感受的作文【薦】
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的感受的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文1
新的學(xué)期開始了,身邊總有很多的朋友問我一些相同的問題:你的新學(xué)校怎樣?與同學(xué)相處的好不好?老師和善嗎?我的回答是:我對學(xué)校印象是“無可挑剔”;因為大多數(shù)同學(xué)都是之前就認(rèn)識的,所以沒有陌生感,更多了幾分親近,相處的十融洽;在此,我想重點(diǎn)說說我的新任班主任—孫老師。入校的第一天,剛進(jìn)教室那一刻,孫老師給我留下的印象是:和藹可親,平易近人!在過去的一個星期里,我的內(nèi)心對班主任有多種設(shè)想:嚴(yán)厲、古板、較真……從見到孫老師的那一瞬間,之前的設(shè)想全都煙消云散了!看著孫老師在講臺上意氣風(fēng)發(fā)的發(fā)言,我猜想她一定教過許許多多莘莘學(xué)子!能成為孫老師的學(xué)生是我的榮幸,我也會加倍努力,成為老師的驕傲!
新夢想是在為期四天的軍訓(xùn)里開始的,對我們來說軍訓(xùn)是一種挑戰(zhàn)!到今天為上,我們共學(xué)了起立、坐下、站軍姿、齊步,跑步等等。不曾想,這些累得我們叫苦連天的訓(xùn)練,竟是部隊的家常便飯!軍訓(xùn)鍛煉了我的體力、筋骨,也鍛造了我的心智,在這簡短的訓(xùn)練中,我意識到要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,不斷努力,才能成為更美的自己!
感受的作文2
這個周五,終于輪到我們?nèi)ァ拔逍嵺`中心”了。學(xué)生們非常高興。我們排好隊,悄悄地去了仁德大廈四樓的“五小實踐中心”。
來到“五小”實踐活動中心后,我們先去參觀了一下,然后去了五彩繽紛的童年區(qū)。老師讓每個學(xué)生找個地方坐下。老師問我們:“這學(xué)期我們“五小”實踐活動的主題是什么?”學(xué)生們異口同聲地回答:“是一盞燈!薄笆堑,是一盞燈。通過我們之前的研究,誰知道燈具的發(fā)展史?”學(xué)生想了想,舉手回答:“有前權(quán)力時代,也有后權(quán)力時代!崩蠋熞步o我們講了一些關(guān)于燈具類型的知識,我們對這門課的學(xué)習(xí)很感興趣。通過對燈具的研究,我們明白了要想發(fā)明創(chuàng)造出什么東西,就要有“獨(dú)立思考,不怕失敗”的精神。
時間過得真快,兩節(jié)課很快就過去了,我們排好隊,依依不舍地離開了“五少”練習(xí)中心。
感受的作文3
班干部競選投票結(jié)果出來了,我的了17票,和蘇末末一樣并列第七?墒,班干部的錄用名額只有6個,所以,我落選了。
除了我和蘇末末,還有很多人也落選了,像沈奕辰、厲心靚、王柔燁等等。很多落選的同學(xué)都難過地哭了,他們有的趴在桌子上放聲大哭,有的在默默地擦著眼淚,還有的連下課都不出去玩了。
我真不明白他們?yōu)槭裁匆,不?dāng)班干部又不是什么不好的事,為什么要不開心呢?再說又不是只有這些當(dāng)了班干部的同學(xué)才能管理班級,不當(dāng)班干部的照樣也能一起參加管理的呀!
一回到家里,我就跟媽媽說:“媽媽,我有一個天大的好消息要告訴你,這次我沒被選上,我不用當(dāng)班干部,吔!吔!吔!”說著說著我便轉(zhuǎn)起了呼拉圈來了。媽媽做了個手勢叫我別再轉(zhuǎn)了,于是我停了下來。
媽媽問我:“真的心里沒有一點(diǎn)難過?”“完全沒有!”“真的?”“真的!你就放一百個心吧!”“這樣就好。”媽媽竟然不敢相信我的想法。
不能當(dāng)上班干部對別人來說也許是壞事,但是對我來說卻是一件好事,因為那樣可以給我留下更多玩的時間,你說呢?
