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發(fā)言稿

小學(xué)生發(fā)言稿

時(shí)間:2022-11-06 10:29:43 發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)生發(fā)言稿(精選15篇)

  在生活中,我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生發(fā)言稿(精選15篇)

小學(xué)生發(fā)言稿1

  首先,要感謝姐姐。如果沒有姐姐一直陪我練習(xí),我也不能夠得獎(jiǎng)。其次,我還要感謝田老師。如果沒有老師給我準(zhǔn)考證,我就不能參賽。我還有感謝爸爸媽媽。如果沒有爸爸媽媽給我支持,我就沒有信心參賽。我更加感謝我的指導(dǎo)師。老師給我輔導(dǎo),讓我得獎(jiǎng)。我也要感謝學(xué)校。如果不是學(xué)校給我機(jī)會(huì),我還不知道這個(gè)世界上還有‘藝術(shù)人才大賽“這個(gè)比賽。

小學(xué)生發(fā)言稿2

親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們

  你們好

  我們共同生活在在這里六個(gè)春夏秋冬,我們已經(jīng)把這里當(dāng)成我們第二個(gè)家。這也許是我最后一次站在這里,但我真心想讓周水子小學(xué)永遠(yuǎn)都是一所家喻戶曉的名校,培養(yǎng)出更多對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。

  我忘不了我們的班級(jí)!我們經(jīng)過一次又一次的努力得到了很多的獎(jiǎng)項(xiàng)。在年級(jí)內(nèi)名列前茅,不過歲月匆匆,小學(xué)的六年生活,日月如梭的就過去了。

  我忘不了美麗的校園!一草一木,一磚一瓦都讓我熟悉。在學(xué)校里我們養(yǎng)成了發(fā)奮圖強(qiáng),團(tuán)結(jié)友愛,尊敬師長的好作為。

  我忘不了敬愛的老師!從點(diǎn),橫,豎,撇到加,減,乘,除,都是老師的孜孜教導(dǎo),用心記尋班級(jí)同學(xué)的點(diǎn)滴成長,發(fā)布同學(xué)們的優(yōu)秀作文,老師還為我們建立了班群,它能夠更有效便捷的讓我們與老師聯(lián)系,回家之后遇到難題,老師就會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)的方式耐心的為我們解答。最讓我記憶深刻的是交錢的時(shí)候,個(gè)別同學(xué)因?yàn)橥泿Ф谠丶钡膱F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),皺著眉頭,紅著眼睛在他們模糊的視線中,總會(huì)看見老師那美麗的身影,一步步的向他們走近,從錢包中拿錢為同學(xué)墊付。老師日夜為我們操勞,即使到了深夜還在燈下為我們批改作業(yè),可謂是用心良苦,為了能讓我們更好的掌握課外知識(shí),經(jīng)常會(huì)在網(wǎng)上訂購一些書。每當(dāng)節(jié)日來臨時(shí),老師還會(huì)那自己的血汗錢為我們買禮物。多么美麗的老師。∷秊槲覀冏龅氖,操的心數(shù)不勝數(shù),我為有這樣的老師而驕傲,一想到要離開母校離開老師,我是那么不舍。

  我忘不了我親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光。忘不了我們結(jié)下的深厚友誼。忘不了我與同學(xué)們一起玩耍的場(chǎng)面。

  再見了我的母校!

  再見了我的老師!

  再見了我的同學(xué)!

  光陰荏苒,歲月如梭,我們即將告別小學(xué)的老師和同學(xué),邁入中學(xué)的大門,告別童年的幼稚與天真,走向少年的董事與成熟。

  敬愛的老師,親愛的同學(xué),讓我們擁住這珍貴的童年,鎖住這美好的情感,珍藏這永遠(yuǎn)的記憶把!

  謝謝大家!

小學(xué)生發(fā)言稿3

  敬愛的老師,親愛的伙伴們:

  大家好!

  今天我能榮幸地站在講臺(tái)上競(jìng)選這個(gè)班的元首——班長,感到非常的自豪。當(dāng)然的,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!

  班長是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有能力的人來擔(dān)當(dāng)。我雖然不敢說我是最合適的,但我敢說我能夠挑當(dāng)起這個(gè)重?fù)?dān)!因?yàn)榇鳡柨突f過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”。

  首先,我有信心當(dāng)好班長這一職,我的學(xué)習(xí)成績?cè)趦?yōu)秀的水平,相信在集體中有一定的威信;其次,我有管理班級(jí)的能力,如果我能夠當(dāng)上班長,那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí)。提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績;而且,我擁有一個(gè)積極上進(jìn)的好性格,熱情開朗,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  假如我競(jìng)選上了班長,我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。而一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)來自于班干部的領(lǐng)導(dǎo),老師的教學(xué)方法和全體同學(xué)的共同努力。

  我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多不足的地方,我將繼續(xù)自我完善,做到最好!

  班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,能在老師不在的情況下管理班級(jí),我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!

  請(qǐng)大家相信我,支持我,投給我你們手上那神圣的一票,謝謝大家!

小學(xué)生發(fā)言稿4

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  期盼已久的暑期夏令營活動(dòng)即將拉開序幕,我們就要開始豐富多彩的夏令營生活了。我首先代表全體同學(xué)向關(guān)心愛護(hù)我們的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝!

