推普周活動宣傳總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編精心整理的推普周活動宣傳總結(jié) ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
推普周活動宣傳總結(jié) 1
根據(jù)全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神，結(jié)合我校實(shí)際開展了推廣普通話的系列活動，特總結(jié)如下：
一、確定了宣傳主題
大力推廣和使用國家通用語言文字
二、建立了活動目標(biāo)
以提升語言文字應(yīng)用能力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。通過規(guī)范語言文字，促進(jìn)校園文化建設(shè)，共建書香校園。
三、組織了以下活動
1、進(jìn)行了推普周的氛圍創(chuàng)建。在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校門口和內(nèi)走廊張貼了各種推普宣傳標(biāo)語等。
2、舉行了“推普周”開幕式活動。20xx年x月x日，舉行了以推普周為主題的國旗下講話。
3、充分利用學(xué)校閱覽室積極組織學(xué)生閱讀，舉行了一次“中華經(jīng)典詩文——讀后感”習(xí)作活動，并且進(jìn)行了讀后感交流。
4、開展了“啄木鳥在行動”活動。組織學(xué)生對校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行調(diào)查。同時對校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的語言等進(jìn)行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄。
5、舉辦了一期推普宣傳板報(bào)。各班出好一期推普宣傳專欄板報(bào)，內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普口號等有關(guān)推普的知識。學(xué)校通過校園電視臺進(jìn)行了展示。
6、學(xué)校開設(shè)了書法興趣小組，指導(dǎo)書法愛好者向更高水平邁進(jìn)；舉行了班級朗誦會，展示規(guī)范的'普通話發(fā)音；開通了班級博客，指導(dǎo)家長配合學(xué)校開展此項(xiàng)工作。
7、在社會、家庭進(jìn)行了一次推普宣傳。組織學(xué)生向家長或親戚朋友進(jìn)行一次推普宣傳，讓全社會充分認(rèn)識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。
8、組織了一次以推普為主題的班隊(duì)會，并且錄像全校觀摩學(xué)習(xí)。
通過開展推普周活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是，通過活動，在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。
推普周活動宣傳總結(jié) 2
為貫徹落實(shí)《密云區(qū)第21屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》,9月10日至14日，xx區(qū)第七小學(xué)以豐富多彩的形式開展推普周宣傳教育活動。
一是積極營造氛圍。校園外懸掛條幅明確本屆推普周活動主題，張貼宣傳海報(bào)，增加活動氣氛；
二是加強(qiáng)宣傳。通過會議、學(xué)習(xí)、微信等形式，引領(lǐng)教師學(xué)生和家長，認(rèn)識推廣普通話的重要意義，積極參與宣傳教育活動中；
三是活動載體豐富。學(xué)校開展了“我是詩詞小達(dá)人”學(xué)生誦詩活動、教師朗讀大賽和課堂展示活動，家長在微信群積極參與普通話討論，促進(jìn)普通話的.進(jìn)一步推廣。
xx區(qū)第七小學(xué)外地學(xué)生較多，學(xué)校以推普周為契機(jī)，積極開展宣傳教育活動，提倡家長在家里說好普通話，為學(xué)生營造一個說好普通話的環(huán)境，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校、學(xué)生、家庭推普工作三級跳。此次活動的開展，切實(shí)提高師生的推普參與意識和語言規(guī)范意識，提高普通話的應(yīng)用水平，為促進(jìn)教育教學(xué)工作起到推動作用。
推普周活動宣傳總結(jié) 3
今年的推普周主題是："依法推廣普通話提升國家軟實(shí)力"。在剛剛過去的9月14日到9月20日第十八屆全國推普周期間，我們以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使學(xué)生在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好"推普"工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：
一、利用星期一的升旗儀式，開展倡議活動。召集全體師生在升旗臺前集體倡議：
1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
二、倡議全體學(xué)生征集推普口號："說普通話，寫規(guī)范字，做文明人。""我是中國娃，要說普通話。"增添了活動的氣氛。
三、組織全校師生開展啄木鳥行動。在校園內(nèi)開展"啄木鳥"糾錯行動，對黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實(shí)踐活動，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。以老師帶動學(xué)生，學(xué)生帶動家長、社會共同查找不規(guī)范用字，不僅增長了自己的.意識，還讓校園中學(xué)校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃，收到了不錯的效果。
四、大隊(duì)委員自制推普手抄報(bào)，走向街道、走向社區(qū)，宣傳普通話，以促進(jìn)普通話宣傳工作的深入開展。
五、利用紅領(lǐng)巾廣播臺進(jìn)行推普宣傳。校園里充滿了濃厚的推普氛圍。
