敘事初三作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的敘事初三作文，希望對大家有所幫助。
敘事初三作文1
謝謝您，讓我堅定夢想。
“大家好!我叫×××。我的夢想是考上上海復(fù)旦大學(xué)，做的自己!希望大家多多關(guān)照!”
在新班級第一次自我介紹時，我感覺很拘謹(jǐn)，心跳加速，耳根通紅，臉直發(fā)燙。
課間，您滿臉笑容地走到我面前：“記住!有夢想的人定會與眾不同!”那一刻，我內(nèi)心的緊張與不安神奇般地消失了，大方地走回了自己的座位。
“有夢想的人定會與眾不同!”我重復(fù)著您的話，熱淚盈眶，對于即將開啟的新生活，滿是信心和力量。
謝謝您，讓我不再彷徨。
第一次月考，數(shù)學(xué)成績——72分!
這個分?jǐn)?shù)像一盆冰涼的水潑在我身上，讓我從頭冷到腳!老師評講試卷的那節(jié)課，我怎么也聽不進(jìn)去，腦海里一直在想：是不是我天生就笨，怎么努力也學(xué)不好?
下了課，幾個調(diào)皮的男生還故意在我面前跑來跑去，似乎在說：“求×××同學(xué)現(xiàn)在的心里陰影面積�！蔽腋械綗o地自容。
您發(fā)現(xiàn)了我有點(diǎn)兒不對勁，放學(xué)時在樓道等我：“數(shù)學(xué)考砸了?”
“是……”眼淚在我眼眶里打著轉(zhuǎn)。
“傻孩子，不能因?yàn)橐淮问【头穸ㄗ约?不要給自己貼上‘我學(xué)不會數(shù)學(xué)’這樣的標(biāo)簽!路要一步一步走，可以慢，但不能停!”
第二天，您又在作業(yè)本上給我留了一句話：暫時的失敗不可怕，丟了夢想才可怕!
期中考試，數(shù)學(xué)我考了98分。但我并沒有驕傲，而是沉下心來尋找那兩分的差距，并且擬定了一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃……
謝謝您，老班!在我消沉的時候，是您讓我不再彷徨，重新起航。
謝謝您，讓我學(xué)會成長因?yàn)橄匆路幩堫^，我與班里的一個女同學(xué)大吵了一架。
我們倆到辦公室找您評理，您埋頭寫著教案，并不理我們。
看著您在紙上畫來畫去，一會皺眉，一會嘆氣，我覺得自己很不懂事，心頭的氣漸漸消了�！袄蠋�，我錯了，您原諒我吧……”
“沒有誰對誰錯，關(guān)鍵是你們自己�！蹦畔鹿P，扭頭看著我們，“我就問你們，這一下午心情怎樣，學(xué)習(xí)效率如何?本來只是說句‘對不起’的事，卻較勁到現(xiàn)在……你們還知道自己是干啥的嗎?!”
我慚愧地低下了頭。正像您所說，為了那所謂的“倔強(qiáng)”，我們忘了初衷。
謝謝您，老班!當(dāng)我走向您時，我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個春天。
敘事初三作文2
我如一顆種子深埋于地下，在不停不停地長大�！}記
八歲
“媽媽，我要吃糖！”
“乖，媽媽明天再帶你去買，好嗎？”
“我不，我不，我現(xiàn)在就要！”
“好好好，現(xiàn)在去，走吧！”
這時的我，是一個天真的不能再天真的孩子，整天就想著吃吃吃，什么學(xué)習(xí)啊，都是些無關(guān)緊要的事。
十歲
“吃飯啦！”
“知道啦！等下就去！”
“還等什么啊，飯菜都煮好了，等下就涼了，快點(diǎn)來吃吧！”
“等一下嘛，我在給我的畫涂顏色呢，等我畫完就去吃，很快的！”
漸漸長大的我，美食早已失去了誘惑。不知從何時開始，我竟愛上了畫畫。在我認(rèn)為，飯可以不吃，書可以不讀，但是，畫畫不能停。
十二歲
“你又去哪里��？”
“我去找我同學(xué)�！�
“總是出去，天天就想著玩玩玩，有什么用，你也不看看你現(xiàn)在的成績，總是不上不下的……”
“我走了，晚上不回來吃飯！”
此時的我已步入初中，正值青春期。
叛逆，脾氣暴躁，無一不在我身上體現(xiàn)出來。也許太過叛逆，也許是有代溝，每次一到家就忍不住想要發(fā)脾氣，跟父母吵架。就連學(xué)習(xí)，我都抱著只要考試及格就好，只要爸媽不罵我就好的心態(tài)。
十四歲
如今的我已是一名初三的學(xué)生，也已經(jīng)褪去了那一絲叛逆。
緊張的初三，連考試都變成了家常便飯。
黑黑的夜空下，我獨(dú)自走在冷風(fēng)中，思索著該如何面對等下的“拷問”。