  夏令營的快樂之旅已經(jīng)啟航。我相信大家早已按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),期待著這次學(xué)習(xí)的盛會(huì)!暑期夏令營是我們展示自身才華的舞臺(tái),讓我們一起分享成功的快樂與喜悅……今天,我們將在老師們的引領(lǐng)和關(guān)愛下,聚集在一起,播種希望、放飛夢(mèng)想! 3天的夏令營時(shí)間很短暫,但我們將面對(duì)酷熱的挑戰(zhàn),我們會(huì)倍加珍惜每一天,我們會(huì)在老師和同學(xué)的幫助下,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。我們會(huì)在這3 天時(shí)間里,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,使自己成為一個(gè)講文明、懂禮貌、愛同學(xué)的好學(xué)生。夏令營帶給我們的將不僅是快樂、有趣的`活動(dòng),還將讓我們開闊眼界、增長知識(shí)、陶冶情操、提升素質(zhì)和能力。我們一定會(huì)充分利用這次難得的機(jī)會(huì),互相交流、互相學(xué)習(xí),不斷地吸收知識(shí)和藝術(shù)的精華,共同度過難忘且有意義的時(shí)光!

  親愛的同學(xué)們,讓我們用最真摯的情感,感謝與我們一路隨行的老師們;讓我們以最美好的祈盼,一起祝愿我們的暑期夏令營活動(dòng)圓滿成功!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生發(fā)言稿5

親愛的同學(xué)們:

  你們好!今天我演講的題目是《環(huán)保從我做起》。

  你知道嗎?世界上的植物、動(dòng)物都在急劇地減少,聽說有一種十分珍貴的植物,幾千年前它是那么的茂盛,幾乎遍地皆是,如今只剩下五株了,它就是冷山祖百杉。還有,世界上的淡水資源只占世界儲(chǔ)水量的百分之二,而又有很多淡水分布在南北兩極。這只是一個(gè)小問題,可一個(gè)人一生中約要用60億升水,而一年中又會(huì)增加多少個(gè)60億升水呢?

  現(xiàn)在超市使用了有償環(huán)保塑料袋,可我發(fā)現(xiàn)還有許多小賣部在用免費(fèi)普通塑料袋,而世界的白色污染還在蔓延。照這樣下去,幾百年后地球會(huì)變成什么樣子?人們還能在地球上幸福地生活下去嗎?

  希望大家重視環(huán)保,從自身做起。我的演講完畢,謝謝大家。

小學(xué)生發(fā)言稿6

  敬愛的老師親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要講話的題目是《我閱讀我成長》。

  書,就像沙漠里的指南針,又像海洋中的一盞漁燈,還像黑夜的北極星,時(shí)刻為人們指出正確的方向。

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔堑,讀書可以收獲知識(shí),懂得做人的道理,還可以提高寫作水平。正如杜甫所說:“讀書破萬卷下筆如有神!

  讀書對(duì)于我來說,是一種享受更是一種樂趣。讀書猶如彈奏人生的樂曲,有益智的悠揚(yáng),有喜怒哀樂的美妙。書已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。不管是吃飯時(shí)還是睡覺前,只要有一丁點(diǎn)時(shí)間,我都會(huì)見縫插針的讀上一兩篇小故事。不管是小說還是名著,我都有“品嘗”的念頭。每天晚上不讀書我誓不罷休,這樣睡覺才踏實(shí)。

  剛開始,我最先接觸的是無人不知無人不曉的《四大名著》!段饔斡洝分械膸熗剿娜巳〗(jīng)的艱難歷程,使我感受到了一路上的艱苦;《三國演義》、《水滸傳》中個(gè)個(gè)英雄好漢有勇有謀,令我敬佩不已;《紅樓夢(mèng)》中人物形象是那么突出、鮮明,仿佛一個(gè)真人出現(xiàn)在你面前一般。隨著年齡的增長,知識(shí)需要有更大的拓展空間,我開始漸漸地看一些小說、外國名著。我還看過《請(qǐng)給我三天光明》、《茶花女》、《狼王夢(mèng)》、《魯濱遜漂流記》、《童年》等名著。在我看過的書中,最令我難玩的最令我震驚的是《狼王夢(mèng)》這部小說。一拿到手,一看這么厚,我讀書的激情頓時(shí)下降了一半。可隨著一個(gè)個(gè)故事情節(jié),讓我對(duì)它的印象來了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)變。在不知不覺中,它正慢慢的改變我人生的軌跡。故事講的是一個(gè)叫紫嵐的母狼想讓自己的孩子成為狼王,可隨著孩子一個(gè)個(gè)相繼死去,這個(gè)愿望就只能寄托在狼孫身上,為了保護(hù)狼孫,紫嵐與金雕同歸于盡的故事。故事情節(jié)一環(huán)緊扣一環(huán),引人入勝。手和眼睛就像脫離了大腦的指揮一樣,根本停不下來,一頁頁的看下去。當(dāng)最后一頁悄然合上的時(shí)候,我收獲了太多太多,讓我懂得了動(dòng)物界母愛的無私與偉大……

  其實(shí),人生離不開書,從小時(shí)候牙牙學(xué)語外公教你讀唐詩時(shí),到現(xiàn)在讀名著,哪個(gè)離開了書本?讀書給了我們無限的力量!

  書是人類的老師,是人類的精神營養(yǎng)劑。缺了它,生活就不會(huì)像現(xiàn)在這樣豐富多彩。拿起書吧!與我們一起暢游書的海洋,一起領(lǐng)略人生的真諦吧!

  謝謝大家!我的講話完畢!

小學(xué)生發(fā)言稿7

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在我的心中,最偉大的是祖國母親,我想你們的答案一定和我一樣。

  這位偉大的母親臉上是飽經(jīng)風(fēng)霜的微笑,她足足養(yǎng)育了我們五千年!

