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關(guān)于班級(jí)的作文

寫班級(jí)的作文

時(shí)間:2022-11-07 08:16:34 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

寫班級(jí)的作文(通用15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的寫班級(jí)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

寫班級(jí)的作文(通用15篇)

寫班級(jí)的作文1

  早上,天剛蒙蒙亮,我就起床了,因?yàn)榻裉焐衔,我們要到禮堂開元旦聯(lián)歡會(huì)了! 走進(jìn)學(xué)校,有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來了,后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。

  沒多久,我們向禮堂進(jìn)發(fā)了!

  只見一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見頭,后不見尾的長龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。

  來到禮堂落座一會(huì)兒后,原來的頂燈一下子滅了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了!主持人走上舞臺(tái),先請(qǐng)出評(píng)委,又請(qǐng)校長講話,接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳,大家都感受到了元旦的氣息。

  第一個(gè)唱歌的是一年級(jí),他們剛出場,同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩,值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩!同學(xué)們都?xì)g呼著,驚嘆著,給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀,加油打氣!

  后來二年級(jí),三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演,贏得了熱烈的掌聲。

  到四年級(jí)演出的時(shí)候,我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì),近了,該我們了!我像懷里揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后,我們有力得唱起《聽黨指揮歌》,接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》,在唱第二首歌時(shí),我們唱的有點(diǎn)快了。我聽到底下老師一個(gè)勁喊:“慢點(diǎn)!穩(wěn)!”但是我們唱得太投入了!

  在節(jié)目的最后,一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái),英姿颯爽地站在舞臺(tái)上,精神飽滿得唱了兩首軍歌,博得了全場的叫好聲,同學(xué)們異口同聲地高呼:“老師,加油!老師,加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來!

  啊,今天真是快樂的一天!也是難忘的一天!

寫班級(jí)的作文2

  有些看起來很棒的事,未必是一件好事;有些看起來很糟的事,也未必是一件壞事。

  ——題記

  期中考試后,班里發(fā)生了好多事,但對(duì)我來說感觸最深的一件事就是換組了。

  心情:晴

  開學(xué)第一天,老師就實(shí)行組制度管理,我很幸運(yùn),被分到一個(gè)較為優(yōu)秀的組,并榮幸的坐在了組長的位置上。這個(gè)組里的每一位成員都各有所長,各有特點(diǎn),每個(gè)人都很有團(tuán)隊(duì)精神,大家齊心協(xié)力爭奪榮譽(yù)。印象最深的就是英語考單詞,大家都很努力的記單詞,最后我組五人考了100,一人考了95,這是一個(gè)不錯(cuò)的成績,使我組成為班級(jí)第二。看著組里每一們成員都在努力,都進(jìn)步,我不由的欣喜一笑,看著他們相處的那么融洽,我不由的欣慰一笑,我簡直認(rèn)為我組是黃金搭檔組合。

  心情:陰

  就當(dāng)我正沉浸在喜悅之中時(shí),老師竟突然重新組組。這像一道晴天霹靂,使我的好心情變得陰云密布,我只能戀戀不舍的離開,組員們也無奈、傷感的到了自己的新組。我在新組里坐好,看著來來往往的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的在我身旁坐下,我知道他們就是我的新組員,看著有些陌生的組員,突然不知道怎么面對(duì)他們,傷感慢慢浸入我的心頭。

  心情:陰轉(zhuǎn)晴

  在和新組員接觸了一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)他們并沒有想象中的那么差,沒有想象中的那么難相處。雖然學(xué)習(xí)成績不太好,但我相信在我的幫助下,在他們個(gè)人的努力下,成績一定可以提上來,這是對(duì)我的耐力和能力的考驗(yàn),而在過去的組里就沒有這樣的待遇吧﹗

  塞翁失馬,焉知禍福。當(dāng)事已成定局后,我們不該一直沉浸在懷念過去里,而應(yīng)適應(yīng)新環(huán)境,并在新環(huán)境中找到樂趣。

寫班級(jí)的作文3

  最近我們班出了個(gè)新鮮事——男生踢毽子了。

  一下課,陽臺(tái)上、走廊上到處是他們的身影。你一定會(huì)奇怪,男生怎么會(huì)踢毽子呢,那就讓我來介紹介紹吧!自從學(xué)校舉行了“冬季三項(xiàng)賽”以來,豐富多彩的陽光運(yùn)動(dòng)也走進(jìn)了我們的生活。

  一項(xiàng)不甘心落后的男生怎么會(huì)服輸呢,現(xiàn)在幾乎每個(gè)男生的書包里都備著一兩個(gè)毽子。但是他們的技術(shù)卻不佳。

  有時(shí)一個(gè)都踢不到,逗得我們哈哈大笑。有一回下課,一些女生嘲笑男生不會(huì)踢,男生怎么會(huì)甘拜下風(fēng)呢!硬是要和女生比一場,真是不自量力,果然沒出我們所料,沒踢幾個(gè)就掉了下來,更是讓他們惱羞成怒。