通過這次推普活動的開展，我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來，學(xué)生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語，同時對全校的不規(guī)范字做了一次清查。
六、強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)校小小廣播員，讓小廣播員在學(xué)生中產(chǎn)生積極的模范帶頭作用。通過開展第十八屆推普周宣傳活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識。
通過各種形式的教育和宣傳活動，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是，通過活動，在全校范圍內(nèi)營造了"人人講普通話、人人寫規(guī)范字"的良好氛圍，這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。
推普周活動宣傳總結(jié) 4
9月11日至9月19日是本屆普通話宣傳周，按上級有關(guān)文件和推普會議精神，用心開展各項(xiàng)推普活動。結(jié)合本校的實(shí)際狀況，推廣普通話，推行規(guī)范字，努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構(gòu)建社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活。要將推普周活動與建立語言文字規(guī)范化示范校活動結(jié)合起來，進(jìn)一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度，將推普周活動總結(jié)如下：
（一）宣傳動員，營造氛圍。
透過升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，構(gòu)成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的'良好氛圍。在“推普周”周一的升旗儀式上，學(xué)校都進(jìn)行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的好處，并布置推普周活動安排。
（二）制定具體的活動實(shí)施方案，進(jìn)行用心有效的輿論宣傳。
在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗。個性是在學(xué)校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。
學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行每一天十分鐘的“推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專題廣播，資料包括推普周和我校語言文字規(guī)范化狀況，教師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。
（三）開展形式多樣的推普活動
1、進(jìn)行“說普通話從我做起”版報(bào)設(shè)計(jì)比賽
我校教務(wù)科和校團(tuán)總支組織全校各班進(jìn)行“說普通話從我做起”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評比，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的用心性。
2、舉行“說普通話從我做起”主題班會
利用推普周周一下午的班會時間，學(xué)校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動推向高潮。
3、開展普及普通話活動，提高師生語言文字水平。
�。�1）進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。利用周四下午兩節(jié)課后教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，開展普通話培訓(xùn)，我校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。
�。�2）全體教師上課務(wù)必講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動全校推普活動的開展。
�。�3）開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始，與老師、同學(xué)交談務(wù)必講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
（4）開展教師普通話比賽，以此促進(jìn)教師自覺練習(xí)普通話，提高普通話水平。
�。�5）結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動，在學(xué)生中開展普通話比賽。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。
推普周活動宣傳總結(jié) 5
在喜迎第二十二個教師節(jié)來臨之際，第九屆全國推廣普通話宣傳周活動也拉開了帷幕。我們圍繞“五十年推廣，新世紀(jì)普及”這一宣傳主題，以“促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入并向小城鎮(zhèn)和廣大農(nóng)村、少數(shù)民族地區(qū)拓展”為工作重點(diǎn)，積極開展第九屆推普宣傳周活動�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、宣傳領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化認(rèn)識
