找回童年作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的找回童年作文，希望能夠幫助到大家。
找回童年作文1
開門進(jìn)屋，迎面撞上個人，抬頭一看，原來是媽媽，當(dāng)時她的表情我還清楚的記得，卻又那么難以言表，是驚慌？是無助？是絕望？那堵塞了眼眶的淚，來源何處？呵！這些只是事后的回想，當(dāng)時的我，要是略微有點(diǎn)不安，追隨媽媽出去，也許……
不知何時開始，我變了，變得那么冷漠，不對任何事物感興趣，沒有一個青少年應(yīng)有的喜怒哀，就連聽到外公噩耗的剎那，也沒有絲毫感傷，甚至于對于時沉浸在失親之痛
中的媽媽，也沒有給予任何安慰。
之后整理外公遺物時，看著那一本本破舊的古書，一件件老舊的古玩，厭惡油然而生，不屑地把它們丟入垃圾袋中。也許是偶然，又或許是
必然，當(dāng)古書在半空中劃出一道拋物線時，書中滑落出一個信封。我無奈地嘆了口氣，欲伸手撿起的時候，看到了信封上三個漂亮的鋼筆字，那是……我的名字。我拆開我信封，是一張照片，照片上，一個滿臉蕩漾著歡樂的老人背著一個五六歲的小女孩，小女孩手握棒棒糖趴在老人背上，小口微開，似乎在哼著什么曲調(diào)，兩人都笑著，夕陽將他們的身影勾勒在地面上，多么和諧溫馨的畫面……
無聲的淚悄然滑落，這不是我過六歲生日的時候，外公背著我去買糖的場景么？小時候，我總喜歡黏著外公，聽他講古文中有趣的故事，聽他一件一件地介紹古玩的久遠(yuǎn)意義，纏著他給我買甜甜的糖，裝腿酸讓他背我回家……
什么時候，我把這些回憶丟了？什么時候，我開始對外公退化的聽力感到厭煩？也許，是漸漸成長接觸新事物后丟了純真、善良，誤拾了冷漠、孤傲。我把照片放回信封里，將丟棄的古書古玩放回原處。
夜深了，我輕輕推開媽媽的房門，走到熟睡的她的面前，替她撥開臉上的發(fā)絲，用最輕的聲音對她說“媽媽，對不起，我知道錯了……失去的‘童年’，我找回來了�！�
找回童年作文2
開門進(jìn)屋,迎面撞上個人，抬頭一看，原來是媽媽，當(dāng)時她的表情我還清楚的記得，卻又那么難以言表，是驚慌？是無助？是絕望？那堵塞了眼眶的淚，來源何處？呵！這些只是事后的回想，當(dāng)時的我，要是略微有點(diǎn)不安，追隨媽媽出去，也許……
不知何時開始，我變了，變得那么冷漠，不對任何事物感興趣，沒有一個青少年應(yīng)有的喜怒哀，就連聽到外公噩耗的剎那，也沒有絲毫感傷，甚至于對于時沉浸在失親之痛中的媽媽，也沒有給予任何安慰。
之后整理外公遺物時，看著那一本本破舊的古書，一件件老舊的古玩，厭惡油然而生，不屑地把它們丟入垃圾袋中。也許是偶然，又或許是必然，當(dāng)古書在半空中劃出一道拋物線時，書中滑落出一個信封。我無奈地嘆了口氣，欲伸手撿起的時候，看到了信封上三個漂亮的鋼筆字，那是……我的名字。我拆開我信封，是一張照片，照片上，一個滿臉蕩漾著歡樂的老人背著一個五六歲的小女孩，小女孩手握棒棒糖趴在老人背上，小口微開，似乎在哼著什么曲調(diào)，兩人都笑著，夕陽將他們的身影勾勒在地面上，多么和諧溫馨的畫面……
無聲的淚悄然滑落，這不是我過六歲生日的時候，外公背著我去買糖的場景么？小時候，我總喜歡黏著外公，聽他講古文中有趣的故事，聽他一件一件地介紹古玩的久遠(yuǎn)意義，纏著他給我買甜甜的糖，裝腿酸讓他背我回家……
什么時候，我把這些回憶丟了？什么時候，我開始對外公退化的聽力感到厭煩？也許，是漸漸成長接觸新事物后丟了純真、善良，誤拾了冷漠、孤傲，我把照片放回信封里，將丟棄的古書古玩放回原處。