  當(dāng)然,在這五千年中,少不了磨難,打開那發(fā)黃發(fā)皺的歷史,我們看到的是怎樣的一幕呢。

  1840年,我們的母親成了一只飽受欺辱的肥羊,列國列強(qiáng),成為一匹匹饑餓的狼,掠奪著母親的財(cái)富,當(dāng)然免不了許許多多的戰(zhàn)爭(zhēng),鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)以及八國聯(lián)軍侵華?粗约旱臉幼樱覀兊哪赣H明白了“落后就會(huì)挨打”。

  她堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,擦擦傷口,帶著自己的兒女,創(chuàng)下了一個(gè)個(gè)可歌可泣的抗敵故事,出現(xiàn)了許許多多愛國英雄。

  林則徐、關(guān)天培、陳化成、鄧世昌鵬、佟麟閣、張自忠、左權(quán)等,他們?cè)谥腥A民族危亡的時(shí)刻,挺身而出,英勇不屈,甚至不惜以身殉國。

  1949年,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,當(dāng)五星紅旗在升起時(shí),當(dāng)毛主席向全世界莊嚴(yán)宣告:“中華人民從此站起來了。”那個(gè)時(shí)候,全世界的中華兒女沒有一個(gè)不激動(dòng),不熱淚盈眶的,因?yàn)檫@位美麗的母親又站起來了。

  祖國進(jìn)入了一個(gè)全新的發(fā)展時(shí)期,特別是改革開放以后,我們接連創(chuàng)下了無數(shù)個(gè)成就,讓全世界對(duì)我們刮目相看。

  同學(xué)們,我們是祖國的希望,我們要好好學(xué)習(xí),讓祖國變得更加輝煌,讓祖國成為世界上一顆閃耀的寶石。

小學(xué)生發(fā)言稿8

  尊敬的各位老師、同學(xué)們大家好

  森林是人類賴以生存的家園。要保護(hù)好森林資源最重要的是要做好森林防火工作。火災(zāi)是森林的大敵,一根火柴,一個(gè)煙頭在人們的不經(jīng)意間就可能釀成一場(chǎng)大的森林火災(zāi),就可能使人們經(jīng)過辛勤努力建立起來的綠色家園毀于一旦,就有可能造成人民生命財(cái)產(chǎn)的巨大損失。

  開展這次講座的目的是:讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)森林,了解森林防火,倡導(dǎo)同學(xué)們保護(hù)自然,愛護(hù)環(huán)境,從小養(yǎng)成學(xué)法、守法、懂法的好習(xí)慣,杜絕引發(fā)森林火災(zāi)事件的發(fā)生。下面我將從森林防火知識(shí)、森林火災(zāi)案件的發(fā)生以及如何預(yù)防森林火災(zāi)三方面與同學(xué)們探討,并向全社會(huì)發(fā)起呼吁,讓全社會(huì)理解、支持參與森林防火工作,使這項(xiàng)工作法制化、社會(huì)化。

  1、什么是森林?森林的重要作用是什么?

  森林是以喬木為主體的生物群落,是集中的喬木與其它植物、動(dòng)物、微生物和土壤之間相互依存相互制約,并與環(huán)境相互影響,從而形成的一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總體。森林是人類文明的搖籃,是可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。森林作為可再生資源,是人類生存不可缺少的物質(zhì)基礎(chǔ),為人類提供木材、竹材、林副產(chǎn)品、藥材等,森林作為陸地最主要的生態(tài)系統(tǒng),是人類發(fā)展的基本保障。森林可以涵養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙、防止水土流失、消除噪音、凈化空氣。森林是自然的保護(hù)傘,在茂密的森林中成長著許許多多奇花異草、活動(dòng)著各種各樣的珍禽異獸,繁茂的枝葉截留降雨,減弱水土流失。森林是龐大的氧氣制造廠,1公頃闊葉林每天釋放730公斤氧氣,供近千人1天的呼吸。森林是良好的吸塵器,每公頃森林平均每年能吸粉塵50—80噸。森林是自然界的保健醫(yī)生,每一片樹葉就是一個(gè)濾毒器。森林是綠色的隔音墻,枝葉茂密的樹冠,對(duì)噪聲有很強(qiáng)的吸收和消減作用。保護(hù)和發(fā)展森林資源不僅是為了當(dāng)代人的利益,更是為了后代人的利益。植樹造林,發(fā)展林業(yè),在協(xié)調(diào)人口、資源、環(huán)境,協(xié)調(diào)當(dāng)代人和后代人利益中,具有不可替代的作用,在實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中居于重要地位。

  2、什么是森林火災(zāi)?

  森林火災(zāi),是指失去人為控制,在林地內(nèi)自由蔓延和擴(kuò)展,對(duì)森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來一定危害和損失的林火行為。森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強(qiáng),破壞性大,處置救助較為困難的自然災(zāi)害。

  3、森林火災(zāi)的分類?

  林火發(fā)生后,按照對(duì)林木是否造成損失及過火面積的大小,可把森林火災(zāi)分為一般森林火災(zāi)(受害森林面積在1公頃以下、或其他林地起火的、或者死亡1人以上3人以下或者重傷1人以上10人以下的);較大森林火災(zāi)(受害森林面積在1公頃以上100公頃以下的或者死亡3人以上10人以下的或者重傷10人以上50人以下的);重大森林火災(zāi)(受害森林面積100公頃以上1000公頃以下的,或者死亡10人以上30人以下的或者重傷50人以上100人以下的);特別重大森林火災(zāi)(受害森林面 1000公頃以上的,或者死亡30人以上的,或者重傷100人以上的)。

  4、森林火災(zāi)因何而起?