  現(xiàn)在一下課幾乎所有男生都傾巢出動(dòng),去練習(xí)踢毽子。但是走廊上人來人往,不好踢,而我們女生卻能舒舒服服地在陽臺(tái)上踢。

  又過了一段時(shí)間,男生有向我們提出挑戰(zhàn),唉,真是犟。開始比賽了,男生先踢,“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……”陳寅章現(xiàn)在竟能一口氣踢二十八個(gè),讓我們對(duì)他刮目相看。

  到女生踢了,可也不知是什么原因,竟只踢了二十五個(gè),有些男生還嘲笑說:“你們還沒我們踢得多呢!”十幾個(gè)回合下來了,男生女生的差距也拉大了,這時(shí)候到女生踢了,陸嘉月也感覺壓力大了,臉急得紅撲撲的。

  忽然,她腳一滑沒接住,毽子像斷了翅膀的小鳥掉了下來,“我們贏了!”男生歡呼了起來,真是“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”!這就是我們班的新鮮事,但是愿在“冬季三項(xiàng)賽”中男生也能為我們班取得好成績。

  這也是陽光體育活動(dòng)給我們帶來的樂趣呀。

寫班級(jí)的作文4

  驀然回首,一朵朵花兒開了又謝,謝了又開;一片片云兒卷了又舒,舒了又卷。一切是那么從容,那么美好。

  陽光燦爛

  “哈哈,哈哈哈……”傳出歡聲笑語的,是七年級(jí)四班。

  一張張稚嫩的笑臉,一顆顆未泯的童心,尋找一切可能的機(jī)會(huì)頑皮搗蛋。上課時(shí)常嘰嘰喳喳,管不住自己的嘴;下課總是瘋瘋傻傻的追逐打鬧,管不住自己的腿。不管陰晴雨雪,我們總?cè)缒鞘p間樂觀的小草,給點(diǎn)陽光就燦爛。

  我們嘻嘻哈哈、懵懵懂懂,稀里糊涂而又天真無邪!案赣H”說我們就是那孫悟空,能翻江倒海,攪得天昏地暗。

  鋒芒初露

  “哈哈,哈哈哈……”又是一片歡聲笑語,這是八年級(jí)的四班。

  時(shí)刻是陽光燦爛的笑臉,就是烏云也掩飾不了太陽的光輝。畢竟是大了,漸漸多了一份執(zhí)著,少了一份糊涂;多了一份努力,少了一份懈怠!案赣H”總是那么睿智,告訴我們要未雨綢繆。他言傳身教,用愛呵護(hù)著我們,用道德滋養(yǎng)著我們,用藝術(shù)熏陶著我們,用威嚴(yán)約束著我們。

  我們也學(xué)會(huì)了感恩,常常為“父親”的付出而潸然淚下,從而努力的扇動(dòng)翅膀,飛向廣袤的天空,去領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的絕美風(fēng)景。

  qiang林彈雨

  “哈哈,哈哈哈……”仍是一片歡聲笑語,這是九年級(jí)四班。

  也許因?yàn)榭偸莿倮屛覀冏兊寐槟、疲勞,不免心浮氣躁了吧。大浪淘沙,只留下星星點(diǎn)點(diǎn)的沉貝;刀光劍影,血腥廝殺,卻喪失荊州,我們的光芒暗淡了,消……不,絕不會(huì)消失的!案赣H”明顯憔悴了,我們的心弦崩緊了,唯有沉靜、拼搏,才能收復(fù)失地。

  一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天;一星隕落,黯淡不了整個(gè)星空。雛鷹在被推下深淵的那一刻才會(huì)掙扎奮起,成為高空的主宰。我們四班終將翱翔藍(lán)天。

寫班級(jí)的作文5

  吃是孩子們的天性,所以孫老師特別舉行了班級(jí)美食節(jié)。

  星期三下午,孫老師公布了星期五第二節(jié)課,我們班將舉行班級(jí)美食節(jié),頓時(shí),班里哇的一聲,有的同學(xué)竟然高興得都站到了桌子上面,孫老師說:停!班里立刻安靜了下來,老師又公布了班級(jí)美食節(jié)怎么過,以六人小組為單位,每人準(zhǔn)備一個(gè)水果和一道菜,帶到學(xué)校去,我們還要來評(píng)比,看誰的菜最好吃。

  回家的時(shí)候,我告訴了爺爺奶奶,奶奶說:那就做糖醋大蝦吧!下午,我把我要做的告訴了組長,組長說:你要帶四樣?xùn)|西:臺(tái)布、沙拉醬、葡萄、糖醋大蝦。

