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【精】雨后的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的雨后的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精】雨后的作文

雨后的作文1

　　“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？沒有人能隨隨便便能成功……”想必大家都聽到過著一首歌吧。沒有一個人能隨隨便便成功，包括偉人們也是如此。

　　諾貝爾是一個偉大的發(fā)明家，但在他的身后也有一段不平凡的經(jīng)歷，才致使他成為發(fā)明家的。他從小跟著父親和各個到處漂泊，因為他們家被大火燒的一貧如洗，當(dāng)走在路上時，小諾貝爾看到工人們用鐵錘砸石塊，小諾貝爾看到他們太辛苦，決定發(fā)明炸藥。在發(fā)明炸藥的途中，哥哥被炸死，父親被炸成殘廢，但他還是把精力放在研究炸藥上，為了研究炸藥，自己差點被炸死，最后又經(jīng)歷了無數(shù)次失敗以后，他終于成功了，所以正如歌詞上所講：“沒有人能隨隨便便成功。”

　　我也經(jīng)歷了一次困難，記得在去年，我練習(xí)滑冰，但是一開始滑著滑著就摔跤，雖然帶著防護用品，但一樣摔得很疼，后來，我掌握技巧，不在像以前似的，但是一點也不像在滑，倒像是在走。因此，經(jīng)常被人笑話。練到一半時，我發(fā)現(xiàn)了一個問題：萬一我自己出來練習(xí)滑冰，怎么上回家的上坡？于是，我又開始練習(xí)滑上坡。但是經(jīng)常被上坡滑倒。后來又經(jīng)過我的苦練，終于能滑上坡了�，F(xiàn)在，我什么動作都會做，什么地方都會滑。

　　風(fēng)雨之后見彩虹，想成功必須先經(jīng)過磨難。這些偉人的成就就是一些很好的例子。他們堅貞不屈的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

雨后的作文2

　　陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹每當(dāng)熟悉的旋律在我耳邊響起的時候，心情便隨著那旋律起伏不定

　　記得，在過去的一個學(xué)期中，無論是期中考還是期末考。我的考試成績沒有一次是盡人意的，排名一直下降。盡管如此，我并沒有因此而灰心。而是重新振作起來，積極投入到新的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。是因為我把父母與老師帶給我們的信心轉(zhuǎn)化為動力。在心中樹立一個正確的人生目標(biāo)，堅定這個信念，朝著人生目標(biāo)前進，努力奮斗，并為之持之以恒。就算跌倒了，我還能再站起來；就算失敗了，我還能再來過。我一直堅信陽光總在風(fēng)雨后

　　在期中考前些天，我開始拼命溫習(xí)，每天讀單詞、背單詞、背課文。不斷地翻資料。爭取把知識塞滿腦袋。這段時間可苦啦。不過，老師說的有道理，要想獲得好成績，就要付出艱辛的努力。到期中考來的那天，我是毫不敢放松，在卷子的時候很謹(jǐn)慎，生怕不謹(jǐn)慎就會丟失很多分?jǐn)?shù)。啊，終于考完了，心情一下放松了許多。經(jīng)過考前的努力，終于考出了一個理想的分?jǐn)?shù)，成績有所回升了。這就是所謂的陽光總在風(fēng)雨后。

　　生活與學(xué)習(xí)也的確如此。我們不要為這一次失敗而傷心，或許，這只是漫長人生道路上風(fēng)風(fēng)雨雨中的第一道風(fēng)浪，我們應(yīng)該重新站起來，勇敢的面對現(xiàn)實生活中的種種困難。是金子，總會發(fā)光；是花兒，總會開放。失敗了，別再徘徊，別再傷心。相信自己一定能戰(zhàn)勝眼前的挫折，戰(zhàn)勝失敗，因為，我堅信陽光總在風(fēng)雨后。

