放假小學(xué)作文15篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的放假小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
放假小學(xué)作文1
今天早上，因?yàn)橛惺碌R上學(xué)遲了。我三下五除二地吃完早飯，抓起書(shū)包，就往學(xué)校沖去，生怕遲到了一秒鐘。
感到了班上，我長(zhǎng)吁了一口氣，幸好還沒(méi)有上課。我交了作業(yè)后，就坐在位子上等待老師的到來(lái)。不一會(huì)兒，何老師帶著焦慮的神情趕了過(guò)來(lái)，告訴我們今天不上課，到下個(gè)星期一再上課。為什么呢？原來(lái)是最近班上有的同學(xué)發(fā)燒、感冒沒(méi)來(lái)上課，怕是甲型HNI流感，所以放假，到時(shí)候一起補(bǔ)課，為的就是不耽誤我們的學(xué)習(xí)。
當(dāng)我聽(tīng)到“甲型HNI流感”這個(gè)詞時(shí)，不禁陡然一驚，現(xiàn)在全世界都在關(guān)注的病情。甲型HNI流感時(shí)一種罕見(jiàn)的呼吸道傳染病毒，傳染速度極快，分為豬流感何禽流感這兩大類。面對(duì)這次病毒，我們不必恐慌，也不要掉以輕心，只要加強(qiáng)預(yù)防，保持良好心情、充足睡眠、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)自身的抵抗力，甲型HNI流感便是可防可治的。
現(xiàn)在雖然放了假，但是我還要提醒大家?guī)拙�，少去人群密多的�?chǎng)所，只有這樣，甲型HNI流感才能從我們身旁走過(guò)。
放假小學(xué)作文2
下午媽媽約了張阿姨帶我和陽(yáng)陽(yáng)一起到興慶公園游玩。我和媽媽先到的，今天公園里的人可真多呀，到處都是人，有游玩的游客;有做活動(dòng)的商家;還有才藝表演的人，總之很熱鬧
一進(jìn)門我就看到好多穿著小丑衣服的叔叔們排成隊(duì)列，拿著樂(lè)器給小朋友們表演，迎來(lái)了人們的陣陣掌聲和歡笑聲。過(guò)了一會(huì)張阿姨和陽(yáng)陽(yáng)到了，我們一起坐在草地上吃了一些東西喝了一些飲料。媽媽和阿姨聊天，我和陽(yáng)陽(yáng)在草地上比賽飛飛機(jī)。
過(guò)了一會(huì)我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，我們做了旋轉(zhuǎn)木馬，旋轉(zhuǎn)木馬從外觀上看很不錯(cuò)，木馬造型栩栩如生，有小馬、戰(zhàn)馬、白馬、黑馬、還有金色的馬，活靈活現(xiàn)的，旋轉(zhuǎn)起來(lái)還有美妙的音樂(lè)，我和陽(yáng)陽(yáng)很高興，我們連續(xù)做了兩次。意猶未盡我們又坐了太空漫游車，就是有固定軌道的游覽車，我和媽媽坐了一輛紅色的，我?guī)蛬寢屨莆辗较�，個(gè)別處拐彎有點(diǎn)急，媽媽有些緊張，我安慰媽媽說(shuō)?：“媽媽別怕，我會(huì)保護(hù)你的。”媽媽聽(tīng)了很感動(dòng)，說(shuō)我長(zhǎng)大了，像個(gè)男子漢了。我們玩累了在一棵大樹(shù)下休息。樹(shù)下有五個(gè)爺爺在拉小提琴，琴聲悠揚(yáng)很是美妙動(dòng)聽(tīng)。我很喜歡他們拉的曲子。時(shí)間不早了，我們離開(kāi)公園去肯德基吃了飯就回家了。今天真是快樂(lè)的一天。
放假小學(xué)作文3
