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關(guān)于校園的作文

校園一角作文

時(shí)間:2022-11-06 19:39:09 關(guān)于校園的作文 我要投稿

有關(guān)校園一角作文(15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的有關(guān)校園一角作文,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)校園一角作文(15篇)

有關(guān)校園一角作文1

  我喜歡我的學(xué)校,雖然它并不是很大,但是充滿了同學(xué)們的歡聲笑語,我覺得我的學(xué)校美極了!

  我喜歡校園里的教學(xué)樓,我也喜歡四年四班這個(gè)班級(jí),我更喜歡我的同學(xué)。但我最喜歡的就是校園里的操場。無論春夏或者是秋冬,這里都是這么美麗。春天來了,小草綠了,花兒開了,操場變了。操場變成了綠色的,操場的周圍全部都是綠色的小草。玩兒的孩子更多了。夏天到了,綠樹成蔭,蟬也開始叫“知了,知了”好像在說:“夏天來了,夏天來了,好熱,好熱啊。”會(huì)有好多孩子在樹下乘涼。秋天來了,秋高氣爽,秋天,落葉灑滿了一地,好像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞?烧媸翘亮。冬天到了,冬天,總是時(shí)不時(shí)的下幾場雪。在操場上,我們前兩節(jié)不上課,要去掃雪。下課時(shí),學(xué)前班的孩子出來打雪仗。綠色的春天,火紅的夏天,金色的秋天,雪白的冬天。這里的哪一點(diǎn)不讓人陶醉呢?

  我喜歡這個(gè)美麗的校園一角——操場,我們?cè)谶@里玩鬧,在這里游戲,在這里運(yùn)動(dòng),這真是一個(gè)好地方!

有關(guān)校園一角作文2

  我們來到了桂畔小學(xué)。首先映入眼簾的是“順德桂畔小學(xué)”六個(gè)剛勁有力的大字,在鮮艷花草的映襯下顯得格外耀眼。

  進(jìn)入學(xué)校,哇!學(xué)校真大呀,像個(gè)美麗的巨大的大花園。然后就發(fā)現(xiàn)有兩棵木棉樹像士兵一樣聳立在門口的左右兩邊,瞧,木棉花有的含苞待放,有的開出了燦爛的木棉花,還有的已經(jīng)化作春泥。

  往里走,有一個(gè)200米的塑膠跑道,跑道的不遠(yuǎn)處就是升旗臺(tái)。只見升旗臺(tái)有三個(gè)階梯,全部都是用大理石砌成,上面還有三根旗桿,中間最高的旗桿掛著國旗,旁邊分別掛著校旗、隊(duì)旗。每當(dāng)看著鮮紅的國旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。我就想起了1937年抗日戰(zhàn)爭的時(shí)候,許多民族英雄為國犧牲,那國旗是戰(zhàn)士們用鮮血染成,是中華民族精神的象征,更是祖國美好未來的象征。我們深知今天的幸福生活真的來之不易,所以每逢星期一,我們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場,進(jìn)行升旗儀式。我們莊嚴(yán)肅穆地注視著國旗,國旗徐徐上升,這表示對(duì)祖國媽媽的尊敬,我們就是祖國的花兒,祖國的未來屬于我們!我們要好好學(xué)習(xí),長大貢獻(xiàn)自己的一份力量!

  我非常喜歡學(xué)校,但是我更喜歡學(xué)校的這個(gè)美麗的升旗臺(tái),因?yàn)槟莻(gè)升旗臺(tái)上的國旗就是我們祖國的象征,我愛升旗臺(tái)!

有關(guān)校園一角作文3

  每當(dāng)微風(fēng)輕拂柳樹,小草在陽光下靜靜地沐浴,我就知道校園又是蘇醒

  你看,學(xué)校里桃花盛開,學(xué)校里的花園五顏六色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似乎有一大片朝霞從天而降。桃花的香味好清爽。鉆進(jìn)我的鼻孔,跳到我的心里,我貪婪地吸氣,因?yàn)槲液ε,我害怕校園會(huì)在這樣美好的早晨溜走,我害怕它不屬于我。我四年級(jí)了,每天早上都能在校園里享受。但是,我不知道該跟誰說,更不知道該怎么說,因?yàn)樗懒,美得我無法形容她的美校園里除了桃花,還有更多的月季。月季花一朵一朵,每朵都是橢圓形的;ò曛杏悬S色的雄蕊,透露著醉人的芳香。月季的枝葉翠綠,給人一種清新的感覺。在所有的綠樹中,它真的有點(diǎn)紅。月季可以美化環(huán)境,不怕風(fēng),不怕雨,不怕蟲。只要有水土,它就能為我們生存,美化環(huán)境。

