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憧憬的作文

時(shí)間:2024-04-19 11:21:34 賽賽 關(guān)于什么的作文 我要投稿
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關(guān)于憧憬的作文(精選30篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于憧憬的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于憧憬的作文(精選30篇)

  憧憬的作文 1

  一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小朋友說(shuō):“我憧憬能得到一塊甜美的糖果。”

  一名朝氣蓬勃的中學(xué)生說(shuō):“我憧憬能考入一間理想的學(xué)府!

  一位雄心壯志的創(chuàng)業(yè)者說(shuō):“我憧憬能闖出一番成功的事業(yè)。”

  而我,則憧憬那一抹屬于自然的,屬于純潔心靈的綠色!

  天地轟鳴,地動(dòng)山搖,那是大自然痛苦的呻吟!青海玉樹(shù)發(fā)生7。1級(jí)大地震的瞬間,成千上萬(wàn)的房屋倒塌,萬(wàn)人無(wú)家可歸,失去親人,流離失所。人們?cè)僖部床坏揭慌排畔裥l(wèi)士般守衛(wèi)在路旁的綠樹(shù),看到的只是一雙雙哭得通紅的眼睛,聽(tīng)到的只是來(lái)自心靈的悲涼!

  淚流不止,洪水泛濫,那是大自然悲凄的眼淚!幾個(gè)月以來(lái),各省連遭洪水的“光顧”,曾經(jīng)是一條條寬闊的馬路,現(xiàn)在已成汪洋。人們措手不足,紛紛顯得無(wú)可奈何。人們?cè)僖部床坏揭欢涠湎裥δ槹憔`放笑容的花朵,看到的只是一個(gè)個(gè)落寞的表情,聽(tīng)到的只是來(lái)自心靈的抱怨!

  漫天飛舞,風(fēng)呼嘯,那是大自然憤怒的咆哮!風(fēng)撕開(kāi)可惡的面紗,毫不忌肆地在空中飛舞著,捉弄人們,把人們晾曬的衣服席卷到天上,可憐的.老樹(shù)的“衣服”——樹(shù)葉紛紛散落一地,剩下了渾身發(fā)抖的軀干。人們?cè)僖部床坏揭豢每弥Ψ比~茂的樹(shù),看到的只是一個(gè)個(gè)從天而降的塑料袋,聽(tīng)到的只是來(lái)自心靈的無(wú)奈!

  仰望天空,那一股股黑煙不斷從煙囪放出來(lái),垃圾漫天飛舞。人們呵,你們悲涼,你們抱怨,你們無(wú)奈,可是,你們何曾想過(guò),那是自然的呻吟,眼淚和咆哮!

  環(huán)境飽受折磨,是黑色的;人類(lèi)埋沒(méi)良心,心靈是黑色的。我憧憬,自然敲響的警鐘,能喚醒人類(lèi)心中最初始的一抹綠色,還自然一片碧綠!

  憧憬的作文 2

  我憧憬的家園砂子塘天華寄宿制學(xué)校 五(1)班 陳方媛同學(xué)們,你們覺(jué)得我們的家園應(yīng)該是什么樣子的呢?想過(guò)了嗎?在我心中,我向往的家園是非常非常美好的,它充滿著仙境般的美麗,童話般的色彩,那里有花、有草、有山、有水,到處都是綠樹(shù)成蔭,你無(wú)時(shí)無(wú)刻都能聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)叫,聞到花的芳香。尤其是到了陽(yáng)光明媚的早晨,你更能呼吸到新鮮得空氣,保證讓你這一天都覺(jué)得神清氣爽!到了百花盛開(kāi)的季節(jié),蝴蝶們就會(huì)在花間追逐、嬉戲,山邊的小溪?dú)g快地流淌著,溪水清澈見(jiàn)地,水中還有許多形狀各異的鵝卵石以及快樂(lè)的小魚(yú)。你瞧!它們玩得多歡呀。到了夏天,我就可以到小溪邊挽起褲腿在溪中捉魚(yú)和魚(yú)兒嬉戲,還有漫天飛舞的蜻蜓,這別有一翻情趣,還有那神奇般的山峰,它們相對(duì)聳立,直插云霄,有的像身背草簍的采藥老人;有的像手捧鮮花的妙齡少女;有的像一把利劍。

  在公路兩旁有許多綠色的花草,大量的'釋放著氧氣,在公路上行駛的汽車(chē)全是環(huán)保型的,排除的廢氣都不會(huì)污染環(huán)境。高樓大廈的顏色是五彩繽紛的。你不管在什么地方都能看到綠油油的草。生活在這里的人都是快樂(lè)、友好、健康的,他們互相幫助,和睦相處。在這里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)只有和平。

  在這里還有善良溫順的各種動(dòng)物,它們從不侵犯人類(lèi),人類(lèi)也很愛(ài)護(hù)它們,在這些動(dòng)物身上沒(méi)有任何細(xì)菌和病毒,我們可以放心的接近它們。

  這充滿仙境般美麗,童話般色彩家園,難道不會(huì)給人們一種親切感,不令人向往嗎?

  憧憬的作文 3

  隨著鐘聲一次又一次的響起,我離那個(gè)時(shí)候越來(lái)越近了。當(dāng)耳邊響起最后一曲下課的歌聲,我用盡力氣背起我的書(shū)包,背著一包沉甸甸的眷戀,一步一回頭的離別了我的小學(xué)母校。

  日月如梭,六年光陰匆匆劃過(guò),我認(rèn)真品味著離別的滋味,無(wú)論是成功的喜悅,還是失敗的痛苦,仿佛都像是在昨天。

  我看著那一張張兒時(shí)的照片,嘴角不禁輕輕揚(yáng)起,曾經(jīng)的我,是一個(gè)懵懂無(wú)知的我;曾經(jīng)的我,是一個(gè)稚嫩可笑的我;曾經(jīng)的我,是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我。就在我天真活潑的時(shí)候,就在我乖巧惹人喜愛(ài)的時(shí)候,就在最后的下課鈴聲響起的時(shí)候,我已經(jīng)告別了我的童年。

  回首過(guò)去,憧憬未來(lái),但等待我的前途又是怎樣的呢?迷茫,是因?yàn)椴恢烂魈鞎?huì)發(fā)生些什么,我想:外面的世界很大,我不能總是局限在那個(gè)狹小的地方戀戀不舍,全新的生活還在等待著我,現(xiàn)實(shí)或許很殘酷,也許更美好,這往往是難以意料的,但明天總會(huì)到來(lái),無(wú)論怎樣,我都要笑著去面對(duì)未來(lái)。于是,我望著那新的`校園,新的老師,一張張新的面孔,我聽(tīng)到了初中的第一課鈴聲。

  我不再是拿著小鏟玩沙土過(guò)家家的孩子,成了一個(gè)青春期中的“大人”了。我不再是那搖頭晃腦,囫圇吞棗的背誦:“床前明月光,疑是地上霜”的孩子,我變成了研究探索奧秘的人了。

  有人曾說(shuō)過(guò):“人活得時(shí)間越長(zhǎng),生命也就越加多姿多彩!蔽乙湎КF(xiàn)在的美好時(shí)光,我要和同學(xué)們一起努力,一起實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。把自己的一份力量,融入在集體中,擁有了凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神,我會(huì)走出堅(jiān)實(shí)的每一步。

  現(xiàn)在的一切努力,只為更加美好的明天,加油!

