快樂(lè)童年的作文匯編15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè)童年的作文，歡迎大家分享。
快樂(lè)童年的作文1
嗨！大家好，我今年九歲了，要是說(shuō)起成長(zhǎng)快樂(lè)的故事，那可真有趣啊。
這是一件沒(méi)有記憶的事情，是后來(lái)我的家人告訴我的。那還是我生下來(lái)才一百天的事，媽媽給我拍了很多照片，那些照片很帥氣，笑得也很開(kāi)心，那種笑是多么天真可愛(ài)呀！聽(tīng)媽媽說(shuō)，那時(shí)，只要我一哭，媽媽就拿出我那些可愛(ài)的照片給我看。當(dāng)我一看照片上那可愛(ài)的笑容，我就不哭了，也情不自禁地笑了起來(lái)。
不知道吧？其實(shí)我在心里也暗暗地想著，為什么這個(gè)帥氣的小男孩笑得這么開(kāi)心，是不是叔叔阿姨送給他香甜可口的食物呀？媽媽說(shuō)：“那是你很可愛(ài)，是拍相片的阿姨喜歡你，故意逗你笑�！睍r(shí)間過(guò)得可真快，一轉(zhuǎn)眼，我都三歲半了。在幼兒園小班，我們?cè)┩頃?huì)表演節(jié)目——毛蟲(chóng)爬樹(shù)比賽。我在這次比賽中，取得了第一名，那時(shí)候我不知道第一名是什么，我只知道我比其他小朋友厲害，我好快樂(lè)��！
現(xiàn)在的我，已是一名小記者了，在學(xué)校里與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，在這其中必然有友誼存在，這友誼為我們的快樂(lè)搭上了橋梁。看�。∩险n時(shí)在搶答老師問(wèn)題時(shí)，也會(huì)有快樂(lè)存在；下課時(shí)，一個(gè)個(gè)生龍活虎地跳著跑著，也是非�？鞓�(lè)的。
快樂(lè)童年的作文2
我的童年，如小河流水一樣純潔；如小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)；如藍(lán)天一樣自由；如鮮花一樣美麗！
那年我才五歲，爺爺說(shuō)要帶我去釣魚，我高興地一蹦三尺，立刻答應(yīng)了。
因路遠(yuǎn)，我在車上睡著了，爺爺叫醒我，把我抱到兩顆樹(shù)中間的搖床上說(shuō)：“爺爺給你釣一條大大魚吃！”我躺在搖床上看爺爺釣魚。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著爺爺?shù)摹熬时硌荨薄？傻攘撕镁�，水面猶如鏡子一樣平靜。
“孩子，快來(lái)看，爺爺釣到了一條大鯉魚！”我看見(jiàn)爺爺拿著魚竿左擺又?jǐn)[的，像跳拉丁舞。“爺爺加油，快把它撈上來(lái)呀……爺爺小心一點(diǎn)哪，晚上可以飽餐一頓了！”爺爺用沙網(wǎng)把魚撈了上來(lái)。
“孩子，來(lái)試試？不動(dòng)魚竿，耐心等浮漂往下沉，再猛地一提，魚就上鉤了�！蔽夷托牡氐却�，屏息凝神地望著水漂。
五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，終于，水漂往下一沉，我猛地一提，是一條魚！我急忙把魚竿給身旁的爺爺“爺爺，快幫我把魚撈上來(lái)��！”爺爺接過(guò)魚竿把魚拉了上來(lái)。
“孩子，真棒！”爺爺摸摸我的頭�！澳鼌柡Γ灤篝~�！蔽姨鹛鸬卣f(shuō)。
童年，難忘童年，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年。
快樂(lè)童年的作文3
回首，看著人生道路上一個(gè)個(gè)腳窩，有一個(gè)，陷地最深。那段日子，深深印在我的腦海中，我永不忘卻。