　　陽光永遠(yuǎn)是燦爛的，雖然有時有點風(fēng)雨，但只要你心中充滿陽光，那一定是最美麗的瞬間。

雨后的作文3

　　昨天大自然送給我們?nèi)掌车捏@喜，今天又出現(xiàn)了平日里難得一見的彩虹。七月是一個讓人驚喜的月份，接連的驚喜讓我無比興奮和激動。

　　今天下午五點左右，不知是誰惹怒了天公，突然狂風(fēng)大作，隨之而來的是傾盆大雨，其中還夾雜著讓人心驚膽戰(zhàn)的閃電雷鳴。我們只好門窗緊閉，躲在屋里等待雨過天晴。這樣持續(xù)了半個小時，天公的氣才消了下去。風(fēng)弱了，雨小了，閃電雷鳴也不再那么頻繁了。一會兒，天晴了，天公又變得和藹可親了。

　　“外面出現(xiàn)彩虹了！”只見弟弟從外面高興地跑了進來，邊跑邊喊：“哥哥，你快去看哪！”我隨著他跑到外面一看：�。『妹姥�！只見一條七彩長虹像一座天橋似的橫架在高空之上，好像在等著人們通過她走向那美麗的天國。彩虹像一個害羞的少女，剛開始在高空中若隱若現(xiàn)，可后來好像和我們熟識了似的，便高高的掛在空中不再躲閃，并溫柔的向我們微笑，可能是彩虹覺得我們很友好，便又叫來了她的伙伴，天空中一下子出現(xiàn)了兩座“天橋”，真是罕見。我飛快地從屋里拿出照相機，“咔咔”地對著彩虹拍照，一張張絢麗多彩的照片在接連不斷的快門聲中誕生了，成為我永久的、美好的回憶！

　　望著漸漸消退的彩虹，我不禁浮想聯(lián)翩：彩虹是美麗的，她的美麗經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮，來之不易。成功者令人羨慕，可成功者的背后又承受了多少磨難與辛酸�。≌绫乃f：成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

雨后的作文4

　　每一個人，都有一段幸福、快樂的回憶。在美好回憶的開始，你是否還清楚地記著自己這段幸福生活前，那跌跌撞撞的坎兒?

　　我聽媽媽講過一個故事：霍金是英國劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)和理論物理系的終生教授，他是繼愛因斯坦之后最杰出的科學(xué)家。然而，誰又曾想到過這位著名教授，在21歲時患上了難以治愈的萎縮性疾病，逐漸喪失了運動力和語言能力。而他的十根手指也只能活動三根。若遇到這樣的遭遇，我們已經(jīng)痛不欲生了，而霍金卻始終保持著幽默和樂觀。他心里明白：哭，并不能表示太多的悲傷。于是，他靜靜地思考純理論的問題，在這深刻的思考中不斷迸發(fā)出智慧的火花。這不足以讓人對霍金產(chǎn)生敬仰之情嗎?

　　在成長的過程中，我們要經(jīng)受磨練，讓自己變成一個堅強的女孩。摔倒、爬起來，再摔倒、再爬起。反反復(fù)復(fù)，一個嬰兒學(xué)會了走路;一個失敗者就擁有了信念，成長為優(yōu)秀的人。

　　在遼闊的草原上，當(dāng)你看到牛羊在悠閑地吃草，你不快樂?在擁擠的公交車上，年邁的老人有了舒適的座位，你不快樂?在緊張的課堂上，自己積極主動地回答了老師提出的問題，你不快樂?讀了一本好書，我快樂;寫了一篇美文，我快樂;做了一件好事，我快樂。年輕的朋友們，只要帶著一顆積極向上的心去體驗生活，處處都能感受快樂!

　　快樂猶如春雨，能滋潤人的心田;快樂猶如清風(fēng)，能吹走生活中的烏云;快樂猶如美酒，釀的越久越香醇�？鞓罚挥薪�(jīng)過自己的付出才會獲得。擁有快樂，才會擁有精彩的生活!

