奇思的作文通用15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的奇思的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
奇思的作文1
在我又一次由于課文背不出而被老師罰抄課文的下午，我忽然有了一個(gè)新的奇思妙想：要是有一個(gè)可以把課文丟進(jìn)入煮熟了，再撈出來(lái)吃進(jìn)肚子里，這些課文也就可以被我牢牢記住了的鍋，那該有多好��！我把我的這個(gè)奇思妙想給我的爸爸說(shuō)了，他聽(tīng)完哈哈大笑了幾聲，然后告訴我：“孩子，那這個(gè)鍋，可就得靠你來(lái)創(chuàng)造了”！
我不明白爸爸的那幾聲大笑是為何，但我相信爸爸說(shuō)的那句話，假如我不自身去創(chuàng)造這個(gè)鍋的話，這個(gè)世界上還有其他人會(huì)去創(chuàng)造這個(gè)鍋嗎？只能是由我來(lái)創(chuàng)造，目前的我可以不斷地構(gòu)思和健全這個(gè)鍋。在我的腦海里，這個(gè)鍋必須要是橘色巧克力豆的形狀和顏色，當(dāng)然，大小應(yīng)該是巧克力豆的幾千倍，或者足夠把課文一頁(yè)頁(yè)撕下來(lái)丟進(jìn)來(lái)煮的大小，我的那些難背的課本才可以全部丟進(jìn)來(lái)煮熟，最后我再拿個(gè)勺子把它們盛出來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地吃掉。
背書(shū)是超難的，而吃飯是容易的。要是這個(gè)鍋真正被我創(chuàng)造出來(lái)了，我想全世界背課文背不出的小朋友，都會(huì)感謝創(chuàng)造這種鍋的我吧！當(dāng)然，我創(chuàng)造這個(gè)鍋，剛開(kāi)始不是為了全世界背課文背不出來(lái)的小朋友，我只是為了我一個(gè)人，為了把那個(gè)背課文死活背不出、一直在下午被老師罰抄課文的我解救出來(lái)，讓他從此快快樂(lè)樂(lè)地吃飯，快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，快快樂(lè)樂(lè)地面對(duì)那些如何也背不出來(lái)的課文。
我的這個(gè)鍋到底啥時(shí)候會(huì)被我創(chuàng)造出來(lái)呢？我不知道，但我知道，只須我的課文還有背不出來(lái)的時(shí)候，這個(gè)奇思妙想就會(huì)始終在我的創(chuàng)造創(chuàng)造清單里，直到我真正創(chuàng)造出來(lái)。
奇思的作文2
唉，衣柜一打開(kāi)，衣服全都落了下來(lái)，堆成了一座小山，我欲哭無(wú)淚，又得重新收拾一遍了，我想如果能發(fā)明一件智能的衣服那該有多好啊！
這件衣服的樣子和其他衣服差不多，但如果你認(rèn)為它是一件普通的衣服，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。它是用納米材料制作而成，可以防水，除臭。而且那四個(gè)扣子和左上角的口袋可不一般。
這件衣服可以變大變小。當(dāng)你長(zhǎng)高了，穿不了衣服了，就按一下黃色的扣子，這件衣服就會(huì)變大一點(diǎn)，如果還有一點(diǎn)小，你就一直按著黃色的扣子，直到你滿意了，你就放手，這件衣服也會(huì)停止變大。當(dāng)你變瘦，這件衣服就大了，這時(shí)你就可以按一下綠色的扣子，這件衣服就會(huì)變小一點(diǎn)，你一直按著的話，它就會(huì)一直變小，直到合適，它就停下來(lái)。
這件衣服也可以變熱變冷。在夏天的時(shí)候，特別的熱，這時(shí)候你就可以按一下藍(lán)色的扣子，這件衣服就可以放冷氣，讓你感覺(jué)十分的涼爽，但又不會(huì)感冒。在冬天的時(shí)候，又特別冷，不管穿多少件衣服，都還是覺(jué)得非常冷，這時(shí)候你就可以按一下紅色的扣子，這件衣服就會(huì)散發(fā)出熱氣，讓你的每個(gè)毛孔都得到舒展，暖洋洋的，好像在曬太陽(yáng)。
這件神奇的衣服還可以變成你喜歡的顏色。如果紅色你不喜歡的話，你可以把一件藍(lán)色的物品放進(jìn)左上角的口袋里，這樣你的衣服就變成了藍(lán)色，其他的顏色也是一樣的道理。這件衣服還可以混色。你拿兩個(gè)不同顏色的物品放進(jìn)左上角的口袋里，衣服就是一種漸變色，如黃色和紅色……