金燦燦的稻谷，紅彤彤的蘋果，還有五彩繽紛的公雞，這就是我生長(zhǎng)過(guò)的地方。門前的稻田，春有油菜，夏有冬瓜，秋有蘋果，冬有白菜，一年四季都是一片翠綠。我喜歡到田野里，欣賞那多樣的水果、蔬菜，更高興牽著表妹的小手，到田野里散步，摘一些誒野花，插在翹起的小辮上。
嘎嘎不休的鴨子，走進(jìn)田園，大搖大擺；公雞神氣得跳到屋頂上啼叫著；大黃狗蹲在門口，警覺(jué)地注視這來(lái)來(lái)往往的人；還有可愛(ài)的小花貓，整天咪地叫著，陪伴在我的身邊。那景色，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
鄉(xiāng)村的小朋友曬得黝黑，整天在田野里奔跑嬉戲。啊，鄉(xiāng)村真美，那美好的景象，我怎么敢忘記呢？
快樂(lè)童年的作文4
一看到這個(gè)題目，我的小嘴巴就咧開(kāi)了。童年那一串串甜蜜的“小荒唐事”一下子被扯了出來(lái)。
在我上幼兒園中班的時(shí)候，看見(jiàn)街上的那些阿姨都打扮得很漂亮，我也想變漂亮一些，于是便四處打聽(tīng)，最后我的一位同學(xué)告訴我這叫化妝，是用化妝品在臉上抹。當(dāng)我看見(jiàn)我的彩筆時(shí)，靈機(jī)一動(dòng)！于是我不管三七二十一，拿起彩筆，照著鏡子，涂呀涂，先來(lái)兩個(gè)紫眼皮，再來(lái)兩個(gè)紅臉蛋……最后，我穿上了媽媽的花睡衣，蹬上了她的高跟鞋。
我打開(kāi)了電視，調(diào)到音樂(lè)頻道，嘴里唱著跑調(diào)的歌，亂扭起來(lái)�！斑诉诉恕眿寢尰貋�(lái)了，我急忙拉著媽媽的手，一邊蹦一邊說(shuō)：“媽媽，我好看嗎？”媽媽驚呆了，買的菜都掉地上了……最后，她把我拉到了洗手間，紫眼皮半天也沒(méi)洗掉。
在接下來(lái)的一個(gè)星期中，我的媽媽就不好受了，每當(dāng)媽媽領(lǐng)我出去時(shí)，總有人吃驚到：“你把這娃子打得也太狠了吧！”我媽媽就像犯了錯(cuò)的小孩子，一個(gè)又一個(gè)地向別人解釋。
雖然記憶的洪水沖走了不少繽紛的“小貝殼”，可是，每當(dāng)媽媽提起這件事，我都會(huì)笑個(gè)不停。你要問(wèn)我童年的滋味如何，那就一個(gè)字——樂(lè)！
快樂(lè)童年的作文5
童年的生活富有情趣，令人回味無(wú)窮。童年像一盤磁帶，存在我的記憶里。
記得小時(shí)候，我最愛(ài)穿大皮鞋，每次看那些大人穿著皮鞋走來(lái)走去，都把我給羨慕死了，可如今我都穿過(guò)好幾雙皮鞋了。當(dāng)時(shí)的心里別提有多高興了，可現(xiàn)在想來(lái)還是運(yùn)動(dòng)鞋更舒適。
我喜歡去姥姥家玩，尤其是喜歡榆樹(shù)上結(jié)的錢串串，姥姥做成菜團(tuán)子，放些蒜、辣椒絲，再灑點(diǎn)香油，那味道老好老好了。同樣的菜團(tuán)子還有槐樹(shù)花，就是生著吃，都甜甜的讓人難以形容的美味。
在快樂(lè)的童年中，印象最深的還是夏天去游泳，那天天氣悶熱，爸爸和媽媽帶著我和哥哥一起來(lái)到游泳場(chǎng)，人很多，碧藍(lán)的水池?cái)D滿了大人小孩，我們帶著游泳圈，沖滿氣后放進(jìn)水里邊，爸爸把我抱進(jìn)去，在淺水區(qū)，我就像一只小鴨子那樣浮在水面，我不停的用手去拍打，水花四起，我高興壞了，可就那么一次再?zèng)]去玩過(guò)，爸爸說(shuō)，因?yàn)槔纤廊耍斡境夭蛔岄_(kāi)了，這快樂(lè)與遺憾竟時(shí)刻伴隨著我成長(zhǎng)到如今。
快樂(lè)童年的作文6
每個(gè)人都有自己的童年，我的童年是充滿歡樂(lè)的。下面，讓我給你講一講我童年的趣事吧。
