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關(guān)于美的作文

美無處不在作文

時間:2022-11-07 09:38:11 關(guān)于美的作文 我要投稿

美無處不在作文通用15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的美無處不在作文,希望能夠幫助到大家。

美無處不在作文通用15篇

美無處不在作文1

  美在我們身邊,有:外表美、衣服美……可就在今天,我發(fā)現(xiàn)了不一樣的美。

  今天,我獨自一人坐公交車回家。公交車站中等的人可真多,人擠著人。這時,一輛公交車開來了,人們個個人擁我擠地上了車,我個子小,被擠在了最后。

  上了車,座位早已經(jīng)滿了,只能拉著扶手。一位老大爺站在我身邊。他白發(fā)蒼蒼,清瘦的臉上架著一副眼鏡。老大爺穿著一身樸素而又干凈的衣裳,背稍稍有一點駝,但看上去也十分硬朗。

  老大爺抓住扶手,顛簸的車廂中,老大爺左搖右晃,好像隨時隨刻要摔倒?绍噹袇s沒有一個人讓座,有的人在玩手機,有的人在看報紙,有的人在聽音樂……他們一個個好像完全沒看見老大爺。

  這時,一個瘦小的姑娘站了起來,對老大爺說:“大爺,站著累,您來坐我這兒吧!”老大爺連忙說:“這怎么行呢!你坐著吧!我身體好著呢!”姑娘又說:“大爺,尊老愛幼是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),你年紀這么大了,來坐吧!我大學(xué)生,天天鍛煉,身體好!”姑娘一邊說,一邊扶著老大爺坐。

  最終,老大爺坐了下去。我十分感動,我也要學(xué)習(xí)這位大姐姐。

美無處不在作文2

  在街道旁遇到一個天真無邪的小女孩時,你會情不自禁地說:“她真美!”在電視上,你看到一位模特從“T”型臺走過時,你同樣會在心里說:“好美啊!”……可是,這些美僅僅是人或事物的外在美,真正的內(nèi)涵常常在一個小事件中無聲的表現(xiàn)出來。

  例如:掃馬路的清潔工人,如果不是他們用勤勞的雙手把街道打掃干凈,我們怎能會有如此整潔的街道呢?醫(yī)院的醫(yī)護人員,如果不是他們在我們得重病的時候搶救我們,我們豈不是坐著等死……類似于這樣的例子太多太多,數(shù)不勝數(shù)。

  一條公益廣告上說:幫助別人快樂自己。這也是一種美。

  我在威海的時候,就的確發(fā)現(xiàn)過具有內(nèi)在美的人。威海市很大,不管去哪里,我們都坐公交車。每一輛公交車上的人都很多,擠來擠去的。一天我和伯母等公交車,等了好久才等到,我和伯母上車找了兩個座位坐了下來。出發(fā)了,過了一站又一站,上來了一位老奶奶?此臉幼樱赀^七旬。這時,坐在我旁邊的一位姐姐看見了這位年邁的老奶奶,趕忙把老奶奶招呼過來,起身讓座。老奶奶露出了燦爛的笑容連忙道謝,周圍的人也都稱咱這位姐姐,心腸好又善良……

  在這個社會上,充滿了美,它們是五彩的顏料,是跳動的音符,是未來的希望……

  美,無處不在。

美無處不在作文3

  校園里,馬路上,有許多種的美,只要你仔細的去觀察,就會發(fā)現(xiàn),美無處不在。

  今天中午,下課鈴一響,還沒等老師同意吃午餐,同學(xué)們早就像餓狼一樣飛奔出教室,去拿湯和飯了。

  我剛想走出去盛湯,忽然看見了一個人,獨自在排課桌椅。原來,同學(xué)們在奔跑的過程中把桌子、椅子給撞歪了。他先從第一大組排起。只見他彎下腰,看了看地下的線,再把手伸出來,抓住桌子一移,課桌排好了,他又走到椅子旁,把椅子推了進去,一組課桌椅就排好了。他排完了一組,接著又去排第二組,第三組……排完了49組課桌椅,他已經(jīng)是揮汗如雨了!這時一位同學(xué)走了進來,看見了如此整齊的課桌椅,不由得驚呼:“哇,多么整齊的課桌啊!是誰排的呀?”大家都莫名其妙。這時,我看見他坐在座位上,微笑著環(huán)顧四周。他就是應(yīng)炳炳,一個班級里成績中等,不怎么起眼的同學(xué)。

