關(guān)于小學(xué)生的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于小學(xué)生的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于小學(xué)生的作文1
今天，我把作業(yè)寫(xiě)好之后，和媽媽、妹妹坐在院子里吃甘蔗。院子里曬著一些稻谷，這時(shí)，我看到有許多小鳥(niǎo)來(lái)吃稻谷。媽媽大喊了一聲，小鳥(niǎo)全都飛走了�？蓻](méi)過(guò)多久，小鳥(niǎo)們又飛回來(lái)了，媽媽又大喊了一聲，這一回效果沒(méi)那么明顯了。膽小的鳥(niǎo)飛走了，膽大的抬頭看了看我們，又放心地吃起稻谷來(lái)。
沒(méi)辦法，我們只好走過(guò)去趕。小鳥(niǎo)倒是挺機(jī)靈，看見(jiàn)我們起身，還沒(méi)等我們靠近，就逃走了�？僧�(dāng)我們回到座位上，屁股還沒(méi)坐熱，它們又飛回來(lái)了，真是調(diào)皮。
后來(lái)，我們干脆就不去趕了，坐在那里欣賞小鳥(niǎo)吃谷粒，讓它們吃個(gè)飽，或許等小鳥(niǎo)吃飽了，自己就會(huì)飛走了。
關(guān)于小學(xué)生的作文2
星期天，陽(yáng)光明媚，老師帶我們?nèi)P凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只大金魚(yú)，大家手中還有眼鏡蛇、燕子、美人魚(yú)、老虎等各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏。
開(kāi)始放飛了，許許多多的風(fēng)箏在天空中翱翔。有的人坐著放，有的人跑著放�？刹灰粫�(huì)兒，各種意想不到的事情發(fā)生了。有的就跟別人的風(fēng)箏纏線了；有的人只看天上的風(fēng)箏，又與別人撞在了一起，風(fēng)箏就搖搖欲墜。
我自己的大金魚(yú)和美人魚(yú)、老虎纏在了一起，可我熟練地把風(fēng)箏給拉了出來(lái)。我又努力地放飛，我的大金魚(yú)超過(guò)了所有風(fēng)箏，在空中游啊，游啊，最后變得像米粒般渺小了。
全場(chǎng)的風(fēng)箏多姿多彩，讓我眼花繚亂。我的風(fēng)箏突然掉了下來(lái)，我在上面貼了個(gè)紙條，又放上了天空。紙條上面寫(xiě)著“祝愿人們永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)！”
關(guān)于小學(xué)生的作文3
拿著畢業(yè)照，看著那一張張熟悉的臉頰，眼淚一滴滴的滴到了照片上。也讓我漸漸的沉浸在了回憶里。
那一次去考中學(xué)，好的同學(xué)都落榜了。聽(tīng)到了消息以后，我的好朋友也都哭了。看著她們哭的那么傷心，我也很傷心。好象我也沒(méi)有考上一樣。她們靠在了我的身上，大聲的哭，大聲的發(fā)泄自己不好的心情。此時(shí)，我那小小的肩膀竟成了她們的依靠。想到這里，我的眼淚又忍不住流下來(lái)了。和我的好朋友們度過(guò)了那么多難忘的日子，一畢業(yè)，我們就不能象以前那樣一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起玩了。
但是，我相信緣分!我們總會(huì)有一天相遇的!
關(guān)于小學(xué)生的作文4
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多人令我感動(dòng)，也令我十分敬佩。比如：勤勞的交警、辛苦的醫(yī)生、敬愛(ài)的老師。但是我最敬佩的人是鄰居張叔叔。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)，張叔叔以前游泳時(shí)因?yàn)榇笠猓瑳](méi)有做好準(zhǔn)備工作。剛下水沒(méi)一會(huì)兒，抽筋了，喝了好幾口水。從此，張叔叔再也不敢下水了。有一回我去游泳，為了安全起見(jiàn)，我先來(lái)到淺水區(qū)游泳。練習(xí)一下，過(guò)了一會(huì)兒，便發(fā)現(xiàn)張叔叔在門(mén)口望著我們，不一會(huì)兒從遠(yuǎn)處傳來(lái)了救命聲。一會(huì)兒和我差不多大的男孩一不小心落水了，張叔叔心急如焚，但又想起那次溺水事件，猶豫不決。最終，救人的念頭占了上風(fēng)。我看見(jiàn)他脫了衣服，往水里一跳，水面立刻濺起水花。他的手和腳配合地天衣無(wú)縫。就在孩子沉入水中的一瞬間，他抱起了孩子，向岸上游去。人們都興高采烈地呼喊著，我想：要是張叔叔還在練習(xí)游泳，一定可以拿游泳比賽第一名。
這就是我敬佩的張叔叔。
關(guān)于小學(xué)生的作文5
炎熱的夏天慢慢地離開(kāi)了，天氣很涼爽。藍(lán)藍(lán)的天空像大海一樣。白云像軟棉棉的棉花。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)了，把樹(shù)葉落下來(lái)了。
公園里，百日紅花欣然怒放，五片花瓣圍在一起，就像一張張可愛(ài)的笑臉，隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在請(qǐng)我們一起跳舞。菊花仙子到了秋天，顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的、橙紅的、淡綠的……美麗的菊花在陽(yáng)光里頻頻點(diǎn)頭，好像在對(duì)我們打招呼。
果園里，圓圓的蘋(píng)果穿著一件紅紅的衣服，高高地掛在樹(shù)上，你擠我碰，散發(fā)著香甜的氣味，把小朋友的腳給勾住了。摘下一個(gè)蘋(píng)果，大口咬下去，啊!真甜!
