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實(shí)用的我的的作文500字10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的的作文500字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的的作文500字 篇1
“爸爸，你永遠(yuǎn)是世界上最好最好的爸爸！”我覺(jué)得自己很幸福，能有一個(gè)這樣好的爸爸。我也經(jīng)常自豪地說(shuō)。
爸爸長(zhǎng)著高個(gè)子，頭發(fā)有點(diǎn)花白，比較瘦，。他今年三十九歲了，但人人都說(shuō)，看他的樣子不太像在我的心里，爸爸是個(gè)盡責(zé)的父親。一個(gè)寒冬的早晨，那天我還要上學(xué)。我每天早晨都喝一瓶牛奶和吃一個(gè)面包。我打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)冰箱里面的牛奶已經(jīng)喝完了，便無(wú)精打采起來(lái)，一向了解我的爸爸看見(jiàn)了我愁眉苦臉的，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“什么事呀？”我氣憤地說(shuō)：“冰箱里已經(jīng)沒(méi)有牛奶了�！蹦棠搪�(tīng)了后，說(shuō)：“那么，我煮面條給你吃吧！”此時(shí)，爸爸臉上便浮現(xiàn)出緊張的神情，說(shuō)：“不行，如果吃面條會(huì)很容易鋨的，不能這樣�！闭f(shuō)完以后，爸爸就馬上開(kāi)著飛快的`汽車去給我買面包和牛奶去了。這樣寒冷的天氣，爸爸連棉衣也忘記穿了，就給我去買牛奶了。這一件事令我十分感動(dòng)。爸爸，你那無(wú)私的父愛(ài)真令我感動(dòng)。爸爸，你的責(zé)任感真的令我佩服！
爸爸，你不但盡責(zé)，而且也非常關(guān)心我各方面的發(fā)展。我知道，千家萬(wàn)戶都只有小數(shù)擁有我這樣的一種特長(zhǎng)————溜冰，這樣一種較飛凡的才華，是誰(shuí)給予我的，是他——————我的好爸爸。爸爸在這方面非常舍得花錢。360元一雙溜冰鞋，他在看了五分鐘就決定給我買了。是你培養(yǎng)我這方面的才華和特長(zhǎng)。我真心地對(duì)您說(shuō)：“爸爸，我真的非常尊敬和佩服你呀！”
如果別人問(wèn)我誰(shuí)是你最佩服的人，我會(huì)真心而毫不猶豫地說(shuō)：“是他，是我的好爸爸！”
我的的作文500字 篇2
月是皎潔的，是精神的寄托。
城市擁擠的水泥高墻拼湊不了一個(gè)童話，我在草叢中找到月亮儀式的雙翼。
這輪明月照過(guò)洞庭，照過(guò)長(zhǎng)城，照過(guò)多少女子的美麗與哀傷。悲涼如秋水，冷艷如一縷云霞，回憶如山花般爛漫
這輪明月有我對(duì)回憶的感慨，對(duì)當(dāng)下的追求，對(duì)未來(lái)的期待。它是如此的明亮，如琵琶抒寫(xiě)了我飛揚(yáng)的思緒。小時(shí)候我最愛(ài)中秋的明月，她圓如玉盤，清冷高潔，那時(shí)，我和姐姐坐在院中看著那輪明月，姐姐說(shuō)她希望能夠去往她心中的那所大學(xué)，讓自己的青春在那里留下最美好的痕跡。因?yàn)榻憬愕倪@句話，我幼小的心靈便種下了一顆大學(xué)的種子。我把明月當(dāng)成一種精神的寄托，當(dāng)成已逝親人的鼓勵(lì)，每當(dāng)我堅(jiān)持不住想要放棄的時(shí)候，總會(huì)想到那輪明月，我明白，我在她的身上種下了一個(gè)夢(mèng)想，她依舊如此明亮，我的夢(mèng)怎么能暗淡呢？