  我回到家,看見奶奶已經(jīng)把蝦子給準(zhǔn)備好了,奶奶先把蝦子的頭給剪了,然后又把蝦子的身體洗的干干凈凈,放了好多的油,油熱了后把蝦放進(jìn)鍋里,等到蝦子被炸成金黃色的時(shí)候,用調(diào)好的糖醋汁,放進(jìn)鍋里進(jìn)行烹制,還不能忘記放生姜和蔥哦!這樣一弄,一盆美味可口的糖醋大蝦就完成了。我用保鮮盒把蝦子給裝好,我又把葡萄、沙拉醬、臺(tái)布放進(jìn)了另一個(gè)食品袋里。

  下午我來到了學(xué)校,頓時(shí)感到一陣陣香氣撲鼻而來,我頓時(shí)口水直流三千尺。老師說:你們現(xiàn)在先看,等第二節(jié)課上課鈴響了,你們才可以開動(dòng),分鐘如年,我等啊等啊,等啊等啊,終于把第一節(jié)課給熬了下來,下課鈴剛響,老師就讓同學(xué)把黑板給裝飾一下,裝飾完了,老師讓我們把桌子給拼好,我們?cè)谡n桌拼成的餐桌上,放上了臺(tái)布,再放上菜。

  第二節(jié)課終于到了,我們吃了起來,我一手拿著披薩一手拿著雞腿啃了起來,一會(huì)兒就吃光了。緊跟著我們可以自由活動(dòng)了,我把我的大蝦送給了人家,他們?nèi)趦煽诰桶盐胰康奈r給吃完了,我心里非常高興,朱鵬洲也把他的菠蘿飯給我吃,菠蘿飯很奇怪也很好看,不仔細(xì)看的話,只會(huì)覺得它是一個(gè)大菠蘿,我像土匪一樣一直在搶菠蘿飯吃,逗的同學(xué)哈哈大笑,真是快樂!

  通過這一次活動(dòng),我不僅嘗到了美食,還學(xué)會(huì)了分享,我希望下次還有這樣的活動(dòng)。

寫班級(jí)的作文6

  青春,在她眼里看來是一個(gè)個(gè)性的年代、有活力的年代,瘋癲的年代,沉迷學(xué)習(xí)無法自拔的年代。她有一雙大大的眼睛,乍看細(xì)看都很可愛,她曾經(jīng)和我發(fā)生的故事中,讓我知道青春的時(shí)光飛快,充滿擁有、珍惜、活力

  還記得不久前要交疫苗回執(zhí)單,全班同學(xué)都已交齊,只有我沒有交,需要第二天補(bǔ)交,而我確很孤獨(dú),想邀請(qǐng)一位同學(xué)和我一起去交。快吃啊,各位,一會(huì)兒還有瘋狂實(shí)驗(yàn)室呢!走走走,咱倆一塊兒!看著同學(xué)們興高采烈的急匆匆離開,我的心里更加著急,不一會(huì)兒教室里的人已經(jīng)寥寥無幾,我一邊掏著疫苗單,一邊用懇切的目光打量著班里的同學(xué),直到鎖定在她的身上。

  我小心翼翼地走上前,輕輕拉拉她垂著的手,她轉(zhuǎn)眼看了看我瞇起笑眼,舉起手臂指向天空:看,大灰機(jī),好大一個(gè)大灰機(jī),隨著她的手指望去,確實(shí)是有架飛機(jī),但是卻很普通,我心里暗想:好可愛的寶藏姑娘!這使我緊張的心放松下來,這么可愛的女孩肯定不會(huì)拒絕我的請(qǐng)求吧!便開口說道:我昨天沒交疫苗回執(zhí)單,能占用你的一點(diǎn)時(shí)間陪我去趟校醫(yī)務(wù)室交一下嗎?呼,終于說出口了,她不會(huì)拒絕我的吧,我的心不停地打著小鼓犯嘀咕。突然,她拉起我的手就往班外走:好呀好呀,走吧!我的心頓時(shí)心花怒放,無盡的感激油然而生,那么的溫暖。

  在下樓前往醫(yī)務(wù)室的路上,望著她的背影,清爽的頭發(fā)、清秀的臉龐、清澈的眼眸、由內(nèi)而外散發(fā)出清新自然的氣息,小兔尾巴般的辮子垂在肩上,總是那么自信可愛。轉(zhuǎn)眼間,到了醫(yī)務(wù)室門前,她陪我一起走進(jìn)屋子,親手把回執(zhí)單交給醫(yī)生后,我的心里涌起一陣莫名的踏實(shí)。在她耳邊輕吐一句:謝謝你啊,我的好姐妹。她一手摟住我的肩,咧著嘴綻放出一朵鮮花:應(yīng)該噠!我們一起邁著六親不認(rèn)的步伐走向?qū)嶒?yàn)室,那一刻,我不再孤單!