雨后的作文5

　　為什么，為什么不給我陽光！一株東倒西歪的小草在墻角痛聲吶喊。

　　冬天里，寒風(fēng)凜冽，撕扯著小草最后一點身體，剝奪著小草最后一絲力氣。這一切都預(yù)示著，暴風(fēng)雪就要來了。

　　接連幾天的大雪，將小草凍得一點知覺都沒有，積雪淹沒了身體，周圍的伙伴一個個相繼離去，只留下他孤單一人，沒有依靠，只能任意讓寒冷猖獗。沒有陽光，生長在這片凍土，他，仿佛已經(jīng)聽到了媽媽來自天堂的聲音：“孩子，挺住，要記得，陽光總在風(fēng)雨后！”可他，實在是不行了，沉沉的睡去。

　　寒風(fēng)四起，小草被連根拔起，飄向遠(yuǎn)方，劇烈的疼痛難以忍受，但是，小草已經(jīng)沒有力氣醒來了。在夢里，小草已經(jīng)住在了天堂，那里，暖意洋洋，他與媽媽在一起，無憂無慮。

　　“兄弟，醒醒！”柳枝上的一株綠芽喚醒了小草。

　　小草迷迷糊糊地睜開了眼。寒冷依舊，只是雪停了。小草望著綠芽：“你的伙伴呢？”

　　“別提了，這該死的天氣，我的伙伴們都撐不住了，只有我，勉強的活了過來。哎，看來，下面只有我們倆相依為命了�！�

　　陽光，為什么不給我陽光！”小草將一切痛苦，悲傷，埋藏在這句話里。可他知道，這一切都是徒勞，但他相信，寒冷終將離去，陽光一定會回來的。

　　接下來的日子里，小草、綠芽一直與寒冷作斗爭，誰不行了，就一起吼兩聲，誰倒下了，就大聲呼喚對方，知道對方醒來為止。

　　寒冷漸漸消退，萬物逐漸蘇醒，陽光久違地出現(xiàn)了。終究，小草戰(zhàn)勝了寒冷，活了下來。他終于可以沉沉地睡上一覺，不用擔(dān)心任何事了。閉上眼之前，他想：媽媽說得對，陽光總在風(fēng)雨后！

　　生后亦是如此，它就像一杯清茶，喝下去，一開始是淡淡的苦澀，但后來，是滿嘴香甜。正如那句老話：陽光總在風(fēng)雨后！

雨后的作文6

　　雨，干凈而純潔，就像天空滴下的眼淚——帶著絲絲的憂傷。天空湛藍(lán)，就仿佛清純無染的水晶，動就會碎掉；那潔白的云拂過，美麗的水晶了一層綿軟和神秘；風(fēng)輕輕掠過，一切仿佛都動了起來，樹葉嘩嘩作響，花兒輕輕搖擺，一滴滴雨隨著風(fēng)兒翩翩起舞，輕盈盈的落在草叢里，是平和的草地多了一份清純、和諧。

　　雨后，一切都是那么新鮮。草兒上的露珠晶瑩剔透，是那么新鮮；花兒被雨浸過后那絲絲纏綿，是那么新鮮；樹葉子那片片綠色，是那么新鮮；薄霧中的樓房若隱若現(xiàn)，是那么新鮮；天空旁那一道道彩虹，是那么新鮮……總而言之，雨、風(fēng)、云、天空共同構(gòu)成一幅美麗動人的畫面。

　　輕煙四起，天空仿佛被水洗過了一樣，人們都出來了，他們呼吸著清澈的空氣，頓時神清氣爽，仿佛一切的不愉快都隨著陣陣清風(fēng)煙消云散，不復(fù)存在，孩子們跳著、跑著，感受著那份來自大自然的喜悅，他們搖搖樹，摘摘果，快樂極了，一切都是那么美好，那么富有生機。忽然，一個小男孩被一塊小石頭絆倒了，他沒有哭，而是開懷大笑，他知道，這是大自然送他的禮物——和大自然來一次親密接觸。

　　秋天的雨是涼爽的，雨后當(dāng)然很清爽，但是，孩子們并不知道，他們穿著小背心在被雨打濕的路上瘋跑，耳邊呼呼生風(fēng)，“啊嚏”、“啊嚏”，他們一個個打起了噴嚏，而后，只聽見“哈哈哈哈”的聲音——他們?yōu)橛旰笥衷鎏砹艘环稚鷻C、一份快樂！

　　雨后和雪后一樣，都是那么純潔，那么祥和，那么平靜，給人一種寂靜感，不會再有爭斗，不會再有壓力，我倒希望做一枚小雪花或者一滴小雨珠，雖然生命短暫，卻默默的為這個世界奉獻(xiàn)一生，多么偉大的小雨珠啊，它寄托著我對自由的向往和對平靜的追求！