我曾不止一次的認(rèn)為學(xué)習(xí)很累，為何不趁早放棄？與其在這里浪費(fèi)青春，還不如是學(xué)習(xí)幾門生存技巧。可我知道，我還有一輪照在我心田的明月，我不能懦弱，明月的背后還有家人的.支持，老師的鼓勵(lì)，我還有追月的夢(mèng)想啊。
那明月如一位哀愁的女子，她冷艷，悲傷，潔白。如心中的仙子，一遍又一遍的告誡著自己的夢(mèng)，為我的夢(mèng)播種，澆水，開(kāi)花，直到結(jié)果，吐露夢(mèng)的芬芳。
我追尋的那一輪明月啊，你讓我的到了成長(zhǎng)，精神得到了升華，靈魂得到了洗刷，讓那一輪明月書(shū)寫(xiě)在人生的華章上吧。
在月光散落的角落里，那是我最愛(ài)的天堂。
我的的作文500字 篇3
有的人，我不知道他們的名字，但他們的容貌卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。就如你用樹(shù)枝在沙灘上劃下的一行小字，海浪一沖刷便無(wú)影無(wú)蹤了，可我卻清楚地記得，那是什么。
那是一個(gè)盛夏的上午，萬(wàn)里無(wú)云，艷陽(yáng)高照，小鳥(niǎo)歌唱著自己編寫(xiě)的'協(xié)奏曲。我踏著輕盈的步伐走在溫暖的石板路上。我拿著攢了很久的二十元錢去買那個(gè)我心儀已久的本子。那是一個(gè)做工精細(xì)的筆記本，邊沿有彩色印刷的圖案，扣子用皮革包好，我很是喜歡。
那天是周六，人多得已經(jīng)看不見(jiàn)周圍的景物。我把那稀世珍寶般的二十元揣在兜里。我開(kāi)始幻想拿到本子的激動(dòng)，甚至忘了還揣在兜里的二十元錢。不久，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣高聲的吶喊：“小朋友，你錢掉了！”我以為，街上的“小朋友”那么多，怎么偏偏會(huì)是我呢？于是我沒(méi)有在意，繼續(xù)向前走。
“小朋友，你錢掉了！小朋友！”那聲音重復(fù)了第二遍，并且變得急促而高亢。我有些緊張了，摸了摸自己的口袋---空的！完蛋了！就在我焦急得額頭直冒汗的時(shí)候，一雙有力的手拍了拍我的左肩�！靶∨笥�，這是你掉的錢吧？怎么這么不小心，小時(shí)候掉錢，長(zhǎng)大了以后掉人呀！”我羞愧得不敢吭聲。我回頭看了看那位阿姨，那位阿姨卷頭發(fā)，胖臉蛋。她把那二十元錢塞給了我，連道謝的時(shí)間都沒(méi)有給我留下，便轉(zhuǎn)身走了。
我買回了本子，在回來(lái)的路上，我不斷的想：“這個(gè)本子價(jià)格是二十元，但論價(jià)值，卻是無(wú)價(jià)之寶��！”
有的人，我不知道他們的名字，但他們美好的心靈卻時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前。謝謝您，阿姨！謝謝你幫我撿起那普通而特別的二十元！
我的的作文500字 篇4
人世間有很多時(shí)候會(huì)令我們感到不理解，一直到很久以后才會(huì)明白過(guò)來(lái)。這些事可以是親情、友情、事物……，我也有這么一件直到最近才明白的道理。
我喜歡看新聞，所以總是可以及時(shí)的了解近期世界的動(dòng)態(tài)，每當(dāng)看見(jiàn)某某因?yàn)槭裁词滤廊�，或者車禍，或者謀殺之類的案子。我就會(huì)思考一件事——人為什么而活著？
人為什么而活著？人生就是為了活著而活著嗎？每天就是吃喝拉撒睡？新的一天到來(lái)了卻是盼望著今天結(jié)束？好像并不是這樣吧，那么，活著就是為了等死嗎？