  月亮的皎潔,是因?yàn)槿盒堑呐惆,大海的遼闊是因?yàn)橛辛撕zt的襯托,班級(jí)是一個(gè)大家庭,每位同學(xué)都是我最親愛的家人,而我有了你的陪伴,在生活的路上,并不孤獨(dú)。

寫班級(jí)的作文7

  在臺(tái)中市南屯區(qū)里有一所有名的學(xué)校,它被稱為惠文國。辉诨菸膰±,眾人口耳相傳的神奇班級(jí)──五年十五班,也就是我們這一班,據(jù)傳是個(gè)了不得的班級(jí),班上的早自習(xí),通常不用人管,因?yàn)閷?shí)在是太安靜了,雖然偶爾會(huì)有一、二個(gè)人在竊竊私語(沒有一個(gè)班級(jí)是十全十美的),不過,大多數(shù)的同學(xué)都在「埋頭苦讀」(閱讀班級(jí)書籍)或是「閉門練功」(完成回家功課),總而言之,五年十五班可說是大家心中的優(yōu)質(zhì)好榜樣。

  我先來介紹介紹班上的風(fēng)云人物,首先要介紹我自己,我叫蕭閔謙,同學(xué)們都稱呼我為「橡皮圈」,字體工整是我的優(yōu)點(diǎn)之一,聰明懂事是我的基本配備;我有時(shí)會(huì)寫錯(cuò)字的,放學(xué)時(shí)偶爾會(huì)忘了帶功課回家, 黃 老師常說:「記憶分短期記憶跟長期記憶!刮蚁胛覒(yīng)該是長期記憶要加強(qiáng)的人,算是乖巧懂事,偶爾會(huì)「少年失憶癥」復(fù)發(fā)的人。再來,談?wù)劚景嗟摹杆笸酢共套诘v,柚子同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)大隊(duì)接力時(shí),可是個(gè)狂飆超車王;平時(shí)上課時(shí)間,則是一個(gè)乖巧認(rèn)真的同學(xué),老師夸他是一個(gè)善良溫和且人人看好的「績優(yōu)股」。

  緊接著上場的是搞笑大王鄭宇庭同學(xué),他是「小太陽娛樂事業(yè)股份有限公司」的總經(jīng)理,在班上功課可說是名列前茅;可是在生活上他卻很粗心,是班上活力十足的開心果。最后一位登場的是我們班的特殊生翔翔同學(xué),我是翔翔的小老師之一,雖然他的學(xué)習(xí)能力不是很好,但他卻很努力,在老師、同學(xué)、家人的協(xié)助下,得到了許多肯定,在學(xué)校和大家相處得很融洽。

  班上很少發(fā)生吵架案件,大家都相處得不錯(cuò),男生會(huì)幫女生,女生會(huì)幫男生,在這個(gè)班級(jí)里男女平等,大家會(huì)團(tuán)結(jié)合作,一起協(xié)助需要幫助的同學(xué)。黃 老師希望大家可以成為一個(gè)優(yōu)質(zhì)的好團(tuán)體,不要在別人背后指指點(diǎn)點(diǎn),說三道四,更不要常說話不算話,食言而肥,這樣子信用可是會(huì)破產(chǎn)的喔!我也希望大家都可以有好的觀念,這樣就可以減少一些不必要的問題,更可以避免一些不需要的沖突,讓五年十五班更加可愛起來,這也是我們的責(zé)任與目標(biāo)。

寫班級(jí)的作文8

  特殊的家庭

  在這個(gè)家中,有一位媽媽,她有30個(gè)孩子,這30個(gè)孩子互幫互助,人人平等,歡聲笑語永不停息,即使是競爭,也競爭得和諧;哪怕是爭執(zhí),在那之后仍然是開懷大笑。

  這個(gè)家庭就像噴泉,當(dāng)他們獨(dú)自一人綻放光彩的時(shí)候,并不起眼,但當(dāng)他們組合起來時(shí),就是一塊堅(jiān)硬的巨石。這個(gè)家庭還像是廚房,每個(gè)人就像是一種食材或者佐料,單獨(dú)品嘗他們的時(shí)候并不美味,但當(dāng)他們一起上陣的時(shí)候,就是一道道美味的佳肴。

  這個(gè)家庭,是初二十五班。

  我們來自各個(gè)地方,一張張陌生而熟悉的面孔,不相識(shí)卻又似曾相識(shí),緣分使我們成了一家人。我們有著不同的性格,彼此的默契不曾分離,慢慢的,我們成為了沒有血緣關(guān)系的姐妹,有著性格差異的兄弟。

  如果將家庭生活拍下來,那么一定是部大片。有時(shí)吵鬧,有時(shí)安靜;有時(shí)歡樂,有時(shí)悲傷。一個(gè)個(gè)看似平淡無味的片段或小插曲,卻組合成了豐富多彩影片。