召開各校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長會議，責(zé)任到人。區(qū)教育局和師校聯(lián)合下發(fā)第九屆宣傳周活動方案并提出具體要求：各單位各學(xué)校由語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織，宣傳形式要靈活多樣，推普周活動要和經(jīng)常性工作聯(lián)系起來，要與創(chuàng)建文明城市，行業(yè)文明建設(shè)、校園文明建設(shè)，城市語言文字工作評估活動聯(lián)系起來，集中宣傳和經(jīng)常性宣傳相結(jié)合，注重長效。
二、全面部署，重點(diǎn)檢查
1、要求各學(xué)校在校園內(nèi)或?qū)W校所在街面張貼宣傳畫或宣傳標(biāo)語。
2、學(xué)校繼續(xù)開展“五個一”活動。即做一場紅旗下的講話，出一期宣傳語言文字工作的專題板報(bào)或手抄報(bào)，開展一次普通話演講或朗誦比賽，舉辦一次推普知識競賽，組織一次推普社會宣傳活動。
3、各學(xué)校繼續(xù)開展“啄木鳥在行動”活動，組織學(xué)生對學(xué)校、學(xué)校所在街面的廣告、標(biāo)牌、標(biāo)語等不規(guī)范用字情況和電視節(jié)目中的用語、用字不規(guī)范情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)，做好記錄。
4、語委辦檢查“同桌同學(xué)結(jié)對子互相查找糾正錯別字”，“一個學(xué)生帶動一家人學(xué)好普通話”開展情況。
5、組織教師參加“第二屆全國教師語言文字基本功大賽” 和“愛我母語，愛我中華，第三屆‘全國語文規(guī)范化知識大賽’”。
6、開展語言文字規(guī)范化示范性學(xué)校創(chuàng)建活動。各中心校和中學(xué)根據(jù)上學(xué)期“校園語言文字工作自檢自查”結(jié)果，申報(bào)語言文字示范校。
7、為迎接省二類城市評估做好自檢自查工作。要求各校按照區(qū)師校下發(fā)的“學(xué)校語言文字工作具體要求”執(zhí)行。
宣傳周期間，我們對全區(qū)六個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)和兩個直屬學(xué)校進(jìn)行抽檢，其中十三中學(xué)、十八中學(xué)，西大營子河南小學(xué)、召都巴黃酒館小學(xué)、大平房小學(xué)、八里堡小學(xué)、孤兒學(xué)校、七道泉子中心小學(xué)等行動快，工作扎實(shí)。河南小學(xué)除制作大型條幅----“普通話，我們的校園語言”外，各屆宣傳周的宣傳畫都很全，校園用語用字環(huán)境規(guī)范；大平房小學(xué)、八里堡小學(xué)把宣傳周期間的活動和平時的教育教學(xué)緊密結(jié)合，充分發(fā)揮語文課的主渠道作用，將語言文字規(guī)范化教育滲透進(jìn)各種教學(xué)活動；七道泉子中心小學(xué)各校都有宣傳周活動計(jì)劃、總結(jié)，“五個一”活動和“啄木鳥行動”也都有記錄；孤兒學(xué)校還在宣傳周期間進(jìn)行省級科研立項(xiàng)---“優(yōu)化寫字教學(xué)，提升學(xué)生個性品質(zhì)”。其他學(xué)校也搞了不同形式的宣傳活動，如語言文字知識競賽、朗讀比賽、師生詩歌朗誦會、國旗下的講話、小學(xué)生書法比賽等等。當(dāng)然，部分學(xué)校也有應(yīng)付了事的現(xiàn)象。總之，通過全面部署，從重點(diǎn)檢查結(jié)果看，我們的工作還是比較有效的。
三、扎實(shí)工作，卓有成效
宣傳周的宣傳畢竟是短暫的，但我們充分利用這一契機(jī)，通過宣傳，制造聲勢，通過檢查，強(qiáng)化認(rèn)識，通過我們扎實(shí)的工作，主要取得了以下成績：
1、各校均成立了語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有專人負(fù)責(zé)。
2、各校均有專向的語言文字工作檔案，
3、申報(bào)語言文字示范校6所。
4、組織93名教師參加了“第二屆全國教師語言文字基本功大賽” 和“愛我母語，愛我中華，第三屆‘全國語文規(guī)范化知識大賽’”。
5、利用對宣傳周工作檢查之際，完成對教師和學(xué)生的'字音、詞語及語言文字知識方面的問卷調(diào)查；完成對重點(diǎn)方言區(qū)的摸底調(diào)查并制定方言區(qū)推普方案。
6、各校已經(jīng)認(rèn)識到語言文字工作與教育教學(xué)的關(guān)系，其實(shí)，結(jié)合好了，并不矛盾。
四、工作反思
1、由于我區(qū)各校地處農(nóng)村，各校辦學(xué)條件參差不齊，對語言文字工作的重視程度也不一樣，所以宣傳活動搞得也就大相徑庭。這就需要我們繼續(xù)宣傳領(lǐng)導(dǎo)。
2、由于我們平時安排的多，檢查的少，有些學(xué)校就抱有僥幸心理，得過且過，我們檢查到的地方，工作就相對較細(xì)，較扎實(shí)。這就要求我們多檢查，多督促，多指導(dǎo)。
推普宣傳周已經(jīng)結(jié)束，全區(qū)各校均按活動方案的要求，開展了不同形式的宣傳活動，并對活動做了記錄和總結(jié)�，F(xiàn)在全區(qū)各校的語言文字工作已初步走上正軌。當(dāng)然，宣傳只是一種手段，推廣才是目的。但推廣普通話不是一朝一夕就能作好的，它需要一個艱巨的、長期的過程，我們龍城區(qū)各校師生愿以此為契機(jī)，齊心協(xié)力向語言文字工作的規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化邁進(jìn)。我們愿把推普周活動和經(jīng)常性工作聯(lián)系起來，與校園文明建設(shè)、學(xué)校語言文字工作評估等活動聯(lián)系起來，把集中宣傳與經(jīng)常性宣傳相結(jié)合，使推普活動既有實(shí)效又有長效。
推普周活動宣傳總結(jié) 6
以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面深入宣傳國家語言文學(xué)法規(guī)政策，通過發(fā)動各部門、各班級開展了形式多樣的宣傳活動，大力開展“推普周”宣傳活動�，F(xiàn)將我校推普周活動情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確意義