  吃完飯,第一節(jié)是體育課。在跑步的時候,體育委員突然吐了,剛好吐在跑道的正中央,他站在操場上,不知怎么辦。這時,這時應(yīng)炳炳又挺身而出,扶著他去了教室,并把嘔吐物清理干凈。

  美無處不在,在學(xué)校里、小區(qū)里、街道上都有美的身影。

美無處不在作文4

  路邊的小野菊隨風(fēng)搖曳卻無人駐足,冬日雪白純潔的草原卻無人留心,人們都只顧低頭忙碌。生活并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  美,到處都有,對于我們的眼睛而言,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。那就讓雨水擦亮我們的眼睛;讓微風(fēng)吹開我們的心扉!你會發(fā)現(xiàn):美,就在我們身邊。

  春,多么愜意的季節(jié)!她帶來了芬芳艷麗的花朵;帶來了嫩綠蓬勃的草木;帶來了甘甜的細雨;帶來了輕柔的微風(fēng)。帶給我們一片生機勃勃的景象。

  夏,多么熱情的季節(jié)!她帶來了挺拔蒼翠的樹木;帶來了金黃燦燦的驕陽;帶來了對未來的憧憬;帶給我們一支激情的歌曲。

  秋,多么溫情的季節(jié)!她帶來了清涼的秋雨;帶來了如金的落葉;帶來了豐收的喜訊;帶給我們一篇纏綿的詩。

  冬,多么寧靜的季節(jié)!她帶來了純潔的雪花;帶來了潔白的天地;帶來了寒風(fēng)的清醒;帶給我們一幅秀美的畫卷。

  我們身邊的大自然已經(jīng)給予我們美,而我們的步伐太快,沒有時間去停下,并欣賞這自然給予的美麗。

  美,就在我們身邊;美,就在我們身上。多留意一下身邊,多停駐一下路邊,多欣賞一下那大自然給予的美。美已經(jīng)很多,要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美,無處不在!

美無處不在作文5

  “生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”其實,美,無處不在。

  在已經(jīng)沒有座位的客車上,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶慢慢走進車里,一位年輕的小伙子急忙起身,攙扶著老奶奶坐在了自己的座位上。這是善良的美。

  在家里,一位年幼的小孩得到了一個紅蘋果,可是,平時嘴饞的他,這時面對眼前的誘惑,盡力克制,因為,有一股愛的力量促使他將蘋果讓給躺在病床上的奶奶。這是愛的美。

  在學(xué)校,同學(xué)們圍在一起,探討著問題,偶爾有幾個同學(xué)和自己的說法一致時,自己臉上洋溢著自豪的喜悅之情。這是成功的美。

  在領(lǐng)獎臺上,領(lǐng)著那閃閃發(fā)光的獎牌,臺下,便響起一陣雷鳴般的掌聲,老師的夸獎,同學(xué)的羨慕,朋友的祝賀,使自己不由得從內(nèi)心莞爾一笑。這是自豪的美。

  在傷心時,同學(xué)的聲聲安慰,老師的句句開導(dǎo),家人的細細照料。這是真摯的美。

  在父母忙碌時,為他們做一頓飯,泡一杯熱茶,洗一件衣服,送上一句:“您辛苦了!”這是奉獻的美。

  ……

  生活中處處都有美,不是嗎?既然生活給予了我們無盡的歡樂,那么,熱愛生活的朋友們,讓我們一起感受生活中的美好吧!驀然回首,你會發(fā)現(xiàn):美,無處不在!

