戰(zhàn)爭的作文【推薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的戰(zhàn)爭的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭的作文1
1973年8月28日，日本侵略者用轟炸機轟炸了上海南火車站。他們一共出動了十架轟炸機，從日本飛向中國人民上海的上空展開激烈的轟炸。
當(dāng)轟炸機飛到上海南火車站前面時，3歲的小孩和他的爸爸、媽媽一起正在火車站等候上火車�；疖囌纠锶松饺撕�，把整個站臺擠得水泄不通。突然天空中響起了飛機的轟鳴聲，站臺里的人們還沒有反應(yīng)過來，日本鬼子就從轟炸機上扔下了無數(shù)枚炸彈。人們紛紛四處逃竄，伴隨著炸彈的爆炸聲，一排一排的房屋轟炸得倒塌了下來，天橋也隨著斷裂了下來，整個火車站變得滿目非夷。
轟炸結(jié)束后，南火車站里到處都是廢墟，到處都躺著的人都是被炸彈炸死的人們�？蓱z的小孩一個人孤零零的坐在站臺邊，他不知道為什么周圍會突然發(fā)生這些事的。他只希望他的爸爸、媽媽能夠在他的身邊。可是他的爸爸、媽媽已經(jīng)被日本鬼子的轟炸機給炸死了，他們永遠(yuǎn)也不能再來照顧好他了。他不知道自己該怎么辦？他很孤單、他特別的害怕、他自己一個人害怕得漸漸的哭了起來
看到這里，我仿佛看到：日本鬼子當(dāng)年侵略中國有多么得殘忍、多么的殘酷，他們不知道給多少中國人民族的人帶來了痛苦。因此，我們應(yīng)該讓全世界的人們一起團(tuán)結(jié)起來，創(chuàng)造和諧社會，不要殘酷的戰(zhàn)爭。讓我們的地球變得更加和諧。
戰(zhàn)爭的作文2
嗡嗡嗡墻角里付出了十分討厭的聲音，到底是誰這么討厭呢？讓我們走進(jìn)房間看一看吧。
一個下雨天，小女孩小紅正在她的書房里看書，一只蚊子一直在小紅的頭頂上轉(zhuǎn)著圈，發(fā)出嗡嗡的聲音，它似乎是在偵察知情。偵察了一番后，它慢慢地停在了小女孩的身上，找到幾處嫩嫩的皮膚，叮了許多的小洞。漸漸地小洞紅腫了變成了一個個小包，小紅也察覺了不對勁，她氣極了，一邊捂著自己臉上的小包，一邊對蚊子吼道：你這死蚊子，竟敢咬本小姐，看我怎么收拾你！
小紅好似變成了偵察兵，提高了警惕，四處巡邏，尋找著蚊子的蹤影。突然她發(fā)現(xiàn)白色的墻上有一個小黑點，她走近一看，原來狡猾的蚊子躲在這里啊。小紅生怕蚊子再次逃跑，于是小紅飛快地跑到墻邊，她還沒來得及伸出手去拍蚊子，蚊子好像察覺到了危險連忙飛走了。
小紅眼看著蚊子又得意洋洋地飛到了桌子上，她心里想：真可惜呀！
小紅吸取了剛才的教訓(xùn)，躡手躡腳地走到書架下，蚊子似乎發(fā)現(xiàn)了她，仿佛在挑畔：來呀！我才不怕你呢！小紅輕輕地舉起手，對準(zhǔn)蚊子使勁一拍，蚊子瞬間沒了剛才的神氣，一下子墜落到地上，咽了氣。
看著地上影子的尸體，小紅大聲地說：我希望蚊子在我的世界里徹底消失！
然而，小紅和蚊子的戰(zhàn)爭將會在這個夏天無休止地上演下去……
戰(zhàn)爭的作文3
在我家每頓飯都是老爸燒，老媽負(fù)責(zé)洗碗。但是，每次燒過飯后，廚房就像變成了戰(zhàn)場。油煙機和灶臺上，包括墻上全是油污，臺面上放滿大大小小各種盆子，砧板和菜刀也亂扔一氣。