  ⑴燒荒;案例一: 20xx年4月15日,云南省保山市隆陽曲西山鄉(xiāng)小學(xué)生徐寧杰上山玩火引發(fā)森林火災(zāi),受害面積65公頃,火災(zāi)經(jīng)千余名警民的奮力撲救于16日全部撲滅。火災(zāi)肇事者徐寧杰年僅7歲,屬無刑事責(zé)任年齡兒童,根據(jù)法律法規(guī)不予立案,給予其責(zé)任監(jiān)護(hù)人徐建明16087。5元的賠償處罰;給予學(xué)校校長免職處分;給予班主任趙子德通報(bào)批評(píng),并作出深刻檢查;給予護(hù)林員聶元生免職處分。案例二:20xx年彬縣龍高鎮(zhèn)因三名學(xué)生燒蔥引發(fā)山村火災(zāi)造成一死兩重傷的嚴(yán)重后果。⑵煉山造林;⑶燒灰積肥;⑷燒田埂;案例一:20xx年12月21日,永安市安砂鎮(zhèn)石碧村賴嶺山場(chǎng),因村民朱云玉燒田埂草跑火引發(fā)森林火災(zāi),造成2死1傷。經(jīng)過近19個(gè)小時(shí)奮戰(zhàn),終將大火撲滅,火場(chǎng)過火面積51。7公頃,受害森林面積26公頃;案例二:20xx年3月22日,排廈鄉(xiāng)陳永何,張永宏整地?zé)锕∫l(fā)森林火災(zāi),造成333畝林地被燒,2人重傷,1人輕傷的嚴(yán)重后果,張永宏被依法嚴(yán)懲。 ⑸燒秸稈;案例:20xx年2月14日11時(shí)40分,因龍斗村下廠組村民彭移康為防田鼠損害雪花豆苗,擅自點(diǎn)燒菜地邊的秸稈,點(diǎn)燃后未采取防范措施,就離開豆田回家吃飯,結(jié)果火頭越過公路和鐵路,引發(fā)森林火災(zāi)。造成8人死亡的重大事故,受害森林面積27。5公頃。(6)林區(qū)內(nèi)吸煙、亂丟煙蒂;案例:20xx年3月9日,政和縣東平鎮(zhèn)西表村村民陳長美到西表下村工區(qū)“茶樹坪”山場(chǎng)的茶山勞動(dòng),下午15時(shí)許,陳長美干完農(nóng)活后,坐在草棚內(nèi)休息、吸煙,吸完煙將煙頭隨手一扔便離開了草棚,由于火未徹底熄滅,加之此處是風(fēng)口,煙頭復(fù)燃引發(fā)森林火災(zāi)。造成4名撲救人員死亡(林場(chǎng)職工3名、農(nóng)民1名),火場(chǎng)面積1283畝,受害面積1283畝。⑺林區(qū)內(nèi)野炊、燒烤;⑻林區(qū)內(nèi)上墳燒紙、燒香點(diǎn)燭、燃放鞭炮;案例:20xx年1月25日18時(shí),城關(guān)鎮(zhèn)甘峪村村民孟文學(xué)帶其子祭墳時(shí)引起該村桃樹渠發(fā)生森林火災(zāi),過火面積9畝,燒傷燒死刺槐樹480株,依據(jù)《森林防火條例》第50條之規(guī)定對(duì)該孟處1000元罰款,并責(zé)令補(bǔ)種5倍樹木。⑼林區(qū)內(nèi)使用槍械狩獵;⑽進(jìn)入林區(qū)的汽車漏火、噴火;⑾旅客和司乘人員亂丟煙蒂火種;⑿機(jī)械跑火;⒀雷擊起火。以上人為用火行為和自然災(zāi)害都會(huì)引發(fā)森林火災(zāi),但大多數(shù)森林火災(zāi)及起因都是由于野外用火造成的,所以森林防火條例第二十八條明確規(guī)定,在防火期內(nèi),嚴(yán)禁一切野外用火。

  5、森林火災(zāi)有哪些危險(xiǎn)和后果?

 、派只馂(zāi)不僅能燒死許多樹本,降低林分密度,破壞森林結(jié)構(gòu);同時(shí)還引起樹種演替,向低價(jià)值的樹種、灌叢、雜草更替,降低森林利用價(jià)值。 ⑵由于森林燒毀,造成林地裸露,失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用,將引起水澇、干旱、山洪、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生。 ⑶被火燒傷的林木,生長衰退,為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環(huán)境,加速了林木的死亡。森林火災(zāi)后,促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化,使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾,失去平衡,往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù)。 ⑷森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物,威脅森林附近的村鎮(zhèn),危及林區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全,同時(shí)森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走珍貴的禽獸。森林火災(zāi)發(fā)生時(shí)還會(huì)產(chǎn)生大量煙霧,污染空氣環(huán)境。此外,撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力、物力和財(cái)力,影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有時(shí)還造成人身傷亡,影響社會(huì)的安定。

  上面從四個(gè)方面以文字?jǐn)⑹龅男问浇o同學(xué)們講了森林火災(zāi)的危險(xiǎn)和后果,下面通過一組數(shù)據(jù)及典型案例讓同學(xué)們?cè)俑庇^的了解森林火災(zāi)的危險(xiǎn)及后果。

  我國第一季度共發(fā)生森林火災(zāi)5867起,過火森林面積7436。2公頃,死亡37人。

  案例:國內(nèi):(1)20xx年12月5日四川道孚發(fā)生草原火災(zāi),22人因救火遇難。

  國際 :(1)20xx年4月2日蒙古科布多省發(fā)生森林火災(zāi),過火面積6800多公頃;

  (2)20xx年9月11日美國加州發(fā)生山火,22人在火災(zāi)中喪生,106人受傷,293公頃林木被毀,3000處房屋被燒;

  (3) 20xx年10月18日澳大利亞發(fā)生森林火災(zāi)毀林4000多公頃;

  (4)20xx年12月2日,以色列發(fā)生森林火災(zāi),毀林4000多公頃,死亡41人,經(jīng)濟(jì)損失36。7億元人民幣。

  6、中小學(xué)生如何預(yù)防和撲救森林火災(zāi)