夜深了，我輕輕推開媽媽的房門，走到熟睡的她的面前，替她撥開臉上的發(fā)絲，用最輕的聲音對她說“媽媽，對不起，我知道錯了……失去的‘童年’，我找回來了�！�
找回童年作文3
你見過我的童年么？我在找尋我來自的世界。
——題記
丟失了童年的孩子，迷失在回家的路上，讓我來當(dāng)一個領(lǐng)路人吧，把那些支離破碎的儀式在成長路上的童年碎片，一一的拾回來。
一
如果還是童年，我一定會當(dāng)場舉起手來，大聲的喝道：“老師，他考試舞弊！”接著，揚(yáng)起下巴對著滿臉憤恨的同桌看去，然后用手重重的蓋住自己已經(jīng)寫完的答案。而現(xiàn)在呢？我想我會說笑著搖搖頭，何必呢？都是同學(xué)，也無所謂。是的，是去了童年后的我，變得不再純真，而是更加的圓滑了。
二
如果我依舊還有童年，我想，在某個中午，我一定會和小伙伴們一起到家門口前的土地上，找一塊小石頭或者是一根掉落的樹枝，在墻角邊把一條條蚯蚓挖出來，然后選一條放在手心里，再把它們的身體分成兩截，看到它們還能蠕動在手心中，就小心翼翼的把兩端蚯蚓放入土中，想著來年的蚯蚓肯定會更加多。但對于失去了童年的我來說，再看見這一幕，無疑會覺得很幼稚，很臟的一個游戲。
一下子，我失去了那么多天然的快樂……
夢幻的木馬，絢爛的燈光，是孩子們的夢想。小時候，禁不起旋轉(zhuǎn)木馬的誘惑，在爸爸、媽媽的保護(hù)下坐上了心中的天堂，隨著音樂上下擺動，沉浸在歡樂中忘記了自己。
十多年的時間，便只是這一剎那，我再次踏上了這不符合年齡的舞臺，我已經(jīng)不需要爸爸、媽媽的保護(hù)了，手隨意的搭在馬耳上，耳邊輕輕淌過曾經(jīng)熟悉的兒歌，我笑了，仿佛又回到了那時的快樂。
只有繼續(xù)童年的游戲，才不會覺得自己是被童年拋棄的孩子。
看，它在向我招手微笑。
看，童年回來了。
找回童年作文4
小時候，我常伏在窗口癡想：我長大后會是什么樣子呢？看著那些上中學(xué)的哥哥姐姐們，我真希望可以一下子長大，做那些我做不了的事。現(xiàn)在，我長大了，并不是從前那個快樂的，無憂無慮的孩子了。想著當(dāng)年想的事，真實(shí)很幼稚。我不明白，為什么小時候想著長大，而現(xiàn)在，又想著回到從前呢？真是很奇怪。
小時候，我曾幼稚地問過“棉花糖是棉花做的嗎”，“菜是從天上掉下來的嗎”等問題�，F(xiàn)在想起來，真是很好笑。可那時的我，現(xiàn)在還找的回來嗎？
那時候的我，真的很快樂。那時，我可以在家里東跑來，西跑去，這看看，那摸摸，還是問那些幼稚的問題啊，都很開心。可現(xiàn)在，像那種最純真的開心，現(xiàn)在還找的回來嗎？
童年是美好的。那時，我從沒感覺到傷心，感到痛苦，一切都是美好的。不管是被打了，還是摔倒了，雖然很痛，但從不會埋怨。哪像現(xiàn)在，不但埋怨，還想著報(bào)復(fù)？一切都是美好的。不管是打雷啊，下雨啊，雖然很怕，但總是什么都沒想，直接就過去了。哪像現(xiàn)在，埋怨吵著自己睡不著覺了？可能，現(xiàn)在，我越長越大，壓力也越來越大，面對著學(xué)習(xí)，考試，而反應(yīng)只有埋怨？
真的，我很想回到過去，找回我的童年，再快快樂樂的過一次自己的童年，好好的過一次�？赡�，我再也不知道什么是童年，可能，我還會幼稚地問，什么是童年。童年，真的很令人懷念。
回想著過去，那天真無邪，無憂無慮的我，就在轉(zhuǎn)眼間，突然消失了。我真不知道該怎樣找回童年，雖然這不可能。
找回童年……
找回童年，這完美的遐想，也只能是空想罷了。完美的事，絕對不可能做到。
找回童年作文5
