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初作文

初三寫(xiě)景作文

時(shí)間:2022-11-06 19:42:58 初作文 我要投稿

初三寫(xiě)景作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的初三寫(xiě)景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初三寫(xiě)景作文

初三寫(xiě)景作文1

  窗外的風(fēng)不停的刮著,但顯然沒(méi)有昨天那么瘋狂。但是,當(dāng)聽(tīng)到一個(gè)十五歲的小女孩兒被那可惡的病魔糾纏不清時(shí),我的心不知怎地像一個(gè)玻璃花瓶一下子被狠狠的摔在了地上,碎了。老師繪聲繪色的授忽然間也變得那么無(wú)趣,樹(shù)葉兒在風(fēng)中舞動(dòng)著它那細(xì)軟的腰肢盡情地跳著那唯美的華爾茲。但,這一切在我看來(lái)卻變得那么令人反感。我那原本炫爛的生活,黯然失意了。

  俗人也罷,雅士也好,位尊者抑或卑微者,將如何面對(duì)這個(gè)花季少女?是任她被病魔吞噬,還是在死亡邊緣拉她一把?不要用“使生如夏之絢爛,死如秋葉之靜美!边@樣的話去安慰那個(gè)已不需要安慰的脆弱生命,更不要在臉上寫(xiě)下“不在乎”。因?yàn)椋?dāng)時(shí)間不斷流逝,當(dāng)青春不再重復(fù),當(dāng)那一個(gè)個(gè)美麗的瞬間轉(zhuǎn)眼即逝,我們會(huì)大聲說(shuō):“我們一切都在乎!”

  我不忍,不忍一個(gè)如花的生命過(guò)早的凋零,更不忍一個(gè)與我們一同生活在這片蔚藍(lán)晴空下的朋友就此永遠(yuǎn)離開(kāi)我們。

  窗外的風(fēng)似乎停了,樹(shù)葉也停止了舞動(dòng)。而我依舊望著窗外那片蔚藍(lán)的晴空呆呆的出神。不知,那個(gè)在白衣天使呵護(hù)下的小姑娘是否也在仰望著這片晴空。

  或許,我們每天少吃一個(gè)雪糕,少喝一瓶飲瓶,少上一次網(wǎng)的費(fèi)用,也將點(diǎn)燃這個(gè)“冰雪少女”對(duì)生的希望,此時(shí),吃的、喝的、玩的已不值得我們?nèi)ヒ缿,去沉迷。因(yàn)槲覀儾辉嗜我粋(gè)朋友離我們而去,因?yàn)椋覀兌颊登啻,我們還有太多太多的事要做!

  校園的草,被風(fēng)吹的金黃。一群少男少女的臉龐像花兒一般綻放,他們的頭頂是一片蔚藍(lán)的晴空,他們?cè)诘却却菑堃蚕窕▋阂话憔`放笑容的人兒歸隊(duì)。

初三寫(xiě)景作文2

  相傳秦始皇一統(tǒng)六國(guó)后,一聲令下將10萬(wàn)囚徒遣于江南。沒(méi)日沒(méi)夜地挖掘地表以殺王氣。烈日當(dāng)空,人們汗流浹背,婦孺淚如雨下,就像是被汗與淚填滿的,后來(lái)的馬騰湖與谷湖形成了。時(shí)光悠悠的流逝,到了南宋,兩湖才被連接在一起。至此,淀山湖形成了。

  當(dāng)然,這只是傳說(shuō)。耳朵里傳來(lái)同行人繪聲繪色講述故事的聲音。我望著碧波蕩漾的湖面,腦海里不禁展現(xiàn)20xx多年前的畫(huà)卷。春風(fēng)迎面吹來(lái),陽(yáng)光暖人,行至柳堤春曉,眺望一湖之景。湖面波光粼粼,遠(yuǎn)處樹(shù)木林立,隨風(fēng)搖曳的樹(shù)林仿佛綠色的絲綢,將藍(lán)天與碧水相隔。堤上柳綠桃紅,映入眼簾的灼灼芳華。深呼吸,桃的甜意與湖的清新充斥鼻間。

  是秋了,湖畔楊柳葉已落盡,徒留幾分悲傷。空中忽的飄落下涔涔細(xì)雨,憑軒獨(dú)立,極目遠(yuǎn)眺,此時(shí)的淀山湖與平日里的截然不同,秋雨下竟增添幾分柔美。偶有漁船泛舟于湖上,漁火星星點(diǎn)點(diǎn),人與船在遠(yuǎn)處隱去輪廓,化作小小的黑點(diǎn)。思緒飄飛,想象出這樣一幅畫(huà)面:千年前的古人乘一葉小舟,執(zhí)一壺濁酒,飄蕩在茫茫淀山湖上,不時(shí)賦詩(shī)幾首,放思念隨風(fēng)飄散,將自己的愁緒訴說(shuō)給這粼粼湖水。

