玩得真開心作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的玩得真開心作文，希望能夠幫助到大家。
玩得真開心作文1
小時候，我玩過許多游戲，最喜歡玩的是老鷹捉小雞。
星期天 ，我寫完作業(yè)，就找了幾個小伙伴一起玩，我們來到我家的空地上玩“老鷹捉小雞”。游戲規(guī)則是：一個人當老鷹，再有一個人當雞媽媽，剩下的人當小雞，老鷹去抓小雞。我們先分配了角色，我當“雞媽媽”，張夢園當“老鷹”，其余的小伙伴在后面依次拉著衣服當“小雞”
游戲開始了“老鷹”在前面左跑右跳，尋找著自己的獵物——小雞們。我呢，也不吃素的，怎能讓它得逞？只見我張開雙臂，兩眼緊緊盯著“老鷹”的動向，隨著它的動作忽左忽右，小雞寶寶也跟著我一會跑左邊一會跑右邊。我還不時地叮囑我的孩子們：“寶寶們，緊緊抓牢衣服，動作快點，別掉隊！“老鷹”忽然停了下來，蹲在地上并喘著粗氣，我們也不得暫時停下來，大家都趁機喘了口氣。有的還高聲喊著：“累死我了，累死我了！”我卻不能放松警惕，仍然監(jiān)視著“老鷹”的一舉一動。突然，老鷹站起來迅速跑起來。我連忙大喊：“快拉緊快跟著我跑！”可能是老鷹跑得太快了也可能是最后的那只“小雞”有點小，也太累了。沒等它反應過來，老鷹就抓住它了。那個小雞紅著臉不好意思地說：“都怪我不好，害了大家�！贝蠹叶及参克f：“沒事，玩游戲嘛。”
我們休息了一會，新的一輪游戲又在愉快友好熱鬧的氣氛中進行著……
玩得真開心作文2
前幾天，在我們上課最勞累的時候，老師走上講臺，說：“我要宣布一件事�！蔽伊⒓床话擦似饋�，心想，是不是要加作業(yè)了?沒想到的是，老師竟然說：“明天我們做一個游戲，如果做的好，還會有獎品�！蔽覀儦g呼起來，回到家后，我躺在床上，希望明天快點到來。
第二天，我早早地來到學校，當同學們都到齊了，老師說：“第一個游戲，畫鼻子，正式開始!”老師先叫了兩名同學畫了兩個沒有鼻子的人臉，又叫了周子曦和鄭雨桐兩名同學到講臺前來畫鼻子，周子曦一到臺前就像特種兵一樣觀察著地形，鄭雨桐卻相反，老師用紅領巾蒙上他們的眼睛，“開始!”老師一聲令下，周子曦就走到了臉的面前，在最正的地方畫了一個鼻子，鄭雨桐正在彎彎曲曲的走著，經歷了九九八十一難，她終于到達了人臉是面前，可是她竟然把鼻子畫到了人像的臉蛋上!我們都哈哈大笑，之后，老師又叫了六位同學，分成三組，都沒有畫準。
“第二個游戲，連詞成句，開始!”老師說完，便讓我們寫時間、地點、人物、干什么，我們很快就寫完了，我們連的每一個句子都很有趣，比如：“毛毛蟲在外星人的家的廁所里吃冰淇淋!”大家都樂翻天了，我們都沉浸在喜悅之中!
做完游戲后，老師說：“現(xiàn)在，是發(fā)獎品的時候了!”聽到“獎品”我們歡呼雀躍，也紛紛猜想起來，橡皮、鉛筆……我們幾乎把所有文具全部猜測了一遍，萬萬沒想有到，老師把獎品拿出來時，我們眼前一亮，哇!原來是美味可口的冰糖葫蘆!我拿著又甜又脆的冰糖葫蘆，拿在手里，甜在心里，親愛的老師，謝謝您教給我們知識，帶給我們歡樂!這次玩的可真開心!