這天，媽媽下班回來一進(jìn)廚房就大叫：“這里是剛打完仗嗎？”爸爸坐在飯桌前笑而不語，我則坐在桌前吃飯，吃過飯后，媽媽又開始在廚房里忙開了�？粗鴭寢屆β档谋秤�，一個主意在我心里生成。第二天晚上，爸爸已經(jīng)在廚房里跟食物“打起仗來”，大約干了一個小時，一桌香噴噴的飯菜做好了，就等媽媽回來。我趁這個間隙來到廚房，頓時驚呆了。油煙機還是開著的，摘下的菜葉就堆在水池邊，抹布上全是油，打雞蛋的碗和筷子也沒洗，一些湯汁還滴在臺面上，這也太亂了吧？說干就干，我首先把油煙機關(guān)了，接著清理水池，這時爸爸問我在干什么，我說正在打掃“戰(zhàn)場”。菜葉統(tǒng)統(tǒng)丟進(jìn)垃圾桶，接著洗干凈碗筷，抹布用洗潔精搓干凈，不一會兒廚房已被我收拾得井然有序。媽媽回來了，走進(jìn)廚房一看，驚奇地說：“今天太陽打西邊出來了，廚房這么干凈？”我在心里竊喜，不僅這天如此，以后還要繼續(xù)收拾下去，讓上了一天班的媽媽，回家后能輕松點。
戰(zhàn)爭的作文4
公元20××年10月24日，下午2點整，孟津縣第三實驗小學(xué)的“警報”拉響，大規(guī)模的襲擊臨。到底怎么了？聽我慢慢向你道來。
那天下午，我們?nèi)＿M(jìn)行了一次全方位的“大掃蕩”—《紀(jì)律安全8不準(zhǔn)》背誦檢查。每班的語、數(shù)老師帶本班5名學(xué)生互相檢查。我們的苦日子來臨了。
盡管我們平時背得很熟練，各個都信心十足�？僧�(dāng)檢查人員一進(jìn)教室，我們還是先膽怯了三分。檢查老師還是不客氣地說：“丑話說到前面，這次檢查是非常公平，格外嚴(yán)格的，誰也別想鉆空子！現(xiàn)在開始�！鳖D時，不少同學(xué)自亂陣腳，有的還耷拉著腦袋。我連最后一絲僥幸心理也破滅了，心里七上八下的。
輪到我了。啊！這不是老故人嘛，相信他會讓我順利過關(guān)的。我眼巴巴一看著他，誰知他白了我一眼，好像在說：“放心吧，我一定會實事求是的�！薄澳憧蓜e小看我了，我早就背會了，我會讓你另眼相看的�！蔽野底韵氲�。于是，我穩(wěn)了穩(wěn)神，不急不慢地背著，一口氣就把8條背完了。然后 ，我偷偷地看了看成績冊——“一百分”！
功夫不負(fù)有心人！在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，我得了一百分。戰(zhàn)爭打贏了！
戰(zhàn)爭的作文5
1937年8月28日，天昏沉沉的，在上�；疖囌镜娜藗兲嶂笮“欣睿黠@加快腳步，因為他們已經(jīng)知道一件壞消息，日本馬上就侵略上海，急忙趕到安全的地方去。在人際茫茫的火車站中，三五成群的乞丐，特別顯眼，只見他們穿著蓋不住的衣服，伸出臟兮兮的手，不斷向別人乞求什么的�？扇藗儾⒉焕頃觳较蜍囮犠呷�。
在眾多人群中，有一對在火車站盤旋著，明顯沒有錢買車票，但又不想放棄，只好來回走著，懷中抱著不到兩歲的男孩，旁邊沒有親人了，顯然易見，爸爸并不在上海，或是已經(jīng)了。孩子也不時哭著。
就在這時，天突然沉下來，不時從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，人們知道，事情不妙，腳步從走改成了跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見飛機向這片地方駛來。那位母親更是急得滿頭大汗，只聽“轟”，一個從天而降，火車站里的人就像熱鍋上的螞蟻，來不及逃跑，人們就呼喊著著。
那位母親抱著孩子飛快逃跑，可還是難逃一劫，孩子的母親被鋼鐵絆倒了，一塊石頭朝她壓來，她“啊”的一聲，她用顫抖的雙手抱著孩子，吻了吻，把他往空地上一扔，便死去了。
孩子驚慌的看著四周，到處都是尸體，橫七豎八的尸體，便嚎啕大哭，似乎在說：“可惡的日本人，害我，你們會家遭，你會遭到�！�
戰(zhàn)爭的作文6
森林里發(fā)生了一個血流成河的故事，在森林里來了一群人，他們應(yīng)該是來牧木的，是附近的一家制造紙的人，他們來這里要將一些樹搬走，一日又一日，森林的樹一日的變少，動物也少了，許多的動物被捉了，也有的被樹給壓死了。也有的被殺了，只有會飛的動物活在人世，還有跑的快的動物，它們的兒子和女兒剛出出世的動物的有可能以不在人世了。