“考試分?jǐn)?shù)應(yīng)該出了吧，考了多少分啊？”
“好差……”
“你還好意思說你考得好差，讀書就不努力，天天就記著玩……”
“我不就是一次沒考好嗎，我下次會考好的。你有必要這樣嗎，就知道罵我，罵我有用嗎？”
“我這是罵你嗎？我這是為你好，你知道不知道，你以為你讀書是為了那個分?jǐn)?shù)嗎，你以為你讀書是為了所謂的獎品嗎？還是你以為你讀書是為了我和你爸，我告訴你，都不是。讀書是為了你自己，這是你自己的事，你讀書好與不好也是你自己的事，跟我和你爸一點(diǎn)關(guān)系都沒有！”
“……”
媽媽的話深深刺激到了我，我的淚水早已浸濕了眼眶……
第二天，我起得特別早，背上書包，走向夢的遠(yuǎn)方。
小小種子已發(fā)芽，懵懂少女已長大。
——后記
敘事初三作文3
我跑，我跑!“撲噔!”摔倒了，正覺得委屈，想哭。媽媽一把把我攬入懷中，拍拍我的后背，念叨說：“不哭，不哭，這是成長的腳印�！�
正值初秋，爺爺、奶奶、我像往常一樣六點(diǎn)鐘吃飯。一只燕子飛進(jìn)來，落在柜子上，“唧唧”地叫著。我感到很新奇，心里很快活。過幾分鐘，奶奶被噎住了，盡我們所能，還是沒辦法。我突然一片恐懼。奶奶臉色發(fā)青，爺爺趕忙叫救護(hù)車。在把奶奶抱出家門不到幾分鐘，奶奶斷氣了。那時，我眼睜睜地看著奶奶緩緩地閉上眼睛卻無能為力。我驚住了，不知道是不是要哭，畢竟第一次面對死亡。而后把奶奶安撫在床，她躺在那里一動不動。我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)失去了她!我無力地跪倒在地，捂著臉痛哭。就像是我才跟奶奶在打趣著，猛地不留神，她就躺在那不動了。
我用目光尋找爺爺。他正有條不紊地安排后事，撥了一個個電話。他不難過嗎?我想。接著，他對我說，給你爸爸打電話吧，他的眼眶很紅。我點(diǎn)點(diǎn)頭，接過電話。當(dāng)聽到爸爸的聲音時，忍不住又哭了。爸爸說好，聲音顯得很憔悴。
回房間睡覺，窗外“噼里啪啦”是大家在張羅后事，很熱鬧。我睡不著，捧著奶奶的照片，感覺好痛苦、好痛苦。我左看右看上看下看，明明這個人還有著體溫，怎么就離我而去了......迷迷糊糊，就睡去了。夢中，奶奶張著一對翅膀，飛下來抱住我說：“不哭不哭，這是成長的腳印�！�
人的一生是在走很長的路，每個腳印就是一個經(jīng)歷。酸甜苦辣，只不過腳印或淺或深罷。人不可以因某個經(jīng)歷止步不前，人還是要走下去。時間是優(yōu)秀的治愈師，他能幫人治愈傷痛，雖然會遺下疤痕，只是讓人留存點(diǎn)記憶。
回頭看看，在我身后已經(jīng)有了那么多腳印，而奶奶的離去已不知是哪個更深點(diǎn)的腳印了。轉(zhuǎn)頭向前看，我繼續(xù)走吧。
敘事初三作文4
刺骨的寒風(fēng)，漸漸地，漸漸地減緩了腳步，然而，揮之不去的，是那從樹上飄落下來的枯萎的葉子，還有那令人難以割舍的記憶
朦其實(shí)是個活躍的男孩兒，他喜歡與朋友在一起，喜歡與朋友們打成一片！在他的朋友中，朧因?yàn)榕c他之間的小摩擦，而漸漸疏遠(yuǎn)著
這天，羽約了許多同學(xué)出去玩，朦和朧也在其中。
天灰蒙蒙的，下著小雨，朦第一個到，接著，羽也來了，朧最后一個到，朦鼓起勇氣，向朧打了個招呼，朧先是驚了一下，然后，向朦點(diǎn)了點(diǎn)頭。朦心里感到無比欣慰，因?yàn)樗�，朧愿意和他重新成為朋友。
雨，繼續(xù)下著，愈下愈大，烏云遮掩著整個城市，陽光被束縛著，一時脫不了身。
朦非常想很自然地跟朧說話，但，他的心就跟那陽光一樣，被什么東西捆綁著，不知說些什么，也不敢說。
就這樣，很快，半天過去了，朦和朧到底還是一句話沒說
雨依舊是這樣下著，風(fēng)是越來越小了，但太陽，到底是沒露出來。
一個上午，他們玩了很多游戲，雖然下著雨，但他們的心情并沒有因?yàn)樘鞖獾淖兓淖儭Ｎㄓ须�，雖然表達(dá)出來的是快樂，是喜悅，然而，他的舉止，依舊被那次小小的摩擦而帶來的無形的傷痕所束縛著
不經(jīng)意地，太陽露出了頭，但雨依舊下著，那細(xì)細(xì)的雨滴落在那水潭之中，濺起了層層波紋
這時，羽說，他要回家了，他先走了，只剩下幾個人了，剩下的人盡興地玩著，沒有感到時間的速度是如此之快，一下子，一天離他們只有6個小時了！
唯有朦，心里嘆息著，嘆息著快樂時光是如此地迅速，嘆息著那道傷痕不能隨著這歡聲笑語而愈合