在我苦苦思索也沒(méi)有找到真正答案時(shí)，我看見(jiàn)了一些殘疾人出現(xiàn)在電視節(jié)目中，他們坐在輪椅上，相互傳著籃球，每個(gè)人都拼盡全身的力氣，好像只有把籃球投入籃筐中才可以重獲新生似的；好像只要比賽贏了，他們就可以變成正常人、一個(gè)四肢健全的人。
漸漸的，我理解了，我懂得了他們?yōu)槭裁匆@么努力奮斗。他們作為一個(gè)殘疾人，都可以這么努力，可以為了人生而奮斗，我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>
我為什么而活著？為的就是讓自己有意義的過(guò)完一生，而不是一輩子完了，卻一事無(wú)成。
人生自古誰(shuí)無(wú)死？比的就是誰(shuí)活得有意義。我在網(wǎng)上看見(jiàn)過(guò)一個(gè)帖子，那個(gè)人的一些觀點(diǎn)感覺(jué)說(shuō)得很好。他認(rèn)為人生就是一場(chǎng)考試，有的人想要考得難一些，就出生在窮苦人家，或者是出生先天有問(wèn)題的人；有的`人想考得簡(jiǎn)單一些，就出生在富貴人家，或者是官員家里。在你開(kāi)始考試時(shí)，這一世的人生重新開(kāi)始。所以說(shuō)，人生是一場(chǎng)閉卷考試，你只要做好每道題，寫(xiě)好每一個(gè)答案，你就活得有意義了。
我的的作文500字 篇5
他的眼睛，像被刀切開(kāi)的長(zhǎng)縫，瞇縫著，但卻能從中射出一道墨一樣的黑光。那是機(jī)智的光，更是堅(jiān)毅的光，他就是我的同學(xué)——小a。
他是如此博學(xué)多識(shí)。一次，數(shù)學(xué)老師給我們出了一道“火車過(guò)橋”的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)，許多人都丈二和尚摸不著頭腦，焦急著，嘰嘰喳喳地和周圍的人討論著。只有他，緊盯著自己那寫(xiě)得密密麻麻的'草稿本，不停地演算著，還不時(shí)地抬起頭，看著那道算術(shù)，嘴里絮絮叨叨地分析著題目。
老師看我們都呆呆地坐著沒(méi)一點(diǎn)思路，就大聲說(shuō)：“好了，我開(kāi)始分析這道題目。”這個(gè)時(shí)候，一個(gè)堅(jiān)定地聲音傳來(lái)：“老師，我來(lái)分析這道題吧！”只見(jiàn)他緩緩地走到講臺(tái)前，拿起教鞭，指著題目，寫(xiě)出算術(shù)式，一步一步地分析給我們聽(tīng)。聽(tīng)得我們目瞪口呆，老師也嘖嘖稱贊。
博學(xué)多識(shí)的他，還有一個(gè)難能可貴的品質(zhì)——堅(jiān)持不懈。那次，老師發(fā)給我們一個(gè)奧數(shù)本，說(shuō)要和我們一起解答。沒(méi)想到，老師也遇到了難題，半天解不出來(lái)。他的額頭上開(kāi)始流汗，眼睛呢，死死地瞪著那道題，好像要把書(shū)都給撕了。
這時(shí)，小a又一次自告奮勇地走到老師旁邊，看了看那道題目，走回到自己的座位上，拿出草稿本，二話不說(shuō)便開(kāi)始驗(yàn)算。他寫(xiě)出了一道又一道的算式，但又劃去了一道又一道的算式。不知不覺(jué)就過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，在這幾個(gè)小時(shí)中，他一直坐在那兒，時(shí)不時(shí)抬頭看向那道題目，時(shí)不時(shí)又低頭敏思苦想。終于，功夫不負(fù)有心人，他解答出了這道讓老師都敗下陣來(lái)的難題。他走到老師身邊，小聲地說(shuō)：“老師，我會(huì)算！”接著，他就慢慢分析給老師聽(tīng)，老師面露喜色，頻頻點(diǎn)頭。
這就是小a，那機(jī)智的目光，是他的博學(xué)多識(shí)；那堅(jiān)毅的目光，是他的堅(jiān)持不懈，多么令人敬佩！