放假前的一個(gè)晚上，杰克和許多人都在睡覺(jué)。他父親和叔叔把他和他的小床小心翼翼地搬到車后座上并固定在那里。父親在車前小心翼翼地開(kāi)車，杰克在車后座上做著美夢(mèng)，許多人看見(jiàn)了覺(jué)得很奇怪，父親小聲地說(shuō)：“請(qǐng)不要吵醒我的兒子！”交警叔叔明白了其中的意思并小聲地對(duì)說(shuō)：“噓——不要吵醒他的兒子�！边^(guò)了半個(gè)小時(shí)，他們來(lái)到了郊外的牧場(chǎng)，杰克還在睡覺(jué)，父親趁這個(gè)機(jī)會(huì)把車和自己藏了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)露出了燦爛的笑容，動(dòng)物們都醒了過(guò)來(lái)，杰克也從美夢(mèng)中醒來(lái)了，可愛(ài)的小鳥(niǎo)在空中歌唱，小白兔好奇地看著杰克……這時(shí)杰克想：是誰(shuí)把我?guī)У竭@個(gè)美麗的地方來(lái)的？不過(guò)他把問(wèn)題扔到了腦后，臉上露出了甜美的笑容。父親在一旁也笑了起來(lái)。
放假小學(xué)作文4
時(shí)間就如白駒過(guò)隙一樣，一眨眼間一個(gè)學(xué)期的生活又結(jié)束了，我們迎來(lái)了一個(gè)炙熱、愉快的假期。
剛考完試同學(xué)們就像從籠中掙脫出的小鳥(niǎo)，可以自由自在地再次感受天空的擁抱，白云的愛(ài)撫。我們展翅飛翔，飛向我們的暑假生活。當(dāng)然這會(huì)是一個(gè)愉快且充實(shí)的假期，老師給我們布置了暑假作業(yè)，我們自己也報(bào)了自己喜歡的興趣班。在這個(gè)假期里，我要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，學(xué)會(huì)安排時(shí)間，不僅可以玩得開(kāi)心，而且又能學(xué)得認(rèn)真，寫(xiě)得仔細(xì)，讓自己把上學(xué)期學(xué)的知識(shí)再鞏固一遍。
老師就像一把大傘，保護(hù)者我們，在知識(shí)的海洋讓我們揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪。臨放假前老師對(duì)我們說(shuō)的話還回蕩在耳邊：“在假期里就是你彎道超車的時(shí)候。所以我們不能覺(jué)得自己考了高分，所以就放松警惕，因?yàn)楹竺嬗泻芏嗳藴?zhǔn)備超越你�！边@句話我會(huì)牢記在心里，爭(zhēng)取做那個(gè)在彎道超車的人。
最后祝愿大家都有一個(gè)愉快充實(shí)的暑假。
放假小學(xué)作文5
從今天開(kāi)始，學(xué)校放假，沒(méi)有作業(yè)了！
放假，意味著什么？我們可以瘋狂地玩！我找到了我的老朋友，我們玩捉迷藏，三步聯(lián)想，抓猴子。我們很開(kāi)心，就像籠子里的鳥(niǎo)，自由了，找到了自己的天空！
放假，意味著什么？我們終于可以擺脫作業(yè)了！我找到了之前的作業(yè)本和練習(xí)冊(cè)。我把他們撕成碎片，告訴他們我六年級(jí)畢業(yè)。假期里我不會(huì)被它壓迫。我很開(kāi)心，就像監(jiān)獄里的犯人被解放了，找到了自己的世界！
放假，意味著什么？我們可以不再背著沉重的書(shū)包去上課了！我躺在床上，舒舒服服地吃著零食，看著電視，過(guò)著天堂般的生活。我很開(kāi)心，就像丑小鴨變成了白天鵝，又找回了自己！
