美無處不在的作文(集合15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的美無處不在的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美無處不在的作文1
我的世界里，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點的有聲有色，五彩絢麗。
早上起床，昏昏欲睡的我看見了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓著凍僵的雙手，老媽遞來一雙雪白色的，毛茸茸的手套，帶上它，頓時感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。
天，下起了滂沱大雨，同學(xué)撐起藍(lán)色的傘陪我回家，我沒淋到一滴雨，而她卻濕了一半；我丟了錢包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時同學(xué)送來了拾到的錢包。藍(lán)色的錢包竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會到了：美就在我身邊。友情之美，是藍(lán)色的，那樣清澈。
美就在我身邊，當(dāng)與以前的“仇人”冰釋前嫌，當(dāng)你張開雙臂迎接遠(yuǎn)方歸來的親人；當(dāng)你和知心朋友坐在一起聽音樂；當(dāng)同學(xué)取得了成功給他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快樂樂章。
美就在我身邊，當(dāng)一個對生活推動失去信心的人，看到了初升的太陽，聽到鳥兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣，當(dāng)失聰?shù)暮⒆淤M盡力氣喊出了“老媽�！碑�(dāng)遭遇挫折的人，看見了在藍(lán)天上翱翔雄雄鷹。我感受到了，美唱出的歡快樂章。
美無處不在的作文2
那就要數(shù)我們家鄉(xiāng)的元曲公園了，它在我們城鎮(zhèn)的東面，大約有一千平方米，里面的東西可惜奇了，有長得胖胖的游樂場，奇峰羅列的小假山，風(fēng)景如畫的湖水邊，地面光滑的廣場......
大大的游樂場里面6個"孩子"的飛船媽媽、賜給孩子們歡聲笑語的蹦床姐姐、還有15個"小伙伴"的木馬......在游樂場里充滿了喜氣洋洋。
一座座小假山對人們還挺有用：1、可以站在山頂看風(fēng)景如畫的公園。2、可以在人們不愉快的時候，在山頂?shù)臎鐾だ锿h(yuǎn)處的風(fēng)景，一邊喝茶，一邊聊天，保你一會兒就心情愉快......多好的假山,它為人們無私的奉獻(xiàn)著。
還有迷人的湖邊，湖邊鋪滿了沙子湖中心，有一只活潑、可愛的海豚雕像，當(dāng)你看到湖水隨風(fēng)起舞的時候，你似乎就會想起記憶中快樂時光。當(dāng)你靜下來聽湖水起潮的聲音，你隱隱約約聽到了它為你吹的笛聲。
美，無處不在，只要你去觀察、去發(fā)現(xiàn)，在校園的某個角落、在一棵枯萎的小草前，你都會發(fā)現(xiàn)美，美是什么，是在成長中的一個不可少的東西，美無處不在......
美無處不在的作文3
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！逼鋵崳�，無處不在。
在已經(jīng)沒有座位的客車上，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶慢慢走進車?yán)�，一位年輕的小伙子急忙起身，攙扶著老奶奶坐在了自己的座位上。這是善良的美。