  各位同學(xué),森林火災(zāi)是世界上破壞性、毀滅性最大,救助極為困難的自然災(zāi)害,撲救森林火災(zāi)具有極高的危險(xiǎn)性,稍有不慎就會(huì)造成人員傷亡,為了我們賴以生存的家園,為了同學(xué)們安全、快樂、健康地成長,下面我就如何預(yù)防和撲救森林火災(zāi)講幾點(diǎn),供同學(xué)們參考。

  一、堅(jiān)持“預(yù)防為主,積極消滅”的森林防火工作方針。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí)林業(yè)法律法規(guī)和森林防火知識(shí),把森林防火知識(shí)列入學(xué)習(xí)計(jì)劃,掌握火災(zāi)特點(diǎn),知道如何避災(zāi)。

  三、積極協(xié)助林業(yè)主管部門做好森林防火宣傳,當(dāng)好防火義務(wù)宣傳員。

  四、樹立文明用火意識(shí),要做到不攜帶易燃易爆物,不攜帶火種進(jìn)山游玩,不從事野炊、燒烤、拉荒、上墳燒紙、燃放煙花等野外用火活動(dòng)。

  五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),要及時(shí)報(bào)警,并看清路線和風(fēng)向,迅速有序的離開現(xiàn)場(chǎng),以免誤入火焰區(qū)造成傷害。

  六、根據(jù)《未成年人保護(hù)法》、《森林防火條例》有關(guān)規(guī)定,未成年人禁止撲救森林火災(zāi),發(fā)生森林火災(zāi)后未成年人禁止進(jìn)入火場(chǎng)。

  七、積極參加“五個(gè)一”教育活動(dòng)。即開展寫一篇森林防火作文;出一期森林防火黑板報(bào);給家長寫一封森林防火信;寫一條森林防火標(biāo)語;上一堂森林防火課的森林防火宣傳教育活動(dòng)。

小學(xué)生發(fā)言稿9

尊敬的評(píng)委老師,親愛的同行們:

  大家上午好!

  我是號(hào)參賽選手,今天演講的題目是《攜手體育品味幸!贰

  十多年前,我由一名退役運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)型成為體育教師。第一次站在學(xué)生面前,我手足無措,是孩子們天真的笑臉、熱情的問候、期盼的眼神,幫助我融入了體育教學(xué)之中。和孩子們一起跑步、一起做操、一起游戲,我逐漸被孩子們所信任、被孩子們所喜歡、被孩子們所需要,做體育教師的感覺——很快樂、很滿足、很幸福。

  新課改之風(fēng)吹進(jìn)校園,健康第一、目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)、學(xué)生主體、快樂課堂、終身體育、興趣培養(yǎng)等等,一系列詞匯不斷出現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)筆記里、教學(xué)設(shè)計(jì)里、工作小結(jié)里,并深深印進(jìn)我的腦海里。記得,那是一節(jié)以發(fā)展學(xué)生耐力為主要目標(biāo)的體育課。我以“尋找寶藏”為課題,為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了幾處“藏寶點(diǎn)”。準(zhǔn)備活動(dòng)后,講目標(biāo),說方法,提規(guī)則,分小組,尋寶小分隊(duì)快樂的出發(fā)了。分組時(shí)小胖墩兒很受歡迎,因?yàn)橛行∨侄諆旱哪莻(gè)組完成尋寶任務(wù)會(huì)得到特別嘉獎(jiǎng)。小胖墩今天跑得特別起勁,可是沒過一會(huì)兒,有的小胖墩兒開始掉隊(duì)了,再看掉隊(duì)的小胖墩,被同伴們催著跑、拉著跑、推著跑。孩子們跑!追!笑啊!課后孩子們爭(zhēng)著對(duì)我說,“今天玩得真開心!”“真爽!”“真帶勁兒!”孩子們笑了,我也笑了。

  學(xué)校里的小胖墩越來越多,在體育課上他們不肯動(dòng),跑不動(dòng),針對(duì)這一現(xiàn)狀,我加強(qiáng)教育教學(xué)方法研究,從提高小胖墩的積極性入手,讓他們?cè)隗w育上動(dòng)起來,跑起來,漸漸的小胖墩們肯動(dòng)了,能跑了,能跑得遠(yuǎn)了。我班上的小胖墩都是好樣的。我在實(shí)踐中探索,在探索中思考,在思考中成長。**年代表淮安市參加省蘇北片小學(xué)體育教師優(yōu)課評(píng)比獲一等獎(jiǎng),09年參加了省編教材實(shí)驗(yàn)性研究,多次在市、區(qū)級(jí)范圍內(nèi)執(zhí)教研究課、觀摩課、送教課,多篇論文獲獎(jiǎng)和發(fā)表。

  能夠得到學(xué)生的喜歡,同行的認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)的肯定,我感到的是——幸福。幸福是一種感覺、是一種體驗(yàn),更是我對(duì)教育人生的美好憧憬。我愿,攜手體育,和孩子們一起將歡聲笑語灑滿操場(chǎng),品味體育教師的幸福。ㄖx謝大家。

小學(xué)生發(fā)言稿10

同學(xué)們、老師們:

  大家下午好!

  “杲杲冬日光,明暖真可愛!便逶≈盏呐,今天我們?cè)谶@里隆重舉行由上允鎮(zhèn)小學(xué)教導(dǎo)處牽頭精心籌劃的 “寫字魅力秀”和“計(jì)算小能手”競(jìng)賽活動(dòng)的頒獎(jiǎng)典禮。此次競(jìng)賽活動(dòng)在上允鎮(zhèn)小學(xué)行政辦、各村校校長和全鎮(zhèn)廣大教職工的支持和配合下,在全鎮(zhèn)各村校352名同學(xué)的積極參與中,今天圓滿結(jié)束了。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校行政辦向積極參與此次競(jìng)賽活動(dòng)的上允鎮(zhèn)小學(xué)全體師生表示衷心的感謝,向本次競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時(shí)我們還要用同樣熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們的幕后英雄,給同學(xué)們傳授知識(shí)的教師們,謝謝你們的辛勤付出。謝謝!