假期過(guò)后，我們喜歡玩耍、嬉戲、看電視、吃零食。做很多我們平時(shí)做不到的事情。但是，玩的時(shí)候，注意安全；多讀一些對(duì)我們有益的課外書(shū)，既能給我們一些生活常識(shí)，又能豐富我們的知識(shí)，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)！讓我們一起行動(dòng)吧！
放假小學(xué)作文6
期末考試結(jié)束后，讓人期待已久的暑假終于來(lái)臨啦，在做完每天作業(yè)的空閑里，我可以隨心所欲地干任何自己想干的事啦！這感覺(jué)真好！
我要盡情的讀課外書(shū)！翻開(kāi)一本本中外名著，可以24小時(shí)沉浸在幻想與現(xiàn)實(shí)交織的王國(guó)中，插上想象的翅膀，飛向湛藍(lán)的天空。在書(shū)中，我還會(huì)收集很多好詞好句，學(xué)到許多人生哲理，讓我在書(shū)中的“黃金屋”里自由地遨游。這感覺(jué)真好！
我要盡情地歌唱！用歡快的旋律歌唱出我的快樂(lè)，用緩慢、低沉的旋律唱出我的悲情，用動(dòng)聽(tīng)、婉轉(zhuǎn)的旋律歌唱我假期的幸福生活……，用那一個(gè)個(gè)美麗的音符，一句句歌詞唱出自己的心聲，這感覺(jué)真好！
我還要盡情的玩，盡情的睡！每天睡到自然醒，玩讓我快樂(lè)，充足的睡眠讓我身體健康成長(zhǎng)，讓童年的野性在玩耍中盡情釋放，這感覺(jué)真好！
暑假，就是這么任性，做回自己，做自己喜歡的事，這感覺(jué)真好！
放假小學(xué)作文7
今天是放假的第一天，也是小明的生日。爸爸決定給小明一個(gè)美好的早晨。
爸爸找到管家，和他一起，輕輕地把還在睡覺(jué)的小明扶到車上，把他捆起來(lái)，帶著小明去了牧場(chǎng)。
路上的行人都在說(shuō)：他們要去哪里？他們打算做什么爸爸聽(tīng)到這里，一邊打手勢(shì)一邊小聲說(shuō)：請(qǐng)安靜，別吵醒我兒子。好心的警察也來(lái)幫忙讓大家保持安靜。
終于到了牧場(chǎng)，爸爸躲在草地后面，把兒子和床放在草坪上，等著兒子醒來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，兒子醒了�？吹竭@些風(fēng)景他驚呆了！只見(jiàn)金色的太陽(yáng)閃著五顏六色的光，天空飄著幾朵柔和的白云，綠油油的草坪上野花盛開(kāi)，小馬悠閑地吃草，牛羊慢吞吞地走著，公雞啼叫，母雞帶著小雞找蟲(chóng)子吃，小兔子盯著他好像在說(shuō)：你也是兔子嗎？鳥(niǎo)兒在他的周圍歌唱，沒(méi)有陌生人，河水像金色的玉帶一樣圍繞著牧場(chǎng)兒子睜大眼睛說(shuō)：��！原來(lái)我還在做夢(mèng)！
放假小學(xué)作文8
今天，是放假的第一天，是我幸福生活的新開(kāi)端
早上，我起得特別早。站在窗前，呼吸著雨后花、草、樹(shù)、木的芬芳，有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。望著初升的太陽(yáng)，心曠神怡。
“xxx，快來(lái)吃飯！”聽(tīng)見(jiàn)媽媽歇斯底里的'吶喊，我就急急忙忙地走進(jìn)了廚房。我一邊走，一邊想，放假了真好！終于可以在家里痛痛快快地玩電腦了，想到這里，我就一跳三尺高，美的不得了。
可是，沒(méi)想到一進(jìn)廚房，媽媽就沖著我說(shuō)；“快吃！吃完去補(bǔ)課！補(bǔ)完課去寫(xiě)暑假作業(yè)！都寫(xiě)玩了，再玩電腦�！甭�(tīng)了媽媽的句話，我的美夢(mèng)破滅了，頭上就像潑了盆涼水一樣，拔涼拔涼的。我一邊吃飯，媽媽一邊說(shuō)。說(shuō)的是什么，我根本就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我心想：“不讓我玩電腦，還想讓我補(bǔ)課、寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)門！”