我的的作文500字 篇6
四月的一天下午，我放學(xué)剛回到家就聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝我買了三棵西紅柿苗，等吃完飯我們地種到花盆里好嗎？”看著綠茵茵的小苗，我高興地回答說(shuō)“好”。
迫不及待地吃完飯，我和媽媽拿著西紅柿苗來(lái)到樓下草地的花盆邊。媽媽從袋子里拿出西紅柿幼苗，我只見(jiàn)它們大約15厘米左右，它的莖很細(xì)，一副弱不禁風(fēng)的樣子，綠色的葉子上長(zhǎng)著很多毛茸茸的小毛，真是可愛(ài)極了。媽媽小心地把它們種到花盆里。而澆水的工作就交給我了。
我每天中午、下午放學(xué)回家，第一件事就是看著它，細(xì)心地給它澆水，偶爾拿根小棍子給西紅柿苗松松土。西紅柿苗大口大口的吸收著雨水和燦爛的陽(yáng)光，它慢慢地長(zhǎng)大，幾天就變樣了。
不知不覺(jué)中，它長(zhǎng)到了如40-50厘米那么高了。過(guò)了幾天它開(kāi)出了幾朵小小的黃花，好漂亮！我開(kāi)心得不得了，對(duì)西紅柿幼苗照顧得更細(xì)心，天天都給它們澆水、拔草。
有一天早上，我照例去去看它們，忽然發(fā)現(xiàn)西紅柿樹(shù)苗上長(zhǎng)出了幾表青青的、小小的'西紅柿果。“一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……”我小聲地?cái)?shù)著，一共有五個(gè)。我高興的跑回家告訴媽媽。
我和媽媽一起來(lái)到西紅柿樹(shù)下，我目不轉(zhuǎn)睛地望著小西紅柿，在心里默默地對(duì)它們說(shuō)“小西紅柿�。⌒∥骷t柿你快快長(zhǎng)吧！我好想你變成又紅又大的大西紅柿，把你送給我最愛(ài)的人。”
我的的作文500字 篇7
我小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師，是我很喜歡的一個(gè)老師，我很崇敬她。
她的頭發(fā)有些卷，戴著一副眼鏡，體型微胖，笑起來(lái)很溫柔，同學(xué)們都很喜歡她。她不常罵也不常打?qū)W生，只有在特別生氣的時(shí)候，才會(huì)罵兩句，用書(shū)打幾下。因此，班里最調(diào)皮的幾個(gè)學(xué)生也會(huì)聽(tīng)些她的話。
老師常鼓勵(lì)我們?nèi)L試。在四年級(jí)時(shí)，她讓我去參加朗誦比賽。膽小、容易怯場(chǎng)的我本想拒絕，可老師的鼓勵(lì)像是有魔力一般，我爽快地答應(yīng)了。在她的指導(dǎo)下，我拿了二等獎(jiǎng)，那是我第一次參加這樣的活動(dòng)。
后來(lái)有一次考試，我的成績(jī)很不理想。我提心吊膽地跟著她走進(jìn)了辦公室，以為她會(huì)罵我、罰我。沒(méi)想到，她不但沒(méi)罵我罰我，反而笑瞇瞇地鼓勵(lì)我，幫我分析錯(cuò)題錯(cuò)因，告訴我如何改正。她告訴我：“我相信你能做到的，這次不過(guò)是發(fā)揮失常。下一次不要再粗心大意了就好�！甭�(tīng)了她的話，我信心倍增。在后來(lái)的一次考試中，我成績(jī)提高了不少，她仍是笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“加油！你很棒！”
到了六年級(jí)，老師因?yàn)樯眢w原因不再教我們了。但是，當(dāng)在學(xué)校里遇到，她仍會(huì)和我們聊天。充滿力量的.鼓勵(lì)，溫暖的擁抱，溫柔的笑容，哪怕不再教我們班，也沒(méi)有缺失。