在家里，一位年幼的小孩得到了一個紅蘋果，可是，平時嘴饞的他，這時面對眼前的誘惑，盡力克制，因為，有一股愛的力量促使他將蘋果讓給躺在病床上的奶奶。這是愛的美。
在學(xué)校，同學(xué)們圍在一起，探討著問題，偶爾有幾個同學(xué)和自己的說法一致時，自己臉上洋溢著自豪的喜悅之情。這是成功的美。
在領(lǐng)獎臺上，領(lǐng)著那閃閃發(fā)光的獎牌，臺下，便響起一陣?yán)坐Q般的掌聲，老師的夸獎，同學(xué)的羨慕，朋友的祝賀，使自己不由得從內(nèi)心莞爾一笑。這是自豪的美。
在傷心時，同學(xué)的聲聲安慰，老師的句句開導(dǎo)，家人的細(xì)細(xì)照料。這是真摯的美。
在父母忙碌時，為他們做一頓飯，泡一杯熱茶，洗一件衣服，送上一句：“您辛苦了！”這是奉獻(xiàn)的美。
……
生活中處處都有美，不是嗎？既然生活給予了我們無盡的歡樂，那么，熱愛生活的朋友們，讓我們一起感受生活中的美好吧！驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)：美，無處不在！
美無處不在的作文4
開學(xué)初的《開學(xué)第一課》教會了我發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳遞美。讓我記憶猶深的一個叫大成的人用各種東西當(dāng)樂器，如果你想知道他的絕活的話，請看下文。
大成用水管做了一個笛子。起初主持人還不知道那能吹，可是當(dāng)大成吹出來聲音時，我們卻被那樂聲迷住了，那聲音，時而高亢激昂，時而委婉深沉，就像一群小孩子在花叢中盡情地玩耍。然后，他又向我們展示了用藥品吹出聲音，那聲音小巧而又尖細(xì)像在細(xì)述著往事。接著又用注射器吹，這是令我最意想不到的，他一邊吹一邊用手上下?lián)軇邮直曇魰r而清晰可見，時而又很朦朧。最后，他又拿出了他的拿手絕活—葉子，這葉子吹出來的聲音清脆圓潤，好似一直正在樹林里正在快樂飛舞著的小鳥。
還有兩位奧運游泳冠軍—焦劉洋和葉詩文。她們?yōu)槲覀冎v述了她們在游泳池里訓(xùn)練時的情景，她們時常在水里哭，他們每次訓(xùn)練都要游泳一萬米��！這可是一個驚人的數(shù)字，接著，焦劉洋開始講話了，他講了她媽媽曾在他小時候問過她：“你是要學(xué)習(xí)還是游泳�！苯�(jīng)過一番心里波折之后，她終于決定：“我選擇游泳，可為了考進理想大學(xué)，也要堅持學(xué)業(yè)�！边@時候，我更加地敬佩這位奧運冠軍了……
世界上的美無處不在，就等你去觀察和發(fā)現(xiàn)了！
美無處不在的作文5
羅丹爺爺曾經(jīng)說過這樣一句話“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@不，我就發(fā)現(xiàn)身邊的美。
烈日炎炎的一天，我漫無目地的走在街頭，看見一位阿姨在地上寫到：大家行行好，我女兒患了白血病，我們需要錢，物品老公是一個工人，每月只可以拿400元，我們一家人十分窮苦，請大家獻(xiàn)獻(xiàn)愛心吧！
從她身邊經(jīng)過的人，都對她視而不見，可是一位賣糖葫蘆的老爺爺，讓我出乎意料，老爺爺居然拿出了50元給了這個阿姨，我當(dāng)時顫抖著驚呆了。
是啊！我們要勇于發(fā)現(xiàn)身邊的美，有很多無私的人正在為我們大家默默無聞的奉獻(xiàn)著，我們也要向那個長相平凡，而心靈不平凡的老爺爺學(xué)習(xí)，也做一個愛心使者。