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽提高嗓門喊到：“我剛才是怎么說(shuō)的，還不快吃！吃完好走！”還沒(méi)等我吃完，就被媽媽拉上了電動(dòng)車。原以為放假就可以解放了，誰(shuí)知道還不如上學(xué)自由呢。唉，沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮去完成任務(wù)。
暑假的第一天就有任務(wù)，真是倒霉啊！
放假小學(xué)作文9
小恩最大的愿望，就是爸爸帶他去郊外游玩，可是爸爸近幾個(gè)月工作非常忙，沒(méi)時(shí)間幫小恩實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。終于盼到放假了，爸爸也從繁忙的工作中抽出空來(lái)了。
在放假的第一天的清晨，爸爸帶著一位鄰居叔叔一起來(lái)到小恩的房門前，輕手輕腳的走了進(jìn)去。他們來(lái)到小恩的床邊，小心翼翼的把床抬起來(lái)，然后慢慢的把床抬到了停在院子的汽車上。他們的腳步非常輕柔，睡夢(mèng)中的小恩完全沒(méi)有察覺(jué)，一路上，爸爸費(fèi)了不少勁，他一邊平穩(wěn)地開(kāi)車，一邊向好奇的行人打手勢(shì)，示意大家小聲點(diǎn)。離開(kāi)了喧鬧的城區(qū)，爸爸載著小恩緩緩的向郊外的一個(gè)牧場(chǎng)駛?cè)ァ?/p>
當(dāng)小恩在幾聲清脆悅耳的鳥(niǎo)叫聲中醒來(lái)時(shí)，一下子驚呆了：太陽(yáng)露出了紅紅的笑臉，小河水嘩啦啦的流著，樹(shù)林郁郁蔥蔥的，還有很多小動(dòng)物在他的床邊嬉戲玩�！阍跇�(shù)后的爸爸望著又驚又喜的兒子心里樂(lè)開(kāi)了花。
放假第一天，真是太美好了。
放假小學(xué)作文10
一"恨"作業(yè)太多：每次放假我就會(huì)感到恐慌，因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師會(huì)向我們發(fā)起強(qiáng)烈的"進(jìn)攻"。抄了很久才把作業(yè)抄完。這作業(yè)抄得久那寫(xiě)作業(yè)更久，上次的暑假作業(yè)完全可以說(shuō)是"世界第一"，到了暑假最后一天的凌晨3：50才把作業(yè)寫(xiě)完！
二"恨"學(xué)習(xí)班：剛放假的一兩天，老爸就說(shuō)："明天上午去學(xué)游泳！""今天下午去學(xué)作文，奧數(shù)。"天哪？這么多，想把我累死呀！可是父命難抗，只好去了。到了學(xué)習(xí)班，聽(tīng)著老師百般枯燥的講課。要是我有一對(duì)翅膀就好了，立馬飛回家里。為什么別人就可以過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期，我卻不能呢？
放假小學(xué)作文11
每個(gè)人都有許多愛(ài)好，例如：有的喜歡體育運(yùn)動(dòng)，有的喜歡文學(xué)藝……，但是我卻喜歡假期。如果你們問(wèn)我為什么，請(qǐng)聽(tīng)下面分解。
我喜歡放假，是因?yàn)樵诩倨诶锵敫墒裁淳透墒裁�，沒(méi)有老師的任何約束，我們就像是從鳥(niǎo)籠中放出的小鳥(niǎo)，在廣闊的天空中翱翔。