  清晨的淀山湖被層層白霧籠罩,朦朦朧朧看不清她的真實(shí)面貌。坐在湖邊小亭下,看東方的紅日慢慢探出腦袋,再頑皮地躍至天際,萬(wàn)丈金光灑向湖面,更添美感。傍晚時(shí)分,繞湖慢行,看著夕陽(yáng)西斜,落下最后一抹余暉。華燈初上,這里卻是鬧市中難尋的清靜之所,點(diǎn)點(diǎn)繁星映照在湖面上,泛出光芒。

  淀山湖,存在了千年,見(jiàn)證了江南由荒涼至繁華。我站在橋頭,凝望這一波碧藍(lán),不由低吟:

  茫茫淀湖水,粼粼似飄飄……

初三寫(xiě)景作文3

  我們的校園美如畫(huà),是一所花園式的學(xué)校。

  從學(xué)校大門(mén)進(jìn)來(lái),門(mén)衛(wèi)室窗前有一個(gè)魚(yú)池。池中有一座造型奇特的假山,山上栽有各種各樣的綠植,為它平添了幾分優(yōu)雅。假山前三個(gè)小型噴泉看上去很普通,但只要按一下開(kāi)關(guān),就會(huì)噴出水柱,像是一把把透明的傘。池水清澈見(jiàn)底,水底鋪著的一塊塊鵝卵石清晰可見(jiàn)。水中魚(yú)兒色彩艷麗,有的全身金黃;有的身子是紅色,尾巴卻是橙紅色。這些魚(yú)兒一會(huì)兒在石隙間你追我,我追你,像是玩捉迷藏;一會(huì)兒在水中嬉戲,像是一群頑皮的孩子在打鬧;一會(huì)兒三兩個(gè)擠在一起,像是在說(shuō)悄悄話。

  沿著小廣場(chǎng)往北走,穿過(guò)雅潤(rùn)樓就來(lái)到潤(rùn)園廣場(chǎng)。廣場(chǎng)東邊的圍墻邊栽著一排香樟樹(shù),一陣微風(fēng)拂過(guò),淡淡清香撲鼻而來(lái)。廣場(chǎng)正中兩個(gè)花壇里的杜鵑開(kāi)得正旺,最吸引我的是西北角的回廊;乩壬吓蕽M紫藤,從遠(yuǎn)處看,盛開(kāi)的紫藤花如一串串紫色的流蘇,又像一串串可愛(ài)又誘人的紫葡萄。

  穿過(guò)潛潤(rùn)樓通道,就來(lái)到了報(bào)告廳。沿著報(bào)告廳西邊的小路一直往前走,就能看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)全貌。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的東邊是籃球場(chǎng),去年我們班就是在這里獲得了四年級(jí)組籃球賽第一名呢!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的西邊是被環(huán)形跑道圍繞著的足球場(chǎng),每到體育課時(shí),同學(xué)們都喜歡在足球場(chǎng)中間的綠色草坪上玩游戲,開(kāi)心時(shí)還會(huì)打兩個(gè)滾兒呢!

  我們的校園真美麗,我愛(ài)校園!

初三寫(xiě)景作文4

  前幾天,我和爸媽去外婆家,順道去爬了龍山。

  剛上山,就見(jiàn)一棵棵高大的樹(shù)木整齊地排列著,仿佛一個(gè)個(gè)威武雄壯的士兵。走著走著,就到了檸檬園。檸檬樹(shù)上結(jié)滿了青綠色的檸檬,檸檬大小不一,大的像小彈力球一樣大,小的卻比小拇指還小。我和爸爸媽媽每人嘗了一個(gè),卻發(fā)現(xiàn)酸得很。

  出了檸檬園,我們繼續(xù)往上爬。沒(méi)過(guò)多久,就爬到了山腰。這里風(fēng)景如畫(huà),樹(shù)木郁郁蔥蔥的,野花遍地是,有紅的,黃的,紫的,白的,五顏六色,十分美麗。過(guò)了一會(huì)兒,我們發(fā)現(xiàn)了一條小溪,溪水清澈,都能看到水底的沙石。流水潺潺,與山間的鳥(niǎo)兒互相應(yīng)和著。