  俗話說:“字如其人!薄皩懸皇忠(guī)范的字”是小同學(xué)的“五好”要求之一,但由于我鎮(zhèn)教師對(duì)同學(xué)的寫字缺乏科學(xué)有序的指導(dǎo)、作業(yè)安排中機(jī)械重復(fù)謄寫的比重大,導(dǎo)致我校同學(xué)作業(yè)和學(xué)科評(píng)價(jià)中“三不”(不規(guī)范、不美觀、不整潔)現(xiàn)象較為突出。而計(jì)算教學(xué)是小學(xué)數(shù)學(xué)中重要的組成局部,它貫穿于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的始終,在學(xué)科評(píng)價(jià)中占的比重較大,加之計(jì)算能力也是小同學(xué)必需具備的基天性力,鑒于以上的原因,為開辟寫字和數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)新天地,本學(xué)期上允鎮(zhèn)小學(xué)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi),掀起大練寫字和計(jì)算的熱潮,來豐富同學(xué)們的學(xué)校文化生活, 努力營造全鎮(zhèn)小學(xué)的同學(xué)從小就愛寫規(guī)范字、喜歡數(shù)學(xué)、鉆研數(shù)學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。促使同學(xué)們?cè)趨⑴c的過程中能養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,提高計(jì)算技巧和能力。

  本學(xué)期八月份開始,在全鎮(zhèn)語數(shù)教師的認(rèn)真組織和耐心指導(dǎo)下,各村校的同學(xué)掀起了大練寫字和計(jì)算的熱潮。通過歷時(shí)三個(gè)多月的練兵、預(yù)賽活動(dòng)的開展,同學(xué)們獲得勝利的快樂,培養(yǎng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力,激發(fā)積極練習(xí)寫字和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。同時(shí)又進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們規(guī)范書寫漢字,提高對(duì)漢字的欣賞能力和計(jì)算的速度和正確率,進(jìn)一步拓展同學(xué)們的解題思維、豐富了知識(shí)。正是在這樣一個(gè)氛圍里,今天我鎮(zhèn)小學(xué)的352名參賽選手更是很好地發(fā)揮了自身平日里訓(xùn)練的寫字和計(jì)算水平,用自身的行動(dòng)、實(shí)力證明我們是最棒的!

  為進(jìn)一步把我鎮(zhèn)小學(xué)的寫字和計(jì)算活動(dòng)引向深入,激勵(lì)全鎮(zhèn)更多的同學(xué)都能寫出一手“書寫規(guī)范、間架結(jié)構(gòu)合理,筆畫流暢,整體感觀舒適而又美觀的好字”,都能成為“計(jì)算小能手”。希望獲獎(jiǎng)的選手戒驕戒躁,繼續(xù)刻苦鍛煉寫字和計(jì)算,成為全鎮(zhèn)同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,為他們樹立寫字計(jì)算的一面旗,在全鎮(zhèn)小學(xué)中進(jìn)一步營造比、學(xué)、趕、超的練字計(jì)算的良好氛圍。同學(xué)們,今天你們已經(jīng)播下寫字計(jì)算的種子,明天你們將收獲碩大的果實(shí)!我們期待著你們?nèi)〉酶蟮膭倮?/p>

  最后,祝全體教師工作順利、身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,期末學(xué)科評(píng)價(jià)取得好成果!

  謝謝!

小學(xué)生發(fā)言稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  迎著清涼的晨風(fēng),沐著和煦的陽光,在這個(gè)明媚、溫馨而又成熟的八月,我們帶著光榮與夢(mèng)想,帶著自豪與欣慰,相聚在學(xué)子求學(xué)圣地、棟梁的成長搖籃——xx小學(xué),在這里開始我們新的人生起航。

  秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié),我們將在這里收獲累累碩果;秋天又是一個(gè)播種的季節(jié),我們?cè)谶@里播種新的希望。在這樣一個(gè)美好的季節(jié)里,我們非常榮幸地即將成為xx小學(xué)軍訓(xùn)營的戰(zhàn)士。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有受訓(xùn)戰(zhàn)士,向即將與我們共度一星期軍訓(xùn)時(shí)光,為我們訓(xùn)練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

  我們帶著激動(dòng)、帶著自豪,帶著學(xué)校、老師及家長的殷切期望,更帶著我們對(duì)美好理想的憧憬和渴望,來到我們夢(mèng)寐以求的xx小學(xué)。在這幾年中,我們需要有健康的身體,良好的心理素質(zhì)和克服各種困難的勇氣和決心。學(xué)校為我們舉辦的這次軍訓(xùn)活動(dòng),不僅僅是為了提高我們的體質(zhì),更是為了培養(yǎng)我們堅(jiān)韌不拔的意志,百折不撓的精神,寬廣博愛的胸懷,艱苦奮斗的作風(fēng)。這些優(yōu)秀品質(zhì),對(duì)我們學(xué)習(xí)生活乃至一生都會(huì)產(chǎn)生積極的影響。

  當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)離我們并不遙遠(yuǎn),增強(qiáng)國防意識(shí)和國防觀念,增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感,是我們當(dāng)代每一個(gè)學(xué)生必須肩負(fù)的神圣職責(zé)。

  為了使本屆軍訓(xùn)工作能圓滿成功,我們保證做到:

  1、服從命令,聽從指揮

  服從命令,是軍人的天職,在軍訓(xùn)中,無論多苦、多累,無論是風(fēng)吹還是雨打,我們決不退卻,一切行動(dòng)聽從指揮。

  2、刻苦學(xué)習(xí),磨煉意志

  軍訓(xùn)時(shí)間雖短,可是軍人的作風(fēng),軍人的意志和軍人的品格是我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完的,我們一定會(huì)珍惜這一星期的寶貴時(shí)間,虛心向教官們學(xué)習(xí),苦練基本功,磨煉自己的意志,塑造自己優(yōu)良的品格,為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的思想基礎(chǔ)。

  3、傳承發(fā)揚(yáng),鞏固成果

  我們相信,這次軍訓(xùn)生活必將在我們的生命中留下難以磨滅的記憶,揮之不去。我們一定會(huì)把這次軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的好思想、好作風(fēng),繼續(xù)傳承發(fā)揚(yáng),貫穿于我們的整個(gè)人生。

  同學(xué)們,軍訓(xùn)是磨煉意志的大熔爐,是充滿挑戰(zhàn)的練兵場(chǎng),讓我們一起努力。老師,教官,請(qǐng)相信,我們一定行!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家。

小學(xué)生發(fā)言稿12

親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是河北省秦皇島市海港區(qū)鐵新里小學(xué)五年級(jí)二班的學(xué)生王達(dá)。

  你們知道嗎?全國有13億人,竟然有7億人飲用大腸桿菌超標(biāo)水,1。64億人飲用有機(jī)污染嚴(yán)重水,3500萬人飲用硝酸鹽超標(biāo)水。

  1棵生長50年的樹,光合作用后,每年產(chǎn)生31250美元氧氣和2600美元蛋白質(zhì),同時(shí)可防大氣污染62500美元,涵養(yǎng)水源、促進(jìn)水分再循環(huán)37500美元,防止土壤侵蝕、增加土壤肥力31250美元,為鳥等其他動(dòng)物提供棲息場(chǎng)所32150美元。1年這棵樹的價(jià)值是20萬美元。

  在這里,我要推薦大家買環(huán)保電池,因?yàn)樗梢苑乐构k污染。日常使用的電池有大量的重金屬污染物——鎘、貢、錳等。廢棄在自然界中,有些毒物質(zhì)從電池中慢慢溢出,進(jìn)入土壤或水源,在通過農(nóng)作物進(jìn)入人的食物鏈。這些毒物質(zhì)在人體內(nèi)會(huì)長期積蓄難以排出,損害神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼,有的還能致癌。

  在中國,沒有利用價(jià)值的水超過百分之四十,,668座城市,400多座處于缺水狀態(tài)。每天中國產(chǎn)生幾百萬噸工業(yè)廢水,還有大量的生活污水。其中百分之八十未經(jīng)處理,直接排放進(jìn)河道,用不了10年,中國就已無水可用!

  還有現(xiàn)在的空氣、天氣。全國三分之一的城市人口呼吸著受污染空氣,有三分之一的國土被酸雨侵蝕。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的浙江,酸雨覆蓋量竟高達(dá)百分之一百。最近還有霧霾天氣北京等城市遭受難以呼吸的空氣污染,都是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐加上汽車尾氣排放而導(dǎo)致了今天的局面。前段時(shí)間還有全球氣候變暖的事件,這都是因?yàn)槿祟惒缓煤谜湎覀冞@個(gè)美好的共同家園。我們每一個(gè)人都有一個(gè)中國夢(mèng),那就是讓天更爛,讓地更綠。而現(xiàn)在呢,天空灰蒙蒙的,地上一片土黃色,水里到處都是垃圾和一層層化學(xué)污垢。這些就是我們的愿望,我們想要的結(jié)果嗎?!不是的!

  其實(shí),這都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻!趁現(xiàn)在這種局面還能挽回,請(qǐng)大家從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。讓我們一起完成我們的一個(gè)非常非常美好的中國夢(mèng)——讓天更藍(lán),讓地更綠,讓我們的地球變成一個(gè)美麗的綠色星球。

  我的講話完畢,謝謝大家!

小學(xué)生發(fā)言稿13

同學(xué)們:

  大家好!

  早春,當(dāng)那預(yù)示著生命和新生活開始的第一抹新綠出現(xiàn)在枝頭,你一定會(huì)感到欣喜;盛夏,當(dāng)楊柳松柏為你撐起如蓋大傘,你一定會(huì)感到舒適、愜意;深秋和嚴(yán)冬,凝望西北風(fēng)中傲然挺立的樹木和虬枝,你一定會(huì)領(lǐng)悟到諸如“堅(jiān)韌”、“頑強(qiáng)”、“不屈不饒”這些美好詞匯的深刻內(nèi)涵。

  這就是樹所帶給我們的感覺,我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng),愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松柏的不屈。除了這種精神寄托,人們更看重它們的實(shí)用價(jià)值。有了樹,才會(huì)有和諧、美麗的大自然;有了樹,才會(huì)有清新的空氣。這“綠色的銀行”與人們的生產(chǎn)生活緊密相連。因此,植樹造林成為民族的風(fēng)尚,綠色家園成為時(shí)代的追求。

  然而,我國的林業(yè)史卻有著讓人震驚、憤慨的斷章。

  幾十年來,我國水旱連綿,災(zāi)害不斷。從20世紀(jì)50年代到90年代,我國的湖泊減少了500多個(gè)。的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長江流域每年土壤侵蝕量達(dá)到22。4噸,長江正在變成第二條黃河。如果把長江流域的淤泥堆成高、寬各一米的長堤,足以繞地球34圈半。

  這是為什么?這都是因?yàn)閬y砍濫伐而又不及時(shí)植樹造林造成的。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,為地球植一棵樹吧!出一份力,動(dòng)員親戚朋友來一起植樹吧!