就這樣，過了一個小時，朧也走了，并主動向朦再見。短短的一個小時，朦與朧總算是搭上了一句話，朦很開心，一個小時之中，朦能感受到，朧并沒有把那件小事放在心上，他為此而興奮不已，因?yàn)樗溃麄冞�能成為朋友
綿綿的細(xì)雨，漸漸地，漸漸地停了下來，然而，揮之不去的，是那陰云之后的無限光芒與這令人難以舍棄的記憶中的故事
敘事初三作文5
放暑假后沒幾天，我就把暑假作業(yè)做完了，閑著沒事干。去買書的時候，我發(fā)現(xiàn)儲存罐里的錢已經(jīng)不多了。如果再這樣下去的話，我的“流動資金”都沒了。我看到報紙上寫有些大學(xué)生打工掙錢的事情，靈機(jī)一動，不如像媽媽打工吧。既能掙錢，也有事干。
我把這個想法對媽媽一說，媽媽馬上同意了。只見媽媽一臉壞笑的說：“報酬五十元，任務(wù)是：一天寫一篇日記，一直堅持到開學(xué)�！蔽乙惑@，剛想反抗，又轉(zhuǎn)念一想：媽媽是“老板娘”，得聽媽媽的。況且報酬不少。于是，我爽快的答應(yīng)了。
剛開始還好，有事情可寫，比如考試后的心情啊之類的。慢慢的，我覺得有些無聊，沒什么可寫的，就寫一些周圍的東西，比如說外公的菜園什么的。寫的也沒以前那么好、那么長了。再后來，實(shí) 在沒什么好寫的了，就寫人物。因?yàn)閷懙亩际菋寢�，就免不了有人問我：“你的媽媽到底是什么性格�?”由于每天都過得很平靜，爆發(fā)不出來“戰(zhàn)爭”，就沒什么好寫的。放棄吧，前些日子的努力就白費(fèi)了;堅持吧，又堅持不下去。只要有一篇日記沒寫，那報酬就離我而去了。我整天“生不如死”(有點(diǎn)夸張，別介意)。為了不讓前些日子的努力前功盡棄，能繼續(xù)堅持下去，我一把鼻涕一把淚( 裝出來的)的求“老板娘”，讓她把任務(wù)減輕一些�！袄习迥铩毙χf：“我就知道你會來找我的。好，減輕一些任務(wù)，一星期兩篇，怎么樣?報酬不減。”“成交!”我高興地喊(露餡了)。
任務(wù)減輕了，就好辦了許多。一星期中，我把最有意義的事情記錄下來，比如說吃西餐、吃玉米等事件。文章又寫的和以前一樣好、一樣長了。
晚上，媽媽鄭重的宣布：“你的打工到此結(jié)束，今天，我就給你發(fā)工資�！闭f著，把五十元錢一分不差的發(fā)到我的手中。此刻，我又激動又高興，最重要的是，我知道了錢的來之不易。這五十元錢在別人的手里是那么的渺小，在我的手里是那么的珍貴。因?yàn)檫@五十元錢里不知包含了多少辛勤和汗水······
敘事初三作文6
那是什么地方?敵不過桃源仙境，卻時�？M繞在我夢中，從未走遠(yuǎn)。
——題記
時常埋首于茫茫的題海里，抬起頭，感受到一陣灰暗的暈眩;時常迷惘與高樓林立，睜開眼，發(fā)覺在其中自己的渺小。于是，記憶中，我找尋到那片兒時無憂的凈土。
打開低矮的小柵門，當(dāng)一回愛麗絲，在夢中走在這阡陌小路上，兩邊是晚開的油菜花。如陽光碎撒的花瓣色彩吸引來了各路的“客人”。蝴蝶如同仙子，穿著亮麗的舞裙，熟練地跳著花間贊舞。蜜蜂好似號手，“嗡嗡”樂此不彼地伴著奏，黃黑相間的小禮服此刻是多么引人注目。如此美景，竟也引來了農(nóng)家的母雞，一步一步悠閑地走在田埂上，時不時啄啄藏在泥土里的小蟲，一不小心跌落在花叢中，沾染上了一身花粉，惹得小母雞著急地?fù)潋v自己的翅膀飛快地往家趕。小小的黃花集成一片小小的花海，與風(fēng)一起游戲，站在半人高的花叢中，纖細(xì)的莖葉觸碰著腳踝，在這夢境中我似乎漸漸變回孩提時代的模樣——那個天真活潑的小女孩，扎著高高的雙角辮，一蹦一跳地往遠(yuǎn)處的小村莊跑去。身后的那片花田漸漸消失，不過它在記憶里從未走遠(yuǎn)。
穿過家門口的小石路，盡頭有一口老井，也不知道經(jīng)歷了多少歲月，石壁上長滿了碧綠的青苔，井沿的石頭上滿是裂痕，就如同古稀老人臉上的斑斑皺紋，是風(fēng)霜的刻印。聽村里老人說，這口井是村的象征，井里面住著井龍王，福澤了好幾代人。夏天，村里的孩子們像是約定好了般聚在這里，有的拿著一把大大的蒲扇，學(xué)著大人老成地扇著風(fēng);有的腦袋湊在一起，悄悄地討論著孩子們的那些秘密;有的則唯恐天下不亂般提議著玩水，得到眾孩子的應(yīng)和。一時間，井邊一陣清涼，帶著井水特有的清澈透亮，讓炎炎夏日多上了一絲清涼。
在孩子的歡聲笑語中，我也微笑著向遠(yuǎn)處走去，那兒還有更多風(fēng)景，而它們都從未走遠(yuǎn)。
記住，記憶中最美好的東西不會因時間而消磨，它們會陪伴一生，從未走遠(yuǎn)!
