心靈的作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的心靈的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心靈的作文1
今天，我們學(xué)校召組織了以“感恩的心”為主題的報告會。聽了這次感人的報告會后，我們?nèi)熒紲I流滿面！
在2008年5月12日13時40分的時候，譚千秋老師像往常一樣走進教室，去給孩子們上政治課。突然在14時25分的時候，教學(xué)樓劇烈的搖晃起來，譚老師意識到：地震了！他立刻組織學(xué)生迅速逃離現(xiàn)場，當(dāng)教室就剩下4名學(xué)生的時候，一塊水泥板從天而降，在這千鈞一發(fā)的時刻，譚老師奮不顧身的撲過去，用他的身體擋住了4個孩子，而他卻再也聽不到孩子們天真的聲音。當(dāng)救援隊員看到這位老師用身體救了4條鮮活的生命時，忍不住潸然淚下！
在譚千秋老師身上，體現(xiàn)了教師是最無私的人，他們從來不求回報，當(dāng)孩子們學(xué)習(xí)上有困難的時候，他們耐心講解；當(dāng)孩子們有危險的時候，他們奮不顧身的去救助！
老師為我們操勞了一輩子，而我們卻從來沒有對他們說一聲“謝謝”，現(xiàn)在我要對我的老師真誠的說一聲：“謝謝您，老師！”
千言萬語匯成一句話：“老師，您辛苦了！”
心靈的作文2
那一季的梨花悄悄綻放
那一季的青春輕輕飛揚
等待，等待那夏日的陽光
穿透心靈的惆悵
——題記
當(dāng)歲月的夢醒來時，我的思緒又打開了一扇小小的窗。
如霓的和風(fēng)，拂過面頰，我和梨花攜著小手，在綴滿了繁星的梨樹下追逐、嬉戲。那魅力四射的梨花，將春天的陽光剪成寸金，在春天明媚的光譜上柔情流轉(zhuǎn)。
我和她，還有陽光，都在唱一首亙古不變的歌，歌曲里的風(fēng)景永遠充滿誘惑，走進去，走出來，處處都是美麗的祥和……
梨花是我童年的玩伴，情同手足。我們都喜歡追逐春天的陽光，喜歡在暖暖的陽光下放飛心靈的夢想，喜歡聆聽那敘說著童話、歌唱著陽光的嗩吶聲。捧起一縷陽光，那帶露的思緒就會被花朵綻放為芬芳的暇想。
那時的我們，不懂得愁苦為何物，卻還要努力的去詮釋。哎，“少年不知愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁”啊!但是，歲月匆匆，人生是花花是夢，我們總不能在夢中徘徊，漸漸長成了亭亭玉立少女的我們，孩時的天真成了記憶，童年的歌成了回響。
心靈的作文3
記憶如繭房，只有打開回想的窗，才有陽光射入�！}記
陰雨綿綿，打落了金黃的葉子，橫七豎八，倒下，橫躺在銀杏樹之間的柏油路上。
我對這種樣子不知何時，早已習(xí)慣，內(nèi)心有種夏的煩躁，秋的悲涼。也不知從何時起，我仿佛已經(jīng)習(xí)慣沒了團圓的喜悅。當(dāng)打開門的那一刻，我似乎開始想念那種涌上心頭，不知說什么的幸福感。
今年的中秋節(jié)，打開門的那一刻，我已經(jīng)知道了場景。桌上放著我最愛吃的，可能爺爺也想不到，今年的月亮，只有三個人賞了吧。
請想一想，一個家都在一起，吃了月餅吃了飯，登上頂樓賞月，秋風(fēng)帶來的寒冷被親情溫暖著，這不才是該有的中秋節(jié)嗎/