玩得真開心作文3
上周六，我去媽媽的店里寫英語作業(yè)。媽媽叫我在三十分鐘之內完成，否則就要罰我抄課文了！于是，我拼命地寫起了作業(yè)，結果三下五除二就完成了。接下來該干些什么呢？
我東看看，西瞧瞧，忽然發(fā)現(xiàn)了一個呼啦圈，就三步并作兩步跑過去，飛快地轉了起來。呼啦圈在我的腰上和肚子上撞來撞去，弄得我渾身難受，我只好停下來了。
這時，我的好朋友鄭銳、林子心、王子琪來找我玩了。“我們玩什么好呢？”我絞盡腦汁都想不出什么有趣的游戲�！安蝗缤嬉欢绢^人吧！”鄭銳脫口而出。我們異口同聲地說：“好！”鄭銳當木頭人，我和林子心、王子琪來做動作。
游戲開始了，我們一哄而散。當鄭銳說“一二三，木頭人”的時候，大家擺出的姿勢千奇百怪。你瞧，林子心正抬起一條腿，似乎在表演“金雞獨立”。可她平衡力不太好，抬起的右腿晃動了一下。我真想放聲大笑，卻忽然想起自己也不能動彈。再看看王子琪，她身子往后仰著，好像要下腰了。我想：這個姿勢也太難了吧，她肯定撐不了多久。誰料到，她很有毅力，咬著牙一直堅持著。而我擺的姿勢也很有趣，一只手臂往下伸，另一只手臂撐著膝蓋，簡直跟猴子撈月沒什么兩樣！想要堅持這個姿勢并不艱難，但防不住“敵人”的偷襲�。∮捎诹肿有亩锻攘�，直接出局。她極不安分，一會兒在我面前扮鬼臉，一會兒又講笑話，逗得我忍俊不禁，最終我也被淘汰了。這下只剩下王子琪了，盡管我們一直騷擾她，但她都不為所動，活像一座雕像，令我心服口服。
那次我玩得好開心，真希望有空能再和朋友們一起玩游戲！
玩得真開心作文4
暑假的一天，爸爸對我和妹妹說：“難得爸爸休假，明天帶你們去海邊玩玩。”我和妹妹一聽一蹦三尺高，因為爸爸極少帶我們出去玩，而且我也從沒有去過海邊。
第二天，我們一家懷著無比激動的心情踏上了旅程。一路上，陽光明媚，我和妹妹一邊哼著歌，一邊欣賞車窗外的風景。經過半個小時的車程，終于到了海門蓮花峰景區(qū)。我和妹妹迫不及待地跳下車，沖進大門里，可是，海在哪里呢？爸爸笑了笑說：“傻孩子，海在山的后面呢，我們先逛逛公園”。于是我們在公園里逛了一圈，參觀了文天祥雕像，萬人冢，炮臺等景點，又穿過一條羊腸小道，漸漸的聽到了大海的聲音，我的心又激動起來了。
近了，近了，終于見到了大海，我和妹妹飛奔過去。這就是我盼望以久的大海��！一望無際的海面是那么平靜，海水是那么的蔚藍，像一塊巨大的藍寶石。忽然，一陣風吹來，海浪出現(xiàn)了，大海像一個發(fā)怒的巨人，把水花狠狠地向岸邊甩過來。這時，不知誰喊了一聲：“漲潮啦！”只見白色的浪花襲卷而來，海水猛撲打在沙灘上，似乎想擊碎岸邊所有的石頭。來勢洶洶的海浪把膽小的人嚇得哇哇大叫，急忙往沙灘上逃竄，惹得周圍的人哈哈大笑。
我和妹妹脫下鞋，悠然自得的踩在了軟綿綿的沙灘上�！翱矗枚嘭悮�，還有海星呀！”我大叫了起來，我把貝殼撿起來，有的貝殼上像一道“彩虹”；有的像蝸牛殼，它們小巧玲瓏、奇形怪狀、五彩繽紛，美麗極了。我和妹妹撿了好多貝殼，準備把它們帶回家收藏起來。我們還在沙灘上用沙子堆成城堡，一起去抓螃蟹，玩得不亦樂乎。