她的話語(yǔ)有魔力，總能鼓勵(lì)我，又總能幫助我打開(kāi)心結(jié)。她的笑容很親切，總是那么溫柔，嘴角上揚(yáng)，像是在鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、安慰……她的課題很有趣，40分鐘總是過(guò)得很快。她的教學(xué)方式不死板，讓我感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
我小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師，我很喜歡她，我很想念她，我更崇敬她。
我的的作文500字 篇8
人的一生之中，總會(huì)有些人給自己留下深刻的印象，值得敬佩，值得學(xué)習(xí)，像我也就有一個(gè)最敬佩的人，他就是我的外祖父。
我的外祖父已經(jīng)年過(guò)七旬了，滿頭白發(fā)，在他那高高的顴骨上總是架著一副老花鏡，堆滿皺紋的臉上無(wú)時(shí)無(wú)刻不掛著慈祥的微笑。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，外祖父從十幾歲起就開(kāi)始從事修鞋的工作。由于他長(zhǎng)年累月地干活，做多了，腰和左手的大拇指都已經(jīng)彎曲變形了。盡管如此，但由于外祖父修的鞋既美觀又適穿，所以每天從早到晚，找外祖父修鞋的`人總是絡(luò)繹不絕。
一天，暮色已經(jīng)降臨，我們和外祖父正在吃晚飯，一位顧客氣喘吁吁地闖進(jìn)我家，對(duì)外祖父說(shuō)：“您這里有我的一雙鞋，我有急事，您能不能把它修好，我現(xiàn)在就要拿走，好嗎？”外祖父說(shuō)：“可以呀！”話一說(shuō)完，外祖父就急忙放下碗筷，找出那個(gè)顧客的鞋。呀！“工程”還不小��！但外祖父二話沒(méi)說(shuō)，拿出那人的鞋就開(kāi)始修起來(lái)。見(jiàn)到這情景，我也不由得放下碗筷，看著外祖父麻利的動(dòng)作，只見(jiàn)他先把鞋幫浸濕，接著把鞋幫端端正正地打在鞋楦上，把鞋繩打上蠟，最后認(rèn)真仔細(xì)地一下一下地修著。屋子里寂靜無(wú)聲，只有墻上的鐘擺“滴嗒滴嗒”地響著。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，那人的鞋也修好了。那位顧客問(wèn)：“多少錢？”“就給一元吧�！蹦侨诉f給外祖父五元錢，說(shuō)：“耽誤您吃飯了！剩下的錢您就去買斤餅干吧！”外祖父說(shuō)：“不要這樣！修鞋是我的工作！該收多少就多少！”說(shuō)著把四元錢找給了那個(gè)人，才又重新上桌和我們繼續(xù)吃飯。
我望著外祖父慈祥的笑臉、深陷的雙眼、彎曲的手指，不禁肅然起敬！我的外祖父就是這樣的一個(gè)人！他寧可自己窮點(diǎn)、累點(diǎn)，也從不去貪圖別人的小便宜！
我的的作文500字 篇9
我真渴望變成一只小鳥(niǎo)，在天空自由自在的飛翔，在風(fēng)的手臂上蕩一個(gè)秋千，追逐朵朵白云；我真羨慕魚(yú)兒在水里盡情的嬉戲，在水溫柔的懷抱里游來(lái)游去。
但是我的身上有三座大山，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。一座是父母的希望之山，這座山在我們出生時(shí)就壓在我們身上，不，更確切的說(shuō)是在我們還在母親的腹中時(shí)，就背負(fù)著父母的期望；一座是特長(zhǎng)班山，這座山是在四五歲時(shí)父母花重金買來(lái)的，他們不希望自己的孩子輸在起跑線上，他們堅(jiān)信“藝不壓身”，總是希望自己的孩子多掌握一門技藝，于是雙休日就往返于各種培訓(xùn)班之間，爸媽樂(lè)此不疲，我苦不堪言；一座是作業(yè)山，從學(xué)前班開(kāi)始，每晚奮力攀登作業(yè)山。我背負(fù)著三座大山，我跑也跑不動(dòng)，飛也飛不高，想笑都笑不出來(lái)。