我們本來想，只在中秋節(jié)吃吃月餅，就算過節(jié)的，可是家人去了外地，心里空蕩蕩的。本來也不想聯(lián)系他們，可是當(dāng)?shù)谝粋�視頻發(fā)出去之后，爺爺臉上也洋溢著笑容。只是，對方無應(yīng)答。爺爺?shù)难壑校髀冻鐾馊瞬灰撞煊X的失望、落寞，真的難過！
每次爺爺奶奶與爸爸聯(lián)系上之后，他們就像感受到了溫暖的陽光，哪怕只是一句家常的嘮叨，爺爺也全程笑著。常常，一聊就是半個多小時。
打開門的那一刻，我看到了好似陰雨的`景象，但是溫暖的聊天聲，沖淡了凄冷的夜晚。
心靈的作文4
雨露滋潤著萬物，同時也滋潤著我的心田。陽光灑下來，甘露消失了，只留下了植物對它的享受與贊美。而我也如同植物一樣，有著人類中獨特的甘露，我的甘露是——音樂�；叵胍郧�，在我看來，音樂無非是那種“叮叮當(dāng)當(dāng)”可以敲擊出來，并且吵鬧的曲子，也許連“調(diào)”的算不上。當(dāng)然，我也不喜歡音樂課，甚至是討厭，覺得它平淡無味，無非就是常常歌，還是老師唱一句我們唱一句那樣的。有時候就想為什么要上音樂課呢？
開始走進音樂，是一次在同朋友去玩聽到她的手機里放著的歌唱著：“楓紅花關(guān)臺沙瀾雨蛩曉歌殺/紫陌畫反琵琶紅塵香醉年華/空杯語話輕曲……”聽著這首歌，詞中的畫面不斷在腦海中涌現(xiàn)，被那種獨特又附有些古風(fēng)的美震撼了。就這樣靜靜的聽著，就連朋友叫我，我都沒有聽到，直到她拍我一下，我才回過神來。“怎么了？”她問�！斑@首歌好好聽啊，跟我以前聽到過的太不一樣了。”我笑著說。“是嗎？不過我也舉得好聽，我還有好多好聽的歌，推薦給你啊�！蔽腋吲d的點點頭。于是開始走進了音樂。真正愛上音樂是慢慢的，久而久之而產(chǎn)生的。我喜歡淡雅、旋律明確的音樂，或者純音樂。它可以使我緊張的心情放松，也可以讓壞心情變得好起來。有時候在做數(shù)學(xué)題的時候聽著音樂，難題迎刃而解，即可以擁有寫出難題的成就感，又有著音樂帶來的歡樂。音樂，是我心靈中的甘露，它給了我歡樂，給了我重新認識它的機會，并一直伴隨著我。
心靈的作文5
喜歡湛藍，因為那是大海獨有的特征；
喜歡深邃，因為那是太空特有的情懷；
喜歡真誠，因為那是人類最高的情操；
獨特的事物有著獨特的風(fēng)格，每一方凈土上，每一片湛藍中，每一彎蒼穹里都有它存在的理由，都有它生存的意義，是人類創(chuàng)造了萬物，又是萬物在回報著人類。
喜歡自然界存在的那份真誠，青春而質(zhì)樸，清晰而耐味，是自然界萬物才真正給人以親切，是萬物才教人真情，沒有了人類的復(fù)雜，只有自己獨特的生存，無盡的向人類展示著自身的魅力，亦或真誠，亦或真摯，生活亦是如此，簡單的生活真切而充實，自由而快樂，有了藍天、白云、草坪還有自己喜愛的文字，用真情打造生命的奇跡，用知識充實空洞的大腦，徜徉在真情的海洋里，一切的顧慮都無所顧及，有了這份簡單，就有了快樂，有了自由，有了淳樸，有了愛，也有了生命的真諦，用喜愛的文字揮就心靈的快感，用真愛譜寫生命的凱歌，用真情感受萬物之靈。
生活就在于這種質(zhì)樸、清新、靜謐、簡單、充實中，這樣的生活才是最真摯，最完美的生活，沒有了復(fù)雜一切都是那么簡單。
傾聽心靈，容納我們生命柔美幻想；
傾聽心靈，詩化我們生命詩性夢想；
傾聽心靈，超越我們生命心靈自由翱翔；
我愛自己的生活，我更向往這樣的生活，有藍天，白云，草坪，還有我喜愛的文字。
心靈的作文6