只是，它找它們的兒子和女兒怎么也找不到，它們十分的傷心因為傷心過肚。自己傷心后自殺了，因為這樣森林的的動物慢慢的死了，現(xiàn)在只有一些小少年—是只十多的動物，這些動物又找的了一塊不大的森林因動物多，而且這里原也一些動物，它們開始戰(zhàn)爭了，狼向里面的森林沖去這樣兩邊在兩天兩夜的戰(zhàn)爭結(jié)束了，兩邊同歸于盡石頭上，樹上，地上，到出是血這里血流成河了，這里的村民吃了它們的尸體心了很高興，也愉快。它們天天有了好吃的的肉。
天天許多的村民去山上殺那些的動物，吃的骨頭扔在村里這山上的動物。這里森林的的動物血到出都是，這里如果有外地的一定會嚇暈的，還有熱愛動物的小學(xué)生，和愛動物的人，一定會很傷心的，因為動物是我們的朋友，殺一只動物等于殺一個朋友，沒有動物了我們會很孤單的。
大家請不要傷害動物一定要保護(hù)它，因為我們愛動物。
戰(zhàn)爭的作文7
1937年8月28日，是一個讓人難以忘懷的日子。日本侵略者的轟炸機開到了上海上空，這座繁華的城市頃刻間變成了一片廢墟，大街小巷里不再有人們的歡聲笑語，整座城市只剩下刀光血影……
上�；疖嚹险镜恼九_上，一個小男孩正在號啕大哭。他的父母在哪呢？誰也不知道。也許，他和父母在這場戰(zhàn)爭中不幸走散了。也許，他的父母去了一個叫做“天堂”的地方。也許，他的父母被日本侵略者俘虜了……
這個孩子經(jīng)歷了他本不該經(jīng)歷的事情，像他這個年齡的孩子，應(yīng)該在父母懷里撒嬌，應(yīng)該得到父母的關(guān)心和呵護(hù)�？墒且磺型蝗蛔兞耍∧泻o奈并痛苦地經(jīng)歷著這一切。這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪菓?zhàn)爭！
我不明白，世界為什么不是和平的？人們就不能和平相處嗎？現(xiàn)在，還有許多國家在為一己私利而勾心斗角，甚至演變?yōu)榧ち业膽?zhàn)爭……我曾經(jīng)無數(shù)次想象：假如有一天，人與人之間都能互相尊重、互相關(guān)愛，或許街上就少了些挑釁滋事的人，電視里就少了些違法犯罪的新聞。假如有一天，世界上沒有了戰(zhàn)爭，不同國家、民族的人們都能和睦相處，而且人與人之間都能相互扶持、相互幫助，這世界將會變得美好、和諧�？墒乾F(xiàn)實總是殘酷的，報紙上爭相報道的仍然是國家與國家之間的紛爭，電視上仍然有許許多多的血腥事件……
雖然這個世界上還有許多的“不完美”和“不和諧”，但我相信我的想象不會是虛無的，我對和平的憧憬一定會實現(xiàn)。讓我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，期待著美好、和諧的未來吧！
戰(zhàn)爭的作文8
戰(zhàn)爭，大家都知道，最苦的，不外是人民�？粗列量嗫嘤H手建立的家園，就那樣的被炮彈毀于一旦；看著身邊的親人，就那樣無辜地被炸死炸傷在自己的身邊，一個個地離自己而去，那份心痛，那份無助，那份彷徨，那份恐慌，是難以言喻的，是怎樣的讓人心酸呀。他們落淚，我也為他們落淚。為什么，人類總是要這樣的自相殘殺呢？為什么，人類總是不能好好珍惜生命的存在呢？難道他們不知道那是多么寶貴的嗎？天災(zāi)，能避之，我們都盡量去避。何況人禍呀！為什么就不愿去避免呢？
難道，非得要戰(zhàn)爭，才能解決問題嗎？難道就非得流血喪命，才能換來安定的生活嗎？這代價也未免太大了吧，大家不都是人嗎？