  憧憬的作文 4

  我向往一所暖色調(diào)的房子,就像西貢那里的一樣,淡藍(lán)色的外漆,油亮的白瓷地磚,一套粉紫色的沙發(fā),軟的可以當(dāng)蹦床。樓下的街道很繁華,常有小販在吆喝,步履在街道邊常常能聞到清水的香味,夾雜著土、草的氣息,仿佛置身于鱔溪邊。正午的太陽(yáng)是一道亮麗的'風(fēng)景線,美的像是在天堂。傍晚能看到夕陽(yáng),不遠(yuǎn)處還要有一片大海,平靜而廣闊……

  回到家中,品著咖啡看著書(shū),耳邊傳來(lái)悠揚(yáng)的曲調(diào),走進(jìn)臥室,里面有一臺(tái)我心愛(ài)的電腦,閑暇時(shí)開(kāi)啟聊天室與朋友聯(lián)系,調(diào)侃一番。抑或是拿起電話襯著屋內(nèi)純白色的燈光與朋友煲起電話粥。累了就靠在那張鋪著草綠色小熊的席夢(mèng)斯中沉沉的睡下去。

  早晨起床,掀開(kāi)藍(lán)綠鑲嵌的布簾,就能夠望見(jiàn)一縷朝陽(yáng)緩緩的升起,“小小的腦袋”隔著一扇落地窗探進(jìn)來(lái),帶來(lái)了一天之計(jì)的溫暖。我還要一頭小狗――是純種的西歐牧羊犬。給它設(shè)計(jì)一間小房子,里面有它愛(ài)吃的物質(zhì)食糧,愛(ài)玩的飛盤(pán),還有一張暖綿綿的床附帶著一條厚毯子。

  布置完我的家庭,就說(shuō)說(shuō)我的工作吧!我要有一間屬于我的辦公室,里面要有我的書(shū)、電腦、等離子電視(有點(diǎn)像我的私人房間)。夏天,我可以在自己的辦公室里吹空調(diào),舔著冰激凌,埋頭置身于我的工作中。身后有一扇窗戶,襯著窗外的烈日我的辦公室亮著,不時(shí)一道光射進(jìn)我的辦公桌,陪伴我一起工作。

  放假時(shí)有空帶上父母與小狗一起去體驗(yàn)外界的生活……

  后記:生命就像是一道計(jì)算好的匡架等待著你的星座運(yùn)行,如期改變你的命運(yùn)――先改變心的軌跡。我要向我的未來(lái)起程,我的未來(lái)不是夢(mèng)。作文

  憧憬的作文 5

  懷揣著最初的夢(mèng)想,帶著最純真的憧憬,向著心的方向,一步步進(jìn)取,一點(diǎn)點(diǎn)提高。

  七八歲。在與自己齊胸的桌前,我踮著腳趴在桌上,偏著腦袋,睜著一雙好奇的眼睛,專(zhuān)心致志地看著眼前的這位老人。他一只手撐在桌上,微俯下身,另一只手輕握一支大狼毫,將筆壓入墨汁中,筆酣墨飽后,他鋪開(kāi)一張宣紙,筆便行云流水地飛舞起來(lái),我的心則隨著筆尖的'流轉(zhuǎn),不停起跳、下落。幼小的我當(dāng)時(shí)還不知何為夢(mèng)想,只是一心想練一手好字,甚至成為一名書(shū)法家。

  童年的我,就這樣憧憬著,期盼著,全力以赴著。

  十歲。仍站在那張小桌前,小桌卻已齊腰。我一言不發(fā)地俯下身,模仿著小時(shí)候老師的模樣,我隨他一樣一手撐著桌面,另一手龍飛鳳舞,滿心期待,渴盼自己能寫(xiě)出一幅讓自己滿意的作品。老師踱步于教室里,不停地指點(diǎn)著我們。清風(fēng)拂過(guò),教室里濃墨味蕩漾,我沉浸于這熟知的墨香中,手腕輕轉(zhuǎn),一點(diǎn),一提,起身拿書(shū)對(duì)照,老師經(jīng)過(guò),留下贊賞和鼓勵(lì),我笑了,我進(jìn)步了,下幅作品一定會(huì)更好。

  年少的我,就這樣憧憬著,奮斗著,勃發(fā)進(jìn)取著。

  十二歲。一摞廢棄的毛邊紙?zhí)顫M了桌子下的一方空地,我拿起毛筆,撫平宣紙,將練得熟透了的作品最后一次揮灑出,我運(yùn)筆很慢,只是為了全身心投入,好好享受筆尖觸到宣紙上的感覺(jué)。但是沒(méi)多久,還是結(jié)束了。我將它掛在墻上,老師走過(guò)來(lái),對(duì)著它點(diǎn)了點(diǎn)頭,我輕撫著已干的墨跡,是啊,這可是童年時(shí)的憧憬,怎能糊涂對(duì)待。童年的夢(mèng)想已完成了一半,另一半在未來(lái)一定可以更好地實(shí)現(xiàn),我期待著。

  如今的我,將繼續(xù)憧憬著,拼搏著,堅(jiān)持不懈著。

  一切的憧憬,是為還小時(shí)候的自己,一個(gè)完整的夢(mèng)。

  憧憬的作文 6

  “大江東去,浪淘盡,千百風(fēng)流人物!蔽乙蔀樘K軾筆下的“風(fēng)流人物”;“灑入豪腸,七分豪氣,三分酒氣”我要繼承李白胸中的豪氣;“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”我要成為龔自珍詩(shī)中永遠(yuǎn)的春泥……。我的未來(lái)充滿憧憬。

  我是一顆種子,是大自然在盎然的春意里賦予我神圣、純潔的靈魂。我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)的是我憧憬的未來(lái)。

  我即使不能成為挺拔的梧桐,在沙漠的風(fēng)沙里,幻化成屹立于千里之外的勇士,但我愿意成為鄉(xiāng)村古都里為人遮風(fēng)擋雨的榕樹(shù);即使我不能成為傲岸的冬梅,在暴雨的肆虐下,幻化作不朽的新時(shí)代的里程碑,但我愿意成為紫荊樹(shù)上的成員,給大自然增光添彩;即使我不能成為陶淵明筆下的香菊,在蕭瑟的秋風(fēng)里,幻化成自然的縮影,但我愿意成為一株岸邊的小草,永遠(yuǎn)不倒。

  我對(duì)我的未來(lái)充滿憧憬。

  在大地的懷抱里,黃黑的肌膚,我不斷地吮吸著你的靈氣,滋潤(rùn)著雨水。你的豪邁橫跨整個(gè)大洲,你的胸襟裝載一個(gè)世界。我憧憬著,有你一般的未來(lái)。