美無處不在作文6

  只要做幫助別人的人,都可以從那個人身上發(fā)現(xiàn)美。其實只要細心的去品味生活就可以捕捉到生活中的各種美。

  我看到上學(xué)路上見到了美。上學(xué)的路上,每個同學(xué)都走過幾百次了,但有多少人去細細地品味美呢?去發(fā)現(xiàn)路上的那些美呢?

  春天來了,你上學(xué)的馬路上的小花開得姹紫嫣紅,為馬路兩旁增添了勃勃生機。還有路旁那些具有頑強生命力的小草小花,把路邊的風(fēng)景襯托的更加美麗。

  我看到了夜空當(dāng)中的美。最美的夜晚看天空的星星,看到天上的星星像眼睛一樣眨呀眨呀,夜空頓時美麗極了。

  我看到了冬天的美。隆冬季節(jié),白色雪花像展翅紛飛的白色蝴蝶。雪花就像是從天上下來的白天使,把潔白灑向人世間。雪花是冬天里的一個舞蹈家,在空中漫步,在空中舞蹈。雪花好像很怕我,一落到我的手中就馬上消失的無影無蹤,再也找不到了。再看窗外的窗子外面,他還在空中盡情地翩翩起舞,自由自在。

  美無處不在,讓我們擁有捕捉生活中美的一雙眼睛,生活將更加多彩。

美無處不在作文7

  開學(xué)初的《開學(xué)第一課》教會了我發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳遞美。讓我記憶猶深的一個叫大成的人用各種東西當(dāng)樂器,如果你想知道他的絕活的話,請看下文。

  大成用水管做了一個笛子。起初主持人還不知道那能吹,可是當(dāng)大成吹出來聲音時,我們卻被那樂聲迷住了,那聲音,時而高亢激昂,時而委婉深沉,就像一群小孩子在花叢中盡情地玩耍。然后,他又向我們展示了用藥品吹出聲音,那聲音小巧而又尖細像在細述著往事。接著又用注射器吹,這是令我最意想不到的,他一邊吹一邊用手上下?lián)軇邮直,聲音時而清晰可見,時而又很朦朧。最后,他又拿出了他的拿手絕活—葉子,這葉子吹出來的聲音清脆圓潤,好似一直正在樹林里正在快樂飛舞著的小鳥。

  還有兩位奧運游泳冠軍—焦劉洋和葉詩文。她們?yōu)槲覀冎v述了她們在游泳池里訓(xùn)練時的情景,她們時常在水里哭,他們每次訓(xùn)練都要游泳一萬米啊!這可是一個驚人的數(shù)字,接著,焦劉洋開始講話了,他講了她媽媽曾在他小時候問過她:“你是要學(xué)習(xí)還是游泳!苯(jīng)過一番心里波折之后,她終于決定:“我選擇游泳,可為了考進理想大學(xué),也要堅持學(xué)業(yè)!边@時候,我更加地敬佩這位奧運冠軍了……

  世界上的美無處不在,就等你去觀察和發(fā)現(xiàn)了!

美無處不在作文8

  十月,秋高氣爽,丹桂飄香。在這美好的時節(jié)里,我到孫渺迪家合宿,真是令人興奮,但在去之前,爸爸千叮嚀萬囑咐,一定要文明友善,還一定要有禮貌。終于來到了孫渺迪家,我一進門就叫人,“孫渺迪媽媽好!”整個客廳都回蕩著我的聲音,我想這就是“文明”。接著,我和孫渺迪就開始一起玩,我們倆越玩越開心,沒有吵架,還相互謙讓呢,我想這就是友善。該吃晚餐了,孫渺迪爸爸給我們準(zhǔn)備了豐盛的飯菜,真叫人口水直流,我先吃了一個雞翅,哇,真好吃!真沒想到孫渺迪爸爸做的飯真好吃,剛想完,叔叔就給我夾了一塊披薩,我連忙說了一聲“謝謝!”我想這就是“禮貌”。晚上,我和孫渺迪還做了好多高興的活動,比如:跳繩、看書、畫畫……我一直記著爸爸對我說的話。