  月季,桃花,校園,我愛你。

有關(guān)校園一角作文4

  我們的校園無“綠”不有,不過在我眼前最綠的校園一角就當(dāng)屬大門左前方的小花圓。

  這個(gè)小花園里的植物非常多,有十幾個(gè)種類。就比如說松樹,它的樹干很結(jié)實(shí),枝干多,都像士兵一樣直。樹上的枝葉顯針壯,還有點(diǎn)硬,撓起手來癢癢的。枝葉也非常多。墨綠色,有光澤。

  松樹旁邊還有一些小灌木,都被人工修煎成了不同的形狀。有的是圓形,綠色的,有的是方形的,是紫色的。還有的被修剪成一些文字“一”“十”等等,不同的形狀搭配著不同的顏色,十分美麗。

  花園的右邊擺放著幾張長椅供同學(xué)們休息時(shí)坐。地上長著一些不知名的花花草草,它們爭奇斗艷,小草剛剛從綠到微黃,小花卻還在開放。后面排著幾株茂盛的白楊樹。這里的泥土濕潤,還引來了許多蝸牛與蚯蚓。中間還開辟了一條彎彎曲曲的小路。

  小路上有一些枯葉,上面鋪著一些餓卵石。路的盡頭是個(gè)公園,里面擺設(shè)著一些運(yùn)動(dòng)器材。只有很少人知道這個(gè)公園,所以,我們把這個(gè)花園稱為秘密花園。有一次,我還和好朋友燁丹.周信宇他們?cè)谶@里捉迷藏呢!

  忘了告訴你,學(xué)校停車場有一條小路也連著這個(gè)秘密花園呢!

  這個(gè)秘密花園是我喜歡的地方,但我更喜歡這里的環(huán)境!

有關(guān)校園一角作文5

  學(xué)校西南角四季如春,就像一個(gè)美麗的大花園。

  首先映入眼簾的是一棵巨大的雪松,它就像一面撐開的巨傘。重重疊疊綠色的枝椏上,有密密的像針一樣的松針。在無數(shù)的松針間,長著又細(xì)又小的青青的松果。

  再往前走,就來到葡萄架下。這葡萄架長約十五米,寬約兩米。長長的葡萄干一直爬到架頂,密密的枝葉布滿了架子,尤其是架頂,簡直不留一點(diǎn)空隙。架頂上結(jié)滿了大大小小數(shù)不清的葡萄,一串串掛在架頂上。校園的葡萄真多啊,像無數(shù)顆星星長在葡萄架上;校園的葡萄真大啊,像一串串核桃露出了紫色的笑臉;校園的葡萄真紫啊,猶如顆顆瑪瑙串起的鏈子。

  再往里走,就來到了木瓜樹邊。木瓜樹上的木瓜很大,比木瓜樹的兩片葉子加起來還大。木瓜樹上的木瓜真多啊,像許多個(gè)鴨梨掛在樹上,特別顯眼;木瓜樹上的木瓜真綠啊,個(gè)個(gè)像翠綠的葫蘆;木瓜樹上的木瓜真香啊,走到木瓜樹下,一股香味撲面而來,香得你口水都快流出來了。

  在木瓜樹后面,出現(xiàn)了一片又細(xì)又長又軟的'草地,草地上有一小片竹林,那竹林又密又綠。

  我的母校真美!

有關(guān)校園一角作文6

  在校園里,有個(gè)地方,是我最喜愛的。有時(shí),我一下課,就會(huì)飛奔向那里,因?yàn),那里是學(xué)校里最熱鬧的地方。

  在那里,有一排茂盛的小樹,和一片綠茵茵的草坪。當(dāng)一陣清風(fēng)吹過那里,就會(huì)有一片片金黃的枯葉飄落下來。

  清晨,太陽升上蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空,就被一層蒙蒙的薄霧遮住了臉龐。一絲涼意向我們襲來,幾個(gè)同學(xué),有的捂緊了上衣,有的禁不住打了幾個(gè)噴嚏。

  課間,幾個(gè)一、二年級(jí)的同學(xué),在樹下玩起了跑跑抓,玩累了,就坐在椅子上喘氣。我有時(shí)也會(huì)坐在那兒望著天空,心情就變得格外開朗。

  中午,溫度漸漸上升,有的同學(xué)還撐起了一把把小傘,從高處看,仿佛是一叢叢色彩斑斕的小花。

  傍晚,霧漸漸散了,太陽慢慢地掀開了面紗,露出了微笑的臉頰。一束束燦爛的陽光撒在校園里,整個(gè)校園霎時(shí)溫暖了起來。有時(shí),幾個(gè)五、六年級(jí)的大哥哥在這時(shí)打籃球,然后全身大汗淋漓的,坐下來休息。晚霞,紅彤彤的,放射著金燦燦的光芒,校園,仿佛蒙上了一層橙色的面紗。

  大操場,這個(gè)校園的一角,永遠(yuǎn)透著美麗,透著神奇!