　　我愛雨后……一生不變！

雨后的作文7

　　從今天下午開始，老天爺?shù)哪樕蜎]有好過，他一直沉著臉，時不時地，就灑下一些淚珠，發(fā)泄自己心中的不高興。不知怎么，過了一會，老天爺?shù)那榫w更遭了，從原來的落淚變成了怒吼，天空中時不時響起“轟隆隆”的雷聲。同學(xué)們都想著雨不要下了，因為大家都沒有帶雨具�？擅菜评咸鞝斀裉炀头且瑢W(xué)們過不去，雨下得更大了，雷打得更響了。

　　本來，教室里都是柯師布置作業(yè)的聲音，可是，突然，“轟”的一聲，一道閃電仿佛一把鋒利的斧子一樣把天劈開了，留下一條白色的“刀痕”。班上膽小的一些女生都尖叫起來。閃電消失了，同學(xué)們紛紛討論著剛才的那道閃電，同學(xué)們還沒有說幾句，老天爺再一次怒吼起來，又一道白中帶紫的閃電又一次照亮了大地，一個好響的雷聲從窗外傳入教室，嚇得同學(xué)個個捂住了耳朵。那個雷聲實在太可怕了，完全在我們的意料之外。它就像一個炸彈，在天空中爆炸。雷聲沒有了，可是同學(xué)們，還沒有回過神了，依舊捂著耳朵。

　　放學(xué)了，爺爺把我接回家，一路上，狂風(fēng)暴雨，狂風(fēng)怒號，雨打在我的臉上生疼。回家后，我站在窗戶邊，馬路上的人們都把車子的速度騎的很快，應(yīng)該是想快點回家吧！過了不久，天空漸漸地變晴了，太陽在云朵背后藏了很久，終于再次露出他那和藹的笑容，展開雙臂擁抱我們每一個人。這時，天空中出現(xiàn)了彩虹，這彩虹太美麗了。彩虹的出現(xiàn)，好像是為了配合陽光，又像是為了安慰那些被雷電嚇的尖叫的膽小的人。陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過后一定可以重見陽光。難道我們不能從中領(lǐng)悟出一些道理嗎？人生難免會有一些坎坷，我們不能放棄或者氣餒，要有敢于和困難做斗爭的精神，要相信風(fēng)雨過后一定會有陽光出現(xiàn)！俗話說的“先苦后甜”，不就是這種道理嗎？

雨后的作文8

　　今天天氣并不熱，但給人一種沉悶的感覺，俊漫不經(jīng)心地說：“雨要來了�！蔽覀儾恍�，依舊趴在桌上想自己的心事．．．．．．

　　俊說對了，雨來了，來得匆匆忙忙，不給人一點準(zhǔn)備，我和雪一起趴在陽臺上向外看，用手接住那一滴滴調(diào)皮的雨點。我轉(zhuǎn)過頭，冷不丁觸到了俊那含笑的雙眸，差一點嚇的跳了起來，雪笑著對我說：“幻，俊已經(jīng)注視你好長時間了，你的反應(yīng)有點遲鈍哦！呵呵！”我對她笑了一下，相信她說的是真的，雪從不騙我。我又看看俊，他的臉不知什么時候已經(jīng)變的紅紅的，我一直記得他從沒害羞過，今天怎么了？我看看雪，她笑的好燦爛，但笑容里藏著一點詭異。我拉著她走到班級里，問她怎么了，她說：“我說了你不要打我哦！”我輕輕點點頭，她小聲的對我說：“幻，我覺得俊喜歡你！”我不知怎么了，心在砰砰直跳，臉也不由自主的紅了。我在心里問我自己：幻，你怎么了？你不會真的喜歡俊吧？雪接著說：“幻，我認(rèn)為你跟俊真的很配哎！你呢，長的又漂亮，學(xué)習(xí)又好，唱歌又不錯�？』@球打的不錯，學(xué)習(xí)跟你不相上下，長相就更不用說了。你為何不和他在一起呢？”“雪，我．．．．．．”我不知怎么，到口邊的話又說不出來了。雪讓我好好想一想，我知道，我已經(jīng)喜歡上俊了，可就是不敢說出來。