看到這里了，你是不是十分心動(dòng)呢？等以后我發(fā)明出來(lái)了，相信大家都能穿上這樣的衣服。
奇思的作文3
在20世紀(jì)，人類(lèi)的許多幻想都紛紛變成了現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)在溫州房子這么貴，我想當(dāng)個(gè)小設(shè)計(jì)師，來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)不一樣的住宅。
整幢房子有電腦智能控制。從外表看，他和普通民居沒(méi)什么區(qū)別。來(lái)到大門(mén)前，大門(mén)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕，這個(gè)屏幕上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“身份識(shí)別中”的文字。屏幕上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)微型的攝像頭，這個(gè)攝像頭會(huì)把你的面部特征輸入屏幕，如果屏幕不認(rèn)識(shí)你，他是不會(huì)讓你進(jìn)去的。
房子使用太陽(yáng)能和風(fēng)能，我們不用為使用這樣的房子，會(huì)污染環(huán)境而苦惱，因?yàn)閮?nèi)置的中央處理器會(huì)幫助我們解決問(wèn)題。當(dāng)我們把臟水倒入管道中時(shí)，會(huì)自動(dòng)處理循環(huán)利用，不能利用的物品和垃圾，可以被分解掉成為肥料。
這所房子最具特色的是，可以飛翔。在客廳有五個(gè)大按鈕，按鈕有五種不同的顏色：深藍(lán)色、天藍(lán)色、粉紅色、綠色和白色。它們代表著不同的意思，深藍(lán)色是大海邊，天藍(lán)色是天空停留、粉紅色是花海深處、綠色是森林和草原、白色是覆蓋著皚皚白雪的雪山。當(dāng)然，你也可以自己設(shè)定要去的地方，只要按一下相對(duì)應(yīng)的按鈕。它就會(huì)長(zhǎng)出翅膀，自動(dòng)飛行，飛到你想去的地方，而且還很平穩(wěn)。
假如我的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)，看藍(lán)天離我們那么近，白云身邊觸手可及，腳下的山川河流在陽(yáng)光的照耀下五彩斑斕。一座座會(huì)飛的房子像一只只放飛的風(fēng)箏。小朋友們?cè)僖膊挥脫?dān)心會(huì)和爸爸媽媽分開(kāi)了，因?yàn)闀?huì)飛的房子會(huì)帶你們到她們的身邊。
奇思的作文4
“王子涵，你在干嘛？”突然，我的身后冒出一個(gè)小人來(lái)。身穿白色上衣，配一條黑色牛仔褲，這就是我們班最調(diào)皮的田路，總是在上課的時(shí)候，溜到某個(gè)同學(xué)的座位上，搬弄椅子、講話……讓人覺(jué)得很煩心。如今，我的腦海里想到了一個(gè)很奇特的玩意——刺鴨板。
我發(fā)明的刺鴨板和手機(jī)一樣大小，圖片也是多種多樣的，有貢獻(xiàn)國(guó)家的人、有遼闊的宇宙，還有動(dòng)漫人物……刺鴨板的正面有三個(gè)花形狀的按鈕，紅色按鈕表示子彈模式，能讓不聽(tīng)話的孩子被彈射到座位上。藍(lán)色按鈕表示噴水模式，這種水是從天而降的，一潑冷水讓不聽(tīng)話的孩子反省并乖乖地回到座位上。反面是有愛(ài)心形狀的兩個(gè)按鈕，一個(gè)表示友好模式，一個(gè)表示靜電模式。
這個(gè)刺鴨板是要在反面的左下角寫(xiě)下要管理的學(xué)生，就可以正常使用了。比如，你上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒(méi)經(jīng)過(guò)老師同意就下位亂走動(dòng)，老師就可以按一下反面的靜電按鈕，你會(huì)看到那位同學(xué)搖擺幾下，就轉(zhuǎn)頭回到座位上繼續(xù)聽(tīng)課。又如，下課時(shí)，偶爾會(huì)有同學(xué)因?yàn)橐恍┬∈卖[別扭，女生吵幾句就不吵了；男生比較愛(ài)面子，吵完了就卷起袖子動(dòng)起武力，打完了則又要去老師辦公室告狀。這時(shí)候，老師可以啟動(dòng)友好模式，一秒鐘后，男生兩位同學(xué)會(huì)彼此向?qū)Ψ降狼�，相互握手和好如初�?/p>