我小時(shí)候，十分喜歡過(guò)生日。因?yàn)槟菚r(shí)，我可以吃到圓圓的蛋糕。忙碌了一上午，期盼了一上午，我終于可以吃到蛋糕了。
一大塊蛋糕被我拿在手里。我剛咬了一口，姐姐就哈哈大笑，還拿了一面鏡子給我。我對(duì)著鏡子一照，臉上全是奶油，像老爺爺?shù)陌缀右粯印?/p>
姐姐端來(lái)了一盤白花花、軟綿綿的奶油。趁我埋頭吃奶油，猛然把我的頭接在的盤子上……我舔了舔嘴，對(duì)姐姐說(shuō)：“好甜�。 苯憬阌止笮�。
我問(wèn)姐姐：“你在笑什么？”姐姐并沒(méi)有回答我，而是指著我的臉，繼續(xù)笑了起來(lái)——鏡子中的我十分像一只小花貓。
童年的時(shí)光是快樂(lè)又短暫的，讓我們好好珍惜吧。
快樂(lè)童年的作文7
我的童年是快樂(lè)的。我是個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，我經(jīng)常約同學(xué)出去游泳、騎車、打球……
一次，我約了趙子騰去中心廣場(chǎng)玩，看見(jiàn)了綿綿和王笑涵，我們?cè)跓粝伦襟昂臀涷�。第一只蟋蟀是綿綿發(fā)現(xiàn)的，她說(shuō)：“大家快來(lái)呀，我捉到一只蟋蟀”。我們幾個(gè)飛快地跑過(guò)去，看到是一只又黑又大的蟋蟀。不一會(huì)，我們幾個(gè)就捉了許多大大小小的蟋蟀，手都抓不住了。我們找了一個(gè)袋子把蟋蟀放了進(jìn)去，我們拿著戰(zhàn)利品跑向草地。
我們?cè)诓莸厣贤妗疤R”游戲，我們石頭剪子布，誰(shuí)輸誰(shuí)當(dāng)馬。第一輪是趙子騰當(dāng)馬，我們都跳了過(guò)去，我們開(kāi)心的等待第二輪開(kāi)始的時(shí)候，媽媽把我們叫上了車，說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶伊恕薄?/p>
我們只能戀戀不舍的各自回各自的家了。
快樂(lè)童年的作文8
在童年的時(shí)光中，我們可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，那是多美好呀！
記得我上幼兒園時(shí)，經(jīng)常請(qǐng)假，調(diào)皮的我像個(gè)“跟屁蟲(chóng)”一樣，總是喜歡黏在媽媽身邊。我最喜歡跟著媽媽去看外婆。那里有湛藍(lán)的天空，郁郁蔥蔥的森林，川流不息的河流，數(shù)不清的動(dòng)物在盡情地玩耍。
媽媽去了川流不息的河流旁釣魚，我就跟著去看魚。那些靈活的魚雖然游得快，卻還是逃不過(guò)誘惑的.“魔爪”。當(dāng)那一個(gè)個(gè)又肥又粗的蚯蚓出來(lái)時(shí)，魚群就像一只只饑餓的野獸飛奔出來(lái)，“媽媽快看那些魚來(lái)啦！我高興地喊著。媽媽立刻把手一抬，魚鉤鉤住了魚的上顎�！八ⅲ 币粭l靈活又肥壯的魚被我們釣到了。
在幼兒園的這段時(shí)間里，我都跟著媽媽徜徉在大自然的身旁，一起享受著美好的風(fēng)光，享受大自然賜予我們的快樂(lè)！我覺(jué)得玩具、游樂(lè)場(chǎng)并不是我最好的陪伴，大自然才是！當(dāng)我上了小學(xué)，就很少再有機(jī)會(huì)投入大自然的懷抱了。但是，我依舊會(huì)懷念！我的童年風(fēng)趣是因大自然而起的！
我愛(ài)我快樂(lè)的童年！
快樂(lè)童年的作文9
快樂(lè)的童年像雨后的太陽(yáng)一般，曾經(jīng)的有趣事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。