　　放學(xué)時，俊匆匆給我一張紙條，我打開一看上面只有幾個字：幻，我喜歡你！

　　對于一個正處青春期的少女而言，初戀是這么完美，又何樂而不為呢？我看看窗外，雨早已停了，留下清新的空氣給一個快樂的少女。

雨后的作文9

　　記憶大門徐徐打開，回憶之河中的那一幕幕就像一本色彩斑斕的畫冊，翻到最璀璨，絢爛的一頁上，看到其中的悲歡苦樂，我陷入了沉思中……

　　在忙碌而又充實的暑假里，那是陽光明媚的一天，早晨我做完了作業(yè)，便玩了起來，閑暇之余瞟見了家里的自行車，想起了自己的同學(xué)都會騎自行車，而自己到現(xiàn)在卻還不會騎自行車，每天聽見自己的同學(xué)夸自己如何騎自行車，心里非常羨慕。

　　正好今天還有時間，一定要學(xué)會騎自行車，說干就干，我立馬收拾好東西，把自行車推到空曠的地方，開始騎自行車。

　　我坐在自行車上，信心滿滿地準(zhǔn)備著，自己先將腳放在踏板上，結(jié)果還沒有騎就跌倒下去了，我并不灰心，爬起來繼續(xù)騎，這次，我不在大意了而是小心翼翼地坐上去，掌握住了平衡以后，慢慢地騎了起來，這一次騎了很遠(yuǎn)，我開始得意忘形了，到一次拐彎處又跌倒了，讓我想起了一句名言：樂極生悲。

　　我坐在地上輕輕地揉著已經(jīng)腫了的腳，剛開始產(chǎn)生的自信心又不復(fù)存在了。

　　這時候，媽媽來了，看了一眼自行車和我，對我說：“失敗乃成功之母，只要你努力了，肯定就會成功，一次的失敗并不算什么，重要的是需要你從中總結(jié)經(jīng)驗，掌握騎自行車的關(guān)鍵，只有這樣你才能學(xué)會騎自行車�！甭犃藡寢尩倪@番話，我的自信心又回來了，爬起來在向困難挑戰(zhàn)，最后，我終于會騎自行車了，真是皇天不負(fù)有心人！

　　雖然這件事過去很久了，但每當(dāng)我遇到困難時就會想起這件事媽媽的教誨，從而激勵我戰(zhàn)勝困難，取得成功。

雨后的作文10

　　剛下過一場大雨，我迫不及待的出去走走，因為我家在農(nóng)村，以前下過雨，低壓的地方就會流成河，水就會沒過腳脖，并不是開玩笑，真的是這樣，即使是平常走路的地方，這些水會慢慢的流走，隨著水一起流動的還有魚，是泥鰍。

　　小時候雨后流成河的時候，我最開心了，里面會有魚，大人們可能都在忙著梳理水，讓水快點流走，也根本不知道水里面有魚，只有我知道。

　　下過雨，我就會穿著小靴子出來，左手拿著撈魚的工具，右手拿著一個玻璃瓶，目光集聚在水里，每走一步都很輕，很怕嚇走了那些小魚，有時候要耐心的等上一會才會有魚出現(xiàn)，當(dāng)我看到魚的時候，我急忙跑上前在水里一撈，魚跑的很快，第一下很難撈上來，我只好追著它跑，我在水里邊跑邊撈，現(xiàn)在想想，當(dāng)時被別人看到，還以為這孩子在干嘛呢。有的時候魚就會急忙鉆到草底，我看準(zhǔn)了那顆草，用力向草底一撈，就會看到一條小魚在動，我把玻璃瓶裝上水，小心翼翼的把魚倒進水里，如果跑了可就不好捉了。撈魚的時候會碰到其他不認(rèn)識的小伙伴，撈魚的時候，就會搶著撈，會暗暗的較勁。

　　走在路上，看到有水的地方，里面居然還有魚，心里很驚喜，有些想撈的沖動，但是不會再去撈了，我想，應(yīng)該不止我知道這里有魚，按道理說，那些小孩子也應(yīng)該知道的啊，不知道為什么沒有人像我小時候那樣。