今年的`期末考試比往年來(lái)得更早一些，總是感覺(jué)還什么都沒(méi)復(fù)習(xí)，它就已經(jīng)鐵青著臉站在下周二那里等我們了。今天是周末，老師瘋狂的留作業(yè)。語(yǔ)文四張卷子，默寫(xiě)一至八單元日積月累，默寫(xiě)四首古詩(shī)，一篇古文。數(shù)學(xué)五張卷子。英語(yǔ)兩張卷子，一至四單元紅體單詞一遍一漢。社會(huì)十一張卷子要求會(huì)背�？茖W(xué)寫(xiě)三張卷子，背十三張卷子。所有作業(yè)要求有家長(zhǎng)親筆簽名。我的媽呀！我聽(tīng)了老師留的作業(yè)當(dāng)時(shí)就想撞墻，還讓不讓人活了。我星期六上午還要上劍橋英語(yǔ)，星期日下午還要上數(shù)學(xué)課，滿打滿算寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間就一天。天哪！郁悶的我只有叫天的份兒了。
老天爺無(wú)語(yǔ)，我只有硬著頭皮在燈下奮筆疾書(shū)。雖說(shuō)臨陣磨槍不快也光，但這樣惡補(bǔ)，有用嗎？原本會(huì)的東西，經(jīng)此疲勞作戰(zhàn)，也不會(huì)了。我就是那只背著重重的殼，一步一步往上爬的蝸牛，背著三座大山，我只剩爬的份了。我真想抖抖肩膀，輕裝前進(jìn)，我何時(shí)才能開(kāi)心顏？
我的的作文500字 篇10
時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼，我已是一名五年級(jí)的小學(xué)生了。四年半以來(lái)，每一位教過(guò)我的老師都為我的成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水，他們都是值得我尊敬的人。但其中，最值得我敬佩的人，莫過(guò)于我的班主任南老師。
南老師有一副苗條兒般的身材，一頭卷發(fā)打理得干凈利落，一雙明亮的眼睛總是顯得那么和善可親。別看南老師慈眉善日的，但她對(duì)我們要求很嚴(yán)格。一旦課堂紀(jì)律亂，教室衛(wèi)生差，或者有人不按時(shí)完成作業(yè)，她就會(huì)來(lái)一場(chǎng)“火山爆發(fā)”。不過(guò)，我們心里都清楚，她是很鐵不成鋼，其實(shí)心里裝滿了對(duì)我們的.愛(ài)。
去年冬天，南老師因?yàn)橐粓?chǎng)意外，頭部受傷住院了。我們?nèi)メt(yī)院看望她時(shí)，她正躺在病床上打點(diǎn)滴。南老師面色蒼白，身子也不能隨意動(dòng)彈。她用虛弱的聲音再三囑咐我們：“老師不在的日子里，你們一定要遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真打掃教室衛(wèi)生，按時(shí)完成作業(yè)，好好聽(tīng)代課老師的畫(huà)”南老師的一番話，聽(tīng)得我們熱淚盈眶。一個(gè)都月后，南老師出院了。她雖然還沒(méi)有完全恢復(fù)健康，卻迫不及待地上班了，因?yàn)榉判牟幌挛覀儭Ｄ侠蠋熣N忘我的敬業(yè)精神，使我肅然起敬。
南老師是我最敬佩的人，在成長(zhǎng)道路上，能夠遇到這樣一位真心關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師，是我的福氣。我愛(ài)南老師，我將永遠(yuǎn)記住她的諄諄教誨。
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