感受的作文4
近幾天,我們學(xué)了關(guān)于動物的幾篇文章,分別是天鵝‘螞蟻和羚羊。我被它們的行為所感動了。
從《天鵝的故事》這篇文章里,我覺得課文中的這位“破冰勇士”非常頑強(qiáng),所以別的天鵝就來幫忙了,要不是這位“破冰勇士”挺身而出,別的天鵝就想不到這個辦法了。最重要的是它們團(tuán)結(jié)一心,才把冰撞開的。
從《蟻國英雄》這篇課文中,我體會到了團(tuán)結(jié)拼搏的精神。尤其是外層的那些蟻國英雄們,它們?yōu)榱吮Wo(hù)自己的同胞,它們至死也不松動分毫 ,就算快死了,還在和火頑強(qiáng)地拼搏著,它們一定會將這份愛傳遞下去的。
從《生命橋》這篇文章里,我感受到了勇于奉獻(xiàn)‘沉著冷靜’機(jī)智果斷的精神,老羚羊們?yōu)榱司饶切┠贻p羚羊的生命,不惜犧牲自己,做了年輕羚羊的踏腳石。
就連動物們也知道愛,那我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該將這份愛傳遞下去!
感受的作文5
每天在家里寫完作業(yè)的時候,媽媽總會提醒我練幾張字帖,開始的時候,我對媽媽老有一種抗拒的心理,因為我覺得我的字已經(jīng)很好了,不必再練了。
上語文課的時候,老師經(jīng)常表揚(yáng)我的字寫得不錯,所以我便沾沾自喜,總不想練字帖,偶爾練一練,也是為了應(yīng)付媽媽。因為我耐不住性子,寫字不認(rèn)真,總想糊弄著寫完,好去玩。媽媽看到我的態(tài)度后,便告訴我,字寫得好壞反映一個人的形象,現(xiàn)在不吃苦練習(xí),將來就晚了。為了讓我把字寫好,媽媽給我制定了練字計劃,每天都要練半小時的字,怪難受的。我總想著快寫完,于是就想寫快,結(jié)果啊,媽媽檢查,我總過不了關(guān),要挨批評,還要重寫。媽媽教我要有耐心,不要急,要一筆一畫地寫,還要對照字帖注意布局?礃幼酉氚炎謱懞檬羌蝗菀椎氖隆V挥幸还P一畫認(rèn)真練才能過關(guān)了。于是,我每天寫字都能認(rèn)真對待,一筆一畫地寫,但是真得很累。雖然為了練字付出了很多,通過一段時間的練習(xí),我覺得我的字寫得比以前快而且好看多了,我感到很開心,不僅理解了媽媽讓我寫好字的初衷,更讓我明白了一個道理,只要堅持就一定能成功!
在練字這個過程中,讓我堅信,無論做什么事,只要堅持,一定會有美好的結(jié)果!
感受的作文6
友好的水鼠、熱情的鼴鼠和穩(wěn)重的'獾是友好的、團(tuán)結(jié)的、樂于助人的。為了幫助愚蠢但脾氣不壞的蟾蜍,柳樹林中的三只小動物向我們展示了友誼的價值和溫暖。
這本書的一部分講述了鼴鼠在早春來到地面,走到河邊,看到一個黑洞,走了進(jìn)去。從此,他和水鼠成了形影不離的朋友。水鼠很老實很真誠,朋友有困難就伸出手。比如鼴鼠受傷的時候用繃帶包扎,蟾蜍進(jìn)牢房的時候別忘了問幾句...