我喜歡放假，是因?yàn)樵诩倨诶�，可以不�?tīng)課，不用再聽(tīng)老師們那些無(wú)聊透頂?shù)膰Z叨。
我喜歡放假，是因?yàn)樵诩倨诶铮梢员荛_(kāi)那些大大小小的試卷和作業(yè)。考差了，得聽(tīng)老師無(wú)情的訓(xùn)斥，回到家還有家長(zhǎng)的數(shù)落。至于作業(yè)嘛，想什么時(shí)候?qū)懢褪裁磿r(shí)候些，寫(xiě)好寫(xiě)差無(wú)所謂。 我喜歡放假，是因?yàn)樵诩倨诶铮梢酝赐纯炜斓赝嬉话�。并且可以外出旅游，游覽祖國(guó)的大好河山。晚上出去玩，愿意幾點(diǎn)回來(lái)就幾點(diǎn)回來(lái)，晚上打網(wǎng)絡(luò)游戲，還可以玩?zhèn)�通宵。
哇塞！放假太好了。我盼望的寒假你快些到來(lái)吧！
放假小學(xué)作文12
未來(lái)的橋
作者 陳雨悅
30年以后，我成了科學(xué)家。我發(fā)明了一座用處很大的橋。
當(dāng)我們?nèi)タ达L(fēng)景的時(shí)候。我們就踏上這座橋上啊!橋真高哇!除了藍(lán)天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的山都在自己的腳下。太陽(yáng)顯得那么近，山腰間飄著朵朵白云。
當(dāng)下雨過(guò)后，天空中掛起一條彩色的橋。就像通向天空中。這橋真像七夕橋�？梢宰屆總�(gè)人都走這彩橋。
6月17日 星期日 雨
作者 陳雨悅
中午，媽媽在剪奶奶在海邊撿來(lái)的海螺。我也上前去幫忙，看見(jiàn)海螺有兩種，有長(zhǎng)一點(diǎn)的、短一點(diǎn)的，還有小貝殼。看著海螺可愛(ài)的樣子，我一邊剪一邊想：這些海螺肯定很新鮮。
六月十八日 星期五 陰
作者 戴逸
聽(tīng)說(shuō)我們村來(lái)了個(gè)戲班子。晚上，我們吃好晚飯，趕著去看戲。我和媽媽、阿姨和妹妹來(lái)到了關(guān)廟前，果然看到一個(gè)大大的戲舞臺(tái)，旁邊有賣吃的、有賣玩的、還有賣用的···我們迫不及待地買了很多很多的吃的，我還分給了奶奶、爺爺和叔叔。過(guò)了一會(huì)兒，越來(lái)越多的人來(lái)了，戲馬上就要開(kāi)始了，這里真熱鬧啊!
放假小學(xué)作文13
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的復(fù)習(xí)，小明終于考完了試。小明一回家就馬上吃完飯，然后回房間睡覺(jué)。第二天早上九點(diǎn)鐘，爸爸叫小明起床，小明說(shuō)：放假了，睡久一點(diǎn)不行嗎？說(shuō)著小明又睡著了，爸爸聽(tīng)了想起了小明對(duì)他說(shuō)過(guò)有一個(gè)愿望是去大自然，就叫鄰居的叔叔幫忙把小明的床搬到車上，爸爸說(shuō)：小明非常累，我要把他帶到大自然。說(shuō)完，小明爸爸就開(kāi)車了。一路上，爸爸把車開(kāi)得很慢，因?yàn)樗鲁承研∶�。突然，一位警察叔叔看�?jiàn)了，追了下來(lái)問(wèn)：你是他什么人，要把他帶去那里？爸爸說(shuō)：我是他爸爸，他很累，我要把他帶到去大自然。于是警察叫路人不要說(shuō)話，怕吵醒小明。不一會(huì)兒，來(lái)到了野外，那里有小馬、小雞、小鳥(niǎo)、小兔、小牛、小羊，它們都把小明當(dāng)作是它們新來(lái)的朋友。小鳥(niǎo)突然高興地唱起了歌，歌聲吵醒了小明，小明說(shuō)：是誰(shuí)帶我來(lái)的？爸爸從樹(shù)木里走出來(lái)，說(shuō)：是我把你帶出來(lái)的。小明說(shuō)：謝謝爸爸！