我記得在二年級(jí)的時(shí)候，六一兒童節(jié)的下午老師教我們做三明治，老師先很細(xì)致的把過(guò)程和我們講解清楚，再示范了整個(gè)制作過(guò)程給我們，回到家我信心滿滿的開(kāi)始了我自已的三明治制作，媽媽幫我準(zhǔn)備了所有的材料，我認(rèn)真的按老師教我們一步一步來(lái)完成，先把新鮮的青瓜和蕃茄洗凈切好，然后在媽媽的幫助下還煎了一個(gè)雞蛋，再把材料一層一層的鋪在面包上，淋上沙拉醬，分切成了四塊，和爸爸媽媽弟弟一起分享，她們都說(shuō)我親手做的三明治非常好吃，我很高興，那也是我第一次親手做東西給家人吃，我感覺(jué)很滿足，這不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，也告訴我們要和家人一起分享快樂(lè)。
童年的記憶是美好的，在老師和爸爸媽媽的教導(dǎo)和陪伴下我一天天在長(zhǎng)大，也學(xué)會(huì)了很多生活小技能，我很喜歡和我的小伙伴分享我所學(xué)到的這些。
在童年的天空中，每當(dāng)看到一顆顆的“小星星”都會(huì)引起我的回憶，童年即將離我們而去，希望我們小伙伴們都有一個(gè)美好而難忘的童年，讓我們抓住童年的尾巴，留下美好的回憶！
快樂(lè)童年的作文10
在我的童年里接受了很多伙伴有“洪嘉銘、王心月、馬圓圓�！蔽液芟矚g他們洪嘉銘、王心月、馬圓圓在我沒(méi)人玩的時(shí)候陪我玩耍。有一次我獨(dú)自一個(gè)人跳繩一點(diǎn)也沒(méi)意思，心中很郁悶，我正說(shuō)：“哎，我怎么這么命苦啊，沒(méi)人陪我玩�！边@時(shí)洪嘉銘、王心月、馬圓圓突然拍拍我的后背，呀！我嚇了一跳，你們干什么啊，陪你玩呀，這時(shí)中午12點(diǎn)我們一起玩到了16點(diǎn)，回到家我把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽說(shuō)了一遍，今天我真開(kāi)心。還有一次我拿著沙包扔到了地上我心想：“這一次有沒(méi)人陪我玩了。”我玩了加減乘除，正玩的高興，突然，沙包從后面飛了過(guò)來(lái)，我說(shuō)誰(shuí)啊，我們是洪嘉銘、王心月、馬圓圓，呵呵，我們一起玩吧，我嘻嘻的笑了，我贏了！我也贏了！呵呵，這一天真好。還有一次我的數(shù)學(xué)題不會(huì)做了，我的臉拉的那么長(zhǎng)，我感覺(jué)我的臉是長(zhǎng)白山。我的小伙伴洪嘉銘、王心月、來(lái)了，幫我解圍，但解圍失敗了，還是馬圓圓最后來(lái)了為我指點(diǎn)迷津。我的童年很歡樂(lè)，有這些小伙伴，我不再孤單，在學(xué)習(xí)的小伙伴有洪嘉銘、王心月、馬圓圓等等，在學(xué)校外我也有很多的小伙伴，無(wú)論在什么時(shí)候我的童年都是幸福的。我要謝謝你們！
快樂(lè)童年的作文11
在每個(gè)孩子的心中，都有一個(gè)七彩的童年，有藍(lán)藍(lán)的天空，碧綠的草地，一起玩耍的好伙伴，過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的精彩童年。
我的童年也是豐富多彩的，我的校園里每天都有歌聲的校園，一起打球的伙伴，一起上學(xué)的同學(xué)……等。
我最快樂(lè)的童年是小學(xué)五年級(jí)，因?yàn)槲迥昙?jí)里有教我打球的同學(xué)，教我做人的老師，和指導(dǎo)我廣播的學(xué)長(zhǎng)，在五年級(jí)里，他們使我明白和悟出了許多道理：“把握每個(gè)小小的機(jī)會(huì)”“失敗是走向成功的最好捷徑”“別灰心，成功就在眼前”“別放棄，堅(jiān)持下去”等道理，這些道理將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)。