這些都體現(xiàn)了水鼠助人為樂的習(xí)慣。作者告訴我們,當(dāng)別人有困難時,幫助他們可以得到友好的信,使友誼更加牢固。
讀《柳林風(fēng)聲》似乎作者肯尼斯把我們帶到了英國的泰晤士河畔,讓我們感受到了不一樣的溫暖。
只見河岸上的小動物俏皮地瞪著我:這里真美!是的,當(dāng)我走進(jìn)柳林時,我看到了一片安靜的柳林,感覺到了風(fēng)。
感受的作文7
上周五,我們滿懷期待的出發(fā)。經(jīng)過28個小時的車程,我們到達(dá)了目的地:西安。這次的游學(xué)和以往的旅行不同,我們不僅是去旅行,更是去學(xué)習(xí)、思考,去感受古城西安的文化底蘊(yùn)。
西安又稱長安,是陜西省省會,中國四大古都之一,更是世界上的歷史名城。其中名勝古跡數(shù)不勝數(shù),令我印象較為深刻的是陜西歷史博物館。
陜西歷史博物館是中國唯一座落于省內(nèi)的國家級博物館,藏寶150多萬件,也是藏寶最多的博物館。當(dāng)文物一下子展現(xiàn)在你面前的時候,感覺自己的眼睛太過渺小,文物不是看的,而是聽的,是感受的。一層薄薄的玻璃,就把古代和現(xiàn)在分開了,會有一種佇立在時光之間的感覺,望著玻璃里發(fā)銹的銅器,恍如隔世。
玻璃窗里的每一件文物,都具有古代人類社會活動中遺留下來的歷史,藝術(shù)價值,是人類的寶貴遺產(chǎn),是歷史的見證。一個不知道自己過去的人,真的知道自己是誰嗎?一個民族如果忽略了過往,又如何談將來呢?在時間的維度里,昨天、今天、明天是一脈相承的。如果忘記了過去,就不明白今天的我們身在何方,又將要
去往何處。所以讓我們親近歷史吧。
感受的作文8
這次期末數(shù)學(xué)考試我沒考好,媽媽讓我暑假去補(bǔ)習(xí)班,心里非常生氣,心想,上了一個學(xué)期的課連暑假也不讓我好好休息,心里一直不愿意,也非常惱火,可是我也沒有辦法。
在補(bǔ)習(xí)班的第一天,非常無聊,同學(xué)之間也不認(rèn)識,老師給我布置的作業(yè)根本不愿意做,就亂做心很煩。老師看了全錯,嚴(yán)厲地批評了我,還告訴了媽媽。通過幾天老師和媽媽的耐心開導(dǎo),讓我漸漸地明白了,其實她們也是為了我好,爸爸每天這么熱的天接送我,媽媽幫我聯(lián)系學(xué)校找老師,老師們放棄了休息來教我們。慢慢地我的心情平復(fù)了下來,每天都能按時去學(xué)校,老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成,不懂的就問,作業(yè)的準(zhǔn)確率也是一次比一次高,老師,爸爸,媽媽的表揚(yáng)也多了,我心里好高興,也喜歡上了補(bǔ)習(xí)班,每天早上我們要上課,吃過中飯,同學(xué)們可以看會兒電視,玩游戲,休息2個小時再讓我們學(xué)習(xí),在補(bǔ)習(xí)班大家也都熟悉了一起上課一起玩很開心,F(xiàn)在連老師也很喜歡我,每次在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步都會表揚(yáng)我,還獎勵我小禮物,給了我很大的鼓勵。
通過這段時間的補(bǔ)習(xí),把以前不懂的知識點(diǎn)給弄懂了,現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)班的老師已經(jīng)在給我上6年紀(jì)上冊的數(shù)學(xué)了,溫故而知新,我想我這是笨鳥先飛吧!
感受的作文9
轉(zhuǎn)眼兩個月的暑假就要結(jié)束了。同學(xué)們,你們好嗎?
假期結(jié)束前大家都問過自己嗎?這個暑假自己過有意義嗎?那么有什么意義呢?不是吃好,喝好,玩好!而是你有沒有成長的能力,身體素質(zhì)有沒有提高。作業(yè)布置好了嗎,比如看幾本書,寫幾篇作文,安全意識是否一直記在心里?只有這樣你才能享受你的假期。
現(xiàn)在,讓我談?wù)勎业氖罴。我做過很多事。首先,我每天按時完成作業(yè)。兩個興趣班沒落下。緊張合理的完成了跆拳道初級階段的考試,拿到了紅黑帶。街舞參加了很多比賽,讓我受益匪淺。我讀了很多書,經(jīng)常去圖書館,每次都很享受。游泳也有很大進(jìn)步。我也每天做家務(wù),洗碗,倒垃圾,掃地。還悄悄借了一本五年級的書做準(zhǔn)備工作,出去看看祖國的大好河山……很多事情就不一一跟你說了。回來的時候,我簡直不敢相信這些事情是在我放假的時候做的。太不可思議了,真的證明了我媽的一句話:時間就像流水,你要自己掌握。
人活著就是為了有意義,浪費(fèi)時間就是浪費(fèi)生命。生活中很多不幸的人都在艱難堅強(qiáng)的活著。為什么要揮霍它,讓我們的生活豐富多彩?