敘事初三作文7
同學(xué)們好不容易熬過了這個漫長而枯燥的寒假，在元宵節(jié)火的氣氛著中盼來了我們共同的期待-----去坊子實(shí)踐學(xué)校體驗(yàn)生活。26日早晨，同學(xué)們就注意到了校園里多了幾輛大巴車，整齊的排在教學(xué)樓的正前方，我心想：會不會是去坊子要坐的車？
果然不出我所料，一輛看起來大方舒適的公交車承載著班里63位同學(xué)和我們的班主任，車?yán)锛词故且幌匾矝]有了。
懷著激動的心情，不知不覺就到了。等分好教室、分好宿舍，整理床鋪，定下班委之后，就到午飯時間了，我們便排著浩浩蕩蕩的隊伍來到食堂。
做了一下午有趣的實(shí)驗(yàn)，晚課我們班上多米諾骨牌。聽到這個消息，同學(xué)們都激動得手舞足蹈，一蹦一跳的走進(jìn)了教室。老師告訴我們，今天我們20班跟1班一起上這節(jié)課，決定比賽！哪個班先排完、全部推倒哪個班就贏。話音未落，同學(xué)們就熱火朝天的擺了起來。用了20分鐘左右，我們班就快排完了。但由于某個同學(xué)不小心弄倒了一個骨牌，后面一連串的倒了一排。同學(xué)們都一團(tuán)糟的撲了上去，不慎旁邊的幾排也都倒了，我們的心血幾乎全部毀滅。同學(xué)們心慌意亂的越擺越差，擺一個，倒一個，再加上1班的陣勢那么好，我們更是一點(diǎn)兒信心也沒有了。
后來從我們中間突然冒出了一個清晰地聲音 ：“同學(xué)們不要慌，我們要團(tuán)結(jié)，我們還沒有輸，戰(zhàn)勝自己，加油！”很快我們的心就平靜了下來，努力的排著。這時1班又因?yàn)槟澄煌瑢W(xué)倒了一大圈，全軍覆沒，很快我們班齊心協(xié)力排完了，戰(zhàn)勝了1班。但由于推骨牌的時候只倒了一小半，打了個平手。但我已經(jīng)深深體會到了團(tuán)結(jié)的強(qiáng)大力量！
任何一個集體，只有在思想上高度統(tǒng)一，在行動上目標(biāo)一致、在情感上共鳴，才能心往一處想、勁往一處使，從而形成強(qiáng)大的合力，到達(dá)預(yù)期的目標(biāo)�，F(xiàn)在我們一起出去，就可以很自豪的說：我們是一個整體！
這件事深深地印在了我的腦海里，成為了我的歡樂時光！
敘事初三作文8
今天就要開始我的高中生涯。一切都是陌生的，我特別想念初中時候 ，尤其是初三。
初三的班主任、初三的班長、初三的那些同學(xué)們 ，都讓我非常懷念！
記得初三剛開學(xué)的時候，班主任就把出黑板報的任務(wù)交給了我，我想拒絕，但是班主任說，這是鍛煉我的機(jī)會，讓我必須去做。我是極為不情愿的，因?yàn)槲也粫�，也不想做。但是最終還是去做了，我在網(wǎng)上搜了一些，然后照著去出……后來他還找人和我一起布置教室……沒錯，之后，我便成為了團(tuán)支部書 。這都是因?yàn)樗麑ξ业南嘈�。也因此我變得更加的相信自己，擁有了自信…�?/p>
我們學(xué)校每一學(xué)年都會有體操比賽、拔河比賽和誦讀比賽。
體操比賽，我們班獲得了三等獎。雖然是三等獎，但是我們還是很開心。因?yàn)槟鞘俏覀兠咳赵绮贂r間和體育課時間以及我們的業(yè)余時間換來的。
拔河比賽，我們在第一場就秒輸了。我們班很沒有面子，很多班都嘲笑我們班，但是我們并沒有因此而生氣，因?yàn)槲覀冞\(yùn)氣的不好，抽到了那樣一個強(qiáng)大的對手。 因?yàn)閷κ值膹?qiáng)大，最終他們也有什么其他的班級，取得了本次拔河比賽的冠軍。
誦讀比賽是每個班挑選幾位同學(xué)去參加。雖然拔河比賽輸了，是我們在這方面可不能輸 。體力活不行，這種活還不行？你是這場誦讀比賽，我們順利地贏了……