童年，勝過每天站在新的起跑線上奮力挑戰(zhàn)自我的青少年；勝過每天坐在辦公室喝咖啡加班，只為了賺錢的中年；更勝過了已經(jīng)風(fēng)燭殘年的老年。
勝過這么多的時期，只是因?yàn)橥暧兄篮玫膲粝�，滿滿的好奇心，純真的童心和美好的回憶。
清晰的記著六年前，我們拍出一張全家照，奶奶說，回家以后買幾張底片在洗出幾張照片。我回到家，拜托老姐幫我買底片。中午的時候，老姐回來了，沖我得意的挑挑眉毛，揚(yáng)著手里拿著幾張黑漆漆的底片，好像在說：哈哈！老妹，我比你能耐吧，你不是還要來求我嗎？哈哈！我氣得牙癢癢，咬牙切齒的沖上去奪過底片。
吃完午飯，大家都去睡午覺了，我突然瞄到一袋洗衣粉，想起奶奶的話“回家洗出幾張照片�！蔽页么蠹宜缬X的時候，跑到我的房間拿出底片，倒了一大盆的水，邊洗邊唱：“洗刷刷~洗刷刷~我美麗的照片，哦吼吼~~”
“誒呀！疼！”我慘叫起來。一只纖細(xì)的手揪住我的耳朵，氣呼呼的問：“你在干什么？我的底片啊~~~”
我無辜的眨眨大眼，微微帶點(diǎn)哭腔的說：“嗚嗚，奶奶說底片要洗才能洗出照片的��！嗚嗚。”
姐姐很有耐心的聽完我的話，無力的朝天花板翻了一個白眼，仰天長嘯：“我的錢啊~”而聞訊趕來的爸爸媽媽卻笑的直不起腰。
白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，六年都過去了。
現(xiàn)在儼然是個初中生，正安靜的坐在考場上，認(rèn)真的答著試卷。也儼然不是那個只會抱著小熊娃娃，整天奶聲奶氣的朝媽媽撒嬌的小女孩了。
可是，暮然回首，我發(fā)現(xiàn)我丟了許多的東西，這些東西對我來說意義非凡，可是又說不清楚到底是什么。
現(xiàn)在想想，我微笑了，應(yīng)為我知道了，再從童年走向青少年的途中丟了什么。是天真爛漫的性格？還是那些美好的回憶？
找回童年作文6
童年，是所有人長大后的回憶。有苦，有甜；有酸，有辣……
我的童年長年和作業(yè)相伴，因?yàn)椴簧瞄L交涉，所以朋友不多。只能眼睜睜看著其他同學(xué)玩在一塊。
一年級第二學(xué)期時，轉(zhuǎn)來了一位新老師。她不僅漂亮，還非常溫柔。同學(xué)做錯題時，會耐心講解，說完還要問上一句：“會了嗎？不會和老師說，我可以再講給你聽�！�
一天，老師布置了一個作業(yè)，要和自己的好朋友一起完成一次演講。同學(xué)們一下課就開始邀請別人一起完成演講。我拿著昨天早就寫好的稿子，一個人演兩個人的練了起來。
第二天，老師給了我們五分鐘去和朋友再練習(xí)一遍，同學(xué)們陸續(xù)走到伙伴面前開始練習(xí)。唯獨(dú)我依舊坐在位置上，自己讀了起來。
老師環(huán)視了整個班級，看見了我一個人坐在位置上，周圍也沒有人，就好奇地走過來，問道：“小朋友，你的好朋友呢？”
我不緊不慢地說：“我沒有朋友�！崩蠋熴读艘粫䞍�，恐怕是沒有人敢和自己的老師這樣說話吧！
一分鐘過去了，老師才回過神來，溫柔地對我說：“那，那你要不要老師做你的好朋友呢？”我震驚了。
“老師和學(xué)生做朋友？”我試探性地問了一句�！班�，你愿意嗎？”老師笑著說�！斑@個，這個是我寫的稿子�！蔽彝掏掏峦碌卣f。老師看了看，說：“寫的很好！很期待我們的合作哦！”
接下來，老師按學(xué)號把同學(xué)一個一個叫起來，讓他們帶著自己的好伙伴一臺演講。到我了，老師微笑著說：“接下來，是4號和她的新朋友——老師我，一起演講！”老師把我請上講臺，一起來了一個絕佳的合作。
我的童年擁有了第一個朋友——我的老師。老師讓我找回了“失散”的童年，我會永遠(yuǎn)銘記心中。
找回童年作文7