心靈是不是美好的不是用錢來衡量的。人最美的并不是外貌，而是心靈。坐在公車上的我，回想起當(dāng)年的那個小女孩。
那一年暑假，我和同學(xué)去不息，因為補習(xí)班很遠，我就跟他約好時間去公車相見。我等著……等著……這是看見她從遠方以沖刺的速度趕來，我和她坐上了公交車。
汽車開到第二個站的時候，上來了三個人，第一個人梳著金發(fā)，身穿者流行又時髦的衣服，再加上一雙擦得幾乎可以看見人影的皮鞋。第二個人是一位年齡已高的老奶奶，手扶著一根拐杖，很慈祥的一位老奶奶。第三個人是一位普通的小女孩，衣著簡樸，有一張人見人愛的小臉蛋。
這時車上只有兩個位，由于小女孩第一個進，所以一下子就找到了位坐下去。那個男人很沒禮貌，本來是老奶奶先進的，但是那個男人嫌老奶奶動作太慢，就把老奶奶往一邊推，自己坐上了唯一一個座位，老奶奶上了車，站在那，同時車上不停的響起要給老、弱、病……讓座。老奶奶年事已高，艱難的走到了那個男人面前，停了停腳步，那個男人閉著眼睛在享受。
就在這時候小女孩把老奶奶扶到自己的座位上讓老奶奶坐下，自己卻在那站著。那個男人見一個美女上來連忙讓位。哎，在美女面前裝紳士，而在老奶奶面前卻……
小女孩的心靈是如此的美，難道世界上不缺少這種擁有美好心靈的人嗎？
公交車停了，我差點做過了站，開步起身走下公交車。
心靈的作文7
心靈人人都有，要看誰的心靈最美麗，不能光看這個人的外貌，俗話說“寫美在羽毛，人美在心靈。”而看心靈是要看這個人肯不肯做好事。
在我的成長中，有很多開心的事，有趣的事，印象深刻的事，然而最讓我難忘的事還是發(fā)生在前年的一個早晨。
那天早上七點鐘，爸爸載我們?nèi)ド蠈W(xué)，剛到一個路口，爸爸載我們?nèi)ド蠈W(xué)，剛到一個路口，紅燈就良了。我一看，90秒，太久了，我向四周一望，哇，今天的天氣格外清爽，可能是昨晚下了一場大雨的緣故吧。突然，我看到在路口的拐彎處，一盆花苗弄翻了，在花盆邊還有一些倒出來的泥土。由于是上班時間和上學(xué)時間，我看見有些人從泥土上踩過去，還有些人從花苗上踩了國慶，這棵綠油油的花苗，不竟枝折花落，還有生命危險呢。我不竟為那棵花苗惋惜。等我回過神來，才眨了一下眼的功夫，我卻看見一位老大爺正彎著腰，把花盆扶正了，還把花苗捧起來，放進花盆里，又把地上的泥土捧進花盆里，我正想說：“老大爺，您心靈真美……”誰知，我還沒說完，紅燈已過。中午放學(xué)回家，我又再等紅燈，我發(fā)現(xiàn)傲視那盆花已盡整理好了，地上的泥土也沒有了，看上去非常舒服，非常清新，好一道亮麗的風(fēng)景線。
我不僅佩服老大爺?shù)哪欠N愛護花草，保護環(huán)境的那種高尚品質(zhì)。同時也讓我知道了，只要人人伸出一雙手，世界會變的更美麗。還讓我知道了，老大爺雖然人不美，但是心靈卻是最美的。
心靈的作文8
什么叫心靈連電呢？就是考驗?zāi)愫屯瑢W(xué)之間的默契感。
游戲規(guī)則：就是先把同學(xué)分成兩組，每組同學(xué)在規(guī)定時間里共同完成一個成語。每人一次寫下一字，哪組先寫出，哪組獲勝。
馬上就要開始了，我的心如一片波濤洶涌的大海，始終未能平靜。