  這個(gè)家庭的努力都有目共睹:初中生活第一次年級(jí)活動(dòng)的冠軍是我們,一次次運(yùn)動(dòng)會(huì)得獎(jiǎng)的是我們,班級(jí)平均分在普通班里得第一的是我們。每個(gè)人都不甘落后,每個(gè)人也在努力地拉一把學(xué)習(xí)薄弱的同學(xué)……我很榮幸我是這個(gè)家庭的一員,因?yàn)檫@個(gè)家庭,我成長了許多,快樂了許多也改變了許多,甚至讓我感到滿足。也許當(dāng)我以后回想起初中生活會(huì)覺得這是一個(gè)美好的回憶,美好的夢(mèng)。這一年來,有悲傷有快樂,一起經(jīng)歷、體驗(yàn)了生活與學(xué)習(xí)的酸甜苦辣、喜怒哀樂、悲歡離合。

  這個(gè)家庭的感情,用文字實(shí)在描述不清。我們之間的感情,勝過了友情,超越了親情,說不清理不斷,但卻總讓人想起。

寫班級(jí)的作文9

  要說我們班的丫頭,那可真是兩天兩夜都說不完。下面讓我介紹一下我身邊的幾個(gè)丫頭吧!

  死黨兼損友——小D

  小D是本人最好最好的死黨,俗稱“鐵死黨”。小D長得,一副楚楚可憐的樣子。老媽曾跟我說過:“你看看人家小D,多秀氣,再看看你,整天瘋瘋癲癲的,沒一點(diǎn)女孩樣兒!多跟人家學(xué)學(xué)!”我氣得差點(diǎn)吐血。別看小D長得挺迷你的,其實(shí)她比我還瘋,話說有一天。

  “呀!蔽液托咬著牙堅(jiān)持著。你問我們?cè)诟陕?比勁!耶,我現(xiàn)在占上風(fēng),再一使勁,就可以贏了!可就在這時(shí),小D使出全身的力氣,我沒做好準(zhǔn)備,“咚”的一聲,光榮地倒向了身后的桌椅,從而導(dǎo)致后來的幾天,我的腦袋上都有一個(gè)鼓鼓的包,雖然很疼,不過小D的錢包也被我給敲詐扁了。

  同桌小張

  小張真是,太太太。太好了。每天我都要扁她一下,有時(shí)不爽還加倍,不過小張從不還擊,總是在我郁悶的時(shí)候安慰我,搞得我都不好意思,總疑心她發(fā)燒了,并且燒得不輕。唉,小張啊,在這個(gè)社會(huì),你不狠一些怎么行呢?記住,要反抗哦!

  開心果馬

  小馬可謂是我的開心果,她是最能把我逗笑的,而且她發(fā)火時(shí)的樣子也特別好玩,像一個(gè)嫵媚的洋娃娃。

  一日,我考試沒考好,放學(xué)回家生悶氣。剛坐下五分鐘,突然來了一個(gè)電話,我順手接了。“您好,這里是‘我愛我家’,您的朋友為您點(diǎn)了一首歌——青花瓷。請(qǐng)欣賞!”一曲完畢。我已看來電顯示,就明白了,“小馬,找死!”“哇(假哭)。大小姐,我?guī)湍,卻落得這樣,天理何在?郁悶!”我“撲哧”一聲笑了:“好了好了,不哭了,乖!”“這還差不多!蔽液托●R就這樣有一句沒一句地聊下去,煩惱也早飛到爪哇國去了!

  這就是我身邊的幾個(gè)女生,她們各有各的特點(diǎn),為我?guī)砹丝鞓罚瑤臀曳謸?dān)痛苦,我衷心地祝福她們:在新的一年里,愿我們的友誼跟加深厚,也愿你們的成績?cè)絹碓胶!加油,初一?)班的女同胞們!

寫班級(jí)的作文10

  我們六(1)班的男生沒有一個(gè)不調(diào)皮的,原因是,我們班新轉(zhuǎn)來一位調(diào)皮大王——李政,在他的帶領(lǐng)下,男生們都由安分變得調(diào)皮了。

  李政長著一雙滴溜溜轉(zhuǎn)的大眼睛,高高的額角,大大的耳朵,還有一張愛說俏皮話的嘴。

  開學(xué)以來,每天下午上課之前都要開一個(gè)“十分鐘班隊(duì)主題會(huì)”。瞧,這又是李政搗蛋的好機(jī)會(huì)。班長陳萍走上講臺(tái),只問了一句:“上課玩筆對(duì)不對(duì)?”臺(tái)下的男生就鬧開了鍋,紛紛向李政“請(qǐng)示”,是對(duì)還是不對(duì)?李政點(diǎn)點(diǎn)頭,一見頭領(lǐng)點(diǎn)頭,男生們便紛紛站起來說:“對(duì)!”班長問他們?yōu)槭裁,他們都開不了腔,卻呆呆地望著李政,希望他能說出好理由。