這一天，小明在大自然中盡情地跳啊，唱啊，玩啊，真是開(kāi)心極了。
放假小學(xué)作文14
清明的前一天是寒食節(jié)，那才是真正的節(jié)日。而作為節(jié)氣的清明，卻晚了一天，可是他卻意味著春天的到來(lái)。
清明時(shí)，氣溫升高，正是春耕純種的大好時(shí)節(jié)，故有‘清明前后，種瓜點(diǎn)豆’的說(shuō)法。
寫(xiě)到那里有人會(huì)問(wèn)掃墓的習(xí)俗呢?—掃墓的習(xí)俗出此刻漢代，最初的清明僅僅只有踏青的習(xí)俗，清明代表的是踏青的最好季節(jié)。
掃墓的出現(xiàn)是因?yàn)闈h朝的皇帝經(jīng)常在清明時(shí)祭拜祖先，所以老百姓們也開(kāi)始在這一時(shí)節(jié)掃墓了。唐朝時(shí)，皇帝在這一節(jié)日里還發(fā)過(guò)禁令，‘禁止在清明是掃墓和踏青一齊進(jìn)行�！�?yàn)楹芏嗳嗽趻吣箷r(shí)哭哭啼啼，踏青時(shí)有嘻嘻哈哈，朝廷覺(jué)得不嚴(yán)肅所以才發(fā)布的。
可是實(shí)際上，古故人們把清明這個(gè)節(jié)氣看作生命轉(zhuǎn)化的節(jié)氣，因?yàn)樗馕吨^(guò)去一年的結(jié)束和新的一年的開(kāi)始，也意味著人和自然的交匯。
此刻的清明，它不僅僅僅是人們祖先和緬懷先人的節(jié)日，也是中華民族之人認(rèn)祖歸宗的紐帶，更是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、維護(hù)新生的春季儀式。
放假小學(xué)作文15
太陽(yáng)當(dāng)空，風(fēng)和日麗；鳥(niǎo)兒鳴叫，悅耳動(dòng)聽(tīng)，我終于從奮戰(zhàn)的苦惱中走了出來(lái)。
回憶起考試前，似乎感覺(jué)渾身的骨頭都在：“吱吱”作響。那段日子我疲憊不堪：凌晨6點(diǎn)多，我揉著兩個(gè)熊貓眼爬起，然后便暈暈乎乎的上學(xué)，開(kāi)始一天緊張的復(fù)習(xí)。
話回到現(xiàn)在，“嘿嘿嘿”我不禁笑出了聲，每天8點(diǎn)中的我還不見(jiàn)絲毫起床的動(dòng)靜，平日里電視，電腦，我似乎摸一下也不可能，現(xiàn)在我可以“抱”著它們玩?zhèn)�通宵。這兩天，我的心飄在空中，是因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考了93分，媽媽答應(yīng)我，帶我到上海去散心。每天幾乎只要一睜眼，世界上所有美好的東西都浮現(xiàn)在我眼前，放假真好！
假期里，每一天都充溢著歡樂(lè)，他就像一陣風(fēng)，輕浮到你身邊，可我卻感受到了；他就像一個(gè)小精靈，跳到你脖邊，與你親昵起來(lái)，可我去感受到了。假期里，我們的臉上總掛著一個(gè)甜蜜的微笑，高高揚(yáng)起的嘴角，好似幸福的風(fēng)帆。
雖然除了玩，假期里還要寫(xiě)很多作業(yè)，但是要知道，我也是一個(gè)即將走進(jìn)畢業(yè)班的小學(xué)生，也許現(xiàn)在十分辛苦，疲乏，但是這些積累與作業(yè)將成為我明天奮發(fā)向上的動(dòng)力，我堅(jiān)信功夫不負(fù)有心人，在小學(xué)畢業(yè)考試中，我一定考一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)！
放假的感覺(jué)真好！
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