開始了，開始了。同學(xué)們喊著，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著裁判寫的每一筆，巴不得自己有了千里眼，能看清一切。當(dāng)她寫的時候，我的心突突地跳，手心里都出了汗，等她寫完，我就拼了命地想，終于想出了幾個，如：春風(fēng)拂面，春回大地，春暖花開但我沒舉手，我們組的黃瑞平舉手了。當(dāng)臺下觀眾喊著加油，加油時，我卻有種莫名的緊張感。最終他寫了風(fēng)，可一看b組，我看第一個字就可以想到冰天雪地。黃瑞平最終寫了風(fēng)這個字，我就毫不猶豫地寫下了拂字，第三位也就立刻想到了面啦�？僧�(dāng)我回頭看見趙木嘉那表情，我就知道錯了。但我并不難過，因為中間的過程很值得回憶。
今天的比賽最終我們兩組打成了平手，但友誼第一，比賽第二。我們組下次會做的更好！
心靈的作文9
我心靈的深處是什么？
別人總是說“世界上沒有什么人比自己還了解自己的。”這一點我可同意。
晚風(fēng)徐徐，我獨自一人在那回校的路上走著，靜心傾聽著兩旁樹木上小鳥的鳴叫聲�？粗邓{的天空中白云朵朵，星星在遠方可愛地眨著眼睛。忽然想起了自己邁入初中以來的學(xué)習(xí)成績，眉頭不由得緊皺，臉上露出了傷心的表情。
上初中，環(huán)境變了。變陌生了，沒有兒時那充滿歡聲笑語的校園了；這里的同學(xué)也變了，變成熟了，沒有小學(xué)時偷偷躲在大樹后捉迷藏的情節(jié)了；這里的老師也變了，變得嚴厲了，沒有少年時上課開小猜被老師發(fā)現(xiàn)了的慈祥的目光了……可能就是因為周圍的環(huán)境都變了，有些不適吧！所以成績就往后退了。
從前，我的學(xué)習(xí)成績都是比較優(yōu)秀的，但是現(xiàn)在卻像水流一般，喜歡往低處流。我也多次自我反省，看自己錯在什么地方，但是成績還是那樣差勁。于是，我便試著借鑒他人的經(jīng)驗，改進學(xué)習(xí)方法，便專心致志地留心觀察成績優(yōu)秀的同學(xué)是怎樣學(xué)習(xí)的，看他們的方法自己用得上去不？雖然成績還是一般，但是已經(jīng)有進步了。相信只有堅持下去，很快就可以趕上來了。
讓我們用心靈鑰匙開啟心靈之門吧！
心靈的作文10
美麗的心靈是一束陽光，刺破黑暗，給人溫暖；美麗的心靈是一陣音樂，震破邪惡，讓人舒坦；美麗的心靈是一幅畫面，趕走死亡，讓人快樂。
白色的世界
那時，每人都戴著白口罩，白帽子，不能旅游，連出門都不敢，看電視等著好消息，雖然偶爾有噩耗，但這壓不倒中國人，一個強大的民族，當(dāng)病魔纏繞著世界，中國人鎮(zhèn)定的對應(yīng)，雖說有些犧牲，但人們頑強的面對與抵抗病魔，世界共同敵人“非典”，這場戰(zhàn)爭勝利已注定。
病房中的戰(zhàn)斗
一位病人進入了醫(yī)院，他在這場戰(zhàn)爭中負傷，一個個白衣天使飛來飛去，窗外幾只鳥嘰嘰喳喳的叫，白色的床，白色的枕頭，讓他想起當(dāng)自己在研究“非典”病毒不小心染上，他不能死去，研究成果一無不出，人民的危嬰兒排名險增大，他堅持著，打針吃藥他不怕，一直有一個白衣天使在鼓勵他。
美麗的心靈無處不在
一個月過去了，那位病人被治愈了，他回到研究所繼續(xù)研究，離勝利越來越近，那一天他成功了，“非典”的克星出現(xiàn)了，當(dāng)世界歡呼，當(dāng)他想把這個消息告訴那位白衣天使時，他只能在太平間見到她了，為了他，她染上了“非典”，犧牲了。他哭了，傷心地哭了，為自己不能早一天研究出來而悲痛。
他曾與死神擦肩而過，她的靈魂飛到天堂美好的心靈不會死，他們只會在空中飄蕩。當(dāng)你遇到困難與挫折，望望天空，就知道幫助就在前方。