  我們爬了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)竟然還有另一條小溪,小溪有點(diǎn)寬,無(wú)法跨越過(guò)去。小溪也很長(zhǎng),一直流向我們看不到的地方。這時(shí),眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一座小木橋,便急忙告訴爸爸媽媽。我們走過(guò)小木橋,繼續(xù)往上爬。

  時(shí)間過(guò)得很快,我們用半個(gè)小時(shí)從山腰爬到了山頂。

  山頂?shù)娘L(fēng)很清涼,空氣也十分清新。此時(shí),我來(lái)了個(gè)深呼吸,發(fā)現(xiàn)仿佛吸入了仙氣一般,五臟六腑都舒暢起來(lái)了。站在山頂上,極目遠(yuǎn)眺,看到一塊塊碧綠的農(nóng)田,一個(gè)個(gè)變得渺小的村莊;看到河流就像一條白色的帶子一樣,被人隨意地丟棄在綠色的地毯上。還能看到連綿起伏的山頂上,矗立著的巨大的白色風(fēng)力發(fā)電機(jī)。

  啊!龍山,你真美麗啊!你不愧是我外婆家最美的山!

初三寫(xiě)景作文5

  我站在老家旁的桂花樹(shù)下,抬頭看,是滿樹(shù)的金銀桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。

  平時(shí),所能看到的桂花樹(shù)只有葉子,這葉子中間大,兩端尖,七分堅(jiān)硬,又帶著三分柔軟。葉片邊緣,排列著整齊的刺。我輕輕碰它,想起小時(shí)候曾被它扎過(guò)。

  八月,是桂花開(kāi)的最放肆的時(shí)候。一朵花,幾乎肉眼都看不見(jiàn),只能感覺(jué)那是一團(tuán)淡黃色,微吐芳香。而滿樹(shù)的桂花卻黃得耀眼,仿佛這樹(shù)是由純金和碧玉鑲嵌而成。桂花從不吝嗇于它的芳香,濃郁而自然,曾有“桂花飄香傳十里”的說(shuō)法。

  或許它不能飄香十里,卻實(shí)實(shí)在在地飄到了我的心上。

  在桂花的一生中,唯有八月是旺季,平時(shí)滿樹(shù)綠葉的它并不引人注目。因?yàn)槿藗兇丝炭偸琴澝烂返陌凉,蘭的幽芳,竹的常青,菊的霸氣?伤鼌s不顧這些,在他有生之年,為人間留下一串有一串金黃,一縷又一縷芳香,且年復(fù)一年。它從不厭倦于年年開(kāi)出那相似的花,只是期望自我短暫的生命,在開(kāi)花的瞬間能得到一種升華,得到生命的停留而被銘記。

  以前站在這兒的我只是個(gè)兒童,此刻我卻已進(jìn)入少年,不禁想起高歌“年年歲歲花相似,歲歲年年人不一樣”的劉希夷,感嘆時(shí)光飛逝。可又想起席慕容的《貝殼》中那句“比起貝殼里的生命來(lái),我在這世間能停留的時(shí)光和空間是不是更長(zhǎng)和更多一點(diǎn)呢?是不是也就應(yīng)用我的潛力來(lái)把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加的一絲不茍呢?”桂花與人也都是如此。在有形的生命中的努力,能夠化為無(wú)形生命中的精神,不管人們用什么態(tài)度看待我們,我們都要將事做得更好。作為祖國(guó)未來(lái)的期望,我們更就應(yīng)好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)現(xiàn)出力量。