在不遠(yuǎn)的將來(lái)，這些對(duì)生活有幫助的科技物品，科學(xué)家們會(huì)在研究室里不停地研究，創(chuàng)造出讓人和平、友好的物品。
奇思的作文5
現(xiàn)在我們用的雨傘在風(fēng)雨交加時(shí)，往往很難起到多大的作用，有時(shí)風(fēng)大了，用雨傘會(huì)來(lái)個(gè)大翻身。風(fēng)斜著吹，你就會(huì)覺(jué)得傘太小，根本遮不住，迎著風(fēng)拿在手里又會(huì)覺(jué)得太重，人們常常會(huì)被淋成“落湯雞”，甚至發(fā)燒感冒，但這些問(wèn)題在我的奇思妙想中，一切都不用擔(dān)心了。
我的奇思妙想將會(huì)解決你所有的難題，今天我要給你介紹這樣一把多功能雨傘，這個(gè)不起眼的傘，怎么看你都會(huì)覺(jué)得和你現(xiàn)在用的雨傘沒(méi)有什么區(qū)別，傘身張開(kāi)的弧度還是那么小，傘柄細(xì)細(xì)的，其實(shí)這也是它的獨(dú)特之處。在不經(jīng)意間很難發(fā)現(xiàn)傘柄上有幾個(gè)小按鈕，但仔細(xì)看你會(huì)發(fā)現(xiàn)有紅、黃、藍(lán)、綠、紫等幾種顏色的按鈕。
我在傘柄上安裝了一個(gè)自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)，自動(dòng)調(diào)控紅黃藍(lán)綠紫幾種顏色的小按鈕，打開(kāi)小傘可以聽(tīng)音樂(lè)，根據(jù)你的心情變化來(lái)調(diào)節(jié)歌曲的風(fēng)格，在大路上你聽(tīng)著音樂(lè)可以隨意走動(dòng)，不用擔(dān)心也別害怕，因?yàn)閭憔哂凶詣?dòng)報(bào)警防護(hù)功能，在暴狂風(fēng)暴雨和和風(fēng)細(xì)雨中，它會(huì)根據(jù)情況來(lái)將傘的大小自由變化。這下你知道這幾種顏色的作用了吧，紅色聽(tīng)音樂(lè)讓你消除一些煩惱，黃色調(diào)整心情方便快捷，藍(lán)色自動(dòng)保護(hù)讓你毫發(fā)無(wú)損，綠色調(diào)節(jié)大小輕重全方位服務(wù)，紫色可以用來(lái)看電視，聽(tīng)新聞……
這就是我的奇思妙想，雖然離我們還有一些遙遠(yuǎn)，但我相信通過(guò)我們堅(jiān)持不懈的努力，在不久的將來(lái)，這種多功能雨傘肯定會(huì)出現(xiàn)！
奇思的作文6
時(shí)光飛逝，我己經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘了�，F(xiàn)在，我每天晚上獨(dú)自睡在我的小房間里。夜深人靜，每當(dāng)我睡不著覺(jué)的時(shí)候，每當(dāng)我在床上感到孤單的時(shí)候，每當(dāng)我睡覺(jué)不老實(shí)掉下床的時(shí)候……我覺(jué)得很難過(guò)，所以我想擁有一張魔法床。
魔法床的外表看起來(lái)和普通的床沒(méi)有什么明顯的差別。如果你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)魔法床比普通的床要多三個(gè)按鈕，一個(gè)小喇叭和一個(gè)小型投影儀。
每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我常常睡不著。這時(shí)我心想：要是能看到星空就好了。想著想著，魔法床上的小型投影儀就亮了起來(lái)，天花板立刻變成了無(wú)邊無(wú)際的星空。瞧!那是牛郎星和織女星隔著銀河在互相守望，處女座在對(duì)我眨眼，水瓶座在對(duì)我微笑著……我躺在床上，仰望著星空，星空中懸著無(wú)數(shù)半明半昧的星，它們真的是在搖搖欲墜呢!我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)趯?duì)我小聲地說(shuō)話：“睡吧，睡吧，睡覺(jué)吧!”