  果然不出所料,李政慢慢地、好像有理由似的站起來,沉著鎮(zhèn)靜地說:“這個(gè)嘛,我自有我自己的看法。比如說吧,不用筆怎么寫作業(yè)?再比如說吧……”他連珠炮似的說了十幾個(gè)“比如說”。這時(shí),我們女生也不甘示弱,七嘴八舌地叫起來:“上課玩筆怎么聽課!”“就是嘛,到時(shí)候看你怎么寫筆記!崩钫m然不服,但終于還是被我們說服了?矗炖镞嘀咕著什么呢。

  接下來,陳萍又問:“如果下次再犯怎么辦?”李政立即舉起手來,他說:“罰我自殺!卑,虧他想得出。陳萍說這個(gè)不算,另外想,他又來了個(gè)“罰我絕食三天。”陳萍無可奈何地?fù)u搖頭,示意他坐下……

  李政,就是這樣一個(gè)愛說、愛笑、愛鬧的人。不過,調(diào)皮大王也有認(rèn)真的時(shí)候,如果學(xué)習(xí)上遇到什么問題,他也會(huì)撓撓頭皮,緊皺眉毛,苦苦研究,直到想通為止。最讓人佩服的是,他的學(xué)習(xí)成績十分好,有一次,還拿了雙百呢!

寫班級(jí)的作文11

  我們班是一個(gè)“活寶班”。每一天,銀玲般的笑聲總會(huì)傳遍整幢教學(xué)樓。翻開了這本“趣事本”,笑聲就會(huì)抖落下來!

  趣事一

  有一次老師在上古詩《望天門山》一課時(shí),突然提問詩中最后兩名李白是站在哪里看天門山時(shí),我班的小滑頭陳俐暉趕緊舉手,老師覺得他這么積極,回答肯定有把握,就點(diǎn)了他的名字讓他回答!袄蠋,我知道,李帥是站在順江而下的小帆船上看天門山的!

  話剛出口,陳俐暉就馬上捂住了嘴。原來陳俐暉把大詩人李白的名字誤說成了我班的李帥,這下教室里可炸開了鍋,全班哄堂大笑起來!有的笑得腰都直不起來;有的眼睛笑成了月牙;還有的笑得直拍桌子,差點(diǎn)兒把桌子掀翻。李帥更是笑得滿臉通紅,像大蘋果似的`。平時(shí)嚴(yán)肅的勞老師也被逗樂了,笑得前仰后合。

  趣事二

  今天老師教了我們一句孔子的名人名言—— “知之為知之,不知為不知,是知也”。

  小胖子劉聰琮在考試時(shí)卻把這句名言寫成了“口矢之為口矢,不口矢為不口矢,是口矢也”。老師看了半天也沒明白他寫了些什么,后來才想清楚,原來“知”應(yīng)該是“矢+口”的,可劉聰琮卻寫成了“口+矢”,寫反了,怪不得連老師也看不懂!

  趣事三

  語文課上老師正給我們講得起勁,可我班的史嘯宇和毛弘哲卻偷偷地在下面做作業(yè),被老師發(fā)現(xiàn)了。

  老師很嚴(yán)厲地跟他們說:“你們忙著要做作業(yè),那么就到走廊上或我的辦公室去做吧”沒想到,他們果真拿著本子和筆走出了教室。

  老師嘆了口氣說:“我只是生氣隨口這么一說,他倆倒當(dāng)真了!”趕緊叫我去找他們。我把走廊找了個(gè)遍,連他們的影子也沒見著,原來他們真的在老師辦公室做作業(yè)呢,真是傻得可愛!

  我喜歡我們的班級(jí),在這里,我們每天都感到快樂和充實(shí)。

寫班級(jí)的作文12

  去年,我們班舉行了一次別開生面的元旦聯(lián)歡會(huì)。那次聯(lián)歡會(huì),至今還常常浮現(xiàn)在我眼前。

  那天上午十時(shí)許,我們的聯(lián)歡會(huì)在煥然一新的教室里拉開了帷幕。主持人吳昊錦邁著歡快的步子走上講臺(tái),用洪亮的聲音宣布:“元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!首先我們有請(qǐng)?jiān)h的長笛演奏!”

  在同學(xué)們熱烈的掌聲中,曾玥蹦蹦跳跳地出場了。只見她手里拿著一根長笛,看著譜子,緩緩地吹了起來。不一會(huì)兒,悠揚(yáng)的笛聲便傳入我們每一個(gè)人的耳朵里,我們被曾玥那美妙的笛聲所陶醉了。一曲終了,觀眾席上爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲,久久回蕩在我們的教室里。

  接著,吳昊錦又宣布:“下一個(gè)是楊峰的電子琴演奏——《浪漫曲》!