是��！生活處處都有美，一個柔情的眼神，一聲親切的問候，一個撫摸的動作，都會給人快樂，都會給人溫暖……這才是人間最美麗的風(fēng)景線！
美無處不在的作文6
美，無處不在。正像法國著名藝術(shù)家羅丹所說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
美，是尋常的，有時她會不經(jīng)意地出現(xiàn)在你的面前。國慶假期，我和爸爸去爬山，還沒到山下，我已被山的美所吸引，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整座山好像一幅絢麗多彩的油畫。走近一看，樹木的姿態(tài)更是動人：有的樹站得筆直，好像是守護著這座大山的衛(wèi)士；有的樹微微彎著腰，似乎在向來這里的游客鞠躬，歡迎人們的到來；有的伸開雙臂，好像要擁抱登山的人們……
我和爸爸一邊爬山一邊欣賞著美景，一陣風(fēng)吹過，五彩繽紛的落葉像一群翩翩起舞的彩蝶，給這寂靜的山林增添了幾分熱鬧。
美，不單單是尋常的，美也是難得的，有時需要用心去捕捉。我們班里有個男生，他既沒有高高的個子，也沒有帥氣的五官，既沒有優(yōu)異的成績，也沒有突出的才藝，但我卻在他身上發(fā)現(xiàn)了不一樣的美。有一次上體育課，很多同學(xué)沒有遵守紀(jì)律，老師叫他們出列，同學(xué)們你看看我，我看看你，誰都沒有出列，只有他勇敢地站出來并承認(rèn)了錯誤。那一刻，我覺得他特別帥，在他身上看到了一種美叫做誠實、敢作敢當(dāng)、知錯就改。
美無處不在，我要用我的眼睛和心繼續(xù)發(fā)現(xiàn)身邊更多的美。
美無處不在的作文7
美是無出處不在的，美就在我身旁。
記得有一次，鄉(xiāng)下有片竹林，竹林里有許多春筍。其中有一棵春筍讓我印象十分深刻——它長在柏油路上，其它的只長在路邊，唯有它破路而出。那春筍一半的身體已經(jīng)露在外面，還有一半還在下面。那柏油路就這樣被它頂破的。第2天，我再去看它的時候，它已經(jīng)全出來了，它的生命力可真頑強，在如此惡劣的環(huán)境下，仍能生存下來。讓我從心里震撼，生命的頑強讓我感受到了美。
生命的頑強讓我感受到了美，還有一種美在我們身旁卻在被人淡忘。
七寶老街你去過嗎？那里的小吃可是很不錯的。那里的建筑也是有古代的那種風(fēng)格。那里有許多的店，有賣文房四寶的，賣古代風(fēng)格的家具，還以前的古扇古傘。那里還有訂做唐裝、旗袍的，充滿古樸懷舊的美。那里還可以泛舟，坐在舟上，看著遠(yuǎn)去的人們，看著四周古色古香的風(fēng)景，沒有了都市的吵鬧，深吸一口氣，再慢慢地呼出，仿佛時間都穿梭了，回到了古代，悠閑地在舟上飲茶，在舟上觀看四周風(fēng)景。這是一種古樸的美，是被人淡忘的美。古樸的美，讓我感受到美的悠閑自在而不是緊張繁忙。
美是無出處不在的，美就在我身旁。
美無處不在的作文8
美在我們身邊，有:外表美、衣服美……可就在今天，我發(fā)現(xiàn)了不一樣的美。
今天，我獨自一人坐公交車回家。公交車站中等的人可真多，人擠著人。這時，一輛公交車開來了，人們個個人擁我擠地上了車，我個子小，被擠在了最后。
上了車，座位早已經(jīng)滿了，只能拉著扶手。一位老大爺站在我身邊。他白發(fā)蒼蒼，清瘦的臉上架著一副眼鏡。老大爺穿著一身樸素而又干凈的衣裳，背稍稍有一點駝，但看上去也十分硬朗。
老大爺抓住扶手，顛簸的車廂中，老大爺左搖右晃，好像隨時隨刻要摔倒�？绍噹袇s沒有一個人讓座，有的人在玩手機，有的人在看報紙，有的人在聽音樂……他們一個個好像完全沒看見老大爺。