10月22日，廈門白鷺洲音樂廣場熱鬧非凡。只見廣場上彩旗飄揚(yáng)，人頭攢動，伴著一聲聲響亮而整齊的鼓聲，從舞臺兩端噴射而出的亮片，仿佛為廣場鋪上了一層金地毯。在主持人熱情的報(bào)數(shù)聲中，第十一屆廈門日報(bào)讀者節(jié)正式開幕了！
作為晚報(bào)小記者，我們有幸參與了本次讀者節(jié)活動。開幕式后，我們的眼球一下子就被一個個充滿童趣的游戲所吸引：滾鐵球、跳格子、跳皮筋、打陀螺、丟沙包。好多游戲我都沒玩過呢！我迫不及待地沖向游戲的海洋。來到“滾鐵環(huán)”游戲場地，只見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，身手矯健地滾著鐵環(huán)，鐵環(huán)在她的手中靈活地繞著圈子，看得她喜笑顏開，宛如返老還童。我手癢難熬，也上前一試身手。可是鐵環(huán)一到我手上，卻變得笨拙異常，老是停滯不前。哎，還是去試試別的游戲吧。我隨著涌動的人潮來到了一個長方形的臺前，往人群里一探頭，只見好多的老爺爺、老奶奶在比賽踢毽子呢！你瞧，一位老爺爺把手上的毽子往前一拋，再用腳尖輕輕一勾，那毽子就像一只輕盈的鳥兒，傳到了一位老奶奶腳上，老奶奶并不急于把毽子傳給下一位老人，而是一會兒用左腳勾，一會兒用右腳接……她接連變換了好幾個招數(shù)，惹得許多過往的觀眾駐足癡望。老人竟然比小孩還要靈活，真是老當(dāng)益壯啊！
老人們精彩的表演令我敬佩，也激勵了我：作為初升的太陽，我可不能太過落后了！我興致勃勃地來到“丟沙包”游戲處報(bào)了名。賽場上，我信心十足地避閃著每一個沙包，卻一直沒有接到沙包。就在這時，一個沙包朝我飛來，我瞅準(zhǔn)時機(jī)，一伸手，哇！抓住了！我得大獎了！我領(lǐng)著獎券，興奮地奔向領(lǐng)獎處，換取了一個可愛的風(fēng)車。真不錯！
這屆讀者節(jié)上的閩南童玩游戲，讓老人們找回了童年的記憶，也讓我們這些晚報(bào)小記者受益匪淺。
找回童年作文8
“滴答，滴答”，時間過得真快�。∫晦D(zhuǎn)眼就上了中學(xué)的第二個學(xué)期了，想起我那些歡快的童年趣事，真是難以忘懷。
記得小時候我很喜歡幻想，每當(dāng)吃過晚飯，我都會站在窗邊向那皎潔無比的的天空中望去，一看見有星星就會很高興，便總會想出許多其妙的幻想。我想：如果可以把它摘下來，我便坐在上面，飛到四面八方去環(huán)游世界；如果可以把它吃掉，便會有很奇妙的魔法，讓我去拯救受苦受難的人民。每當(dāng)看見星星向我眨眼睛，我就開始唱著“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星�！本瓦@樣我便喜歡上了星星。
小時候我還是個愛觀察的孩子，有一次和幾個小伙伴去象山玩我們到了最高峰我看見一排排黑黑的小東西，那便是螞蟻，它們正在那把食物搬回家呢！我看見有三四只小螞蟻在挪動一顆包谷米，見他們怎么也搬不動正想幫忙時，就又來了幾只小螞蟻，它們便一起高興地把食物搬回家，它們可真團(tuán)結(jié)�。∪绻覀�?nèi)祟愐材苓@樣和諧相處，那世界的戰(zhàn)爭便會很少。在小時候，我也很貪玩我經(jīng)常在公園你蕩秋千，偶爾還看見幾只蜜蜂飛過，那時總要幻想一陣子，幻想著如果每天都能這樣無憂無慮的玩著該多好啊。想著想著，不知從哪飄來了歌聲：“只可惜先生不會懶惰，每天都有數(shù)不清的幾套功課。”
