優(yōu)秀的寫人作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的優(yōu)秀的寫人作文，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的寫人作文1
羅珍珍的驕傲，是因為她有一個跑步飛快的媽媽;韋睿兮的驕傲，是因為她有一個跳繩很快的媽媽，張夢佳的驕傲，是因為她有一個靈巧的媽媽。我也驕傲，因為我有一個靈巧，聰明的媽媽。
媽媽的靈巧是我的驕傲。記得有一次媽媽和她的同事一起編花籃，他們編呀，編呀，不久媽媽就率先編好了。我拿過來一看，那花籃編得小小巧巧的：細細的把兒，淺淺的籃兒，小小的口兒，邊緣還扭成漂亮的花邊。令我越看越喜歡。我忍不住稱贊道：“媽媽，您編的花籃，真美麗，真漂亮！”周圍的阿姨們也圍過來看，個個都說媽媽的手真靈巧�？粗蠹叶荚诳鋴寢�，我心里樂滋滋的。媽媽呀媽媽，您的靈巧真讓我驕傲！
媽媽的聰明是我驕傲。我記得那一次，我遇到了一道數(shù)學難題，我先找爸爸教我做，可爸爸做了好久也做不出來。我把這道連爸爸都不會做的題拿給媽媽看，沒想到，不到5分鐘媽媽就想出來了！我高高興興地拿著做好的作業(yè)去找爸爸，告訴爸爸那道難題是媽媽教會我的，爸爸聽了也很高興，說：“你媽媽真聰明呀！”經(jīng)過了那件事，我挺直了腰板：我有這么聰明的又大力支持我學習的媽媽，我再也不怕學習上的困難了。
��！我的媽媽，您靈巧又聰明，真令我驕傲呀！
優(yōu)秀的寫人作文2
咦，那個穿黑色長裙的人是誰�。课疫^去一看，原來是我們美麗的王老師。王老師是一位美麗又聰明的人，她有著烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛會說話，小巧玲瓏的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，漂亮極了。
在學習上，王老師是一位教學有方的嚴師，在她的帶領下，我們班舉辦了“成語故事我來講”“古詩大賽”“課本劇表演”等一系列豐富多彩的活動，我們在輕松歡快的活動中學會了許多知識。在生活中，她又像一位慈愛的媽媽。記得有一次，孫國盛感冒了，他難受地趴在桌子上，王老師看見了，輕輕地走到他跟前，撫摸著他的頭，關心地問：“嗓子疼嗎？”孫國盛點了點頭。王老師急忙給他端了杯溫水叫他喝，親切地說：“你發(fā)燒了，我馬上叫你媽媽來接你�！闭f完，她把身上的外衣脫下，給孫國盛披上�？粗趵蠋煟翌D時感到一股暖流流遍我的全身，多么暖心的王老師��！
這就是我們的王老師，一位可敬的老師！
優(yōu)秀的寫人作文3
我要謝謝我的媽媽，一個有母愛、疼愛我、關心我的好媽媽。
有一次，我上完輔導班，剛要回家，天空中下起了瓢潑般的大雨。我看到別的同學都被家長接走了，我自言自語地說，媽媽一定會來接我的。等了好久，輔導班的人都走了，就留下我一個人，我一遍遍地對自己說：“媽媽會來接我，一定會來的�！庇诌^了一會兒，媽媽真的來了。她微笑著對我說：“對不起，媽媽來晚了，來，穿上衣服吧�！蔽掖┥弦路�，媽媽又把雨傘遞給我，我把雨傘往媽媽那邊移動，媽媽卻說：“我不用傘，孩子，千萬別著了涼。”說著，把傘向我這邊推�；氐郊依�，我的衣服一點也沒濕，而媽媽卻全身濕透，大顆大顆的雨滴順著頭發(fā)流到鞋上。不久后，媽媽生病了，我給媽媽倒了一杯水，讓她服了藥。我跑回房間，偷偷地看著媽媽，眼睛模糊起來，流下了熱淚。看著生病的媽媽從床上坐起來，走到廚房去做飯，我擦掉眼淚，跑進廚房，對媽媽說：“媽媽，您去休息吧，我來做飯�！眿寢屆业念^，溫柔地說：“好孩子，你忘了，小孩是不可以開煤氣的呀！”