秋天有漂亮的花朵，有香甜的果實(shí)，秋天多么美麗!
關(guān)于小學(xué)生的作文6
今天，臺(tái)風(fēng)“燦鴻”奇跡般的轉(zhuǎn)了45度角，轉(zhuǎn)向日本，減少了對(duì)我們浙江的影響。高溫天氣又要來(lái)了。
藍(lán)天露出了久違的笑臉。高大的樹(shù)經(jīng)過(guò)昨天風(fēng)吹雨淋的洗禮，顯得更加蒼翠欲滴�？諝飧忧逍铝恕Ｂ飞系男腥烁佣嗔�，人們昨天一整天都窩在家里，好不容易盼來(lái)個(gè)晴天，還不出去，好好活動(dòng)一下。
我們一家決定去蘭亭玩一下。到蘭亭已經(jīng)十二點(diǎn)了。蘭亭門(mén)口有一組《曲水流觴》雕像，雕塑家把人物雕得栩栩如生，小孩有的在嬉戲玩耍，有的在一邊做作業(yè)，一邊打哈欠。老人有的眉頭緊鎖，仿佛正在思索著什么，有的嘴角微微上揚(yáng)，好像在欣賞這美麗的風(fēng)景。
雕像后面是一片竹海，一陣風(fēng)吹來(lái)，讓人感受到陣陣涼意，還能聽(tīng)到竹林“唰唰”的“音樂(lè)多重奏”呢!我們?cè)谶@里拍了不少照片。
走進(jìn)蘭亭一看，蘭亭還是因?yàn)榕_(tái)風(fēng)閉館。唉!真掃興!可是我覺(jué)得盡管我們游不了蘭亭了，但是增厚了我們的感情，不也是很好的事嗎?
關(guān)于小學(xué)生的作文7
晚上，多多和爸爸想學(xué)下軍棋，媽媽做裁判。可是多多小同學(xué)記不住里面的大小，不停的問(wèn)爸爸，就要 快下成明棋了。所以為了幫助多多小同學(xué)，我把軍棋里的大小排列寫(xiě)下來(lái)。
從大到小的依次順序是：司令、軍長(zhǎng)、師長(zhǎng)、旅長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)、營(yíng)長(zhǎng)、連長(zhǎng)、排長(zhǎng)、工兵。
炸彈可以炸任意棋子但不能擺在第一排，地雷和軍旗不能動(dòng)只能擺在最后兩排。工兵可以挖地雷，還可 以在鐵道線上飛。
大的吃小的，兩個(gè)一樣大時(shí)，同歸于盡。躲在行營(yíng)里的棋子吃不掉。
關(guān)于小學(xué)生的作文8
歐老師桃李滿天下，他師德極高，對(duì)那些成績(jī)優(yōu)秀又需要加以輔導(dǎo)的學(xué)生，還常常家訪。又頗重禮儀，每一次都會(huì)先敲門(mén)，絕不盲目擅入。
這一天他準(zhǔn)備去家訪一個(gè)女學(xué)生，身邊還帶了一個(gè)女學(xué)生，他又是先敲了敲門(mén)，等那屋里有了回音;循守老習(xí)慣，便問(wèn)：你猜猜我是誰(shuí)?
我親愛(ài)的小貓咪呀!屋里回答。
于是歐老師便推門(mén)準(zhǔn)備進(jìn)去。他身旁的女學(xué)生偏忍俊不禁，笑出聲來(lái)。歐老師愕然問(wèn)道：不對(duì)嗎?女生回答：對(duì)呀!