感受的作文10
我以為大學(xué)生活是多姿多彩的,但大學(xué)也卻這樣。這次我們的班會也正體驗了這一點(diǎn)。這幾次班會真正的讓我體會了大學(xué)生活的精彩。特別就這一次,我們每個組員都很認(rèn)真,負(fù)責(zé)的來準(zhǔn)備這次班會,特別有幾位是很辛苦的。這也讓我再次體會到了“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話的含義。會議中,氣氛低沉到高潮,又到低沉,最后由高潮結(jié)束。會議內(nèi)容也很豐富,有同學(xué)上臺談感受,有大學(xué)成功人與失敗人的對比,有音樂,有游戲等等。這次班會讓我體會到了,團(tuán)結(jié)班級的溫暖,也讓我體會到了一個活躍的班級,一個成功的班級。
讓我們多一份熱情新,溫暖他人,多一份寬容心諒解他人,這次班會使我們班成員溝通了促進(jìn)作用。
最后我說一句:看每一件事,請每一個人都換一個角度,了解每一個人,請將心比心。
感受的作文11
在第一次語文演講活動的時候,我是莫名其妙被選上的,一開始我還想當(dāng)評委,但還是當(dāng)上選手了。
當(dāng)?shù)弥?dāng)上選手的時候,其實我內(nèi)心一點(diǎn)也不慌張,也覺得僅僅是一場演講而已,沒什么大不了的,因為我想講的內(nèi)容是我的暑假經(jīng)歷,這在隨筆上已經(jīng)寫過。但是我還是不會梳理內(nèi)容,所以在那一天的晚上我準(zhǔn)備了很久,自認(rèn)為第二天演講應(yīng)該是會很好的。但意外的意外還是發(fā)生了,當(dāng)我第二天上臺時不知道怎么開口,但我還是勇敢地克服了,講述得還算流暢。在同學(xué)眼中,我可能是平靜自如的,但是我內(nèi)心還是非常忐忑,十分緊張。因為一些準(zhǔn)備要和同學(xué)們講的內(nèi)容忘記說了,記憶在那一刻忽然被打斷。經(jīng)過一番調(diào)整,后來的演講,反而越說越好,我像是適應(yīng)了在臺上面對著同學(xué)們說話,緊張什么的,都隨著風(fēng)飄走了。
雖然我得了第二名,但是我還是有點(diǎn)小失落,覺得自己演講得不夠好,但是失敗乃成功之母,在以后的演講中我會越來越好,加油!
感受的作文12
元旦前一天,我們學(xué)校舉行了游園活動。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,有不少同學(xué)心不在焉(我也是其中一個),可能是因為下節(jié)課去玩吧。第二節(jié)課呢,可是非常有趣的,老師讓我們說說自己下一年的愿望,同學(xué)們的愿望五花八門,大多都是祝愿自己學(xué)習(xí)越來越好。但是,也有某位奇葩人士,居然說要減肥。!
光陰似箭,日月如梭。很快就到第三節(jié)課了,終于到游園活動了。我們爭先恐后地沖出教室,去玩游戲。玩游戲,自然要捧咱們班的場了。我先玩二氣呵成,乒乓球像不聽話的孩子一樣,怎么吹也吹不到第三個杯子。難度很高,僅僅只能吹兩口氣,有的人要不就是吹到外面了,要不就是超過兩口氣了?傇谧约喊嘁膊缓猛,于是,我和陳琳去其他班玩。
其他班的游戲千奇百怪,有的吹蠟燭,有的貼鼻子,有的猜詞語。我們?nèi)ゲ略~語。猜詞語也太難了吧,偏偏我運(yùn)氣就不好,第一次就抽了個“虎視眈眈”我做了個老虎的動作,陳琳就誤會成貓了,我無語,在頭上比劃一個“王”字,她立刻懂了,說“是虎。”太好了,終于猜到了。我又看著她,不一會,她猜到了。但是虎視眈眈里的眈眈她猜不到,戰(zhàn)敗。。
雖然得到的獎勵不多,但是,樂在參與嘛。祝大家元旦快樂哦!!