媽媽那大大的眼睛，不是很大的鼻子在我看來是那么的美麗。媽媽，我想對您說聲“謝謝您！”
優(yōu)秀的寫人作文4
我喜歡的上語文課，因為孫老師讓我們從書本中找到快樂，智慧，孫老師讓們在智慧的海洋里傲游。
孫老師很美。她長著一雙千里眼，眼中閃耀著智慧的光芒，一個靈敏的鼻子，長著一張小巧玲瓏的嘴巴，一雙千里耳，聽了我的介紹，是不是覺得很美呢？
孫老師還是一只小書蟲。成天看書，從天亮一直看到晚上。在課堂上，有時，孫老師會說搞笑的笑話，動人的故事，笑話讓你哈哈大笑，動人的故事讓你到故事中去尋找快樂，孫老師讓我們快樂，讓我們出神入化的聽故事，這就是我們愛上語文課的理由。
孫老師擁有著智慧，有著無私奉獻的精神，孫老師讓課堂有聲有色，讓同學在語文課中尋找智慧，孫老師像燦爛無比的太陽，而我們是一棵棵小草，我們在金燦燦的陽光下茁壯成長。
啊，多么無私而美麗的孫老師��！
優(yōu)秀的寫人作文5
我的媽媽今年三十四歲了，她個子高高的，稍微有點胖，濃眉大眼，媽媽最大的特點就是粗心。
有一次我和媽媽去超市買東西，把需要買的東西寫在了紙條上，然后媽媽拿上她的包出發(fā)了。到了超市，媽媽翻她的包找紙條，可連紙條的影子也沒有看見，原來媽媽寫完后，忘記放進包里了，我們只好憑記憶買東西了。
還有一次，爸爸上班要用摩托車，可他怎么也找不到車匙了，他問媽媽“你看見我的車鑰匙了嗎？”“沒看見”媽媽收拾著飯桌，頭也不抬的說。突然，媽媽又說：“等等，昨天晚上我用過車，會不會把車鑰匙忘在車上了！車會不會丟呢？你快去看看吧�！卑职执蟪砸惑@，火急火燎地跑下樓去看，不一會兒的功夫，爸爸拿著鑰匙回來了。
媽媽很粗心，但我很愛她。
優(yōu)秀的寫人作文6
朋友，就像鮮花一樣，要去珍惜，否則，將會失去，失去了，就難以在要回。
我有一個死黨，她叫王瑞娜，是我的同學，大家都親切的叫她娜娜。
娜娜“幸”字頭，雖眼睛小但睫毛很長、很彎，高鼻梁，大嘴巴錐子臉，是名副其實的開心果。
娜娜心腸特別的好，是我班的大善人。
一次，我班的一個同學病了，要去看病，娜娜聽了以后，主動拿自己買資料的10元錢給那個同學，讓他去看病。那個同學病好了，準備把10元錢還給娜娜，可娜娜卻堅決不要，還說：“幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我這只是舉手之勞，沒事的，呵呵�！�
娜娜不但心腸好，還愛畫畫呢！
一次上副課，老師讓自由活動，娜娜拿起鉛筆就認真畫了起來，別說，娜娜畫的百合花話還真是栩栩如生��！正巧，上美術課時老師讓畫百合花，娜娜隨筆就畫好了，老師見了，對娜娜贊不絕口。下課了，我問娜娜：“娜娜，你畫的可真漂亮�！蹦饶冗肿煲恍Γ骸拔抑皇窃谟眯漠嫞灰眯�，你也可以畫的很好的！”
這就是我的死黨——娜娜，你們喜歡她嗎？
優(yōu)秀的寫人作文7
我的爸爸身高1。72，他有一個西瓜大肚，這也許跟他的職業(yè)有關，因為他是開車的。
我的爸爸因為長期在外跑貨運，所以很少在家，但是他還是很關心我。有一次，我中耳炎發(fā)了，雖然他很忙，晚上還是特意趕回家陪我打針，他還給我買了許多我愛吃的東西。第二天天還沒亮就又趕著出去工作了。