我校把學(xué)習(xí)作為統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)性工作來抓，把學(xué)習(xí)和貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》作為其中一項(xiàng)重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求教師自學(xué)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。學(xué)校充分認(rèn)識推普周活動的重要意義，自覺把語言文字規(guī)范化要求作為依法辦學(xué)的重要內(nèi)容，進(jìn)一步提升學(xué)校語言文字工作整體水平。
二、認(rèn)真組織，落實(shí)到位
為了使這次宣傳周活動達(dá)到普及推廣普通話的目的，學(xué)校首先成立了以校長為組長的第xx屆推普宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由蔡新壽校長擔(dān)任組長，楊超副校長擔(dān)任副組長，成員由年級主任及語文教師組成。結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定具體計(jì)劃，在計(jì)劃落實(shí)上重過程管理，措施到位，督查有力，確保此項(xiàng)活動落在實(shí)處，起到實(shí)效。
三、形式多樣，活動豐富，實(shí)效突出
我校在9月13日的升旗儀式上，校長親自做了題為“說普通話，寫規(guī)范字”的國旗下講話，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。我們主要做了以下幾方面的工作：
�。�1）在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍，在學(xué)校內(nèi)設(shè)立宣傳標(biāo)牌，張貼了宣傳標(biāo)語，使整個校園處處充滿推普周的推普氛圍，起到了很好的宣傳、教育、熏染和提升的效果。
�。�2）充分發(fā)揮了校園之聲廣播站的語言文字宣傳示范作用，校園之聲廣播站每天堅(jiān)持十分鐘的廣播，宣傳《國家的語言文字法》內(nèi)容以及推普周和我校語言文字規(guī)范化工作等方面，以最規(guī)范、化的形式呈現(xiàn)給廣大老師和同學(xué)，受到了老師、同學(xué)和家長的極大歡迎，形成了校園的`又一道美麗風(fēng)景線。
�。�3）為師生搭建了展示自我的平臺，讓同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)、書法作品、優(yōu)秀手抄報(bào)等在這個舞臺上得到了充分的展示。
�。�4）每個班級出一期以推普為主題的板報(bào)，上面有推普主題，有推普標(biāo)語，形成一個專欄；各班開展一次以“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的主題教育活動。
�。�5）開展專項(xiàng)訓(xùn)練和常規(guī)訓(xùn)練相結(jié)合的活動。語文教師每天在黑板上寫一首詩，師生每周上交一份硬筆書法作品。各教研根據(jù)本組實(shí)際情況，利用固定時間，組織開展好教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動等。
�。�6）課堂上教師把普通話作為職業(yè)語言，傳授經(jīng)典文章。學(xué)生把普通話作為校園語言。我們要求教師必須說普通話，學(xué)生要說普通話，家長學(xué)說普通話，形成人人講普通話，用規(guī)范語，寫規(guī)范字的良好氛圍。
推普周活動宣傳總結(jié) 7
為了切實(shí)提高全園師生、家長的語言文字應(yīng)用能力，能夠隨時隨地用普通話進(jìn)行順暢交流，創(chuàng)設(shè)推普環(huán)境，以“說好普通話，邁進(jìn)新時代”為主題的系列推普活動�；顒忧闆r如下：
20xx年9月11日早晨，舉行“國旗下的講話”向全體教師和幼兒進(jìn)行《最美的語言——普通話》宣傳活動。早操活動金老師以富有童趣的語言圍繞推普周主題，激勵小朋友要好好學(xué)習(xí)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，注意良好的語言交往文明禮儀。
中國國際進(jìn)口博覽會今年11月份將在國家會展中心舉辦，對于生活、工作在XX的'每個人來說，都是一件意義非凡的事情，我們要當(dāng)好東道主，護(hù)航進(jìn)博會。做美麗家園的“建設(shè)者”。做進(jìn)博創(chuàng)全的“宣傳者”。做文明風(fēng)尚的“實(shí)踐者”自覺遵守XX市民新“七不”規(guī)范和XX市民文明“十不”規(guī)范，講文明，守秩序，養(yǎng)成文明習(xí)慣，樹立文明形象。人人學(xué)講普通話，個個爭當(dāng)文明人。說普通話，迎四方賓客；用規(guī)范字，顯華夏文明。普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁。普及普通話，推行規(guī)范字，維護(hù)國家主權(quán)統(tǒng)一，促進(jìn)社會文明進(jìn)步。讓我們馬上行動起來，從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從小事做起，參與進(jìn)博、服務(wù)進(jìn)博、奉獻(xiàn)進(jìn)博。
我們將以本次推普活動為契機(jī)，大力開展推廣普通話活動，使普通話成為全園師生的工作語言和生活語言，構(gòu)建和諧、文明的語言環(huán)境。
推普周活動宣傳總結(jié) 8
在全國推廣普通話宣傳周中，我校根據(jù)縣教育局團(tuán)委關(guān)于開展《全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及省、市語委有關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，積極配合宣傳并開展了一系列豐富多彩的活動，讓全校師生都積極參與到活動中。現(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下：