每當(dāng)夜深人靜，我感到孤單的時(shí)候，魔法床上的小喇叭便閃亮登場(chǎng)，唱起了緩緩的搖籃曲：“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝……”這時(shí)一只神秘的大手也在旁邊輕輕地?fù)崦遥液孟襁M(jìn)入了媽媽溫暖的懷抱，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。大手又幫我輕輕地蓋好被子，關(guān)掉音樂(lè)。
我的魔法床不僅功能多，還是一張夢(mèng)幻的魔法床。炎熱的夏天，魔法床就會(huì)變成像大海一樣的藍(lán)色，躺在上面就像躺在大海上一樣涼爽。白雪皚皚的冬天，魔法床就會(huì)變成溫暖的粉紅色，房間里立刻變得暖暖的。
這就是我想擁有的魔法床，希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。
奇思的作文7
每個(gè)人都有自己的奇思妙想，它可能是會(huì)在水上行走的鞋子，可能是結(jié)各種果子的萬(wàn)果樹(shù)，或者是可以隨意伸縮的鉛筆。我的奇思妙想是一個(gè)智能的袋子。
從遠(yuǎn)處看，它就是一個(gè)普普通通的長(zhǎng)方形物體。近看它是一個(gè)通體藍(lán)色，長(zhǎng)著一對(duì)潔白翅膀、四只烏黑小腳的袋子。身子頂上長(zhǎng)著智能控制盤(pán)，盤(pán)上有開(kāi)、關(guān)、變大、變小等十一個(gè)按鈕。同時(shí)配有獨(dú)立的遠(yuǎn)方遙控器。外層用防雨布、內(nèi)層用保溫棉做成。
它最主要的功能是清潔功能。先開(kāi)智能袋子，然后按"上升"“吸入”，它就可以飛到屋頂上去清潔灰塵，與普通吸塵器相比，它的最神奇之處是它遇到障礙物會(huì)自動(dòng)縮小身體，專(zhuān)門(mén)鉆進(jìn)一些死角，將灰塵吸入，充當(dāng)人們生活中的“屋頂衛(wèi)士”！房屋頂上吊燈中的灰塵就更不在話下啦。用遙控器按“下降”“吸入”就可以回到地面上繼續(xù)工作，當(dāng)它遇到冰箱、空調(diào)等大件電器設(shè)備時(shí)，它就像壁虎一樣用四只腳攀住電器的外壁進(jìn)行清潔，直到將自己的身體吃得“胖胖”的為止，這又是不是很像一個(gè)“智能機(jī)器人”呢？
它還有恒溫功能，當(dāng)按下“制冷”，它的溫度可以一直保持零度以下；當(dāng)按下“制熱”，它的溫度可以一直保持一百攝氏度，這就是夢(mèng)想中的“恒溫器”。它還是一個(gè)可以?xún)?chǔ)物的“魔幻袋”，它可以變成一個(gè)汽車(chē)那么大，也可以變得和手指肚那么�。灰彩且粋�(gè)“作業(yè)批改機(jī)”，當(dāng)按下“批改”按鈕時(shí)，所有改作業(yè)的功能就都實(shí)現(xiàn)了。更是一個(gè)“環(huán)保購(gòu)物袋”為我們的生活提供便利。
我的奇思妙想讓我對(duì)科學(xué)發(fā)明充滿了期待，從現(xiàn)在做起，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后爭(zhēng)當(dāng)國(guó)家的棟梁，發(fā)明出許許多多這樣的“智能袋子”，我們的生活就會(huì)變得更加便利。
奇思的作文8
電視屏是我們常見(jiàn)的上課設(shè)備。但最近我發(fā)現(xiàn)教室里的投影儀特別模糊，老師講課時(shí)用的PPT上的字就像一條條蚯蚓，我使勁張大眼睛，卻還是看不清楚。屏幕發(fā)出的光很亮，一天下來(lái)很傷眼睛，我感覺(jué)最近視力都下降了。所以我想發(fā)明一種安裝在課桌上的屏幕，解決同學(xué)上課時(shí)的麻煩。
和平時(shí)所見(jiàn)的平板電腦一樣，智能課桌屏的主要部件是一塊長(zhǎng)方形透明玻璃，但不同之處在于它能安裝在課桌的桌面上。它的內(nèi)部有各種芯片，側(cè)面有音量和開(kāi)關(guān)鍵，四周由硅和塑料包裹，保證了使用的安全。這塊屏幕可以自動(dòng)連接老師的電腦，處理各種數(shù)據(jù)，還能通過(guò)學(xué)校的釘釘軟件實(shí)時(shí)反饋同學(xué)們的上課認(rèn)真程度和作業(yè)完成質(zhì)量，為老師和家長(zhǎng)提供學(xué)生上課情況報(bào)告。屏幕上的'字可以用無(wú)線筆來(lái)調(diào)節(jié)大小，右下角還有個(gè)設(shè)置鍵，里面有屏幕亮度等個(gè)性化設(shè)置。