在學習上，我的爸爸對我卻是非常嚴格。有一次，要做二十道數(shù)學計算題，我因為著急去看電視，就馬馬虎虎地把作業(yè)寫完了。爸爸檢查后說錯了很多，讓我重做一遍，我重做了一遍交給爸爸后，爸爸突然就把我的作業(yè)本扔在了地上，大聲喊道：“再檢查最后一題�！蔽野l(fā)現(xiàn)他的臉都氣紅了。我嚇壞了。連忙撿起作業(yè)本和第一次寫的對照，才發(fā)現(xiàn)我因為著急，把第一次做對的題又抄錯了。爸爸罰我站了一個小時。爸爸說：“不會做可以原諒，可以再學會，但馬虎不能原諒，這是學習態(tài)度不好�！蔽乙欢ㄒ牡赳R虎的毛病。
我知道爸爸關心我是愛我，對我的學習很嚴格也是愛我，我愛我的爸爸。
優(yōu)秀的寫人作文8
我最敬佩的人是姥姥。你別看她瘦瘦的，一副弱不禁風的樣子，可她一向做事干凈利落。媽媽說她是個好強的人。姥姥不但農(nóng)活家務活做得好，還是個能歌善舞的人，不管是大年、小節(jié)，還是平常娛樂，唱戲、扭秧歌都少不了姥姥。
姥姥還有一顆童心。上次打沙棗我嚇得不敢上樹，姥姥抱住樹像小孩子一樣很敏捷的上了樹，拿著桿子打沙棗，天上很快下起了“沙棗雨”。
姥姥是個閑不住的人。
春天到了，姥姥在房前屋后的空地上都種上了菜。要種棉花了，因為爸爸上班忙讓她雇幾個人來種，姥姥說：“別人種的不操心怕出苗不全�！�
夏天，她早早的就給棉花除草，噴殺蟲劑。爸爸又說：“雇幾個人來做�！彼终f：“不放心，怕別人把棉花苗踩壞了�！彼鐾曜约业模�幫別人家做，并還高興的說，每天還高興的說，每天還能掙好多錢呢！
秋天是最忙的季節(jié)，姥姥每天天不亮，她就帶上午飯（饅頭、水）上地了，一直撿到看不見棉花了才回家。爸爸說：“讓她雇幾個人來撿�！彼终f：“現(xiàn)在撿棉花要好幾毛錢呢！讓別人撿不劃算�！�
冬天閑了，我們都讓姥爺，姥姥到城里來住，可他們說城里住不慣，其實大家都清楚，她怕給大家增加負擔。
哎！姥姥什么時候能閑住��！
優(yōu)秀的寫人作文9
在我讀小學三年當中，給我印象最深的一個人是那位善良的女清潔工。我家住在馬路旁，天剛蒙蒙亮，我就醒來了。聽見馬路上有刷刷的聲音，我想，這肯定是那位阿姨在掃馬路。當我背著書包上學時，只見她一手拿著掃帚，一手拉著小推車，額頭上還冒著黃豆大的汗珠，弓字形的腰，我每天能看到她的身影她個子不高，不胖也不瘦，眼角邊還布滿了皺紋，卻很健壯。雖然是冷天，她沒有穿棉衣，還是穿著那套很舊的工作服，衣服上還印著特別醒目的三個字清潔工。她似乎認識很多人，過路的人大多數(shù)都向她點頭微笑。她邊掃地邊回頭望望，大概是看后面有沒有臟東西，然而，她的身后卻出現(xiàn)一片潔凈。
唰，唰，唰，她掃地的聲音仿佛是那優(yōu)美的樂曲，呼喚著每一個人不要隨地亂扔廢紙。我每天能看到她，她的身影在我腦海里是那樣的鮮明。這位善良的婦女，不論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，她都忠于職守，默默地掃著。在干凈的街道上留下了這位女清潔工的多少汗水��！我每次考到這位阿姨，便自言自語地說：馬路上的環(huán)保，都是您們的辛勤和汗水換來的。您的辛苦值得我們學習。您是我最敬佩的一個人。太原市后小河小學三年級：梁國杰
優(yōu)秀的寫人作文10