那你為什么要發(fā)笑呢?歐老師疑惑地問(wèn)。
女生回答說(shuō)：我沒(méi)有笑，我的耳朵有點(diǎn)發(fā)癢。
關(guān)于小學(xué)生的作文9
夏天到了，荷花也開(kāi)了。荷花池里那一朵朵荷花，蓬蓬勃勃、轟轟烈烈地盛開(kāi)著，遠(yuǎn)看像團(tuán)團(tuán)紅云，層層丹霞。
荷花的樣子千姿百態(tài)。有的像那害羞的小姑娘，躲在碧綠的荷葉下漲紅了臉。有的像個(gè)好奇寶寶，探出頭來(lái)，望著這美麗可愛(ài)的人間；有的像那俊俏的仙姑，正對(duì)面平靜的湖面，細(xì)心地梳妝打扮……
夜色下的荷花就更加的美麗了。在月光下，那一朵朵荷花的花瓣晶瑩，花瓣足有小手掌那么大，五六個(gè)花瓣拼成了一朵大荷花。在那綠葉的映襯下，有的低頭不語(yǔ)，有的花苞初綻，有的含苞待放，如小姑娘欲語(yǔ)還羞；有的舒展怒放，粉紅的花瓣，金黃的花芯，仿佛在暢懷大笑。
我最喜歡的花就是荷花，因?yàn)楹苫利悺?/p>
關(guān)于小學(xué)生的作文10
當(dāng)烏云漸漸織上天空，我才知道，要下雨了。那綿白色的云彩，瞬間披上黑衣，越積越多，仿佛觸手可及。
天空鳴起鼓來(lái)，看起來(lái)要多生氣有多生氣，聲音越來(lái)越大，最終，小雨一滴一滴落了下來(lái)，天空寧?kù)o多了，只有“滴答”、“滴答”響，也許正是這雨，澆滅了天空生氣的火焰。人漸漸多了，似乎很歡迎這要滴下卻又滴不下的雨。慢慢雨越下越大，天空也灰蒙蒙的，披上黑衣的白云，又不知去哪兒嬉戲了呢。雨，又大了些，一顆顆豆大的雨珠，發(fā)瘋般滾落了下來(lái)，天空卻依然霧白霧白的。
這雨足足下了一個(gè)鐘頭，窗戶上也全是蒸汽，樓下，又沒(méi)人了。雨傷心的淚流完了，天空從灰蒙蒙變得透明極了。正是因?yàn)橛赀^(guò)天晴，白云才悄悄脫下黑衣，穿上了白裙。陽(yáng)光，從天邊那兒射來(lái)，一縷縷的，又為天空增加了一絲色彩。
“叮咚”、“叮咚”。
這仿佛是雨的余韻。
關(guān)于小學(xué)生的作文11
今天，我去了花都的三姑婆家，她家有一棵很大的芒果樹(shù)，樹(shù)上的芒果掛滿了枝頭，陽(yáng)光猛烈的照射著，芒果樹(shù)閃閃發(fā)光。我和媽媽用工具摘樹(shù)上的芒果，爸爸說(shuō)：“咦，欣欣，芒果還沒(méi)熟呢！為什么你就摘了這么多呀？怎么吃呢？”我說(shuō)：“爸爸，媽媽教我一個(gè)方法，就是把還沒(méi)熟的芒果放進(jìn)紙皮箱里，封存好，過(guò)段時(shí)間再拿出來(lái)吃�！卑职终f(shuō)：“這方法能行嗎？”“爸爸，可以的，等過(guò)段時(shí)間，我們拿出來(lái)看看，就知道這方法行還是不行了�！�
我們很努力的摘芒果，陽(yáng)光照射在我們的身上，把我曬黑了，還冒出了一身汗！我今天玩得真開(kāi)心！你看，想吃嗎？
關(guān)于小學(xué)生的作文12
親愛(ài)的兒子：
你好！今天，媽媽從學(xué)校開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)，晚上11點(diǎn)半還沒(méi)睡著。（并不是因?yàn)槟憧嫉牟缓茫┧云饋?lái)提筆給你寫(xiě)這封信件。
今天下午我讓你跟我一起回家，可怎么說(shuō)你也不回來(lái)，（在以前媽媽每次接你，你都是高高興興的跟我一塊回來(lái)）我對(duì)你不滿意的就是你有內(nèi)心話不給媽媽說(shuō)，我多么希望你有什么事情都要給媽媽說(shuō)說(shuō)，因?yàn)閶寢尩奈幕桓撸趯W(xué)習(xí)上幫不了你，但我總希望你自己認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，不會(huì)的多問(wèn)問(wèn)老師或同學(xué)，這樣才能把學(xué)習(xí)搞上去。