美國人說，我們是為你們好。你們只有過上我們這樣的生活才能幸福�？墒�，他們眼里的幸福生活就是伊拉克人民的幸福生活嗎？他們問過他們的意愿嗎？難道伊拉克人民是動物，可以任人安排生活的嗎？難道他們沒有思想，沒有意愿了嗎？或許這并非他們想要的呢？人類常常要犯上這樣的錯誤，常常試圖操縱別人的生活，特別是自以為高貴的人，自以為幸福的人。
法律要我們不能殺人，那么戰(zhàn)爭呢？他們就可以那樣明正言順的殺死那么多無辜的人嗎？誰來為那些無辜的人討公道？誰來用法律懲戒那些殺人的人呢？
在和平年代，法律是維持社會秩序安定的武器�？墒�，在戰(zhàn)爭年代，它就形同虛設(shè)了。因為，它已無法約束人們的行為了�？杀娜祟�，可悲的法律，可悲的制度，可悲的自以為是。
戰(zhàn)爭的作文9
艾里克他們回到了戰(zhàn)蟻巢，瑞恩說：“煩人的猛蟻巢，有朝一日我一定要把你給滅了！！”艾里克說：“唉，別生氣，關(guān)鍵是材料現(xiàn)在上哪借？”埃克爾說：“那別的巢都那么厲害，只有猛蟻巢稍微弱一些。軟的不行……只能來硬的了。”瑞恩興奮地說：“啊哈哈，老子早就憋了一肚子氣了，好，開打！”艾里克說：“不要沖動，咱們不如再去借一次，這次送上禮物�！�
說著，他們又去了一趟猛蟻巢。蟻后正站在門口，瑞恩說：“臭女王……”它的話還沒說完，艾里克就踢了瑞恩一腳說：“蟻后，不要生氣，它說話就是不中聽，請不要見怪啊。”蟻后說：“這還差不多，怎么，又來借材料？”艾里克說：“啊，蟻后就是料事如神，正是。這是禮物，給！”蟻后卻不領(lǐng)情，一腳把禮物踢到地上說：“誰稀罕你們這些破玩意，借材料沒門！”瑞恩這臟話就說上了：“奶奶的，我們好心給你禮物，想借你材料，你卻……”蟻后說：“有種明天打一場實戰(zhàn)！如果你贏了，我把你說的材料全給你！”瑞恩說：“好��！”艾里克說：“你們就這么喜歡戰(zhàn)爭嗎？”瑞恩說：“這次要狠狠教訓(xùn)他，管他呢！”
這次戰(zhàn)爭，艾里克他們會贏嗎？
戰(zhàn)爭的作文10
我家有勤勞的媽媽，熱情的爸爸，脾氣火爆的公公，和愛多管閑事的我。我們雖然我們很和睦，但是我們也因為一些雞皮蒜毛的小事而發(fā)生爭吵。
一天晚上公公 剛剛散步回來就立刻坐在椅子上看起了電視，過了一會兒，不知為什么公公有拿出了收音機開始聽音樂，我覺得公公這樣三心二意是不對的，便氣勢洶洶的對公公吼道：“你趕快把收音機關(guān)掉，不管就把電視關(guān)掉 ”。沒想到公公也來氣了猛地站起來大聲叫道：“我就不關(guān)怎么著�！蔽乙膊桓适救蹩焖僮邘Ч媲�，指著他就罵道：“三心二意本來就是不對的，自國以來那個人贊美過三心二意的人的�！惫由鷼饬怂e起手用盡了全身的力氣狠狠地拍了一下桌子，桌上的東西差點沒掉下來。我嚇得趕緊后退了幾步。，他暴跳如雷 咆哮道：“你們要是在這樣我就回?fù)P州�！痹捯粑绰洌恢痹谝慌浴坝^戰(zhàn)”的媽媽喝道：你走就走我還巴不得你走呢！”公公氣得面紅耳赤，一溜煙跑到房間里去了。一場罵戰(zhàn)就以公共的失敗而告終。
后來我給公公道了歉，公公在留了下來。這件事雖然公公三心二意不對，但是我和媽媽說話的態(tài)度也不對，應(yīng)該心平氣和，有條有理，慢慢地和公公說話，做一個尊敬老人的學(xué)生。
戰(zhàn)爭的作文11
1937年8月28日，一位記者來到上�；疖囌灸险荆抢镆黄楹�，人們說說笑笑，臉上露著喜悅，有個一家三口正在那里，媽媽抱著一個男孩，好可愛的小男孩，穿著漂亮的衣服，手里還拿著一個小熊，大概是爸爸剛給他買的。