心靈的作文11
每個人都有一樣特長，有些人，天生帶有一副“金嗓子”，享有音樂的天賦。有些人有一雙“飛毛腿”，擁有跑步的特長。還有些人身材鍵美，必是一個舞蹈學(xué)者�？晌覜]有金嗓子、沒有飛毛腿、更沒有健美身材，卻有一雙能夠畫出心靈的巧手。
三年前，我曾不會畫出任何東西，跟每位小女孩一樣，只會涂鴉，可柯老師打開我繪畫的世界。
上小學(xué)以后，柯老師的神筆常常令我著迷，以后的每一次上課都特別認真聽講�？梢荒昙壍奈疫�沒有能力獨立創(chuàng)作，只是著沉浸對方的畫中。進了三年級后，我開始不斷地改正自己繪畫的缺陷：在空出的部分畫卷上畫上千變?nèi)f化、形態(tài)多端的花案，描線時更加專心致志，不敢超出一丁點，涂色時伴隨自己的思路，使畫面井井有條。將黑白的紙面勾畫出一幅色彩斑斕的畫卷�？吕蠋熞膊粩嗟毓膭钗�，使我信心滿滿，流連往返于五彩繽紛的世界里。
現(xiàn)在，我把自己心中的想法和做法都畫在紙上，當(dāng)我哭泣時，我把心中的委屈告訴紙。當(dāng)我快樂時，我將無法形容的喜悅畫在紙上，當(dāng)我無聊時，我會把寂寞發(fā)泄在紙上……當(dāng)我畫出美的圖案，我便將片片的煩惱扔到九霄云外。
眼睛是心靈之窗，對我而言，紙也是我另一扇心靈之窗，我用奮斗之筆，將心靈之窗畫上。
心靈的作文12
我深深地記著那一次考試，因為那次使我明白了誠實的重要性。
在考試前，我驕傲地對著全班同學(xué)說：“這次考試我一定能拿全班第一！不信？我們等著瞧！”
“叮鈴鈴——”，鈴聲響了，老師帶著沉重的步伐走了進來。發(fā)了試卷，我們就安靜地開始做答。
“噢！天哪！這道題不會做啊！”此時，我的心情非常著急，猶如熱鍋上的螞蟻一樣�！霸趺崔k？怎么辦？”全班第一的稱號和驕傲都被焦急趕到九霄云外去了。頓時，我有個大膽的想法：我的同桌可跟我不相上下，不如抄他的答案吧！
我將我的椅子慢慢地向我同桌那邊挪去。“不好�！庇捎谝巫影l(fā)出“咔嚓”聲，全班同學(xué)的注意力都被吸引過來，我的心里頓時忐忑不安，猶如“十五個吊桶打水——七上八下”。
這次沒有成功，我決定采用另外一個方法。
這次，我決定利用我視力好的優(yōu)勢，只要將頭探出一點就能清楚地看見答案。我悄悄地探出頭，這時的整個教室非常安靜，仿佛一根針掉下也能聽見。哈哈，我能看見他的答案啦！我心里不由得暗暗自喜。在我正準備寫上他的答案時，一個聲音告訴我：“你再這樣下去會失去一樣重要的東西——誠實。我仿佛明白了這股力量，最終我停下筆，將那道題空出來，繼續(xù)往下寫。
考試結(jié)束了，我就失去了全班第一這個稱號。但我沒有為此傷心，因為我得到了一件更重要的東西——誠實。
心靈的作文13
關(guān)閉著窗戶，陽光就永遠不會照進屋子，屋子便永遠寒冷；關(guān)閉著心靈的窗戶，我們渴望的便永遠不會屬于我們。在遇到困難時，我們應(yīng)敞開心扉，打開心靈的窗戶與他人交流。
在生活中遇到了危險，應(yīng)該說出來，不能有任何隱瞞。我覺得友誼是很重要的，在與朋友交談時，應(yīng)該把自己的難處說出來，這樣才會讓友誼維持下去。
有一次，我想吃泡面讓奶奶給我錢去買，可是奶奶說沒有錢，我便開始哭鬧，我跑到了同學(xué)家。因為奶奶腿腳不利，來不及追上我，她便自己去到相距五百米遠的地方給我買泡面�？墒俏以谕瑢W(xué)家玩了好久，遲遲不見奶奶回來。