“不知匆匆中已到了今天，童年就如此飄過”，唱著《童年》這首歌我不知不覺中就上了中學(xué)。增加了那么多功課，我再也沒有時間去玩，再也沒有時間去幻想。再也沒有了童真的心，只想起當(dāng)初稚氣種種，現(xiàn)在卻改變太多，再也找不回童年時的那份快樂，那份歡樂。只可惜當(dāng)天，太快消逝，童年就如此飄過。我多想再回到那令人難忘的的童年生活中去�。〔还茉鯓�，我找回的只是童年的記憶！
找回童年作文9
開門進(jìn)屋,迎面撞上個人，抬頭一看，原來是媽媽，當(dāng)時她的表情我還清楚的記得，卻又那么難以言表，是驚慌？是無助？是絕望？那堵塞了眼眶的淚，來源何處？呵！
這些只是事后的回想，當(dāng)時的我，要是略微有點(diǎn)不安，追隨媽媽出去，也許……
不知何時開始，我變了，變得那么冷漠，不對任何事物感興趣，沒有一個青少年應(yīng)有的喜怒哀，就連聽到外公噩耗的剎那，也沒有絲毫感傷，甚至于對于時沉浸在失親之痛中的媽媽，也沒有給予任何安慰。
之后整理外公遺物時，看著那一本本破舊的古書，一件件老舊的古玩，厭惡油然而生，不屑地把它們丟入垃圾袋中。也許是偶然，又或許是必然，當(dāng)古書在半空中劃出一道拋物線時，書中滑落出一個信封。我無奈地嘆了口氣，欲伸手撿起的.時候，看到了信封上三個漂亮的鋼筆字，那是……我的名字。
我拆開我信封，是一張照片，照片上，一個滿臉蕩漾著歡樂的老人背著一個五六歲的小女孩，小女孩手握棒棒糖趴在老人背上，小口微開，似乎在哼著什么曲調(diào)，兩人都笑著，夕陽將他們的身影勾勒在地面上，多么和諧溫馨的畫面……
無聲的淚悄然滑落，這不是我過六歲生日的時候，外公背著我去買糖的場景么？小時候，我總喜歡黏著外公，聽他講古文中有趣的故事，聽他一件一件地介紹古玩的久遠(yuǎn)意義，纏著他給我買甜甜的糖，裝腿酸讓他背我回家……
什么時候，我把這些回憶丟了？什么時候，我開始對外公退化的聽力感到厭煩？也許，是漸漸成長接觸新事物后丟了純真、善良，誤拾了冷漠、孤傲。我把照片放回信封里，將丟棄的古書古玩放回原處。
夜深了，我輕輕推開媽媽的房門，走到熟睡的她的面前，替她撥開臉上的發(fā)絲，用最輕的聲音對她說“媽媽，對不起，我知道錯了……失去的‘童年’，我找回來了。
找回童年作文10
我想起熟悉的街道，想起逝去的完美。
如果說老年后的我們會變得孤獨(dú)，成年后的我們會辛苦的到處奔波，青春期時的我們會變得叛逆，那么童年時的我們則是最天真，最歡樂的時期。
童年悄無聲息的的流逝了，似乎沒有留下任何痕跡，但它卻在我們的內(nèi)心世界留下了很深的印跡。
此刻步入初中的我們，如同被關(guān)起來的小鳥，肩上背負(fù)著學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)。十二天的時間，在我們看來很漫長每一天晚自習(xí)回宿舍時，仰起頭望著天上的星星，似乎每一顆星星都代表我們童年完美的回憶，令我回味無窮。此刻的我們，已無法回到那已逝的童年了，腦海里所存在的，也只是一些過往的回憶罷了。
十二天的時光最終過去了，我踏上了追憶的路途。在兩天的假期里，我回到了闊別已久的母校。一進(jìn)學(xué)校，看到那兩排的冬青，我仿佛在那一片片樹葉中聽到了我們朗朗的讀書聲。之后走進(jìn)教學(xué)樓，看到那些孩子們坐在教室里的樣貌，我不自覺的想起了小學(xué)時我們坐在教室里聽教師講課的情景。不知不覺中，學(xué)校的鈴聲響了起來，這鈴聲既熟悉又陌生，那里面好像包含了小學(xué)時我們的每一次嬉笑打鬧聲。再看看那一群奔跑在學(xué)校里的孩子們，又仿佛是看到了六年前的我們，也是剛剛步入小學(xué)，時間一分一秒的流逝了，上課鈴打響了，我才如夢初醒。走在回家的道路上，我看著街道上人來人往的情景。啊，我找到了我的童年生活。