  范仲淹的“不以物喜,不以己悲”我尚且辦不到,但我卻對(duì)此滿懷憧憬,哪怕是百分之一的胸懷;李白的“鐘鼓饌玉不足貴,長(zhǎng)夜平西不卒復(fù)”我尚且辦不到,但我卻對(duì)此滿懷憧憬,哪怕是百分之一的`豪情;屈原的“眾人皆醉我獨(dú)醒,眾人皆濁我獨(dú)清”我尚且辦不到,但我卻對(duì)此滿懷憧憬,哪怕是百分之一的骨氣。

  我的未來(lái)是個(gè)未知數(shù),我可能是一株藤蔓,我可能是一棵梧桐,我可能是一支紅杏,我可能是……但我對(duì)我的未來(lái)充滿憧憬,讓輕快的春雨攜帶著我的憧憬飛向天空。

  此時(shí)此刻,我在潮濕的土壤里,等待著我憧憬的春天。

  憧憬的作文 7

  涼風(fēng)拂面,花正鮮艷,在這不寒不暖的小滿時(shí)節(jié),苦菜秀,靡草死,麥秋至。好一個(gè)酒舫重移,釣竿新把,且學(xué)老漁身世;土沒(méi)鞋平,衫兜扇出,又過(guò)斜陽(yáng)山寺。愜意里,除了安閑散漫的沙鷗,就是蜻蜓的舞……

  谷粒飽滿,卻未成熟,蠶兒結(jié)繭,苦菜花開(kāi)。這樣舒適的小滿時(shí)節(jié),怎不叫人喜愛(ài)。

  小橋流水旁邊,看風(fēng)過(guò)搖涼,覷曲港通船,蘅芷清芬,船只絡(luò)繹,你是否享受于這美景之中?再沏上一壺茶,好一個(gè)“最憶清娛,釣具茶鐺寄五湖!币浴皼觥笨恕盁帷;以“清”驅(qū)“燥”,恰養(yǎng)性情,坦然處之。

  “小滿食苦,一夏不苦”苦菜,可是佐飯的美味佳肴,煮熟,涼拌,調(diào)味,入口,清涼香辣,開(kāi)胃爽口。若談水果吃食,枇杷可排的上榜。取其性味偏,以食為藥,平心火。小小的,很貼心,黃黃一串,卻沁人心脾。

  古人云“月盈則虧,水滿則溢”,“盛極必衰,物極必反”,小滿而不為大滿,就是因?yàn)樾⌒〉臐M足才好,大滿的`過(guò)程,只是被欲望逐漸吞噬的過(guò)程。

  花未全開(kāi)月未圓,人生最好是小滿。

  憧憬的作文 8

  我看到暑假期間,那么多人前仆后繼地去旅游。

  他們感受的生活,本身就與我們有著本質(zhì)的不同。這是生活條件決定的,也是每一種不同人生的`分岔口。

  可是對(duì)于未來(lái),我們卻并沒(méi)有理由去放棄。即便是我們現(xiàn)在一無(wú)所有?墒侨A晨宇的歌曲卻告訴我們,原來(lái)一無(wú)所有就叫做齊天大圣。

  所以我們要想得開(kāi)。

  華晨宇的演唱會(huì),想去看的人太多,搶票都搶不到。終于決定再次加場(chǎng),可是沒(méi)有辦法,學(xué)生黨周一要上課,而且深圳還那么遠(yuǎn),根本無(wú)法去看。

  所以希望都留在了未來(lái)。

  將來(lái)有一天,我一定要去看他的演唱會(huì)的。

  這是希望,也是動(dòng)力。

  我記得前天晚上,我還夢(mèng)到華晨宇來(lái)著,他畫(huà)著很濃的妝,很多人都認(rèn)不出他到底是誰(shuí)。有點(diǎn)邪魅的笑容,也有別人看不出的孩子氣。

  可是不管怎樣,我都很喜歡。

  來(lái)日方長(zhǎng),我很喜歡這個(gè)成語(yǔ),因?yàn)樗馕吨磥?lái)的無(wú)限生機(jī),它意味著很多的可能性和挑戰(zhàn)性,從前的時(shí)候,我們根本就不懂,可是未來(lái),我們就要學(xué)著如何去懂。

  憧憬的作文 9

  五一勞動(dòng)節(jié),我快樂(lè)的假期姍姍來(lái)遲。

  這個(gè)假期,我特別的向往,叔叔家的小姐姐要結(jié)婚,她們家在大連,也就是可以名正言順的去一次大連游。

  爸爸媽媽早早的就準(zhǔn)備好新衣,因?yàn)槲疫有任務(wù)在身,所以,特地給我買(mǎi)了一身漂亮的裙子。紅色的鞋子,試穿以后,我的心情也高興了起來(lái),即使寫(xiě)作業(yè),也比平時(shí)快樂(lè)的好多。每次回家,心情都是美美噠。

  盼望的日子總是很漫長(zhǎng),最近一周,學(xué)校進(jìn)行了期中考試,媽媽爸爸答應(yīng)我,要是考得好,大連一行,還要帶我去動(dòng)物園玩玩。因此,我使出了吃奶勁,拼命的學(xué)……

  終于到了30日,我們乘坐的高鐵車(chē)票早已買(mǎi)好,媽媽特意給我買(mǎi)了一個(gè)靠窗的位置,我喜歡那種坐著高鐵,窗外的.景色從眼前掠過(guò)的樣子,一閃而過(guò),飛奔向前,總之,這些都是我喜愛(ài)的。

  姐姐的老公,聽(tīng)媽媽爸爸說(shuō),是一個(gè)公司的老板,年輕有為,婚禮一定是辦得隆重而熱烈,我還有點(diǎn)不知羞恥的對(duì)爸爸說(shuō):“等我將來(lái)長(zhǎng)大結(jié)婚,也要舉辦和姐姐一樣的婚禮……”是有點(diǎn)不好意思啊。

  我想利用晚上的時(shí)間,把老師的作業(yè)都完成,那樣,我就心無(wú)掛礙,放飛心情,過(guò)一個(gè)快樂(lè)有意義的假期。

  憧憬的作文 10

  明明知道,卻不去做。明明向往,卻只空想。

  憧憬,是空想,還是用行動(dòng),去不斷的證明給大家看?

  此時(shí)的我不斷的陷入沉思,用心努力的思考,直至問(wèn)題得到解答才為終止。

  對(duì)于想做的事不斷的努力,用行動(dòng),現(xiàn)實(shí)去證明。

  當(dāng)我們面臨困難時(shí)絕不輕言放棄,當(dāng)我們迷茫無(wú)助時(shí),忘記一切的傷痛,用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去化解一切的一切,也許忘卻是那時(shí)的'解藥,令我們不言敗。

  憧憬,令我們不斷的勇往直前,憧憬,給予我快樂(lè)的一切,憧憬,激勵(lì)我不斷向前,憧憬,告訴我凡事不應(yīng)輕易說(shuō)失敗,憧憬,鼓勵(lì)我不停的勇敢的邁向前方,努力努力 !。

  喜歡憧憬的我從來(lái)都不言放棄,面對(duì)所有的困難都迎刃而上,用一顆平常的心去對(duì)待,憧憬鼓勵(lì)我不停地前進(jìn),教會(huì)啦我應(yīng)勇往直前,要堅(jiān)韌不拔。

  憧憬,不僅僅是要向往,更要從容。

  憧憬,是我做事的源動(dòng)力,憧憬,是我展望未來(lái)的伏筆,憧憬,是我告別兒時(shí)走向成熟的標(biāo)志。

  我愿憧憬,我愿期待,我愿盼望。

  然而

  憧憬,期待,盼望是成功的前提。

  是我們實(shí)現(xiàn)的源泉!!