  此刻,楊峰邁著輕盈的步伐走向了電子琴。她坐下來,用長長的手指在琴鍵上彈起來,就像一只小鳥在琴鍵上飛舞。如果說曾玥的笛聲如高山流水,連綿不絕,那么楊峰的琴聲就可稱得上是小橋流水,清脆悅耳。

  輪到劉帥琪上場了。只見他雙手插在口袋里,小聲說:“我為大家唱一首歌——《賺錢了》”說罷,他便開始用陜西話唱了:“賺錢了,賺錢了,

  我賺錢啦賺錢啦,我都不知道怎么去花……”那豐富的表情、搞笑的動(dòng)作、滑稽的腔調(diào)逗得我們把肚子都笑疼了。

  后來同學(xué)們還表演了許多節(jié)目:唱歌、跳舞、講笑話……對(duì)了,還有一個(gè)最精彩的小品,我們看了這個(gè)節(jié)目后都忍不住放聲大笑,笑得前俯后仰。

  在同學(xué)們的歡聲笑語中,元旦聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束了。我們都久久沉浸在歡樂之中,覺得自己的生活無比幸福。這次別開生面的聯(lián)歡會(huì),會(huì)令我終生難忘的。

寫班級(jí)的作文13

  這個(gè)星期三上午,孫老師在語文課上對(duì)大家說:這個(gè)星期五下午第二節(jié)課時(shí)間,我們四(9)彩虹班將要舉行盛大的美食節(jié)了。,老師話音一落,有的同學(xué)立刻興奮的喊耶,還有的同學(xué)甚至激動(dòng)的站了起來,每個(gè)小組都紛紛的開始討論起來。這時(shí)孫老師嚴(yán)肅的說:講話的小組星期五不用參加了,就站在走廊里看我們吃香噴噴的美食吧!。大家趕緊收拾

  起激動(dòng)的心情專心聽課了。

  一下課,組長把組員們聚集到一起進(jìn)行討論,吩咐誰帶什么美食,誰要帶什么工具。我們這一組必須要帶的小食品有:烤肉、揚(yáng)州炒飯、藕餅、雞翅、還有一些糖果。

  我們盼星星、盼月亮終于盼到了星期五下午。叮叮、叮叮、叮叮、叮上課鈴聲打破了教室里的寧靜。孫老師讓大家把兩排桌子拼起來,拿出臺(tái)布,然后把臺(tái)布鋪在桌子上,再把美食、飲料全部擺放到桌子上。孫老師說:把桌子上的美食整理一下,要擺的漂亮才可以開始吃的哦!

  我們組把一大堆美食,飲料全部按老師的安排擺放整齊,美食圍成了一個(gè)大大的心形。這時(shí)只聽孫老師一聲令下:可以開始吃美食了,也可以去別的組串門哦!

  大家都迫不及待的開始享用美食了,我先嘗了嘗張業(yè)瑤帶的烤牛肉,特別香!她的姨媽真是別出心裁啊,在香噴噴的烤牛肉下面放了一層綠油油的生菜,真是既好吃又好看。讓我不自覺的想到了肯德基的漢堡,嘿嘿!

  開始串門啦,只見李文軒拿著一根可樂味道的棒棒糖來到戴子杰的身旁大聲說:我可以拿一根棒棒糖跟你換一個(gè)小蛋糕嗎?,當(dāng)然可以啊戴子杰毫不猶豫的給了李文軒一塊看起來非常漂亮的草莓味蛋糕。他們拿著互換的美食興高采烈的吃了起來。

  趁大家都在忙著吃美食,我仔細(xì)看了看每一個(gè)人的吃相,有的狼吞虎咽,有的慢嚼細(xì)咽,有的嘴上手上都是油,每個(gè)人神情各異,可是臉上都洋溢著興奮與激動(dòng)!

  時(shí)間真快啊,一會(huì)就到了該結(jié)束的時(shí)候了,大家都還意猶未盡的樣子。黑板上那副美食節(jié)的畫給今天的美食節(jié)畫上了一個(gè)完美的句號(hào)!

寫班級(jí)的作文14

  在我們漫長的學(xué)習(xí)生涯中,學(xué)校是我們的第二個(gè)家,而一個(gè)班集體是一個(gè)小家,我們?cè)谶@里收獲快樂與成長。依然記得那個(gè)初秋,我們徜徉在愛國歌曲的海洋,為我們的家爭得第一份榮譽(yù)。