童年生活已經(jīng)流逝了，此刻的我們無法回到童年時的那么無憂無慮了，而是在為學(xué)習(xí)奮斗。如果說人生被分為幾個階段，那么童年無非是最完美的時光，同時也是最令人難以忘懷的時光。“風(fēng)吹雨成花，時間追不上白馬�！睍r間在一分一秒的流逝中，我們的童年也已經(jīng)流逝走了，但童年的感覺不會被沖淡，我會一向把它深埋于心中。
找回童年作文11
童年易逝，每個人都不能拒絕成長，都有一個不一樣的童年，但我們堅(jiān)信，它一直珍藏在我們的心靈深處，讓我們體味童真的記憶，甜美的回憶；翻開相冊，用自己的雙眸，來一點(diǎn)一點(diǎn)地尋找童年的舊照，憶往昔的美好。
看！那是我4歲的時候。只見我奔跑在海邊的木橋上，媽媽在后邊追趕，我們的臉上都掛滿了笑容。如今的我，走到海邊，不會奔跑，不會蹦跳，唯一覺得符合我年齡的動作就是慢慢地走，感受海風(fēng)的吹拂。每每看到有奔放的小孩子從身邊跑過，我就會感受到那來自童真的“瘋”。
那邊一片綠茵茵的草地，上面跑著兩個心中仿佛永遠(yuǎn)沒有痛苦的孩子。他們一會兒比跳高，一會兒在草地上打滾。這其中一個就是5歲的我。如今的我，走到草地上，不會跳高，不會打滾，唯一覺得符合我年齡的動作就是慢慢地走，感受青草的香味。每每看到有調(diào)皮的小孩子從身邊跑過，我就會感受到那來自自由的“樂”。
一直到最近發(fā)生的一件事情，我才真生覺得我與童年隔離了。
有一次小姨帶著妹妹來家里玩，妹妹總是不厭其煩的在屋子里跑來跑去。又恰巧碰到我在做作業(yè)。忍無可忍，向妹妹吼了一聲。雖然覺得解氣，但是想想似乎自己太沖動了，會不會把妹妹嚇哭啊？可是事實(shí)卻驚人意料：妹妹依舊沉浸在她的世界里，推著小車子走到客廳坐下，細(xì)心地拿出積木，一塊塊地?cái)[上，一層層地累積。我很驚訝，曾記得小時候這么做過。如今的我，不可能這么耐心，如今的我，也不會干著么“無聊”的事。我頓時感到很失落。
我大聲疾呼：“我要找回我的童年！”
這天過后我努力做兒時的事情，擺兒時的笑容。而父母卻笑話我，說我這么大了還擺樣。是��！我都這么大了，又怎么能再做童年的事呢？都說老頑童，指的是心靈上的童真。為什么非要做表面呢？
我要做心靈兒童，用一顆不變的童心找回我逝去的童年！
找回童年作文12
時間向前，童年往事如粒粒珍珠散落在記憶的沙灘，我們都是匆匆的趕路者，來不及回頭。直到有一天，有人在身后拍了拍你的肩，轉(zhuǎn)過頭，才發(fā)覺，原先珍珠的璀璨會刺痛這雙迷茫的眼。
“我才不要呢！你們別操心了行不行！”這，是我說的嗎？確實(shí)，這是我對關(guān)心愛護(hù)我的父母說的話。毫不避諱地頂撞，毫不顧忌地冒犯，是我這個已經(jīng)十九歲的大女兒常常做的。我的叛逆也成了父母的家常便飯，他們對我已百般忍耐，他們已沒有憤怒的責(zé)罵，僅有無奈的哀嘆！
而我，像是要掙脫拉線的風(fēng)箏。外界的風(fēng)越大，我越努力掙扎，想要飛到那無邊的天際。我哪里明白，如果沒有父母緊握的那根線，我將會被狂風(fēng)撕得支離破碎，更別說是高飛。
一天晚上，我口渴醒來，便想去客廳找水喝，還未打開屋門，便聽見父母在那里說話。我湊近耳朵，從門縫里想聽聽這么晚了他們還說什么。
“唉，女兒越大越不懂事了，什么事就非要和我們對著干，難道她不明白我們做得一切都是為了她好嗎？”是母親無奈的聲音，手中似乎在翻看我小時候的照片，眼里充滿了悲傷。
“對，小時候她異常聽話，還記得她和你去地里種苗，在旁邊跑著為你打傘嗎？那時候，過路的人都會指著她問：‘你女兒幾歲了，都明白給你擋太陽啦！’你急忙自豪地回答：‘才三歲！’”