  今年八月,桂花依然開(kāi),開(kāi)得盛,開(kāi)得美。今年八月,我又觀桂花開(kāi),為之心潮澎湃。

初三寫(xiě)景作文6

  晚飯過(guò)后,我摸著撐鼓的肚子,如老爺一樣向南門(mén)走去。秋季的校園美景可真不少啊,我笑著,在金光的引領(lǐng)下自覺(jué)抬頭。

  太陽(yáng)的臉是鮮紅鮮紅的。它的光像是被誰(shuí)掠云了似的,不再耀人眼目,而是十分柔和明亮。它向西緩緩地退著,像俏麗的少女--樣溫存、恬靜。云,悠悠地浮在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空上,潔白潔白的。有的像深邃山谷;有的像白色的雪蓮——散布在天空中非常柔媚?!這些多姿的云彩,被鮮紅的陽(yáng)光照得一片紅潤(rùn)。紅得像一片燃燒的火焰,毛茸茸的邊緣鑲了-道光亮亮的金邊。它們不斷地變幻著各種形狀:這塊云像只高傲不可侵犯的雄獅,接著它漸漸地模糊了,變成了一只笨重的大象;那塊云像只頑皮的小貓,跑來(lái)跑去,忽然變成了一只色彩斑斕的梅花鹿?墒侨螒{它們?cè)鯓幼兓,顏色始終是通紅通紅的。這些可愛(ài)的云彩們,像被太陽(yáng)旖旎的光彩吸引了似的,浩浩蕩蕩向西涌去然后慢慢遮住了太陽(yáng),常言說(shuō):“烏云遮不住太陽(yáng)!闭媸悄敲椿厥。你看那絢麗的太陽(yáng)光,射到大片云彩上,給他們?nèi)帧I狭送该鞯募t色彩衣。霎時(shí)間,朵朵云彩頓然燦爛起;來(lái),它們像那初放的花蕾爭(zhēng)奇斗艷;又像那嬌媚的少女曳動(dòng)紅紗翩翩起舞;更像那漫山遍野盛開(kāi)的火紅火紅的山茶花在歡笑,互相比著各的美麗。

  啊!多么美麗的晚霞!我進(jìn)入了無(wú)限神往的境界,緊緊追捉那迷人的晚霞。我情不自禁舉起我的手機(jī)記錄這校園的美好景象

初三寫(xiě)景作文7

  暑假,我去了石城,聽(tīng)說(shuō)那兒要經(jīng)過(guò)被稱為蓮鄉(xiāng)的廣昌,那里有許多“君子”荷花。我心里非常激動(dòng),一想到可以馬上見(jiàn)到美麗的荷花,我便興奮不已。

  路經(jīng)廣昌,從車窗往外看,哇!田野里蓮花一望無(wú)際,簡(jiǎn)直是蓮的海洋,碧綠的蓮葉隨風(fēng)蕩漾,猶如海浪,那“海浪”中的荷花猶如美麗的仙女,讓人看到覺(jué)得神清氣爽。一陣風(fēng)吹來(lái),這些婀娜多姿、亭亭玉立的“仙女”在綠色的“海洋”中歡快地跳著“水上芭蕾”?粗@些荷花,使我想起了楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》這首詩(shī):“

  畢竟西湖六月中,

  風(fēng)光不與四時(shí)同。

  接天蓮葉無(wú)窮碧,

  映日荷花別樣紅。”

  不但六月的荷花好看,七月的荷花也絲毫不比六月的遜色。荷葉綠得鮮亮,荷花紅得清純。因?yàn)樗钠犯窀邼崳鲇倌喽蝗。古往今?lái),人們常用它來(lái)比擬“拒腐蝕,永不沾”的高風(fēng)亮節(jié)。

  到了石城,荷花雖然沒(méi)有廣昌的多,但也不少。離開(kāi)石城,不見(jiàn)了綠色的“海洋”,眼前呈現(xiàn)的是金色的“海洋”。你看那金色的田野,在陽(yáng)光下閃著金光。誰(shuí)說(shuō)秋天才是豐收的季節(jié),夏天不也是豐收的季節(jié)嗎?田野里一片繁忙的景象,農(nóng)民伯伯們正辛勤地收割著成熟的黃澄澄的稻子。這么熱的天,在田里干活兒一定很累,我不由得佩服他們。這時(shí),我想起了《鋤禾》這首詩(shī):“

  鋤禾日當(dāng)午,

  汗滴禾下土。

  誰(shuí)知盤(pán)中餐,

  粒粒皆辛苦!

  這不正是他們真實(shí)的寫(xiě)照嗎?媽媽還告訴我,收完稻子他們馬上又要夏種……農(nóng)民伯伯們真辛苦啊!所以,我們一定要珍惜我們吃的每一粒糧食。

  夏天的田野――美麗的田野,豐收的田野,給我啟迪的田野。

初三寫(xiě)景作文8

  北方和南方的故鄉(xiāng)四季有截然不同的區(qū)別,北的如用粗線條勾勒的喊著號(hào)子的壯士們。而北的卻跟象是用細(xì)線條描繪的小聲低吟〈水調(diào)歌頭〉的姑娘們。兩地可謂是不相上下?晌覅s更鐘情于南方故鄉(xiāng)。

  秋

  先是微弱的風(fēng)細(xì)細(xì)的撩起秋曲的調(diào)。紅葉翩翩,給大地鋪上了一層紅的地毯。猜上去軟綿綿的。有的落入了池塘,幾條小魚(yú),呆呆的一動(dòng)也不動(dòng),忽然向遠(yuǎn)方游去,象是在與游人嬉戲。少了分都市的喧鬧,卻多了分大自然的幽靜。