  八月底,初一新生進(jìn)行國防教育,在最終的匯報(bào)展演中,有一項(xiàng)愛國歌曲比賽,各班都精心地準(zhǔn)備著。

  我們班迅速選定《我和我的祖國》這首歌,班主任抓緊中午時(shí)間讓我們練習(xí),最后還請(qǐng)到一位家長幫助我們排隊(duì)形、排動(dòng)作,努力展現(xiàn)我們的特色。第一次整體排練,大家在舞蹈教室亂哄哄地站隊(duì),音樂不響,說話聲就不停,整個(gè)班像一鍋不斷蒸騰的沸水,將焦躁和不安擴(kuò)散開來。指揮的喊話幾乎要被淹沒,總有同學(xué)不能好好唱。場面一度十分混亂,班主任嚴(yán)肅地讓全班安靜,并語重心長地告訴我們時(shí)間不多了,大家共同努力才能完成到最好。

  漸漸地,隨便說話的同學(xué)越來越少,大家開始認(rèn)真傾聽別人的建議,專注地做好每個(gè)環(huán)節(jié)。最后演練時(shí),指揮手拿指揮棒,跟著音樂節(jié)拍輕輕晃動(dòng)身體,右手一下一下地給所有人踩準(zhǔn)節(jié)奏,如果快了他會(huì)輕挑眉毛,抬起視線,并努力用嘴型告訴我們唱快了。盡管指揮的表情有種莫名的喜感,方陣?yán)锏耐瑢W(xué)們還是面帶微笑,目視前方,輕輕搖動(dòng)手里的國旗。當(dāng)全班同學(xué)的聲音匯聚到一起,就如一個(gè)巨大的音響,一個(gè)有溫度的音響,那是團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力的贊歌!旁邊同學(xué)用眼神示意的溫馨提醒,所有人心照不宣的默契,所有的一切鑄就班級(jí)的成功。

  就在那天中午,我們班最后一個(gè)上臺(tái)表演。前奏響起的第一個(gè)音符,我的心跳加速,全身的肌肉緊繃。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去,終于,當(dāng)全班齊刷刷舉起右手,行了個(gè)莊重的少先隊(duì)隊(duì)禮,挑戰(zhàn)結(jié)束了。當(dāng)?shù)弥坏泉?jiǎng)的得主是我們,歡呼聲轟地一聲炸開,這是屬于我們的第一份榮譽(yù)!

  生活中的第一次總是值得紀(jì)念的,這第一次的光榮將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。我們得到的不僅是一張獎(jiǎng)狀,更重要的是我們收獲了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友善。我的班級(jí),我的家,我將用三年時(shí)光維護(hù)它,我愛這個(gè)家!

寫班級(jí)的作文15

  話說,金剛有兩愛好:愛錢、愛吃。他曾拍打著胸膛,說自己只要缺這兩樣?xùn)|西,準(zhǔn)會(huì)抓狂!

  有一天下課,他興沖沖地找我和胡小涂倆人,我們不知道他葫蘆里賣的什么藥,于是問他怎么了。他神秘地對(duì)我們說:想賺零花錢和零食嗎?

  我們不假思索地回答:想!

  那就把耳朵湊過來,我告訴你們?cè)趺醋!金剛說。

  我們一起湊了過去,他說:我們可以開店,專門賣同學(xué)們喜歡的東西。

  嗯,我承認(rèn)這點(diǎn)子不錯(cuò)。不過,我們很快又想:到底怎樣才能賺到錢呢?正當(dāng)我們不知如何是好時(shí),胡小涂忽然興奮地大喊:有了,我老爸是玩具批發(fā)商,我讓他給我們批發(fā)一批玩具,以代銷的形式售貨,完全可以空手套白狼!

  天哪,胡小涂還會(huì)講空手套白狼這句話!了不起呀!不過,我還是覺得這有些困難。雖說男孩喜歡玩具,可是萬一女孩不喜歡怎么辦?

  金剛說:那就投其所好啊,她們總不會(huì)不喜歡特解壓的史萊姆吧?(史萊姆是一種泥,可以拉長縮短,而且擁有絢麗多彩的顏色)

  不過,正當(dāng)胡小涂已經(jīng)跟他爸講好時(shí),出現(xiàn)了大麻煩:怎么帶到學(xué)校來呢?初步計(jì)劃,金剛用袋子,我用書包,胡小涂用箱子。

  首先,被發(fā)現(xiàn)的是胡小涂,他拿了個(gè)老大老大的箱子,這沒問題,畢竟玩具多嘛,可他卻傻到往箱子上面貼了三個(gè)字:玩具箱!唉,他難道是嫌老師視力差嗎?

  其次是金剛,本身他是萬無一失的?上,正在即將大功告成時(shí),來收作業(yè)的卜許肖忽然撞在了袋子上,玩具全部撒落出來了,再加上身旁女生的尖叫,同樣告敗。

  而我,自信滿滿,放在書包里幾乎不可能被發(fā)現(xiàn)的玩具。在我拿書時(shí),一不小心,我的筆袋掉了出來,趕緊把書丟在桌上,抓起筆袋后,我看見魚老師正死死地盯著我的桌面。上面竟然是玩具!

  于是,我們?nèi)说耐婢邿o一例外,都成了供品。

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