這時，一個瘦小的姑娘站了起來，對老大爺說：“大爺，站著累，您來坐我這兒吧！”老大爺連忙說：“這怎么行呢！你坐著吧！我身體好著呢！”姑娘又說：“大爺，尊老愛幼是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，你年紀(jì)這么大了，來坐吧！我大學(xué)生，天天鍛煉，身體好！”姑娘一邊說，一邊扶著老大爺坐。
最終，老大爺坐了下去。我十分感動，我也要學(xué)習(xí)這位大姐姐。
美無處不在的作文9
觀察一下你自己，每個人都有一只左手。手，是大腦的好幫手，是我們身體必不可少的伙伴。它由手指，手掌和手背構(gòu)成。
伸出左手，一個小扇子似的小東西就調(diào)皮地出現(xiàn)在你的眼前。它不大，由三條主線和許多密密麻麻的小線組成，這些“線”布滿了整個手掌。它厚度大約一厘米，摸起來肉肉的，像一個小饅頭，兩個手掌相互摩擦，散發(fā)著一股熱氣，像嬰兒的臉蛋紅撲撲的。
再仔細(xì)瞧一瞧，你將看到一個不可思議的世界：三條奔涌的“大江”，無數(shù)條清澈的“小溪”……那凹凸不平的一座座天然風(fēng)景勝地展現(xiàn)在我們眼前。山上垂掛著一條條美麗的“瀑布”，不禁讓我吟誦起“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”；沿著山路開著車前進，看到茂密的“森林”，頭頂是一片湛藍(lán)的天空，你又會想到“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川”；到了山頂，一切美景一覽無余，在綠茵茵的草地上休息片刻，真是“會當(dāng)凌絕頂，一覽縱山小”��！
有人曾說：“生活中不缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！茄剑憧�，連一只小小的左手掌都能看得如此有趣，美，真是是無處不在啊！
美無處不在的作文10
媽媽問我：“樂樂，在你心中什么是美？”我不假思索地說：讀書。
我喜歡書，那些豐富多彩的故事總是深深地吸引著我，有時我還能明白一點點道理。我喜歡立體書，它可以拽呀、拉呀、扯呀，好像是真的似的，饑餓的毛毛蟲可以在小窟窿里爬來爬去，就像活了一樣。我更喜歡繪本，我認(rèn)識了恐龍、犟龜、卡梅拉、卷毛老師、風(fēng)婆婆、安……有時候讀完一本書，我總希望自己是他們多好啊！每天睡覺的時候，總有故事相伴我左右，這樣我才能安然入睡，進入夢鄉(xiāng)。
每到周末，媽媽會把我?guī)У絻和瘓D書館，甭提我有多高興了。要是有個節(jié)日，圖書館里更是裝扮一新，像童話王國一樣，我們還可以一起參加活動。中秋節(jié)，我們一起做月餅；萬圣節(jié)，我們穿著盛裝喊著“不給糖就搗蛋”的口號外出討糖。來這里讀書的小朋友和阿姨阿姨也說:“讀書真美！”
漂亮的圖書是一種美，藏書豐富的兒童圖書館是一種美，一起來讀書更是一種美。
美無處不在的作文11
美，無處不在，自然中有美�？茨卿男∠鴼g快的歌兒，奔向大海。它清澈見底，看起來好像一塊綠色的翡翠，在陽光下閃閃發(fā)亮。小魚兒在戲中游泳嬉戲，像天使一般。美在其中蕩漾。
看，那茂密的樹林，高高的樹林挺立著。走在林中小道上，能感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。樹林里那么幽靜，只能偶爾聽見鳥兒撲打翅膀的聲音。走進去，給人一種舒服愜意的感覺，使人心曠神怡。林中小草也仿佛被吸引了，伸長了腦袋，陶醉在其中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景線。
大自然的'美還有很多，例如：高高聳耳的泰山，站在泰山頂上，層層疊疊的云霧使人心曠神怡。還有飛流的瀑布，舒服躺著流進附近的河流，形成了奇麗的景觀。
美的方式還有......