  第二天中午,我們一起去星河COCO CITY吃“福記龍城宴”,乘等菜上桌的時候,叔叔說要點評我和孫渺迪的表現(xiàn)。在孫渺迪爸爸媽媽說話的時候,我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著說話的人,我想那也是文明。

  啊,美德無處不在,只要你有一雙明亮的眼睛,會觀察、會學(xué)習(xí),你也會成為一個“美德傳播者”。

美無處不在作文9

  在一次大課間活動結(jié)束后,這樣一件暖心的舉動就讓我看見了。一個同學(xué)在離垃圾桶兩三米遠就停下了腳步,將手中的廢紙揉成一個小球。一個投籃的姿勢,手向后傾,往前一扔,就將紙球投了出去?粗@么標(biāo)準(zhǔn)的姿勢,可紙球卻沒有這么聽話,避過了垃圾桶,落到了一旁。他見紙球沒進,就轉(zhuǎn)身離開了。在這之后,有許多人都從垃圾桶前經(jīng)過,甚至走到那里扔垃圾,也只是將自己要扔的垃圾給丟進去,并沒有誰會去關(guān)注那一小團紙。

  一個又一個人的走過。這時,一個在追逐打鬧的人來到這。他跑著,來到垃圾桶前,停了下來,順手撿起地上那一小團紙,扔進了垃圾桶,又嬉笑著離開了。他這樣一個停下彎腰的舉動使我感動。我目睹了這一切,我看見了,可是我與那些大部分人一樣,并沒有去理睬它,沒有理睬這既不臟,也沒有散發(fā)著惡臭的紙團。在感動中,我又帶著一份愧疚。他的一次彎腰,構(gòu)成了校園中一幅美麗的風(fēng)光圖。

  校園中的美無處不在,“美”人,“美”事,就描繪出了一個“美”的校園。

美無處不在作文10

  美是無出處不在的,美就在我身旁。

  記得有一次,鄉(xiāng)下有片竹林,竹林里有許多春筍。其中有一棵春筍讓我印象十分深刻——它長在柏油路上,其它的只長在路邊,唯有它破路而出。那春筍一半的身體已經(jīng)露在外面,還有一半還在下面。那柏油路就這樣被它頂破的。第2天,我再去看它的時候,它已經(jīng)全出來了,它的生命力可真頑強,在如此惡劣的環(huán)境下,仍能生存下來。讓我從心里震撼,生命的頑強讓我感受到了美。

  生命的頑強讓我感受到了美,還有一種美在我們身旁卻在被人淡忘。

  七寶老街你去過嗎?那里的小吃可是很不錯的。那里的建筑也是有古代的那種風(fēng)格。那里有許多的店,有賣文房四寶的,賣古代風(fēng)格的家具,還以前的古扇古傘。那里還有訂做唐裝、旗袍的,充滿古樸懷舊的美。那里還可以泛舟,坐在舟上,看著遠去的人們,看著四周古色古香的風(fēng)景,沒有了都市的吵鬧,深吸一口氣,再慢慢地呼出,仿佛時間都穿梭了,回到了古代,悠閑地在舟上飲茶,在舟上觀看四周風(fēng)景。這是一種古樸的美,是被人淡忘的美。古樸的美,讓我感受到美的悠閑自在而不是緊張繁忙。

  美是無出處不在的,美就在我身旁。

美無處不在作文11

  在科技飛速發(fā)展的21世紀,雖然社會的殘酷使許多人不得不回到“人吃人”的時代,但更多的人還是善良可愛的。只要睜開發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會覺得美無處不在。