  冬

  冬天或許可以用老人代替吧!總是裹著大衣,總是躺著,總是那么安詳……人們總是在這位老人的懷里安適的睡者。草兒睡了,花兒睡了,就連保護(hù)人們的樹(shù)也睡了。此時(shí)大地上飄起一曲催眠曲!昂艉艉簟倍嗝窗苍,多么美妙啊。

  春

  春天,總象個(gè)姑娘般,靦腆,嬌貴;▋洪_(kāi)了,它們?cè)谛,鳥(niǎo)兒來(lái)了,它們?cè)诔。蟲(chóng)兒們也伸了個(gè)懶腰,起了個(gè)大早,看看這個(gè)美麗的世界。南方的春天是個(gè)音樂(lè)的季節(jié)。蟋蟀時(shí)不時(shí)彈奏幾聲鋼琴曲,鳥(niǎo)兒們的小提琴也不停歇,青蛙合唱隊(duì),一個(gè)個(gè)跳下水,又開(kāi)始他們的自編舞。

  夏

  夏天并不是象北方一樣,那么悄悄的,有是那么安靜,忽然間,又不知不覺(jué)地走了。好比詩(shī)人般“輕輕地,我走了。正如我輕輕的來(lái)了,拂袖不帶走一片云彩。”一個(gè)暴風(fēng)雨后,清晨靜靜,卻早已充滿夏的豪情與奔放。草葉上有著晶瑩的露珠,又似乎聽(tīng)到了幾份蛙鳴。

  南的四季就是如此,既是美的化身,有是音樂(lè)的天堂。

初三寫(xiě)景作文9

  我,一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的女孩,總會(huì)在夜里望著那滿天的星星幼稚的笑,傻里傻氣的聽(tīng)著風(fēng)聲……

  這樣的一個(gè)夜晚星星閃爍著明亮的光芒,一點(diǎn),兩點(diǎn)……就像一個(gè)個(gè)淘氣、幼稚的孩子的眼睛。銀河像一條白綢子橫貫天空,小時(shí)侯聽(tīng)外婆說(shuō)在銀河兩邊的牛郎織女只有在每年的“七夕”相會(huì)。在那一天,地上的喜鵲都被召到天界,為他們搭起一座“鵲橋”。今天正是他們相會(huì)的日子,突然一顆流星在天上劃過(guò),似火焰,似閃電,一瞬間便消逝了。我想這流刑就是天上的信使,為星星傳遞著無(wú)數(shù)個(gè)美麗而神奇的消息。

  不知過(guò)了多久月亮像個(gè)害羞的姑娘才從云朵的后端探出半個(gè)臉,偷偷的瞧著人間,而先前那些活潑的像孩子一樣的星星也跑到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了,使人只能看到一個(gè)飄渺的影子;有的閃著眼睛,躲在一個(gè)角落里偷看著什么,有的像調(diào)皮的男孩,扮著鬼臉,不挺的擠弄著小眼睛。而我卻沒(méi)有見(jiàn)到牛郎織女星,他們也許躲到一個(gè)地方悄悄的說(shuō)情話呢吧!慢慢地月亮終于從云端露出整張臉來(lái),滿盆清輝,是那樣的純潔那樣的美麗。皎潔的月光傾斜下來(lái),大地成了銀白色的世界。一時(shí)間星星都害羞似的躲了起來(lái),只有一兩顆大膽的星星仍勇敢的站在天幕上,我想它們也許是與月亮做伴也許是與月亮媲美?傊@一切似乎在夢(mèng)幻中,顯得那樣幽靜和神秘。萬(wàn)物似乎睡了一般,聽(tīng)不見(jiàn)一絲風(fēng)吹草動(dòng)。

  夜靜了,我驚異的發(fā)現(xiàn),那天空中零零星星的閃爍著寶石般的光澤,多迷人!在那深藍(lán)色的天空中,懸著半明半暗的星星。它們與月亮把光都給黑夜,那幽靜的光似乎是黑暗里唯一的生機(jī)。

  就這樣一個(gè)柔柔的夜!美麗!