  憧憬的作文 11

  冰雪開(kāi)始融化,燕子向北飛,山上的小動(dòng)物是蘇醒,太陽(yáng)公公值班很久.我知道,我長(zhǎng)了一歲,作為一朵花進(jìn)入了十五歲。時(shí)間總是那么快,比如航天飛機(jī),流星。時(shí)間不能讓你停留在過(guò)去的歲月里。我們必須向前看,對(duì)未來(lái)的開(kāi)花年份有一個(gè)長(zhǎng)期的愿景。

  十五歲,我期待幸福。幸福是做人的基礎(chǔ)。如果人來(lái)到這個(gè)世界一次,根本不知道什么是幸福,豈不是白走了?幸福來(lái)自于任何生物最好的本性,所以我們應(yīng)該永遠(yuǎn)幸福。俗話說(shuō)“笑口常開(kāi)”,我覺(jué)得幸福對(duì)我們很有好處,幸福是人生最珍貴的調(diào)味品。

  十五歲的我,憧憬著自己的.童年。上了初中之后,告別童年,告別兒童節(jié),一步一步走向青春。上初中意味著我們失去了天真的笑容,成熟了一點(diǎn);厥走^(guò)去,我們是多么幸福。每天,我們的笑容掛在臉上。那是因?yàn)槲覀兪裁炊疾欢幸活w珍貴單純的心。

  十五歲的我,期待平安健康。健康是資本,生命是人最寶貴的東西。想要保障生命,就必須安全健康。有些人就是想不通這個(gè)。他們總是認(rèn)為金錢(qián)和權(quán)利是人們最珍貴的東西。如果人有了錢(qián)和權(quán)利卻在辯證法中失去了生命,錢(qián)和權(quán)利有什么用?和平與健康不重要。一個(gè)

  憧憬的作文 12

  不知道為什么小的時(shí)候常常向往著未來(lái)。

  一年級(jí)的時(shí)候很想很想將來(lái)能夠變成愛(ài)迪生那樣的偉大發(fā)明家,為人類(lèi)社會(huì)做貢獻(xiàn)。二年級(jí)又想著變成諾貝爾那樣的發(fā)明家,最敬佩他的一點(diǎn)是為了自己的事業(yè)連自己的家人都死了,為了研究炸藥,有堅(jiān)持不懈的.在船上搞發(fā)明。三年級(jí)我有喜歡居里夫人,他們夫婦為了人類(lèi)做貢獻(xiàn),他丈夫就是死于這項(xiàng)鐳的發(fā)明上。在條件十分惡劣的環(huán)境下發(fā)明了鐳,我真是十分感動(dòng)。四年級(jí)我又見(jiàn)識(shí)一位為我國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家鄧稼先,當(dāng)時(shí)在我國(guó)制造原子彈是十分困難的,就是在這么技術(shù)差的國(guó)家根本制造不出來(lái)的,然而,鄧稼先不怕艱難,不怕貧窮依然工作著,后來(lái)死于心臟病。真可惜啊。

  五年級(jí)我喜歡上了看日本的動(dòng)畫(huà)片,他們的三微動(dòng)畫(huà)技術(shù)真是世上最好看的,比如日本的龍珠是全球動(dòng)畫(huà)片收視力最高的一部之一。六年級(jí)我更喜歡詹天佑不怕嘲笑不怕困難不怕艱險(xiǎn),為我國(guó)制造出第一條鐵路。

  現(xiàn)在我懂事了,天天努力讀書(shū),我也要向往著將來(lái)一定會(huì)成為他們一樣更出色的偉人。

  憧憬的作文 13

  我向往的地方好嗎一句話就哽住了喉

  在每個(gè)人的心目中,都有著自己所憧憬和向往的地方,也許那個(gè)地方是四季如春的昆明,也許是氣候宜人的海南島,或者是風(fēng)景如畫(huà)的桂林山水,在那里能夠感受大自然的韻味,能夠傾聽(tīng)溪流和鳥(niǎo)兒的歌唱。

  但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),我也向往那些如詩(shī)如畫(huà)的.美景,但我更向往的是那“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛養(yǎng)”的呼倫貝爾大草原,在那晴空萬(wàn)里的藍(lán)天下飄著朵朵白云,碧綠的草原一眼望去與天相接,無(wú)邊無(wú)際,天空中時(shí)而掠過(guò)幾只雄鷹,并發(fā)出刺耳的鳴叫。

  騎上駿馬在草原上來(lái)回奔跑,隨著馬兒的奔馳而使自己的情緒蕩漾在藍(lán)天白云之間。趕著馬群來(lái)到清澈的小河旁飲馬,馬兒在水中濺起朵朵水花,猶如一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

  晚上躺在青青的草皮上,仰望星空,他們是那么的近卻又是那么的遙遠(yuǎn),就像人們的理想一樣,可望而不可及,望著滿天的繁星,他們的眼睛一眨一眨的在面向我們微笑。

  那里的夜晚,沒(méi)有城市的喧囂,也沒(méi)有城市的烏煙瘴氣,唯有昆蟲(chóng)在吱吱叫著,還有那綠油油的青草在默默的向上生長(zhǎng)。

  我喜愛(ài)草原,不僅僅喜愛(ài)它的綠色,更喜愛(ài)它的空曠無(wú)垠。

  憧憬的作文 14

  童年已漸行漸遠(yuǎn),我們正在長(zhǎng)大,我們要再次起航。

  每天清晨,在太陽(yáng)升起的那一刻,我們就要與時(shí)間賽跑,珍惜分分秒秒,做自己該做的事,從中得到快樂(lè)。

  小學(xué)里,我們學(xué)過(guò)一篇課文《憧憬》,雖背起沉重的書(shū)包,感到疲憊,但駛向知識(shí)的海洋,感到興奮。那時(shí)候,我們能感受到理想的美好,收獲的喜悅。年幼的我們心懷憧憬,憧憬美好的生活,憧憬未來(lái)的'事物。

  如今,曾經(jīng)的風(fēng)景已經(jīng)成了往事,那些憧憬隨風(fēng)而逝,飄向蔚藍(lán)的大;蛴纳畹纳焦。也許,在某一處的曙光中,你會(huì)再次與它邂逅。

  現(xiàn)在,我十五歲了,我又有了一份憧憬。

  進(jìn)入初中,我們慢慢地長(zhǎng)大,承載著老師的叮嚀,父母的期望,承載著太多的背負(fù),抓緊點(diǎn)滴的時(shí)間,學(xué)習(xí)著許多的功課。

  我憧憬在一片藍(lán)天下,泉水叮咚地唱著歡樂(lè)的歌,天空中白云朵朵,我是一只快樂(lè)的小小鳥(niǎo),在蒼穹中自由自在地飛翔。

  我憧憬美好的未來(lái)。但我深深地知道,命運(yùn)掌握在自己手中,我們要做好眼前的事,勤奮努力地學(xué)習(xí),用我們的辛勤和汗水創(chuàng)造美好的明天。