天漸漸地黑了，爸爸說我們該回家了，我和妹妹依依不舍地與大海告別。
今天我們玩得真開心。
玩得真開心作文5
一天語文課，老師拿著一些小紙片走了進來。我們面面相覷，都不知道老師要干什么？
“咳咳”，老師清了清嗓子，說：“今天我們來玩一個游戲，名字叫‘時間、地點、人物、事件’�！�
老師發(fā)給每個人一張小卡片，然后分成的、四大組。第一組寫時間，第二組寫地點，第三組寫人物，第四組寫事件。
老師剛分配好，我們就已經迫不及待的寫了起來。我一拿到紙就興奮的寫了起來，到底寫什么好呢？我左看看，右看看。有些同學一邊寫一邊笑；有些同學一寫完就捂著紙偷偷地笑；還有些同學跟我一樣東張西望，希望得到一點啟示。
突然，我腦子里蹦出了一個好點子，于是我興奮的寫了下來。等老師要收的時候，大家爭先恐后地交上去。
老師隨機抽了四張不同的卡片看了看，露出了“詭異的”笑容接著，老師讀了出來，四張卡片的組成的句子是：20xx年9月13日超人在馬桶里打羽毛球。老師剛讀完，我們有的笑得腰都直不起來了，有的笑得合不攏嘴，還有的笑得肚子都疼了……
老師又抽出四張，組成的句子是：3033年7月12日鄧布利多在無人島上上課時想上廁所。大家的笑聲又一次爆發(fā)出來。
老師再抽出了四張，我們已經迫不及待地想知道句子的內容了。老師讀了出來：“公元前一萬年，小鳥在地核里飛翔�！蔽覀兊男β曈忠淮伪l(fā)了。當我們笑的時候，老師又抽出了一組：“老師在白宮觀看奧特曼打小怪獸�！�
我們的笑聲再一次爆發(fā)了，這一次連老師都忍俊不禁了……每當老師讀出四張卡片的內容時，笑聲都會從同學的嘴里發(fā)出來，先感染到老師，再感染到大家，最后，整個教室都充滿了笑聲。
玩得真開心作文6
童年如同一場五彩斑斕的夢，在每個人童年中，一定會有許多不計其數(shù)開心的事，我也不例外。
記得那一次，那是一個陽光明媚的早晨，我和表姐去附近的公園里捉蝌蚪。我們走進了被太陽曬得熱烘烘的小池塘里。我找來找去，就是找不到一只蝌蚪。我便不耐煩地對表姐說：“表姐，這池塘里有沒有蝌蚪��？”表姐好像看出了我的心思，對我柔和地說：“做人要有耐心。”我聽懂了表姐的話，認真地找了起來。
突然，我看見了一只小蝌蚪在悠閑地游來游去，我對表姐說：“你看，那有一只蝌蚪，我們去捉它吧！”說完，我興沖沖地跑了過去。可小蝌蚪好像知道有敵人正在向自己發(fā)起進攻，敏捷地從我身邊迅速地游走了。我看著小蝌蚪的背影，不知要說什么才好。
第二次，我又看見了那只小蝌蚪�！拔疫@次一定要捉住你！”我對蝌蚪說。這次，我屏住呼吸，悄悄靠近小蝌蚪，可小蝌蚪很聰明，又一次從我腳下鉆了過去。我氣得直跺腳。我心想：我還是放棄吧！表姐看出了我的心思，便和藹地說：“做一件事，要堅持下去�！�
聽完，在我的努力下，終于捉住了那只小蝌蚪。突然，一只青蛙出現(xiàn)了，而且大聲對我和表姐“呱呱”地叫了好幾聲，我和表姐對視一眼，都哈哈大笑起來，此時我們明白青蛙的意思！此時我也很快樂。