這些比賽的獎項都在我們的教室張貼著，是我們的榮譽(yù)……
當(dāng)然，學(xué)校也會舉行運(yùn)動會。那些健兒們，踏著矯健的步伐，在賽場上揮灑自己的熱血，對自己的班級爭取榮譽(yù)。在運(yùn)動會的開幕式，會有演出，也有畫展……最后我們班也只是取得第三名。我們班也有出節(jié)目，一個舞蹈表演，獲得了三等獎。也有同學(xué)的畫出現(xiàn)在畫展上……
那些初三的生活呀，我非常的懷念。
畢業(yè)的前一天晚自習(xí)，我們開了一個小小的畢業(yè)典禮，我們也偷偷拿出了手機(jī)和班主任，合照和同學(xué)合照……
最后，一場中考散了我們……
敘事初三作文9
雨，有時溫柔的恰到好處；有時兇猛如獸般讓人心底產(chǎn)生陣陣涼意。這是15歲的中學(xué)生小洲闡述。
她是XXX學(xué)校的一個中學(xué)生，每個學(xué)生回家的時候都能看到爸爸慈愛的笑臉和媽媽在廚房里忙碌的身影�？墒撬齾s不然，別人心中那個溫暖的家在她眼里已如一潭渾水……
今年小洲15歲，弟弟小鑫5歲，自從有了弟弟這個心肝寶貝，她在父母心中的位置就跌落到了山崖的最低處……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，清脆悅耳的鈴聲拉回了小洲的思緒，噢！原來是放學(xué)了。夏日的天氣陰晴不定，剛剛還晴空萬里，忽然就下起了傾盆大雨，同學(xué)們被堵在教室里出不去�？墒遣欢嘁粫䞍�，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走離開了教室，沒有同學(xué)的教室也使小洲感到冰冷刺入肌骨——“是啊，同學(xué)們都走了，我又該何去何從呢？”想到這里，小洲自嘲地笑了笑，同學(xué)們都被家長接走了，可我的家長呢？接著，看似柔弱的小洲眼里閃過一抹堅強(qiáng)，拿起書包舉在頭頂，沖出了教室，跑了幾步，雨越下越大，到了一個電話亭，小洲咬了咬嘴唇，用顫抖的雙手撥打出了那個熟悉的不能再熟悉的電話號碼，幾次撥打，仍是電話正在通話中，小洲的心再次支離破碎，看著街上醒目的紅綠燈，來來往往的車輛，又有誰會在意她的孤獨(dú)和寂寞。好不容易回了家，家中的情景讓她瞠目結(jié)舌:一堆親朋好友和爸媽圍著弟弟給他唱生日歌，“祝你生日快樂…Happybirthdaytoyou…”這時的生日歌聽起來卻是那么刺耳，她默默地回到了自己的臥室抱頭痛哭，她痛苦父母的重男輕女，痛苦上天的不公平，今天是弟弟的生日，也是她的生日啊！她和弟弟雖然不是出生在同一年份，但卻是出生在同一月份的同一天啊！
不知道哭了多久，哭到嗓子都啞了，“吱吱”是自己的房門打開的聲音，原來是弟弟“姐姐，你不要哭了，這是我特意給你留下的，快吃吧”弟弟稚嫩的聲音傳入小洲的耳中，小洲的心里酸苦交加，一把抱住弟弟……自己也只有他了——
雨，你為何來的如此兇猛？
敘事初三作文10
時光如梭。轉(zhuǎn)眼，一個寒假就溜走了。我們要再一次邁入學(xué)校的大門。再見了，我的游戲。再見了，我的電腦。
開學(xué)一周了，有些事還真是令我們難以忘懷。不必說每天的起床斗爭，早讀時的枯燥無味;也不必說每天兩回的6圈的跑操，難易平覆的開學(xué)作業(yè)，單是那一次的評選班委，就讓我久久不能忘卻。
那天的太陽——不像炎熱的旱天時那樣火辣辣的，不像暴風(fēng)雨前那樣暗紫色的，卻明朗而發(fā)出可愛的光芒——從細(xì)長的黑線云底下靜靜地浮出來，清爽地照耀著，沉浸在它的淡紫色的霧氣中。舒展著的云的上面的細(xì)邊，發(fā)出像小蛇一般的閃光;其光彩類似煉過的.金子。但又迸出動搖不定的光線來——于是愉快地，莊嚴(yán)地，飛也似地升起那偉大的發(fā)光體來——然而，我可不太高興。