  謝謝大家!

小學(xué)生發(fā)言稿14

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!我是五二班的李xx。學(xué)做文明小學(xué)生,抓禮儀教育,創(chuàng)文明校風(fēng),我們中華民族有“禮儀之邦”的美稱,她五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老的傳統(tǒng)美德。作為一名講文明的學(xué)生,愛護(hù)環(huán)境必須從我做起。但是,生活中一些小事也不能忽略了。比如你走在街上,忽然有一口痰,你就會(huì)這樣不猶豫吐了嗎?如果是,那我會(huì)告訴你:你太不自覺了!難道你吐痰時(shí),就不會(huì)想:如果每一個(gè)人都這樣做,我們還能生活在修武這個(gè)美麗家園嗎?可以看出,許多事都由一個(gè)人的自覺決定的。如:亂扔垃圾、折樹枝、踩草坪等等。因此,要想做一個(gè)文明人,必須保護(hù)環(huán)境。做為一名學(xué)生,也該做到文明。在學(xué)校,第一點(diǎn)做到不罵人。平時(shí),同學(xué)間往往會(huì)發(fā)生些矛盾,有些矛盾,有些同學(xué)會(huì)不服,心里的氣憤使他罵人,這樣做是不對(duì)的,既不文明,又與同學(xué)不友好,所以一定不能罵人。第二點(diǎn)做到不打架,有些同學(xué),常會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而相互打架,既不文明,又兩敗俱傷?梢,做為一名學(xué)生,必須做到文明,在學(xué)校里當(dāng)一名講文明的好學(xué)生。

  謝謝大家!

小學(xué)生發(fā)言稿15

親愛的大哥哥大姐姐、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們歡聚一堂,共同參加今天的五年級(jí)畢業(yè)典禮,我的心里特別激動(dòng),心潮起伏,感慨萬分。五年級(jí)的哥哥、姐姐們:今天你們就要畢業(yè)了。殷殷的情意,系不住你們欲行的腳步。在此,我代表四年級(jí)以及非畢業(yè)班的200多名同學(xué),懷著依依不舍的心情,坐在主席臺(tái)上,訴說我的心里話,在這里與你們分別。此時(shí),我的心情很復(fù)雜:又高興既難過。——高興的是你們就要進(jìn)入高一級(jí)的學(xué)校繼續(xù)深造,難過的是:我們舍不得在這里分手。為此,我代表葛莊完小四年級(jí),以及非畢業(yè)班全體同學(xué),向給予關(guān)懷和培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、以及全體老師,表示崇高的敬意。并向即將踏上高一級(jí)學(xué)校的43名同學(xué)們,表示熱烈的祝賀!

  同學(xué)們,我們?cè)谝黄鹕盍怂哪,在近兩千個(gè)日子里,與你們結(jié)下了深厚的情誼。別離才知情深,此時(shí)此刻,我們多想讓時(shí)光老人停下匆匆的腳步。光陰似箭,逝者如斯夫,然而,永遠(yuǎn)也抹不去的,是刻在我們腦海中,小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  幾年來,我們?cè)谛nI(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的辛勤培育下,勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、學(xué)到了比較扎實(shí)的文化知識(shí)。在老師的教導(dǎo)下,我們積極上進(jìn),不斷成長,思想上也逐步成熟。早上,我們滿懷豪情,迎著出生的太陽,高高興興的走進(jìn)學(xué)校;教室里,我們認(rèn)真認(rèn)認(rèn)真真的聆聽老師的精彩講課; 課堂上,我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游;操場(chǎng)上,我們熱情奔放,盡情揮灑著汗水………這一切,將永遠(yuǎn)成為我們?nèi)松,最美好的回憶?/p>

  同學(xué)們,學(xué)校是一片充滿生機(jī)的土地,我們是一粒種子,每一顆種子,只要找對(duì)了合適的土壤,有了足夠的灌溉,就能茁壯成長。我們就是在葛莊完小,這片生命的土地上,找到了自己,播種自己。我想,經(jīng)過小學(xué)階段的教育成長,我們就像已經(jīng)發(fā)出新芽的小樹,每個(gè)同學(xué),都做好了開枝展葉的準(zhǔn)備。希望各位大哥哥,大姐姐,能努力讓自己在高一級(jí)學(xué)校,長成一棵枝繁葉茂、漂亮強(qiáng)壯的大樹,為我們樹立好的榜樣。

  五年級(jí)的同學(xué)們,你們就要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校,踏上新的學(xué)習(xí)征程。在此,我們?cè)谛5乃膫(gè)年級(jí)的同學(xué),送給你們一句話:生命的價(jià)值在于學(xué)習(xí),理想的實(shí)現(xiàn)在于拼搏,美好的未來要靠自己創(chuàng)造!祝愿你們?cè)谝院蟮娜兆永,從中學(xué),到高中,到大學(xué)……用實(shí)際行動(dòng)去履行自己的諾言,去實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)想。并祝愿你們?cè)谛碌膶W(xué)校里,好好學(xué)習(xí),充分施展自己的才華,爭(zhēng)取早日成才!

  尊敬的老師,親愛的同學(xué),既然分別不可避免,那就讓我們把滿懷的思念,托付給明天,讓我們每名同學(xué),將來成材后,在社會(huì)主義的廣闊天地里,享受再次相逢的喜悅吧!

  謝謝大家!

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小學(xué)生發(fā)言稿05-19

小學(xué)生代表發(fā)言稿06-27

小學(xué)生同學(xué)發(fā)言稿06-24

小學(xué)生表彰發(fā)言稿05-05

小學(xué)生獲獎(jiǎng)的發(fā)言稿06-11