同時(shí)這種課桌屏幕自帶護(hù)眼功能，日常狀態(tài)下，它不會(huì)自己發(fā)光，就像墨水屏一樣，但是重新設(shè)置后也可以像電腦屏幕一樣發(fā)光。眾所周知，小學(xué)生的視力問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，我們需要好好保護(hù)視力。這樣一來(lái)，眼睛受損的問(wèn)題也解決了。
怎么樣，我的發(fā)明厲害吧！隨著信息技術(shù)的發(fā)展，這種屏幕的發(fā)明已經(jīng)成為可能。希望再過(guò)幾年，人人都能夠用上這樣的智能課桌屏！
奇思的作文9
寒假，我和媽媽一起去逛新華書(shū)店。我被一本書(shū)的題目吸引了，《肚皮上的塞子》我很奇怪，人的肚皮上怎么會(huì)有塞子呢?讀完書(shū)我才知道原來(lái)這是阿嗡大夫發(fā)明的一種神奇的塞子。在生活中許多人為了一件雞毛蒜皮的小事生氣爭(zhēng)吵，阿嗡大夫發(fā)明了塞子，人們可以通過(guò)塞子調(diào)解自己身上的“氣”保持良好的心態(tài)，這樣就不會(huì)生氣，人們之間就能和睦相處。
像這樣的奇思妙想書(shū)中還有很多，比如“東瓜西瓜”湯，籃球隊(duì)員通過(guò)接腿大獲全勝，讓人的鼻子比狗還要靈的“賽犬靈”滴鼻靈。
阿嗡大夫的發(fā)明真是讓我大開(kāi)眼界，他創(chuàng)造了世界上從未有過(guò)的東西，我敬佩、崇拜他。
阿嗡的故事讓我想起前一段時(shí)間中央電視臺(tái)的一則有關(guān)奧地利的報(bào)道。這個(gè)國(guó)家雖小，但憑借著創(chuàng)新，工業(yè)技術(shù)令人嘆為觀止。他們的湖泊已經(jīng)達(dá)到了飲用水的標(biāo)準(zhǔn)，可想而知他們的頭腦是何等的聰明，技術(shù)是多么的厲害，才能讓河水變得如此干凈。中國(guó)呢?也要向奧地利學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)越來(lái)越富有，越來(lái)越強(qiáng)大。作為祖國(guó)未來(lái)的一代，我們中小學(xué)生應(yīng)該多動(dòng)腦、多觀察、多創(chuàng)新。比如說(shuō)，我們學(xué)校的OM頭腦奧林匹克，還曾參加過(guò)世界比賽呢!在比賽當(dāng)中，評(píng)委的問(wèn)題都是稀奇古怪的，所以我們隊(duì)員必須多動(dòng)腦、多創(chuàng)新，才會(huì)贏得世界第一。讓我們開(kāi)動(dòng)自己的頭腦，讓奇思妙想圍繞在我們身邊。
奇思的作文10
讀書(shū)，是我們獲取知識(shí)，增長(zhǎng)才能的重要方式。但是，人的閱讀速度有限，新知識(shí)又以爆炸方式快速增長(zhǎng)。因此，高效獲取和學(xué)習(xí)海量新知識(shí)，這是我們夢(mèng)寐以求的超能力！
“云通”就是解決這個(gè)問(wèn)題未來(lái)可期的產(chǎn)品。簡(jiǎn)單地說(shuō)，“云通”就是能用讀一本書(shū)的時(shí)間，把整個(gè)圖書(shū)館都搬進(jìn)我們大腦的學(xué)習(xí)工具。
該產(chǎn)品屬于人機(jī)結(jié)合的AI智能產(chǎn)品，其外形為圓形，直徑為1厘米，綠色。采用石墨烯材料儲(chǔ)能，納米技術(shù)芯片及硅膠表層處理，產(chǎn)品運(yùn)行動(dòng)力為可見(jiàn)光能源。
“云通”具有用戶(hù)專(zhuān)屬基因密碼功能，無(wú)法復(fù)制和盜用。使用時(shí)，用戶(hù)只需將產(chǎn)品貼服于前額，通過(guò)用戶(hù)基因測(cè)試開(kāi)機(jī)。開(kāi)機(jī)后，用戶(hù)可根據(jù)需求，通過(guò)腦電波傳送的方式，向產(chǎn)品發(fā)出意識(shí)指令或聲控指令，即可運(yùn)行。