一、活動周期間，課間操集合時，校長面向全校師生進(jìn)行了“推普”主題的教育，希望全校師生充分認(rèn)識推廣普通話的重要意義，樹立每天堅(jiān)持說普通話，寫規(guī)范字的意識，營造良好的校園語言文化氛圍。
二、利用宣傳櫥窗做好推普宣傳，為做好推普周的宣傳工作，營造濃厚的輿論氛圍，引起師生的廣泛關(guān)注。
三、利用黑板報(bào)宣傳使推普活動深入學(xué)校各個角落，促進(jìn)推普活動全面深入地開展。少先隊(duì)大隊(duì)部率先響應(yīng)號召，首先推出了以推普為內(nèi)容的校園黑板報(bào)，隨后每個班的教室內(nèi)黑板報(bào)也更新了推普內(nèi)容。黑板報(bào)內(nèi)容以圍繞本屆推普周主題為主，形式琳瑯滿目，內(nèi)容豐富多采。
四、推普活動周期間，在校廣播臺推出了以“說普通話寫規(guī)范字”為主題的'推普周特別節(jié)目。節(jié)目以說普通話為亮點(diǎn)，宣傳推廣普通話知識，受到師生好評。
五、各班舉行了別開生面“推普周”主題班會，內(nèi)容生動、形式多樣，特別是一（1）的學(xué)生在老師的組織下大聲的一邊朗讀繞口令一邊做動作，三（1）班的讓學(xué)生們大聲齊讀宣傳口號。六（2）班和六（3）班的形式新穎，不僅學(xué)生自己布置教育，而且也是學(xué)生自己來當(dāng)小主持人，整堂班會課都是讓學(xué)生自編自演。各班的主題班會從不同程度上濃厚了推普周活動的氛圍，取得了一定的效果。
六、結(jié)合每周一次的寫字課。舉行二到六年級開展寫字比賽。這是一次參與面最廣的寫字比賽，在比賽過程中，同學(xué)們個個都很認(rèn)真，通過這樣的活動，校園里形成了要寫好規(guī)范字的學(xué)習(xí)氣氛，讓同學(xué)們意識到學(xué)寫好漢字的重要性。
七、3——6年級學(xué)生各班上交了三份“推普”為主題的手抄報(bào)到德育處，每一張都新穎美觀，字體清楚、插花精致，學(xué)校評選了十二份為校一等獎，并給予表彰獎勵。
推普周活動宣傳總結(jié) 9
推廣普通話成為國家語言文字工作的重要構(gòu)成個別，也是一個民族文明的標(biāo)識。任何語言的鞏固都必須一個環(huán)境，否則學(xué)會了也很難鞏固。為了緩解這方面的'難題，我班運(yùn)用推進(jìn)一些豐富多彩的推普活動：
1、師生人人講普通話，與父母協(xié)調(diào)統(tǒng)一，從小培養(yǎng)小孩講普通話的習(xí)慣。
2、在校園內(nèi)各室里張貼各種相關(guān)口號，制造推普氛圍。
3、利用集會發(fā)放推普材料，將推普工作走向社會。
推普周活動宣傳總結(jié) 10
**年9月**日至*月**日是第**屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)上級文件精神，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全校師生共同參與到推普活動中來取得了良好的效果。
一.積極營造宣傳氛圍。
本屆推普周的活動主題是“說好普通話，圓夢你我他”， 我校積極通過校園宣傳欄、LED顯示屏等各種宣傳渠道，努力營造活動氛圍。
二.精心策劃開展活動。
1、利用周一的升旗儀式的時機(jī)做推廣普通話的宣傳演講，并向全校師生發(fā)出倡議。
2、各班開展一次“說好普通話，圓夢你我他”主題班會活動。此次的主題隊(duì)會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的`效果。
3、各個中隊(duì)出了一期主題是“推普周”的宣傳手抄報(bào)，激發(fā)了全校師生正確運(yùn)用祖國語言文字的熱情。
4、各中隊(duì)利用課余時間組織開展“啄木鳥在行動”活動 ，爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生，在學(xué)校發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。
5、舉行一次全體學(xué)生硬筆書法展示活動，督促學(xué)生規(guī)范用字。
6、各班利用一節(jié)課的時間對學(xué)生進(jìn)行漢字聽寫大賽。此次聽寫比賽現(xiàn)場熱情澎湃，同學(xué)積極參與，充分感受了漢字的魅力。
三、小結(jié)反饋
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高�！罢f好普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說普通話，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了：
1、在校園內(nèi)使用普通話交流。
2、積極督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、文明用語，做語言美的人。從而達(dá)到帶動周邊社會環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
推普周活動宣傳總結(jié) 11
本屆推普周是以激發(fā)學(xué)生說普通話的興趣和能力，提高師生規(guī)范漢字的水平，從而為進(jìn)一步推廣普通話目的和意義的。以“規(guī)范使用國家語言文字誦紅色經(jīng)典揚(yáng)革命傳統(tǒng)”為主題，開展了一系列活動，早全校掀起了推廣普通話的熱潮。全校所有師生都積極參與到活動中來，使得“三進(jìn)工作”得到了很快的推進(jìn)，從而提高了教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)品位服務(wù)。
本次活動的活動宗旨為以崇尚校情并結(jié)合本校實(shí)際。除了深入宣傳《國家通用語言文字法》之外，并把這次推普周的活動主題定為：“國家語言文字誦紅色經(jīng)典揚(yáng)革命傳統(tǒng)”。以校推普領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，以各位班主任為組員，積極主動地投入到推普周中，具體如下：
一、宣傳陣地。
1、全員重視，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)安排活動時間。