時間一分一秒的過去了，我的心緊張了起來，去什么地方也不會那么晚吧？終于在中午一點多的時候奶奶回來了，我看到她滿頭大汗，手里拿著一桶泡面時我哭了。同學(xué)問我，“你怎么了？”我把當(dāng)時的情況告訴了他，他氣憤的說我，這樣對待老人是不對的！
后來跟我的同學(xué)用心交流過之后，我開始反思自己是不是真的太過分了，老師也教導(dǎo)我們，要尊老愛幼，可當(dāng)我們在生活中真正去做的時候，真的做到尊老愛幼了嗎？
打開窗戶，你會聽見鳥兒的鳴叫，風(fēng)兒的歡呼，你會感受到陽光照進房子與大自然的親切香氣。打開心靈的窗戶，你可以擁有許多意想不到的事物，你的心房，也會因為有陽光的緣故，永遠的溫暖明亮。
心靈的作文14
Sunshine，陽光照耀。陽光，在寒冷蕭瑟的冬季帶給我們以溫暖與熱量，同時，它在我們的心靈上，也有著重要的位置。我們?yōu)樗鶢恳，F(xiàn)在的我們，不只是領(lǐng)略了漫漫人生的十幾年光景罷了，我們未來的路還很長，但陽光卻在這條人生之路上必不可少，他將會陪伴我們一直前行，直到人生的末端。
讓陽光走進心靈，這不僅是一種選擇，而且還是一種態(tài)度，一種明了的態(tài)度。即使未來的路途會舉步維艱，困難重重。但心里一直想著，只要心里有著那一束陽光，我們必定不會倒下，有必定不會因此而一蹶不振。我們會奮力向前，活出一份精彩，活出一份陽光。
45°的仰望，伸手遮擋陽光，陽光繞過指尖，穿過發(fā)梢，只達我的心房，瞬間敞亮。
不曾想過未來的事情，只肯定陽光的存在。一個陽光般的笑容，一份陽光般的心態(tài)，走一場陽光般的人生。陽光，他照進了你的心房，驅(qū)散了里面的黑暗，迎接了一個屬于我們的最好的未來。
已經(jīng)做好了這個決定，決定是否讓陽光走進心靈，驅(qū)散那心中的黑暗領(lǐng)域，填充一個人的孤單滋味。不管如何，陽光至始至終堅守在我的心上，不曾離開。
夕日欲頹，晚霞染紅了天邊，陽光快要消失了，最后的一點光也被那紅霞吞沒。但，未果，我心靈的陽光還在。Sunshine，存在于我心中的陽光。
滄海桑田，但愿陽光不變。
我心依舊，陽光照耀。
心靈的作文15
20世紀50年代，季羨林在北京大學(xué)講授語言學(xué)。一天，一個學(xué)生來向他借一本語言學(xué)方面的書籍。學(xué)生要借的這本書是孤本古籍，稍有污損，都將是不可估量的損失。季羨林犯了難，但面對學(xué)生渴求的目光，又不忍心拒絕，便讓他一個禮拜后再來取。一個禮拜后，學(xué)生如約來了。當(dāng)他接過書時，感到非常意外，這根本不是一本書，而是一疊厚達幾百頁的信紙，上面寫滿了蠅頭小楷。季羨林歉疚地笑道：“很對不起！我沒能將原本借給你，是因為原本太珍貴了，我打算以后將它捐給國家�，F(xiàn)在這本書我概不外借，我怕萬一被人損壞，以后對國家就不好交代了，我想你一定能理解我的做法。今天給你的是我的手抄本，盡管看起來有些麻煩，但基本上一字不錯、一字不落，是可以一用的�！睂W(xué)生一聽，異常震驚，連連向季羨林鞠躬致謝。一本十幾萬字的書籍，要將它完完整整地抄錄下來，要有多大的耐心，該有多大的工作量�。≌粋�星期，季羨林日夜伏案，才完成了抄錄任務(wù)。
適用方向：敬畏；誠信；認真；呵護；力量。
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