當(dāng)我還是小孩子，門前有許多茉莉花，散發(fā)著陣陣清香，當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，門前的那些茉莉花，已經(jīng)慢慢枯萎不再萌芽，什么樣的心情，什么樣的年紀(jì)，什么樣的歡愉，什么樣的哭泣，十二歲那年的暑假，我們有共同的期許，也曾經(jīng)一起回憶，十二歲那年的暑假，回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)已經(jīng)慢慢接近。
童年是風(fēng)，一股吹走煩惱的風(fēng)，童年是糖，一種甜到純真的糖，童年是河，一條清澈見(jiàn)底的河，童年里有著手拉手的要好伙伴，歡樂(lè)地童年，我們更值得和應(yīng)該珍惜！
我祝愿天下所有的孩子都能在記憶中留下美好、快樂(lè)的精彩童年！
快樂(lè)童年的作文12
有的人的童年是快樂(lè)的，而我的童年卻有許多煩惱，我真想有一個(gè)快樂(lè)的童年。
每到假期，我就更加忙碌，媽媽總是為我報(bào)一些補(bǔ)習(xí)班或者特長(zhǎng)班，總之整天都在學(xué)習(xí)，就連喝水的時(shí)間也沒(méi)有。我記得有一次，是我讀一年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)考了81分，一回家媽媽就象在等我似的，手里拿著茶，說(shuō)：考了多少分，給我看看。我懷著擔(dān)心的心情慢慢地將成績(jī)單交到媽媽的手中，我心里知道馬上火山就要噴發(fā)了，果然媽媽憤怒的說(shuō)：天天補(bǔ)習(xí)，怎么數(shù)學(xué)才打這么一點(diǎn)分啊！現(xiàn)在可是競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，考這么一點(diǎn)分，以后還怎么在這個(gè)社會(huì)上生活呀，你給我把錯(cuò)了的題目各抄30遍。我懷著傷心的心情走到了房間，睡在床上哭了起來(lái)。
我記得還有一次，那是在三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)開(kāi)始寫作文了，由于我的作文經(jīng)常沒(méi)話說(shuō)寫，寫的又不好，所以媽媽在我放假的時(shí)候，叫我寫作文，寫完之后再看作文書上的作文，看別人是怎么寫的。我在一次作文考試中，100分的作文我被扣了30分，一回到家里媽媽看了之后就說(shuō)我：天天補(bǔ)習(xí)，可你就考了這么一點(diǎn)分，早知道這樣還不如不去呢。我含著眼淚跑進(jìn)了房間里面，痛哭了起來(lái)。
我真想有一個(gè)快樂(lè)的童年，讓我的童年天天都充滿笑聲和快樂(lè)！
快樂(lè)童年的作文13
我有一個(gè)非�？鞓�(lè)的童年，這個(gè)童年給我留下了許多美好的回憶，讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，也永遠(yuǎn)不會(huì)抹去。
記得有一次，姐姐和我一起去鄰近的小溪里捉蝦。清早，我們很早就起了床，帶上捉蝦的工具就出發(fā)了。到了小溪旁，姐姐下了水，便開(kāi)始捉蝦。姐姐叫我快下來(lái)，我就隨著姐姐的叫聲下了水，在小溪里，我的小腳丫被這小溪里的水輕輕的淌過(guò)。
忽然，在流淌的小溪里，我看見(jiàn)了一只小蝦，這只小蝦不但沒(méi)有害怕還在我腳上開(kāi)始玩耍。我輕輕的彎下腰，用小手猛的撈起，這只小蝦被我抓住了，我很高興，便舉起小蝦給姐姐看，姐姐還夸了我。