　　現(xiàn)在路已經(jīng)修好了，幾乎沒有低洼的地方，蓋樓也占用了不少土地，現(xiàn)在的小孩子應(yīng)該都在玩電腦或者上補習(xí)班吧，誰還會去雨水里撈魚呢。也只是我自己懷念兒時的雨后罷了。

雨后的作文11

　　雨后，山坡上掛著一座橋。仔細(xì)看看。有很多顏色，紅橙色、黃色、綠色、藍(lán)色和紫色你認(rèn)為答案是什么？是的，當(dāng)然是“彩虹”和“雨后彩虹”，我相信每個人都聽說過！但你們都看到了嗎？這個暑假，我親眼目睹了美麗的彩虹，它仍然是“雙彩虹”！

　　那是一個炎熱的下午。天空突然布滿了烏云、閃電和雷聲。暴風(fēng)雨呼嘯著刮著大風(fēng)，但公公的太陽仍然在空中透過窗戶，我看到雨點敲打著地面，發(fā)出叮當(dāng)?shù)穆曇簟７鹜釉谘葑鄡?yōu)美的音樂！大樹在強風(fēng)中翩翩起舞，仿佛迎接大雨的到來，讓它們喝下大自然的`甘露。

　　暴雨來去匆匆。過一會兒天就會放晴。我走到院子里，仰望天空，隱約發(fā)現(xiàn)了一道美麗的風(fēng)景；虹我喜出望外，急忙趕到彩虹的盡頭去看，哇！太美了“在欣賞這一令人震驚的場景時，我贊不絕口。突然，我發(fā)現(xiàn)空中又出現(xiàn)了一道彩虹。我忍不住拿起手機，拍下了這一美妙的景象！

　　過了一會兒，彩虹消失了。我想知道：為什么雨后會有彩虹？為什么彩虹會立刻消失？我問坐在我旁邊的父親，父親告訴我：“是的，我不知道�！保划�(dāng)太陽光穿透雨粒子時，彩虹就形成了。因為光是直線傳播的，但一旦進入水中，它也具有折射的特性。因此，陽光通過雨粒子時會發(fā)生折射。此時，由于光的折射角度隨顏色而變化，有七種顏色“聽了父親的解釋后，我突然意識到自然界的一切都是如此神奇和難以捉摸。我想只要我們有一雙眼睛和熱愛使用我們的大腦，我們就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘！

雨后的作文12

　　一場兇猛的大雨過后，校園里有了新的空氣、新的面貌。這雨后的校園，真是名不虛傳，與眾不同，讓人打開眼見。

　　大雨過后的天氣是多么的新鮮，給校園增添了不少光彩。校園有了新的面貌，大地像鋪了一張雪白雪白的地毯，大樹穿上了綠衣，花兒嘴上的口紅更加艷麗了。校園一下子變得五光十色，顯得五彩繽紛，更加絢麗多彩。五顏六色的花兒爭先恐后的綻開璀璨的笑臉。雨后的校園真是多姿多彩。

　　雨如同一個吸塵器，將塵土拒之門外，將灰塵打掃干凈。雨兒把校園刷新了，把大地刷干凈了，把教學(xué)樓洗亮了，把空氣變清鮮了，把面貌改漂亮了。雨后的校園是多么耀眼、輝煌。

　　雨后的大樹仿佛穿上了綠色的禮服;小草如同披上了一層綠毯，非常柔軟;大地就像穿上了五彩袈裟，花兒仿佛涂上了口紅，一樣紅艷。雨后的校園就是那么美，讓人流連忘返。

　　哇!雨后的校園真是與眾不同，空氣清鮮，面貌更新，雨后的校園真是多姿多彩。干凈的大地，明亮的教學(xué)樓，雨后的校園就是那么耀眼、輝煌。大樹的綠衣，小草的綠毯，大地的袈裟，雨后的校園都是那么的美。

　　走廊上歡樂開心的我們，正目瞪口呆的欣賞著，校園的美。教室里探索奧秘的我們，正觀察著校園的多姿多彩。操場上完美的我們正津津樂道的忘著，校園的耀眼、輝煌�？釔劭磿奈覀冋蚪蛴形兜拈喿x著：《雨后的校園》。