在今后，我希望你能上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不與同學(xué)交頭接耳，腦子不走神，字體寫(xiě)工整，不與老師犟嘴，認(rèn)真完成老師布置的'作業(yè)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)你的期望，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu) 好孩子，爭(zhēng)取再一次考試拿全班的欠三名，為爸媽爭(zhēng)光，為姑姑、姑父爭(zhēng)光，為所有愛(ài)你的親人爭(zhēng)光。
最后我要說(shuō)的是爸媽永遠(yuǎn)愛(ài)著你，每一天都在關(guān)注著你的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。希望你不要辜負(fù)爸、媽對(duì)你的期望！
關(guān)于小學(xué)生的作文13
五一節(jié)那天的早上，我吃過(guò)早飯，就在房間里在寫(xiě)作業(yè)，媽媽在大廳打掃衛(wèi)生。過(guò)了一會(huì)，我做完了作業(yè)，看見(jiàn)媽媽還沒(méi)有打掃完，就決定幫媽媽掃地。
我走到媽媽面前對(duì)媽媽說(shuō)：“您辛苦了，我?guī)湍鷴甙�！”媽媽�?tīng)了很感動(dòng)，高興地答應(yīng)了。她就坐在椅子休息。我拿起掃把，從房間的一角開(kāi)始掃起，一點(diǎn)一點(diǎn)地掃，不落下一點(diǎn)地方，看到?jīng)]有掃到的地方，我就重新再掃一遍，最后把掃到的垃圾集中起來(lái)，然后用掃把把垃圾掃進(jìn)畚斗里面，再倒進(jìn)垃圾桶里面。媽媽看我掃地的樣子，開(kāi)心地笑了。掃了很久，我終于把大大的客廳掃完了。
媽媽說(shuō)：“掃得真干凈呀！你真是個(gè)好孩子！我聽(tīng)了，心里像喝了蜜一樣甜。這次勞動(dòng)雖然感動(dòng)有點(diǎn)累，但是覺(jué)得很光榮。因?yàn)閯趧?dòng)不但能鍛煉身體，學(xué)會(huì)生活技能，而且能得到表?yè)P(yáng)呢！
關(guān)于小學(xué)生的作文14
秋天像一位穿著金黃色連衣裙的美麗仙女，仙女用她那輕飄而涼爽的衣袖遮去了夏日太陽(yáng)的炎熱。把涼快清風(fēng)吹向人間大地。他呢，又用老大的大襟將風(fēng)寒和凜冽的冬天擋在外面。她自己卻凍得瑟瑟地發(fā)抖�？赡苁谴┑锰伲亚锾斓墓麑�(shí)都震落下來(lái)，好讓辛苦勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯和農(nóng)民奶奶把辛苦的果實(shí)都搬回家，那是多開(kāi)心的事情啊。秋天又是一個(gè)涼爽的季節(jié)，使人心情舒暢，心情愉悅。秋天又是一個(gè)香味飄逸的季節(jié)，果實(shí)的香味，把人醉得掙不開(kāi)眼睛，比喝60度的老窖都醉人。
總之，秋天是美好的，她把世界點(diǎn)綴得色彩繽紛。
關(guān)于小學(xué)生的作文15
我們學(xué)校的鈴聲有好幾種，每種都表示不同的意思�，F(xiàn)在我就一個(gè)一個(gè)介紹一下吧，上課的鈴聲是有高有低的快節(jié)奏音樂(lè)聲，像兔子奔跑一樣蹦蹦跳跳；下課的鈴聲是dāng-dang-dang-dǎng,音調(diào)由高到低像下樓梯一樣；午睡的鈴聲是dèng--dèng—dèng、dèng、dèng,像敲鼓一樣的節(jié)奏；上操的鈴聲像報(bào)警一樣，有點(diǎn)亂和嘈雜，有種緊急的感覺(jué)；放學(xué)的鈴聲和下課的鈴聲是一樣的。每天我們都聽(tīng)著不同的鈴聲上課、下課、做操、午睡、放學(xué)，就像有位老師在指揮一樣。有意思吧，我給媽媽講時(shí)，媽媽說(shuō)原來(lái)這樣啊，媽媽上學(xué)時(shí)就一種鈴聲，真的是不一樣啊。
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