產(chǎn)品的主要功能特點(diǎn)是：通過(guò)用戶(hù)腦電波連接大腦神經(jīng)元，搭建網(wǎng)絡(luò)神經(jīng)橋。根據(jù)指令，將無(wú)線互聯(lián)網(wǎng)或紙基信息源，光速讀取并輸入用戶(hù)大腦神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建用戶(hù)強(qiáng)大的智能知識(shí)體系，使用戶(hù)成為無(wú)所不知、無(wú)所不能的超智新人類(lèi)。
有了它，用戶(hù)就可以通過(guò)這小小的紐扣樣的東西，瞬間把所需要的知識(shí)，輸入到自己的大腦里，馬上就能變成“博士”。輸入英語(yǔ)字典，立刻就可以翻譯。輸入唐詩(shī)宋詞，轉(zhuǎn)眼就能吟詩(shī)作賦！
除此之外，“云通”還可以建立人與動(dòng)、植物交流溝通的互聯(lián)系統(tǒng)，并根據(jù)大數(shù)據(jù)測(cè)算自然災(zāi)害、瘟疫等信息，及時(shí)提示安全防范警示。
“云通”的出現(xiàn)將開(kāi)啟智能人類(lèi)的新時(shí)代，同時(shí)將淘汰現(xiàn)存的教育模式。學(xué)校將與圖書(shū)館、博物館合并成為云智庫(kù)，人們將根據(jù)需求，隨時(shí)利用“云通”去智庫(kù)補(bǔ)充及更新知識(shí)體系，無(wú)需再上學(xué)。那時(shí)，我們的老師也將成為智庫(kù)的專(zhuān)家了！
奇思的作文11
一張桌子，一排書(shū)架，一張床和一列衣柜，湊成了我普通又而平常的房間。讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、整理物品……每天要做的事情就如同課表上的課程一樣循環(huán)往復(fù)。
有些時(shí)候，我會(huì)想，如果我的房間可以千變?nèi)f化，那該多好呀！
如果我的房間變成一臺(tái)時(shí)光機(jī)，那該多好呀！它能倒流時(shí)間，能讓我在讀到書(shū)本的某個(gè)朝代時(shí)都可以立馬穿越——我能夠回到元朝，瞧一瞧大英雄成吉思汗在草原上披襟斬棘；我能夠回到三國(guó)時(shí)期，看一看吳蜀魏在戰(zhàn)場(chǎng)中拼命廝殺；我能夠回到唐朝，走一走人潮如織的繁華街道……不過(guò)，我現(xiàn)在最最希望的是回到三個(gè)月前，讓我再享受一次暑假吧！
如果我的房間變成一片一望無(wú)際的大草原，那該多好呀！每當(dāng)我煩惱的時(shí)候，我可以在這片草原上策馬奔騰，等累了，就舒舒服服地躺在草地上抬頭仰望天空，看著天上的云朵千變?nèi)f化，慢慢地沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。
如果我的房間變成一只飛翔的小鳥(niǎo)，那該多好呀！我可以揮舞著翅膀，從雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城上空飛過(guò)，感嘆中國(guó)古代人民的智慧與結(jié)晶；我可以從神秘的金字塔上空飛過(guò)，驚訝古埃及的文化遺跡；我還可以從寒冷的北極上空飛過(guò)，俯身看一眼那可愛(ài)的北極熊……
盡管我對(duì)我的房間有過(guò)很多的奇思妙想，但我最喜歡的還是我原來(lái)的房間，因?yàn)槟抢镉形业募胰藢?duì)我的愛(ài)——在那里，爸爸輔導(dǎo)我作業(yè)，媽媽伴我讀書(shū)，妹妹們同我玩耍。如果我的房間變成一所永遠(yuǎn)能將家人們的愛(ài)好好珍藏的寶庫(kù)，那是最好的！
奇思的作文12
大家好，我們坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了20xx年。這時(shí)的科學(xué)，已經(jīng)非常發(fā)達(dá)，有機(jī)器人保姆、無(wú)籽西瓜、充氣寶馬……