那次玩得真開心！那次讓我樂而忘返。因為我懂得了：做人要有耐心；做一事，不要放棄；總有一次，你會成功的。
玩得真開心作文7
哈哈！鼻子竟然長到了眼睛里！你如果想了解事情的來龍去脈，那就聽我來講講吧。
這件事得從老師說的一句話講起�！巴瑢W們，今天我來宣布一件事�！崩蠋熢捯魟偮渫瑢W們就開始議論紛紛“快到期末考試了，可能是老師又要加作業(yè)了�！薄懊魈煳覀円鲆粋�游戲，還有獎品呢”，老師接著說完，同學們頓時炸開了鍋，有的同學說：“禮物肯定是筆！”還有的同學說：“禮物肯定是糖�！崩蠋熆吹竭@幅情景便說：“我給大家說一個這個禮物的謎語吧，看看大家能不能猜出來�！蓖瑢W們異口同聲的說：“老師，您快說吧，我們要等不急了�！庇谑抢蠋熣f：“謎語是一根金箍棒�！蓖瑢W一下子就達成了共識，都說：“禮物肯定是一支筆�！�
第二天終于到來了，老師正式宣布：“今天的游戲是畫鼻子，下面正式開始”。首先，丞丞和子桐走上了講臺，畫了一個沒有鼻子的栩栩如生的小女孩的臉，丞丞和子桐做完了這些，老師就開始選擇參賽人員了。
老師首先從朝陽小隊和希望小隊選擇人員，最終參賽人員的人選落到了周子曦和鄭雨桐的身上。于是老師把鄭雨桐的眼睛和周子曦的眼睛都用紅領巾蒙上，做完這些事之后，老師下令：“游戲開始�！庇谑�，周子曦和鄭雨桐都摸索著向前走去，周子曦像有一雙透視眼似的，一下子就找到了鼻子的位置，并迅速的畫上去，她竟然把鼻子畫到了眼睛里，逗得全班同學哄堂大笑，等到笑聲平息了，老師才說：“游戲結束！”
游戲結束了，我們的幸福繼續(xù)著，放學的路上，每個人都幸福滿滿的舉著老師給的糖葫蘆，我們的心就像一顆顆的山楂，被糖包裹著。那次玩的可真高興��！
玩得真開心作文8
有一次我過生日，邀請了我們班劉柏延、衛(wèi)書源和李卓榮一起去泡溫泉。
一放學，我們迫不及待地坐上車出發(fā)了，一路上嘰嘰喳喳地討論不停，在計劃著到了以后我們怎么玩，雖然只有不到半小時車程，但我們依然覺得好遠，車開得太慢......
到了目的地，哇！我們太興奮了，這基本上是個封閉院落，我們訂的是兩個獨立別墅，都自帶小院，雖然已經是初冬季節(jié)，但院里依然是一片綠色，小院里還有幾個桌椅，旁邊還放著烤肉架，如果客人喜歡，晚上在柔和的燈下，吃著自己烤的肉，再來點酒，肯定美極了，這可是爸爸媽媽的最愛了。
每棟別墅里都自帶兩個小溫泉，匆匆地吃完飯，慌慌地唱完生日歌，我們幾個連蛋糕都沒吃幾口，就急急地準備泡溫泉。
我們四個選好了專用小溫泉，就自己開始放水，一按開關，就見一股溫泉緩緩從地下流出，冉冉的熱氣好像一團白花，細細的水珠濺到我們身上，打濕了我們的頭發(fā)，不一會兒，我們都籠罩在白霧般的水汽中。
水放好后，我們先用腳試探下溫度，幸好是初冬，要不然我們就要被燙得滿房子亂跑了。我們小心翼翼下去以后，慢慢地坐下，漸漸膽大了，一彎腰，鉆到水下，水溫剛好，舒服得不得了。放了幾包牛奶，扔進一些橘子皮，我們的養(yǎng)生牛奶浴開始了......