突然，天空中響起警報聲，大家喊：“鬼子來了！快跑�。 薄稗Z”的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。日本戰(zhàn)斗機像兇惡的老鷹一樣在天空中飛來飛去。車站里成千上萬的人們驚慌失措，逃得逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頃刻之間，硝煙滾滾，血肉橫飛。日本戰(zhàn)斗機又放了一枚，正好落在天橋上，天橋頓時塌了一半。日本侵略者用惡狼般的眼睛盯著廢墟，繼續(xù)往下投，許多人都倒在了血泊之中。
這時，傳來一陣哭聲，聞聲過去，一個二三歲的男孩正在坐在鐵道中間，他在不停地哭嚎，他的哭聲令人揪心，他的衣服已經(jīng)破爛不堪了，手里抱著爸爸給他買的小熊，他干瘦干瘦的，他的周圍是碎片，他身上也濺滿了血，滿臉都是灰塵，彈片劃傷了他。他的父母在哪兒？原來，落下時，男孩的父母用自己的身軀護(hù)住了他，同時，一枚不偏不正地落在了這對夫婦的身上……
幾分鐘前這個男孩還是媽媽懷中的嬌兒，爸爸跟他逗樂，可是幾分鐘后這個孩子就成了無助的孤兒。這個孤獨，可憐的孩子，他以后的生活又會如何？相信他會記住這段歷史，發(fā)奮讀書，為振興中華而不懈努力。
戰(zhàn)爭的作文12
“蟲族消滅了！”不知道誰喊了一聲，大家都?xì)g呼起來，但我卻緊張起來，以為哦我的`第六感告訴我，這只是個開始，不知是不是應(yīng)對我的第六感，剛說完一艘飛船撞破地面到達(dá)這，憑著這艘飛船的風(fēng)格和它那輕微的受損程度加上沒有人類的氣息，我斷定它們是其他星球的高智商生物。這時候，從里面走出了幾個外星人，但不像神族，旁邊的圣光領(lǐng)主突然說道：“它們是星盟，對了，最近聽說新盟受到了神的指引來消滅一種高智商生物，難不成是你們？”那個星盟說：“沒錯，我們接受了神的執(zhí)意，要向人類發(fā)動圣戰(zhàn)，不過這也是你們的榮幸，能被我們消滅。”我十分討厭這驕傲的態(tài)度，馬上拿起槍，不到10秒鐘把它們?nèi)珳缌恕Ｅ赃叺氖ス忸I(lǐng)主著急地說：“你瘋了，要知道星盟不是一個種族，而是好幾個種族聯(lián)合在一起，因為它們比我們更幸神，這個組織比我的組織還大上十幾倍，以你們的科技，對它們來說簡直是不堪一擊�！蔽殷@訝了一下，之后又平靜下來說：“哼，那又怎樣，我們?nèi)祟愐呀?jīng)經(jīng)歷了很多次浩劫，但都活了下來，至于星盟，我依然能把它們?nèi)麥��！笔ス忸I(lǐng)主嘆氣：“唉，看來你們不知道它們的恐怖，看來人類是輸定了�！�
當(dāng)我們回到陸地上時，好幾艘星盟的運輸飛船來了，看來它們準(zhǔn)備從這里開始戰(zhàn)領(lǐng)，我對圣光領(lǐng)主說：“快走，我來消滅它們�！笔ス忸I(lǐng)主似乎相信我能對付這一點小兵點點頭說：“你一定要小心……
戰(zhàn)爭的作文13
周五，我們上了一節(jié)我非常感興趣的課——T閱讀。
T閱讀，就是四個班的班主任，分別講一本書，四個班的同學(xué)輪流去四個班上課。而我，就現(xiàn)在自己班上《會說才能贏》。
薛老師先讓三人、四人一組看書，學(xué)習(xí)辯論的方法，再讓我們分享、交流感受。
令我印象最深的是姿態(tài)法，光用眼睛看對方辯手的姿態(tài)，就能讀懂他內(nèi)心的感受，那這對我們辯論也是十分有利的策略。
學(xué)習(xí)完之后，我們當(dāng)然要來實踐實踐。我們的辯題是：上補習(xí)班是弊大于利，還是利大于弊？我們四班是正方——利大于弊，二班是反方——弊大于利。我們雖說少了因為足球比賽而早走的兩員大將——馬櫻寧、陳丹玫，但經(jīng)過我們的討論后，還是胸有成竹、志在必得的。
楊君杰作為主持人，大體流程講完后，就由我方一辯：吳晟先來陳述。他首先從辯題入手，講了他的看法，再由對方的陳辭中進(jìn)一步推進(jìn)了我方的觀點，作了一個好的開頭。