那天的中午，第四節(jié)一下課，同學(xué)們都迫不及待的沖出，擠出門去。但又被數(shù)學(xué)老師“抓”了回來。班委選的差不多了，就差我和她的副班長之爭了。老師本想讓我和她商量好，但這一塊飛來之肉不咬一口怎知道里面的美味，所以我們互不相讓。老師瞅了一眼，還是自己挑吧。這時的我十分緊張，身邊的空氣仿佛凝固了，只留下我那沉重的呼吸聲和那緊盯老師的目光。四周靜的出奇，我可以聽見自己的心跳聲。這時，老師的一個眼神讓我明白了，我不是副班長。她贏了，我輸了嗎?“不，沒有!”我的心里在告訴我�？晌覟槭裁礇]當(dāng)上呢?也許是因?yàn)槲覜]有威信吧，也許是因?yàn)槲疫�不夠努力吧，也許我還要加油吧�？偠灾覜]能當(dāng)上，我十分后悔。
到了第二天的早晨，窗外高聳入云的大樓遮去了半個天空，另一半天空上有一大片云彩上鑲著金邊，把云彩照得透明。金邊暗淡下去，那一片云彩就像是用舊了的破棉絮掛在漸漸灰暗的天空。昨日的太陽早已落去，我將要面對的是一個新的陽光。
敘事初三作文11
時間總是在不經(jīng)意間悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個牙牙學(xué)語的嬰兒長成了朝氣蓬勃的少年。十幾年的時光已經(jīng)過去，我們都在成長。翻開，記憶如潮水一般涌了出來。
一個人的成長過程就如調(diào)味瓶，有甜，有苦，還有酸，我也不例外。我在成長的過程中，品嘗著成長的味道。
每個人都希望自己的成長過程中“甜味”多一點(diǎn)，但老天和我們捉起了迷藏，給我們品味成長
童年時代的我好奇、頑皮、可愛，種種性格促進(jìn)著我成長著，在這崎嶇的成長小路上，發(fā)生了不少有趣的事……
清晨的一束陽光從窗簾的縫隙里射進(jìn)來，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光著小腳丫東倒西歪地快速走動，順著和煦的陽光來到了高大的桌前，我望了望四周，我的目標(biāo)鎖定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉強(qiáng)夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米，我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來到了爸爸面前，爸爸微笑著，仿佛明白了我的心思，笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說：“是給小饞貓剝花生呀!”說完他立即為我剝了起來，爸爸一個個為我剝，我一個個狼吞虎咽地吃，突然，我腦海里浮現(xiàn)出一個怪念頭：既然嘴巴能吃那鼻子能嗎?在好奇心的驅(qū)使下，我選了一個手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，剛放入，我沒有絲毫反應(yīng)，就又拿了一顆塞入了進(jìn)去，過了一陣子，我似乎察覺到不對勁，鼻尖通紅的，突然間我感到了劇痛，“哇”的一下子哭了出來，一旁專心致志的爸爸看見了一開始通紅的臉頓時變得蒼白蒼白，在慌忙間他讓我用氣息擠出來，可我……爸爸讓我別擔(dān)心，我這是才知道：鼻子是呼吸的!
我夢見了我的鼻子不聽話了，兩個討厭的花生在我的鼻孔里玩耍，怎么也呼喚不出來，我急得無可奈何，我后悔，后悔我的所作所為……
有一束陽光把我從夢中拉回現(xiàn)實(shí)，我呼吸著新鮮空氣，無比舒適，摸摸鼻子，咦?怎么不翼而飛了?我又好奇地找到了爸爸，原來爸爸在我熟睡時把花生拉出來了哦!一場災(zāi)難平息了!