經(jīng)過(guò)我和姐姐的努力，小筐就全部裝滿了蝦。我們帶著這一筐蝦高高興興地回到家，奶奶看見(jiàn)了我們，還一個(gè)勁的夸我們呢！
這就是我的童年趣事，童年是五彩繽紛的，是豐富多彩的。你們的童年呢？
快樂(lè)童年的作文14
最開(kāi)心的時(shí)光肯定是童年，我的童年就是在一個(gè)小花園里度過(guò)的。那是一個(gè)秋季，我再一次的來(lái)到這公園里。
我進(jìn)了公園，走在石子路上，每走一步，都能聽(tīng)到踩出的“咯吱”聲。我深呼吸了一口，看到了各種各樣的葉子，彎下腰，拾起一片樹(shù)葉，好好地端詳一悉，小心翼翼地放在了口袋里，繼續(xù)向前走去。
走一步，都蹲下一次，但童年的我根本沒(méi)一絲疲倦，無(wú)聲無(wú)息，我已撿了一袋葉子了，我又深呼吸了一口，蹦蹦跳跳地回去了。
童年的秋季，抓蛐蛐，時(shí)時(shí)刻刻都在熱火朝天地演奏的蛐蛐，是必不可少的一項(xiàng)。
我在公園里，當(dāng)聽(tīng)到有蛐蛐在唱歌時(shí)，我便向它走去。不過(guò)，蛐蛐也聰明得非常，我走近時(shí)，它不唱了。但是，我也自有對(duì)付它的方法，想來(lái)每一個(gè)有經(jīng)歷的都了解：我一動(dòng)不動(dòng)，甚至連大方都不敢出。不一會(huì)兒，蛐蛐又開(kāi)始唱上了在唱，仿佛在唱歌為自己慶祝。這個(gè)時(shí)候，我便把樹(shù)葉翻開(kāi)，它的歌聲頓時(shí)停止了。它連忙逃竄，再如何逃也逃不過(guò)我的手掌心啊，我輕而易舉地抓住了它。
最后，看它太可憐了，所以我就把它放了。
童年是初生的綠葉，童年是含苞的花蕾，童年是一片藍(lán)藍(lán)的天，童年是充滿漂亮的快樂(lè)。
快樂(lè)童年的作文15
每個(gè)人都有那讓人不舍的童年。童年的事讓人回味無(wú)窮。童年里也有酸，甜，苦，辣，咸，一會(huì)讓你哭，一會(huì)讓你笑。
我的童年最快樂(lè)的時(shí)候無(wú)非不就是在暑假里走抓蜻蜓，小蝌蚪什么的。蜻蜓在炎熱的陽(yáng)光下跳舞，逗引著我們?nèi)プツ兀◎哐训念伾泻芏喾N，黃色的，紅色的，黑色的，黑白色的等等。我除了黑白色的蜻蜒沒(méi)抓過(guò)，其他的都抓過(guò)。我認(rèn)為黑白色的有毒。我在抓蜻蜓時(shí)我會(huì)猶豫，我害怕，因?yàn)�，我怕它咬我。抓蜻蜒要抓尾巴，蜻蜒就�?huì)反過(guò)來(lái)咬人。蜻蜓的牙齒很利，被咬到了會(huì)很痛。我就因?yàn)檫@猶豫，蜻蜒就飛走了。我在心里常常說(shuō)不用怕，但是抓的時(shí)候，還是很怕。抓蜻蜓要到外面，雖然外面很熱，但是我們依然在外面高興的抓著。青蛙小時(shí)候是什么，誰(shuí)都知道是小蝌蚪。
在夏天，我最喜歡抓蜻蜓和抓小蝌蚪了。小蝌蚪很小很滑。抓它很簡(jiǎn)單，但是，要快，不然，小蝌蚪就會(huì)逃走。我見(jiàn)過(guò)白色透明的蝌蚪，我認(rèn)為白色透明的蝌蚪有毒，不敢抓它。雖然我抓過(guò)蝌蚪，但是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)蝌蚪變青蛙的過(guò)程。我知道有一個(gè)水坑里有很多蝌蚪。我認(rèn)為把蚪蝌放在那是很不明智的，因?yàn)椋?yáng)會(huì)把水曬干的，蚪蝌會(huì)因?yàn)闆](méi)有水死掉的。
我的童年是在暑假中度過(guò)的。
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