他是我的同學,也是我的表弟,更是我最要好的伙伴——王一玄。他胖胖的，臉上是結實的肉，手臂粗粗的，手腕粗得像個饅頭。頭發(fā)短短的，黑黑的。他非常愛動腦，也很搞笑。記得有一次，我們三兄妹跟外婆一起坐在沙發(fā)上玩。外婆給我們出了一個字謎，“一個人，本姓王，兜里放著兩顆糖�！甭犕晡荫R上說：“是‘金’字。”表弟想了想，笑瞇瞇地說：“我也來猜一個。”我想：你也會猜？好，你猜！就讓我們等著看笑話吧！他一本正經(jīng)地說：“三個人，本姓王，兜里放著六顆糖。也打一字�！蔽铱纯幢斫�，表姐看看我，我們倆都被難住了。表弟得意的一笑，說：“猜不出來吧！我告訴你們，這是一家超市的名字中的一個字。知道了吧，就是‘鑫’字�！庇幸淮�，表弟要看動畫片，表姐要看電視劇。表姐為了不讓表弟換臺，就一直拿著遙控器�？粗粗斫隳弥b控器上廁所去了，表弟連忙說：“表姐，遙控器也要上廁所？”這就是我的小伙伴。
優(yōu)秀的寫人作文11
有句格言說：“母親是天生的`哲學家�！辈诲e的，她們口中的哲學說都說不完。不，是我媽口中的哲學說也說不完。不知是不是她小時候就立志要當與眾不同的媽媽。人家的媽媽總是用行動來證明愛。并不把愛掛在嘴邊，可我的媽媽即用行動又用嘴，這只是她的不靠譜之一呢！
不靠譜之二：自己說自己老了
不論什么樣的媽媽一般情況下都比較愛美，他卻毫不在意外表，依舊像個男人一樣，跟爸爸打拼著，又為何要稱她為老媽呢？因為我學習不是很自主，他就苦頭婆心的對我說：“我現(xiàn)在已經(jīng)老了，很多題目都不懂了，你要自己學會學習。這話剛好被爸爸聽見，立馬說：”這跟年紀沒關系。人家五六十歲都來當科學家呢！“呵呵，誰會承認自己才37歲就很老了呀？
不靠譜的還有呢！一次弟弟的生日外婆沒按照老媽想的去做，加上爸爸回來太晚，老媽很生氣的說了一句，不知則么的就吵了起來。這個生日晚會就不歡而散了�？墒堑诙焱砩涎a做完的生日，沒有想到他們兩就已經(jīng)和好如初了，好像什么事也沒有發(fā)生過了。
不靠譜的老媽��！反正我對她，又是狠，又是愛，又是怨，又是喜。如此矛盾的纏著。
我媽媽的母愛的確很難變辨出味道的東西，只有用心去體會才可以辨出原來的味道。
優(yōu)秀的寫人作文12
同學們，在你們心目中你們家誰最勤勞？誰最能干？誰最有智慧？是爸爸？是媽媽？還是你自己？在我們家，最勤勞，最能干，最有智慧的人要數(shù)我那疼我、愛我的媽媽。
媽媽在家非常的勤勞，從早到晚，她都在干家務，什么洗碗，掃地，做飯,她都全包了.而且她在我和爸爸面前從不說累。
我的媽媽在家非常的能干，她做飯那真是飛機上掛水壺——高水平。記得上一次，老媽給我炒了個勁爆白菜，我先前心想：白菜有什么好吃的，我不吃�？墒牵医�(jīng)不住媽媽的甜言蜜語，還是拿起筷子夾了一小點塞進嘴里，哇塞.真是山珍海味，美味佳肴呀。我從沒有吃過這么好吃的白菜，那次中飯我真是雞兒跌進米缸里——飽吃一頓。
媽媽不僅勤勞，能干，而且有智慧。記得上一次，我問媽媽：如果我和爸爸掉進了河里，你先救誰？媽媽說：我先救未來的爸爸。多么有智慧的語言。爸爸是我的爸爸，我是我以后兒子的爸爸。這句話既符合了題目的要求，又把我和爸爸都救了上來。
媽媽，我從心底佩服你。
優(yōu)秀的寫人作文13
我的同桌身高一米三九，有一頭柔順的頭發(fā)，那漂亮的瓜子臉上：眉毛總是彎彎的，眼睛大大的非常惹人喜愛，鼻子呈三角形，嘴角總是上揚的，常常喜歡穿黃色的大衣。