感受的作文13
時間飛逝,隨著寒假大門向我們敝開,轉(zhuǎn)眼間迎來了我們盼星星盼月亮般的大年三十。
過年了,早上天一亮我就趕緊起床,穿上媽媽給我買的新衣服,看著爸爸給我買的各種鞭炮,心想快點(diǎn)到晚上,就可以放好看的鞭了。我?guī)桶职仲N上春聯(lián),大人們忙著買年貨,做飯,我就一個勁地吃啊。
晚上,我們開始包餃子,我搟皮,大人們包,別看我小,搟的皮是又快又好,大人都表揚(yáng)我,我說因為過年了,我又長了一歲,就應(yīng)該懂事聽話,多干活,姥姥聽了我的話笑得嘴都合不上了。我們吃了餃子,到樓下放鞭,先放了一個三十萬響的大鞭,真是太響了,然后我又放了很多好看的煙花,有禮花、茶花香、小飛機(jī)、大扇子……我玩得真開心。放完了鞭,我還看了春節(jié)晚會。
大年初一的夜晚,耳邊依舊會傳來稀稀散散的爆竹聲,街道上也依舊會看到高掛的紅光。希望明年,心中會增添幾分對于年的欣喜,也希望年的味道,可以重回人們的心中。
感受的作文14
我六年的小學(xué)生活結(jié)束了,雖然有不舍,但該來的總會來的。去報名的路上,我十分忐忑,心里總不時的想:我能見到昔日的同學(xué)嗎?新同學(xué)是怎么樣的?那會有我的朋友嗎?這些問題我在之后有了答案。
之前我總抱怨假期過的太快,但這一次我覺得太漫長了;蛟S是思考的事變多了,又或是面對新的開端的猶豫。來到班上,發(fā)現(xiàn)其中有我認(rèn)識的同學(xué),能見到他們,我非常高興。在門邊倚靠了一會,孫老師來了,之前我對老師從沒有什么好印象,但這次不一樣了。孫老師的行為舉止溫文儒雅,善于與學(xué)生交流,作風(fēng)沒有很嚴(yán)厲,我很喜歡。
第一天大家都表現(xiàn)的很拘束、緊張。認(rèn)識的人可以侃侃而談,不認(rèn)識的人就互不相認(rèn),我也一樣。過了幾天,我認(rèn)識了一些同學(xué),而我對新學(xué)校的不適應(yīng)也展現(xiàn)了出來,盡管我知道我是2105班的,但總找不到歸屬感,或許這需要時間的磨合吧。
軍訓(xùn)是我最不喜歡的東西之一,炎熱的太陽,與一動不動的軍姿,讓我心情煩悶,在這期間我最喜歡的事就是解散。但軍訓(xùn)一定是有功效的,它讓班級更加有紀(jì)律性,讓班級更加團(tuán)結(jié),也讓我有了一點(diǎn)歸屬感。
在進(jìn)入了新階段就不要再回想過去了,現(xiàn)在只要打起精神學(xué)習(xí),改變自己曾經(jīng)的毛病,就可以了。
感受的作文15
歷時五天的新生軍訓(xùn)告一段落。在那五天里,我們哭過,我們笑過,我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨
第一天訓(xùn)煉是在炎日下站軍姿。衣著很厚作訓(xùn)服,迅速大家便站出了滿身是汗。這時候,我前邊的何夢欣暈倒了,軍訓(xùn)教官立刻讓她到蔭涼下歇息。之后,她又返回大家正中間,和大伙兒一起訓(xùn)煉好樣的!
下午歇息后,大家又剛開始訓(xùn)煉,內(nèi)容有稍息、立定、跨立這些。軍訓(xùn)教官對大家很嚴(yán)格,每一個姿勢都規(guī)定做規(guī)范。
晚上,教官教我們疊被子。我很快就學(xué)會了,差不多能疊成豆腐塊了。晚上睡覺,一直想回家,還掉過少量淚水,但內(nèi)心想:再過幾天就能看到親人了,好好地訓(xùn)煉。
我們班仍在之后的拔河賽、歌唱比賽中得到第一、二名的考試成績,大家十分高興。
由于我褥子疊的比較好,因此被選入后勤管理班,提前準(zhǔn)備報名參加最后一天的報告演出。盡管每日要疊很長期的褥子,但我還是很快樂。
報告演出完滿地告一段落,我們班取得了三張榮譽(yù)證書,因為我評為上后勤管理模范,我真高興!
新生軍訓(xùn)幫我留有了許多難忘的回憶,這種追憶可能變成我生命中最寶貴的物品
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