  憧憬的作文 15

  “賈家豪,你在想什么!”數(shù)學(xué)老師拍了拍講桌,粉筆灰瞬間布滿了整個(gè)教室。老師睜大眼睛盯著我,所有的學(xué)生都齊刷刷地看著我。

  “報(bào)告老師,我在聽(tīng)課!蔽艺酒饋(lái),盯著老師看我的眼睛。

  數(shù)學(xué)老師縮了縮脖子,下巴變得更明顯了。老師很生氣。不知道是誰(shuí)突然哈哈大笑起來(lái)。然后,同學(xué)們哄堂大笑。

  “誰(shuí),誰(shuí)在那里笑?”數(shù)學(xué)老師走下講臺(tái),看了一眼在場(chǎng)的同學(xué),然后看著我:“你站著聽(tīng)課!我明明看見(jiàn)你笑著吵著?”他一邊說(shuō),一邊拿起課本,把它卷成紙筒。他飛快地從教室的右向左掃了一遍:“你們班真亂!要知道是誰(shuí)在笑,你看我不打斷他的嘴!”

  我走到后門(mén),靠在門(mén)上。

  “喂,你!誰(shuí)給你靠在門(mén)上的勇氣?走開(kāi)!”老師用食指指著我。

  我向前走了一步。

  不知道為什么,最近老師總是莫名其妙的責(zé)怪我。他們說(shuō)我走神了,但是我感覺(jué)不到。

  太神奇了!

  如果僅僅因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)下降就被數(shù)學(xué)老師訓(xùn)斥,那也是有道理的'。但這還不夠。所有的老師應(yīng)該一起對(duì)付我。

  是不是因?yàn)樘胨,所以總是失去理智?但是為什么我還能聽(tīng)到老師的聲音?

  憧憬的作文 16

  每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇,每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自我祖國(guó)的夢(mèng)。為了一個(gè)民族的夢(mèng)想,我們從1840年的海面出發(fā);為了一個(gè)不變的`追求,我們?cè)跉q月深處寫(xiě)下光榮。全球視野下展現(xiàn)中國(guó)道路之抉擇;全景歷史中濃縮民族復(fù)興之歷程!

  我們處在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想最近的時(shí)代,三十多年的改革開(kāi)放,不僅僅帶來(lái)了物質(zhì)財(cái)富的急劇躍升,也改變了無(wú)數(shù)中國(guó)人的命運(yùn),孕育了無(wú)數(shù)夢(mèng)想

  經(jīng)歷了歲月的磨礪和洗滌,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著廣大人民群眾,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這個(gè)最終目標(biāo)而不斷探索著、奮斗著、發(fā)展著、前進(jìn)著……在這個(gè)歷程中,我們一齊哀悼,一齊歡呼,一齊奮斗,一齊感動(dòng)……不論遇到什么,歷史事實(shí)都告訴我們:中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)將會(huì)不斷發(fā)展、進(jìn)步!

  夢(mèng)想照亮人生,夢(mèng)想改變現(xiàn)實(shí),夢(mèng)想創(chuàng)造歷史!夢(mèng)在前方,路在腳下。有夢(mèng)想才會(huì)有期望,有期望才會(huì)有激情,有激情才會(huì)有事業(yè),有事業(yè)才會(huì)有未來(lái)!扒啻河袎(mèng)就去追,為自我的夢(mèng)想而努力,為自我的夢(mèng)想而奮斗。雖然一路走來(lái)很辛苦,但也無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲覀儠r(shí)刻有夢(mèng)想在心中,也時(shí)刻在努力著。

  有夢(mèng)想就有奇跡,用你的中國(guó)夢(mèng)來(lái)編冊(cè)你的輝煌夢(mèng)想。

  憧憬的作文 17

  我很憧憬未來(lái),向往未來(lái),期望立刻就到未來(lái),我認(rèn)為,然后在未來(lái)的世界里不會(huì)再有災(zāi)難。在我的想象中,未來(lái)是這樣的。

  在未來(lái),那時(shí)侯的房子比此刻的房子更先進(jìn)了:房子里面看似什么都沒(méi)有,其實(shí)什么都有。你只要說(shuō)你想干什么,它就會(huì)顯出來(lái)的如果碰到災(zāi)難就按一下墻上的按鈕,房子就會(huì)啟動(dòng)防御系統(tǒng),讓災(zāi)難無(wú)法破壞你的房子。怒過(guò)你想搬家,你只要說(shuō)出你想辦到的地方就能夠了。在家有一不刷卡機(jī),如果你餓了,或向添家具,只要一刷卡,物品就到你了。

  在未來(lái),家家戶戶都有自我的車(chē)了,但是,那時(shí)候的車(chē)比此刻的車(chē)先進(jìn)100倍。車(chē)的外殼是宇宙金屬做的,堅(jiān)硬無(wú)比,車(chē)身能夠變大變小,車(chē)的'里面是個(gè)小酒吧,你只要一刷卡,一個(gè)小酒柜就出此刻你的面前,你想喝什么就拿什么,車(chē)?yán)镆彩且粋(gè)游戲廳,如果你想玩紙牌,可只有你一個(gè)人,這是,你只要把牌分好,就會(huì)出現(xiàn)虛擬人物和你一齊打牌。車(chē)的速度能夠調(diào)整,最高可到達(dá)光速。如果你不會(huì)或不想開(kāi)能夠選取自動(dòng)模式,它就會(huì)自我開(kāi)了。這種車(chē)的能量來(lái)自細(xì)菌,這樣,即開(kāi)了車(chē),又打掃了衛(wèi)生。

  未來(lái),我期望未來(lái)會(huì)立刻到來(lái)。

  憧憬的作文 18

  是怎樣的呢?瞧,我正憧憬著呢!

  六一兒童節(jié)應(yīng)該有音樂(lè)吧!唱歌、跳舞、奏樂(lè)都離不開(kāi)音樂(lè),在歡樂(lè)的節(jié)日里,音樂(lè)可以讓小朋友們心情舒暢、快樂(lè)興奮。那一天,就讓我們沉浸在美妙的旋律之中,享受著音樂(lè)的沐浴。聽(tīng),那忽高忽低的音調(diào),那千轉(zhuǎn)百回的音色;看,那跳動(dòng)著的音符,那歡快的舞蹈,給我們的'節(jié)日增添了喜慶,猶如進(jìn)入了人間仙境!

  六一兒童節(jié)應(yīng)該有運(yùn)動(dòng)吧!接力賽、跳長(zhǎng)繩。這些富有活力的運(yùn)動(dòng),帶給我們無(wú)限享受,讓我們活力四射!那一天,我們可以暫時(shí)放下緊張的學(xué)習(xí),走出教室,走進(jìn)陽(yáng)光,投入運(yùn)動(dòng)?,那一群朝氣蓬勃的少年,在陽(yáng)光下歡快地跳躍著,每個(gè)人臉上都洋溢著笑容,盡情享受著自己的節(jié)日,真是一派生機(jī)勃勃的景像!