  鏡頭一

  擁擠的公交車上,一切皆顯得那么平常?刹黄匠5氖虑橥l(fā)生在最平常的時候。我在無意間看見了這樣一幕:一個穿著黃色T恤,藍色牛仔褲的青年小伙將一雙罪惡的手伸入了一位中年婦女的包。我推了推身旁的爸爸,他顯然也看到了,但只是示意我別出聲兒,就在一位滿臉胡子,四十出頭的漢子大聲喊著:“偷東西啦!”那位阿姨似乎醒悟過來,嚇一跳的小偷夾著尾巴跳下了車。

  鏡頭二

  火車上,過道上有一個易拉罐,盡管垃圾桶就在旁邊,人們還是把它當(dāng)足球一樣踢過來踢過去,不一會兒,邊傳到我的腳下,是“傳球”還是“射門”? 天哪!那一刻我在想什么?居然選擇了前者,一腳便踢給了一位比我小的多的小孩腳下,他先是皺了皺眉頭,接著就彎下腰撿起“球”來,丟進“球門”,“球”進了,卻愧疚的讓我臉紅到耳根。

  鏡頭三

  在一電視報道中:一位年近七旬的老人突然暈倒在機場,可周圍的人置若罔聞,仿佛沒看見似的,這時一位老外迅速跑過來,大聲喊著:“Help! Help!”并把他送到醫(yī)院,待脫離危險后,這位好心老外卻離開了,做了一名“無名英雄”。

  美,其實就在我們身邊。

美無處不在作文12

  觀察一下你自己,每個人都有一只左手。手,是大腦的好幫手,是我們身體必不可少的伙伴。它由手指,手掌和手背構(gòu)成。

  伸出左手,一個小扇子似的小東西就調(diào)皮地出現(xiàn)在你的眼前。它不大,由三條主線和許多密密麻麻的小線組成,這些“線”布滿了整個手掌。它厚度大約一厘米,摸起來肉肉的,像一個小饅頭,兩個手掌相互摩擦,散發(fā)著一股熱氣,像嬰兒的.臉蛋紅撲撲的。

  再仔細瞧一瞧,你將看到一個不可思議的世界:三條奔涌的“大江”,無數(shù)條清澈的“小溪”……那凹凸不平的一座座天然風(fēng)景勝地展現(xiàn)在我們眼前。山上垂掛著一條條美麗的“瀑布”,不禁讓我吟誦起“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”;沿著山路開著車前進,看到茂密的“森林”,頭頂是一片湛藍的天空,你又會想到“云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過前川”;到了山頂,一切美景一覽無余,在綠茵茵的草地上休息片刻,真是“會當(dāng)凌絕頂,一覽縱山小”啊!

  有人曾說:“生活中不缺少美,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。‘’是呀,你看,連一只小小的左手掌都能看得如此有趣,美,真是是無處不在!

美無處不在作文13

  有位藝術(shù)大師曾說過一句話:“美,是到處都有的,我們生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!泵涝谀睦,我在尋覓……

  那是假日的一天,正在寫家庭作業(yè)的我突然遇到難題,百思不得其解,這該怎么辦呢?如果這是在學(xué)校,讓老師給我講解一下,那該多好啊……老師,找老師去,在那一刻我不知怎么會突然想去找老師。你看,在老師家不大的客廳里,老師還在辛勤地寫著教案,燈光下那一縷隨耳而下的碎發(fā)中,夾雜著幾根銀絲,在燈光的照耀下閃閃發(fā)光,!老師、多美的老師……

  那是一個放學(xué)的路上,一位懷抱著小孩子的阿姨一個不小心摔倒在路旁。這時一位拄著拐杖、白發(fā)蒼蒼的老奶奶走過去,連忙接過阿姨手中的孩子,一位胸前飄著紅領(lǐng)巾的小姑娘立刻跑過去幫忙,拉起摔倒的阿姨,扶著老奶奶走向了遠方?粗@老、中、小三代人身影漸漸地消失,我發(fā)現(xiàn)那瞬間很美、很美……