在校務(wù)會上，全體校務(wù)會成員討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，學(xué)校由校長室牽頭負(fù)責(zé)，涉及具體活動的，由專人負(fù)責(zé)，實(shí)行模塊管理。校長室專題在全校教師大會和升旗儀式上做了推普總動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
2、全力投入，營造濃濃的推普氛圍。
學(xué)校在校門顯目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語；在學(xué)校走廊由校大隊(duì)部出刊專題宣傳板報(bào)；在樓梯口食堂設(shè)了永久性的宣傳標(biāo)牌；在學(xué)校公共櫥窗中粘貼了宣傳海報(bào)和相關(guān)的法律知識……整個校園處在推普周的活動氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。
二、開展活動。
1、開展“啄木鳥糾錯”活動。利用中秋放假時間，開展實(shí)踐活動，尋找街道、電視、村莊、商店不規(guī)范用字，并一一做好記錄。到校后首先在年級組內(nèi)展開評比，然后由教導(dǎo)處組織學(xué)校的評比，最后評出“啄木鳥主任醫(yī)師”一名，“啄木鳥副主任醫(yī)師”兩名，“啄木鳥醫(yī)師”一名。此項(xiàng)活動，有效提高了學(xué)生規(guī)范使用漢字的意識，培養(yǎng)了學(xué)生抵御排斥糾正不規(guī)范漢字的習(xí)慣。
2、青年教師硬筆字競賽。組織35周歲以下教師參加硬筆字比賽。此次比賽采用了定時定地點(diǎn)不定內(nèi)容的形式，所有青年教師現(xiàn)場書寫，現(xiàn)場書寫結(jié)束后，將書寫作品封閉，交由評委現(xiàn)場打分，然后由三人同時統(tǒng)計(jì)成績，確定評比結(jié)果。這是我校青年教師每日一頁粉筆字，每周兩頁鋼筆字基本功練習(xí)的階段展示，也進(jìn)一步激發(fā)了教師練好基本功的積極性。
3、教師演講比賽。組織舉行了“踐行誓詞創(chuàng)先爭優(yōu)”青年教師演講比賽。此次比賽進(jìn)一步激勵廣大教師講普通話、用普通話的興趣，提高教師的演講水平。六位新教師參加了現(xiàn)場演講，由語文骨干教師擔(dān)任評委。這既是推普周活動之一，也是我校常規(guī)舉行的'一年一度的演講比賽。
4、主題班會因第三周主題活動相對較為集中，圍繞推廣普通話的專題板報(bào)安排在第四周，將推普周時間作了適當(dāng)順延。因課表中已無專門的班會課時間，校少先隊(duì)總部組織三至六年級的所有班級在第四周星期二集中舉行主題班隊(duì)會。
5、黑板報(bào)評比一二年級以“中國娃說普通話”為主題，三至六年級以“普通話與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào)，進(jìn)行集中評比。
三、小結(jié)反饋。
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。任何一項(xiàng)學(xué)校的工作都需要各個部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
推普周活動宣傳總結(jié) 12
推廣與規(guī)范使用國家通用語言文字，是學(xué)校的一項(xiàng)持續(xù)長期的工作。對掌握科學(xué)文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高素質(zhì)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，培養(yǎng)愛國主義情操增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要的意義。合肥師范附小做為全國語言文字工作示范校，歷來將語言文字規(guī)范化工作作為素質(zhì)教育、學(xué)校管理的一項(xiàng)重大內(nèi)容，滲透到德、智、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動中去，推動了我校的現(xiàn)代化教育進(jìn)程。現(xiàn)將我校第xx屆推普周活動工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)過程管理
成立以校長任組長的學(xué)校推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與學(xué)校各部門主任共同負(fù)責(zé)推普周的組織、宣傳發(fā)動、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。細(xì)化推普各項(xiàng)細(xì)節(jié)工作，責(zé)任到人，落實(shí)過程管理。
二、注重氛圍營造，積極有效宣傳
1、在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，學(xué)校正門和側(cè)門懸掛大型橫幅。學(xué)校電子屏滾動播放推普周宣傳標(biāo)語，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。
2、“拂曉廣播”及“拂曉電視臺”也在推普周內(nèi)開辟“大力推廣與使用國家通用語言文字”的專題欄目，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況，教師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。
3、在推普周的升旗儀式上，進(jìn)行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話，向全校師生發(fā)放《推普倡議書》和給全體家長的《推普公開信》，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動安排。
三、推普活動形式多樣
1、舉行主題班會
9月17日利用下午的班會時間，學(xué)校各班級舉行“說普通話寫規(guī)范字做文明人”主題班會，低年級由班主任向?qū)W生介紹推普的相關(guān)知識與活動，高年級自編自演了推普節(jié)目，將推普活動引向深入。
2、低年級講故事比賽