我們邊泡邊玩，把小玩具扔進去，誰先找到小玩具，就算誰勝，我是游泳高手，幾次都是我先找到，于是小伙伴給我“潛水王子”的稱號。玩著玩著，我們都不想上去了，在媽媽們不停的催促下，依依不舍地上去了。
我們四個又在房間看電視，組隊打枕頭仗......直到凌晨兩三點，我們一點睡意也沒有。
這次泡溫泉真是太開心了，爸爸媽媽答應我，期末考試優(yōu)秀的話，還帶我們來，努力、期待。
玩得真開心作文9
暑假里，我們一家人去了海南島旅游。
第一天下午，我們去了大東海。大東海的海水清澈見底，在陽光的照耀下顯得十分美麗。我和小伙伴們在沙灘上追趕著。我不小心摔了一跤，就干脆躺在沙灘上曬太陽。我望著無邊無際的大海，真想馬上投進大海媽媽的懷抱里！爸爸好像看出了我的心思，就說：“我們去海底漫步吧！”“好！”我迫不及待地答應了。
爸爸把我?guī)У揭粋�小亭子里，一個阿姨教我們學了各種各樣的手勢，防止在海底發(fā)生意外，因為在海底說話別人是聽不到的，只能用手勢和教練溝通。我們穿上了特制的潛水衣，戴上了頭盔，坐著一輛快艇來到了一艘輪船上。一位教練員叔叔把我從船外的一個梯子上抱到了海底。這時，一群群魚兒向我游來，好像在歡迎我呢！最可愛的要數(shù)小丑魚了，它們的身上長著小丑般的花紋。一條條小丑魚跑到了我的手掌上，我想：“你真是膽大包天呀！我要把你捉住，帶回家里去玩一玩！”我趁它不注意，悄悄地把手掌突然一捏�！肮�，抓住你這個小家伙了！”我心里暗暗高興，小心翼翼地松開食指，向里面一看，卻什么也沒有。我不灰心，又開始了捕魚行動，但怎么也捉不住，最終還是敗在了這些小家伙的手里！它們還是悠閑地在我身邊游來游去！我見罷只好認輸。
半小時很快就過去了，雖然沒抓到小丑魚，但我卻玩得非常開心！
玩得真開心作文10
去年夏天，我和爸爸、媽媽和哥哥坐飛機去三亞玩。一進酒店，我就發(fā)現(xiàn)大堂里擺滿了各種各樣的禮物：五顏六色的氣球、形狀各異的盲盒、毛茸茸的小熊玩偶，還有我最喜歡的金黃色皮卡丘！舒適的環(huán)境、豪華的房間，以及那些充滿親切感的可愛飾物，一下子就為我開啟了旅途初始的好心情！
第二天清晨，在明媚陽光的沐浴下，我們全家悠哉游哉地來到了海灘。我和哥哥在沙灘上堆城堡。我抓了一些沙子，覺得很硌手，就把它們洗了洗，然后它們摸起來就又軟又細，用這種沙子堆起城堡來，真是順手極了！我砌起一堵厚厚的墻，將它當作城堡的四周，圍成一個圓圈形，像堅實又溫暖的臂彎。我又用手指捅了捅沙堆，“制造”出一扇大門，這可是進入城堡的必經之地！
光是這樣，我還不滿足，因為我總覺得這樣的城堡仍然太單調。我和哥哥便又通力合作，給城堡增添許許多多精致的小窗，還在上面插了許多小旗，再撿來幾只玲瓏可愛的貝殼裝飾在城堡上。沙子本來是淺棕色的，遠遠看上去，城堡有點像一個小小的面包，上面的小旗就是灑在“面包”上的糖霜。不過，在陽光的映照下湊近了看，城堡就顯得沒那么“嬌小”，反而是金碧輝煌、威武霸氣的，好似古代國王住的那種富麗堂皇的宮殿�？粗@份“偉大”的勞動成果，我和哥哥都開心地笑了。
天空中，白云把藍天當成背景，悠悠地散步；大海里，人們和朵朵浪花一起嬉戲、玩鬧，時而沖浪，時而游泳，時而潛水。“咔擦，咔擦！”爸爸媽媽在一旁不停拍照，把美好的風光以及我們幸福的度假時光全部收納進手機里、定格在相片上，讓我收獲幸福，讓我回味無窮，讓我永遠把這份開心、快樂的記憶珍藏！
玩得真開心作文11
我記憶中的壹街區(qū)，就是我和弟弟一起玩得美好的時光。
碧綠的河水向大橋流去，大橋下積滿了河沙。我和弟弟的腳踩在沙子上，沙子立刻爬到了我們的腳上，腳立刻被包裹起來了。沙子非常的暖和，腳也自然變得非常暖和，我和弟弟用沙子推起一個又一個“小山”，并且建起了我們的“城堡”。
我和弟弟繼續(xù)來到了河邊，河水嘩嘩的唱著歌，愛游泳的我們(指的是我和弟弟)一瞧見就心動起來了。我和弟弟便來到了車上，媽媽讓我們倆先換“裝備”（指的是游泳的衣褲和眼鏡），我和弟弟換好了“裝備”便走向了沙灘。我和弟弟坐著充氣的小船向河里漂去。