有一次我特別生氣，總是板著臉，她三番五次地做鬼臉逗我開心，可是我卻開心不起來，她終于忍不住問：“你為什么不開心？”我沒有回答，她又問：“為什么不理我？”我頭往一邊一轉不想理會她，就這樣一直問，我從頭到尾一個問題也沒有回答，她就又裝著一本正經(jīng)的樣子說：“老師來了，快問好”。我就急急忙忙地敬了個禮并問好，感覺沒回應就看了看，沒好氣地說：“老師沒來”。突然意識到知道上了同桌的當，我環(huán)顧四周，沒有同桌的蹤影，正在我很生氣的時候突然聽到有人說話，緊接著有人摸了我一下，我剛轉過身看的時候，下了我大跳，我邊躲邊說：“有鬼有鬼”。原來同桌是做鬼臉兒，“你真能把我嚇死”，說完我自己卻被她那丑陋的鬼臉逗笑了，同桌又說：“你這個膽小鬼終于笑了”，我挺胸抬頭：“我才不是膽小鬼呢”。話音剛落我就追著她跑，就像在參加長跑比賽。就這樣一天過去了，真希望以后也像這樣你追我、我追你，很有趣。
這就是我那天真、可愛、特愛搞怪的同桌，我愛搞怪同桌。
優(yōu)秀的寫人作文14
我的媽媽有一雙靈巧的手。媽媽會做一手好菜，一堆紅紅綠綠的食物，只要經(jīng)過媽媽的手，不一會兒，就變成了一道道美味佳肴。我最喜歡吃媽媽做的糖醋帶魚，可媽媽卻說那是奶奶教的，我都有些不相信，因為我覺得媽媽做得比奶奶做得更好吃，于是我常常跟媽媽開玩笑：“你真是青出于藍而勝于藍�。 眿寢尣粌H會做菜，還會幫我織漂亮的毛衣，梳各種各樣美麗的頭發(fā)，甚至還會幫我補衣服。
我的媽媽有一雙溫暖的手。當我遇到困難時，媽媽的手就會準確的抓到問題的根源；當我遇到挫折時，媽媽的手就會輕輕拍拍我的頭，幫助我振作起來；當我取得好成績時，媽媽的手就會把我抱住，變成我繼續(xù)努力的動力；當我生病時，媽媽的手又變得更加忙碌起來，一會兒摸摸我的頭，看看我有沒有發(fā)燒，一會兒給我吃藥，一會兒又端來了零食和水果，那時候，我真希望時間停止流動，讓我好好享受一下媽媽給我?guī)淼臏嘏?/p>
我的媽媽有一雙嚴厲的手。當我犯了原則性錯誤的時候，媽媽的手就會變得嚴厲起來，看著媽媽高高揚起的手，還有什么話可說？只有趕快改正。
媽媽的手雖然很小，但在我的心目中，媽媽的手是一雙神奇的手。
優(yōu)秀的寫人作文15
這個暑假，爸爸為了讓我的語文成績有所提高，于是給我請了一位語文家教老師，來對我進行輔導補習。
我的語文家教是一位女老師。她中等身材，胖瘦適中，在她的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去斯斯文文的。我很喜歡這位老師。
今天早上，我的語文家教老師要來給我上課，所以我早早地起了床，做好了充分的準備，等待她的到來。
到了九點鐘的時候，我的語文家教老師，很準時地到來了。我的學習也就開始了。她首先檢查給我布置的作業(yè)。她檢查得很仔細，錯的地方都用紅筆圈起來，而且很認真地給我講解，最后還要求我將錯題一一訂正。作業(yè)檢查好了，我們就開始了閱讀學習。老師讓我將課文通讀一次，然后向我提問，如果我答不上來，老師便讓我再把課文讀一次。她不斷地啟發(fā)我，直到我弄懂為止。做閱讀題時，她總是耐心地給我講方法，分析題意，直到我弄明后，才讓我做題。在語文家教老師的幫助下每一次學習都會有很大的收獲。
我的語文家教老師態(tài)度這么認真，我怎么不喜歡她呢！
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