  六一兒童節(jié)應(yīng)該有競(jìng)爭(zhēng)吧。寫(xiě)字、廣播操、大合唱、畫(huà)畫(huà)、小琴童……在節(jié)日里,去參加這些比賽,跟同學(xué)們PK一下,不僅能展示自己的多才多藝,更能讓自己增加一份責(zé)任感,為自己爭(zhēng)光,為班級(jí)爭(zhēng)光,為節(jié)日添彩!

  我期待著,我憧憬著,我盼望著六一兒童節(jié)的到來(lái)!

  憧憬的作文 19

  剛剛下了一場(chǎng)暴雨,雨后濕熱的風(fēng)攜挾著麥田的清香沖進(jìn)了屋子將我喚醒。

  今天是小滿,一個(gè)青黃不接的時(shí)節(jié),一曲生機(jī)盎然又和睦協(xié)調(diào)的交響樂(lè)曲。

  我將屋門(mén)一把推開(kāi),映入眼簾的是一大片青黃的麥田,無(wú)邊無(wú)際于微微泛紅的天接連做著,輕輕的跳下去與屋內(nèi)結(jié)實(shí)的地板相比,麥田里又軟又濕讓人踉蹌了幾步。我筆直地走人麥海之中。大片大片的麥田在微風(fēng)中泛著綠浪,揚(yáng)起它們高傲的頭顱婷婷的.立著,散發(fā)著沁人心脾的麥香。

  遠(yuǎn)處,是一輪正升起的太陽(yáng),徐徐的現(xiàn)身在了麥田之上。

  去追逐它吧!去追逐那份光明吧!

  我邁開(kāi)了步子,在麥田上肆意地奔跑,偌大的土地之上,我顯得如此渺小。

  朝陽(yáng)就在前方,我永不停歇,陽(yáng)光無(wú)私的灑在每一株麥苗上,一陣微風(fēng)輕佛,逐漸我身后的麥田閃爍著層層金浪,空氣中有的是它的麥香,我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了一段大地的呼喚,嗅到了一絲豐收的喜悅。

  陽(yáng)光可能會(huì)將我灼傷,泥濘的路可能會(huì)將我絆倒,但是我永不會(huì)停止前進(jìn)的步伐,別忘了還有一路的麥香。

  憧憬的作文 20

  總是喜歡把思緒帶到過(guò)去,因?yàn)檫^(guò)去似乎很有吸引力,有著完美的記憶和無(wú)限的未來(lái)前景。所以我們?cè)诰W(wǎng)上看到這樣一句話:人們總是喜歡回憶過(guò)去,主要是因?yàn)樗麄儧](méi)有進(jìn)步。這是真實(shí)和恰當(dāng)?shù)。我真的很高興我找到了這句話,因?yàn)槲揖褪沁@樣一個(gè)人。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),昨天總是完美的.。我喜歡回憶過(guò)去的一切。我記憶中的學(xué)生是如此完美,但現(xiàn)在環(huán)顧四周,我總覺(jué)得有些東西比以前少了。看到網(wǎng)上,我確實(shí)發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)沒(méi)有進(jìn)步的人,但我也很高興我發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)沒(méi)有進(jìn)步的人。

  于是我開(kāi)始反思生活。生命的價(jià)值是什么?生活生命的價(jià)值是什么?作為人類(lèi),生命在于我們對(duì)思想和生活的自由選擇和自由決定。為什么我會(huì)懷念我過(guò)去的生活?因?yàn)槲易屪约簲[脫了我的舒適,所以我開(kāi)始懷念過(guò)去的完美,但我也想活在未來(lái)。

  然后,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn),回憶過(guò)去的完美,那些完美已經(jīng)開(kāi)始不足以支撐今天磨礪的痛苦眼淚,我的損失無(wú)法用過(guò)去的完美來(lái)彌補(bǔ)。所以,我開(kāi)始放下過(guò)去,沉迷于過(guò)去的完美。此刻我總是錯(cuò)過(guò)一些事情。珍惜現(xiàn)在似乎更重要。

  似乎回憶過(guò)去只會(huì)讓現(xiàn)在更加尷尬,并開(kāi)始展望未來(lái),因?yàn)槲磥?lái)的時(shí)刻仍在我手中。

  憧憬的作文 21

  冰雪開(kāi)始融化了,小燕子正在往北飛,山上的小動(dòng)物蘇醒了,太陽(yáng)公公值班的時(shí)間又長(zhǎng)了……我知道了,我又長(zhǎng)了一歲,進(jìn)入了花一樣的十五歲。歲月總是這么快,如梭子,如流星,時(shí)間不容你多停留在過(guò)去的歲月中,我們只有向前看,對(duì)未來(lái)的花季歲月多一份憧憬。

  十五歲,我憧憬快樂(lè),快樂(lè)是為人之本,如果人來(lái)世間走一遭一點(diǎn)兒也不知道快樂(lè)是什么,那豈不是白走了一遭呢?快樂(lè)是來(lái)源于沒(méi)個(gè)生靈最美好的天性,所以我們要時(shí)?鞓(lè)。有句俗話是“笑口常開(kāi)”,我想快樂(lè)對(duì)我們有很大的好處,快樂(lè)是人生最寶貴的調(diào)味品。

  十五歲,我憧憬童年,我們上初中后就與童年告別,與六一兒童節(jié)告別,一步步走向青年,上初中也就說(shuō)明我們失去了天真笑容,一點(diǎn)點(diǎn)成熟了,回想過(guò)去,我們多么開(kāi)心,每天微笑都掛在臉上,那是因?yàn)槲覀兪裁炊疾欢,有一顆可貴的`單純心。

  十五歲,我憧憬平安健康,健康是本錢(qián),人最寶貴的是生命,如果想讓生命得到保障必須要平安健康,有人就是想不通這一點(diǎn),總是認(rèn)為人最寶貴的是金錢(qián)和權(quán)利要是用辯證法來(lái)說(shuō)人有金錢(qián)和權(quán)利但失去了生命,金錢(qián)和權(quán)利有什么用呢?平安健康是N0.1

  憧憬的作文 22

  四月的一天,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,萬(wàn)里無(wú)云,纖塵不染。太陽(yáng)像一個(gè)溫柔的小姑娘微笑著,灑下柔和的光,照得人身上暖洋洋的。在這風(fēng)和日麗的清晨,我邁著輕快的`腳步去上學(xué)。兒時(shí),我渴望上學(xué),上學(xué)可以交到知心的好朋友,可以訴說(shuō)自己的心聲,可以學(xué)習(xí)到充沛的知識(shí),從中尋找無(wú)限的樂(lè)趣。每當(dāng)從窗前觀望哥哥姐姐高高興興的背著書(shū)包上學(xué)時(shí),就憧憬著那就是我自己。當(dāng)我第一次踏入校園內(nèi)時(shí),不由得發(fā)出了感嘆:校園真美。

  云朵變得更藍(lán)了,花壇兩旁的階梯迎接我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén),一間間耳目一新,不時(shí)傳來(lái)一陣陣明朗的讀書(shū)聲。這就是我所憧憬的學(xué)校,上學(xué)真好!可是,在快樂(lè)面前,卻有一只攔路虎擋住了你的去路,向你伸出一只只可怕的魔爪。