9月17日中午，在低年級中開展主題為“童年趣味”的講故事比賽。在賽場上，一年級的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，一個個睜大眼睛，全神貫注地觀看比賽。二年級則每個班都派出了本班的實(shí)力干將，卯足了勁要在比賽中一展自己的風(fēng)采。在比賽的過程中，一個個精彩的故事借由同學(xué)們標(biāo)準(zhǔn)的普通話輕盈流轉(zhuǎn)而出。更讓在場的所有師生體會到學(xué)好普通話，講好普通話的重要性。
3、中年級經(jīng)典誦讀活動
9月18日下午三四年級開展了一場以“傳承春秋，共誦經(jīng)典”為主題的誦讀比賽。本次比賽各班級均積極參與，精心選擇誦讀內(nèi)容，班主任或語文老師利用課余時間組織學(xué)生認(rèn)真排練，比賽如火如荼，賽場內(nèi)古韻縈繞，詩香陣陣，取得了非常好的效果。各班級以不同形式詮釋了經(jīng)典，有的伴隨著輕快的音樂，有的唱和著明亮的的曲調(diào)，有的舞著優(yōu)雅的步子，《三字經(jīng)》、《中國少年說》、《滿江紅》、《水調(diào)歌頭》、《憶江南》等一首首經(jīng)典詩文，在同學(xué)們的演繹中大放異彩，熠熠生輝。參賽選手們字正腔圓、富有感情地誦讀，贏得全場陣陣掌聲，讓現(xiàn)場的師生感受到了語言美和中華文化的魅力。
4、高年級鋼筆字比賽
9月19日下午，推普周又迎來了一場精彩的`活動—五六年級學(xué)生鋼筆字比賽。本次比賽，要求統(tǒng)一用米字格和楷書字體書寫，意在讓學(xué)生從中國文字的一筆一畫、橫豎撇點(diǎn)捺中體驗(yàn)其魅力。比賽過程中，同學(xué)們從坐姿、握筆、書寫格式到字體美觀都孜孜以求、精益求精。作品中大部分學(xué)生能把字寫得端正整潔干凈，不少學(xué)生的鋼筆字字形挺拔，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。學(xué)校組織了評審組，對作品進(jìn)行了認(rèn)真評選，并最終評選出一等獎15名，二等獎26名，三等獎28名，獲獎作品將在學(xué)校宣傳欄展覽。比賽既豐富了學(xué)生的課余文化生活，又能讓他們受到情感的熏陶、得到思想的啟迪，享受審美的樂趣，更為學(xué)校的推普工作起到助推作用。
四、綜合性學(xué)習(xí)活動促語言文字規(guī)范
1、加強(qiáng)校園使用普通話的力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況，納入常規(guī)檢查中。教務(wù)處在聽課的過程中加強(qiáng)教師課堂教學(xué)用語監(jiān)督、檢查、評價。
2、由各教研組組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動。
3、上好寫字課。規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，要求每位老師上好每周一節(jié)的“書香墨苑”，將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機(jī)聯(lián)系起來。
4、組織學(xué)生走出校門，在濱湖世紀(jì)金源中心廣場對市民進(jìn)行普通話宣傳工作。開展—“啄木鳥行動”，組織五、六年級學(xué)生到在世紀(jì)金源購物中心進(jìn)行“社會不規(guī)范用字情況調(diào)查”活動。
推普工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。雖然學(xué)校在促進(jìn)語言文字規(guī)范化工作中取得了一定的成績，但我們深知：推普工作貴在營造氛圍，貴在宣傳實(shí)踐，重在持之以恒。做為全國語言文字工作示范校的附小全體師生，將時刻肩負(fù)著推廣普通話的責(zé)任，在生活、學(xué)習(xí)中運(yùn)用、推廣普通話，為建設(shè)社會主義和諧社會作出積極貢獻(xiàn)。
推普周活動宣傳總結(jié) 13
9月14日至18日是全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)教育局關(guān)于開展《全國推廣普通話宣傳周活動的通知》，及語委有關(guān)精神，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全校師生共同參與到推普活動中來取得了良好的效果。
儀式教育生生入心
在9月14日周一的升旗儀式上，教導(dǎo)處劉老師針對推普周的方案進(jìn)行了詳細(xì)的`布置。首先她介紹了推普周的概念和由來，其次她對每一個年級的推普周活動進(jìn)行了布置，希望全校師生充分認(rèn)識推廣普通話的重要意義，人人參與，堅(jiān)持說普通話，寫規(guī)范字，營造良好的校園語言文化氛圍，之后得到了學(xué)校師生的積極響應(yīng)。
經(jīng)典賽事生生參與
學(xué)校組織了各種類型的推普周活動，結(jié)合每一個年段孩子的特點(diǎn)，預(yù)備了幾套推普周的活動準(zhǔn)備。
周三下午進(jìn)行了二年級的寫字比賽，小選手摩拳擦掌，使出了自己的看家本領(lǐng)。他們一個個全神貫注，力爭將自己的字體發(fā)揮到最完美的程度，為他們的精彩表現(xiàn)點(diǎn)贊！同時高年級的朗讀比賽專場也在如火如荼地進(jìn)行，小選手們一個一個準(zhǔn)備充分，站在臺上認(rèn)真誦讀，自信滿滿。
完美落幕生生互勉
經(jīng)過一個禮拜的推普周各項(xiàng)活動，學(xué)校教導(dǎo)處評出了各類比賽的獎項(xiàng)，同學(xué)們捧著自己獲得的獎狀，收獲滿滿。
通過本次活動，學(xué)校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境工程添磚加瓦并取得了良好的效果。推普周雖然結(jié)束了，但推普的活動將繼續(xù)延續(xù)，我們?nèi)熒鷮R心協(xié)力說好普通話，寫好規(guī)范字，從身邊做起，使普通話從校園走向校外，人人都講普通話，處處盛開文明花。
推普周活動宣傳總結(jié) 14
9月11日-17日是今年的全國普通話宣傳周，我們以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使同學(xué)們在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，并將這種影響-力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下:
一.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了使全國“推普活動”深入開展，我校成立了以校長胡伙根同志為組長，經(jīng)全體教職工為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，使我校“推普”活動做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄，使“推普”活動得到了有利開展。為此，我們把本次活動分為如下幾個階段:
二.加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
在宣傳周期間，我校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認(rèn)識和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。
三.開展了豐富多彩的宣傳活動。
在活動期間，我校根據(jù)上級安排，積極組織了普通話朗讀、演講比賽等活動，積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，在我校駐地附近掀起了一股學(xué)習(xí)普通話、會說普通話的“推普”高潮。
四.利用推普時機(jī)，進(jìn)行大力宣傳。
全校師生早已形成了使用普通話的良好氛圍。為此，組織師生，做宣傳，搞活動，向社會廣泛宣傳大力推廣普通話對社會主義現(xiàn)代建設(shè)的必要性、迫切性。如通過在校內(nèi)外書寫“國家推廣普通話，推行規(guī)范字”，“愛國旗，唱國歌，說普通話”，“普通話是校園語言”，“普及普通話，從孩子抓起”，“說好普通話，方便你我他”等標(biāo)語，創(chuàng)造了普及普通話的語言環(huán)境，進(jìn)一步提高了廣大師生的語言規(guī)范意識和“推普”參與意識，形成了在公共交際場合說普通話的良好風(fēng)氣。與此同時，我們又組織在校師生走進(jìn)村寨，散發(fā)“推普”宣傳材料，利用校園內(nèi)的團(tuán)員等向社會廣泛宣傳大力推廣普通話對于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的必要性、迫切性，在全社會形成了公共交際場合說普通話的風(fēng)氣。
五.走進(jìn)課堂講普通話，會說會講普通話。
為了使普通話在我校扎根，避免“活動來推普熱，活動過推普落”的現(xiàn)象發(fā)生，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了相關(guān)考核制度，如:促使各班主任利用班會、周會等集體活動，深入宣傳推普的重要性;利用周一升旗儀式，在全校范圍內(nèi)，倡導(dǎo)普通話，在課堂教學(xué)中必須使用普通話等，經(jīng)過一系列的.組織和安排使我校推普氛圍日漸濃厚，推普成果日漸豐富。本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生、家長的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，為養(yǎng)成說普通話打好了基礎(chǔ)。
大力推廣普通話，促進(jìn)語言文字規(guī)范化，這將是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。我們的推普在的推普工作任重道遠(yuǎn)。
推普周活動宣傳總結(jié) 15
今年的9月10日至16日是第21屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題是“說好普通話，邁進(jìn)新時代”。我校積極響應(yīng)號召，以多種形式推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，積極傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，助力本屆推普周宣傳成功。
一是周密部署，廣泛發(fā)動全校師生參與。學(xué)校下發(fā)20xx年推普周的宣傳通知，明確活動時間、主題、內(nèi)容和要求。各部門發(fā)動學(xué)校各班級開展各種推普宣傳專題活動。
二是巧用各類宣傳平臺，推廣普通話。學(xué)校利用“家長加油站”、班級微信群等家校聯(lián)系平臺向家長大力推廣普通話的相關(guān)知識，提高家長的相關(guān)意識。另利用學(xué)校操場和校門口的LED大屏幕進(jìn)行推普周相關(guān)內(nèi)容的滾動播放，并在校園網(wǎng)站開設(shè)推普周宣傳專欄。同時，在校園內(nèi)張貼鮮明的“推普”宣傳畫，在走廊的醒目位置張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語，營造良好的宣傳氛圍。
三是推普進(jìn)教室，不斷強(qiáng)化學(xué)生的說普通話，寫規(guī)范字意識。由于我校學(xué)生的特殊性，和普通學(xué)生相比，老師需要花上幾倍甚至更多的時間才能使學(xué)生對此有所了解。各班主任和任課老師利用晨點(diǎn)、午點(diǎn)、班隊(duì)等課程對學(xué)生進(jìn)行該方面的教育，并在教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)中添入推普元素。將推廣普通話滲透到各個角落。
四是家校結(jié)合，重視實(shí)踐操作反饋。學(xué)校不僅要求學(xué)生在校期間做到說普通話，寫規(guī)范字，還提倡家長在家也同時進(jìn)行此方面的教育，以此深化推普的教育效果。
我國是多民族，多方言的國家。共同語言的'普及程度是衡量一個國家和民族文明程度的重要標(biāo)志。相信通過全體教師與家長團(tuán)結(jié)一致地落實(shí)推普周宣傳教育，不僅能夠提高學(xué)生們的普通話應(yīng)用水平，還能培養(yǎng)他們對中華文化的興趣。使大家養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的生活習(xí)慣。
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