這就是美無處不在。
美無處不在的作文12
美，可以令人陶醉；美，令人心曠神怡；美，是一種享受。只要用心去尋找，其實美無處不在。
我們的教室門口是一個小花園。下課了，幾個同學(xué)最先飛奔出教室，緊接著，大家蜂擁般的涌出來，投入小公園的懷抱。走出教室，不難看見，眼前一片綠色：淡綠，深綠，嫩綠，翠綠……一陣風(fēng)吹過，葉子隨風(fēng)搖擺，好像在歡迎我們呢。
看，那片青翠的綠葉子，打著圓圈兒落下來了，噢，它一定是被小公園的景色吸引住了，一路走一路看，就把回家的事忘得一干二凈，干脆狠下心來不回家。它落到草地上，隨即在草地上自由地打兩個滾，看到蝴蝶，就跟它捉幾回迷藏。那生活也過得清閑、歡樂而甜蜜。這時風(fēng)輕悄悄的，草綠油油的。我用雙手把它捧起，輕輕地把它放在水池里，變成了一葉扁舟。它開始了新的旅程……
我的思緒被綠葉帶著走，陶醉在這人間仙境中。其實，美，無處不在呀！
美無處不在的作文13
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一個偶然的機會，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的美。這美讓我震驚，讓我折服。
一天，我在我家門口，看見一個螞蟻洞，偶爾有螞蟻來來回回，忙忙碌碌。那些螞蟻叼著食物，原來它們在找吃的，一群螞蟻圍著一堆面包屑，不斷的往洞里運。我拿出一些棉花糖放在不遠(yuǎn)處，馬上就有螞蟻圍過來，幾只螞蟻咬下一些棉花糖運進洞里去，后來又領(lǐng)來一群螞蟻，不一會兒，棉花糖終于被它們運光了，這時我想起曾在書上看到的：“螞蟻舉起來的東西的重量是它的體重差不多一百倍。”我便在洞口放了一顆小石子，外面的螞蟻進不去，個個急壞了，使勁地擺動著觸角向他的同伴傳遞消息。這時一只大螞蟻爬了出來，只見它走到石字旁，使勁舉起來然后放到一邊，看到這一幕，我驚呆了，弱小的螞蟻力氣竟是如此之大。還有一次，我看到一群螞蟻要過一條小河，它們手拉手，形成一個圈，然后它們都安全的過了河，原來這樣過河不會被河水沖散，我不得不佩服它們的團結(jié)，它們的智慧。
這就是螞蟻的美：團結(jié)，智慧，這些美不就是我們?nèi)祟愃枰膯幔?/p>
美無處不在的作文14
“生活中并不缺少美，而是發(fā)現(xiàn)缺少美的眼睛”
題記
上學(xué)了，一本本厚厚的教科書和古今的書籍讓我大大開闊了視野，對美的理解也隨之有了轉(zhuǎn)變。“大漠孤雁直，長河落日圓”是塞外壯闊的美：“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”是生命的崇高與堅貞之美：“舉頭望明月，疑是地上霜“是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子思鄉(xiāng)之美。這些一切的一切讓我對美的闡述有了大致的框架。
于是，我又重新審視了周圍的一切，試著來發(fā)現(xiàn)生活中美的所在。仔細(xì)想想生活并沒有什么美。昨天早上因作業(yè)不認(rèn)真被老師批評了一頓。今天又因為英語測試分打少了被叫到了辦公室。哎！自己也常常為這些事焦慮不安，更別提生活之美了。簡直不可理喻，但是我并不相信生活中沒有美。我坐在石椅靜默著。
我視角的余光注意到了對面的那家店。里面擺放著電視，電視很普通，但是電視里播放著極為普通公益廣告。一個殘疾的女孩頂著身體的壓力和一群人開心快樂的做游戲。我的視覺終于讓我恍然大悟。這也就是一到靚麗的風(fēng)景線啊！
一個人把地上的紙屑拾起來是美：扶老奶奶過馬路是美：輸血車前面排著長長的隊伍不也是美嗎？
是的，美在于對生活的熱愛和執(zhí)著，在于勞動和奉獻(xiàn)。
美無處不在的作文15
有一句名人名言是這么寫的：這個世界上并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊，其實，我們身邊到處都是美，有時候，美與我們擦肩而過，只是因為我們沒有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 我們身邊有許多名勝古跡，里面都有很多美的風(fēng)景。比如說有奇山異水的黃山，有熱鬧非凡的世界之窗，還有杭州遠(yuǎn)近聞名的西湖……只要你把它記錄下來，那你就永遠(yuǎn)都不會忘記這些美麗的風(fēng)景。 有的時候，考試前朋友的一聲祝福；生病時同學(xué)的一聲問候；傷心時家人的一聲安慰……，都能給予我們巨大的溫暖，這就是友情的美。
老師家人常常教育我們，一定要尊老愛幼。在公交車上，經(jīng)常會有許多“紅領(lǐng)巾”為上車的老人、孕婦讓座；在排隊的時候不亂插隊，遇到后面有插隊的人要學(xué)會謙讓；在公共場合不大聲喧嘩；不隨地吐痰。這些都是品德的美。
美，無處不在，只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會發(fā)現(xiàn)，其實，在我們身邊，數(shù)不完的美。
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