有關(guān)校園一角作文7

  在校園的一角,是讓我覺得最美的地方,里面有一塊巨大的石頭,石頭旁邊全是些鮮艷又美麗的花兒。再往里走,你就能看到許許多多的三葉草,匯成了一片綠色的海洋。一場蒙蒙的細(xì)雨過后,在陽光的照耀下每一片葉子都顯得格外嬌嫩。每一片葉子上的露珠,都像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。顯得鮮艷又嬌嫩。天上還時(shí)不時(shí)地傳來鳥兒的鳴叫聲。

  在往里走,就是一個(gè)既簡單有漂亮的小亭子,老師們可以坐在那兒聊聊天、說說話。學(xué)生們累了也可以坐下休息,討論討論學(xué)習(xí)中的收獲。

  這個(gè)亭子不但美麗,還很舒適。亭子的顏色是明亮的木頭色。亭子的周圍全是一棵棵高大的棕樹,和一些花花草草。

  到了日落,這個(gè)地方是最美麗的。那塊巨大的石頭變成了鮮艷的紅色,那片綠色的海洋也變成了紅色的海洋了。整個(gè)亭子也變了變顏色,變得一半紅一半黃了。光是想想就覺得格外美麗。

  紅色的太陽,黃色的云朵,簡直比美麗還美麗。

  也許它像一座美麗的花園;也許它像一座夢幻的城堡;綠草如因,花團(tuán)錦簇。

  真是美麗的校園。

有關(guān)校園一角作文8

  每天早上,當(dāng)我背著沉重的書包,邁著輕快的腳步走進(jìn)美麗的校園時(shí),這一切曾經(jīng)是那么熟悉和美好。

  我曾經(jīng)記得,剛進(jìn)這所漂亮的學(xué)校的時(shí)候,是我第一次報(bào)小學(xué)一年級(jí),是丹桂樓的小花園吸引了我。這個(gè)小花園周圍有四個(gè)大花壇;▔锊粌H種了許多花草,還種了幾棵挺拔的桂花樹。春天,桂花樹的枝葉繁茂,像一把綠色的大傘向四面八方發(fā)散。每到秋天,小黃花就在桂花樹上開,撒得到處都是。小花園里飄著淡淡的花香,淡淡的花香可以飄到整個(gè)校園,驅(qū)散我們的學(xué)習(xí)疲勞。小花園中間有一個(gè)漂亮的小池塘。池塘中央有一座假山。假山制作精美,栩栩如生。有很多人下棋、散步、聊天等。池子里的水很清澈,可以看到水里的小魚在跳;池子里的水真的是綠色的,綠得像一塊無瑕的玉石。當(dāng)你走進(jìn)小花園時(shí),就像走進(jìn)了一幅美麗的畫卷。

  我愛這個(gè)美麗的校園角落,更愛那淡淡的花香。如果你有時(shí)間,不妨仔細(xì)看看。

有關(guān)校園一角作文9

  星期二,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^察校園角落里的石榴樹。石榴樹的石榴都藏在樹葉后面,好像在跟我們玩捉迷藏。成熟的石榴咧開紅紅的“大嘴”笑開了花,歡迎大家來品嘗。老師摘下了一個(gè)石榴,讓我們嘗一嘗。其實(shí)同學(xué)們?cè)缇土骺谒,大家一擁而上,我也吃了兩顆。果肉看起來晶瑩透亮,吃起來酸酸甜甜的、清爽無比。但每一顆的果肉都很少,一咬下去就是硬梆梆的核,我想這就是“物以稀為貴”吧。

  我還發(fā)現(xiàn):石榴樹的樹葉郁郁蔥蔥、層層疊疊。每片樹葉幾乎都是兩邊往中間卷翹起來,像一個(gè)“U”字形,更像一個(gè)人微笑著的嘴?赡苁沁@棵樹吸收的陽光很多,又長滿了果實(shí),葉子就用這種微笑的方式表達(dá)自己的快樂心情吧!

  校園的角落雖然是個(gè)不起眼的地方,但有了這幾棵石榴樹的襯托,顯得很美很美!

有關(guān)校園一角作文10

  我們學(xué)校坐落在風(fēng)景秀美的長春,是一個(gè)美麗的大花園。現(xiàn)在你就隨我飽覽一下我們校園的美景吧!