還有一種“飛行糖果”。這是李博士坐著時(shí)光機(jī)回到殷商時(shí)代，找到傳說(shuō)中“雷震子”當(dāng)年吃的果子，并帶回一顆研究出來(lái)的。李博士發(fā)現(xiàn)果子里面有一種奇特的物質(zhì)，就把這種物質(zhì)放到機(jī)器里克隆出許多，加到糖里，人吃了就會(huì)飛。這項(xiàng)發(fā)明，震驚了當(dāng)時(shí)的科學(xué)界，申請(qǐng)了專(zhuān)利，并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
雖然這時(shí)的科技非常發(fā)達(dá)，但是手機(jī)還是那么老土，沒(méi)有一點(diǎn)改進(jìn)。我茶不思，飯不想，不分晝夜地坐在實(shí)驗(yàn)室里研究。失敗是成功之母，經(jīng)過(guò)幾千次的失敗，皇天不負(fù)有心人，我終于研制出了一款“萬(wàn)能手機(jī)”我給它取名“安霸手機(jī)”。
安霸手機(jī)是一款語(yǔ)音控制的手機(jī)。它采用了大膽的設(shè)想和巧妙的構(gòu)思，有精美的結(jié)構(gòu)和瑰麗的色彩，并結(jié)合了人類(lèi)的各種所需，利用高科技制成。
它的能量來(lái)自于光能，只要有光就能充電。光能取之不盡用之不竭，何況它只要充電十五分鐘就可以用上一年。
安霸手機(jī)可以像表一樣戴在身上，還可以貼在身上，攜帶方便。
它有許多功能：看書(shū)、查字典、查資料，各種游戲，電視、電影，監(jiān)控、醫(yī)療、飛行……
總之，它的能力無(wú)限大，只有你想不到的，沒(méi)有它做不到的！它可以帶著你飛翔，上天、入海、鉆地都可以。
它只會(huì)聽(tīng)從主人的命令，主人的決定，只要不危害社會(huì)，它都無(wú)條件執(zhí)行。
這就是我的“萬(wàn)能手機(jī)——安霸”！
奇思的作文13
那天，我中獎(jiǎng)了，獎(jiǎng)品呢？你們猜猜吧，居然是一架時(shí)空穿梭機(jī)。這玩意，怎么弄？一個(gè)不小心，我觸碰了一個(gè)按扭，呯的一聲，我整個(gè)人飄浮起來(lái)了，一個(gè)清脆的聲音從空中傳過(guò)來(lái)：你穿越的目標(biāo)時(shí)間是2119年，目標(biāo)地點(diǎn)是100年之后的地球。
迷迷糊糊中，我見(jiàn)到自己靠近了一大球體，球身表面并不完美，甚至可以說(shuō)是百孔千瘡的，我正在想著，難道這就是地球？空中又飄來(lái)解說(shuō)員的聲音：“第一站城市遺址�！敝灰�(jiàn)眼前高樓林立，烏煙瘴氣，我正想從城市中找一下人類(lèi)文明的痕跡，呯的一聲，穿越又繼續(xù)了。第二站來(lái)到了鄉(xiāng)村遺址，只見(jiàn)眼前垃圾滿地，蒼蠅在動(dòng)物糞便上嗡嗡地打著轉(zhuǎn)，找不到記憶中的美麗鄉(xiāng)村的影子。接著，穿梭機(jī)又帶我來(lái)到一片空曠遼闊的大地上，如果不是解說(shuō)員的介紹，我們壓根想不到這就是上世紀(jì)的草原，飛沙走石，寸草不生，實(shí)在無(wú)法想象當(dāng)年風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的美景。
最后，我們來(lái)到一個(gè)大坑邊，解說(shuō)員賣(mài)了一個(gè)關(guān)子，讓我猜猜這是什么地方？污泥濁水，不見(jiàn)魚(yú)蝦，各種顏色的塑料袋在風(fēng)中飄搖，誰(shuí)能想象這就是昔日美麗的瓦爾登湖呢？跟隨時(shí)空穿越機(jī)，我在地球邊上走了三個(gè)來(lái)回，奇怪地球上怎么沒(méi)有一個(gè)人？地球是人類(lèi)的家園，人到哪去了？空中的解說(shuō)員及時(shí)解答了我的疑問(wèn)：人類(lèi)因?yàn)椴豢叭淌艿厍蛏系膼毫迎h(huán)境，在21世紀(jì)末紛紛搬遷到空間村去了，留下眼前這個(gè)廢墟一般的地球村。
咔嚓咔嚓，一天的穿越結(jié)束了，它帶給我許多的思考：地球的惡劣環(huán)境是誰(shuí)造成的？人類(lèi)逃離地球是不是明智的行為？有沒(méi)有辦法能讓地球村重現(xiàn)往日仙境般的美景？
奇思的作文14