在成長中，我總會對這對那而好奇，是它驅(qū)使著我對外界事物的熱情與向往，是它陪伴著我快樂成長
敘事初三作文12
從小我就生活祖父母身邊，是他們辛勤耕耘給我無數(shù)包容與關(guān)愛，他們是我最愛的人，是他們用付出，滋潤著我心田，播灑著愛，有多少次離別那傷痛每晚都要哭泣。，我相信那愛的種子一定茁壯成長，開花結(jié)果。
祖父母不高，只有小學(xué)水平，有一顆望孫成龍，望孫女成鳳的愿望。祖父母對我說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是寶貴的。一寸金難買一寸光陰�？傄笪液煤脤W(xué)習(xí)，天天向上，將來有出息報答自己父母。早晨總讓我早起，說早晨讀書記憶好，雖霧大但可呼吸來自林間的新鮮空氣，對身體好!我生病住院了，祖父非常著急，不顧長途奔波，祖父年紀(jì)大了，做不了車，卻包車到醫(yī)院看望我，回家后每天燒香拜神祈禱我平安無事祖父常提到鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩做人要孝順自己父母要擁有一顆感恩的心，感謝對你有幫助的人。做人要有人格，維護(hù)自己尊嚴(yán)不要卑躬屈膝，要自立自強(qiáng)。
是愛的種子讓我懂的，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭，日月如梭。一日之計在于晨，一年之計春，一生之計在年輕。少壯不努力，老大徒傷悲。時間是金，無論用多少金子，也無法買到，時間飛逝，我應(yīng)把握每分每秒，刻苦學(xué)習(xí)，報答愛你疼你關(guān)心你的人。我們要多與父母溝通會加深親情，與老師溝通會明曉事理，與同學(xué)溝通會增進(jìn)友誼，與外界溝通會更好的了解社會，要有一顆感恩的心，感謝父母的關(guān)愛，感謝老師的教誨，感謝同學(xué)的友情，感謝社會的幫助。
新的一天開始了，我振作起來，迎接新的一天的來到。決定用知識充實(shí)自己，飛向知識的藍(lán)天，我將嚴(yán)格要求自己珍惜時間。學(xué)會感恩，努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中超越自我，超越曾經(jīng)的我。我將向雄鷹堅持不懈。永往直前!達(dá)到理想的目標(biāo)。加油吧!我知道在途中有不少磨難，但我不怕，我會超越你，曾經(jīng)的我，在以后途中也會有不少磨難需要克服，但我會的。加油!勝利的明天永遠(yuǎn)期盼著你!我想那愛的種子將會開花結(jié)果!
敘事初三作文13
“我真的沒有拿!”“如果你沒有拿的話，我的錢會從我口袋里一下子自己跑出來嗎?…….”一天早上，我剛從睡夢中驚醒，就被一陣震耳欲聾的吵鬧聲壞了興致。我有些生氣，立即穿好衣服走出房間，準(zhǔn)備發(fā)泄一下心中的不滿。
到我走到客廳，原來是媽媽和哥哥在爭吵�！拔腋阏f了，我沒有拿你的錢，信不信由你!”“你還說沒有，我明明看到你走我屋里去了�！彼麄兛匆娢以谶@，越是鬧得兇，似乎在演給我看一樣。“我到你屋里去是拿我的USB，昨晚落在那了。對了，又不止我一個人進(jìn)去過，張軒也進(jìn)去過啊!”哥哥一下子把矛頭指向了我。我有些無奈，雖然不知發(fā)生了什么事，但一定不是什么好事。我立刻為自己澄清事實(shí)：“我到媽媽房間是去打掃衛(wèi)生，況且媽媽和我在一起呢，我能干嘛?”我趕緊把自己劃清界線，逃離這個無硝煙的戰(zhàn)場。
聽了他們吵了許久之后，我總算明白他們在吵些什么了，原來是媽媽的錢丟了，非說是哥哥拿的。哥哥平時是挺搗蛋的，可也從來沒有干過這種事啊。于是我走到了他們身邊當(dāng)起了一個法官。我對他們說：“這是也不能這么早下結(jié)論，萬一誣陷了好人就麻煩了。”他們兩聽見我這么一說都心平氣和下來。不過，哥哥的眼眶中閃現(xiàn)出晶瑩的淚花在瞬間掉落了下來。
我必須做一件好事，調(diào)查清楚這件事。就在我準(zhǔn)備調(diào)查之時，我爸爸從房間走出來，手里還攥這什么東西。他把手里的東西拿出來說：“昨天我在床下?lián)斓搅诉@些錢。以為是我的就收了起來，結(jié)果今天發(fā)現(xiàn)不是我的，是不是你們誰的?”媽媽看見了大喊一聲：“這不是我掉的錢嗎?怎么在這?哦，我想起來了，昨天我把錢放在口袋里，可能不小心掉出來了吧，怪不得找不著�！笔虑榭偹阏嫦啻蟀琢�。
倔強(qiáng)的哥哥一聲不吭地進(jìn)了房間。媽媽有些不好意思，不過她什么也沒說就走了。
這場家庭風(fēng)波總算結(jié)束了，希望下次不要再發(fā)生這樣的事情。
敘事初三作文14
習(xí)慣，原其義大概是一種下意識的行為，因?yàn)榻?jīng)常這么做，神經(jīng)也就變得麻木了。在此，我并不想贊揚(yáng)什么愛清潔的好習(xí)慣，也不想批評什么順手牽羊的壞習(xí)慣，因?yàn)樗鼈儾⒉皇桥u或者贊揚(yáng)就可以改變的。