  我們學(xué)校的東南角上,有一個(gè)美麗的花壇。

  冬天慢慢過去了,春姑娘悄悄地來了。小草脫下了枯黃的衣服,穿上了春姑娘給他們的嫩綠衣裳。正在一邊伸著懶腰,一邊吸著春雨滴在他們身上的露珠呢!殘留在花壇里的冰雪也融化了,一切又恢復(fù)了生機(jī)勃勃的樣子。

  時(shí)光飛逝,春天已過,夏日來臨;▔质橇硪环跋蟆豢每妹⒌拇罅鴺,每隔幾米都會(huì)種一棵。他們好像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘,有的迎風(fēng)飄揚(yáng),好像在展示自己的美貌,有的擺著柳枝,好像在梳理自己的頭,有的高高聳立著,當(dāng)同學(xué)們熱得汗流浹背時(shí),就會(huì)到樹下去乘涼。

  轉(zhuǎn)眼間,秋天來了,秋風(fēng)瑟瑟地吹著;花壇里滿是枯枝敗葉。引人注目的是那一株株盛開的菊花,它們還不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。

  一年的末季——冬天降臨了,花壇變成了一個(gè)白雪皚皚的世界。小草,花兒都被覆蓋了。但有一種花沒有被淹沒,那就是臘梅。那一株株臘梅像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在大雪之上,競相怒放。他們傲霜斗雪的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

  瞧,這就是我的校園一角,他有沒有讓你贊口不絕呀?我愛我美麗的校園。

有關(guān)校園一角作文11

  昨夜的一場蒙蒙細(xì)雨過后,把綠葉上的塵土都沖洗掉了,把花朵的顏色洗刷的更加鮮艷了,春雨把整個(gè)河南油田變了個(gè)樣,春天來了!

  今天,徐老師帶領(lǐng)大家在校園里尋找春天。我們剛走到操場,就看見了遠(yuǎn)處的玉蘭樹上開滿了玉蘭花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像飛舞著的白蝴蝶,像和白霧連為一體似的,是那么的潔白無暇。走近一看,那潔白的玉蘭花就像一個(gè)個(gè)白色的小酒杯,花托呈紫色,花的中心長出了許多橙色的花蕊,把玉蘭花裝扮得更加美麗了。玉蘭花有的只冒出了一個(gè)小花骨朵,含苞欲放;有的已經(jīng)向大家綻開了笑臉。我輕輕摘下一朵玉蘭花聞了聞,一陣清香撲鼻而來,使我快要陶醉了。玉蘭樹的旁邊有幾棵柳樹,長長的柳枝上已經(jīng)長出了嫩綠的小芽,幾只小鳥在柳枝間歡快地穿梭,令人感到了春天的氣息。玉蘭是的右邊是一顆粗壯的冬青樹,它長的郁郁蔥蔥的,仿佛是一個(gè)小衛(wèi)兵在站崗放哨。冬青樹下有兩棵月季花,葉子嫩嫩的、綠綠的,這一切,不正是迎春的使者嗎?

  春姑娘把春色灑滿校園,你看,我們的校園是不是很美呀?

有關(guān)校園一角作文12

  草坪上種植有許多東西。最靠里面有兩個(gè)大花壇,上面有棵粗大的樹木,在花壇周圍有幾條穿梭的林蔭小道,這幾條林蔭小道分別通向操場,在操場的草坪上有一個(gè)水池,一塊大石頭,還有三棵栽在草坪上的蒼翠的柳樹。

  天氣晴朗時(shí),草坪上的小草盡情地吸取著陽光,茁壯成長。微風(fēng)迎面吹來,小草就擺動(dòng)著它那柔軟的身軀。顏色綠得真可愛,從上往下看,草坪就像綠茸茸的地毯,美極了。下課時(shí),同學(xué)們擁向教室外面,有的同學(xué)在草坪上玩游戲,有的同學(xué)在林蔭小道上走來走去,好像在思考什么事情,還有的…

  起風(fēng)了,小草們不像以往那樣柔軟了。一陣狂風(fēng)“跑”過來,它好像輕蔑地對(duì)小草說:“你們這些軟弱的東西!看我不把你們連根一塊吹倒!”狂風(fēng)使勁地吹,似乎想要把地面也給掀起。小草們突然變得剛強(qiáng)起來,緊緊地抓住土地,好像在說:“狂風(fēng)你刮吧!我們是不會(huì)倒下的!”狂風(fēng)慢慢地停了下來,天空又下起了暴雨。小草仍然不屈不饒的和暴雨反抗。雨漸漸停了下來,天氣又晴朗了。草坪上的小草經(jīng)過風(fēng)雨的沖洗,變得更綠了,更柔軟了。