雨后的作文13

　　有人說：“陽光總在風(fēng)雨后�！辈唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見得到彩虹？我們需要努力，才能攀登到人生的高峰；經(jīng)歷痛苦的蛻變，才能成為翩躚的美麗的蝴蝶。

　　陽光總在風(fēng)雨后，面對人生的風(fēng)雨，只有迎面而上，才能收獲生命的陽光。海倫·凱勒小時候生了病，失去了視力、聽力，可她沒有放棄。在莎莉文老師的幫助下，慢慢成長，后來寫出了《假如給我三天光明》這一名篇。她努力了，經(jīng)歷了風(fēng)雨，戰(zhàn)勝了風(fēng)雨。所有，她見到了人生的彩虹。

　　人生難免挫折，遇到風(fēng)雨挫折，迎難而上，就可以見到生命的彩虹。記得又一次我們班比賽跑步，林蕓熙、向紫儀等運動員在跌倒的情況下，努力站起來，在同學(xué)們的掌聲中和鼓勵聲中，奮力奔跑，最后為我們班贏得了榮譽。

　　曾看過這樣一個故事：臺階和廟里的神像，人們每天踩著臺階去對神像表示敬意。但它們都是用石頭做的，所有臺階覺得不公平。“為什么人們都敬佩你，卻把我踩在腳下?”神像靜靜的說道：“因為人們只在你身上刻了幾刀，但在我身上歷經(jīng)了千鑿萬刻�！边@個故事也告訴我們，只有歷經(jīng)風(fēng)雨的雕刻和痛苦的打磨，才能看到風(fēng)雨之后的陽光。

　　我們只有迎擊人生的風(fēng)雨，才能守得豁然開朗的陽光，才能看到命運五彩的彩虹。讓我們一起迎接風(fēng)雨，去與風(fēng)雨之后的彩虹相約，讓陽光陪我茁壯成長。

雨后的作文14

　　國慶七天假本來應(yīng)該是快快樂樂的，而我卻在作業(yè)這道難關(guān)上被絆住了，還為此苦惱了好幾個小時。唉，說來有點不好意思，把我絆住的大將就是作文。這次老師留了個以“假期的苦惱”為主題的作文！

　　耗費了無數(shù)腦細(xì)胞，我還是不知道寫什么�？磥恚抑荒芮笾恢蹦瑤椭业膬蓚€好朋友了。

　　我的第一個結(jié)盟戰(zhàn)友就是作文書。嗯，這個戰(zhàn)友有點多，先抓住一本從目錄翻起吧：《我有我的個性》《這就是我》……但是，一半的書被我看完了，居然還沒有找到我需要的內(nèi)容……等等，《有趣的周末》雖然不是國慶，但都是放假，應(yīng)該也差不多吧？可是看完之后，果斷淘汰，小作者是住在海南的，寫的是看海。我總不能寫我七天假去看海了吧？誰會相信？接著看吧，可之后的幾十個作文一個符合要求的也沒有。要不就是做飯成功了，要不就去旅游了，不然就是去看望弟弟妹妹了……總之，都寫爛了。啊，我要寫就要寫一個不一樣的。

　　算了，換隊友吧！

　　嘿嘿，在科技這么發(fā)達(dá)的時代，肯定要用手機�。m然它也不怎么有用）。先用百度搜一個吧，那么多作文呢！果然，手機就是比作文書好用，看，這就有一個《歡樂國慶》，抄這個應(yīng)該可以了吧？“海浪波瀾壯闊，像……”額，這個內(nèi)容為什么那么眼熟？唉，這不就是《有趣的周末》改了個題目嗎？接下來的兩個小時，結(jié)果卻是空無一獲。

　　正好，媽媽睡午覺醒了，算了，向老媽求助吧。誰知，老媽聽完我的哭訴，竟然笑了，點著我的腦門說：“你怎么那么笨呀！寫作文不一直讓你苦惱嗎？你把寫作文的過程寫出來不就好了？”

　　啊……我的腦細(xì)胞一下子從沉睡中活過來了！我趕緊拽過稿紙。拿起筆，“刷刷刷”寫了起來……