽吧，可要聽好嘍，我可只說一次哦。
一、天氣開關(guān)
所謂的天氣開關(guān)就是能操控天氣的開關(guān)，我們想要老天下雨就把開關(guān)一開，并說聲“下雨”，說時(shí)遲那時(shí)快，傾盆大雨馬上下了起來；如果想要下雪，就把開關(guān)一開，說聲“下雪”，說曹操，曹操到，天空立刻飄起了鵝毛大雪，正像大詩(shī)人李白所說的“燕山飛雪大如席”一樣；如果想要晴天，就把開關(guān)一關(guān)，天就晴了，而且氣溫立刻變到了最舒服的21゜c——27゜c左右。
有了天氣開關(guān)，我還要把時(shí)間設(shè)定一下，我們上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，天晴；我們上課的時(shí)候，下雨；晚上睡覺的時(shí)候，下大雨。這樣，我們就不會(huì)淋濕了。
二、多功能時(shí)間表
時(shí)間表就是時(shí)空穿梭機(jī)，你只要把時(shí)間調(diào)到你想去的時(shí)間，它就會(huì)帶你去。比如，我想去9019年，它就會(huì)帶我去那時(shí)……有人聽了會(huì)說，那它怎么叫多功能呢，它不是只有一個(gè)功能嗎？大家別急，它還有好多功能呢，把耳機(jī)一戴，它就成了MP3，可以聽聽音樂；想看電影、電視，只要按一個(gè)按鈕，空中會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電子屏幕，里面能演電影或電視�。幌胍暇W(wǎng)，就按另一個(gè)按鈕，又出現(xiàn)一個(gè)電子屏幕，但這個(gè)電子屏幕是帶有鍵盤和鼠標(biāo)的，你可以隨心所欲地上網(wǎng)……大家聽了我的奇思妙想，有沒有覺得很奇妙？
哈！哈哈！哈哈哈！
我的奇思妙想學(xué)生作文14
我對(duì)恐龍十分入迷，便在心中許下一個(gè)愿望：我想在侏羅紀(jì)成為一只使人望而生畏的食肉恐龍!
話剛說完，我面前出現(xiàn)了一個(gè)慈祥的愿望老人，那位老人慈祥地笑著說：每十萬個(gè)許下愿望的人，我可以幫他實(shí)現(xiàn)愿望。你很幸運(yùn)，你就是那個(gè)人，說吧，你要什么?我兩眼冒光：我想成為一只威風(fēng)的恐龍，這樣就沒人可以欺負(fù)我了!老人大手一揮：孩子，你看看鏡子!呀!我真成為了一只霸王龍!我看了下四周，這正是侏羅紀(jì)!我在侏羅紀(jì)的第一天就交了好運(yùn)：白白撿了一只細(xì)皮嫩肉的大軟骨魚，一下子吃得飽飽的，我心中忍不住感嘆：恐龍這么大的食量，個(gè)頭不大才怪呢!
第二天，我外出捕食，又交了好運(yùn)：面前有一只剛出殼的小雷龍，要知道它細(xì)皮嫩肉，是我們恐龍的佳肴。我興奮地?fù)溥^去，剛想把它吃了，這時(shí)邊上跳出一只成年暴龍，怒視著我。我只得丟下小龍，不然，我可能它當(dāng)午餐!
第三天，我去淺水中捕魚，大的恐龍可到不了這里，我還小，可以在這長(zhǎng)大。突然，水面冒出了一只魚龍，沖我齜牙咧嘴，我只好調(diào)頭就跑!
此刻，我有個(gè)愿望：我要變回人，因?yàn)檫�是人安全。
我的奇思妙想學(xué)生作文15
我想發(fā)明一種對(duì)糧食有好處的小型機(jī)器人。
他的樣子是橢圓形的，但是底部是平的，底部有四個(gè)小洞，可以飛行。它的身體有兩雙胳膊和手，手上有一個(gè)洞，是用來灑水的。它的身體中央也有一個(gè)洞，可以調(diào)節(jié)自己的溫度。它的頭頂上有測(cè)量?jī)x器，可以測(cè)量出周圍有多少地方需要幫助。它的背后有一個(gè)太陽(yáng)板和一個(gè)充電口，有太陽(yáng)時(shí)就用太陽(yáng)板充電，沒有太陽(yáng)時(shí)就用普通電的充電。
比如玉米受涼了，機(jī)器人就可以把適當(dāng)?shù)臏囟嚷懦鰜�，玉米就�?huì)慢慢的暖和起來。這樣就可以減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)。如果地里干旱了，機(jī)器人就可以灑水，讓地里慢慢的濕潤(rùn)起來，這樣也可以減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)。當(dāng)然，機(jī)器人也可以給花做一做，花涼了，它可以釋放出溫暖的風(fēng)，慢慢地向花飄過去�；ǜ珊盗说臅r(shí)候，它就會(huì)慢慢的向花灑水。這個(gè)機(jī)器人還會(huì)飛，但需要用控制器控制。灑水前需要往機(jī)器人身體里灌水。不過你放心，這個(gè)機(jī)器人是防水的，而且非常堅(jiān)硬，但是很輕。
說到堅(jiān)硬，告訴你，這個(gè)機(jī)器人是用碳納米管做出來的，而且非常便宜。我希望科學(xué)家們能做出這種機(jī)器人。
這就是我的奇思妙想。
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