我們漂到了河的`淺水處。我和弟弟便玩起了“剪刀、石頭、布”的游戲決定誰先跳水，結果我輸了，該我跳，我朝水中一跳，正在笑我的弟弟被我弄出的水沾滿了一身水，我還在弟弟沒注意的時候，把我們倆坐的船弄翻了，弟弟被船給蓋著了，弟弟在船下費了九牛二虎之力才把自己給弄了出來。
我把船弄了上來，我和弟弟高量了許久，才知道弟弟不會游泳。我們又漂了一會兒，我感覺一直坐在船上太無聊、太乏味了，我就讓弟弟騎在我的背上，我馱著他就游了起來，弟弟可高興了。
我們上了岸沒過多久，媽媽就叫我和弟弟回去了，因為我還要學圍棋。�。∧谴瓮娴每烧娓吲d��！
玩得真開心作文12
周二第四節(jié)課是活動課。老師帶我們全班去禮堂玩游戲。游戲名字叫“感動人”。
我們玩有規(guī)則的游戲。我們用“石頭、紙、剪刀”來決定誰先接觸人。我從石頭里出來，陳澤宇從石頭里出來，只有李志堅拿著剪刀出來。這時，李志開始摸人，陳澤宇把紅領巾系在眼睛上，李志堅摸了幾個人，沒有指名道姓。他一碰我，我就屏住呼吸不敢動。他從我頭上摸了摸我的腳。當時我再也忍不住了，我笑了。他大聲說:“這是邱！這是邱！”然后，我就摸了。一開始摸了一個男同學，說幾個同學名字不對。然后，我繼續(xù)摸人。來到鋼琴前，卻摔倒了。“好痛！”然而我還是堅強的站了起來。這時，老師的哨聲響起，命令“集合，集合�！蔽覀兌疾磺樵傅鼐墼谝黄鹋抨�。
這場比賽我們玩得太開心了。這是我們最難忘的一場比賽！
咦，今天教室怎么這么忙？原來是打乒乓球的游戲。
老師鄭重宣布:“每個人只能吹一分鐘。一分鐘內不能把球吹進杯子或把球吹出杯子的人就輸了，一分鐘內把球吹進杯子的人就贏了�！�
學生聽完有答案。我一個個上舞臺打乒乓球。有的同學把臉頰鼓得跟西瓜一樣大，然后用力吹。乒乓球就像一個聽話的娃娃，乖乖地跳進杯子里。雖然有些同學煞費苦心，但還是沒能把乒乓球吹到杯子里。
輪到我了，我想:這么簡單的比賽，我怎么會輸呢？我深吸一口氣，然后用力吹，球輕輕一跳，進了杯子。我看到這一幕，得意洋洋。但是乒乓看到了我的驕傲，似乎在想:看看你的驕傲，看看我以后能拿你怎么樣。
第二次，我深吸了一口氣，然后用力吹，但是乒乓球沒進杯子，濺了我一臉水，同學們都笑了。我的驕傲已經超越了云層。
玩得真開心作文13
一天，我們早早地來到方特。透過大門，各種各樣的游樂設施映入我們的眼簾，讓人眼花繚亂。這么好玩的地方頓時深深地把我吸引住了，真不枉我期待已久啊。
一進門，我就看到一個很壯觀的噴泉廣場。廣場上的噴泉有的沖天而上，像煙花一樣，有的四散噴放，好像天女散花……我仔細觀察噴泉，發(fā)現(xiàn)它每次噴水都是有一定規(guī)律的，原來各式各樣的噴泉都是提前設定好的。
接著，我們找到了一個非常好玩的項目——“昆侖探秘”。這是一項水上沖浪項目，聽說很刺激很過癮。我們懷著激動的心情排隊等待著。終于輪到我們上船，工作人員安排我們穿好雨衣，交代好注意事項。只聽見船長一聲令下，我們的船出發(fā)了。我緊緊地抓著防護欄，一邊欣賞風景，一邊揣測著接下來會要發(fā)生什么。突然，一大群“蛇”“老虎”還有一些“爬蟲”從一個石壁中鉆了出來。緊接著，我們進入一個黑漆漆的隧道里。透過模糊的光，我看見石壁上有很多動物的圖案。我定睛一看，那些光亮是從一個個骷髏圖案的眼睛里照射出來的，我嚇得毛骨悚然。
出了隧道，船來到了一個山底下。那山又高又陡，船剛停穩(wěn)就被兩邊的鐵鎖拉著直往山頂爬去。來到山頂，沒等大家反應，船向下來了個直線俯沖，只聽見船上一陣尖叫。船到達水面時，浪花四濺，擊起的浪花打在了每個人身上，那驚險那刺激，簡直無法形容。船到岸后，我搖晃著下了船，腦子里還在回味著這一次旅程。
后面我們還玩了過山車，觀看了電影《辛追》，體驗了模擬高空飛行項目“伴你飛翔”……這里可真好玩，我玩得可開心啦，有機會你一定要去體驗下哦!