初三寫(xiě)景作文10

  又是一個(gè)雨中的下午。原本還露著笑臉的老天爺像是和我們開(kāi)玩笑似的,忽然變了臉。前腳剛進(jìn)家門(mén),黃豆般大小的雨點(diǎn)就代替了震耳欲聾的雷聲。在慶幸之余,品味這迷人的雨景就是我此時(shí)此刻最想做的事了。

  人們常說(shuō):“春雨潤(rùn)如酥!比欢_少有人稱贊秋雨。是啊,秋雨有時(shí)并不討人喜愛(ài)。就如一些農(nóng)民,認(rèn)為大雨會(huì)使莊稼折斷。可我覺(jué)得,風(fēng)雨之后才會(huì)有彩虹;永不放棄才會(huì)有成就;莊稼只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的磨練才會(huì)更受人們的歡迎。人也一樣,只有經(jīng)受過(guò)千百個(gè)困難,千百種磨練,才會(huì)在人生的道路上勝人一籌。

  我的思緒隨著嘩嘩的雨聲回到了現(xiàn)實(shí)。只見(jiàn)窗外雨霧迷蒙,50米外的高樓隱約出現(xiàn)在飄忽的雨霧中。此時(shí)此刻,此情此景,美輪美奐,不禁令我想起了陶潛的《桃花源記》中所描繪的仙境。若不是那隱隱約約出現(xiàn)的高樓在不斷地提醒我這是現(xiàn)代,恐怕我早就以為這是夢(mèng)境而不是現(xiàn)實(shí)了。

  看著這由水珠構(gòu)造成的珠簾漸漸消失,我的心里竟產(chǎn)生了一種悲傷的情感。莫不是受了水珠滴落一去不復(fù)返的感染?是啊,多么可惜,為何世間萬(wàn)物都要經(jīng)歷新陳代謝?無(wú)論花兒多美,它總是要凋落;無(wú)論小草多堅(jiān)強(qiáng),它總是要枯黃;無(wú)論雨景多令人沉醉,它總是要消失;無(wú)論時(shí)光多么美好,它總是要逝去。但換一個(gè)角度來(lái)說(shuō),花兒謝了,還會(huì)長(zhǎng)出一朵更美的';小草枯了,還會(huì)長(zhǎng)出一株更堅(jiān)強(qiáng)的;雨景消失,也還會(huì)有無(wú)數(shù)場(chǎng);可是,“時(shí)間一去不復(fù)返”,逝去的時(shí)光,我們又怎能奢望它回來(lái)?

初三寫(xiě)景作文11

  我喜歡靜靜地坐在圖書(shū)館的一角,我喜歡圖書(shū)館靜靜一角的陽(yáng)光。

  窗外天空碧藍(lán),日光明媚。路邊的花兒正映著陽(yáng)光,搖曳著她柔美的身姿。我喜歡在這種天氣去圖書(shū)館。滿屋的書(shū)香,從書(shū)架上抽出一本喜愛(ài)的書(shū),找一個(gè)灑滿陽(yáng)光的角落,安靜地讀上一段。不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上摩擦出“沙沙”聲,“唰唰”地翻書(shū)聲。

  我喜歡圖書(shū)館寧?kù)o的環(huán)境,喜歡那特意放慢放輕的腳步聲;喜歡陽(yáng)光下因書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)而漂浮的細(xì)小顆粒;喜歡散發(fā)出清香的書(shū)架;喜歡自習(xí)室有些古舊磨損的木椅。這里的每一處都那么平和,充滿詩(shī)意的氣息。

  氣息的書(shū)籍,它默默地述說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)古老的故事。神農(nóng)嘗百草,夸父追日,精衛(wèi)填!@些神奇而古老的神話,那些異彩紛呈的畫(huà)面浮現(xiàn)在我眼前,讓我不得不贊嘆古人的智慧與想象。

  在書(shū)里,我學(xué)到了許許多多課外的知識(shí),弄清了許許多多科學(xué)的奧秘,解決了各種各樣自己解決不了的問(wèn)題,還有許多做人的道理……圖書(shū)館就像一個(gè)大吸鐵石吸引著我這個(gè)渴望知識(shí)的小磁球,給予了我無(wú)限多的快樂(lè)。一本本好書(shū)讓我留戀忘返,在這個(gè)大大的圖書(shū)館里,我仿佛在書(shū)的海洋里盡情遨游。

  我喜歡圖書(shū)館的一角,它讓我在淡淡墨香的殿堂里體會(huì)到一代代生命的奮斗,拼搏,我眼前是前人們的典籍和智慧,用這些智慧鋪造我人生的道路,我受益匪淺!

  啊!這里的風(fēng)景獨(dú)好!