“對，還有一次我去地里，看看天快要下雨，便要她先回家，果然，不一會就下起了暴雨，我以為她會在家里背雨，我便找了一間大菜棚躲在里面。誰明白，就在那雨下得正大的時候，她光著腳跑了回來，身上披著雨衣，手里拿著一把傘，見到我的第一句話就是：‘媽，我來接你�！耶�(dāng)時感動得都哭了。那時，她才僅有十一歲呀！可此刻”媽媽沒有說完后面的話，只是嘆了口氣。
我再也忍不住了。回想著自我的童年，淚水滑落到嘴角。我最終發(fā)覺，自我此刻錯得多深，已經(jīng)讓父母失望多深！
于是，我想努力尋找過去，尋找那個迷失在歲月里的小孩。
我必須要找回童年，找回父母眼中的那個乖女兒！
找回童年作文13
忘了有多久，不曾聽你講那優(yōu)美的傳說；忘了有多久，不曾聽你唱那歡快的歌謠；忘了有多久，不曾和你一起做游戲。
我不禁要問：我的童年究竟在哪里？難道它就這樣消逝了嗎？不，我不甘心！我要努力尋找，找回我的童年，我的天堂！
你見過我的童年嗎？
那是一個天真爛漫的地方。那里的孩子活潑開朗，陽光自信，對未來充滿著幻想，擁有“我要干大事”的雄心壯志，個個都快樂地成長著。
你見過我的童年嗎？
那是一個無憂無慮的王國。那里的孩子輕松愉快地學(xué)習(xí)著，沒有成堆的作業(yè)，沒有繁多的補(bǔ)習(xí)班，他們有的是古老的神話、優(yōu)美的傳說；沒有父母老師的督促和嘮叨，他們有的是對知識的渴望，對未知世界的向往。他們就在無憂無慮中輕松地成長著。
你見過我的童年嗎？
那是一個自由飛翔的天堂。那里的天空很藍(lán)很藍(lán)，看，一只蒼鷹飛向了云端——噢，原來是一個七八歲的孩童在放風(fēng)箏。在那無垠的草地上自由地奔跑著，放飛自己心中的夢想，沒有壓力，沒有沉重的負(fù)擔(dān)，他跑得飛快，雙臂張開，彰顯出飛翔的欲望。
……
再看看現(xiàn)在的孩子們吧！
現(xiàn)在的孩子們兩歲就開始上幼稚園，那對他們真的有好處嗎？要知道，沒有了家的溫暖，沒有了親情和呵護(hù)，孩子會很危險(xiǎn)的。
現(xiàn)在的孩子們每天都有成堆的作業(yè)，沒有了與自然親密接觸的機(jī)會。缺少了大自然這么好的老師，孩子會損失多少財(cái)富啊！
現(xiàn)在的孩子們玩得高級了，尤其是網(wǎng)絡(luò)游戲，造成了孩子們的屏幕臉、電腦椎、沙發(fā)臀、鍵盤手、鼠標(biāo)指。孩子們，你們?yōu)楹稳绱顺撩杂诰W(wǎng)游呢？拾起那最原始的游戲吧，讓自己的心靈更健康更向上。
找了很久，想了很久，原來童年的快樂一直都在我們身邊，只是被快節(jié)奏的生活湮沒了，只是被所謂的現(xiàn)代文明覆蓋了，只是被急功近利的人們淡忘了……
只要我們有心，一定可以從某個塵封的角落里找到我們的快樂童年，將上面的塵土擦拭干凈，她依舊美麗！
噢，她微笑著，回來了！
找回童年作文14
我想起熟悉的街道，想起逝去的美好。----題記
如果說老年后的我們會變得孤獨(dú)，成年后的我們會辛苦的到處奔波，青春期時的我們會變得叛逆，那么童年時的我們則是最天真，最快樂的時期。
童年悄無聲息的的流逝了，似乎沒有留下任何痕跡，但它卻在我們的內(nèi)心世界留下了很深的印跡。
現(xiàn)在步入初中的我們，如同被關(guān)起來的小鳥，肩上背負(fù)著學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)。十二天的時間，在我們看來很漫長每天晚自習(xí)回宿舍時，仰起頭望著天上的星星，似乎每一顆星星都代表我們童年美好的回憶，令我回味無窮。現(xiàn)在的我們，已無法回到那已逝的童年了，腦海里所存在的，也只是一些過往的回憶罷了。