  那是暑假的一天下午,在我前往冷飲店的路口,一位盲人叔叔手拿盲杖輕輕地敲打著地面,這時站在路中央的交警叔叔趕忙跑過去,將盲人叔叔送過馬路,并輕聲地囑咐著什么。那時我看到汗水已濕透了交警叔叔的衣裳,可他卻依舊回到了馬路中央,那是一幅多美的畫面……

  美在哪里?我在尋覓。。∥铱吹搅。美就在我們簡簡單單的生活中;美就在那些平平凡凡的小事里;美就在那無私的奉獻中;美就在那晶瑩透亮的汗珠里……美啊,原來你在我們生活中無處不在,我發(fā)現(xiàn)了你,我找到了你,我要向你學(xué)習(xí)……

美無處不在作文14

  世界并不缺少美,而是很少有人發(fā)現(xiàn)美;只要我們有雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就能找到美,并感受美,感受美帶給我們的幸福和享受!

  生活在這個世界里,美無處不在:春有生機盎然的美;夏有熱情奔放的美;秋有成熟穩(wěn)重的美;冬有含蓄內(nèi)向的美。驚雷的美在于它炸重疊的烏云;綠芽的美在于它沖毀了寒冬的鐐銬;泉眼的美在于它捧出了心底的誠意;果實的美在于它奉獻了金色的豐收……

  大自然的美總是那么美麗動人,令人神往。而生活中的美更發(fā)人深思,催人上進。在背上刺下“精忠報國”是岳飛的美;過五關(guān)斬六將是關(guān)羽的美,斗酒詩百篇的李白的美;彎弓射大雕是成吉思汗的美;空城撫瑤琴是孔明的美;風(fēng)雪山神廟是林沖的美……

  生活中的美能使人奮進,而文章的美更令人遐想……文章內(nèi)容清晰自然是美;情節(jié)曲折驚險是美;文字樸實流暢是美;風(fēng)格細膩柔婉是美。

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”是形式美;“夢里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”是成就美;“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家!笔且饩趁馈

  美從你智慧里提取,美從你進取中升華,美從你勤勞的雙手中放飛!只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你就會感到……美,無處不在。

美無處不在作文15

  美就像一道題,等著我們?nèi)ソ獯穑グl(fā)現(xiàn)。

  你們可還記得?小時候去上學(xué),有的同學(xué)不是忘帶作業(yè)了,就是忘帶書了,經(jīng)常丟三落四,被老師吵“為什么不帶作業(yè)?”被家長罵“為什么晚上不好好檢查書包?”還得讓家長親自送,太麻煩了。

  但有時,在這尷尬的時刻,有人會幫助你。比如:你今天沒有帶本,剛好你同桌有一個新本子。他會毫不猶豫地把新本借給你,自己用原來的舊本。有人把這種行為稱為樂于助人,我覺得這是美。

  再想想,動物之間也有美呢!大家應(yīng)該對貓都不陌生吧?貓很可愛,尾巴搖搖擺擺,很多人都喜歡。母貓會生小貓。咱們?nèi)祟惿⒆佑新樗,可以做手術(shù)。可動物呢?它們沒有,全靠自己,而且成功率也不大。有的母貓生完小貓,自己就去世了。有一句歇后語說得好“小孩沒娘——說來話長。”這些剛出生的小貓就很可憐了。還好,我們?nèi)祟悤屗鼈冮_心起來。貓媽媽雖不在了,但有人類養(yǎng)你們、保護你們,每次有好吃的都給你們。有人把這種行為稱為對小動物有愛心,我覺得這是美。

  貓咪還會知恩圖報。在我們每次被家長吵得瑟瑟發(fā)抖、無精打采、垂頭喪氣的時候,它會靈機一動,想方設(shè)法地逗我們開心,讓我們看到光明,讓我們發(fā)現(xiàn)院中鮮花盛開的玫瑰,跟人生中的好朋友毫不遜色。我覺得這也是美。

  我們身邊處處都是美,以各種各樣的形式存在,是一道道拷問心靈的題。好啦,讓我們用眼睛、用心靈去發(fā)現(xiàn),去解答吧!

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