玩得真開心作文14
每當我看到足球時，我都會想起那次玩得真開心！那天下午，我做完了作業(yè)，一出家門，我就聽到了有人在吶喊著：“加油，必勝！”，我一看，哇，原來是幾位“結拜兄弟”在蹴鞠呀！（因為我家門前就有一個運動場），我當機立斷，隨即加入了這場比賽。
啊，對方要發(fā)球了！只見魏海洋帶著球沖過來，我隊前鋒張曉紅上前攔截，只見張曉紅使出奪球絕技“戰(zhàn)車鏟球”把球從魏海洋的手中，不，應該是腳中搶了回來。只見張曉紅帶球直逼球門，對方守門員跑過來搶球，張曉紅使出“引力盤球”，過啦！這時，張曉紅的力氣已經快沒了，他堅持著，使出“火焰射球”，進了！我方球員笑了，對方球員哭了，上半場結束。
中場休息時，張曉紅大口大口的喘著氣，對我說：“節(jié)閏智啊，下半場換你當前鋒，別丟臉��！”“好！”我堅定的說。下半場開始了，由我方發(fā)球，我?guī)驔_進對方禁區(qū)，魏海洋以出其不意的速度搶球，我來個“聲東擊西”躲過了魏海洋，我迅速控住球，發(fā)現(xiàn)守門員的左邊是空虛的，就使用“零角度”射球，對方守門員呆住了，等他回過神來時，球已經進門了。耶！2比0！我們贏啦！隊員們歡呼起來！時間過得真快，不知不覺就到了傍晚，我們就依依不舍地互相告別回了家。從此，我一看到足球就想踢。
唉！沒辦法，誰讓我們那次玩的開心又瘋狂而留下了后遺癥呢！
玩得真開心作文15
昨天，我和幾個同學一起在小操場玩“貓捉老鼠”的游戲。
游戲規(guī)則是：大家一起石頭剪刀布，誰輸了誰就是“貓”，獲勝的就當“老鼠”�！柏垺币仍谠剞D五圈，然后再追“老鼠”。如果“貓”要抓到“老鼠”的時候，“老鼠”說一個三個字的詞，“貓”就不能繼續(xù)抓了。但“老鼠”只要說了三個字的詞后也就被“凍”住，只有等別的“老鼠”來碰一下才可以解凍，繼續(xù)進行游戲。
游戲開始了，王耀庭是“貓”，我們飛快地向四方散開。王耀庭徑直向羅瀟然跑的方向追去，眼看就要被追上了。我們在一旁急得邊跺腳，邊大聲提醒“快說詞！”。羅瀟然大叫：“語文書！”話音剛落，王耀庭就追上他了。根據規(guī)則羅瀟然被凍住了，王耀庭只得重新尋找目標。我們松了一口氣，一邊向王耀庭做鬼臉，一邊說：“有本事你過來抓我呀！”王耀庭氣得滿臉通紅，指著我們大喊：“你們等著！”邊喊邊向我們猛跑過來。我趁機跑過去碰了一下羅瀟然，他就解凍了。最后，羅瀟然故意逗王耀庭，趁他不注意，“老鼠”們一哄而上向王耀庭撲去，把他壓住，讓他無法動彈。王耀庭一邊掙扎一邊大叫：“賴皮！下次再不上你們的當了”。我們歡呼著：“贏了贏了！”“貓被老鼠打敗了”。
“貓捉老鼠”的游戲真有趣。我們玩得可真開心��！
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