十二天的時光終于過去了，我踏上了追憶的路途。在兩天的假期里，我回到了闊別已久的母校。一進(jìn)校園，看到那兩排的冬青，我仿佛在那一片片樹葉中聽到了我們朗朗的讀書聲。接著走進(jìn)教學(xué)樓，看到那些孩子們坐在教室里的樣子，我不自覺的想起了小學(xué)時我們坐在教室里聽老師講課的情景。不知不覺中，學(xué)校的鈴聲響了起來，這鈴聲既熟悉又陌生，這里面好像包含了小學(xué)時我們的每一次嬉笑打鬧聲。再看看那一群奔跑在校園里的孩子們，又仿佛是看到了六年前的我們，也是剛剛步入小學(xué)，時間一分一秒的流逝了，上課鈴打響了，我才如夢初醒。走在回家的道路上，我看著街道上人來人往的情景。啊，我找到了我的童年生活。
童年生活已經(jīng)流逝了，現(xiàn)在的我們無法回到童年時的那么無憂無慮了，而是在為學(xué)習(xí)奮斗。如果說人生被分為幾個階段，那么童年無非是最美好的時光，同時也是最令人難以忘懷的時光。風(fēng)吹雨成花，時間追不上白馬。時間在一分一秒的流逝中，我們的童年也已經(jīng)流逝走了，但童年的感覺不會被沖淡，我會一直把它深埋于心中。
啊，我找回了童年。
找回童年作文15
微風(fēng)拂面，剛跑完步，一個人靜靜地躺在草地上，嗅著草兒加泥土的芬芳，望著湛藍(lán)的天空，純藍(lán)色的天，一縷云彩也沒有，潔凈的就像塊藍(lán)色的布，多么想躺在這里回到五一假期的一天里……
五一的假期，我回到了老家，當(dāng)時初二的生活要比初一忙碌很多，忙里偷閑的回到老家，腦袋里卻因?yàn)榕R近考試裝滿了地理生物，一點(diǎn)也沒有心思放開了玩，郁悶的走在田地里，看著妹妹在地里瘋跑著，心里是多么想要和她一樣，想要回到小時候，回到那無拘無束玩的時候。
不一會，哥哥來了，看到了無言的我獨(dú)自慢悠悠地走著，知道我面臨的是地理生物的中考，便靜悄悄地走到我的旁邊，用溫柔的語氣說道：“你就不要這樣了，好好的放松一下，考不好沒人怪你的，再說玩一下也不會有關(guān)系的，你哥我當(dāng)年不照樣天天玩，最后不還是考得很好嗎�！�
一席話剛剛進(jìn)入我的耳朵，還沒來得及回答，便被我哥二話不說的拉著手跑起來了，我還沒緩過神來，在心里默默地想著：“哥哥說的也對，既然來了就好好玩好了!”
這么想過之后，我就忽然覺得一身輕，細(xì)的看到了周圍的樣子：金色的麥子在身邊搖曳著，散發(fā)著將要成熟的味道，風(fēng)兒悄悄的跑過，卻引起那金黃的穗子一陣搖晃，手輕輕地滑過麥芒，邊跑邊跳著，接受者那陽光的洗禮，抬頭仰望著那潔凈的天空和那柔和的陽光跑著跑著就累了，便順勢躺了下來，細(xì)細(xì)的看著那遠(yuǎn)在天邊近在眼前的天，時不時的有一縷縷云走過，像那潔白的蒙古族哈達(dá)飄在天空一般。我坐了起來，突然發(fā)現(xiàn)，眼前的一切是那么的夢幻，就像童話里的一般：近處是數(shù)不勝數(shù)的麥穗，有的已經(jīng)因?yàn)椴皇苤刎?fù)垂下了頭，有的卻依然昂著那金色的腦袋，接受著陽光的普照，再遠(yuǎn)一點(diǎn)，時不時看到一兩個農(nóng)村孩子，像那想要起飛的雛鷹，歡快地奔跑著，還有那埋頭苦干的農(nóng)民，正辛勤的勞作著;再放遠(yuǎn)一點(diǎn)，在陽光下閃亮紅屋頂，像那童話里城堡的屋頂一樣。
眼前看著這幅畫，沉重的心情愉悅了好多，就像進(jìn)入了那故事里一般，找回了那童年的感覺。
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