我們住在五樓，空氣好，陽光也很充足。可就是老有頭發(fā)絲、“小飛機(jī)”之類的飛行物常常來我家“”。最令人頭疼的是，每當(dāng)媽媽把洗得干干凈凈的衣服晾在艷陽底下曬時，就會忽然間下起“陣雨”，把洗干凈的衣服弄得一塌糊涂，又得重新洗一次。所以，每當(dāng)曬棉被之類的大東西時，媽媽就要我在陽臺上“站崗”，一發(fā)現(xiàn)情況就立即把棉被收回來。
像這樣的情況不光是我家有，可能住在頂樓以下的人都會有。我想樓上的人是無心的，因?yàn)槲易约阂步?jīng)常做這樣類似的事情，如亂向窗外扔廢紙、扔果殼皮等等。記得有一次，我在回家茹買了根棒冰，售貨員并沒有給我剝紙。我邊走邊吃不盯采派卻不知被丟到哪兒去了，但絕對沒有丟進(jìn)垃圾筒內(nèi)。那時我也沒多注意，猛然間，在我身后不遠(yuǎn)處有人叫嚷：“哪個人啊，棒冰紙怎么亂扔啊，害得我的鞋底粘住……”我走在前面不咬聲，雖然我知道這紙十有八是我扔的，但我依然不敢承認(rèn)，內(nèi)心里卻覺得十分內(nèi)疚。其實(shí)我也不是故意的，只是順手罷了，然而，因?yàn)槲业捻樖謪s在無意中打擾了別人，而有時自己卻全然不知，就算有時知道了，也不敢去承認(rèn)錯誤。這大概就是一種習(xí)慣吧。
好的習(xí)慣可以使人終生受益，那么，壞習(xí)慣呢?惡習(xí)不僅給他人帶來麻煩，對社會也會產(chǎn)生一定的危害性。如亂扔果皮紙屑就會帶來破壞環(huán)境、污染水質(zhì)等不良后果，進(jìn)而危害人的健康。俗話說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！辈涣嫉牧�(xí)慣不就是從平時的小事中不知不覺養(yǎng)成的嗎?因此，從今以后，我要從我自身做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，改掉那日久天長養(yǎng)成的陋習(xí)!
注意每一個細(xì)節(jié)，它將是你成功的關(guān)健!
敘事初三作文15
家門口的花壇里，不知何時，多了一顆孤獨(dú)無助的種子，它是被突如其來的一陣大風(fēng)吹來，顯得那么不知所措�？粗跣〉姆N子，不禁想到那個小小的身影。
小班升中班的那個暑假，我被媽媽帶到一個地方--少年宮，來學(xué)習(xí)鋼琴。望著一群不認(rèn)識的大哥哥、大姐姐們，我倍感緊張，在這個陌生的新環(huán)境里，我惶恐不安，但又忍不住對鋼琴的好奇。
種子悄悄探出頭，望望周圍的環(huán)境，慢慢伸展著身體。可旁邊的大樹苗擋住了陽光，擋住了。無論怎樣，它都無法吸收到充足的陽光與雨水。它有時甚至想放棄。
面對著比自己大好幾歲，已經(jīng)上小學(xué)的大哥哥、大姐姐們，我簡直渺小得如石塊旁的細(xì)沙。無論怎樣努力，我都無法跨越年齡上的差距。我有時不想練琴，不想去上鋼琴課。
就在種子已經(jīng)快要絕望的時候，它看到了一旁石縫中的小芽，纖細(xì)但很堅韌，頑強(qiáng)地從石縫中沖出，去享受陽光、雨露。種子知道自己該干什么了，它更加努力地生長著，他要沖出大樹苗的陰影，哪怕失敗它也要試一試。
我垂頭喪氣的去上鋼琴課，完全不是心甘情愿的。這次班上來了一個插班生，他一開始彈的也很一般，但他十分認(rèn)真的聽課，每天都努力的練琴，不久成為了班級名列前茅的學(xué)生。我想我又未嘗不可以呢?我也要努力!哪怕希望再渺茫，我也要去嘗試!于是，從此以后我認(rèn)真聽課，勤于做筆記，一有時間就全身心投入到練琴中，以彌補(bǔ)自己與他人的不足之處。
種子繼續(xù)努力著，它沖出了大樹苗的陰影，它已經(jīng)不再是一顆小芽了，經(jīng)過時間的磨練，他已然成為了一顆大樹!迎接它的是每日從東方升起的朝陽，洗禮它的是一次又一次的風(fēng)雨，它不一定是最好的，但絕對不是最差的!
在日復(fù)一日，年復(fù)一年的歷練中，我終于洗去了從前的稚嫩，從此，我在鋼琴班里成為了數(shù)一數(shù)二的“高手”，雖然我可能不是班級里最優(yōu)秀的同學(xué)，但我絕不會是最差的。我依然認(rèn)真地聽講，做好筆記。我知道迎接我的是希望的曙光，是成功的火花。
風(fēng)雨過后，總有彩虹。人生或許就如一顆種子，生來本沒有巨大的差距，有些風(fēng)雨是無法避免的，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了那些考驗(yàn)，才能喚醒內(nèi)心的種子，才能喚醒人對生活的向往與追求，從而走向成功的彼岸。
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