自從我學(xué)了編程課以后，我就有一個(gè)奇妙的想法，想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人能夠使我們的生活十分方便！也能夠給我們的生活帶來(lái)很多樂(lè)趣！你們能夠先猜猜看是什么樣貌的？
如果你有了這個(gè)機(jī)器人，你的生活就會(huì)變得十分簡(jiǎn)便，早上到了時(shí)間，機(jī)器人就會(huì)叫你起床，一邊叫你起床，還一邊告訴你天氣情景，然后就將適宜的衣服遞給你。如果你想在家里吃飯，你只要坐到餐桌前，并告知你想吃的東西，過(guò)幾分鐘后，好吃的食物就擺在餐桌上了。如果你不明白想吃什么？你只要跟機(jī)器人說(shuō)：“隨機(jī)美食”，機(jī)器人就會(huì)隨機(jī)給你做幾道菜，并且每一道菜都十分精致，味道也很好，讓人不忍心下口。
機(jī)器人不僅僅能夠叫你起床，能夠幫你做飯，還能夠做家務(wù)活和拿快遞。他還能夠控制家里的溫度，如果冬天里，你的手冷了，能夠告訴機(jī)器人，他就會(huì)把周?chē)目諝庾兣�，然后再變出一個(gè)暖手器給你烤手！冬天總是會(huì)下大雪，積雪太深會(huì)堵住門(mén)口，讓我們出不了門(mén)，這時(shí)你告訴機(jī)器人，他的雙手立刻會(huì)變成一個(gè)吸水器，他猛的往地上一吸，地上的水像中了魔法受了控制，統(tǒng)統(tǒng)鉆進(jìn)了機(jī)器人的雙臂，讓我們能夠安全出門(mén)！
這個(gè)機(jī)器人無(wú)所不能，在未來(lái)的世界里，每家每戶(hù)都會(huì)擁有這樣一臺(tái)機(jī)器人，每當(dāng)?shù)搅穗p休日，他就會(huì)陪你一齊玩耍！在未來(lái)的世界里，每個(gè)人都是快歡樂(lè)樂(lè)的生活，這樣的機(jī)器人，你們想要嗎？
奇思的作文15
在未來(lái)，鉛筆盒里已經(jīng)不需要那么多文具用品了，只需一支筆就能輕松完成一切，大家是不是很好奇？讓我們一起來(lái)看看吧！
這支筆的樣子很特別，它非常堅(jiān)固，不會(huì)輕易摔破，并且持久耐用。頂端有一顆閃閃發(fā)亮的寶石，寶石上有4顆不同水果形狀的按鈕，每個(gè)按鈕都有不同的功能。筆身上還鑲著美麗的花紋，炫酷又時(shí)尚。
在生活中，這支筆的用處可大了！需要用它寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它的筆蓋會(huì)自動(dòng)消失，按下第一個(gè)草莓形狀的按鈕1，它會(huì)讓你選擇鉛筆、水筆、鋼筆等不同類(lèi)型的筆寫(xiě)作業(yè)。如果一不小心寫(xiě)錯(cuò)了，也不必拿橡皮或修正帶，只要按下西瓜形狀的按鈕2，它會(huì)自動(dòng)切換成需要的文具用品。它還可以給我們輔導(dǎo)作業(yè)，只需要按下香蕉形狀的按鈕3，筆頭就會(huì)自動(dòng)換成點(diǎn)讀模式，在作業(yè)本的那道題上輕輕一點(diǎn)，旁邊就會(huì)投影出一個(gè)小屏幕，上面會(huì)有老師講解，厲害吧！不過(guò)還有更神奇的，按下橙子形狀的按鈕4，它會(huì)轉(zhuǎn)換成畫(huà)筆，用來(lái)畫(huà)畫(huà)。它可以探測(cè)你心里想要普通模式還是動(dòng)態(tài)模式。如果是普通模式，它就像我們平常那樣畫(huà)畫(huà)，畫(huà)好了就是一幅美麗的畫(huà)；如果是動(dòng)態(tài)模式，那么等你畫(huà)好了畫(huà)，畫(huà)面就會(huì)動(dòng)起來(lái)，像放動(dòng)畫(huà)片一樣，最后紙上的畫(huà)會(huì)慢慢消失，這樣紙張就可以重復(fù)利用了。
當(dāng)不需要用它時(shí)，筆蓋會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)，保護(hù)筆頭。這樣一支既能省下一大堆文具和紙張，又能輔導(dǎo)作業(yè)的神奇魔法筆是不是很棒？未來(lái)的小朋友寫(xiě)作業(yè)該是有多么方便��！
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