  一條條校規(guī)班規(guī)向你撲來(lái),我就像一只籠中小鳥(niǎo),只好乖乖就范。一道道數(shù)學(xué)難題是腦細(xì)胞一個(gè)離我而去。一回到家就要背課文默單詞,從前那些開(kāi)心的日子隨著長(zhǎng)大銷(xiāo)聲匿跡了。哎,有些東西渴望得到它時(shí),往往憧憬得無(wú)比美好,可一旦擁有后,回頭發(fā)現(xiàn),它給你帶快樂(lè)的同時(shí),也增添了許多了煩惱。

  憧憬的作文 23

  未來(lái),就是你站在茫茫大海的這一邊,遙望著海的那一邊,充滿好奇心,憧憬這對(duì)海那邊的向往,正是對(duì)未知的不了解與向往,所以才有了去追逐未來(lái)的勇氣。

  小的時(shí)候,我對(duì)我的未來(lái)很是憧憬,我希望我是一個(gè)警察,保衛(wèi)家人,我又希望我是一個(gè)作家,感動(dòng)他人。我還希望我是一個(gè)有錢(qián)人,讓爸爸媽媽過(guò)上好日子。小時(shí)候的我對(duì)未來(lái)是這么的憧憬,這么的向往。

  但現(xiàn)在,在憧憬未來(lái)的同時(shí),我們還要做好自己。我們現(xiàn)在應(yīng)該做的是:總結(jié)做的`好的地方,反省做的不好的地方,然后以最佳的狀態(tài)投入到工作中去,想想古往今來(lái)的偉人,誰(shuí)不是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的磨難,誰(shuí)不是歷盡千辛萬(wàn)苦,誰(shuí)不是在一次一次的跌倒之后又頑強(qiáng)不屈地站起來(lái),所以,我們更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),跌倒并不可怕,可怕的是一蹶不起,我們要有信心,要有堅(jiān)韌不拔的毅力,努力拼搏,展望屬于我們的未來(lái)。

  回首過(guò)去,我們思緒紛飛,感慨萬(wàn)千;立足今日,我們胸有成竹,信心百倍;展望未來(lái),我們引吭高歌,一路歡笑。

  憧憬的作文 24

  不知道什么時(shí)候,我開(kāi)始期待她的歸來(lái)。

  每當(dāng)翻開(kāi)相冊(cè),眼淚就會(huì)順著臉頰滑落。這不是我的愿望,但我始終相信她會(huì)回來(lái)的。

  今天是她離職三周年。三年了,她都沒(méi)給我發(fā)過(guò)信,更別說(shuō)給我打電話了。兩年前,她換了手機(jī)號(hào)。從那以后,我經(jīng)常用手機(jī)向另一個(gè)聲音道歉,“對(duì)不起,你撥的號(hào)碼是空的,請(qǐng)?jiān)趽苤皺z查一下……”

  如果不是因?yàn)槲,她不?huì)離開(kāi)。

  為了贖罪,我一頭扎進(jìn)那堆書(shū)里,努力彌補(bǔ)以前犯下的錯(cuò)誤。

  但是,沒(méi)用。

  我在她房間里喊了無(wú)數(shù)遍:“你看,我這么辛苦,你怎么還不回來(lái)?”

  我討厭自己直言不諱。要不是我的話而是我的`心思,她是不會(huì)離開(kāi)的。

  她走后一個(gè)星期,媽媽瘋了一樣到處找她,瀕臨崩潰。媽媽曾經(jīng)貼滿大街找你,甚至跪著去公安局找警察幫忙找她。然而,直到今天,都沒(méi)有消息。不知道什么時(shí)候,媽媽開(kāi)始變得瘋狂。有一天,我看到隔壁老人的女兒回來(lái)了,她抱著她哭了,嘴里說(shuō)著什么。后來(lái)隔壁家搬走了。

  父親也因?yàn)槟赣H的瘋狂而離開(kāi)了。前陣子收到父親的短信,說(shuō)她好像被賣(mài)了。原來(lái)這么長(zhǎng)時(shí)間,父親只是去打聽(tīng)她的消息。

  對(duì)不起!

  我滿臉淚水。

  憧憬的作文 25

  我向往的初中生活

  小學(xué)的生活已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去,初中那嶄新的生活已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前。中學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)美妙的名詞。從小學(xué)開(kāi)始,我就好羨慕中學(xué)的哥哥姐姐們,因?yàn)樗麄兛梢栽谀敲疵利惖男@中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。如今,我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道,圓了我一個(gè)美好的夢(mèng)。我想,我的初中生活應(yīng)該是多姿多彩的!

  初中生活應(yīng)該是有競(jìng)爭(zhēng)力的。我知道,在初中考試完的時(shí)候都是要排名的,我很希望自己能進(jìn)前100名,這需要競(jìng)爭(zhēng)。因此,我要在這3年的初中生活中努力,從60分到80分,從80分到100分,我要做一個(gè)突破自己的超越!

  到了初中,也要經(jīng)得起批評(píng)的考驗(yàn)。不要為了老師的.一點(diǎn)批評(píng)就在暗地里說(shuō)老師的不好,這就是對(duì)自己的不好,不是害了老師,而是害了自己。要看清自己的缺點(diǎn),要分析自己的錯(cuò)誤,把錯(cuò)誤擺正了,然后去改正、去努力,老師是不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的批評(píng)學(xué)生的,所以要發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn),改正缺點(diǎn)!再說(shuō),批評(píng)是一種警告,也是一種特殊的愛(ài)。

  憧憬的作文 26

  藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,遼闊的草原馬兒跑,充滿了詩(shī)情畫(huà)意,人們都向往那樣的生活。

  打開(kāi)歷史的畫(huà)卷,陶淵明向往那“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適;王維陶醉于那“明月松間照,清泉石上流”的淡雅;孟浩然憧憬那“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜”的怡然。

  然而,站在現(xiàn)實(shí)面前,我們卻只能把那令人神往的畫(huà)面當(dāng)作遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。昔日的太湖布滿了藍(lán)藻,茂密的森林被沙漠所侵蝕,壯觀的`黃河里黃沙堆積,這些問(wèn)題不得不令我們深思,我們現(xiàn)在處在怎樣的環(huán)境之中,為什么我們不能擁有像古人那樣怡然自得的生活?捫心自問(wèn),我們到底對(duì)大自然作了哪些殘忍的事,以至于她反過(guò)來(lái)報(bào)復(fù)我們。我想,每個(gè)人都渴望擁有美好的生活,然而凡事有因必有果,我們只有善待自然,與自然和諧相處,她才能眷顧人類(lèi)。

  我們憧憬那“小橋流水人家”的溫馨,憧憬那閑云野鶴的自由,憧憬那把酒采;h的閑適,然而憧憬歸憧憬,現(xiàn)實(shí)與理想總存在一定的差距,但現(xiàn)實(shí)可以通過(guò)努力成為理想,只要我們熱愛(ài)大自然,自然也會(huì)愛(ài)護(hù)我們

  憧憬的作文 27

  關(guān)門(mén),還是在原來(lái)的地方,他們根本就沒(méi)有任何措施自己不是這里所擁有的一切。

  還是在這里,你看到你的未來(lái)已經(jīng)在身上發(fā)光,對(duì)著你搖搖的招手,可是你看起了明天的太陽(yáng),就想著明天的日出和是怎樣的?