初三寫(xiě)景作文12

  在我的老家民勤,是個(gè)干旱的地區(qū),一年四季雨水缺乏,就在前幾天,還刮了沙塵暴,但是今天卻下了罕見(jiàn)的大雪。

  早晨起來(lái),天空那個(gè)灰蒙蒙的,拉開(kāi)燈,只見(jiàn)外面天空上飄著銀色的珍珠顆粒,瑩瑩光無(wú)盡,美麗的珍珠鏈,一顆綴連著一顆。打開(kāi)窗戶,忽而感到絲絲寒意。一股冷風(fēng)迎面撲來(lái),!好清爽。

  走出家門(mén),我被雪姑娘輕輕的撫摸著,那纖纖玉手觸動(dòng)了廣寒,雪兒自由自在的輕歌曼舞,我一邊欣賞,一邊接受按摩。漸漸的,雪姑娘的姐妹越來(lái)越多,,當(dāng)我沖破廣寒,來(lái)到教室時(shí),忽然感到無(wú)比的思念。在不知不覺(jué)中,雪姑娘在窗外叫著我,我也給他打招呼,給煩躁的課堂增添了一絲樂(lè)趣。

  “鈴鈴鈴鈴鈴鈴”下課了,我出去和雪兒見(jiàn)面,這時(shí)侯,雪兒更美了,身穿一層暖烘烘的棉襖,白中白,使皮膚嫩白的雪更為可愛(ài)情切。

  初下雪時(shí),往往雪片并不大,也不太密,如柳絮隨風(fēng)輕飄,隨著風(fēng)越吹越猛,雪越下越密,雪花也越來(lái)越大,像織成了一面白網(wǎng),丈把遠(yuǎn)就什么也看不見(jiàn)了。又像連綿不斷的幃幕,往地上直落,同時(shí)返出回光。雪,蓋滿了屋頂,馬路,壓斷了樹(shù)枝,隱沒(méi)了種種物體的外表,阻塞了道路與交通,漫天飛舞的雪片,使天地溶成了白色的一體。你要是在路上行走,不一會(huì)兒,就會(huì)成為一個(gè)活雪人。

初三寫(xiě)景作文13

  今年的中秋節(jié)別具一格,人情味比往日更加濃厚,食物比往日日更加濃厚,月亮比往日更加圓滿。

  一年一度的中秋節(jié)到了,今年的中秋似乎很不一樣,感覺(jué)月亮都比以前的更圓更亮了。

  圓圓的月亮從樹(shù)葉中冒出來(lái),給大地罩上了一層銀裝,使得農(nóng)家小院更加溫馨,吃完飯后,寂靜的坐在外邊的椅子上,悠閑地望著高掛天空的月亮,緩緩的欣賞著,臉上洋溢著幸福,。一絲絲涼風(fēng)微微吹來(lái),感覺(jué)爽爽的,看——亂圓月掛青天,映在浪漫的星空上,好一幅浪漫風(fēng)景畫(huà),這乃是我人生中的第一次賞月,沒(méi)想到,這也可以使心情舒暢。我長(zhǎng)久凝視著月亮,不免勾起了無(wú)限遐思,“不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓!笔菫榱艘痣x鄉(xiāng)人的惆悵嗎?還是為團(tuán)圓之家做背景呢?古今中外,有多少人曾贊賞過(guò),“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”

  冰冷的月宮中有漂亮的嫦娥姐姐嗎,有頑皮的玉兔嗎?有翩翩起舞的仙女嗎?哦,我明白了,嫦娥姐姐是孤獨(dú)的,可憐天下人,因此她施展仙術(shù),讓月亮在十五那一天,與眾不同,使得人們互相牽掛。

  一道冷風(fēng)忽然襲來(lái),我不禁低頭打了一個(gè)寒顫,當(dāng)我再次回眸,怎么,是天狗吃月嗎。月亮怎么沒(méi)那時(shí)的圓了,我急切的去找,卻竹籃打水一場(chǎng)空,令我不禁失望。是啊,世上哪有完全的東西,正如人,也沒(méi)有十全十美的,只要不斷的追求更好,就已足矣。

  大自然就是這么神奇,給予了我們這么多美麗的景色,讓我對(duì)欣賞大自然的美景產(chǎn)生了濃厚的興趣。真是難忘的一次賞月啊,希望明年的中秋月色還是一樣這么美。

初三寫(xiě)景作文14

  都說(shuō)春雨貴如油,可我覺(jué)得冬雨一點(diǎn)也不比春雨遜色,雖正值寒冬臘月之時(shí),卻猶如六月的時(shí)節(jié)――熱得讓人喘不過(guò)氣,街上的行人繆繆無(wú)幾。人們渴望太陽(yáng)能筋疲力盡,渴望冬雨的到來(lái),渴望得到雨的滋潤(rùn),渴望得到雨的蕩滌……