  !青的草坪,我深深的被你感動(dòng)!被你不屈不饒的精神而感動(dòng)!我愛你――校園的小草坪。

有關(guān)校園一角作文13

  轉(zhuǎn)眼間就是小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期了,忙起來就要升初中了。回首母校迷人的風(fēng)景,我最喜歡的是綠化帶。

  在綠化帶里,最高的是一排挺拔的松樹,一年四季常綠。樹上的松針像守護(hù)精靈一樣,時(shí)刻守護(hù)著樹木。這樣一排茂密的松樹,像莊嚴(yán)的衛(wèi)士一樣,站在道路兩旁,守護(hù)著我們的學(xué)校。

  第二個(gè)是另一邊不為人知的低矮灌木叢。應(yīng)該是草本植物,半人高,剛好到腰。它很茂盛,但是它的葉子沒有了枝條。它也非常緊湊,像一個(gè)綠色的充滿活力的圍欄。小時(shí)候,我很調(diào)皮。我上體育課的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)把它們當(dāng)衣架用,和同學(xué)一起穿外套,但是都是散的,怕壓壞。

  最短的恐怕就是從土里冒出來的野花野草了。野花野草茂盛。特別是野花,為了怕被落下,正在互相較勁。

  這個(gè)綠化帶種了幾株紫丁香,很漂亮。當(dāng)紫丁香落下時(shí),小小的花瓣在學(xué)校里飛舞。一些學(xué)生也從寫作中獲得靈感。這條綠化帶是一個(gè)植物的世界。希望永遠(yuǎn)美好。

有關(guān)校園一角作文14

  我們的校園十分美麗。如果你在這里學(xué)習(xí),玩耍,那你一定會(huì)感到十分輕松,快樂!

  剛進(jìn)入校園時(shí),你便會(huì)看見一個(gè)噴泉。噴泉在節(jié)日的時(shí)候就會(huì)開下來,涼絲絲的水珠撲上臉龐,舒服極了!噴泉旁有各種各樣的花草樹木,當(dāng)你被這美麗的景象所吸引,沿著寬闊的水泥路向那走去時(shí),你一定不會(huì)疏忽水泥路兩旁的香樟樹。它們排列得十分整齊,像一位位少女,稱這一把把綠傘,亭亭玉立的站在路邊。

  到了噴泉旁。池里的水清澈見底,有幾條小魚在一起嬉戲,一會(huì)兒游到東,一會(huì)兒游到西,別提有多可愛了!繼續(xù)往前走你便會(huì)看見構(gòu)骨樹,構(gòu)骨樹的樹葉全身翠綠,像一只在天空中飛翔的鳥兒,葉子上有刺,一不小心就會(huì)被它刺傷。

  一陣風(fēng)吹來,一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞,怎么會(huì)有蝴蝶?哦,原來是銀杏樹葉在離開媽媽時(shí),跳起了歡快的舞蹈。

  親愛的小朋友,現(xiàn)在,你們是否也和我一樣,深深的愛上了我美麗的校園呢??

有關(guān)校園一角作文15

  校園就像一個(gè)美麗的花園,到處都是花。我的校園很美。校園西操場是校園里最美的花。

  春天,操場旁邊的花壇里開滿了五顏六色的花,數(shù)不勝數(shù):紅、黃、藍(lán)、粉、紫操場對(duì)面的石子小路在春光下特別刺眼;小路旁邊的柳樹長出了新的樹枝,長出了新的嫩葉。學(xué)生們?cè)诓賵錾贤娴煤荛_心。當(dāng)鈴響時(shí),學(xué)生們不情愿地離開了美麗的公園。

  夏天,柳姑娘偶爾甩甩長發(fā)。操場角落里綠樹成蔭,保護(hù)學(xué)生免受烈日的傷害。一些學(xué)生在樹蔭下享受涼爽,而另一些學(xué)生在炎熱的陽光下玩橡皮筋和跳繩。

  秋天,秋姑娘匆匆而來,染黃了枝葉,染黃了大地,染黃了天空,給我們帶來了新的美。秋姑娘愿意和同學(xué)一起玩。他們跑,跳,笑。

  冬天,薛爺爺給大地母親鋪了厚厚的被子。同學(xué)們?cè)诓賵錾洗蜓┱,堆雪人,給原本冰冷的校園帶來無限生機(jī)。

  我愛這個(gè)熱鬧的校園,愛這個(gè)美麗的校園,甚至愛這個(gè)令人陶醉,令人羨慕的西部操場!

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