接下來是反方一辯，她先對我們的觀點提出疑問，接著由我們的陳辭中引出她的觀點，最后進(jìn)行總結(jié)。開頭十分精彩。
作為正方二辯的我，先從反方一辯的提問中提出了質(zhì)疑，在講我方觀點的同時設(shè)置了疑問。大概是沒帶本子的原因，中間出現(xiàn)了卡殼。
因為時間問題，我講完就下課了，薛老師又布置了新的辯題：會說就一定會贏嗎？這下二班是正方——會說一定會贏，我們四班是正方——會說不一定會贏。我一定要收集好完整的資料，構(gòu)思完全，還有，一定不能忘了本子！
戰(zhàn)爭的作文14
戰(zhàn)爭是殘酷的，在戰(zhàn)爭中生活的人民是痛苦的，所以人們渴望戰(zhàn)爭趕緊結(jié)束，渴望和平早點到來。
有一次爸爸媽媽都出去了，只有我和奶奶在家，我無聊的在客廳里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，突然我發(fā)現(xiàn)書架上有一本《孫子兵法的故事》，我一連看了好幾個故事，最喜歡的故事是《吳起愛兵如子》，其中有一段最感人，講的是吳起為一名普通的士兵吸出了膿血，后來這名戰(zhàn)士為了報答吳起拼死在戰(zhàn)場上。從吳起為士兵吸膿血，使我感受到吳起將軍的偉大，從士兵拼死在戰(zhàn)場上我又感受到戰(zhàn)爭時期士兵隨時都有可能戰(zhàn)死沙場，而他的親人因失去他而痛苦。
還有一次我看了一部二戰(zhàn)片，于是我就想了解一下二戰(zhàn)的歷史。于是我就在我的書柜里拿出一本《二戰(zhàn)那些事》，使我了解了《阿登戰(zhàn)役》，阿登戰(zhàn)役主要講了希特勒對美軍實施的反攻，但由于美軍空軍力量強大和蘇聯(lián)的突然進(jìn)攻使希特勒的最后一只裝甲預(yù)備隊被吞滅了，為柏林會戰(zhàn)埋了伏筆，這些士兵他們死了，妻子失去了丈夫，父母失去了兒子，還有許多百姓也陷入了水深炎熱之中，苦不堪言，這是歷史給我們的教訓(xùn)，戰(zhàn)爭會讓國無寧日。使我明白了戰(zhàn)爭的殘酷，讓我們更加珍惜和平，只有和平才能讓人過上幸福美滿的生活。
戰(zhàn)爭的苦，讓我們懂得珍惜，才能在茫�？嗪Ｖ袑ふ襾碇灰椎母侍稹�
戰(zhàn)爭的作文15
訣別初三，踏上了初四的征程�；仡^看去一路蒼茫。
走過了打打鬧鬧的初一，經(jīng)歷了精力充沛的初二，訣別了的初三，來到了初四的戰(zhàn)場前，迎著那咧咧的風(fēng)聲，聽著那陣陣的戰(zhàn)鼓�！靶值軅�，這是最后一戰(zhàn)了，我們要打的漂漂亮亮的，只要這一次的突破成功，就會步入高中，我們絕對不能松懈！”我仿佛回到了古代的戰(zhàn)場，聽著軍令，踏雪而行。
這里是考場，這里，也是戰(zhàn)場！沒有那一支軍隊，會在戰(zhàn)場上一個不差的全部回來，總會有犧牲。那個人會是誰？是你？是我？還是別的什么人？我們不知道，我們只能拼命地學(xué)會保命技巧，只有這樣，才能從這個戰(zhàn)場上，這個戰(zhàn)爭中活下來！
放棄了嗎？戰(zhàn)爭的主動權(quán)在我們手中��！現(xiàn)在還來得及��！為什么放棄了呢，這樣的我們，又有什么資格，他踏上這戰(zhàn)場呢？現(xiàn)在的我以經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，又有什么理由不去練兵呢！不斷地做題，是戰(zhàn)前的試煉，而我們的戰(zhàn)斗經(jīng)驗都來源與這里，所以，它越是練兵的一部分。
過去了，就過去了！要走好以后的路�。∫獙Φ闷疬@過去的蒼茫！對得起，我們即將打響的戰(zhàn)爭！
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