  今天清早,天氣驟然變了臉:片片的烏云帶走了驕陽(yáng),冰冷刺骨的寒風(fēng)帶走了燥熱。雨拌著風(fēng)匆匆地來(lái)了。

  看,你的身材真棒,細(xì)細(xì)的,就像一根根銀針,又像一根根頭發(fā)。細(xì)看之余,你又像一個(gè)貪玩的小孩剛從封閉的密室里逃出來(lái)似的:一會(huì)兒坐上了屋檐做的滑梯,一會(huì)兒又爬上了干枯的枝頭……

  聽(tīng),你的旋律好急促,好急促,似乎是趕著參加宴會(huì)的姑娘,摻和著風(fēng)一道而來(lái)。細(xì)聽(tīng)之余,淅瀝瀝中還有呼呼的聲音,是的,那是你的好伙伴――風(fēng)。你倆總是一唱一和,有說(shuō)有笑,那么的天衣無(wú)縫。

  抬頭一看,天空中另有幾分姿色:幾只麻雀在雨中嬉戲著,展示著鳥(niǎo)類獨(dú)有的飛行本領(lǐng)。飛累了,停在屋檐上,轉(zhuǎn)頭嘴啄著身子。時(shí)時(shí)刻刻都在享受著雨的洗滌。

  低頭一看,路旁的草兒笑了,個(gè)個(gè)都精神抖擻的等待著開(kāi)放的那一天。他們要感謝雨給他們洗了個(gè)“天然浴”,讓他們恢復(fù)了綠意,恢復(fù)了生機(jī)。

  再看看街上,雖說(shuō)大伙都討厭泥濘的街路,但街上卻布滿了大大小小的雨傘。細(xì)細(xì)一瞧,街旁還有幾個(gè)調(diào)皮的小鬼,在雨中展開(kāi)雙臂,盡情地享受著

  ……

  人們常說(shuō):春雨帶來(lái)了生機(jī)。而我覺(jué)得春雨是“第二手”,而那“第一手”正是冬雨。冬雨是無(wú)私的,它把大地喚醒,卻悄悄地離去,讓春雨去開(kāi)發(fā),去點(diǎn)綴。

  這時(shí),雨和風(fēng)玩累了,他們卷著大地的干燥離開(kāi)了!

初三寫(xiě)景作文15

  她沒(méi)有故宮的古色古香,卻有別具一格的鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情;她沒(méi)有草原的廣闊曠遠(yuǎn),卻有水鄉(xiāng)的魚(yú)肥米豐;她沒(méi)有白洋淀的蘆花飄飄,卻有梨花的七里飄香。

  提到梨花,那就要說(shuō)說(shuō)藍(lán)山“梨花樹(shù)”這塊熱土了。“梨花樹(shù)”的美名源于數(shù)不勝數(shù)的梨花樹(shù)。到了初夏,置身于梨花林中,使你如臨仙境般愜意。滿樹(shù)濃郁的芳香中夾雜著一絲甜意,使人久聞不厭,一陣風(fēng)兒拂過(guò),那一棵棵梨花樹(shù)隨風(fēng)搖曳。一片片小小的花瓣,帶著濃郁的香味,仿佛粉色的蝴蝶,仿佛閃光的彩帶,纏綿地飄呀飄,飄落下來(lái)。我仰起頭,梨花落在我的臉上,輕輕地,細(xì)細(xì)的,帶著花香……

  樸實(shí)淡雅的梨花開(kāi)滿了金牛山,散出的悠長(zhǎng)香味讓飛仙觀的人們心曠神怡。說(shuō)到飛仙觀和金牛山,還有一個(gè)傳說(shuō)呢!相傳很久很久以前,這里有妖怪作怪,危害四方。天上的一位仙子看到后很傷心,便帶著金牛來(lái)到人間,拯救這里的百姓。經(jīng)過(guò)一番激烈的搏斗,妖怪終于被消滅,仙子和金牛準(zhǔn)備返回天庭。就在仙子起飛時(shí),金牛卻失去了法力,永遠(yuǎn)回不了天庭。仙子無(wú)奈,只好含淚飛去,獨(dú)留金牛在人間,日復(fù)一日,金牛便變成了今天的金牛山。后來(lái),人們?yōu)榱思o(jì)念仙子,就在她升天的地方建了一座亭子,這就是遠(yuǎn)近聞名的飛仙觀。

  藍(lán)山雖沒(méi)有富春匯的屋篷,卻有古樸的小木船;雖沒(méi)有洛陽(yáng)的牡丹,卻有飄香的梨花,這就是我的故鄉(xiāng),一個(gè)梨花香韻越過(guò)古今的美麗小城。

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