  可是在那樣的一段時(shí)光里,該怎樣才能熬過(guò)那一段痛苦和苦難的。

  只是這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō),告別也是一段非常遙遠(yuǎn)的距離,所以直到現(xiàn)在為止,我們只能去接受,而不能去改變,這就是他們也告訴我的一個(gè)道理。就如同我們看的那些書(shū)是一模一樣的。

  只是我們接受的教育對(duì)于我們的實(shí)際生活又有什么樣的作用呢?

  你不見(jiàn)得不了解,但是卻從來(lái)都沒(méi)有人對(duì)你說(shuō)過(guò)這些話,你也無(wú)從去了解,這才是根本的問(wèn)題和原因所在。

  那些床再和演繹的過(guò)程都變成了你沒(méi)有辦法去說(shuō)的,言不由衷的'過(guò)程。

  從來(lái)沒(méi)有用這么對(duì)我們解釋過(guò)這些來(lái)源和所在,所以才會(huì)有了現(xiàn)在的狀態(tài)和結(jié)局,一切都在情理之中,或者會(huì)在意料之外。

  但是,曾經(jīng)的那些言語(yǔ)也得變成了死去的人沒(méi)有辦法去憧憬的未來(lái)。

  憧憬的作文 28

  生命的光陰,我無(wú)法度量,或是下一分鐘生命便陰差陽(yáng)錯(cuò)地隨風(fēng)而去,突如其來(lái)得令人居安思危;又或是生命始終都風(fēng)華正茂地迎風(fēng)瀟灑,安逸平淡得令人坐以待斃。

  生命。是平淡無(wú)奇亦或是多姿多彩,我不敢妄下定義,生命是在你掌握之中,你就是方向盤(pán),導(dǎo)引你的生命駛向快樂(lè)區(qū)域或是悲傷區(qū)域。聽(tīng)天由命的生命是一種悲哀。

  有人對(duì)待生命,草草了事,盲無(wú)目的地虛度光陰,稽廢時(shí)月,荒度生命,總是在想著怎樣才能打發(fā)明天。生命有多少個(gè)明天?對(duì)一些身患絕癥的人來(lái)說(shuō),只是屈指可數(shù),然而對(duì)一些毫無(wú)疾病纏繞的人來(lái)說(shuō),只是比那些身患絕癥的人多一點(diǎn)而已。那么他們?yōu)槭裁磿?huì)隨心所欲地打發(fā)每一個(gè)明天呢?對(duì)生命多一份憧憬,拋開(kāi)往日的玩世不恭,不再昏昏沉沉地虛度生命,或許你會(huì)真實(shí)地感受到生命的可愛(ài),生命的價(jià)值。

  對(duì)生命多一份憧憬,拋開(kāi)往日的'聽(tīng)天由命,或許你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)到原來(lái)你的生命在你的掌握之中,會(huì)如此多姿多彩。

  生命固然有黯然失色和多姿多彩,那就在于你是怎樣對(duì)待生命。生命是很危險(xiǎn)的,也不知道哪一天回悄然而逝,多一份生命的憧憬吧,你才能刻骨銘心地體會(huì)到生命的真諦,即使在生命離去的那一天,你也不會(huì)帶著遺憾而去。

  憧憬的作文 29

  未來(lái)的世界很奇妙!現(xiàn)在就讓我坐著時(shí)空機(jī)趕往未來(lái)世界吧!

  “您好!這里是3000年!痹跁r(shí)空機(jī)介紹過(guò)程中,我們跟朱博士坐進(jìn)了快速汽車(chē)開(kāi)始了我們未來(lái)世界一日游。

  首先,我們參觀了未來(lái)世界最著名的未來(lái)景點(diǎn)公園。奇怪的是,公園里的每種東西上面都有一個(gè)按鈕,我們很奇怪,就叫來(lái)朱博士。朱博士向我們耐心地解釋?zhuān)骸耙话窗粹o,那樣?xùn)|西就會(huì)變成吃的!蔽覀兤炔患按匕戳诵〔荨⑿』ā⑹^上的按鈕,果然變出了吃的,有面包、香腸、牛奶等,結(jié)果我飽餐了一頓。朱博士又帶了我們?nèi)W(xué)校邊的鉛筆店,鉛筆店里的筆很神奇哦,如果你寫(xiě)錯(cuò)了,只要說(shuō):“我寫(xiě)錯(cuò)了快幫我擦掉吧!”寫(xiě)錯(cuò)了的字會(huì)自動(dòng)消失。咦,道路怎么會(huì)這么干凈,啊,原來(lái)有一個(gè)個(gè)隱形機(jī)器人,這全是它的功勞。車(chē)子撞不到它,它一個(gè)人就能打掃整條街道呢。朱博士現(xiàn)在正在發(fā)明一盞自動(dòng)會(huì)亮的`燈,不是感應(yīng)燈,它叫“自動(dòng)明亮燈”,只要你一叫:“燈快亮起來(lái)!彼蜁(huì)亮起來(lái)的,并且永遠(yuǎn)不會(huì)沒(méi)用。

  我說(shuō)的話全是真的,信不信由你哦!

  憧憬的作文 30

  我很憧憬未來(lái),向往未來(lái),希望馬上就到未來(lái),我認(rèn)為,在未來(lái)的世界里不會(huì)再有災(zāi)難.在我的想象中,未來(lái)是這樣的.

  在未來(lái),那時(shí)侯的房子比現(xiàn)在的房子更先進(jìn)了:房子里面看似什么都沒(méi)有,其實(shí)什么都有.你只要說(shuō)你想干什么,它就會(huì)顯出來(lái)的如果碰到災(zāi)難就按一下墻上的按鈕,房子就會(huì)啟動(dòng)防御系統(tǒng),讓災(zāi)難無(wú)法破壞你的.房子。怒過(guò)你想搬家,你只要說(shuō)出你想辦到的地方就可以了。在家有一不刷卡機(jī),如果你餓了,或向添家具,只要一刷卡,物品就到你了。

  在未來(lái),家家戶戶都有自己的車(chē)了,但是,那時(shí)候的車(chē)比現(xiàn)在的車(chē)先進(jìn)100倍。車(chē)的外殼是宇宙金屬做的,堅(jiān)硬無(wú)比,車(chē)身可以變大變小,車(chē)的里面是個(gè)小酒吧,你只要一刷卡,一個(gè)小酒柜就出現(xiàn)在你的面前,你想喝什么就拿什么,車(chē)?yán)镆彩且粋(gè)游戲廳,如果你想玩紙牌,可只有你一個(gè)人,這是,你只要把牌分好,就會(huì)出現(xiàn)虛擬人物和你一起打牌。車(chē)的速度可以調(diào)整,最高可達(dá)到光速。如果你不會(huì)或不想開(kāi)可以選擇自動(dòng)模式,它就會(huì)自己開(kāi)了。這種車(chē)的能量來(lái)自細(xì)菌,這樣,即開(kāi)了車(chē),又打掃了衛(wèi)生。

  未來(lái),我希望未來(lái)會(huì)馬上到來(lái)。

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